- 相關推薦
《傷仲永》《薛譚》閱讀以及答案
閱讀文章,回答下列問題。
【甲】金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。其詩以養父母、收族為意,傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環謁于邑人,不使學。
余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時之聞。又七年,還自揚州,復到舅家問焉。曰:泯然眾人矣。
【乙】薛譚學謳①于秦青,未窮青之技,自謂盡之,遂辭歸②。秦青弗止,餞行于郊衢③,撫節④悲歌,聲振林木,響遏⑤行云。薛譚乃謝求反,終身不敢言歸。(選自《列子》)
【注釋】①謳:唱歌;②遂辭歸:于是就告辭回家;③餞行于郊衢:在城外大道旁給他餞行;④撫節:打著拍節:⑤遏:阻止。
1.解釋下面句中加粗的字。
①世隸耕隸_________________
②父利其然也利_________________
③未窮青之技窮_________________
④聲振林木振_________________
2.解釋下面句中加粗詞語的古今詞義。
①稍稍賓客其父
賓客
古:____________今:_________
②薛譚乃謝求反
謝
古:____________今:_____________
3.將下面的句子譯成現代漢語。
(1)其詩以養父母、收族為意。
______________________________________________
(2)薛譚乃謝求反,終身不敢言歸。
______________________________________________
4.從學習的態度和結果兩方面,說說仲永與薛譚有什么差別。
______________________________________________
參考答案:
1.①屬于②以為利③學完④振動
2.①以賓客之禮相待客人②道歉感謝
3.(1)他的詩以贍養父母、團結宗族的人為內容。
(2)薛譚(聽了后)便(向秦青)道歉并要求能返回(繼續跟秦青學習唱歌),(從此)一輩子不再說回去的事了。
4.仲永是不使學,結果泯然眾人;薛譚是知錯就改,終身求學。(意對即可)
【《傷仲永》《薛譚》閱讀以及答案】相關文章:
傷仲永閱讀題目及答案09-17
傷仲永節選文言閱讀答案04-15
《傷仲永》《孫權勸學》比較閱讀答案10-20
《傷仲永》閱讀題與參考答案07-27
王安石傷仲永答案10-15
《傷仲永》《孫權勸學》比較閱讀練習及答案11-26
王安石《傷仲永》09-27
《薛譚學謳》的閱讀答案優秀01-07
薛譚的文言文閱讀答案01-27