開學典禮校長的講話稿

時間：2023-02-25 10:10:57 校長發言稿我要投稿

開學典禮校長的講話稿5篇

　　隨著社會不斷地進步，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。你寫講話稿時總是無從下筆？以下是小編精心整理的開學典禮校長的講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

開學典禮校長的講話稿5篇

開學典禮校長的講話稿1

親愛的同學們：

　　今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入XX大學期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想，砥礪百年學府的自強不息。

　　和去年一樣，我在給新生的邀請信中希望大家獨自來報到。昨天上午，我在迎新現場，看到很多同學都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學一個人坐了40多個小時的火車;廣西柳州也有四個同學，說服父母，結伴而行。在這里，我要向你們開始學會走向獨立表示贊賞和敬意。

　　同學們，你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應試教育的文山題海而如釋重負; 當然，你們更多充滿了對大學生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫，大學生活更重要的是經歷挫折、經歷失敗。第一次班會，你會發現自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會感到節奏太快、難以適應，不再是老師目光的焦點;第一次考試，你可能成績靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學習習慣，甚至懷疑自己的專業選擇和能力潛質。同學們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經歷挫敗，從挫敗中學習，是一個人成長成熟的必經之路，也是大學的必修環節。

　　從挫敗中學習，就是要懂得反思、學會堅守。長期以來，你們接受的大多是中規中矩、有標準答案的教育，你們習慣于做聽話的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者，你們無疑是優秀的。但大學是什么?大學是要為你們的未來發展打下基礎，為你們走向成熟、走向社會做好準備。大學培養的不僅是已有知識的接受者，而是未知世界的創造者和未來社會的`建設者。大學教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復雜的選擇和沒有預設答案的探索，你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認識自我、認識他人、認識社會，重新定義什么是成功、什么是榮譽、什么是價值，不斷追問生命的意義。學會堅守，就是在挫敗中堅定自己的理想追求，在內心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望，在風險挑戰面前始終堅持做人的原則、崇高的信念和遠大的目標。同學們，只有懂得反思、學會堅守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。

　　從挫敗中學習，就是要尋找自信、挑戰自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是夢想家，來清華后，可能會夢沒了，只剩想家了。特別是看到各種知識、信息、機遇迎面而來，身邊的學霸神人大牛比比皆是，你會更加迷茫和糾結，看不清自己要走的路。大學生活就是一個尋找和發現的過程，只有在挫敗中發現自己的目標、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐CEO張朝陽當初在清華念書時，也對自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開始虐待自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經歷了這種挫敗，讓他逐步增強了自信，敢于直面各種挑戰，不斷開拓自己的事業。同學們，清華園緊張充實的生活會讓你慢慢認識到，成功不取決于你過去的成績和基礎，也不依賴偶然的機緣巧合，而是來自對自我的挑戰，來自挑挑戰中的成長和成熟。面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內心的人，才能戰勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。

　　從挫敗中學習，就是要挑戰權威、塑造人格。在中學里，面對中考高考的壓力，你們難免養成依賴課本、相信權威、聽從安排的習慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學，你們可以聽到很多精彩的講座報告，接觸到很多學術大師。權威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。去年，諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來我校演講，介紹他一生中最重要的五個實驗。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會時，他說：科學就是多數服從少數，只有少數人把多數人的觀念推翻之后，科學才能向前發展。今年5月，以色列希伯來大學校長本薩森來訪，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么著名的宮殿建筑，卻在思想、文學、科學等很多領域創造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎。交流過程中，談到猶太民族和當今中國教育的區別，我說，在中國流傳這樣一個故事：中國學生回家后，家長一般會問今天老師問了你什么問題;而猶太學生回家后，家長會問今天你問了老師什么問題。我問他，是不是這樣?本薩森校長說，不僅如此，猶太家長還會問你問了什么問題老師沒答上來?敢于質疑、善于質疑，是猶太文化的一個秘密，也是猶太民族保持巨大創造力和旺盛生命力的最重要因素。同學們，你們是未來的創造者，只有勇于質疑，敢于發現前人的局限，才能養成批判性思維的習慣，形成對世界本質的認知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨立的人格;只有打破傳統，敢于挑戰權威的思想和理論，也才能激發新的思想、創造新的范式、建立新的理論，推動人類文明不斷進步。

　　同學們，挑戰和超越的接力棒現在已經傳到你們手中。希望你們經過四年的學習，畢業時帶走的不止是老師教的知識和方法，更多的是自己未知的問題。祝愿你們在反思中學會批判，在挫敗中經歷成長，在挑戰中贏得未來，在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時光!

