人是一本書閱讀及答案參考

時間:2024-09-21 07:19:43 少爍 閱讀答案 我要投稿
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人是一本書閱讀及答案參考

  在學習、工作生活中,只要有考核要求,就會有試題,試題可以幫助主辦方了解考生某方面的知識或技能狀況。你知道什么樣的試題才是好試題嗎?以下是小編為大家收集的人是一本書閱讀及答案參考,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

人是一本書閱讀及答案參考

  人是一本書閱讀及答案參考 1

  閱讀《人是一本書》,完成下面的題(11分)

  人是一本書

  人是一本書。

  看人如讀書。

  人的外表,不就是封面嗎?

  人的內心,不就是內容嗎?.

  有的人,封面與內容同樣高雅;有的人,封面與內容同等粗俗。有的人,封面很不起眼,內容卻精彩無比;有的人,外表包裝得如金似玉,內心卻不堪入目。

  好人自然是一本好書,你打開扉頁就有一縷鮮花的芬芳迎面而來。

  壞人自然是一本不好的書,你才揭開封面就能嗅到一股難聞的氣味。

  ()的人像一本散文集,()的人是一本抒情詩,()的人如同一本幽默辭典,()的人仿佛一部科學論著。那些禍國殃民最終遺臭萬年的民族敗類,不就是一套活生生的反面教材嗎?而那些為國為民灑盡一腔熱血的志士,又多像一卷可歌可泣的英雄史詩啊!

  做人如寫書。

  請不要怪母親沒有給你制出漂亮的封面,也不要怪父親沒有給你繪出美麗的插圖。你自己這本書,主要還得靠你自己來寫——用你的勇氣和力量,用你的聰明和才智,用你的心血和汗珠……

  然而,總有一些人把不該刪除的真誠刪除了,結果自己這本書中沒有了純潔的位置。他們都忘記了:在生命的版面上,應該寫下高尚,應該填上純真,應該刻畫奉獻,應該描繪進取。

  也許,你寫了一生也成不了杰作;也許,你寫了一世也成不了名著。但決不能因此而粗制濫造,隨便應付,哪怕寫出的書無人閱讀,也要篇篇對得起自己的良心。

  如果有了漂亮的開頭,就應該追求完美的結局;如果有了精彩的材料,就應該將它打磨成實在的文章。

  如果人們常常把你親切地朗讀,那就是你無上的`光榮;如果人們永世把你深情地背誦,那就是你最大的幸福。

  閱讀題

  小題1:寫法體味——貫串全文的一個比喻句是:(2分)

  小題2:要點概括——這篇文章中能概括地表達全文要點的句子是:(2分)

  小題3:詞句理解——將下面四個短語分別歸位于文中括號;其先后順序應是:(2分)

  思維縝密灑脫飄逸多愁善感樂觀風趣

  小題4:語言品味——從文中摘取一個你認為有格言警句作用的精美句子,寫在下面,并做簡要賞析:(3分)

  小題5:內容探究——本文最后一段話給我們的暗示是:(2分)

  參考答案:

  小題1:人是一本書:

  小題2:看人如讀書,做人如寫書.

  小題3:灑脫飄逸,多愁善感,樂觀風趣,思維縝密:

  小題4:略。

  小題5:我們每個人都要寫好自己這本書,爭取做個非常優秀的人:(意思接近即可)

  試題分析:

  小題1:閱讀全文,抓住題干中“比喻”一詞,即可了解文題即是貫穿全文的一句話。

  小題2:理解文章內容,從看人和做人兩方面說的,都把它與書相聯系,從這兩個方面理解,選出文中的句子作答。

  小題3:抓住文段中的“喻體”散文集、抒情詩、幽默辭典,、科學論著的特點,聯系詞義填寫。

  小題4:可以選文題或文中一短句來品味,點明使用的修辭手法,分析其表達的含義,要用評價語“形象生動”“形象”“深入淺出”等。

  小題5:從全文的主旨看人如讀書,做人如寫書來分析理解談感想即可。

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  閱讀題:

  1、寫法體味貫串全文的一個比喻句是:

  2、要點概括這篇文章中能概括地表達全文要點的句子是:

  3、語言品味從文中摘取一個你認為有格言警句作用的精美句子,寫在下面:

  4、內容探究本文最后一段話給我們的暗示是:

  5、情感體驗以人生為話題,寫一個短小精美有內涵的句子:

  參考答案:

  1、人是一本書(2分)

  2、看人如讀書做人如寫書(2分,每處1分)

  3、在生命的版面上,應該寫下高尚,應該填上純真,應該刻畫奉獻,應該描繪進取(或:你自己這本書,主要還得靠你自己來寫用你的勇氣和力量,用你的聰明和才智,用你的心血和汗珠)(2分,選寫以上兩句之一者給2分,選寫其他句子給1分或不給分)

  4、我們每個人都要寫好自己這本書,爭取做一個非常優秀的人(與之相近的表達也可)(2分)

  5、(答案不惟一,要符合題目要求)(2分,寫得很優秀的'給2分,寫得平平的給1分,完全不合題意的不給分)以上共12分。

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  閱讀訓練

  1、①本文采用的論證方式是,運用的論證方法主要是和。(2分)

  ②本文的中心論點是。(1分)

  2、以下四個句子是從原文中①②③④處抽取出來的,且順序已被打亂,請將正確的.順序填在答題卡相應位置。(只填代號)(2分)

  A、你讀他時,千萬別反感他B。你讀他時,千萬別憎恨他

  C、你讀他時,千萬別鄙視他D。你讀他時,千萬別埋怨他

  3、“讀人,是為了要做一個真正的人”在文中的含義是什么?(3分)

  4、給本文擬一個標題。(5字以內)(2分)

  5、請你圍繞本文的中心,補寫一則事實論據。(2分)

  答案:

  1.①立論。舉例論證對比論證②詩人時,要學會寬容與大度,才能讀出一些有益的東西,才能讀出高尚、歡樂和幸福。

  2.DBAC

  3.①讀別人,其實也在讀自己,讓自己學會怎樣為人。②讀出別人身上的真、善、美,我們會受到感染。③讀出別人身上的偽善、丑惡、狡詐,我們可以反觀對照自己的行為。

  4.大度讀人或寬容讀人

  5.事實論據圍繞“寬容,大度”敘述,論據典型;(1分)表述恰當,語言流暢。(1分)。

  人是一本書閱讀及答案參考 4

  閱讀題:

  1、貫穿全文的一個比喻句是什么?(2分)

  2、找出這篇文章中能概括地表達全文要點的句子。(2分)

  3、將下面四個短語分別歸位于文中括號內:①思維縝密②灑脫飄逸③多愁善感④樂觀風趣,其先后順序應是:(4分)

  4、從文中摘取一個你認為有格言警句作用的精美句子,并談談你的理解。(4分)

  5、本文最后一段話的言外之意是什么?(2分)

  參考答案:

  1、人是一本書

  2、看人如讀書,做人如寫書。

  3、②灑脫飄逸③多愁善感④樂觀風趣①思維縝密

  4、在生命的'版面上,應該寫上高尚,應該填上純真,應該刻畫奉獻,應該描繪進取。或:你自己這本書,主要還得靠你自己——來寫,用你的勇氣和力量,用你的聰明和才智,用你的心血和汗水……

  5、我們每個人都要寫好自己這本書,爭取做一個非常優秀的人。

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