關(guān)于小學(xué)生二年級(jí)日記范文匯總八篇
已到了一天的末尾，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生二年級(jí)日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生二年級(jí)日記 篇1
今年除夕之夜，全家團(tuán)圓飯正吃得津津有味，忽然聽見外面?zhèn)鱽?lái)一陣接一陣的震耳欲聾的鞭炮聲。我突然想起媽媽給我買的.一些煙火，于是奔向它們，然后拉著爸爸沖向門外。
我耐著性子聽完爸爸關(guān)于放煙花的要求，便迫不及待地拿出兩個(gè)“小蜻蜓”焰火，讓爸爸小心翼翼地點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，頓時(shí)，兩只“小蜻蜓”飛向空中，在空中翩翩起舞、旋轉(zhuǎn)翻飛，真有趣。
最精彩的當(dāng)然要放在最后。爸爸拿來(lái)一個(gè)“焰火萬(wàn)花筒”，接著點(diǎn)燃了引線，“啪”的一聲，冒出五朵金黃色的火花，代表“五福臨門”，沒過(guò)一會(huì)兒，火花分散成了十朵，象征著“十全十美”，讓我眼花繚亂，興奮地一蹦三尺高。
除夕夜是多么美好呀!
小學(xué)生二年級(jí)日記 篇2
國(guó)慶節(jié)的第一天，我見爸爸媽媽閑著沒事干，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，便提議說(shuō)：“爸爸、媽媽，要不今天我們來(lái)開個(gè)“笨蛋”的比賽吧！”接著我又說(shuō)：“誰(shuí)受騙次數(shù)最多，誰(shuí)就會(huì)榮獲“笨蛋”的稱號(hào)。”爸爸媽媽都欣然同意了。
游戲開始了。爸爸坐在沙發(fā)上看電視，媽媽到廚房去做飯，我就到房間里玩電腦去了。別看我們安然無(wú)恙，其實(shí)我們心里都暗藏殺機(jī)！
這時(shí)，爸爸大聲喊我，說(shuō)：“快來(lái)看你最愛看的電視劇嘍！”我一聽，連忙跑過(guò)去，把比賽的.事情忘得一干二凈了。我往電視上一看，哪是‘大耳朵圖圖’呀！分明是在放廣告。爸爸見我上當(dāng)了，笑得直不起腰來(lái)。
我回到房間里，大喊一聲：“爸爸，快來(lái)看電影。”爸爸飛快地跑過(guò)來(lái)，卻看見我一本正經(jīng)的樣子坐在電腦玩游戲，鼻子都?xì)馔崃耍S即又拍拍我的頭說(shuō)：“咦呀！什么時(shí)候?qū)W會(huì)聰明啦？”
小學(xué)生二年級(jí)日記 篇3
今天由于下雨，我不能出去玩只好在家無(wú)聊之余,我便從書包里拿出一張數(shù)學(xué)報(bào)看，突然看到：怎樣防止寫錯(cuò)0。正好我們將要進(jìn)入全面復(fù)習(xí),一開始就得復(fù)習(xí)整數(shù)的讀寫法。由于在多位數(shù)的讀法中，對(duì)“零”的處理有多種情況。如讀一個(gè)“零”，有的表示一個(gè)0，有的'卻表示幾個(gè)0，有時(shí)沒有讀0，但寫數(shù)時(shí)卻要寫一個(gè)或幾個(gè)0。這樣在寫多位數(shù)時(shí)就很容易出現(xiàn)少寫或多寫0的錯(cuò)誤。怎樣防止寫錯(cuò)多位數(shù)中的0呢?可以采取以下幾條措施：
1、按級(jí)分段寫數(shù)。
在寫多位數(shù)時(shí)，先找出級(jí)名“億”、“萬(wàn)”字，在級(jí)名下各畫一條豎直的虛線，表示分級(jí)線，然后在萬(wàn)絨有，個(gè)級(jí)部分分別畫四條短橫線，表示這兩級(jí)應(yīng)寫滿四個(gè)數(shù)字。寫數(shù)時(shí)，先寫億級(jí)，再寫萬(wàn)級(jí)，最后寫個(gè)級(jí)。寫萬(wàn)級(jí)、個(gè)級(jí)數(shù)時(shí)，如果每級(jí)不足四個(gè)數(shù)字，就在一個(gè)單位也沒有的數(shù)位上，用0補(bǔ)足。
2、確定最高位及位數(shù)。
