小學(xué)經(jīng)典寓言故事（精選25篇）
寓言的篇幅一般較為短小，結(jié)構(gòu)單純，語(yǔ)言樸素，幻想的程度也較輕。以下是小編為大家整理的小學(xué)經(jīng)典寓言故事相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家。
小學(xué)經(jīng)典寓言故事 篇1
有一天，狼發(fā)現(xiàn)山腳下有個(gè)洞，各種動(dòng)物由此通過(guò)。狼非常高興，它想，守住山洞就可以捕獲各種獵物。于是，它堵上洞的另一端，單等動(dòng)物們來(lái)送死。
第一天，來(lái)了一只羊。狼追上前去，羊拼命地逃。突然，羊找到一個(gè)可以逃生的小偏洞，從小洞倉(cāng)皇逃竄了。狼氣急敗壞地堵上這個(gè)小洞，心想，再也不會(huì)功敗垂成了吧？
第二天，來(lái)了一只兔子。狼奮力追捕，結(jié)果，兔子從洞側(cè)面的更小一點(diǎn)的洞口逃生。于是，狼把類似大小的`洞全堵上。狼心想，這下萬(wàn)無(wú)一失，別說(shuō)羊、兔子，就連雞、鴨等小動(dòng)物也跑不了。
第三天，來(lái)了一只松鼠。狼飛奔過(guò)去，追得松鼠上躥下跳。最終，松鼠從洞頂上的一個(gè)通道跑掉。狼非常氣憤，于是，它堵塞了山洞里的所有窟窿，把整個(gè)山洞堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。狼對(duì)自己的措施非常得意。
第四天，來(lái)了一只老虎。狼嚇壞了，拔腿就跑，老虎窮追不舍。狼在山洞里跑來(lái)跑去，由于沒(méi)有出口，無(wú)法逃脫。最終，被老虎吃掉。
對(duì)這一案例，各界人士說(shuō)法不一。
哲學(xué)家說(shuō)：絕對(duì)化意味著謬誤。
宗教家說(shuō)：堵塞別人生路意味著斷自己的退路。
環(huán)境學(xué)家說(shuō)：破壞原生態(tài)及其平衡者必自食其果。
經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)：預(yù)算和計(jì)劃都要留有余地。
軍事家說(shuō)：除非你是百獸之王，否則，別想占有整個(gè)森林。
法學(xué)家說(shuō)：凡規(guī)則皆有例外，惡法非法。
農(nóng)民說(shuō)：不留種子就是絕種絕收。
小學(xué)經(jīng)典寓言故事 篇2
一個(gè)捕魚(yú)的人，在大海里捕到一只海龜。
他把它抱回了家。
他把它放在了自己的床上，對(duì)它說(shuō)些溫情脈脈的話。晚上，他給它蓋上嶄新的被子，讓它享受自己給予它的溫情，他還把最香甜的美味食物端到它面前，讓它品嘗。
然而，海龜不吃不喝不動(dòng)，它只是淚流滿面。
“你為什么哭呢？你知道，我是多么地愛(ài)你呀。”漁夫說(shuō)。
“可是我的心在大海里，那有我的家，有我的孩子。我的快樂(lè)在那里，你放我回去吧！”海龜說(shuō)。
漁夫舍不得放棄它，因?yàn)樗麗?ài)它。過(guò)了許久許久，看著心愛(ài)的'海龜日漸消瘦，漁夫決定放它回到大海�！澳氵@個(gè)冷酷的海龜，我?guī)缀醢盐艺麄�(gè)心都交給了你，卻得不到你一絲一毫的愛(ài)。現(xiàn)在，我成全你，你走吧�！�
海龜慢慢爬走了。
一年后的一天，漁夫正在午睡，忽然聽(tīng)見(jiàn)門外有動(dòng)靜。他出門一看，是一年前放走的那只海龜。
“你回來(lái)做什么？”
“來(lái)看看你�！�
“你已經(jīng)得到了你的幸福，何必再來(lái)看我呢？”漁夫說(shuō)。
“我的幸福是你給的，我忘不了你�！焙｝斦f(shuō)。
“唉，你去吧。只要你能幸福就行了，以后不必再來(lái)看我了�！睗O夫傷感地說(shuō)。
海龜依依不舍地走了。
然而，一個(gè)月以后，海龜又來(lái)了。
“你又來(lái)干嘛？”
“我忘不了你。”
“這是怎么一回事呢？當(dāng)我企圖永遠(yuǎn)占有你時(shí)，卻絲毫無(wú)法打動(dòng)你；當(dāng)我放棄你時(shí)，卻擁有了你�！睗O夫說(shuō)。
小學(xué)經(jīng)典寓言故事 篇3
戰(zhàn)馬出征歸來(lái)，正在樹(shù)下休息，突然來(lái)了一群驢子。
“大英雄，你沖鋒陷陣，立下戰(zhàn)功，我們佩服極了！”驢子們說(shuō)，“快給我們介紹經(jīng)驗(yàn)吧，有一萬(wàn)頭驢子都在會(huì)場(chǎng)上等你呢！”
“哎呀，我休息一會(huì)兒還要上戰(zhàn)場(chǎng)呢�！睉�(zhàn)馬為難地說(shuō)，“再說(shuō)，我的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你們有用嗎？你們驢子也不上戰(zhàn)場(chǎng)呀！”
“有用有用，怎么會(huì)沒(méi)用呢？我們驢子雖然不上戰(zhàn)場(chǎng)，但學(xué)習(xí)英雄的精神是不會(huì)錯(cuò)的`。快走吧！”
戰(zhàn)馬萬(wàn)般無(wú)奈，只好去給驢子作了一場(chǎng)報(bào)告。報(bào)告剛一結(jié)束，一群綿羊圍了上來(lái)。
