童話寓言作文

時(shí)間：2024-10-12 21:14:56 寓言我要投稿

【實(shí)用】童話寓言作文合集六篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的童話寓言作文6篇，歡迎大家分享。

【實(shí)用】童話寓言作文合集六篇

童話寓言作文篇1

　　從前有一只兔子他的非常煩惱自己的紅色的眼睛，如果能治好他的紅色的眼睛，他愿意為此付出任何代價(jià)。

　　有一天晚上，夜靜悄悄的，月亮籠罩著大地，兔子出來活動(dòng)了。他獨(dú)自走在街道上，悶悶不樂的走著走著。當(dāng)他來到一顆大樹下時(shí)見到一只貓頭鷹，貓頭鷹見老鼠悶悶不樂的`樣子就問道：“老弟為了什么事不高興啊？”兔子低聲回答說：“我的眼睛是紅的……”說著哭了起來，貓頭鷹見兔子哭了，就連忙安慰說：“兔老弟別哭，別哭，在這個(gè)世界各種動(dòng)物都有各自的缺點(diǎn)呀，他們也沒有自怨自艾啊！比如說蜜蜂他雖然沒有近視眼，但他的生命卻非常的短暫；烏龜壽命很長，但他經(jīng)常無法翻身；狗雖然沒什么大的缺點(diǎn)，卻永遠(yuǎn)只能替他人看門。”聽完這些話兔子停止了哭泣，他對(duì)貓頭鷹點(diǎn)點(diǎn)頭，心情也變好了。不再為自己的紅色的眼睛而悶悶不樂了。

　　我們自然界的每個(gè)生物都有一點(diǎn)缺點(diǎn)，但我們不要為了這些不高興，應(yīng)該樂觀去面對(duì)。

童話寓言作文篇2

　　南轅北轍的故事發(fā)生在很久很久以前。

　　這是一個(gè)美麗的清晨。連續(xù)幾天的霧霾天顯得這段時(shí)間更加可愛。一個(gè)孩子在街上散步，欣賞著四周的美景。忽然，這難得的美景被一陣煙塵打破。遠(yuǎn)處，平靜的山路突然掀起滾滾煙塵，快速逼近。孩子很害怕，哭了起來。大概是聽見了哭聲，這陣風(fēng)突然停了下來。孩子偷偷看了看，原來制造這滾滾濃煙的罪魁禍?zhǔn)拙故且惠v馬車！孩子感覺很委屈，邊哭邊說：“你是誰啊！干嘛要破壞環(huán)境嘛！這難得的好天氣，你把車騎慢一點(diǎn)會(huì)怎么樣嘛！嗚嗚……”

　　一邊說著，車上的簾子被掀了起來。里面坐著一位年輕人。他見孩子哭的這么傷心，連忙安慰他說：“好了好了，乖孩子不哭了啊！你看，我這不是要趕著去出國探親的嗎！好孩子別哭了啦！”

　　這孩子感到很驚奇。他想了想，抬起頭，問：“可是，楚國不是應(yīng)該往南邊走的'嗎？你怎么往反方向走啊！”

　　那人笑了，拍拍他的馬背說：“你看，我這馬可是全城的！駕起車來就像飛奔一樣！”

　　孩子更驚奇了，說：“可你走的方向錯(cuò)了，你的馬跑的快，不是離楚國更遠(yuǎn)了嘛！”

　　那人又拿出了自己的錢袋，說：“別擔(dān)心，我準(zhǔn)備了很多盤纏！”

　　孩子又說：“你雖然有錢，但你走的不是那個(gè)方向，路費(fèi)再多不也是白花嘛！”

　　那人請(qǐng)出自己的馬夫，指著他對(duì)孩子說：“這位是駕車技術(shù)的馬夫，有他在，我還到不了楚國？”