　　謝謝大家。

開學典禮校長的講話稿2

尊敬的家長朋友們、老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　在這金秋送爽、丹桂飄香的時節，我們又走進了碩果累累的收獲季節。山高水長，桃李芬芳，繼多年取得優異的教育教學成果之后，今年我校又在各個方面取得了輝煌的成就：

　　20xx年高考又為眾多家庭送去喜悅，為學子的理想插上了翅膀。三名才子以他們扎實的學業基礎和良好的綜合素質受到香港一流大學的青睞，并獲得xx萬港元的'獎金。科技創新捷報頻傳，繼20xx年屆畢業生xx之后，今年暑假，我校xx同學作為xx學子的唯一代表赴澳門參加第二十一屆全國科技創新決賽，再次捧回了全國二等獎。我們憑著注重細節的務實管理，敬業奉獻的良好氛圍，學校在上一學期獲得了全國普通高考xx省最佳考點，并作為全省唯一代表在湖北省20xx年高考考務會上做經驗交流，被教育局評為市教育系統五好基層黨組織，被市委市政府授予人才工作創新獎榮譽稱號。

　　我們進一步加大了素質教育實施的力度，呈現出全方位全過程推進素質教育的工作局面。從實踐到理論，又從理論到實踐，我們在xx市高中率先實施德育導師制。德育導師制拉近了師生心靈的距離，溝通了教與學雙方的情感，和諧了校園人際氛圍。它讓我們的學習生活更加溫馨，它使我們的煩惱有了釋放的渠道；我們的心理因之更加健康，我們的情感天空也因此更加亮麗。在課堂教學方面，問題探源教學策略的運用啟動了同學們思維的機器，激發了大家探索的靈感；師生互動、同學合作是課堂的主旋律，享受學習、體驗成功成為我們課堂的魅力。另外，我們主動呼應義務教育階段的課程改革，在xx市高中學校率先實行學生綜合素質評價，從公民素養、學習潛力、交流與合作、運動與健康、審美與表現各個維度，引導同學們全面發展，提升潛力，健康成長，為素質教育的實施帶給了制度保障。

　　老師們、同學們，成績斐然的過去，讓我們豪情滿懷，更讓我們對建設完美的明天充滿信心！作為賦有超越自我，追求卓越精神的xx人來說，我們不會陶醉在往日的成績中自我滿足，我們只能在新的起點上邁出矯健的腳步，用一句廣告詞能夠表達我們的情緒：沒有最好，只有更好，或者說讓我們更努力。這是我們對社會的公開承諾，同時也證明我們的堅定信念。

　　新的學期，我們將迎來省政府教育督導室對我校進行的省級示范學校復評督導。20xx年x月，夷陵中學以xx分當時全省第x名宜昌市第x名的高分順利通過省級示范學校評估。四年來，學校在辦學規模、辦學條件、辦學效益、辦學的質量及水平等方面取得了令人矚目的新成就。此次復評，是促進學校邁向新的臺階，提高學校內在品質的良好機遇，是對全校教職工的教育思想、教育教學水平潛力、教研教改成果的檢閱，也是對全體同學道德情操、人文精神、科學文化等素質的大檢查，全體師生要以飽滿的精神狀態和優異的業績迎接復評工作的到來。要能展示我校是一所高品質、有特色、可持續發展的全省一流的示范高中。

