《懷念母親》閱讀以及答案

時間:2024-12-01 04:30:40 閱讀答案 我要投稿
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《懷念母親》閱讀以及答案

  (一)

《懷念母親》閱讀以及答案

  這山中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,()的山泉!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?你好,()的溪流!你吟誦著一首首小詩,是邀我與你唱和嗎?你好,()的瀑布!你天生的金嗓子,雄渾的男高音多么有氣勢。你好,()的懸崖!深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀,你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好,()的白云!你潔白的身影,讓天空充滿寧靜,變得更加湛藍。喂,()的云雀,嘰嘰喳喳地在談些什么呢?我猜你們津津樂道的,是飛行中看到的好風景。(節選自第1課《山中訪友》)

  1、按原文在括號中填入恰當的形容詞。

  2、選文采用、的修辭手法,依次寫了、、、、、等景物,表達了作者。

  的感情。

  3、文中劃線的句子是()句,請將它變為陳述句。

  4、文段中的人稱有什么變化,這樣的變化有什么好處?

  (二)

  啊,老橋,你如一位德高望重的老人。(節選自第1課《山中訪友》)

  ☆這個句子用了的修辭手法,把“老橋”比作“”,不但寫出了橋的古老,而且也突出了它的品質,充分表達了作者對橋的。

  (三)

  走進這片樹林,鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。(節選自第1課《山中訪友》)

  ☆這個句子用的手法,形象地表達了自己和、這兩位朋友間的。

  (四)

  我腳下長出的根須,深深扎進泥土和巖層;頭發長成樹冠,胳膊變成樹枝,血液變成樹的汁液,在年輪里旋轉、流淌。(節選自第1課《山中訪友》)

  這是作者走進樹林,靠在一棵樹上產生的。從中,我們真切地感受到。

  (五)

  它們的村子散布在森林邊緣的小丘上。這里,很多的黑甲蟲村民,()地往來。那只英勇的黑甲蟲,走進了村子。我看見在許多同類蟲子中間,一只嬌小的從洞里跑出來迎接遠歸者。它們()地對視良久,然后一齊歡躍地走回洞穴里去。

  我看得出草蟲的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,有花色斑斕的小圓蟲,披著俏麗的彩衣。在這些粗壯的黑甲蟲之間,它們好像南國的少女,逗得多少蟲子()。有的蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲,對這()投以好奇的眼光。它們友好地交流著,好像攀談得很投機似的。看啊!蜥蜴好像忘記了旅途的勞倦了,它背著幾個小黑甲蟲,到處參觀這房遠親的住宅。

  我的目光為一群音樂演奏者所吸引了,它們有十幾個吧,散聚在兩棵大樹下面——這是兩簇野灌叢,紫紅的小果實,已經讓陽光烘灼得熟透了。甲蟲的音樂家們全神貫注地振著翅子,優美的音韻,像靈泉一般地流了出來。此時,我覺得它們的音樂優于人間一切的音樂,這是只有蟲子們的智慧才能演奏出來的!

  我的目光順著僻靜的小路探索,我看到“村民們”的勞動生活了。它們一隊隊不知道從什么地方來,一定是很遠很遠的地方吧?現在它們歸來了,每一個都用前肢推著大過身體兩三倍的食物,行色匆匆地趕著路。是什么力量使它們如此勤勉地奔忙呢?選自第3課《草蟲的村落》)

  1、寫出下列詞語的反義詞和近義詞

  靜謐( )()嬌小( )()

  勤勉()()僻靜( )()

  2、從畫“”句子中,你感受到了

  3、在片段中的()填上合適的四字詞語。

  4、“我的目光為一群音樂演奏者所吸引了,它們有十幾個吧,散聚在兩棵大樹下面——這是兩簇野灌叢,紫紅的小果實,已經讓陽光烘灼得熟透了。”這句中的“——”的作用是():A、解釋說明;B、聲音延長;C、表示轉折

  5、片段中充滿了作者奇異的想象和獨特的感受,找出最能表現作者奇異想象和獨特感受的語句抄寫下來。

  6、“它們友好地交流著,好像攀談得很投機似的。”你能想象一下它們可能在交流些什么呢?把它們交流的內容寫下來

  (六)

  詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務,開始勘測線路。哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經過勘測,進行周密計算。詹天佑經常勉勵工作人員說:“我們工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。‘大概’,‘差不多’,這類說法不應該出自工程人員之口。”他親自帶著學生和工人,背著標桿、經緯儀,在峭壁上定點、構圖。塞外常常是狂風怒號,黃沙滿天,一不小心就有墜入深谷的危險。詹天佑不管條件怎樣惡劣,始終堅持在野外工作。白天,他攀山越嶺,勘測線路;晚上,他就在油燈下繪圖,計算。為了尋找一條合適的線路,他還常常請教當地的農民。遇到困難,他總是想:“這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好。否則,不但那些外國人要譏笑我們,而且會使中國工程師失掉信心。”(節選自第5課《詹天佑》)

  1、這一自然段是圍繞哪一句話寫的,用波浪線把它劃下來。

  2、用“——”劃出排比句,讀一讀,說說你體會到什么?

  3、想一想作者圍繞勘測線路,寫了哪些方面的內容?

  4、詹天佑經常勉勵工作人員說:“我們工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。‘大概’,‘差不多’,這類說法不應該出自工程人員之口。”

  (1)這句話表現了詹天佑的精神。

  (2)選詞填空。

  精密周密

  ()的儀器()的計劃()的觀察()的勘測

  5、用“——”劃出具體描寫詹天佑“始終堅持在野外工作”的句子。

  6、詹天佑這樣做的力量源泉是什么呢?

  (七)

  我六歲離開我的生母,到城里去住。中間曾回故鄉兩次,都是奔喪(sāngsàng),只在母親身邊待(dāidài)了幾天,仍然回到城里。在我讀大學二年級的時候,母親棄養,只活了四十多歲。我痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒能實現,從此我成了沒有母親的孤兒。一個缺少母愛的孩子,是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂,抱終天之恨。一想到母親,就淚流不止,數十年如一日。

  后來我到德國留學,住在一座叫哥廷根的孤寂的小城,不知道為什么,母親頻來入夢。我的祖國母親,我是第一次離開她。不知道為什么,我這個母親也頻來入夢。

  為了說明當時的感情,我從初到哥廷根的日記里摘抄幾段:

  1935年11月16日

  不久外面就黑起來了。我覺得這黃昏的時候最有意思。我不開燈,又沉默地站在窗前,看暗夜漸漸織上天空,織上對面的屋頂。一切都沉在朦朧的薄暗中。我的心往往在沉靜到不能再沉靜的時候,活動起來。我想到故鄉,故鄉的老朋友,心里有點酸酸的,有點凄涼,然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣,是甜蜜的,濃濃的,有說不出的味道,濃濃地糊在心頭。(節選自第6課《懷念母親》)

  1、給加點字選擇正確的讀音,劃上橫線。

  2、聯系上下文,解釋詞語。

  食不下咽,寢不安席:

  終天之恨:

  頻來入夢:

  3、為什么說“一個缺少母愛的孩子,是靈魂不全的人”?結合自己的實際體會談談?

  4、仔細讀畫“”的句子,你對這句話是怎樣理解的?請寫出你的體會。

  5、為什么我在想到故鄉、老朋友時,心里感到凄涼,卻又是甜蜜的?

  這個文段表達了作者

  (八)

  ☆她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。(節選自第9課《窮人》)“這樣做”是指。“非這樣做不可”反映了桑

  娜的品質。

  ☆屋外寒風呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣浪花。海上正起著風暴,外面有黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。

  ①這個句子是描寫,在文中所起的作用是

  (九)

  (一)桑娜臉色蒼白,神情激動。她忐忑不安地想:“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經夠他受的了......是他來啦?......不,還沒來!......為什么把他們抱過來啊?......他會揍我的!那也活該,我自作自受......嗯,揍我一頓也好!”

  (二)漁夫皺起眉,他的臉變得嚴肅,憂慮。“嗯,是個問題!”他搔搔后腦勺說,“嗯,你看怎么辦?得把他們抱來,同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來。”(節選自第9課《窮人》)

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