考前的校長講話稿（精選22篇）
在現在社會，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯系，講話稿具有臨場有據、增強語言魅力的作用。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的考前的校長講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考前的校長講話稿 1
同學們：
近年來，縣委、縣政府高瞻遠矚，對教育事業關愛有加，甚是“高看一眼，厚愛三分”;縣領導對學校發展更是“關心不變，關愛不減”。我校雖處農村，與城區學校同樣感受到了縣委、縣政府對教育的這股春風與暖流：僅去年一年，縣委、縣政府就為我校解決了多個十幾年的發展難題，借此，我代表全體三中人向縣委、縣政府表示真誠的謝意!同時，熱烈歡迎各位領導、同仁來我校指導、指正工作!
20xx年高考如期而至，今年我校的高三緊緊圍繞學校工作思路，貫徹“學思結合，知行統一，因材施教”的發展理念，堅持“以人為本，激發潛能”的高三教學理念，努力營造“緊張、有序、科學、高效”的教學氛圍，樹立強烈的責任意識。 今年，我校參加高考學生總人數為132人。其中理科55人，文科77人。專業考生共42人。高三專任教師28人，其中高級教師5人;有多年高三教學經驗教師16人。其中帶過24屆高三教師1人、6屆高三教師4人。
根據本屆高三實際情況，學校從四個方面著手強化高三教學質量：一是改革教學質量評價體系。通過完善學校各項教學質量評價制度和教學質量獎罰制度。讓教師守住良心、堅持責任、崇尚榮譽、追求卓越;二是加強精細化管理，提高工作效率，提高執行力和創新力;三是樹立意識，即樹立大局意識、責任意識。四是全面實施教學課堂改革。落實課堂教學的六個環節(備、教、批、輔、考、評)，重點突出一個“實”字;改變教師對學生的教學質量的認識、改變教師對學生的.認識和態度;改變課堂教學三個觀念：預習比灌輸更重要，問題比答案更重要，質量比數量更重要。
20xx年高考既是挑戰，更是機遇，我們堅信，在縣委、縣政府的正確領導下，以及有教育局領導的關心和支持，有學校高三師生的齊心協力，有得力的備考措施和扎實科學的備考工作，今年高考一定能兌現我們的承諾，再創佳績! “雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在此我謹代表永興三中全體高三老師鄭重承諾：為了共同的目標，我們將群策群力，和諧競爭，以更加振奮的精神，更昂揚的斗志，全身心投入到高三的教學中去，為今年高考再創佳績貢獻我們應有的力量!
謝謝大家!
考前的校長講話稿 2
親愛的老師、同學們：
早上好!
今天，我們在這里隆重舉行20xx年高考考前動員大會。首先，我代表學校向備考在一線的高三教師和為本屆高三學生共同付出辛勤勞動的所有老師們都表示衷心的感謝!向努力拼搏的高三同學們致以親切的問候：高三的全體師生們，你們辛苦了!再過x天，你們即將奔赴考場，我的心情和你們一樣：緊張、激動而又充滿期待!同學們，考場上比拼的是從容、是冷靜，是舍我其誰的霸氣!在你最艱難的時刻，希望你們明白：在你們的身上，承載著父母的榮光、自己的夢想和學校殷切的期望!
在這里，我向同學們提出兩點希望：
第一，希望同學們樹立高考必勝的信心和勇氣，規范作答，遇難心不慌，遇易心更細。
第二，希望同學們要誠信考試，遵紀守法，清清白白走完高中最后一程。
一年來，我們的付出特別艱苦，備考的`過程堪稱完美，所以我們完全有理由相信：我們一定能成功!陽東一中一定會贏!
高一、高二的同學，今天你們站在這里，見證這刻骨銘心的時刻，是想告訴你們：雖然你們離高考還有一年、兩年的時間，但是，希望你們要樹立“備考從現在開始”的觀念，接住高三同學的接力棒，志存高遠，努力學習，實現自己的大學夢想!
老師們：高考的成績就是我們xx一中人的面子，振興xx教育更是我輩共同的責任，希望我們以無限的努力和愛心投入到工作中去，以博大的胸懷去關愛學生，以優異的高考成績，向縣委縣政府，向全縣人民交出一份滿意的答卷! 最后，預祝高考成功!謝謝大家!
考前的校長講話稿 3
同學們：
九天前，學校為我們高三同學舉辦的20xx級高三畢業典禮才結束；今天，我作為校長又再次為五天后就將走進高考考場的高三同學作最后的動員。諸城實驗中學校史乃至諸城教育歷史上第一次舉辦畢業典禮，和隆重盛大的高考動員會議如此密集地召開，只能說明一個問題，那就是學校對本屆高三同學寄予了最高的期望。在此，我向頑強拼搏、惜時如金，正在為高考作最后準備的同學們表示最親切的問候，并致以最深情的祝福！
高考成績是一個學校的生命。新諸城實驗中學成立七年來一直在用“超常規、高速度、跨越式發展”來要求自己，全體師生經過七年的艱苦奮斗，我們的高考成績一直在全市保持前列，獲得各種高考獎項，既贏得了社會各屆的充分肯定和支持，也一次次驗證諸城實驗中學的師生是一支會打能贏的隊伍，給全校師生帶來無比的喜悅和自豪。但我們始終認為，諸城實驗中學的成績不能說是已到極限，她還有更高的目標，更好的發展，還能鑄就更大的輝煌！
為什么我們對本屆高三寄予了最高的期望？為什么我們對于完成20xx年高考目標充滿必勝的信心？因為，我們的高三級部有“八大優勢”。一是有一種上下一心、精誠團結的團隊精神，二是有2位級部校長、5位級部主任領導的科學管理隊伍，三是有7位飽富經驗、高度負責的教研組長，四是有24位任勞任怨、激情高昂的班主任，五是有一支由xx位教師組成的能打硬仗、勤奮敬業的教師隊伍，六是我們有肯學善學、追求上進、潛力非凡、前途遠大的xx名同學，七是我們有學校領導作堅強的后盾、有全校800名教職員工作強大的后援。特別是，我們有從20xx年迄今連年奪取高考輝煌戰果所積累下的寶貴財富――所有這些，就是我們在20xx年一定能取得高考勝利的資本；所有這些，就為我們完成20xx年的900人目標提供了先決性條件！
同學們，從20xx年到20xx年的七屆高考成績年年都考出了我們理想的成績，那么，20xx年的高考成績還用懷疑嗎？我們定將在20xx――這中國歷史上非同尋常的一年里，領略到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的非同尋常的豪邁！
現在，離高考還有五天，也許有同學會說，五天能做什么？我說，上帝用了五天創造世間的一切，在第六天才創造出人類；只要你們用五天做好高考前最后的準備，就必將在第六天里創造一個誰都意想不到的高考奇跡！
在此，我希望同學們做好高考前這五天最后的“五大工程”。一是做好消化鞏固工程，要對照老師所發的試卷和典型例題進行逐條梳理、逐一過關；二是做好模擬訓練工程，要對學校精心組織的體現高考方向和要求的模擬考試訓練高度重視、認真完成；三是做好專題指導工程，要對老師在精心選擇和編制基礎上所做的考前專題指導深刻領悟、透徹理解；四是做好查缺補漏工程，要根據自身特點采取實在有效的查缺補漏措施，不留死角、不留遺憾。五是做好勞逸結合工程，要按學校安排加強體育鍛煉，調整好生物鐘，保證復習效率，保證高考時擁有充沛的精力。特別是，要做好心理調整工程，要有明確的高考目標，要對自己有充足的信心，要始終保持平穩的心態，不惱、不怕、不急、不傲，以一顆平常心來面對高考。
同學們，作為有著60年光榮歷史的諸城實驗中學第十三任校長，作為20xx年成立的新諸城實驗中學的設計師和開拓者，我總忘不了每年的畢業生們拿到理想大學通知書或是以理想的分數、懷著喜悅的心情填報高考志愿時候的一個個令人興奮的場面，那是一種回報，老師、家長都為自己的'學生、孩子由衷地高興，甚至流下激動的淚水。但我更忘不了，那些沒能考出理想成績，而與理想大學失之交臂的學生們痛苦、失望的表情和無奈、無助的家長的眼神。正是基于這些最真切的體驗，我迫切希望我校今年高考能取得優異的成績，迫切希望今年有更多的同學圓了你們的大學夢。為此，我已經要求學校黨委會、校委會都要樹立高三年級是我們當前工作中心和重心的觀念，要求全校全體800名教職工都要全力以赴支持高三年級的工作，為同學們的高考沖刺保駕護航，確保20xx年的高考輝煌成無一失！
同學們，天道酬勤，勝利一定屬于你們，六月的天空下一定能夠見證你們無悔的付出，讓我們共同書寫人生新的輝煌！祝福你們！
考前的校長講話稿 4
全體高三同學：
大家好!
水精簾動微風起，滿架薔薇一院香。
品味過了冬日晶瑩剔透的雪花，沐浴過了春日明媚燦爛的陽光，帶著美好的期望與憧憬，我們迎來了充滿生機和希望的夏天。值此20xx年高考即將來臨之際，我謹代表學校向全體高三同學表示親切的慰問!祝愿高三學子個個爭做夏日“立上頭的蜻蜓”，金榜題名;祝福金溪一中迎來“滿架薔薇香”的盛夏，人才輩出!
高考，是人生的一次經歷，是人生的一次磨煉，是對人的智能極限的一次重大挑戰!你們的人生理想將通過這一次的挑戰來實現，你們的人生價值將在這一次的挑戰中得到凸顯。有時我在想：人生于天地間，怎樣證明自己的人生價值后來我明白的方式就是勇敢迎接挑戰。愛斯基摩人有一名名言：“面對挑戰，是掌握幸福的保證。”一支箭，如果不裝上拉滿的弓，永遠不發射，它就是一根木棒;一只老鷹，如果不振翅高飛，搏擊藍天，它就是一只雞;一個意氣風發的'年輕人，如果不敢接受挑戰，他就只能變成一個懦夫，一個庸人。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。風，從水面走過，留下粼粼波紋;陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們從金溪一中走過，應留下什么呢留下的應該是人生道路上全力以赴的拼搏身影，是無怨無悔絢麗多彩的青春之歌!