“大英雄，我們等候你多時(shí)了，快去給我們作報(bào)告吧。你可千萬(wàn)不能推辭！我們綿羊數(shù)量眾多，向英雄學(xué)習(xí)的決心很大！”
“你們想聽(tīng)什么？”
“戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)呀�！�
“這離你們太遙遠(yuǎn)啦�！�
“不遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，我們可以把你的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化到吃草、產(chǎn)毛和繁殖上來(lái)。世間萬(wàn)物，道理都是相通的，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”
戰(zhàn)馬萬(wàn)般無(wú)奈，只好又去給綿羊作了場(chǎng)報(bào)告。
緊接著，公雞、兔子們紛至沓來(lái)。
戰(zhàn)馬就這樣忙忙碌碌地過(guò)了許多年，它出了大名，卻從此再也沒(méi)有上戰(zhàn)場(chǎng)的機(jī)會(huì)了。而驢子、綿羊、公雞和兔子們聽(tīng)了報(bào)告后，仍然一如既往地過(guò)自己的日子：該推磨的推磨，該吃草的吃草，該打鳴的打鳴，并沒(méi)有絲毫改變。
小學(xué)經(jīng)典寓言故事 篇4
從前，有一只小青蛙，它長(zhǎng)得非常丑。但是這只小青蛙非常善良，不管老奶奶去看病，小寶貝去上學(xué)……它都要管。
小青蛙怕別人笑話它長(zhǎng)得丑，出門時(shí)總要戴著一副面具。
這天，小青蛙在草地上散步，突然看見(jiàn)年邁的山羊奶奶提著裝青草的籃子摔倒在草地上，小青蛙馬上奔過(guò)去，將山羊奶奶攙扶起來(lái)，一不小心，小青蛙自己的面具給掉了。山羊奶奶深情地望著小青蛙。
正在草地上玩耍的.小白兔看見(jiàn)了這一切，心里暗想：原來(lái)那個(gè)常常幫助我們的好伙伴就是小青蛙呀！
于是小白兔把這件事告訴了森林中所有的小動(dòng)物。
第二天，森林所有的動(dòng)物都聚集在小青蛙家門口。
小青蛙打開(kāi)門剛準(zhǔn)備出門，看見(jiàn)那么多小伙伴笑盈盈地望著自己，心里美滋滋的。
丑青蛙一直害怕大家笑話它，但是沒(méi)想到大家都笑盈盈的看著摘下面具的它，青蛙再也不害怕了，因?yàn)樗械男?dòng)物都愛(ài)跟它玩耍，都覺(jué)得它是個(gè)樂(lè)于助人的小可愛(ài)。
這個(gè)故事告訴我們，美和丑并不重要，重要的是要有一顆善良的心。
小學(xué)經(jīng)典寓言故事 篇5
荷花與荷葉是一對(duì)好朋友，本來(lái)他們的關(guān)系非常好，可有一天，他們卻發(fā)生了爭(zhēng)吵。
那是一個(gè)炎熱的夏日，驕陽(yáng)似火。荷花對(duì)荷葉說(shuō)：“你為什么長(zhǎng)在我上面，我卻要躲在你的下面，泥土那么臟，每次都濺在我的禮服上，惡心死了。”“你別不識(shí)好歹，躲在我下面多好，盡情吸收泥土的'營(yíng)養(yǎng)，由我為你遮風(fēng)擋雨，保證你長(zhǎng)得美美的�！�
游客們才不要看你那張大餅?zāi)樐�。我不管，我就要呆上面。荷葉只好無(wú)奈地?fù)u搖頭，帶荷花去找精靈天使。他們來(lái)到天邊，向精靈天使說(shuō)明了來(lái)意，精靈天使便施下魔法后立刻消失了。他們又回到了人間，果然荷花長(zhǎng)在了荷葉的上面，荷花滿足地兩手叉著腰，高高地站在公園的小河里，引吸來(lái)了許多游客，只見(jiàn)她身穿淡粉色禮服，身材苗條，亭亭玉立。有的人拍照留念，有的人駐足欣賞，荷花看見(jiàn)那么多游客，心里也一陣欣喜，得意洋洋地看著游客們。
忽然，天空烏云密布，幾聲雷響，下起了大雨。啊，變天了！荷花這才想起可以躲在荷葉下�？伤麄儽皇┝四Хǎ僖矡o(wú)法變回。
雨越下越大，荷花后悔極了，她多想再躲回荷葉下，可她拼命地哭泣、喊救命都于事無(wú)補(bǔ)。最終被大風(fēng)刮斷了莖，花瓣被吹得七零八落……
小學(xué)經(jīng)典寓言故事 篇6
蜂房里的蜜流了出來(lái)，香氣撲鼻，令人垂涎三尺。許多蒼蠅聞見(jiàn)了蜂蜜的香味，正準(zhǔn)備去飽餐一頓。
這時(shí)，有些蒼蠅謹(jǐn)慎地說(shuō)道：“蜂蜜的味道是不錯(cuò)，但是很黏，要是我們的腿被粘在上面了怎么辦？”一只蒼蠅自告奮勇：“我先去探探路。”
那只蒼蠅在蜂蜜上站了大約有十秒鐘，慢慢地試著爬了起來(lái)，結(jié)果相安無(wú)事；15秒鐘，它仍然毫發(fā)無(wú)損；30秒、40秒……蒼蠅覺(jué)得，只要呆的時(shí)間不長(zhǎng)，就不會(huì)被粘住。
