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語文文言文閱讀節選《秋燈瑣憶》附答案
(2012·青島市統考)閱讀下面的文言文,完成(1)~(5)題。
道光癸卯閏秋,吾妻秋芙來歸。秋芙好棋,而不甚精,每夕必強余手談,或至達旦。余戲舉朱彝尊詞云:簸錢斗草①已都輸,問持底今宵償我?秋芙故飾詞云:君以我不能勝耶?請以所佩玉虎為賭。下數十子,棋局漸輸,秋芙縱膝上狗兒攪亂棋勢。余笑云:子以玉奴②自況歟?秋芙嘿然。而銀燭熒熒,已照見桃花上頰矣。
去年燕來較遲,簾外桃花已零落殆半。夜深巢泥忽傾,墮雛于地。秋芙懼為狗兒所攫,急收取之,且為釘片于梁,以承其巢。今年燕子復來,故巢猶在,繞屋呢喃,殆猶憶去年護雛人耶?
桃花為風雨所摧,零落池上,秋芙拾花瓣砌字,作詞云:一夜落紅吹漸漫,風狂春不管。春字未成,而東風驟來,飄散滿地,秋芙悵然。余曰:此真個風狂春不管矣!相與一笑而罷。
夏夜苦熱,秋芙約游理安。甫出門,雷聲殷殷,狂飆疾作。仆夫請回車,余以游興方熾,強趣之行。未及南屏,而黑云四垂,山川瞑合。俄見白光如練,雨下如注,乃止大松樹下,雨霽更行。覺竹風騷騷,萬翠濃滴,兩山如殘妝美人,蹙黛垂眉,秀色可餐。余與秋芙且觀且行,不知衣袂之既濕也。
秋月正佳,秋芙命丫環負琴,放舟西湖荷菱之間。時余自西溪歸,及門,秋芙先出,因買瓜皮跡之,相遇于蘇堤第二橋下。秋芙方鼓琴作《漢宮秋怨》曲,余為披襟而聽。斯時四山沉煙,星月在水,錚錚雜鳴,不知天風聲環佩聲也。琴聲未終,船唇已移近漪園南岸矣。因叩白云庵門,庵尼故相識也。坐次,采池中新蓮,制羹以進。香色清冽,足沁腸腑,其視世味腥膻,何止薰蕕之別。回船至段家橋,登岸,施竹簟于地,坐話良久。聞城中塵囂聲,如蠅營營,殊聒人耳。橋上石柱,為去年題詩處,近為蚌衣剝蝕,無復字跡。欲重書之,苦無中書。其時星斗漸稀,湖氣橫白,聽城頭更鼓,已沉沉第四通矣,遂攜琴刺船而去。
(節選自清代蔣坦《秋燈瑣憶》,有改動)
【注】 ①簸錢斗草:古代的兩種游戲。②玉奴:楊貴妃。相傳唐玄宗曾與親王下棋,將輸時,楊貴妃放小狗于座側,將棋局弄亂。
(1)對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( )
A.道光癸卯閏秋,吾妻秋芙來歸 歸:舊稱女子出嫁
B.甫出門,雷聲殷殷,狂飆疾作 甫:剛剛
C.余以游興方熾,強趣之行 趣:通促,催促
D.其視世味腥膻,何止薰蕕之別 視:看待,對待
解析:選D。視:同相比。
(2)下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是( )
A.①請以所佩玉虎為賭 ②焉用亡鄭以陪鄰
B.①且為釘片于梁 ②重為鄉黨所笑
C.①不知衣袂之既 濕也 ②師道之不傳也久矣
D.①遂攜琴刺船而去 ②信而見疑,忠而被謗
解析:選C。A.以:①介詞,用、拿;②目的連詞,來。B.為:①動詞,修筑;②為所結構,表被動。C.之:均為助詞,主謂之間取消句子的獨立性,不譯。D.而:①表修飾,不譯;②表轉折,卻。
(3)下列六句話分別編為四組,全部能直接表現作者夫妻恩愛的一組是( )
①秋芙縱膝上狗兒攪亂棋勢 ②相與一笑而罷 ③余以游興方熾,強趣之行 ④余與秋芙且觀且行,不知衣袂之既濕也 ⑤秋芙方鼓琴作《漢宮秋怨》曲,余為披襟而聽 ⑥施竹簟于地,坐話良久
A.①②④ B.①③⑤
C.②③⑥ D.④⑤⑥
解析:選D。①②都是表現秋芙的性格;③是描寫作者的游興大發。由此可排除A、B、C項。
(4)下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是( )
A.作者夫妻二人下棋時,秋芙常輸,但她并不氣餒,要與丈夫再決勝負,在輸了棋之后調皮地讓小狗攪亂棋局。
B.春天,桃花被風雨吹落,秋芙用花瓣拼成詩句,表達自己的傷春之情,可惜春字還沒有拼成,就被風兒吹散。
C.秋天月明之夜,夫妻二人泛舟西湖,鼓琴為樂,拜訪故人,感慨頗多,一直玩到四更天才移船回家。
D.這篇散文用細膩生動的筆觸,記錄了作者與妻子之間和諧美滿而富有情趣的日常生活瑣事,字里行間彌漫著深摯的感情。
解析:選A。不是在輸了棋之后,而是在棋局失利之時,她就故意讓膝上的小狗跳到棋盤上攪亂棋局。
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