杏花春雨江南的閱讀答案

時(shí)間:2024-11-18 06:14:32 閱讀答案 我要投稿
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杏花春雨江南的閱讀答案

  【原文】

杏花春雨江南的閱讀答案

  杏花春雨江南

  王清銘

 、倏催^(guò)徐悲鴻先生的自題聯(lián)“白馬秋風(fēng)塞上,杏花春雨江南”,印象特別深刻,每個(gè)人都有俠骨柔情的一面,騎白馬馳騁在秋風(fēng)蕭瑟的遼闊塞上,馬蹄得得,強(qiáng)勁的風(fēng)刮動(dòng)鬣鬃一般的頭發(fā),心頭的豪情也隨之獵獵作響。突然馬一聲長(zhǎng)嘶,一個(gè)陽(yáng)剛的形象鐫刻在后人矚望的視野。

 、诋(huà)家吳冠中先生把這一句改為“駿馬秋風(fēng)冀北”,意境相似,后一句則完整保留。畫(huà)家李可染更是以“杏花春雨江南”為題,畫(huà)了一幅水墨畫(huà)。在很多人的心中,江南是故鄉(xiāng),是心靈的家園,也是感情的寄托。臺(tái)灣作家余光中先生在《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》中就這樣寫(xiě)道:“杏花。春雨。江南。六個(gè)方塊字,或許那片土就在那里面。而無(wú)論赤縣也好神州也好中國(guó)也好,變來(lái)變?nèi),只要倉(cāng)頡的靈感不滅,美麗的中文不老,那形象,那磁石一般的向心力當(dāng)必然長(zhǎng)在!

  ③江南是一種時(shí)光無(wú)法磨滅的詩(shī)意,一種藏在心靈角落的柔情,是長(zhǎng)期纏繞在思念之中的情結(jié)。我很有興趣地查閱了“杏花春雨江南”的出處,它最早出現(xiàn)在元代詩(shī)人虞集《風(fēng)入松·寄柯敬仲》,畫(huà)家柯敬仲要回江南,虞集寫(xiě)詞相送:“報(bào)道先生歸也,杏花春雨江南!痹~翰兼美,一時(shí)爭(zhēng)相傳刻,流傳遍海內(nèi)。特別是結(jié)拍處“杏花春雨江南”,入畫(huà)入書(shū)或入印,還被人織成錦帕,為時(shí)所貴。由此可見(jiàn),這句詞曾引發(fā)了無(wú)數(shù)人的共鳴。

 、苋绻偻暗剿未,寫(xiě)杏花和江南雨的詩(shī)詞非常多。陳與義寫(xiě)“客子光陰詩(shī)卷里,杏花消息雨聲中”,曾經(jīng)得到宋高宗的激賞。詩(shī)人客居他鄉(xiāng),在詩(shī)歌的平仄中消磨時(shí)光,在淅瀝的雨聲中,杏花突然開(kāi)放了,粉紅腮頰,仿佛想念中伊人的臉龐,那押了韻的思念被雨聲一遍又一遍地洗濯,詩(shī)人的心中布滿了水意,那場(chǎng)春雨來(lái)自心頭,仿佛就在他的眼眶里下著。

 、萁鲜敲利惖模罢匆掠麧裥踊ㄓ,吹面不寒楊柳風(fēng)”;江南又是憂傷的,“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花”;蛟S是因美麗而憂傷,或是因憂傷而美麗?【如果再往前到唐代,我們會(huì)遇上落魄的杜牧,沿著牧童手的指向,我們會(huì)在細(xì)雨霏霏的杏花村,端起盛滿感傷的酒杯,與他隔著一千多年碰響這水底的火焰。】

  ⑥我很奇怪,杏花開(kāi)放帶來(lái)的是熱鬧的春意,宋祁就寫(xiě)過(guò)“紅杏枝頭春意鬧”,但我們想到江南就想到江南的春雨,【想到在雨中開(kāi)放和飄零的杏花就想到了春雨】。或許杏花春雨江南是一個(gè)纏綿的夢(mèng)境,或是一種難以愈合的傷痛。或許,人生多苦難,生命的本質(zhì)就是憂傷的,在我們遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),或者感覺(jué)光陰悄然遠(yuǎn)逝,我們的心頭就有杏花開(kāi)放,就有江南雨尤如唐詩(shī)宋詞一樣,在我們夢(mèng)的邊緣平平仄仄地滴落,淋濕了我們押韻的心情。