于是，它對(duì)其它蒼蠅大喊道：“快來(lái)吃吧，只要我們控制好站在蜂蜜上的.時(shí)間，就不會(huì)被粘住的。”其他蒼蠅聽(tīng)到了，立刻爭(zhēng)先恐后地飛了過(guò)來(lái)，它們站在蜂蜜上，大口大口地品嘗著這甜美的大餐。過(guò)了一會(huì)，有蒼蠅提醒道：“我們是不是該飛起來(lái)了�！钡侵回澙返纳n蠅舍不得這白白到手的蜂蜜，漫不經(jīng)心地回答道：“沒(méi)事，沒(méi)事，我試過(guò)了，再吃一會(huì)沒(méi)問(wèn)題的�！逼渌n蠅聽(tīng)見(jiàn)了，便放心地繼續(xù)享用這美味的蜂蜜。5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了，蒼蠅們絲毫沒(méi)有離開(kāi)的意思，總覺(jué)地再吃一會(huì)沒(méi)事。
20分鐘過(guò)去了，這群貪婪的蒼蠅終于吃飽了。正當(dāng)他們想起飛時(shí)，他們的腳被牢牢地粘在了蜂蜜上。
雖然這群蒼蠅美美地飽餐了一頓，但是他們永遠(yuǎn)都回不去了。
小學(xué)經(jīng)典寓言故事 篇7
小象非常喜歡樂(lè)于助人，看到別人有事總是急忙上去幫助大家，這本來(lái)是一件好事，可是現(xiàn)在卻引起了大家的不滿，大家一起去獅子王那里投訴小象。
烏龜婆婆說(shuō)：“我費(fèi)了好大的力氣，走了不知道多久的路，才把一桶水拎回來(lái)，眼看著馬上就要到家了，誰(shuí)成想小象問(wèn)也不問(wèn)的就沖上來(lái)?yè)屪咚罢f(shuō)幫我，結(jié)果不小心摔倒灑了一地�！�
兔子阿姨說(shuō)：“上星期我家兔寶寶生病，我?guī)メt(yī)院，半路遇到小象，非要幫忙說(shuō)送我們，結(jié)果半路迷了路，費(fèi)了好長(zhǎng)的時(shí)間才走到醫(yī)院，結(jié)果我家兔寶寶的病更嚴(yán)重了。”
“還有……還有……”大家七嘴八舌的控訴著小象，獅子大王可煩惱了起來(lái)，小象這本來(lái)是熱心做好事，反而成了給大家添麻煩。
每個(gè)人生活在這個(gè)世界上，都需要?jiǎng)e人幫忙。學(xué)習(xí)上需要幫忙，工作上需要幫忙，在遇到一些自己不熟悉或沒(méi)能力處理的.問(wèn)題時(shí)，更需要有人幫忙。有些幫忙是自己請(qǐng)求的，也有些幫忙是人家自愿的。但是我們必須明白一點(diǎn)：不合時(shí)機(jī)的幫助也會(huì)成為別人的負(fù)擔(dān)。
小學(xué)經(jīng)典寓言故事 篇8
大雁在遷徙的途中遇到了受傷的天鵝。
天鵝對(duì)大雁說(shuō)：“請(qǐng)你救救我吧，我被獵人打傷了翅膀，請(qǐng)你把我?guī)У綔嘏哪戏饺�，不然我�?huì)凍死在這里的�！�
大雁看到可憐的天鵝決定幫助它，可是大雁犯了難，它對(duì)天鵝說(shuō)：“我該怎么把你帶到南方去呢？”
天鵝看到了地上的蘆草，天鵝對(duì)大雁說(shuō)：“你用蘆草把我綁在你的腳上這樣就可以了�！�
大雁覺(jué)得這是一個(gè)好辦法，就這樣，大雁帶著天鵝飛上了天空，大雁覺(jué)得很吃力，非常的累。
下面的天鵝悠閑的說(shuō)：“你這只大雁怎么非得這么慢��！真是一只笨拙的大雁，要不是我受了傷，一定比你飛的快�！�
大雁很生氣，落到地上，解開(kāi)了捆綁的蘆葦，對(duì)天鵝說(shuō)：“既然我飛的'這樣慢，你就尋找其它飛行快的動(dòng)物帶你去南方吧！”說(shuō)著便丟下天鵝飛走了。
大雁幫助了天鵝，而天鵝卻瞧不起大雁，還說(shuō)著風(fēng)涼話！不知道感恩的人是不會(huì)有好下場(chǎng)的！
做人，要懂得感恩，沒(méi)有什么是理所當(dāng)然的，也沒(méi)有什么人就是理應(yīng)為我們付出的，即便是我們的父母。
學(xué)會(huì)感恩，用感恩的心去感動(dòng)那些真正為我們付出的人，用真摯的感情去回報(bào)那些一直在為我們奉獻(xiàn)的人吧！
小學(xué)經(jīng)典寓言故事 篇9
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，動(dòng)物們都來(lái)到森林運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，大家有的做熱身運(yùn)動(dòng)、有的摩拳擦掌躍躍欲試，還有的唱著歌兒，緩解一下緊張的心情。
首先，進(jìn)行的是跑步比賽。裁判員一聲令下，小狗和小馬像離弦的箭一樣，飛奔著，小狗連蹦帶跳，眼都不眨一下，小馬也不甘示弱，拼命地跑著，連大氣都不喘。最后，小馬贏了。大家都為小馬喝彩。接著，開(kāi)始第二場(chǎng)比賽——跳高。精靈龍裁判一喊開(kāi)始，小兔和小猴趕緊跳，小兔后腿一蹬，躍過(guò)了欄桿，小猴一縱身，翻了個(gè)跟頭，也躍過(guò)了欄桿。這場(chǎng)比賽，小猴贏了，小猴很高興，一蹦三尺高。在大家的歡呼聲中第三場(chǎng)——飛行比賽也開(kāi)始了。裁判員喊：“開(kāi)始！”許多小鳥(niǎo)騰空而起，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的'百鳥(niǎo)集錦圖。它們的羽毛五彩絢麗，看得拉拉隊(duì)員們眼花繚亂。飛的最高的是老鷹，它撲扇著有力的翅膀，發(fā)出了“撲撲”的聲音。許多鳥(niǎo)兒也奮力地吶喊著沖上云霄，它們追趕著，飛翔著。最后，還是老鷹贏了，全場(chǎng)發(fā)出了熱烈的掌聲。
