SOP培訓心得解析
篇一：SOP培訓心得
一、SOP的概念
所謂SOP，是Standard Operation Procedure三個單詞中首字母的大寫，即標準化操作程序。
標準是溝通的橋梁，標準化是時代進步的標志。中國實行標準化的先驅是嬴政，也就是秦始皇。公元前221年秦始皇統一全國后，先后統一了文字和度量衡，使人們的交流更容易，使地區間的貿易更容易實現等價交換，促進了社會的發展。
程序是為完成某項活動所規定的方法或途徑，就是將某一事件的標準操作步驟和要求以統一的格式描述出來，用來指導和規范日常的工作。
SOP的精髓，就是將細節進行量化，用更通俗的話來說，SOP就是對某一程序中的關鍵控制點進行細化和量化，使任何人按照要求做都能高質量的完成這一程序。
SOP是一種標準化的操作程序。所謂標準，在這里有最優化的概念，即不是隨便寫出來操作程序都可以稱做SOP，而一定是經過不斷實踐總結出來的在當前條件下可以實現的最優化的操作程序設計。說得更通俗一些，所謂的標準，就是盡可能地將相關操作步驟進行細化、量化和優化。細化、量化和優化的度就是
通常條件下大家都能理解但又不會產生歧義。
二、SOP的作用
1、將企業積累下來的技術﹑經驗，記錄在標準文件中，以免因技術人員的流動而使技術流失；
2、使操作人員經過短期培訓，就快速掌握較為先進合理的操作技術；
3、根據作業標準，易于追查不良品產生的原因；
4、樹立良好的企業形象，取得客戶信賴與滿意；
5、是貫徹ISO精神核心(說，寫，做一致)的具體體現，實現生產管理規范化、生產流程條理化、標準化、形象化、簡單化；
6、是企業最基本﹑最有效的管理工具和技術數據。
三、SOP編寫的原則
1、5W1H原則
When : 什么時間（階段）使用；
Where：即在哪里使用；
Who ：什么樣的人使用；
What ：此項作業的名稱及內容（要求）是什么；
Why ：此項作業的目的是什么；
How ：怎樣按步驟完成作業。
2、『最好，最實際』原則
最科學、最有效的方法；
良好的可操作性和良好的綜合效果；
不能僅靠實驗數據，員工實踐也是很好的途徑。
3、標準書的呈現原則
1）使用公司統一模板制作，包括字體、字號、行距等；
2）表述要清晰明確，對不能準確描述的對象可使用圖片、圖表、流程圖等作輔助說明；
3）要有版本號及發行日期等：
4）發行時要加蓋紅色發行章：
5）舊版本被新版本取代后要加蓋作廢章，禁止執行。
篇二：生產管控培訓心得
培訓時間：3月15日至3月22日
培訓地址：余姚建峰企管
培訓課程：生產過程管控實務班（33屆）
首先非常感謝公司領導派我去建峰企管學習體驗先進機構的管理模式，這次培訓對我而言簡直是震撼！本次培訓總共7天，學習主要課程是生產管控，重點是針對現場問題進行管理分析控制，具體分五個章節授課：生產作業體系、識別關鍵因子、控制計劃、作業指導書的制定以及生產作業優化。其實課程并不是非常精彩，但是整個學習氛圍、建峰的管理模式才是真正吸引我的地方。 先來務務虛吧，第一天到建峰企管，門衛著裝整齊鞠躬行禮問好，主動導引并友好幫助，就像一陣春風拂過臉頰，溫馨舒適！建峰人的素養隨處可見，不要說老師、助教就是花草養護員、搞衛生阿姨都是謙遜禮讓。學校的5S管理深入人心，細致透明，每個學員到學校第一課就是宿舍、教室、食堂的5S要求以及行禮問好禮儀。每天就餐時間，食堂不斷播出就餐禮儀短片，每天課間時間，教室不斷播放建峰校歌，每個角落建峰文化濃郁！
再者，人員培養，就是育人了，建峰管理也是可圈可點！每周助教、校友等人皆參加會議一次，主要是匯報一周所學以及帶班的心得。每個月部門安排學習會議，就每堂課的重點就行講解，并要求被培訓者當面復述講解，不會者繼續培訓，直至理解為止。再看我們的培訓，就像例行公事，沒有檢查監督過培訓的質量，只是一味的完成培訓任務即可。然后就是績效，建峰的績效由下至上全線貫通，所有員工包括食堂阿姨的績效也是與公司的銷售業績掛鉤，年度完成獎勵4個月工資薪酬，因此每個月連掃地阿姨都再關心業務完成情況！這些題外話都是我課余了解的，感覺建峰的管理模式不錯，才粗略了解一二，以供同事共勉。
說正題吧，本次培訓課題是生產管控，主要是針對現場的的生產流程管理控制進行講解。
第一部分：生產作業體系
