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《我要做好孩子》讀書(shū)心得體會(huì)
我們心里有一些收獲后，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái)，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面是小編整理的《我要做好孩子》讀書(shū)心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《我要做好孩子》讀書(shū)心得體會(huì) 篇1
做個(gè)好孩子是每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望。雖然現(xiàn)在生活條件好，可我們未成年人依舊有壓力：上了幼兒園后要考小學(xué)；上了小學(xué)又要小升初；上完初中就得考高中，苦讀高中還要準(zhǔn)備高考；上了大學(xué)又考研究生、博士生之類(lèi)的，所以好孩子很難做呀！既要保證成績(jī)好，又要乖巧聽(tīng)話，還不能在同學(xué)面前炫耀，而且能力要強(qiáng)，更要人緣好……這世界哪個(gè)孩子是十全十美的啊！
看看我們班就沒(méi)有十全十美的同學(xué)，但有“十全九美”的人：就拿數(shù)學(xué)課代表陳姝彥說(shuō)吧，她獨(dú)立性強(qiáng)，成績(jī)好還很謙虛，可她太男孩子氣且有些叛逆。她快樂(lè)時(shí)誰(shuí)的話都聽(tīng)，她不快樂(lè)，就誰(shuí)也不理，一個(gè)人在角落里生悶氣。我們做為她的朋友，曾經(jīng)想幫她改掉這個(gè)壞毛病，可病根好象在陳姝彥心里生根了，無(wú)奈之下，只得放棄。
現(xiàn)在的我正將面臨生命中的第一場(chǎng)大考：小升初考試，這仿佛是區(qū)分好孩子真?zhèn)味O(shè)定的考試。只要考上長(zhǎng)沙四大名校和株洲景炎中學(xué)都是好孩子，其余就是差孩子。唉，做個(gè)好孩子真難呀！ 暑假里，我第一次翻開(kāi)《我要做好孩子》時(shí)，就一下子被書(shū)中的.故事給迷住了。
作者黃蓓佳阿姨的筆下跳出了一個(gè)活潑，善良，可愛(ài)，寬容的小女孩金玲。她在老師生病時(shí)主動(dòng)送去花兒?jiǎn)柡蚶蠋煟划?dāng)好朋友尚海被別人欺負(fù)時(shí)，見(jiàn)義勇為；當(dāng)她看見(jiàn)小鳥(niǎo)被頑皮的小孩弄死時(shí)，很傷心，寫(xiě)下了《我想為你造一片森林》，表達(dá)了她保護(hù)小動(dòng)物的心愿。
我也發(fā)現(xiàn)金玲和我許多類(lèi)似之處。比方說(shuō)粗心，它就像口香糖一樣，緊緊地粘在我身上，甩也甩不掉。數(shù)學(xué)曾是我的“軟肋”，就是因?yàn)榇中模越?jīng)常沒(méi)能考到總分值。經(jīng)過(guò)漸漸的努力，終于有了成果。就在這次期末考試中，數(shù)學(xué)取得了最棒的成績(jī)一百分！果然是“世上無(wú)難事，只怕有心人”！
很多孩子會(huì)認(rèn)為，好孩子的標(biāo)準(zhǔn)就是：聽(tīng)話，成績(jī)優(yōu)秀，好好學(xué)習(xí)，天天向上。可這樣只是單單表達(dá)了學(xué)習(xí)上面，好孩子不僅僅是這樣。金玲也是一個(gè)好孩子，她富有愛(ài)心而又善良，感情細(xì)膩，寬容大度。就像書(shū)里說(shuō)的那樣：“好孩子的內(nèi)涵太豐富，它不全是100分組成的。”
一本經(jīng)典的書(shū)，能給予我們幫助，翻開(kāi)我們的心靈，在我們的心里播下知識(shí)的種子。
《我要做好孩子》讀書(shū)心得體會(huì) 篇2
每一個(gè)人都有自己的讀書(shū)體會(huì)，同樣小書(shū)蟲(chóng)我也有自己的讀書(shū)體會(huì)。
讀書(shū)能讓我忘掉憂愁，能讓我變得快樂(lè)，能讓我的心情多云轉(zhuǎn)晴。我的書(shū)柜里有許多好看的書(shū)。我最喜歡的一本書(shū)也是我們班的共讀書(shū)《我要做好孩子》。也許我們?cè)诖笕藗兊?眼里只是一個(gè)淘氣包，可是我們也想做人人夸獎(jiǎng)的好孩子，可是我們想要做好孩子不是一件容易的事。
當(dāng)我看完《我要做好孩子》這本書(shū)的時(shí)候，我頓然覺(jué)得當(dāng)好孩子原來(lái)這么簡(jiǎn)單，只要上課認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)按時(shí)完成，作業(yè)錯(cuò)誤率少，考試90分以上，課堂上積極發(fā)言，各種活動(dòng)積極參加；在老師和家長(zhǎng)的眼里你就是一個(gè)聽(tīng)話、懂事的好孩子了！