同學們，自從跨入金溪一中高中大門以來，你們已然由一個不懂事的孩子變成了一個能夠主宰命運的男子漢;由一個知識相對匱乏、行為習慣有待進一步養成的純真少年變成了一個學識相對豐富、有內涵有素養的有志青年。你們一路走來，披星戴月，寒暑不停;發奮苦讀，風雨無阻。春寒料峭中有你們執著的追求，夏雨磅礴中有你們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有你們勃發的激情，冬雪飄飛里有你們堅定的足跡。尤其是進入高考沖刺以來，你們為了實現“春風得意馬蹄疾，一夜看盡長安花”這一共同理想所表現出來的堅定執著，鍥而不舍，躊躇滿志，互相勉勵的精神，讓金溪一中因有你們而感到自豪。你們真的長大了。
同學們，檢驗我們十幾年學習效果的關鍵時刻即將到來。為了這一時刻，我們的老師拋小家、顧大家，起早貪黑，幾乎把自己的一切獻給了同學、獻給了金溪一中、獻給了人民的教育事業。為了這一時刻，我們的同學攀書山、越題海，聞雞起舞，幾乎把所有的熱情獻給了學業，獻給了明天，獻給了祖國的繁榮昌盛。我借此也代表學校向老師們表示感謝，感謝你們的辛勤工作;向同學們表示祝福，祝福你們都能從這里出發，實現自己美好的理想。請同學們記住，在你們身后，是金溪一中溫馨的家，是老師期待的目光，是母校深情的祝福。讓我們再次滿懷信心地重溫我們的誓言：“十二載磨礪，志向凌絕頂;一百日競渡，雄風斬巨浪!”
高考的各種有關注意事項，相信同學們已耳熟能詳。作為校長，此時此刻，我請同學們牢記：當前誰能夠做到心靜如水，誰才能夠贏得高考，才能夠真正避免功虧一簣。緊張的時刻能保持微笑，方顯英雄本色。
最后，我再次代表學校衷心祝愿全體高三同學，旗開得勝，高奏凱歌，走進心目中理想的大學，走向祖國的大江南北，母校將以你們為的光榮!老師們將以你們為的光榮! 謝謝大家!
考前的校長講話稿 5
各位老師、同學們：
大家好！
今天是星期一，我們照例舉行升旗儀式。雖說是“照例”，但我的心情卻不平常。因為對于高三的同學來講，這一次的升旗儀式是他們作為賈中的在校學生而參加的最后一次升旗儀式了，兩天后他們就要奔赴高考的考場，去圓自己的人生之夢。
所以，此時我心中有幾許的不舍，更有無比的興奮和期待——因為我相信我們高三的同學高考成績一定會是歷次考試成績最棒的。在這樣一個特別的時刻，我要把今天這一次特別的國旗下講話，獻給我們高三年級的特別的同學們，并把今天的升旗儀式作為我們全校師生，為高三全體學生壯行助威的儀式。
高三的同學們，三年前，你們帶著夢想和期待走進中學。在這一千多個日日夜夜里，你們為了這次的高考，為了心中的夢想而忘我學習，在本學期幾次模考中，表明了你們已經具備了決戰高考的經驗和實力。高考是我們智慧和實力的一次展示，更是我們圓夢理想道路上必須跨越的一道雄關。十二個春夏秋冬，十二年的`寒窗苦讀，特別是高中三年，我們銘記承受過的辛酸，我們牢記進步時的欣慰。十年磨一劍，刀鋒未曾試。為了高考，我們已經認真地做完了一些該做的事情。現在是萬事俱備，只需同學們滿懷信心地步入考場，運用你們的知識，展示你們的考試技巧和素質，展現你們創造佳績的才華和能力，實現你們的自我價值，創造你們美好的未來。今天，我們全校師生為你們祝福，為你們祈禱，為你們服務，為你們壯行。
高三的同學們，笑到最后才是強者，堅持到底才能勝利。在即將踏上考場前得兩天里，我們學習上更要有的放矢。保持樂觀，平和的心態，坦然面對高考，同時，要用智慧，決心和信心把高考準備做到細致更細致，扎實更扎實，完美更完美。我們高三班主任還要對同學們做考前指導，同學們要按老師的指導做好最后的準備的工作。我們相信：艱辛的付出必然有回報。
高三的同學們，高考的路上，學校是你們強大的后盾，全校師生是你們堅定的支持者。“久有凌云志，今朝上青云”，高考將把你們的翅膀磨練的更有力，高三的同學們，到更廣闊的藍天翱翔吧。
老師們，同學們，高考的考場我們明天就要親手布置，我提議：讓我們用熱烈和真誠的掌聲歡送高三的同學們走向高考，走向勝利，走向全國！祝愿高三的同學們馬到成功、金榜題名！我們敬候佳音。
考前的校長講話稿 6
尊敬的各位老師、同學們：
還有六十天我們將迎來高考，此刻我最想對大家說的是兩個字：拼搏！
下面我用四個詞來分別解釋我在此要表達的意義。
第一關鍵詞：信心。
有同學說，這幾次考試考的我哪里還有什么信心？你看考的這么差！同學們，大家覺得試卷難其實是從期末考試開始的。為什么期末這么難？期末結束不是放假了嗎？考得那么好，二十多天，沒老師在邊上，你松懈了怎么辦？所以要難點！為什么最近幾次也這么難？這幾次我們用的一次是蘇錫常鎮的三模，一次的淮安的三模，我告訴大家江蘇同時考的還有南京三模，蘇中的三模，沒有一家不難的，三模難，這是傳統！只不過這次淮安三模難的過了！以至于淮中不少孩子考后都哭了。以至于淮中一考完就宣布，數學要重考。所以說，這幾次你覺得沒考好，這不是你真的水平，你不要緊張。再說，這幾次都是過程性考試。這時沒考好其實是好事。這時暴露的問題越多意味著你要解決的問題越多，意味著高考你遇到的問題會越來越少。花了這么長時間考試，如果沒有發現什么問題，那就可惜了。
通過考試發現漏洞，及時彌補，考試其實就多了一分成功的希望。這是講正確認識幾次考試。有人說我也知道老師的良苦用心，我分數不高我也認了，但你看我名次忽高忽低，上次考高了，這次就考低了，這不穩定哪行啊，把我急死了。同學們，大家回顧一下這十二年的求學之路是一路暢通的嗎？十二年的求學之路與高三的備考之路與人生之路一樣，它會有寬闊處，有狹隘處；有高處，有低處；有直行處，有拐彎處。行船的人都知道，一年當中，有一段時會順風多些，有時會逆風多些，但平均下來，一年順風逆風是差不多的。所以說學習成績有起伏是必然的，你在努力，別人也在奮斗。高低不是正常嗎？所以我們說你要正常認識平時學習中的挫折。有同學說，老師我現在所遇到的不是一般的挫折，我不開心的事我不好和你說，你不知道我有多痛苦。我要和大家講，別把這痛苦放大，我們要正確認識痛苦，下面我介紹一些遭受苦難的人們，對比一下自己我們的這點痛苦與人家相比完全不算什么。你就會發現我們是多么的幸運！
這個世界上，有4000萬孩子生活在單親家庭中，其中有1200萬是孤兒，從記事起就沒見過父母。如果有個人，能讓他們叫上一聲媽媽，便讓他們幸福得熱淚橫流。但這些殘疾人也是幸運的，至少他們還能生活自理。要知道，這個世界上還有20xx多萬重癥患者，整天躺在病床上，生活不能自理，大小便失禁。在不發達國家，每年約80000名兒童被人販子拐走，打折雙腿，弄瞎或弄啞，淪為乞討的工具。但是，他們也還是幸運的，因為他們還有生命。要知道，這個世界上，平均每天有160人死于飛來的橫禍，譬如待在家里，天上落下一架飛機被砸死，或者晴天一個響雷被劈死，或者看流星時被一顆隕石擊斃。但這些死者也是幸運的，因為至少他們死后不會受到唾罵。要知道，這個世界上，每年還有30000人死于冤案。他們被人以正義的名義殺死，死后，還要為不是他們犯下的罪行而背負罵名，甚至遺臭萬年。
現在想想，你遇到的那點痛，又算得了什么！
當我們能夠有以上的三個正確認識，這時，我就要說，我們要更具信心！有人說，我還是覺得自己基礎差，信心不足怎么辦？我想告訴大家的是西方的一句名言：“一個人的潛能遠遠大于他已經實現的一切。”先舉一個遠一些的例子。如一個學生在上初中時成績不錯，但也不是很優異，后來上了中專，中專畢業以后去深圳打工，打了三年的工，吃了若干的苦，深深體會到知識的重要，于是在一年春天決定重新走進校園，參加高考！同學們，他的基礎只有三年的中專知識，大家知道，中專的基礎遠沒有我們高中扎實，更何況他離開了校園已經三年的時間，更何況他進校園時已經離高考只有四、五個月的時間，更何況他第一次模擬考試只考了全校倒數第一，盡管他學習十分玩命，你判斷一下，這樣的學生參加當年的高考能上什么樣的學校？告訴大家，清華大學！大家也許覺得天方夜譚，但這是真實的，這個同學叫高炎！現在是一名億萬富翁，今年到三十多歲！有人說，那是個例，我舉一舉身邊的。高三（14）班是陽光班，同學們的基礎并不怎么好，但高三（14）同學通過幾個月的努力，這次有幾名同學達到了本科線；高三（11）同學基礎可能更差些，但這些一樣有好幾名同學接近本科線。高三（3）班李全銳、周保山等等同學過去基礎并不好，但幾個月努力下來，進步很快，都達到了本科錄取線。這些都是同學們身邊的普普通通的同學，他們能做到的，我們一定能做到！同學們：“自信是成功的第一秘笈：人生中最可怕的敵人就是沒有堅強的信心。
我們還要學會自信。方法很簡單。三個招數：面帶微笑；挺胸抬頭，腳步輕快。早晚各默念增強自信的語言，很簡潔的一、二句話就可以了。
第二個詞是：恒心。
有人說校長我也想學習，我也有信心，可我最近特累，特煩。我要告訴大家的是，此時是絕大多數高三同學都會有的現象。為什么？十二年的求學，猶如萬里長跑，而現在這時已到了最后一百米沖刺的時候，這時的運動員一定都會出現口干、舌燥、眼冒金星，腳步虛浮的現象，運動學上叫“極點現象“！這是很正常的，學習上也是如此，這時出現的很累、很煩，就是學習上的“極點現象”。學習上還會有“高原現象”，就是你拼命努力，一段時間成績確有提高，但過了一段時間以后，成績又提不上去，而看著別人還在提高，心里這個急呀！這是所謂的高原現象，提高到一個高度后一段時間上不去。這是任何學習、運動中都會有的。我告訴大家的是無論是極點現象、還是高原現象，是每個人都會有的，只是各人時間有不同而已，這時我們往往會顯得很累、很煩，甚至顯得無望，這時最需要的是恒心與毅力！其實學習，在許多時候，拼的就是意志，越是無望，越要咬緊牙關堅持。危機的盡頭往往是轉機；山窮水盡的地方，往往會柳暗花明。鍥而不舍，金石可鏤；鍥而不舍，朽木不折！只要堅持不懈，我們定能收獲成功。
第三個詞是：專心。