　　孩子剛想說什么，那人繼續(xù)說了下去：“好啦！你就別擔(dān)心了。老師沒說過嗎？地球是圓的，就算我走錯(cuò)方向，最后也會(huì)回來的啊！你沒學(xué)過嗎？在一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)名叫葡萄牙的城市。哪里有一個(gè)叫麥哲倫的人。他帶著好的很多人從他的國家架船出發(fā)，一直向西邊航行。過了很久，他們終于回到了原來出發(fā)的地方。也就是說，我從這里向北面走，最終也能到達(dá)楚國的。再說，你看，我的條件多好！不說了，我還要趕時(shí)間呢！再見！”

　　“嗖”的一聲，馬車消失了。留下那個(gè)孩子在喃喃自語：“哎，這年頭的人，怎么都那么固執(zhí)！連我都知道，這樣是回不來的！無論做什么事，都要首先看準(zhǔn)方向，才能充分發(fā)揮自己的有利條件；如果方向錯(cuò)了，那么有利條件只會(huì)起到相反的作用呢！”

　　這就是南轅北轍的故事。一個(gè)固執(zhí)的人，寧愿繞地球一周，也不愿意掉頭！

童話寓言作文篇3

　　森林里，小兔子、小豬、小松鼠，在上美術(shù)課，山羊老師教他們用樹葉做一幅畫——小金魚。山羊老師把已經(jīng)貼好了的小金魚貼在黑板上，然后再給他們每人發(fā)一張白紙和一些樹葉讓他們自已貼樹葉畫。

　　小豬想：貼樹葉畫太簡單了。于是，他就折了一只千紙鶴來玩，等他玩夠了，再貼小金魚。這時(shí)候，小兔子和小松鼠都已經(jīng)貼好了小金魚的腦袋，在貼魚尾巴了。沒過幾分鐘，小松鼠就貼好了。山羊老師說：“你們的畫要評(píng)選的，第一個(gè)是小松鼠。”小松鼠拿著自已的畫給小豬、小兔子看，小兔說：“小松鼠，你的畫真美啊！你的畫和老師一樣。”小松鼠高興地知了。下一個(gè)是小兔子，小松鼠看到小兔子的.畫，說：“你的畫和我一樣的漂亮。”小兔子高興地下去了。小豬看到自已沒畫好就羞愧地低下頭，對(duì)山羊老師說：“對(duì)不起，山羊老師。今天我上課不認(rèn)真，沒做好畫可以不要上去嗎？”山羊老師說：“你知錯(cuò)能改是個(gè)好孩子，下次上課時(shí)一定要認(rèn)真專心聽課。”小豬用力地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“知道了，我一定改。”

童話寓言作文篇4

　　做人，挺難的，因?yàn)椋澜缰杏刑嗟臒o奈，太多的選擇，好比，如果有來生，你是選擇繼續(xù)做自己呢？還是到一戶大戶人家享清福？還是，到底如何選擇一個(gè)自己愛的職業(yè)？這一切的一切，都是由我們做決定，你的命運(yùn)，你自己擁有。

　　可是，以上六年級(jí)的我，是時(shí)候考慮這些問題了。我，大大方方、頭腦簡單，可是，面對(duì)這兩個(gè)選擇，我真的緊張了。

　　一個(gè)是我熱愛著的舞蹈，另外又是一個(gè)學(xué)生本該走的道路，我究竟何去何從呢？這個(gè)就是我的無奈。

　　舞蹈，它給了我許多歡樂，它讓我真正懂得了什么是高雅？什么是氣質(zhì)？讓我有個(gè)欲望，想得到它，舞動(dòng)自己的人生，做個(gè)不一樣的我，自信、高貴，在舞臺(tái)上綻放自己的光芒。

　　可是，我。只是個(gè)學(xué)生，一個(gè)學(xué)生本該走的路，早已為我鋪下，但是，我又為何轉(zhuǎn)了一大圈，才到了終點(diǎn)，學(xué)問，說不定好了就能夠到外面更加清楚地認(rèn)識(shí)外面的世界，但是，我卻難以下決定，因?yàn)椋\(yùn)就在我手里，一次，到底怎么辦？佚名說過跳舞真正的`收獲，不在于你掌握了多少技巧，而在于你收獲了多少自信！你可以不把跳舞太當(dāng)回事，但一定要把自信當(dāng)回事。