生產作業體系就是整個生產過程，從新產品開發、小批量投產、訂單排入生產計劃、產前試做、首件、量產、末件、再入庫、出貨的全過程。簡而言之就是五進一出，從輸入到輸出的過程實現。再整個制造量產過程，管理的重點之一是要建立產品的病歷卡，也就是產品的第一手資料。這個我們公司目前是沒有系統的建立的，有也只是個別人員的手抄本而已。重點之二、就是讓員工自主進行首件確認，合格后再生產。重點之三就是建立活的生產看板，我們這幾塊都在運行，只要執行好就OK了。其實做好一個產品，無非就是5M1E（人、機、料、法、環、測），圍繞這些關鍵點做好分析（PFMEA）。
課程講解一個理念：SIPOC，即S-供方、（IIQC）-進貨檢驗、P-過程（IPQC）、O-出貨（OQC）、C-客戶，這些就是生產制程簡述的關鍵因子。
第二部分：PFMEA(過程失效模式和后果分析)
這一部分是相對專業知識比較強的部分，也是最吸引我的兩天課程。從問題、異常、風險的三個概念為導入，講解PFMEA的分析精髓。過程失效模式與后果分析，主要就是想象可能的故障現象找出可能失效的關鍵因子，并根據因子想象造成的后果，對機、法作出預防改善。分析失效模式，打開思路是重點，主要是運用5個WHY來尋找關鍵因子。運用5個WHY關鍵是要將根本問題朝自身問題改善，勿將問題推向員工別人。具體的講解，會在后續PFMEA專項培訓中進行模擬訓練（控制計劃CP、SOP操作相對比較簡單，也會在專項培訓順帶講解）。
第三部分：生產現場管理和優化
現場管理的范圍是生產力（P）、品質（Q）、成本（C）、交期進度（D）、士氣（M）、安全（S）。而生產現場管理五大要素（4M1E）：人（man）、機(machine)、料(material)、法(method)、環(environment)。重點說了人與機的管理。
1、人的管理：員工的管理由50、60年代的強權政治現在已經演變成情理法的管理年代。要管好人，必須先明白人的五大需求：馬斯洛分層論，第一需
求是生理需求（生活物質需求）；第二需求是安全需求（一個基本安全的環境）；第三需求是社交需求（人是群居動物，社交溝通也是一種需求）；第四需求是自尊需求（自尊心、人格需求）；第五需求就是自我實現。所以對于現在的員工管理必須人情在先，要熟練管理三明治，即贊美、批評、鼓勵。要“揚善于公堂、規過于暗室”！對于人員的管控：①要有團隊、個人的目標；②設置員工光榮榜，星級榜；③員工矩陣圖，即技能一覽表；④多功能工培訓；⑤定期舉辦團隊溝通、慶生會；⑥定期舉辦技能競賽；⑦員工等級考評等。
2、設備管理：設備是生產管理的重點，對于設備的使用、點檢、保養進行了一定的闡述。建立設備作業說明書，點檢表以及設備保養計劃。每臺設備設立點檢關鍵點，用顏分，使用防呆法進行現場管理。對于設備的管理，建議建立設備履歷表，對于每臺設備從試生產至正常生產所發生的一切維修保養進行記錄，便于日后問題的查找。還有對于我們的而言還有一個措施比較中肯，就是建立維修基準表，對于設備的維護點進行定點攝影，并且做好管理看板，明示維護點以及周期。
其余材料、作業方法、環境的管理沒有很詳細的講解，對于我們公司而言，也沒有很有價值的建議。
生活現場的優化主要是得益于現場5S管理，現在推行人員素養第一的管理理念，管理好現場5S，有利于提高效率、降低損耗，提升產能以及士氣。
總之，這次培訓讓我感悟很深，再次感謝公司領導給我這個機會。我也保證在接下去的培訓計劃里，會詳細利用PFMEACPSOP的管理制作精髓。也會對于SPC流程中的控制圖的制作作詳細的講解，本人會結合本公司的重點控制項做好數據統計，根據實際案例來講解這些專業性較強的內容。
篇三：倉庫管理培訓學習心得
2013年5月初的第一個雙休日，公司計劃、采購、倉庫部門和各子公司邀請深圳德信誠培訓中心安排了兩天的《高效倉儲管理與盤點技巧培訓班》培訓。我通過這兩天的學習，收獲很多，這次培訓舉辦的非常及時，不僅讓我們充實了更多的理論知識，開闊了視野，更讓我們對倉庫工作有了更深刻的認識與理解。 一個企業參與市場競爭，以產品為優勢，經過價格戰到推廣品牌戰略，循環往復。但要保持企業的盈利能力是關鍵企業的技研能力和運營能力，而運營能力又體現在供應鏈方面，供應鏈的基礎就是倉庫管理。同時，倉庫管理又是計劃和采購數據和運行基礎，他們三者組成企業對外提供服務的供應鏈優勢。培訓以層層遞進形式，給我們展示出了倉庫的作用和概念。
整個培訓，我理解為兩部份：倉庫基本作業+作業技巧