  ⑦生命不可缺少詩(shī)意。我們也不難明白,今年春節(jié)晚會(huì)上那個(gè)《小城雨巷》的舞蹈為什么會(huì)引起那么多現(xiàn)代人的情感共鳴。人們并不是真的要撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷,去尋找“一個(gè)丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘”。這樣的詩(shī)意和浪漫在現(xiàn)代生活早已消逝,但并沒(méi)有隔斷現(xiàn)代人的向往。人們是懷舊的,也向往過(guò)上一種詩(shī)意的生活,這是日漸豐富的物質(zhì)生活所無(wú)法彌補(bǔ)的心靈空缺。人們對(duì)杏花春雨江南的向往和懷戀,也是同樣的情愫。

  ⑧余光中先生說(shuō):“而無(wú)論工業(yè)如何發(fā)達(dá),一時(shí)似乎還廢不了雨傘。只要雨不傾盆,風(fēng)不橫吹,撐一把傘在雨中仍不失古典的韻味!痹谛踊ù河甑慕,也許我們不需要一把油紙傘,嗅著杏花的幽香,走在江南的雨里,被雨淋濕,也不失一種幸福。

  【問(wèn)題】

  27、仔細(xì)閱讀第⑥段,回答下列問(wèn)題(2分)

  ①請(qǐng)?jiān)谶@段中找出一個(gè)錯(cuò)別字并訂正。

  錯(cuò)別字:【 】

  訂正:【 】

 、诮Y(jié)合前后文,你發(fā)現(xiàn)了第⑥段劃線句子的問(wèn)題嗎?請(qǐng)將調(diào)整后的句子寫(xiě)在下面。

  28、文章作者對(duì)“杏花春雨江南”的美學(xué)特質(zhì)(或句中包含的意蘊(yùn))進(jìn)行了解讀,請(qǐng)你歸納出“杏花春雨江南”的幾點(diǎn)美學(xué)特質(zhì)(可摘錄文中的詞語(yǔ)作答)?(3分)

  答:

  29、你覺(jué)得“在我們遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),或者感覺(jué)光陰悄然遠(yuǎn)逝,我們的心頭就有杏花開(kāi)放”中的“杏花”如何理解?(2分)

  答:

  30、文章作者在第5段通過(guò)巧妙的想象表現(xiàn)了與古人邂逅的情景,請(qǐng)你也選擇一位中國(guó)古代文學(xué)名家,展開(kāi)自己的想象,仿照劃線部分的寫(xiě)法寫(xiě)幾句話,來(lái)表現(xiàn)通過(guò)其作品與其產(chǎn)生的交流(句數(shù)、句式不必完全相同)。(2分)

  答:

  31、生活在現(xiàn)代的人們?yōu)槭裁磳?duì)“杏花春雨江南”還有向往和懷念之情?(2分)

  答:

  32、請(qǐng)摘錄文中你最喜歡的一個(gè)句子并說(shuō)說(shuō)你的理由。(2分)

  答:

  33、作者說(shuō)“生命不可缺少詩(shī)意”,你同意嗎?你覺(jué)得怎樣的生活是充滿詩(shī)意的生活呢?(2分)

  答:

  【參考答案】

  27、①尤、猶

 、谙氲酱河昃拖氲搅嗽谟曛虚_(kāi)放和飄零的杏花。

  28、詩(shī)意、柔情、思念、憂傷等

  29、思鄉(xiāng)或?qū)r(shí)光流逝的傷感之情。

  30、略

  31、人們是懷舊的,也向往過(guò)上一種詩(shī)意的生活,這是日漸豐富的物質(zhì)生活所無(wú)法彌補(bǔ)的心靈空缺。

  32、略

  33、言之成理即可。

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