　　這句話說到了我的心上，那我真的要選擇它？

　　可是，愛迪生，也說過。人生太短，要干的事情太多，我要爭分奪秒。

　　那他說說的又有錯(cuò)嗎？舞蹈啊，你高尚，學(xué)問啊，我也不想辜負(fù)你對(duì)我的期望……既然寫了那麼多，我想說，我選舞蹈。

童話寓言作文篇5

　　在一片大森林里，住著兩朵花，一朵是茉莉花，一朵是菊花，茉莉花很驕傲，看不起菊花，常常奚落她。

　　一天，茉莉花向菊花發(fā)出了挑戰(zhàn)，約她一周后在森林廣場比美，整個(gè)森林的小花都會(huì)來觀看。

　　一周后的早晨，茉莉花早早地起了床，她正在趕往賽場的路上時(shí)，看見一朵小花，小花的腿部受了傷，只能坐在路邊不停地喊“救命！”茉莉花想：不關(guān)我的事，于是，她理都沒理那朵小花，繼續(xù)向前走去。

　　過了一會(huì)兒，菊花來到了那條小路邊，她看見了那朵受傷的小花，她想都沒想就馬上背起小花，走了好多里路，才把那朵小花送到醫(yī)院。

　　當(dāng)菊花來到比賽現(xiàn)場時(shí)，選美比賽已經(jīng)結(jié)束了，主持人——水仙花說：“我宣布，本次比賽的`冠軍是——菊花！”這時(shí)，在一邊得意洋洋的茉莉花大吃一驚，說： “菊花根本沒有來參加比賽啊，她怎么會(huì)是冠軍呢？”水仙花說：“其實(shí)，真正的考驗(yàn)是路邊的那朵小花，我是要考驗(yàn)?zāi)銈冋l的心靈更美。”

　　小朋友，千萬不要像故事里的茉莉花那樣哦，因?yàn)椋撵`美的人才是最美的人。

童話寓言作文篇6

　　太陽要落山了，小猴捧著一個(gè)大西瓜，從姥姥家回家。走熱了，正準(zhǔn)備吃，意外的事情發(fā)生了，從旁邊的竹林里走出一只瘦狐貍和一只胖狗熊。

　　小猴眼睛一轉(zhuǎn)，心想：“狐貍生來就很狡猾，這一次不知道他優(yōu)惠耍什么花招，我可得小心一點(diǎn)！”狐貍剛看到西瓜，口水霎時(shí)從口中流瀉下來，而狗熊呢？不用說，他也流口水了，簡直可以用“飛流直下三千尺”來形容。

　　狐貍腦筋一轉(zhuǎn)，一個(gè)狡猾的鬼點(diǎn)子頓時(shí)涌上了它的心頭，只見狐貍可憐巴巴對(duì)對(duì)小猴說：“猴老弟，我們口渴了，把你的這個(gè)西瓜給我們吃吧，我們來日會(huì)報(bào)答你的！”小猴心里清楚，狐貍做過許多的壞事，但是，如果我不把西瓜給狐貍的話，狐貍會(huì)傷害我的。但是小猴畢竟獲得過“超級(jí)杯”足智多謀大獎(jiǎng)賽的'冠軍，只用了僅僅0。111111111秒，小猴便想出了一個(gè)兩全其美的辦法，來制一制狐貍。狐貍原以為小猴會(huì)中計(jì)，可是，令狐里沒有想到的是，小猴竟然爽快的答應(yīng)了。只見小猴抱著西瓜飛奔而去，一眨眼的工夫，小猴便跑回來了，只見小猴的左手里拿著一個(gè)西瓜，右手里也拿著一個(gè)西瓜。突然，狐貍和狗熊同時(shí)奔向小猴右手里的那個(gè)西瓜，小猴呢？不慌不忙，把右手里的那個(gè)金屬“西瓜”，讓狐貍和狗熊去搶，而小猴自己卻一蹦一跳，揚(yáng)長而去了。

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