進入高三的沖刺階段，我們會有困難、迷茫、誘惑，這些我們要學會拒絕干擾，全心投入到學習中。男女同學不能過密交往，這只會成為一場游戲一場夢。家庭的不愉快事，不要多想，因為你現在再努力也基本無濟于事，只會讓家長更加揪心。你可能對某一位，甚至兩位老師看不慣，但你千萬不要因此不去努力學習這門課。學習不能憑個人喜好。從一年級到高三及至到大學，你永遠不會找到每一位老師都讓你滿意！永遠！我們無法改變這個事實，我們就改變我們的態度，越是遇到這樣的老師，越要努力學習，克服老師的不足，證明自己的能力。總之，我們要學會放棄許多干擾我們學習的因素，有這一首詩：“要想采一束清新的`鮮花，就得放棄城市的舒適；要想做一名登山健兒，就得放棄白嫩的膚色；要想穿越沙漠，就得放棄咖啡和可樂；要想擁有永遠的掌聲，就得放棄眼前的虛榮。”。
你看川流不息的小河，總是不斷地放棄花草對它的盛情挽留，放棄垂柳對它的溫柔牽掛，一去不回地奔向前方，奔向它的心中的海洋。其實是一個普通的道理，要想得到，就要失去；要想收獲，就要放棄。這個道理說起來容易，可我們面對生活的誘惑、干擾，很多人往往是既要得到這樣，又要得到那樣的。既想成績好，還又不想努力。同學們，天底下沒有這樣的好事，凡事有一利，必有一弊。有一物生，必有一物克。你要想得到這樣，你就會失去其他。要想收獲學業乃至成功，就要學會放棄各種誘惑、干擾。
第四個詞是：智慧
一是珍惜時間。珍惜時間，太重要了，前面曾專門講過，這里再強調一下。大家要緊張起來，行動要快起來，一早上起身要一骨碌爬起來，鍛煉結束也好，吃飯也好，得趕快進教室認真讀書，課間時不要皮鬧，或者復習、預習，或者休息；晚自習下抓緊時間洗手臉，迅速上床把語文、英語、政治書簡單翻一下，不要在涂脂抹粉上花什么時間，不要在洗衣洗頭洗澡上花過多的時間，每天課余時間用起來，足有五六個小時，夠大家自由支配了。這希望引起最充分注意，否則你就老覺得時間不夠，想學也沒有時間。
訂計劃，各人根據自己實際制定一個學習計劃制定復習計劃，首先要了解，比如：六門學科中，你的強項、弱項各是什么，每一個學科薄弱環節又是什么？比如應用題，函數應用題等，比如電磁場等等。不妨拿一張紙，邊回憶，邊分析，當你詳細了解自己后，你的學習計劃常常會自動浮出水面。安排好每天各學科的主要復習時間，就是什么時候學習英語、政治等，包括星期六晚上，星期日如何安排等等。第二個主題是找出知識體系中的薄弱環節，進行重點突破。比如我數列差，我不妨多花些時間把課本從三十八套試卷上的數列問題反復看看做做，想想，重點突破，注意一般是解決一個以后進入下一個。
長期計劃必須通過一個個短期計劃來完成。
另外，提個小建議：
①晚上睡覺前花個十分鐘把當天復習的比較重要的東西：如公式、習題、解題規律、技巧看個一兩遍，然后睡覺，睡下來以后，就不要盤算明天學什么，后天學什么等等，直接入睡，早上起來，花個五、六分鐘看一看，效果很好；
②合理交替學習，中午、晚自習有一、二個小時時間，同學們不要只學一樣，文理交叉，學數學花個把小時，然后再學英語或語文等，重要用腦效果好。
③下課時可以把老師這節課講的重點習題、規律、技巧，花個二、三分鐘過一下，中午、晚自習做作業也是首先復習一下重點內容。
④狠抓短腿學科。五門功課，不要哪一門好就學哪門，可多請教老師、找同學。
⑤不要訂不符合實際的計劃。
定期的總結反思。這個定期是指每次大考結束后，認真的分析試卷，分析成績。還指每周哪怕十幾分鐘的時間進行回顧這一周來的學習情況。每次考試結束后的分析試卷的工作大家一定要做好！分析試卷時，大家可能會發現很多題目并不是能力失分，也不是不會，很多的其實是非能力失分。由于自己看錯題，計算錯誤，一時想不起來等等。每一位同學如果你把各個學科的非能力失分加入總分，你會發現，其實你早已遠遠超過我們劃的本科線。對于這些能力失分也是，非能力失分也是，我們一定要把他想通到底是什么原因造成的，然后一定要努力下功夫去解決。事實上你不可能完全解決，但只要解決多數，甚至一半，一小半，你就會獲得成功！因此總結反思是一定要深刻，更重要的是你要有行動。錯題集不應是錯題匯，而應該成為你防錯的寶典！這個前提就是你要真正把錯誤原因找到并積極行動！這里的行動可以求助同學，也可以求助于老師。課間向老師問問題的同學越來越多，是好事！要敢于問問題，沒有問題才是最大的問題。
同學們，離中考還有六十天時間，這是沖刺的六十天，是關鍵的六十天，是我們信心滿懷拼搏的六十天，更是創造奇跡的六十天。最后讓我們以歌德的名言與大家分享：“今天所做之事，勿候明天；自己所做之事，勿候他人。要成就一番偉大的事業，就得在少年時代開始。”
考前的校長講話稿 7
老師們、同學們：
大家早上好，
在這個充滿綠意、生機盎然的季節里，苦讀三年的初三學子們明天將懷著一顆激越的心走進考場，提筆書寫自己美麗的人生。在此，請允許我代表全體師生祝福初三年級的同學們，祝愿你們每個人都收獲成功。
中考是一種磨練，磨練你的毅力，磨練你的勇氣，磨練你的
心態。當然，它也能讓你在拼搏的過程中豐富人生的內涵！三年積累的汗水，將在這里揮灑。一千多個日升日落，為的就是一個美麗的夢想，一條執著的信念，一份付出后的坦然。九年級的同學們，你們滿載著智慧與經驗，沒有什么可以阻擋你們前行的步伐。龍門待躍，你們一定會快馬加鞭、奮力一搏；青蔥歲月，你們一定會劃上唯美的句號，交出一份完美的答卷。在你們即將乘風破浪時，請帶上我們真摯的祝福。祝福你們用拼搏去點綴生命斑斕的色彩，讓人生揚帆遠航！
時光荏苒，不知不覺一個學期即將結束，再過兩周，其他年級的同學們即將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們搞好期末復習和最后的考試，今天，利用這個機會，給大家提幾點建議和要求：
首先，希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對考試。其次，科學合理安排好復習計劃，以勤奮踏實的'態度贏取令人滿意的成績。我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課堂上講的重點，保持這樣的“擠”的恒心與韌勁兒，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量！
我還要提醒同學們，考試也是對我們的誠實守信品格的一次
考驗。在這次期末考試中，大家要時刻記住自己是一個南岔高中人，要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實考試誠實答題，做一個講誠信的人，做一個人格上大寫的人！讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！
考前的校長講話稿 8
親愛的老師、同學們：
早上好!
再過一天，你們就要帶著學校的重托、老師的期望、家人的希望踏入中考考場，接受中考洗禮，迎接人生第一次重大挑戰，完成你人生初中階段的學習使命，踏上更加光輝燦爛的征程。同學們，你準備好了嗎？你有信心嗎？
是的，信心是成功的保障，幸運是留給有準備的人。看到你們滿懷信心，精神飽滿滿的迎接中考，我很欣慰，相信你們能考出水平，考出佳績！
三年前，當你們懷著喜悅的心情踏進嚴家坳中學的大門時，可曾想過，時光匆匆，1000多個日日夜夜真的就這樣彈指一揮間。三年，1000多個日子，緊張而又充實的初中生活即將結束。你們為之付出了艱苦的努力，付出了勤勞的汗水。如今，你們應該收獲了，你們應該品嘗勝利的果實了，你們應該向學校、向老師、向家長交上一份滿意的答卷了。學校相信你們，老師相信你們，家長相信你們，你們自己也要相信自己。每一個同學都要有信心對自己說：在這個世界上，我是最棒的，在這個考場上，我是最棒的。大家和我一起喊：我是最棒的！
借此機會，學校全體師生為你們擊節助威，祝你們超常發揮，考出理想的成績，考上理想的學校。
中考在即，老師的教育、家長的`期望、個人的理想，都將通過中考有個最后的結果。中考對你們來說不同尋常，因為你們將面臨人生的第一次重要的選擇。面對中考容不得我們有一絲的遲疑，容不得我們有片刻的停滯，我們必須充滿信心全力以赴，迎接挑戰，爭取勝利。同學們們，亮出你的寶劍來，向著中考奮勇沖刺！
同學們現在的心情尤如箭在弦上，“待考而發。”臨到中考，書該讀的讀了，該記的記了，該練的練了，通過幾次模擬考試，對自己的能力也有個基本估計了，此時此刻，同學們還應該做些什么準備呢？
請準備好“心情”。面對人生第一次大考，每個同學的心情難免緊張。要放下思想包袱，消除考試壓力，要有“我能行，我可以考出實際水平，甚至超常發揮”的信念。
請準備好“身體”。臨到中考時，要注意保護好自己的身體，保持最佳的精神狀態。考前要保證充足的睡眠，注意適當的體育鍛煉，做到勞逸結合。
請準備好“方法”。中考復習有方法，參加考試也講方法。中考方法可分為考試前的準備、考試中的把握、考試后的調整三方面。考試前要把該帶的東西準備好：準考證，考試所需用具，掌握時間的手表等。臨場考試要"得法"。拿到試卷，不要急于答題。先要按照要求填寫好學校、準考證號碼、姓名等。然后總攬全卷，按順序答卷，不要漏答考題。答卷可先易后難，注意分配好時間，最后要認真檢查試卷。答卷審準題，做題落準筆，檢查需仔細。考試后的調整是指某科考試結束之后，要迅速從這科考試的興奮中解脫出來，不論這科考試自己是否滿意，以平常心準備下一門的考試。
同學們！相信自己的實力，相信自己的付出，做自己的主人，把握自己的命運。號角已吹響，請收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，滿懷自信地沖鋒吧！
最后，再次祝全體九年級同學考出水平，考出佳績！
考前的校長講話稿 9
親愛的老師、同學們：
早上好!
