學校和企業合作協議
在當今社會生活中,我們用到協議的地方越來越多,協議能夠成為雙方當事人的合法依據。那么什么樣的協議才是有效的呢?以下是小編為大家收集的學校和企業合作協議,僅供參考,大家一起來看看吧。
學校和企業合作協議1
甲方:
乙方:
為了貫徹落實《國務院關于大力發展職業教育的決定》(國發[20xx] 1號)《教育部關于加快發展中等職業教育的意見》(教職成[20xx]1號)文件精神,為了教育教學改革,校企合作為企業定向培養高技能、實用型、復合型人才,為了進一步發揮甲乙雙方的辦學優勢,經甲乙雙方多次研究協商,就“高技能人才培養校企合作試點項目”達成以下合作辦學協議:
一、合作方式
1、根據企業用人需要,為乙方定向培養高級焊工。
2、甲方負責按照企業的實際需求制定教學計劃,甲乙雙方共同負責教學實施方案和統一的.教學組織模式。
3、甲方與企業制訂實施性教學計劃和培養方案,在整個實施性教學過程中,乙方根據企業實際需求(企業文化、技能操作等)出發派資深專家到校授課。
4、學習合格的畢業學生優先給乙方企業挑選。
二、合作專業:高級焊工校企合作協議書三、生源組織
1.參加該試點項目的招生工作由甲方根據乙方需要統一組織。乙方根據本試點項目的實施方案和定向培養計劃并協助甲方制定招生宣傳。
2.學生經過體檢、考核合格后由航空技校會同合作企業面試,符合條件者錄取。
四、教學模式與培養目標
1.甲方與乙方共同和企業研究制訂學生的培養目標和培養方案。
2.學生第一年的教學工作,由甲方根據統一的教學計劃具體組織實施。
3.學生第二年的教學工作,由甲方根據統一的教學計劃,按照“雙元制”教學模式與合作企業共同組織實施。甲方負責教學和教學組織,企業負責學生的企業所需技能培養,學生在學校學習的同時得到企業的文化、技能指導,既能提高文化知識和專業技能,又能使學生所學貼近企業需求,畢業時達到中等熟練程度的藍領專業技術人員水平。
五、教學組織方式
1、學生前兩年在甲方完成理論文化課的學習,由甲方組織實施;學生第三年由甲乙雙方
在學校完成專業課和技能課的學習與培養。
2、學生學完四年后,甲方安排學生考取與職業崗位相關的職業資格證書。
3、四年后經企業面試合格的學生,進駐企業頂崗實習,甲方負責頂崗實習跟蹤管理。
八、違約責任
甲乙雙方應嚴格執行該試點項目有關文件的規定。協議有效期內,甲乙任何一方如出現違約行為,另一方有權向上級教育行政主管部門反映,經調查確認后,采取相應的處罰措施,直至終止協議。
九、其他
1.本協議未盡事宜由甲、乙雙方協商解決。
2.本協議有效期五年。
3.協議到期后,續簽及有關問題由甲乙雙方協商解決。
4.若因不可抗拒的因素造成協議無法執行,雙方不承擔違約責任。
十、本協議一式二份,甲乙雙方各執一份,具有同等法律效力。
十一、本協議自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(簽字):_________ 法定代表人(簽字):_________
______年______月____日 ______年______月____日
學校和企業合作協議2
甲方(公司):
乙方(學校):
為了適應產業發展的需要,優化企業的人力資源,建立長期的人力資源供需協作關系,實施“定單式教育”,經雙方友好協商,達成如下合作意向:
一、合作總則
適應市場發展需要,大力發展職業技術教育,實施以職業能力培養為中心的教學模式,為企業培養既有良好職業素質又有很強的操作技能的應用型人才,雙方同意建立校企合作關系,本著雙方互惠互利的原則,根據甲方產業發展需要和用工計劃,設置招生專業和短訓班種類,確定校企合作辦學班級人數,按甲方職業崗位群的知識技能要求和職業資格準入相關條件制定實施性教學計劃,按需施教,為企業培養實用型技能人才
二、責任和義務合作辦學協議書(一)甲方責任:
(1)負責接收乙方專業,學生名,安置在
公司。工作時間為一周五天,每天八小時工作制,除正常工作時間以外加班按國家勞動法和地方法規規定給予報酬。
(2)負責向乙方提供企業人力資源結構狀況,職業崗位特征描述,各職業崗位要求的知識水平和技能等級,協助乙方制定各專業培養目標,審訂聯辦專業實施性教學計劃和各種培訓班實施計劃,制定各專業崗前培訓計劃和頂崗實習計劃。
(3)根據當前一段時期用工需求和員工培訓計劃,提出聯合辦學各專業春、秋季招生建議計劃數和短訓班期次人數的建議計劃。
(4)甲方負責接站、接待工作,甲方確保乙方學生到達后,三天內順利上崗工作,如因甲方原因造成不能就業,由甲方提供免費吃住和返程車票,按到達時間算起。
(5)甲方負責制作“__________________培訓基地”,乙方負責懸掛于校門口。
(二)乙方責任:
(1)乙方負責根據甲方要求設立班(班級名稱根據公司名稱或所需專業名稱設定)人(班級人數),并即時反饋給甲方。
(2)乙方負責根據甲方提供的用工信息,如實向學生宣傳并正確引導學生做好就業準備工作。
(3)乙方負責送畢業學生到企業工作,提前將學生的專業、人數等情況通知甲方。
(4)由乙方負責制作“_________________實習基地”,甲方負責懸掛于企業門口。
(三)、本協議一式兩份,甲、乙雙方各執一份,具有同等法律效力。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(簽字):_________ 法定代表人(簽字):_________
______年______月____日 ______年______月____日
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