比賽一場(chǎng)比一場(chǎng)精彩，動(dòng)物們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中不僅增進(jìn)了友誼，還鍛煉了身體。
小學(xué)經(jīng)典寓言故事 篇10
12月1日晚上我讀了四個(gè)《伊索寓言》故事。
《胡鬧的驢》講的是驢學(xué)猴子跳到屋頂上亂蹦，討了主人一頓好打，它還不明白自己哪里做錯(cuò)了。驢不實(shí)事求是，只知道模仿別人，好心卻辦了錯(cuò)事。
《公牛和青蛙》這個(gè)故事我在幼兒園時(shí)就聽(tīng)老師講過(guò)，但媽媽沒(méi)聽(tīng)過(guò)，我就又給媽媽講了一遍。講的是一只小青蛙不小心被公牛踩死，另一只卻告訴媽媽：哥哥被大怪獸踩死了。媽媽不明白到底是什么，也不問(wèn)清楚，就以鼓肚皮來(lái)比量怪獸大小，結(jié)果最后肚皮都脹破了。這說(shuō)明不了解清楚情況，冒然行事就會(huì)得不償失。
《披著獅子皮的'驢》講的是調(diào)皮的小驢披著獅子皮嚇唬動(dòng)物們，結(jié)果被狐貍一下就識(shí)破了。小驢冒充別人，欺騙別人是不對(duì)的，它就是一頭驢怎么也變不成獅子的。狐貍很聰明，很有主意。
《狐貍和蛇》講的是狐貍看到河里纏住荊棘在漂浮的蛇，就在岸上笑話蛇而不是想辦法救它。狐貍很自私，沒(méi)有愛(ài)心，這樣做是錯(cuò)誤的。蛇很勇敢，也很堅(jiān)強(qiáng)，遇到危險(xiǎn)時(shí)不放棄，努力想辦法自救，這種做法和精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
小學(xué)經(jīng)典寓言故事 篇11
從前，在一個(gè)小鎮(zhèn)上住著許許多多的動(dòng)物村民們，它們每一天都很開(kāi)心，也很團(tuán)結(jié)。
唯獨(dú)狐貍和小雞幾乎是水火不容，一見(jiàn)面就要吵上兩句才罷休。
一次狐貍要過(guò)河去和對(duì)岸看自己的奶奶，而小雞則要去河對(duì)岸看自己的朋友，兩個(gè)動(dòng)物相遇了。
小雞說(shuō)：“我要先走前面，因?yàn)槟悴挥X(jué)得我比你小嗎？”
狐貍卻說(shuō)：“不行，你小就了不起啊。”
就這樣不知吵了多久，反正最后他們兩是一起走的并肩的走過(guò)河對(duì)岸，可是天卻黑啦。
就這樣他們天天吵，月月吵，吵得人小鎮(zhèn)上所有動(dòng)物都厭煩了，都表示抗議，小雞和狐貍才勉強(qiáng)不吵，但是每次都是白眼相對(duì)
一次，小雞要到外河邊去洗衣裳正好遇見(jiàn)狐貍在河邊抱著自己的孩子玩。
小雞以為狐貍要把自己的孩子丟到河里去，急忙搖搖擺擺的跑過(guò)去，大喝道：“臭狐貍，你在干嘛，放下我的孩子，不然我對(duì)你不客氣啊�！�
狐貍一看是小雞來(lái)啦，正要把小雞的孩子還給她，卻被這句話給氣暈了。
小雞的.孩子看見(jiàn)自己的媽媽來(lái)了，連忙說(shuō)：“媽媽，狐貍姐姐在和我聊天，還和我玩呢。”小雞聽(tīng)了很尷尬。
這個(gè)故事告訴我們不要只看平常的態(tài)度，因?yàn)橥诨茧y時(shí)才能體現(xiàn)一個(gè)人的勇氣和人格！
小學(xué)經(jīng)典寓言故事 篇12
鱷魚(yú)最大的優(yōu)勢(shì)是驚人的咬合力和著名的死亡旋轉(zhuǎn)，而這些優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮必須是在水中，鱷魚(yú)畢竟不是智者，只是古老的物種，爬行動(dòng)物的佼佼者，一旦它們放棄自己的優(yōu)勢(shì)等待它們的同樣是死亡。
放棄自己優(yōu)勢(shì)的鱷魚(yú)一條鱷魚(yú)從水中爬到岸邊曬太陽(yáng)，每天清晨是鱷魚(yú)最脆弱的時(shí)候，它們必須從太陽(yáng)中吸取熱量，血液快速流動(dòng)起來(lái)，才能渾身充滿了活力，就在鱷魚(yú)感覺(jué)體溫恢復(fù)正常的`時(shí)候一頭小獅子怯生生地來(lái)到河邊，探頭探腦地想喝水，鱷魚(yú)忘記了自己是在河岸上，處于不利的地位，即使如此，對(duì)付一頭小獅子也是綽綽有余，但是它忘記了另一點(diǎn)，小獅子通常都是在母獅陪伴下的，母獅會(huì)舍命相拼。
果然一頭母獅攔住了鱷魚(yú)的退路，一頭母獅攻擊鱷魚(yú)的尾巴，一頭母獅伺機(jī)攻擊鱷魚(yú)的頭部，這樣一來(lái)鱷魚(yú)不僅首尾不相照應(yīng)，而且腹背受敵，雖然它竭盡全力拼死一戰(zhàn)，最終也是無(wú)濟(jì)于事，小獅子的肉沒(méi)吃到，自己卻成為了獅子的盤中餐。
這個(gè)故事告訴我們放棄自己的優(yōu)勢(shì)，以自己的劣勢(shì)對(duì)付別人的優(yōu)勢(shì)無(wú)異于自尋死路。
小學(xué)經(jīng)典寓言故事 篇13
一天，天氣睛朗，一只聰明的小白兔出來(lái)采蘑菇，他邊蹦蹦跳跳的走著，邊哼唱著快樂(lè)的.歌曲。
一只兇猛的大老虎發(fā)現(xiàn)了小白兔，大老虎心里想：這只小白兔胖乎乎的，我今天一定得吃掉它，做為我的午餐。大老虎說(shuō)著伸出尖尖的爪子，張開(kāi)血盆大口，露出了鋒利的牙齒，向小白兔撲過(guò)去。