星移斗轉，日月如梭，三年的高中生活轉眼之間就要結束了，你們圓滿地完成了高中學業，即將離開這美麗的校園，離開可敬的老師，離開朝夕相處的同學，帶著成熟的思想，帶著進取的精神，帶著滿腔的熱忱，帶著美好的理想，去迎接新的挑戰。在你們即將踏上新的征程的時候，我代表母校的全體老師，對你們表示深深的祝福，祝你們在新的戰場上過關斬將，旗開得勝！
高考，就是你們人生之路上接受的第一次嚴峻挑戰，也是對你們十幾年學習生涯所獲得的知識、能力、素質和意志的一次莊嚴的考驗。高考的腳步越來越近了，我們所有的求索真知的熱情，美麗多彩的夢幻，殷殷切切的期盼，都濃縮為這一刻的等待；寒窗十載，數日將決高下，此時此刻，你是豪氣沖天，等待金榜題名；還是如臨大敵，內心緊張不安？我相信你一定是成竹在胸，躊躇滿志，志在必得。也許你是追求完美的性格，從而充滿了焦慮和擔心。高考，畢竟意味著我們的高中生活畫上句號，我們會緊張，會興奮。畢竟，這關系著我們的前途和命運。但是，我們不要因此而不安、煩躁。其實，高考只不過是你眾多人生考試中的一場，只不過是助你成功的一條通道。你不必怕它而應感謝它。古代哲學家莊子曾經寫下了這樣一個發人深省的故事：一個博弈者用瓦盆做賭注，他的技藝發揮得淋漓盡致，而他拿黃金做賭注時就大失水準。莊子對此的評價叫“外重者內拙”，就是說當一個人外部承載著過重的壓力時，他的內心就會變得無比笨拙。現代醫學把這種現象叫做“目的顫抖”，現代心理學叫做心理失衡，大白話叫做“大腦短路”。太想紉好針的手在顫動，太想踢進球的腳在抖動；如果把目標當成沙袋捆綁在身上，每前進一步都會感到無比沉重，巨大的壓力與莫名的恐懼就會不斷向你襲來，如果這樣的話，你將與前方道路上的成功失之交臂。高考七分靠水平，三分靠心理。要學會用微笑迎接明天升起的太陽。俗話說得好：“平常心，賽黃金。”此時，你的心態、耐受力、堅韌度比你的智力更重要、更偉大。我們應該把高考看成是一種機會，以一種珍惜的心情對待它。一位作家說，一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。浪花不是大海的全部，高考也不是人生的全部。我們只要擁有一個良好的心態，盡最大努力去把握這次機會就夠了。摒棄一份失意，迎來一份平和，一份坦蕩。不因興奮而失卻冷靜的思考，不因痛苦而走向絕望的低谷。讓我們的每一天都有溫暖的陽光，每一天都有明媚的心情。把綺麗的夢幻化為一抹自信的微笑，把痛苦的遲疑化為一份前行的堅定。每一分鐘都化作新的起點，分分秒秒，都融注著激情與豪邁。我們無聲地訴說著對理想的憧憬、對生命的愛戀。
其實，每個人的心里都有一片戈壁灘，而我們一生的事業，就是讓那里開滿鮮花，使我們生命的花園溪水叮咚、春意盎然。讓我們做那燈火闌珊處的伊人吧，在孤寂中造就剛毅與執著的品格。痛苦的磨礪、艱苦的體驗，會使我們的生命更加豐厚。我們的生命旅程，也會因這一磨礪而更加精彩。因為我們熱愛生活，因為我們挑戰生活，因為我們的挺拔和不屈，所以生活的清香會永遠彌漫在我們心頭，一切興奮與歡樂，一切痛苦和哀傷最終都將濃縮成深沉激動的美麗。
作為你們的校長，你們的老師，我們無時無刻不在懷著激動的心情，關注著你們的成長，因為你們不僅是——中學的學生，更是——中學教育理想的延續。那就讓我們共同努力，去寫就一段無悔的人生，去演繹一段不朽的奇跡吧。我們送走了芳草萋萋的春天，迎來了草長鶯飛的夏日，在熱情的六月，你定會收獲一份意外的驚喜。我們堅信，一個懂得熱愛生活、善待生命、把握時機的人，一定會得到命運女神的青睞。我們堅信，20xx年，你們會寫下——中學這所名校輝煌史的序言。
同學們，在你們走進人生多彩輝煌的競技場的時候，我代表全體老師提醒大家應考的幾個注意事項，以確保各位同學在高考中順利沖關。
1、準備武器
考試工具要提前準備。考試前大家要將準考證、身份證、簽字筆、2b鉛筆、作圖用品等考試工具整理集中放于考試工具包中，且存放于一個易見而又穩妥的地方。入考場時同學之間要相互提醒檢查、攜帶，確保從容應考。
2、時間意識
入場時間觀念：語文、數學、綜合科目考試要保證提前30分鐘到離考場較近的戶外活動一下，但要保證在開考前15分鐘進入考室。要特別提醒大家的是英語科目考試要提前30分鐘進入考室，14：45分就禁止遲到考生入場。總之，不要慌慌張張進考室應考。
答題時間分配：一方面，暗示自己不要浮躁，堅信“欲速則不達”的客觀事實，另一方面分配時間要服從于考試成功的目的。在具體操作中，大家要做到看菜吃飯，分值多的題目多花時間，分值少的題目少花時間，一看就會的題目先花時間。
時間就是分數：最后15分鐘，對于未完成的題目不要再硬纏爛持，要大膽放棄，而是應該認真檢查試卷各題填涂情況，確保已完成的題目上答題卡。最后的時間就是分數。
3、答題策略
試卷到手，不要忙于作答，先瀏覽整個試卷，初步確定答題順序。總的原則是，先容易后繁難，先熟悉后陌生。容易的、熟悉的做出來了，能夠幫你進入狀態，激發你的解題斗志，撞出你的解題靈感。走一步就是一步，步步都是分。相信解題的第一感覺，對模棱兩可的作答，不要輕易更改答案。
4、規范操作
發給的`試卷要用心檢查。如有問題或及時詢問，或及時更換；草稿紙要合理規劃，充分利用板塊理論。將草稿紙折疊成若干方塊，維護各題解答的領土主權。既經濟實惠，又助快捷檢查；用筆要講求規范，客觀題填涂與主觀題解答要謹慎用筆，及時轉換。作圖也要講究，先常用的作圖鉛筆繪初步，然后簽字筆加粗加深，確保試卷有效掃描進入電腦；墊板自有墊板的價值。墊板也在疾呼“天生我材必有用”。我們在考試過程中時刻都要用上它，特別要警惕選擇題區域的正反部分。
5、心態維護
學習鄧亞萍的肢體語言，為自己鼓氣，為自己壯膽。單科考試結束不要對試題進行評價，那樣可以共同維護各自心理的寧靜。不要自我炫耀，也不要致人于死地。單科考試結束后更不要對答案，這是有萬害而無一利。
同學們，既然我們生在一個輝煌的時代，就該有一個輝煌的人生！既然我們身為名校的學子，就該有無比的自信！既然有不負此生的理想，就該有英雄豪杰的氣宇軒昂！高考復習，路途坎坷，風雨雪霜，但它終會被毅力、自信化為生活的芬芳！拼搏的汗水，開拓的足跡，也終將被堅韌剛強奏出人生的昂揚！讓我們高高升起遠航的風帆，繼續展開飛翔的翅膀。涉水過殘冰，伴月度黑夜，殘冰之后定有春天，黑夜過后必是曙光！！！
同學們，善于奮飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠航的人海里有路，路在有志者腳下延伸……希望每位同學都有一條通往你理想大學的路，使你們順利地送走“黑色”的六月，迎來“希望”的七月，奔向那“光明”的八月！
同學們，干吧！去掉那份憂郁和怯懦，鼓足勇氣，一路揮灑過去，創造一個輝煌的明天！
最后，送一聯共勉：乘長風胸藏宏闊不負少年凌云志
揚遠帆心懷韜略敢比古今狀元肩
謝謝大家！
考前的校長講話稿 10
尊敬的各位領導、各位xx、各位家長、各位老師，親愛的同學：
大家上午好！
今天，我們學校全體師生和家長歡聚一堂，在此召開期中暨表彰大會。
新的學期在全校教職員工辛勤的付出、同學們勤奮的學習，幸福的生活中又過去了一半。
借此機會，讓我向關心下一代成長的各位領導、各位_、各位家長表達最誠摯的謝意！
向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！
向勤奮學習、取得好成績的xx等87位同學表示熱烈的祝賀！希望他們再接再厲，不斷進步。
這次期中考試由市教研室統一命題，鎮中心學校督導，學校組織考試。
對我校的1—4年級學生的語文、數學、品德與生活、英語和科學五大學科進行了考試。
這次考試，組織嚴密，考試嚴格。
2—4年級學生混合編排座位，教師交叉監考，教研組統一閱卷。
在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的。效果，考試結果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學期里，在學習生活中涌現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較快的`同學。
希望同學們以優秀學生為榜樣，以優異成績為目標，奮力拼搏，以取得更大更優異的成績。
老師們、同學們，在過去的半學期中，我們的老師，不斷加強師德修養，刻苦鉆研，努力提高自身業務水平，以教書育人為已任，全身心關愛每一個學生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。
多數同學的精神面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學們發揚成績，再創佳績！為了更好地提高我校教學質量，下面，我就我校教育教學取得的成績和期中考試進行一個小結。
考前的校長講話稿 11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是來自七一班的蒙銳，很榮幸能代表七一班在這莊嚴的國旗下講話，我講話的題目是《向著美好的明天——前進》。謹以下面的話送給九年級的學長、學姐們。
戰鼓擂響，旌旗飛揚，高考的戰火即將點燃；六月流火，放手一搏，中考的眉眼也在你們夜以繼日的發奮中一天天清晰。在下周即將到來的中考面前，學長、學姐們，我們應該時刻記住，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。沒有焚膏繼晷，就沒有苦盡甘來；沒有挑燈苦讀，就沒有明日的欣慰；沒有“不怕遠征難”的堅韌，就沒有“盡開顏”的凱旋。大考在即，我們絲毫不能松懈，荀子云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可縷。”只有持之以恒的努力，才能讓我們在中考考場上屹立不倒。
三年辛勤耕耘，三年奮斗不息，你們走過成功，走過挫折，在沿路長滿荊棘與鮮花的征途上，怎能忘記那一日日一年年在身
后守望著的眼睛，在跌倒時及時伸來的手——我們敬愛的老師，一路上是他們的身影遮風擋雨，是他們用青絲間的銀白記載我們的歡笑與淚水，用額頭日漸明朗的溝壑，書寫我們的`刻苦與進步。飲水尚需知其源，回望這一千多個日日夜夜，師長的鼓勵與呵責永遠如同漫漫長夜中的燈火，如同遍天陰霾中的陽光，讓我們在前進的路上看見希望，看見前方晴朗的天。
同學們，在青春的尾聲里，記得感謝每一位為你付出過心血的老師，請用感恩的心去面對他們的瞳孔，無論是一個笑靨還是一個擁抱。最好的感恩就是，拿著你的錄取通知，說你曾是他們的學生。
青春的旋律中，我們夢想并奮斗著，付出并快樂著，實現并超越著。沒有比腳更長的道路，沒有比人更高的山峰。站在中考門前，讓我們驕傲地告訴自己：我不同凡響，成功屬于我。
三年前你們播種下夢想，今年，就讓你們的崢嶸歲月如花絢爛，讓你們的夢想熠熠閃光！祝愿學長學姐們在中考中取得滿意的成績！更希望初一、初二的同學們以學長、學姐們為榜樣向著美好的明天前進，為了瑤中再創輝煌。
考前的校長講話稿 12
親愛的老師、同學們：
早上好!