其實(shí)，讀書(shū)不光能讓你變得快樂(lè)，也能讓你增長(zhǎng)知識(shí)，就像高爾基說(shuō)的：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”；還有莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。只要你不斷的讀書(shū)就會(huì)覺(jué)得讀書(shū)的快樂(lè)和別的快樂(lè)是無(wú)法比的，你還會(huì)覺(jué)得有“營(yíng)養(yǎng)”，是無(wú)比重要的。
其實(shí)，讀書(shū)時(shí)學(xué)習(xí)中無(wú)比重要的一件事，就像一句名言：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲”。你在少年的時(shí)候貪玩不讀書(shū)，到了老了再去讀書(shū)就遲了。
《我要做好孩子》讀書(shū)心得體會(huì) 篇3
讀一本好書(shū)猶如品嘗一杯香醇的美酒，讀一本好書(shū)猶如欣賞一幅色彩明麗的圖畫(huà)，讀一本好書(shū)猶如置身于清新淡雅的美景之中。《我要做好孩子》就是這樣的書(shū)，這本書(shū)讓我懂得了，要保存一份童真。
這本書(shū)用樸素又不失幽默的語(yǔ)言，講述了一個(gè)叫金鈴的六年級(jí)學(xué)生，在小升初沖刺的最后階段，為保存心中的.一份童真，于老師、家長(zhǎng)發(fā)生的一系列讓人啼笑皆非的故事。
現(xiàn)在有許多人，為了利益，失去了心中那一份童真，可金鈴不同，她寧愿考不好，被老師、家長(zhǎng)罵，也要保存心中那一份童真。有些人可能會(huì)問(wèn)，童真是什么，我們?yōu)槭裁匆４嫘闹械哪且环萃妫课視?huì)堅(jiān)決地告訴那些人，童真是世界上最美的東西。保存童真，可以讓你有一顆永遠(yuǎn)不老的心；保存童真，可以讓你每天開(kāi)心快樂(lè)。既然如此，為什么不保存一份童真呢？
金鈴因?yàn)橛辛送妫庞幸活w對(duì)世間萬(wàn)物的憐憫之心；她因?yàn)橛辛送妫艜?huì)擁有天真無(wú)邪的笑臉；她因?yàn)橛辛送妫庞屑儩嵉男撵`那我們?yōu)槭裁床灰脖４嫱婺兀?/p>
金鈴考試完，就要上初中了，她可以在這最后的沖刺階段，也保存一份童真，那為什么有些人不行呢？為什么有些人寧愿追求利益，也不要童真呢？
有一句話說(shuō)得好，有童真的人永遠(yuǎn)不會(huì)老。那么，就算是讓你的心永葆青春，也請(qǐng)你保存一份童真吧！因?yàn)橛型婢陀袗?ài)，因?yàn)閻?ài)世界才會(huì)更美好。
《我要做好孩子》讀書(shū)心得體會(huì) 篇4
這是黃蓓佳寫(xiě)的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)。書(shū)中的主人公金鈴是六年級(jí)的小學(xué)生，她的成績(jī)中等，語(yǔ)文還可以。作文如果是碰到對(duì)胃口的題目，常常可以寫(xiě)出令老師擊掌贊嘆的美文。金鈴的數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想，英語(yǔ)一般在九十分以上。金鈴是一個(gè)機(jī)敏善良、正直的好孩子，最大的特點(diǎn)是和誰(shuí)都能“自來(lái)熟”，不分男女老幼、尊卑貴賤，她一概都能搭上話。金鈴很粗心，錯(cuò)別字多的離奇。為了保留心中那一份天真、純潔的想法，她做了種種努力與老師、家長(zhǎng)進(jìn)行斗爭(zhēng)。書(shū)的最后，金鈴和她的同學(xué)一起充滿(mǎn)信心地走進(jìn)了升學(xué)考試的考場(chǎng)。
讀完這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)自己身上有很多金鈴的影子，對(duì)自己有了更多的.認(rèn)識(shí)。我要在今后的生活和學(xué)習(xí)中改掉象金鈴一樣的缺點(diǎn)，繼續(xù)保留和發(fā)揚(yáng)她的優(yōu)點(diǎn)，成長(zhǎng)為一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生!
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