當(dāng)多位數(shù)“級(jí)中”連續(xù)有兩個(gè)零，“級(jí)頭”連續(xù)有兩個(gè)或三個(gè)零時(shí)，最容易少寫0。如上面第二個(gè)數(shù)，錯(cuò)寫成32040009。如果在寫數(shù)時(shí)能確定它的最高位是十億位，有十位數(shù)，那么馬上就會(huì)發(fā)現(xiàn)32040009肯定寫錯(cuò)了，因?yàn)檫@是八位數(shù)。
小學(xué)生二年級(jí)日記 篇4
今天晚上，我和媽媽去了江邊。
到了江邊，我媽媽去跳舞，而我卻去了滑梯那玩起了滑梯，玩著玩著，我覺得沒意思了，便去看媽媽跳舞，我左面看看，右面看看，一會(huì)兒就累了，便在一個(gè)石椅上，休息，等媽媽回家。
今天，過(guò)的真快樂！
小學(xué)生二年級(jí)日記 篇5
“鈴……”下課了。同學(xué)們像一窩蜂似的跑出了教室。校園一下子沸騰了。同學(xué)們有的在下象棋，有的'玩蹦床，有的在打球……
看！小英正在在跳大搖繩呢！一、二、三……跳得真多！數(shù)不清啦！真是個(gè)跳繩高手！再看！小力正在跳蹦床。那是為什么呢？原來(lái)他后天要代表學(xué)校去參加比賽，他正在刻苦地訓(xùn)練呢！我被他的刻苦所感動(dòng)！“加油！加油！”小明被小蘭的聲音吸引了過(guò)去。他忍不住誘惑也參加了跳大搖繩。小英跳得真好！就像輕盈的小燕子一樣！而小明的心里卻十分緊張，生怕把同學(xué)們辛辛苦苦連起來(lái)的一條長(zhǎng)龍給切上一刀！該輪到小明跳了，他緊閉雙眼，猛地向前一跳。啊！跳過(guò)了，他覺得心里比吃了蜜還甜。
“鈴……”上課了，同學(xué)們井然有序地回到了教室。開始了緊張地學(xué)習(xí)。雖然課間只有十分鐘，但是同學(xué)們都覺得十分開心！
小學(xué)生二年級(jí)日記 篇6
今天是星期六，我在家里學(xué)跳繩，我剛跳了幾下就摔倒了，不過(guò)我沒有放棄，我還是站了起來(lái)繼續(xù)跳，不久，我學(xué)會(huì)了跳繩，這時(shí)，我想起了一首兒歌：“花兒紅，鳥兒叫，柳樹底下把繩跳，單腳跳，雙腳跳，腳步越跳越靈巧。”通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論有多大困難，我們都要勇敢地去面對(duì)，最后一定會(huì)成功的。
小學(xué)生二年級(jí)日記 篇7
星期四的早上是數(shù)學(xué)考試，我很緊張，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)一向很不好。
老師把試卷發(fā)下來(lái)，我很順利地做完了所有的題目，在認(rèn)真地檢查······
第二天，試卷發(fā)下來(lái)后，我張羅連忙看我考了多少，我一看 ，原來(lái)考了89分，想；今晚回去要被爸爸打了。我想到被打的樣子心里就害怕······
到了晚上，我把作業(yè)做完了，連晚飯都不敢吃，爸爸回來(lái)了，我把事情跟爸爸說(shuō)清楚了，爸爸并沒打我，而對(duì)我說(shuō)；下次一定要努力。我想；"今后我要勤奮學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步的.。"
小學(xué)生二年級(jí)日記 篇8
早上4點(diǎn)半，姥姥，姥爺帶我去爬山。
在山腳下，我望見山連著山，每座山上都長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的樹。
開始爬山了，一開始爬的很簡(jiǎn)單。漸漸地，山越來(lái)越陡。我早已汗流浹背，還時(shí)不時(shí)問(wèn)姥姥：“快帶山頂了嗎？”“快了，快了。”姥姥總?cè)欢@樣回答。望著看不到盡頭的石路，我明白姥姥然而在安慰我。不久，就到山頂了。往山下看，平常看到的.樓房、街道都變小了，感覺整個(gè)山城都在腳下。
在山頂，姥姥唱歌，姥爺喊山，我在看風(fēng)景。
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