小白兔看見(jiàn)了大老虎，它靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。捂著肚子說(shuō)：“老虎大王，我剛吃了有毒的蘑菇，我要死了。”說(shuō)著，它就“撲通”一聲，倒在地上裝死。大老虎心里想：我要是吃了它，我也會(huì)死的。于是，老虎轉(zhuǎn)身就走了，小白兔見(jiàn)老虎走遠(yuǎn)了，一骨碌就爬了起來(lái)，它大聲地喊著在河邊洗澡的大象說(shuō)：“大象伯伯！大老虎要吃我！”大象走過(guò)來(lái)，用鼻子卷起小白兔，把小白兔送到了對(duì)岸。大老虎一看中了計(jì)，就張牙舞爪地看著小白兔，惡狠狠的說(shuō)：“我要吃掉你！”小白兔對(duì)大老虎說(shuō)：“再見(jiàn)！你這只笨老虎�！�
小白兔回家后，把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地講給了媽媽，媽媽夸獎(jiǎng)它說(shuō)：“你真棒！”
這個(gè)故事告訴我們遇到事情要多動(dòng)腦筋。
小學(xué)經(jīng)典寓言故事 篇14
一只已經(jīng)成為兩棲明星的青蛙，并不滿足，它想：“我能在水中游，陸上跳，如果再能在天上飛，就成為一只三棲明星的青蛙了！到那時(shí)，我就成了所有青蛙崇拜的偶像。”
于是，這只青蛙制定了一份詳細(xì)的飛翔計(jì)劃。照著計(jì)劃，青蛙每天苦練飛翔的`本領(lǐng)。可無(wú)論它怎么練習(xí)，也沒(méi)有什么效果。
青蛙并沒(méi)有因此而放棄，心想：是不是自己的練習(xí)方法不對(duì)？它細(xì)心地觀察著鳥(niǎo)類的飛翔，發(fā)現(xiàn)雄鷹都在高高的懸崖上起飛，小鳥(niǎo)都在高高的枝頭上起飛。青蛙明白了，自己之所以飛不起來(lái)，是沒(méi)有找到一個(gè)起飛的平臺(tái)。于是，青蛙沿著一棵樹(shù)的樹(shù)干，爬上了高高的枝頭。青蛙雄心壯志地仰望著藍(lán)天，向上奮力一躍。就在它以為自己飛起來(lái)了的時(shí)候，身體突然不聽(tīng)使喚地向下墜落，最后重重地摔死在地上。
面對(duì)這只摔死的青蛙，青蛙們想不明白：不是說(shuō)成功離不開(kāi)夢(mèng)想，離不開(kāi)計(jì)劃，離不開(kāi)苦練，離不開(kāi)堅(jiān)持，離不開(kāi)方法嗎？這一切，在這只摔死的青蛙身上都具備，具備了如此成功條件的青蛙，最后為什么會(huì)活活地摔死呢？
“自己沒(méi)有翅膀，卻偏偏要去練習(xí)飛翔，怎么會(huì)不摔死呢？”老青蛙的一句話，使眾青蛙恍然大悟。
小學(xué)經(jīng)典寓言故事 篇15
寒假里，我讀了《伊索寓言》這本故事書，書中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺(jué)的道理，故事通俗易懂，資料十分搞笑，讓我們懂得如何做人，如何處世，我越看越喜歡。
《燕子與蟒蛇》小故事說(shuō)的是一只燕子?jì)寢寧е⊙嘧訌哪戏斤w回來(lái)，在一個(gè)法院的庭院安了家，燕子?jì)寢屖謵?ài)自我的`孩子，每一天不辭勞苦，東奔西走地為燕寶寶找蟲(chóng)子吃。燕寶寶在媽媽的悉心照顧下慢慢長(zhǎng)大了，是時(shí)候要學(xué)習(xí)獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)本領(lǐng)的時(shí)候，燕寶寶卻以站不穩(wěn)，很胖為理由不想學(xué)習(xí)本領(lǐng)，而燕子?jì)寢屘蹛?ài)自我的寶寶，推遲了學(xué)習(xí)飛翔等本領(lǐng)計(jì)劃，誰(shuí)明白危險(xiǎn)不久將發(fā)生，有一天，燕媽媽很早就出門去找食物了，燕寶寶嘰嘰喳喳的叫聲引來(lái)了一條蟒蛇，在危險(xiǎn)當(dāng)前，盡管小燕子怎樣拼命拍打翅膀，也沒(méi)能飛起來(lái)，
最終補(bǔ)蟒蛇吃掉了。燕子?jì)寢尰貋?lái)后，后悔都不得了。
我認(rèn)為燕子?jì)寢屘蹛?ài)自我的孩子，燕寶寶們也太懶惰和嬌氣，就應(yīng)早點(diǎn)學(xué)會(huì)逃生和獨(dú)立的本領(lǐng)，不致于在危險(xiǎn)來(lái)臨之時(shí)，不能自救，這個(gè)故事讓我明白了做人不能懶惰，要認(rèn)真、勤奮、刻苦，不怕艱苦，才能學(xué)到真本領(lǐng)。
小學(xué)經(jīng)典寓言故事 篇16
陽(yáng)臺(tái)上，放著一個(gè)魚(yú)缸，魚(yú)缸里有兩條一大一小的金魚(yú)。夜深了，天氣開(kāi)始變得寒冷起來(lái)。
“媽媽，我感到缸里的水快要結(jié)冰了，我們會(huì)凍死的。”小金魚(yú)膽怯地說(shuō)。
“孩子，只要我們游向太陽(yáng)，就不會(huì)被凍死。”金魚(yú)媽媽安慰著小金魚(yú)。
“黑夜里怎么會(huì)有太陽(yáng)呢？我們?cè)趺纯赡苡蜗蛱?yáng)呢？”
于是，魚(yú)缸里兩條一大一小的金魚(yú)開(kāi)始游動(dòng)起來(lái)。