近年來，縣委、縣政府高瞻遠矚，對教育事業關愛有加，甚是“高看一眼，厚愛三分”;縣領導對學校發展更是“關心不變，關愛不減”。我校雖處農村，與城區學校同樣感受到了縣委、縣政府對教育的這股春風與暖流：僅去年一年，縣委、縣政府就為我校解決了多個十幾年的發展難題，借此，我代表全體三中人向縣委、縣政府表示真誠的謝意!同時，熱烈歡迎各位領導、同仁來我校指導、指正工作!
20xx年高考如期而至，今年我校的高三緊緊圍繞學校工作思路，貫徹“學思結合，知行統一，因材施教”的發展理念，堅持“以人為本，激發潛能”的高三教學理念，努力營造“緊張、有序、科學、高效”的教學氛圍，樹立強烈的責任意識。 今年，我校參加高考學生總人數為132人。其中理科55人，文科77人。專業考生共42人。高三專任教師28人，其中高級教師5人;有多年高三教學經驗教師16人。其中帶過24屆高三教師1人、6屆高三教師4人。
根據本屆高三實際情況，學校從四個方面著手強化高三教學質量：一是改革教學質量評價體系。通過完善學校各項教學質量評價制度和教學質量獎罰制度。讓教師守住良心、堅持責任、崇尚榮譽、追求卓越;二是加強精細化管理，提高工作效率，提高執行力和創新力;三是樹立意識，即樹立大局意識、責任意識。四是全面實施教學課堂改革。落實課堂教學的六個環節(備、教、批、輔、考、評)，重點突出一個“實”字;改變教師對學生的教學質量的認識、改變教師對學生的認識和態度;改變課堂教學三個觀念：預習比灌輸更重要，問題比答案更重要，質量比數量更重要。
20xx年高考既是挑戰，更是機遇，我們堅信，在縣委、縣政府的正確領導下，以及有教育局領導的關心和支持，有學校高三師生的.齊心協力，有得力的備考措施和扎實科學的備考工作，今年高考一定能兌現我們的承諾，再創佳績!
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在此我謹代表永興三中全體高三老師鄭重承諾：為了共同的目標，我們將群策群力，和諧競爭，以更加振奮的精神，更昂揚的斗志，全身心投入到高三的教學中去，為今年高考再創佳績貢獻我們應有的力量!
謝謝大家!
考前的校長講話稿 13
各位老師、同學們：
大家好!
今天是20xx年6月2日星期一，它意味著，對于我們高三年的同學來講，這一次升旗儀式是他們作為高中生涯參加的最后一次升旗儀式了：五天后他們就要奔赴高考的考場，去接受祖國的挑選，然后去到他們夢想的地方，也是祖國需要的地方，去學習，去工作，去圓自己的人生之夢!
今天我們為即將步入高考考場的高三全體同學壯行，為他們助陣壯威!在此也提醒同學們面對高考：
首先，要沉著冷靜。現在的高考，考的不再僅僅是知識的再現，而是全面考查考生的能力、素養和意志耐力。因此，保持良好的心理狀態，輕松和沉著冷靜地解答問題，才能思維活躍，思路暢通。心浮氣躁，難免亂了陣腳;沉著冷靜，才能應對自如。 其次，要細心謹慎。細心能夠防止和糾正粗心大意造成的錯誤，尤其是筆誤。做完試題要細心檢查，防止題目漏做。有些試題，粗看似曾相識，但細心檢查，往往會發現，或所給的條件，或所提的要求已經變化，如不細心推敲而匆忙作答，往往會因差之毫厘而謬以千里。所以說，細心謹慎能防止你丟了不該丟的分數。
第三，要先易后難。一份試卷，試題的.安排，是會有梯度的，有的是基礎題，要保證這類題的得分;對于深難題目，要在時間和條件允許的前提下再去攻克。如果先把大量的時間和精力花在死摳難題上，將會得不償失。
第四，把握好時間。在考場有限的時間里，要注意答題速度。合理安排解答時間。這要看題型、要求和分值，比如語文卷的作文、政史卷的論述題，要留給這些題恰當的時間，因為它們分值較高。
第五，要聯想推導。現代的考試，特別注重能力和素質的考查。要充分調動自己的思維，發揮聯想和推導的能力，這樣才能由舊知推出新知，由單一達到多向。要善于換位思考，要注意推敲命題意圖，要重視將聯想所得的重要信息和材料形成高質量的答案。要想在能力展示上勝人一籌，就要重視聯想和推理，發揮你出色的思維能力。
最后希望同學們充滿自信，更加堅強;沉著迎考，無畏面對坎坷和荊棘。我們堅信：今年六月的碩果會更加飄香，今年六月的笑臉將更加燦爛。真誠地祝愿同學們高考創造佳績，獲得圓滿成功!
謝謝大家!
考前的校長講話稿 14
各位家長、教師，親愛的同學們：
大家下午好，今天，陽光明媚，我們全體初三年級師生齊聚一堂，滿懷美好希望，在這里召開“中考百日誓師大會”,聽了學生家長，教師代表、學生代表的發言，我倍感欣慰，家長們的殷切期望流露于外，教師們已信心滿懷，甘于奉獻，同學們心潮澎湃，勵志拼搏。我們有這樣敬業的教師隊伍和敢于拼搏的學生，又有什么困難能阻擋我們前進的步伐呢?
中考，是一場沒有硝煙的戰爭，而今，號角已吹響，戰斗也已打響，真正決定戰爭命運的你們做好準備了嗎?距中考僅有100天了，為了我們的理想，頭懸梁錐刺股的做法有何不可，為了我們的人生，我們三更睡五更起又有何畏懼?
同學們，你們一定要記住，“眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇”，“成功不是別人的專利，失敗也非我們的標簽”。借此機會，我向全體師生提出幾點要求和希望：
一、要有明確的目標，堅定的信心，更要有恒心。古人說得好：有志者事竟成。苦心人，天不負。“目標決定成就”，不同的目標定位成就不同的人生。
二、要有詳細的計劃，并及時修正你的行動。常言道失敗是成功之母，我看反省也是成功之母。每天睡覺前反省自己一天的收獲，調整明天的安排，找出必須解決的問題，集中力量去解決。
三、要珍惜時間。要牢牢把握課堂，主動參與到老師的教學活動中，為自己贏得更多的鍛煉、學習和提高的機會;課后的及時跟進和系統復習也是必不可少。
四、要主動和老師溝通，每門功課還存在哪些不足，怎樣才能提高，要多聽聽老師的意見，按照老師的'建議去努力，因為老師在這門科上肯定要比你站的高，了解得更全面。
五、要保持良好的心態。誰沒有過成功的喜悅，誰沒有過失敗的痛苦，正是成功的喜悅加上失敗的痛苦才構成了實實在在的人生。正視喜悅，直面痛苦，哀而不傷，才能保持心境的平和，保持情緒的穩定。我們要正確對待中考前的月考、一模、二模，考前要認真努力，考后認真查找原因，查漏補缺，總結經驗教訓，我們才能贏得中考。
同學們，人生能有幾回搏，此時不搏更待何時，讓我們調整好心態，以“天生我材必有用”的樂觀心態，以“不經一番刺骨寒，哪來梅花撲鼻香”的堅定信心，樹立起自信的風帆，去書寫那屬于你們青春歲月最絢麗多彩的篇章，讓我們共同在火熱的六月燃燒出最耀眼的光芒。
最后，祝愿全體初三學生理想變為現實，現實更加理想!祝愿我校在20xx年的中考中，取得前所未有的輝煌!
考前的校長講話稿 15
老師們、同學們：
今天，我們在這里隆重集會，舉行我校20xx屆高考誓師大會，我代表學校各級領導對辛勤耕耘的高三老師及努力拼搏的高三同學們致以誠摯的問候!