　　謝謝大家！

開學典禮校長的講話稿3

親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　今天，我們全體新生帶著對音樂舞蹈的激情與夢想，歡聚在交響樂廳和室內樂廳，隆重舉行星海音樂學院xx級新生開學典禮。在這個莊重而溫暖的時刻，我謹代表學校向你們表示熱烈的歡迎和親切的問候!同學們，你們來自五湖四海，為了心中的藝術理想，來到星海音樂學院。就像新生報到當天，一曲阿卡貝拉《星海，愛上你是我情非得已》刷爆了朋友圈，表達了你們對這所偉大藝術殿堂的摯愛和向往。從今天開始，你們將擁有一個共同的名字：星海人。星海，正是因為你們的到來，續寫了新的歷史，孕育了新的希望。

　　未來幾年，你們將在這座全國最美的國家級大學園區——xx大學城度過人生最美好的大學時光。在這里，你們將可以沉浸在大學城多學科的人文資源環境中，陶醉在濃郁的藝術氛圍里，感悟藝術之靈美，覺悟學術之厚重，成就藝術夢想，讓藝術綻放你們人生新的精彩。

　　同學們!你們選擇音樂舞蹈作為人生的理想追求，一路走來，必定經歷了與其他學科專業的同齡人不一樣的童年和求學之路。在這個過程中，你們體驗了很多辛酸，有你們的付出和煎熬，也有家人的陪伴和支持，甚至還要共同承受的各種壓力。此時此刻，我深深理解你們寒窗苦讀后，得償所愿的激動與歡欣。然而，從今天開始，你們更應思考如何開啟人生新的旅程，堅守自己的藝術理想，不忘初心，繼續前行。俄國著名文學家契科訶夫曾經說過：“對自己不滿足，是任何真正天才的根本特征之一”。人生需要不斷進步，不斷超越，藝術更是如此。

　　一、藝術超越需要高超的技能支撐

　　音樂舞蹈，是一門技藝性很強的藝術。其學科特點決定了它需要扎實的基本功，要有高超的技術支撐，否則藝術表達就很難企及和超越。我們知道，優秀的藝術作品都是由一定美的形式結構和技術要素組成的。沒有技術，藝術作品就無法完美呈現。你們從小刻苦訓練，就是為了打下堅實的專業基礎。即便是進入大學階段，還要不斷強化和提升專業技能訓練。然而，我們又不能僅僅停留在技術學習層面。面對一部藝術作品，應該如何解讀、如何理解、如何表達，這考驗著你們的藝術理念、人文視野，甚至人生態度和價值觀。

　　二、藝術超越需要寬厚的人文素養

　　音樂舞蹈，作為人類文化的一種重要形態和載體，蘊含著豐富的歷史文化內涵。如果沒有古希臘文化與基督文化的對撞，就沒有文藝復興的輝煌;如果沒有德國文化和大革命的對撞，就不可能產生以貝多芬為代表的古典音樂的精神高峰。當今時代，是一個多元開放的時代，藝術邊界從未如此模糊，藝術世界也從未如此寬闊。現代藝術理論和高速發展的科學技術，將音樂、舞蹈、美術、戲劇、文學等諸多學科整合在一起，呈現出色彩斑斕的多元樣態。因此，我們光是掌握高超的專業技能是遠遠不夠的，還應重視學習藝術理論，了解音樂舞蹈藝術與文史哲及其它學科的緊密關聯性，并將其整合內化、融會貫通。在對音樂舞蹈感性表達和體驗的過程中，要注重把藝術納入到學理高度去認知，不斷提升自己的藝術涵養和人文素養。

　　值得欣喜的是，星海是全國唯一一所既保持著辦學獨立性、又置身于多所大學結構的音樂院校。在這豐富優化的人文生態環境中，星海的辦學理念和培養體系，充分體現了人本性、開放性、關聯性和綜合化的特點。能在這樣的環境中接受教育，你們是幸運的，也應倍加珍惜。

　　三、藝術超越需要感悟與創新

　　音樂舞蹈，作為聽覺藝術和肢體藝術，由于自身的抽象性、多解性和不確定性，光靠苦練是不夠的，還要善于思考，并講究方法。這其中，悟性非常重要。要想在藝術上有所成就和超越，就要將自己的勤思苦練與靈性、悟性和個性完美結合。有時，一部藝術作品不只是對技術和風格的把握，它還是生命情境的化身。藝術因于生命的涵詠、哲思的感悟，才能向精神與靈魂層次去超越和創新。