“媽媽，我不行了，我再也游不動(dòng)了�！毙〗痿~(yú)泄氣地說(shuō)。
“孩子，千萬(wàn)別停下來(lái)，一停下來(lái)，缸里的水馬上就會(huì)結(jié)冰，到那時(shí)，我們真的.就要凍成冰塊了。孩子，我們就要游到黑夜的盡頭了，太陽(yáng)正在黎明的窗口等我們呢！來(lái)，跟著媽媽一起游，堅(jiān)持一會(huì)兒，再堅(jiān)持一會(huì)兒……”在金魚(yú)媽媽的帶動(dòng)和影響下，它們終于游過(guò)了黑夜，迎來(lái)了黎明。這時(shí)，小金魚(yú)發(fā)現(xiàn)，在魚(yú)缸的四周，所有的水都結(jié)冰了，唯獨(dú)魚(yú)缸里的水沒(méi)有結(jié)冰，為什么呢？
“孩子，那是因?yàn)椋词乖诤谝梗覀円矝](méi)有放棄心中的太陽(yáng)�！苯痿~(yú)媽媽說(shuō)。
小學(xué)經(jīng)典寓言故事 篇17
森林？準(zhǔn)備舉行才藝比賽，參賽者有螞蟻、猴子、小鳥(niǎo)和孔雀。比賽雖然將於下月舉行，但是動(dòng)物們都忙於練習(xí)。其他不參賽的動(dòng)物卻七嘴八舌地談?wù)撝荣惖氖�，大家都熱切地期待它�?來(lái)臨。
比賽前的三星期，孔雀突然照照鏡子，發(fā)覺(jué)自己很胖，跳起舞來(lái)頗難看的。於是，她就不斷地節(jié)食和練習(xí)跳舞。
比賽當(dāng)日，參賽者都以最佳的狀態(tài)示人。首先，螞蟻一家人雄赳赳地在臺(tái)上步操，接著，身手靈活的猴子表演體操，然后，小鳥(niǎo)「吱吱」地唱出悅耳的歌曲，聽(tīng)得觀眾十分陶醉
最后，是孔雀的表演，大家對(duì)她有很大的期望。她走到臺(tái)上，隨著音樂(lè)的節(jié)拍，跳著輕盈的舞姿，誰(shuí)料她跳了不久，就“砰拍”一聲重重地摔在地上暈倒了。大家不約而同地站起來(lái)湊熱鬧，想看看孔雀到底發(fā)生了何事。原來(lái)孔雀由於過(guò)分節(jié)食，導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良，需要送院治療呢！冠軍？本來(lái)就屬於孔雀的，但在這樣的情況下，只好把它送給小鳥(niǎo)�？兹感褋�(lái)后，后悔不已，因?yàn)樗坏茨茼樌莩�，還把后冠送給了別人呢！
這個(gè)故事教訓(xùn)我們做任何事也不能過(guò)分，要適可而止，否則，只會(huì)惹來(lái)反效果。
小學(xué)經(jīng)典寓言故事 篇18
貓兒捉到一只老鼠。它用腳爪把老鼠按在地上，準(zhǔn)備吃掉。
老鼠說(shuō)道：“貓大王呀，我佩服你。你的確是英雄，我能為英雄獻(xiàn)身，供你充饑，死而無(wú)憾。不過(guò)，我和一般老鼠不同，我是一個(gè)音樂(lè)家，請(qǐng)?jiān)试S我在死前唱一支歌�！�
貓兒詫異地說(shuō)：“呵！你是音樂(lè)家，會(huì)唱歌？”
“是呀，我是音樂(lè)家，我有非常優(yōu)美的歌喉，我忠于我的事業(yè)。請(qǐng)大王允許我死前唱一支歌，我要為你唱一支《英雄的贊歌》。這樣，我死也瞑目了�！�
貓兒想：又能聽(tīng)音樂(lè)，又能吃鼠肉，一舉兩得，何樂(lè)而不為。便說(shuō)：
“好，你唱吧，我倒要聽(tīng)聽(tīng)你的.歌唱得怎樣？”
“你把我按在地上，我怎么能唱？請(qǐng)讓我站起來(lái)唱�！�
貓兒不答應(yīng)。
老鼠又說(shuō)：“貓大王，你是偉大的英雄，我已在你的手掌之中，還怕我這個(gè)小小的老鼠逃走不成？”
貓兒想：哼，料你也不敢逃。便說(shuō)：
“好，我允許你站起來(lái)唱歌。”
貓兒一放開(kāi)腳爪，老鼠乘機(jī)一竄，便逃進(jìn)鼠洞去了。
貓兒趕緊撲過(guò)去，卻撲了個(gè)空。
阿諛的箭最能射中虛榮的心。
小學(xué)經(jīng)典寓言故事 篇19
在工地上，鋸子與斧頭產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)，它們都認(rèn)為自己的本領(lǐng)比對(duì)方強(qiáng)。
鋸子說(shuō)：“你看我，一齒齒排列整齊有序，這就是我能發(fā)揮大作用的原因。我能把大樹(shù)鋸倒，能把厚木鋸簿，能工巧匠少了我就一事無(wú)成�？赡隳�？有我這樣的齒狀嗎？你能發(fā)揮我的作用嗎？”
“如果真的象你那我可就慘了�！备^回答：“你看我的刀口如此鋒利，知道我?guī)椭魅俗隽硕嗌偈虑閱幔课夷馨涯緲杜_(kāi)，能把木面削平，蓋房子造家俱時(shí)刻離不開(kāi)我。而你呢？參差不齊的難看且別說(shuō)—我的本領(lǐng)你有嗎？”
它們各抒已見(jiàn)互不相讓，爭(zhēng)得面紅耳赤。最后只好請(qǐng)出主人來(lái)評(píng)理。
“你們都別爭(zhēng)長(zhǎng)論短了，你們各有本事只是作用不同而已。”聽(tīng)了鋸子與斧頭的`訴說(shuō)，主人哈哈一笑：“鋸子不能起到斧頭所起的作用，斧頭也不能干鋸子所干的事情，就是你們外觀也是根據(jù)各自的用途特點(diǎn)來(lái)定造。可你們現(xiàn)在卻非要用自己的形狀和本事來(lái)強(qiáng)求別人的一致，不覺(jué)得荒唐可笑嗎？”