20xx年是我校雙喜臨門的一年：一是高考、中考創造了輝煌，高考本一、本二上線人數和中考升入省級以上重點學校人數均創歷史最高紀錄，我校獲得xx區高考本一貢獻獎。二是我校成功創建為重點高中。
這一成績的取得，證明了一個理念：我校相信每一個學生都會成才;
這一成績的取得，證明了一個團隊：我校教師隊伍的素質是值得信賴的;
這一成績的取得，證明了一個精神：我校的精神——"敬業奉獻，求真高質"是應該發揚光大的。
老師們，同學們，今天，在距高考僅剩百天的時候，我們要面向高考開展攻堅戰，我們有理由相信，我們一定會取得成功。我們攻堅戰的口號是：樹立信心，挑戰自我，誓奪高考的最后勝利，讓每一個同學都如愿以償。
高考的攻堅戰，對于你們——我校高三全體師生，意義非凡，老師們可以在這個攻堅戰中，盡情揮灑知識的汗水，盡情展現教學的藝術：講奉獻，講協作，講科學，講落實;同學們可以在這個攻堅戰中，完成三年知識的回顧，憧憬高考戰場的硝煙與魅力：重理想，重細節，重過程，重質量。
打好高考攻堅戰，是寒窗苦讀的同學們和含辛茹苦的家長的殷切愿望，更是我校未來生存、發展和壯大的重中之重的工作。
同學們，你們是幸運的，首先，教育部剛剛公布高校新增和調整的專業達到創紀錄的2187個，僅我省就達到85個，這將為你們選擇專業提供新的機遇;其次，學校為你們提供了一支非常優秀的教師隊伍，這支隊伍經歷了多次高考的考驗，積累了豐富的經驗，這支優秀的隊伍曾在三年前率領20xx屆高三取得了非常出色的成績。現在是萬事具備，就看同學們的行動了。
為此，我提出三點希望。
一、希望同學們樹立必勝的信心，科學確定自己的高考目標。
理想是基石，拼搏是保障，信心就是前提。我們每一個同學，都經過了十二年的寒窗苦讀，你們已經積淀了足夠展示自己實力的知識和能力，只要樹立信心，就能打贏這一仗。信心是一種氣節，是一種勇氣，更是永不言敗品質的行為表現，有信心才有行動，有信心才能盡情展示自己。
但信心與目標又有著緊密的聯系，我們制定目標必須切合自己的實際，高了達不到，容易失去信心;低了太容易達到，就失去了動力。目標一旦定了，就要勇往直前，一拼到底。
二、希望同學們端正備考的態度，講求方法和技巧。
有人說"態度決定一切"，這句話是有道理的。準備高考的態度就是把學習視為天職，把復習視為天職，把與備考有關的一切視為天職。你們要真正做到：與備考無關的話不說，與備考無關的念頭不有，與備考無關的事情不做，要一心一意準備高考，全心全意投入復習。
端正備考態度，很重要的表現，就是尊重老師，理解老師，相信老師，多向老師請教。
有態度還要講方法和技巧。什么是最好的方法?最好的方法，就是知道自己曾經犯過的錯誤，不再重犯;什么是最好的技巧?最好的技巧，就是總結自己過去的經驗，并將之用于現在的學習和考試。
你希望成功嗎?希望成功的同學，請拿出一點時間總結自己的經驗和教訓吧。
三、希望同學們有堅強的'意志和毅力，懂得戰略上需要藐視，戰術上需要重視的道理。
你們即將度過十二個學習之年了，也就是說，一百步，我們已經走過了99步，還有一步。而這一步，積蓄著我們十幾年的力量，飽含著我們十幾年的眼淚和汗水，凝聚著家長十幾年的養育之恩，寄托著學校和老師們殷切的希望。這一步，我們不僅要走完，更要走好。曙光就在眼前，無論多么困難，我門都要鼓足勇氣，向著既定的目標勇敢沖刺，"科學有險阻，苦戰能過關"，成功屬于堅持到底的人。
兩強相遇勇者勝，就是說要有藐視一切的英雄氣概。但是，高考是高科技含量的工作，要成功必須認真準備，把注意力放在細節上。重視戰術，講究的就是關注細節，關注過程。請相信：在考場上，不要去想結果，要把注意力集中在考試的具體內容上，要把注意力集中在答題的過程中，緊張就永遠不會光顧你。
同學們，昨天，你們用智慧培育著理想，用汗水澆灌著希望;今天，你們用犧牲實踐著奮斗，用行動迎接著挑戰;明天，你們肯定能夠用平常心態面對考驗，用歡樂去贏得成功。
同學們，老師相信你們，學校相信你們——你們肯定能行，我校將因為你而驕傲、自豪;
自己相信自己吧，準備充分就有信心，愛拼就會贏。
超越夢想，燃燒激情，戰勝自我，笑迎成功。
20xx年高考的希望是屬于你們的!
考前的校長講話稿 16
親愛的同學們：
大家好!
3個月后，你們就要踏上戰場，亮出磨礪了十二年的劍，去證明你們的鋒利。這些年來，老師們在這里，送走了一批又一批的同學。他們有的進了清華園，有的徜徉未名湖。他們和你們一樣，聰明，勤奮，陽光，朝氣蓬勃，充滿理想，有著跳起來就能夠到的美好未來。
今天老師要說的，就是在這最后這三個月，怎樣跳得更高，夠得更遠。在我看來，就是下面三個詞：純粹，精準和堅持。
第一個詞：純粹。
什么是純粹?純粹就是胸懷理想，心無旁騖，義無反顧。
同學們都聆聽過黃旭華院士的教誨："我思想里沒有更多的復雜東西，很簡單，黨和國家需要我一次把血流光，我就一次把血流光;需要我一滴一滴慢慢流，我就一滴一滴慢慢流。"感動中國的頒獎詞這樣定義他："時代到處是驚濤駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱;一窮二白的年代，你挺起胸，成為國家最大的財富。你的人生，正如深海中的潛艇，無聲，但有無窮的力量。"
"思想里沒有更多的復雜東西"，"時代是驚濤駭浪卻埋下頭做沉默的砥柱"，"無聲，但有無窮的力量"，這些，就是對純粹最好的定義。
純粹的人是快樂的，也是最有可能成功的。那么，在學習上，怎樣才能做到純粹?
我們來聽兩個故事：
在北大就讀期間，為了學好英語，他做了個小本子，正面是英語單詞，反面是中文解釋，苦記硬背。"走在路上在背，上食堂吃飯排隊時在背，外出坐公共汽車等車時也在背。"到了大三，他已經可以翻譯英文原版的法律文獻，翻譯的《英國憲法資料》還被全國人大會法制委員會錄用，有1萬多字。
化學家凱庫勒，為了探索苯的結構，每天只睡三四個小時，黑板上、地板上、筆記本上、墻壁上畫滿了各種各樣的結構式，但都被他否定了。直到一天晚上，他坐馬車回家時，累得睡著了。半夢半醒間，他看到碳原子和氫原子不停飛舞，這些原子后來變成了一條蛇，這條蛇扭動著、搖擺著，最后咬住了自己的尾巴，變成了一個環……就這樣發現了苯的環狀結構。
這兩個故事的主角都將學習的純粹發揮到了極致，處處利用時間，以致睡夢中都在思考。這樣的人，沒有理由不成功!
第二個詞，精準。
精準是相對粗放而言的概念，我們要對自己的學習情況精確分析、精確管理、精確幫扶，這樣才能更加有效地提高成績。有同學曾經說過，我的XX學科都刷了4本資料了，怎么考試成績還是不理想?這個問題，實際上就是沒有對自己學科薄弱之處進行精準分析，只是一味的簡單刷題，粗放的補差，當然，事倍功半、收效不高。
還有的同學總是計算出現問題，卻沒有認真分析到底是四則運算水平不高，還是多步計算步驟錯誤，抑或審題中關鍵信息漏讀所致?……
精準找到薄弱點，把時間花在刀刃上，這樣，才能最大程度地利用好這最后三個月，取得奇跡般的突破。
另外，我要特別指出的是，在"精準"這條路上，你不是一個人在戰斗。我們每一位老師，都會在教室、在辦公室、在你身邊，隨時給你們保駕護航，和你們一起分析答卷策略、答卷行為、答題方法、答題情況，和你們一起共度這沖刺的100天。
第三個詞，堅持。
世間萬事，沒有人能隨隨便便成功。
前不久有一部電影《云中行走》，講述了雜技人菲利普·帕特1974年在紐約世貿大樓雙子塔之間搭建鋼索，成功穿越兩座大樓的故事。
在帕特的準備過程中，無數的困難暗示他不可能取得成功，但是他為了心中的夢想，克服了所有的不可能，最終成為了"云中行走第一人"。
阿里巴巴的創始人馬云也說過，"其實在這20xx年里，我們有1萬次想過放棄、別弄了。最后想了想，已經走到現在了，再熬兩天。很奇怪，很多事情你再熬24小時觀點就變了。"
同學們，在你們后續的100天學習中，你們肯定會遇到激情過后的懈怠，無處借力的迷茫，難以掌控的恐懼抑或暫時領先的.得意。但我希望，你們拿出社會實踐30公里長途拉練的態度，拿出華師一人追求卓越、永爭第一的精神，在絕望中尋找希望，人生終將輝煌!
最后，我想多說幾句。同學們，在同齡人之中，你們擁有最好的天賦，進了最好的學校，有著最好的伙伴，碰到最好的老師，接受最好的教育。這一切的背后，我們的國家和社會給予了太多太多。
你們的拼搏，成全的不僅是"小我"，更是"大我"，國家和民族都將因你們得到更美好的未來。那么，就請從現在開始，試著比同齡人付出更多，承擔更多!
愛因斯坦說過：活出人生，只有兩道，一是認為世上毫無奇跡，一是相信一切都可以是奇跡。
生命只有一次，時間過去了就永遠不再回頭，如果不能做到極致，如果不能創造奇跡，那是何等的蒼白和浪費!此時不拼，更待何時!誰敢橫刀立馬，唯我大華師一!謝謝大家!