　　四、藝術超越需要人格升華

　　在歷史上，嵇康用《廣陵散》奏響生命的絕唱，貝多芬以《歡樂頌》唱響人類和平的永恒，這些藝術家用自己對生命的體悟，創造出一個個永恒的精神世界。中國古代典籍《樂記》說“唯樂不可以為偽”，藝術是人內心世界和人格力量最為真實的體現。齊白石說“欲立藝者，先立人”，將藝術與人格相統一，并以此感悟人生，創造自己獨特的藝術世界。同學們，你們要懂得藝術真正的超越，一定伴隨著人格的升華而超越。學習藝術，應該讓自己的內心透射出更加真切、溫暖、崇高的情懷。要懂得，接受藝術教育的審美過程，首先使你在精神上獲得平衡，再用所學的技能同心靈世界的審美意識，外化出和諧的意識形態。我希望你們明白，獲得這樣的體驗能力，也就擁有了最美好的精神家園。

　　五、藝術超越需要家國情懷

　　今年，是星海建校xx周年。星海發展的歷史，就是一部不斷自我發展、自我超越的歷史。xx年來，星海音樂學院一直深深地植根于嶺南人文沃土，浸染著嶺南文化的精魂，鑄就了兼容并包、博采眾長、開放創新的辦學精神，形成了優良的音樂教育教學傳統。現在，國家要將粵港澳大灣區建設成為世界第四大灣區，星海作為大灣區內唯一的.一所音樂學院，歷史賦予了我們承續嶺南文脈和樂通四海新的使命。未來，我們要緊緊依托粵港澳大灣區的地域優勢，以深厚的嶺南文化底蘊和開闊的國際視野，堅持走錯位發展、特色發展、內涵發展、創新發展和國際化發展道路，形成自身獨特的辦學品質，努力將星海建設成為與粵港澳大灣區地位相匹配，世界知名、中國一流、嶺南特色的高水平音樂學院。

　　同學們!星海音樂學院作為全國唯一一所以人民音樂家冼星海命名的高等音樂學府，這其中賦予著特別的人文精神內涵。這就是，冼星海作為華夏兒女的一員，當身處民族危難之時，能以天下為己任，把自己的生命和事業緊緊地與祖國命運連結在一起。正是這種家國情懷，使他譜寫出代表著中華民族偉大精神的《黃河大合唱》，向全世界發出中華民族的怒吼聲。在今天的開學典禮上，你們將現場聆聽和感受星海音樂學院交響樂團表演這部不朽杰作的精神力量。同學們，你們現在身處在一個偉大的時代，我們國家比歷史上任何時期都更接近實現中華民族偉大復興的目標。作為未來的藝術工作者，在實現偉大復興的歷史進程中，你們大有可為。作為星海人，你們應以冼星海為榜樣，樹立遠大的理想抱負，為中華民族偉大復興作出自己應有的貢獻。

　　同學們!在這莊嚴美好的時刻，我再一次向你們表示祝賀!我們愿意與你們一起，銳意進取，實現星海跨越式發展，融入中華民族偉大復興的浪潮中。希望你們每個人都能為自己、為學校、為國家，腳踏實地、胸懷理想、不斷超越，讓藝術綻放人生精彩!

　　最后，祝同學們學習進步，快樂每一天!