鋸子和斧頭聽(tīng)了主人的話覺(jué)得挺在理，于是停止?fàn)幷摚拇讼嗷ヅ浜细髯园l(fā)揮作用，在不同的崗位上盡職盡責(zé)完成自已的份內(nèi)工作。
小學(xué)經(jīng)典寓言故事 篇20
在一片肥沃的土壤上，住著一窩螞蟻。有三只小螞蟻聽(tīng)別人說(shuō)世界上有一種動(dòng)物叫牛。他們很想長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，看牛是什么樣的？
一天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，春風(fēng)拂面。一只年邁的牛慢悠悠地走向那塊土地休息。那三只小螞蟻恰好出來(lái)散步，遇到了牛。便問(wèn)：“你是誰(shuí)？你從哪里來(lái)？你是干什么的？”“我是一只老牛。我從農(nóng)民家來(lái)。我?guī)娃r(nóng)民運(yùn)東西。”老�；卮鸬�。“原來(lái)你就是牛��！”心里想：我終于可以長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。
“我們來(lái)看看他到底多大，”小螞蟻說(shuō)，“我們一起量量。”他們開(kāi)始這摸摸那摸摸。突然，一只小螞蟻興奮地尖叫起來(lái)：“牛像茶碗一樣大�！痹瓉�(lái)是這只螞蟻摸到了牛的腳。又有一只小螞蟻摸到了牛的角�！芭Ｏ駨潖澋难丁！边^(guò)了一會(huì)兒，還有一只螞蟻爬到了牛的'背上，摸到了牛的毛便說(shuō)：“牛跟我一樣大�！�
牛十分生氣，他決定好好教育一下他們�！澳銈冎皇亲吡宋疑眢w的一小部分，”老牛說(shuō)，“請(qǐng)你們走遍我的全身再發(fā)表意見(jiàn)吧！”結(jié)果他們走遍牛全身后，“對(duì)不起，牛伯伯。我們不該這樣沒(méi)禮貌！原來(lái)，牛伯伯十分大，有一個(gè)大書桌大�！�
“你們終于明白了這個(gè)道理了，觀察事物要客觀，不能隨便就下結(jié)論�！迸８吲d地說(shuō)。
小學(xué)經(jīng)典寓言故事 篇21
今天晚上，我讀了一篇有趣的寓言故事，題目叫《狐貍、狼與獅子》。這個(gè)故事主要講的是狼和狐貍是最好的朋友。一天，他倆捉到一只小雞，狐貍出于禮節(jié)，把小雞讓給狼吃；狼為了面子，把小雞讓給狐貍。可是到了關(guān)鍵的時(shí)候，來(lái)了一頭雄獅，狼連忙把小雞送給獅子吃；而狐貍不但把小雞送給獅子吃，還把自己的好朋友狼也送給獅子吃了。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得狼和狐貍并不是什么真正的朋友，它們都很狡猾、虛偽。平時(shí)，它們捉到可口的食物，出于虛假的“禮節(jié)”和“面子”互相謙讓�？墒堑搅岁P(guān)鍵的時(shí)候，威脅到自身的`安全和利益時(shí)，就原形畢露了。狼為了討好獅子，連忙把食物送給獅子吃；而狐貍更狡猾，不但把食物送給獅子，還把自己的好朋友狼也“送”給獅子吃。
真正的朋友是要互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助，不講條件的。當(dāng)朋友有困難時(shí)，主動(dòng)伸出雙手去幫助，一心為朋友著想，這才是真正的友情。我和同班的龔怡諾就是這樣真正的朋友。我們一起上學(xué)，一起回家，形影不離。生活中我們互相關(guān)心，互相幫助，無(wú)論我們誰(shuí)遇到什么困難，對(duì)方都會(huì)給予真誠(chéng)的幫助。
小學(xué)經(jīng)典寓言故事 篇22
東郭子向莊子請(qǐng)教道家所謂的“道”究竟存于何處，莊子簡(jiǎn)單而明確地告訴他：“大道無(wú)處不在。”
東郭子似乎對(duì)這一回答并不滿意，他希望莊子能具體指出“道”在何方。
莊子于是說(shuō)：“‘道’就在螻蛄和螞蟻中問(wèn)。”
東郭子不解地問(wèn)：“‘道’怎么會(huì)在這么卑微的'生物中間存在呢？”
莊子接著說(shuō)：“‘道’還存在于農(nóng)田的稻谷和稗草之中�！�
東郭子更糊涂了：“這不是越發(fā)低賤了么？”
莊子仍然不緊不慢地說(shuō)：“怎么能說(shuō)這是低下呢？其實(shí)，‘道’還存在于大小便里哩。”
東郭子以為莊子是在戲弄他，便滿臉不高興地悶坐在一旁，再也不作聲了。
莊子知道東郭子產(chǎn)生了誤會(huì)，便耐心地對(duì)他解釋：“您再三追問(wèn)‘道’存在于什么地方，但這個(gè)問(wèn)題并不是‘道’的本質(zhì)。因?yàn)槲覀儾豢赡茉谀骋粋�(gè)具體事物中去尋找‘道’，大道無(wú)處不在，萬(wàn)事萬(wàn)物都蘊(yùn)含著‘道’的規(guī)則，并無(wú)貴賤之別�！�
莊子的理論說(shuō)明，世間萬(wàn)物在生存的意義上都得遵循生存的規(guī)律，彼此并無(wú)高下尊卑之別。而有些人在生活中往往要刻意去分辨貴賤并分別待之，這只能暴露出自己的淺薄與無(wú)知。
小學(xué)經(jīng)典寓言故事 篇23