考前的校長講話稿 17
老師們，同學們：
今天，我們在這里舉行20xx屆高三畢業典禮暨高考動員大會，我首先代表校長室和全體老師向同學們表示誠摯的祝愿，祝賀大家順利地完成高中學業，走向更廣闊的世界！
有人說，青春是一本太倉促的書，是的，三年一千多頁就這樣匆匆翻過，但在天中這所底蘊豐厚、傳統優良的現代校園里，在良好校風的熏陶下，在老師們的耐心指導下，同學們勤奮、刻苦、團結、友愛、進取、向上，從少年走向了成年，從幼稚走向了成熟。在三年的求知路上，留下了同學們青春的風采，執著的追求、拼搏的精神、收獲的喜樂、難忘的友情。同學們用自己的心和情，調和著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。在這里，大家鍛煉了生活的能力，學會了讀書的方法，養成了健身的習慣，懂得了做人的道理，用激情和努力為自己開辟了一方新的天地，也給學校帶來了青春的活力，帶來了多彩的記憶！學校的歷史將會永遠的記住你們——20xx屆的同學！相信同學們此時此刻，正滿懷信心，迎接挑戰，相信同學們一定能奪取高中階段最后的勝利。
三年來，全體任課老師與同學們同甘共苦，在你們身上傾注了無數的心血，用嚴父慈母般的愛關注著你們的成長，用科學嚴謹的教育教學藝術教給你們知識和能力，千方百計為你們搭建成材的平臺。相信同學們會永遠記住這一種情份，伴隨自己的人生路。
今天的畢業典禮，意味著同學們的高中生活就要劃上一個句號了，但這并不意味著你們學習生活的結束，而是一個全新的開始，因為，你們將從此走向社會，在紛繁復雜的大千世界中，再去學習生存的本領，用一生去閱讀社會這本大書。（勵志）我相信，有天中三年的磨礪和熏陶，有天中三年的鍛煉和打造，你們的骨子里已經融進了頑強進取的補天精神，前面的一切完全可以從容應對。從這個意義上說，你們在天中三年所學到的知識是你們一生中獲取的最寶貴的財富。
在你們即將離開母校的時候，我真誠地希望你們在今后的日子里，能永遠正確的認識自己，能真正認識自己的人才會是真正能夠取得成功的人！不要把自己看得太高，過高的估計自己會使自己目中無人，要記住，就在你的周圍，就會有很多值得你敬佩和學習的'人！不要把自己看的太低，謙虛是一種美德，但缺少自信將使你一事無成！
希望你們在今后的日子里，不要害怕生活中出現的
每一個困難、不要害怕每一次的挫折，生活不會是永遠一帆風順的，困難和挫折對于意志堅強的人是一種磨練，他會激發你的潛力，增長你的才干，提升你的境界，并最終擺脫困境，取得勝利。
希望你們在今后的日子里，善待你身邊的每一個人，不要過多的去想別人怎樣對你，而要多想你怎樣對人，善待別人會使你感受到朋友的真誠、感受到生活的快樂，更會讓你的生活充滿愛！
最后，我借用一首詞與大家共勉：
十年寒窗路漫長，好青年，當自強，披荊斬棘，斗雪雨風霜，耐得十年磨一劍，刃似雪，氣如霜。
江風海韻著華章，校風正，傳統良，求真務實，育英才棟梁，笑看天中桃李花，遍天下，競芬芳。
謝謝！
考前的校長講話稿 18
各位領導、老師，各位家長和同學們：
大家好!
今天下午，我校召開高20xx屆高考誓師動員大會。在此，我首先代表學校向各位與會的家長表示感謝，感謝你們三年來對孩子的關心，感謝你們三年來對學校的關注，我也想借這次機會向我校高三年級的全體教師表示感謝，感謝你們三年來對學生的關愛，感謝你們三年來對學生的關懷。
又是一年高考季，每年的高考牽動著中國的億萬家庭，關涉著中國數以萬計高中畢業生的前途與命運。"高考"是在座所有學生的夢想，"高考"是在座所有教師的期許，"高考"更是在座全體家長的寄托。為了學生的夢想，為了教師的期許，更為了家長的寄托，我們必須矢志不渝，齊心協力，同舟共濟，共登巔峰。
關于20xx年高考備考工作，我想從以下幾個方面談談自己的看法。
首先，就是"自信"。
我希望全體同學和在座的各位父母，也包括我們的各位老師，要對我們自己，對我們的孩子，對我們的學生充滿自信。
這自信絕不是憑空而來的，憑空而來的是"自負"。那么，自信的源泉又在哪里呢?今年寒假期間，走親訪友，在這過程中我見了不少親朋好友家里同處在高三階段的孩子的試卷，現在回想起來也有十幾位，其中絕大數是名校的學生。在閱讀這些試卷的過程中，我的心境從期許到失望，從失望再到自信。開始的時候，我很期待，很想了解一下名校高三學生的答題水平和解題水準，也想從中獲得自我水平的提升。但是看完之后，往往讓我失落，總覺得他們和我們學生的答題思路和解題水平相比較沒有什么特別突出的地方，部分學生的語言組織能力與我校學生相比甚至還有較大的差距，以此來關照我們的學生，我最終贏得了自信。這自信不是我個人的，而是我對全體學生的信心。我堅信，全體同學在最后的階段只要能心平氣和，按部就班，合理調整，科學復習，一定會取得理想的成績。
其次，就是"自省"。
雖然我在前面談到我對各位同學充滿的信心，但是我們絕對不能夜郎自大，更不能妄自尊大。作為高三學生，我希望各位同學，也包括各位家長和全體教師，要冷靜客觀地面對我們存在的問題。
考場如戰場，在考場上，任何一個小小的失誤，都會讓人后悔莫及。我希望各位同學在后面的86天時間里能全力以赴，破釜沉舟。在復習的過程中要認真聽講，不放棄任何一道題，不放棄任何一次模考的機會，抓緊一切時間，奮力拼搏。我多次說過，能正常完成作業，上課認真聽講的學生只是一個乖學生，在此基礎上還能認真記錄解題思路和方法的學生就可以稱為好學生了。但是，作為一名高三年級的學生，我們絕不能僅僅滿足于這兩個層次，我們需要的是優秀的學生。什么是優秀的學生呢?不僅僅是認真聽講和完成作業，也不僅僅是上課認真記筆記，我們更需要在課后認真地將老師上課時講過的思路和答案，仔細思考，反復推敲，揣摩一下自己哪里做的有問題，哪里掌握得比較好，某個問題尚未鞏固，某些問題已經迎刃而解。我們要不斷地考量自己的思維，優點在哪里，失誤又在哪里。只有這樣，各位的解題思路和水平才會真正提升，才能真正將老師的知識轉化為自己的財富。
再次，就是"自制"。
高三學生一定要有強大的"自制力"，自制力缺失的`人不僅僅無法贏得高考，更無法把握人生，因為人這一輩子最大的敵人就是自己，誰能戰勝自己誰就是女神，誰能戰勝自己誰就是真正的漢子，誰能戰勝自己，誰就能贏得屬于自己的天地。
我們的生活的確豐富多彩，我們身邊的確有太多吸引我們的事物。網吧、手機、游戲、微信、微博、連續劇、電影、漫畫乃至逛街和閑聊都會成為我們逃避緊張學習生活的天堂。當然，微信的確使我們的溝通更加便捷，大制作的電影確實能給我們帶來震撼和享受，游戲世界的確可以暫時讓我們擺脫現實。然而，我們是高三的學生，在這些方面耗費我們的時間和精力，無異于消磨意志，自毀前程，這是一種對現實的規避與隱匿。我們的確應該暫時告別這些能使我們怡情悅性的飄逸生活。今天的告別是為了明天的相遇，眼下的煎熬是為了未來的灑脫，短暫的拋棄是為了長久的擁有。而這相遇、灑脫與擁有不是縹緲的幻影，它就在20xx年的6月8日下午17點整與我們相約。但在這之前，我們必須要沉下身，靜下心，擺正"舍"與"得"的關系，以超常的自制力來克制自己，讓自己全身心地投入到高考的最后沖刺之中，以此來證明我們自己強大，證明我們自己無比強大。
各位同學，各位家長。高考的腳步已經向我們走來，迎戰的號角也已經向我們吹響，十二年寒窗苦讀，十二年靜默守候，十二年執著追求，我們必須拿出十二分的認真，十二分的嚴謹與十二分的努力，擊鼓前行，沖向高考，與之奮力搏殺，將它踩在的腳下!
謝謝大家。
考前的校長講話稿 19
親愛的老師、同學們：
早上好!
三年前，你們懷著對人生的美好追求，來到鄒平一中這所有著優良傳統和深厚文化底蘊的校園，開始了緊張、充實而富有意義的求學歷程。三年的求知路，凝聚著老師們的心血與汗水，凝聚著父母的關愛與期望，更留下了你們執著的追求和拼搏的精神。幾天后，你們即將奔赴高考的戰場，利用這個機會，我與大家交流一下關于高考的幾個問題：
一、相信實力是成功的基礎
高三一年來，級部的教學管理思路清晰明確，有條不紊，級部始終堅持把提高課堂教學效率作為工作的重心，不斷創新家校聯合管理模式，積極推進“小組合作學習與自主管理”制度改革，扎實落實各項教學常規。管理出成績，管理出效益。這是我們鄒平一中在實踐中得出的成功經驗!
高三一年來，面對高考的壓力，廣大教師深刻理解教育工作的崇高性和艱巨性，樂于奉獻，甘為人梯，勤勉細致，兢兢業業。廣大同學心態穩定，熱情飽滿，勇敢地迎接一次次挑戰!在自信中享受拼搏戰斗的快樂，在超越中實現人生的價值，已經成為高三全體師生的精神品質!
同學們，要相信自己的能力，相信老師、家長和學校是你們最堅強的后盾!你們走過的.每一步，都為高考的成功奠定了堅實的基礎!
二、相信心態是成功的關鍵
同學們，征戰高考，壓力在所難免，但是我們的選擇應該是：保持良好的心態，把壓力化為動力，勇敢地去迎接高考。
首先要有亮劍精神。在這個世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路。面對高考，要勇于亮劍!亮劍精神的精髓就在于不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢。
第二，要以積極的態度去對待考試。把考試看成是一種挑戰，定會激發自己的斗志。把考試看出是一種機會，就會以一種珍惜的心情去坦然面對。高中三年的學習，尤其高三一年的精心備考，你們已經身經百戰，榮辱不驚。高考不過是高中最后一次考試，試題也只不過是平常訓練題的改頭換面而已。
三、相信學校精心的工作安排是成功的保證
高三一年，學校對備考工作做了精心的安排。經過多次的訓練和準備，同學們已經積累了更多豐富的經驗，相信你們會把考試技巧在高考中運用自如。
考試期間，級部要求全體班主任、任課老師全部上崗值班，從組織考試、一日三餐，到午休晚眠，全程陪護同學們，學校也會為你們提供一切可能的幫助!希望同學們保持豁達的精神，樂觀的心態，坦然面對考試。也希望同學們牢記師長重托，不負學校厚望，大氣做人，誠信應試!
高三的同學們，你們是狂奔的駿馬，哪怕千難萬險!你們是翱翔的雄鷹，何懼狂風雷電!希望大家在最后的時間里，集中精力，聚精會神，注意方法，講究策略，頑強拼搏，力爭在高考中發揮出最佳水平，實現個人夢想，為母校增光添彩!