開學典禮校長的講話稿4

親愛的同學和老師，大家新年好，新學期好！

　　今天是新學期的第一天，我們團聚在這里，在國旗下回顧精彩的過去，規劃美好的未來。

　　當回望令我們矚的20xx年，我們無比欣喜：我們的師生們積極參加各類活動，在參加各級大賽中獲得了豐碩的成果——跳繩比賽市級一等獎，廣播操比賽獲得一等獎，科研課題獲得一等獎并獲得科研先進集體。我們還有許多同學和老師成為了廣西或柳州或城區的各類先進。

　　現在，在迎來充滿期待的20xx年時，我們每個人都會產生許多新的憧憬，同時也會在心里種下一個共同的夢想：我是美麗中國人，我是活與美的駕小人！

　　是啊，駕小的活美教育“鑄造”了我們的“鶴文化”，成就了我們的老師，成長了每一個孩子。并在社會上產生了極大的影響。打造活美教育，是我們駕小人共同的'夢想。

　　那么，如何做一個“活與美”的駕小人呢？那就是具備有良好的行為習慣，生活習慣，公德習慣。

　　我想，當你把自己的習慣養成好了，當你把自己的能力加強了，你離活與美的駕小人不遠了。

　　所以，20xx既是健康年，也應當是我們的素質提升年。

　　低年級的小同學應當向高年級的大同學學習，學習他們熱愛學校，以學校為榮，陽光向上，善于思考，敬老愛幼，遵守規則，知識豐富，負責創新的優秀品質；高年級的同學，在悉心愛護低年級的小同學的同時，應當用自己的良好言行影響和帶動低年級的同學。使我們的駕小形成充滿活力和高雅的和諧校園。

　　新的學期，新的面貌。作為校長，在新的一年里，我希望大家都能成為一個有美好故事的人，希望大家都成為一個能講述美好故事的人。讓我們在20xx年都努力地去譜寫故事，去沉淀故事，去講述故事。因此，我們需要在新的一個年頭里增加正能量，提升素質和品質。每一個老師和同學都認真地去思考，20xx我應該成為怎樣的駕小人，我們都要去努力，讓我們自己，讓駕小的明天更美麗。

　　最后，祝老師和同學，祝我們的每一個家庭，新年進步，平安吉祥！

開學典禮校長的講話稿5

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　新的學期也是開始了，首先我也是要歡迎我們初一新同學，你們的到來，讓我們的學校是又添加了新鮮的血液，同時也是希望你們和初二，初三的同學們一樣，繼續努力的學習，進步和成長，而過去的這一個學年，我們也是取得了一些成績，但新的學年到來，我們要繼續的努力去開創更好的未來。

　　新的學期，我們有我們新的挑戰在等待著我們，我也是會和老師們一起努力，去為同學們的學習去做好我們應該做好的工作，我相信我們優秀的老師會準備好，無論是課前的準備或者課堂上的講解，會把他們的知識傳授給同學們，讓大家有進步，有成長，和之前相比會有更大的收獲。新的學期我們依舊會加強管理，去落實工作，積極的去把每一件事情都做好從而讓同學們的收獲會越來越多。對于老師們，我也是提出一些要求，希望你們在今后的教學里頭，去把課堂上好，去把同學們的習慣培養好，把課堂做的更為生動，引導同學們形成優秀的'習慣以及主動學習的好心態，同時面對壓力，面對困難能勇敢的面對，我和校領導都是會在背后做好支持工作的。

　　對于同學們，我也是希望你們新的學期，有更多的改變，對此我也是有一些希望，首先也是要學會做人，懂得去關心他人，無論是同學，老師，或者父母，都是如此，做一個文明禮貌的學生，去做一個懂得感恩，懂得感謝生活的人。在學習上面，我希望大家都是更加的積極，更主動，遇到問題不懂的，要問老師，和同學去探討，相互的學習，積極主動的做好預習，課后的作業要完成好，對于方法要有自己的一套，只有如此，才能更好的讓自己進步和成長。要做好學習，除了努力，也是要有好的身體和積極的心理素質，同學們也是要認真的上好體育課，去做好操，讓自己身體健康，為今后的發展也是打好基礎，學習成績是一方面，但是個人的身體素質，心理素質也是要去提高，去為以后考慮。

　　同學們，希望你們是團結的，你們是優秀的，講文明，懂感恩，愿意去學習，積極的鍛煉身體，以好的心態去面對困難，去克服，在新的學期，有新的收獲，同時我們老師也是會努力的幫助大家，讓大家的學業進步。新的學期，讓我們立下新的目標，努力的實現它而去為之奮斗。謝謝！

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