從前，有只兇惡的鱷魚(yú)，它力大無(wú)比，尾巴一掃，就可以打倒一只羚羊。
鱷魚(yú)雖然兇猛，但牙齒上經(jīng)常塞滿殘?jiān)�，時(shí)間一久，就長(zhǎng)了蛀牙，痛得它爬上岸張大嘴才能稍微緩解。
有一天，來(lái)了一只燕千鳥(niǎo)，它看見(jiàn)鱷魚(yú)那么痛苦，顧不得什么，叫了一聲：“鱷魚(yú)，我?guī)湍闾扪馈！本惋w入鱷魚(yú)的口中，幫鱷魚(yú)清理牙上的殘?jiān)�。不一�?huì)兒，清理好了，它就飛了出來(lái)，鱷魚(yú)很感激它，就和它成了好朋友。以后，鱷魚(yú)牙痛了，就爬到岸上張開(kāi)大嘴，燕千鳥(niǎo)就幫它剔牙
開(kāi)始， 它們相處很友好，可是后來(lái)，鱷魚(yú)起了貪念，它想等下次燕千鳥(niǎo)為它清理完殘?jiān)鼤r(shí)一口吃掉燕千鳥(niǎo)。一次，鱷魚(yú)的牙又疼了，它張開(kāi)大嘴爬到岸上，燕千鳥(niǎo)見(jiàn)了，毫不猶豫的飛進(jìn)鱷魚(yú)嘴里，幫它清理殘?jiān)灰粫?huì)兒，清理好了，鱷魚(yú)立刻咬下去，燕千鳥(niǎo)靈敏的.逃了出去，并再也不為鱷魚(yú)清理牙齒。鱷魚(yú)沒(méi)辦法，想叫其他的燕千鳥(niǎo)為它剔牙，可那只死里逃生的燕千鳥(niǎo)已經(jīng)告知了其他的燕千鳥(niǎo)，所有燕千鳥(niǎo)只為其他鱷魚(yú)剔牙，沒(méi)有一只燕千鳥(niǎo)為那條鱷魚(yú)剔牙。后來(lái)，因?yàn)轺{魚(yú)的牙齒對(duì)燕千鳥(niǎo)有了依賴性，再也無(wú)法忍受疼痛而死了。
人常常與別人合作，這是對(duì)的，但不能利用別人。
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小學(xué)經(jīng)典寓言故事 篇24
小猴和小熊是一對(duì)很好的朋友，今天小熊和小猴子一起去摘小熊家種的.蘋果。
他們倆手牽著手一起來(lái)到了果園，小熊和小猴爬上樹(shù)準(zhǔn)備去摘蘋果，小猴很快的爬上了樹(shù)，但是，小熊爬來(lái)爬去每次到一半的時(shí)候滑了下去。小猴見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“你還是在下面接著蘋果吧，我來(lái)摘吧�！毙⌒芸匆�(jiàn)小猴在笑自己頓時(shí)火就上來(lái)了，說(shuō)：“你什么意思？你就是嫌棄我爬不上來(lái)是吧？”“不是，我的意思是你爬不上來(lái)我來(lái)幫你摘蘋果你在下面接著，這樣不好嗎？”小猴子無(wú)辜地說(shuō)。“你不就是這意思嗎？嫌我爬不上去！我不要你幫了！”小熊生氣地說(shuō)。“不要就不要，我還不稀罕呢！”小猴子也生氣了。小猴子頭也不回是不成功，作文400字《寓言故事作文400字》。而小猴子呢，在家生著悶氣，漸漸的睡著了。到了晚上，小熊連一個(gè)蘋果都沒(méi)有摘著，氣鼓鼓的回家了。
這個(gè)故事告訴我們好朋友不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而鬧翻，俗話說(shuō)“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，好朋友應(yīng)該是互相理解的。
小學(xué)經(jīng)典寓言故事 篇25
這個(gè)故事講的是一只小白兔看見(jiàn)烏龜緩慢的動(dòng)作，不禁驕傲起來(lái)，想要與烏龜來(lái)一次賽跑。驕傲的小白兔并不把與烏龜?shù)倪@場(chǎng)比賽放在眼里，而把這場(chǎng)比賽當(dāng)作消遣，好好奚落烏龜一番。小白兔在比賽時(shí)睡著了，烏龜堅(jiān)持不懈，始終如一的勤奮努力，終于超過(guò)小白兔，抵達(dá)終點(diǎn)。
這個(gè)故事的寓意是只有堅(jiān)持不懈， 始終如一的勤奮努力，才能抵達(dá)勝利的終點(diǎn)。 從這個(gè)故事我想到了一滴水是很軟弱的。但只要朝著一個(gè)方向不段地滴落下去，最終能把堅(jiān)硬的`石頭擊穿。這正如一位偉大的人物說(shuō)過(guò)的那樣：在科學(xué)道路上是沒(méi)有平坦道路可走的，只有在坎坷山路攀登不畏勞苦的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
在學(xué)習(xí)求知的漫長(zhǎng)歲月中，人的智力有高有低；但只要持之以恒，一步一個(gè)腳印地走下去，就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，成為有用之才。相反，那些具有天賦的智力較高的人，假如僅憑一時(shí)熱情，不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的努力，最終只能落在別人的后頭，成為一知半解的人。天才在于積累，成功在于勤奮，這點(diǎn)對(duì)于每個(gè)人都是一樣。我們要懂得堅(jiān)持不懈，勤奮努力，始終有一天成為國(guó)家的棟梁！
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