今天高一、高二的同學們也來為高三壯行，你們擔負著繼往開來的重任。高三同學們留給你們的不應只是遠去的背影，而是一中精神的路標!沉湎于幻想，止步于等待，不是一中人的風格。你們不是旁觀者，拼搏正在進行時，希望大家向高三同學那樣，珍惜時間，勤奮努力，用汗水書寫自己無悔的青春! 最后，祝愿高三同學們高考順利，金榜題名!
考前的校長講話稿 20
老師們、同學們:
大家好!
時光飛逝，轉眼一學期就要過去了。我們即將迎來期末考試。考試作為教學評價的一種手段，其作用除了對老師的教學情況進行檢測外，最主要就是通過考試讓老師了解同學們掌握知識的總體情況，為老師改進教學方法，提供客觀依據。而且通過考試，同學們對自己的學習情況有一個理性的認識，促使自己鞏固知識和技能，從考試結果的反饋中，及時獲得矯正信息，調整自己今后的學習。因此每一個同學必須認真、嚴肅、負責的態度對待期末考試。
首先,全體任課教師要結合本學科的實際特點，認真作好知識的梳理和回顧，為學生建構完整清晰的知識體系，幫助學生對各科知識進行整合和鞏固，努力提高學生分析、綜合能力，讓學生在期末考試中取得優異成績。
其次，我們每一位同學要重視考前的復習。孔子曰：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習。一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦、肯鉆研、認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，建構知識體系，并作到融會貫通。
第三，每一位同學要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。遇到容易的試題不要忘乎所以，要細心謹慎;遇到難題莫要驚慌失措，要認真思考，作到基礎題不失分，難題不丟分，并注意把握時間。
第四，考試同樣是行為規范和做人品行的考驗。同學們就要按考試紀律、考試要求行事。進考場只帶與考試有關的工具，不帶與考試內容相關的書本。答卷是在規定的區域填寫清姓名、班級、考號。認真安靜答卷，不交頭接耳，不左顧右盼，不傳遞答案。嚴肅考試紀律，因為作弊是違背中學生日常行為規范的自欺欺人的作法，不能彌補學習上的.漏洞。相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。考試作弊，學校將給予嚴肅處理。同學們應自尊自愛，切勿因小失大。
每一位同學都希望自己考出優異成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵刻苦讀書的自己。但考試成績必然有差異。考得好不可沾沾自喜，要自找差距，爭取更進一步;考得不好也不可灰心喪氣，要仔細分析、查找原因，爭取在今后的學習中改進。
同學們，讓我們以良好的心態，科學的方法，充分的準備，為這次期末考試呈上一分滿意答卷，為自己收獲一分自信和喜悅，為家長與老師送上一分答謝與回報!
最后，預祝同學們在期末考試中取得優異的成績!
考前的校長講話稿 21
各位老師、各位同學：
漫漫高考長征路已進入尾聲，今天我們在這里召開考前動員大會，我們在電視、電視劇里也都曾看見過這樣的場面：部隊在臨戰前都要舉行誓師大會。
古代將士上陣時，還要喝壯行酒，今天你們經過三年苦讀即將臨戰，作為二中人，打好高考攻擊戰，即是時代發展的現實需要，也是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，更是我校生存發展和壯大的第一要務。因此，今天我們在這里正式吹響高考攻堅戰的號角。
下面我講三個方面的問題：
一、距離高考2～3天，加強戰備，作好物質準備
1、考試用的2B鉛筆、0.5mm以上的黑色簽字筆及黑色鋼筆、橡皮、小刀、圓規、尺子都應歸納在一起，放入一個透明的塑料袋中。
2、準備一條干毛巾，用來擦汗，備帶好無文字標簽的瓶裝飲用水，以防口渴；
3、準備好一些備用的藥品，以防意外，如中暑藥等等；
4、確定高考當天要穿的衣服，并單獨放置，別因為挑選衣服而耽誤時間；
這里特別要注意，不要將計算器、文曲星、手機、小靈通、MP3、MP4等通訊工具帶入試場，否則作違規處理。
二、注意考場事項，不留任何后患
1、牢記考試常規
拿到試卷，首先按規定完成該做的事情，聽從監試員的安排。
答題前先將試卷瀏覽一遍，然后認真審題，做到不遺漏題目，不看錯題目，不誤解題目，不審錯題目。
2、先易后難，冷靜作答
有些考生一拿到試卷就按順序一一解答起來，即使遇到難題也寸步不讓，緊盯不放，這種做法未必科學，應考時，首先得通觀全卷，整體把握，合理安排考試時間和解答順序。答卷時，要按先快后慢、后易后難、先熟后生的原則，別在個別難題中耗去過多的時間，以致容易的題目來不及做。因高考時間緊，對于基礎題要一次成功，若檢查時發現兩次答案不一致時，不要急于把第一次做好的答案涂掉，應重新再做一遍，再作選擇。遇到難題要鎮定自若，因為我難人亦難，考生機會均等，能解決多少就多少，實在不解，不妨擱置其后。
3、答題時不要輕易留下記號，一支筆用到底，不能用兩種顏色的筆答題，改正錯誤時不能用修正液、修正帶，禁止在答題紙規定的區域外答題。如果發現解答題解錯了，因再重新做一遍，等這個完成后，再把前面做錯部分劃去。（尤其是選擇題，一定要涂干凈）
三、考前、考試期內的心理調整
有一位教授說了一句話：“高考，四分考實力，六分考心理。”請大家記住十六個字：強化信心、優化情緒、進入狀態、充分發揮。
臨考前，增加自信心，不要總是想著考不好，因為越是擔心考不好，造成心理緊張就越是考不好。此時，要相信自己，盡力就好。要以平常心去迎接高考、對待高考，多跟家長、老師和同學交流談心，從他們那里會獲得鼓勵和幫助，還可以適當運動一下，這也是一種釋放心理壓力的好辦法，心平氣和，防止煩燥，不想考后的事情，不與同學爭論問題，心平氣和地對待考前的一些事情，我們建議同學們在考前應集中心思，全力以赴迎考，考前有些緊張提心在所難免，考前有些輕度過慮有助于發揮你的智力潛能。把自己的輕度考試焦慮看得太重，這才是影響考試的負面心態。
考試的過程中，要具備信心、專心、細心、恒心。
信心，有它不一定能贏，沒它一定會輸。
專心，有的'同學考前存在畏懼心理，這是可以理解的，但一上考場必須排除一切干擾，專心致志，凈化精神。只有專心致志才能保持頭腦清醒，才能感知深刻，積極思維。
細心，我們平常有一句名言：細節決定成敗。由于你的粗心，可能因一、二分而名落孫山，考試時一定要細心，按考試的規范解題，審題要仔細，題意要弄清，計算要細心，千萬不要漏題。
恒心，出師不利也要堅持到最后一秒，參加考試可能會不一帆風順，不管遇到任何情況，受到任何挫折，不要產生消極情緒，需要冷靜對待，要有恒心、鍥而不舍的精神，不管前面的學科考的如何，都堅持到最后一科，最后一秒。
老師們、同學們，戰斗的號角已經吹響，決戰的時刻已經來臨，是英雄勇當直面挑戰。既然我們選擇了前方，就讓我們一起風雨兼程吧！衷心祝愿同學們心想事成！
考前的校長講話稿 22
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好！
隨著高考的結束，學期已接近尾聲。從本周起，我們將進入期末的復習迎考階段。本月xx日，高一年級將完成語、數、外及兩門選修課的考試，其中，高一年級的同學將參加語、數、外的全市統一考試、兩門選修課是學校自主命題；30日參加化、生、政、地四門學校自主命題考試。xx日三天，高二年級進行語、數、外及兩門選修的考試，其中語、數、外三門是與兄弟學校的聯考。期末的復習、迎考工作是當前學校的中心工作及重點工作，兩個年級都做了精心安排，高一年級、高二年級的復習迎考工作已在各位老師的精心安排下緊張、有序的進行著。
對期末考試每一位同學都有一份緊張、期待。緊張，來源于父母殷切的希望，來源于老師諄諄的教誨，也來源于我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷,我們的表現會更出色。期待，是因為到了驗證自己的時刻，憑著這種積極的心態，我們就能夠做得更加認真，準備得更加充分。
美國耶魯大學進行的`一項調查研究表明：你處理任何事情有無具體目標，直接影響你的效率。我希望大家要盡快確定自己的期末考試目標，要想取得滿意的期末考試成績，就不妨把目標定高一點。目標高遠了，我們才能有壓力，有動力，才能在最后幾天的復習中珍惜時間，端正態度，提高效率。當然，目標也要量身定制，要根據自己的學習情況和自身的特點，既不盲目樂觀，也不妄自菲薄。如果我們的目標已經明確，那么心動不如行動，我們必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，將全部精力、時間用到學習上。
復習要用好“吉祥三寶”課本、筆記以及錯題集。
用好課本，無論是哪一門學科，在考前仔細地讀課本是不可缺少的，將課本過一遍，有利于梳理知識體系，做到：
（1）能準確理解書中每個概念；
（2）能熟練求解書中每個例題、習題；
（3）能提煉教材中習題類型與解決方法。
用好筆記，筆記是課堂內容的精粹。復習筆記時，要重點看書本知識點的延伸部分，建議大家換一種顏色的筆，在看筆記的同時，隨時補充內容，遇到讀不懂的地方，立刻回歸課本并做注解。
用好錯題集，錯題集伴隨著整個學習過程，其內容包括平時作業本上的錯題、試卷上的錯題以及正確的解答方法。歸納錯題集時，很容易發現自己的不足，可有針對性地補缺。對自己經常錯的問題應列一個清單，每天看一遍。考前認真梳理每一類問題的解題流程及書寫規范。
考試時要緊張但不能過于緊張，保持適度的興奮。要沉著冷靜，應臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。認真分析試題，仔細推敲，先易后難。要細心謹慎、認真思考。做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，難題注意分步得分。并要把握好時間，注意解題的節奏，工整、規范作答，最大限度地向卷面要分數。考后，我們應暫時不對答案，考完一門，放下一門，集中精力復習下一門，等全部學科考完后再靜下心與老師、同學共同分析試卷，總結得失。
最后：祝同學們考試取得令人滿意的成績！祝老師們期末工作圓滿順利！
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