倉庫的價值是什么呢？我在思索時，楊老師引入酒店的“客房”概念，讓我一下子對一個看似無關的對比，豁然開朗，這個比喻非常形象，對，倉庫如酒店都是以提供空間服務來體現價值的，同時一個倉庫要正常的運轉起來，也需要具備一定的條件：1、明確倉庫管理員的職責權限，并且要執行；2、標準的作業流程（SOP）；3、資源（團隊，系統和設備）；4、物料主檔（我的理解就是我們的BOM系統）；5、標準存量控制表（個人認為就是安全庫存） 怎樣管理好倉庫呢？
首先是貨區的管理分為：存儲區、周轉區和功能區、不合格品區。
其次有了分區，就是如何作業了？
收貨作業：我們首先要清楚收貨的依據是什么？為收貨要做哪些準備工作？如收貨預約制度、托盤收貨等；接著要核對驗貨了，還要注意貨物的質量驗收、數量驗收、文件驗收和環境驗收，了解每一個驗收的細節和方法；再接著就是簽收了；簽收完成，要及時入賬，保持帳物一致，關鍵是只要收了貨，不論是否質檢亦或為了賬期需要，都要辦理入賬制度。
發貨作業：當然首先要了解的是揀貨依據和規范，送上線的產品多久用完是我們精益生產的需要，線邊倉的庫齡越小越能降低成本，這就要求我們做好計劃，確認訂單是否是線上需要的貨物類別，出貨前置期和出貨能力相互協調，才有利于降低我們的成本，不是現在的提前7天，10天的揀貨發貨，一旦生產線退貨造成的浪費將增加3倍成本。接著要注意的是先進先出（原則由品控和技術部門制定，信息中心完善系統），其實我還掌握了，先進先出要分等級的，以前沒太注意這一點啊。揀貨時注意質量檢查、數量清點工作，然后再打出庫單，做好出賬準備。最后就是出庫交接簽字，交接的關鍵是“錢貨兩訖”制，即接收方一旦簽字后，責任則相應轉移。
我還掌握了一個原則是“帳隨貨動，貨隨單動，帳物相符”。
退庫作業：不良品：放在倉庫不良品區域，需貼上產品不良原因及時間，及時通知計劃或是采購與供應商協調退貨事宜。1、退貨要經計劃，采購，生產部門領導的審批；2、物料回流倉庫前的質量檢驗；3、退貨要有處理方案；4、退貨成本損失要有核算。
盤點作業：5S整理是確保盤點效率的最關鍵因素，那么如何做好倉庫的盤點？首先是觀念的改變：盤點是找出倉庫管理的漏洞，持續改善，而不僅僅是帳物是否一致；其次盤點應遵循的原則：公平（要求外部人員參與核盤），效率（倉庫內部人員唱盤）；接著是盤點時間一般安排兩天進行；盤點程序：關賬-停止收發貨-盤點-現核-報告等；盤點方法：利用表格法和標貼法；盤點報告應包含的內容、計算盤點差異率的計算方法和標準差異指數，要報告及時。
個人培訓心得：
倉庫管理不是倉庫自己的事，是計劃、采購、倉庫、生產多個部門協同作戰才能做好的事。我們目前的流程還需要改進，希望這次培訓后，我們能做好倉庫管理工作。最后套用老師的話：職責權限要清晰，管理流程要完善，資源配備要充分。
篇四：醫藥培訓心得體會
2011年##醫藥銷售技巧培訓總結
2011年8月29日起，公司組織的第三批新員工培訓開始了。首先在這里感謝所有為我們的培訓付出的人們！公司給大家安排了三星級的賓館，可口的飯餐，寬敞舒適的會議大廳，還有幽默博學的講師，從各個方面可以看出公司對我們新員工的重視和關懷，讓我們有一種歸屬感和被尊重的感覺，參加培訓的學員都很珍惜這次機會，大家都遵守紀律認真聽課，積極發言，踴躍參加活動。是這次培訓可以順利圓滿的結束！
我們精神面貌都很好。利用這次機會，新進員工相互之間有了一個了解，通過向老師的學習、和同事交流、討論，讓我們充分了解了公司的規章制度、公司的發展史、公司未來的發展前景，以及公司對我們的期望，并且也學到了好多工作中的工作方法技巧和心態。所有這些使我們對公司的未來充滿信心，并且自己也有了努力的方向、奮斗的目標。經過這一周的培訓，現在我想對這次的培訓內容進行簡要歸納總結并略微談一些個人粗淺的心得體會：
1、心態很重要
我們即將走進工作崗位，首先最重要的是調整自己的心態，盡快完成從一個學生向社會人的轉變。不僅要學會約束和管理自己，還要有紀律性和組織性，再也不能像學生時代的任性和隨意了。工作中會遇到各種各樣的困難和各種各樣的人，要有不怕困難不怕拒絕不怕挫折的決心，要學會包容和接納各種人！除了這些心理準備外，最重要的是要有一顆積極向上，堅持不懈的精神狀態。只有積極向上工作的發展才會得以發展，困難才能得以克服。
2、實踐和學習并重
社會是在不斷發展的，時代是在不斷進步的，要趕上時代的步伐就要不斷學習，不斷接觸新事物，為客戶提供準確的，最新的信息。學習一切客戶可能喜歡的知識，挖掘需求，滿足需要，推銷我們的產品，發展我們的業務，塑造我們的品牌。我們在學習中不斷提高自己的業務水平，還要提高自身的素質，做一個職業化的經理人！為中國的醫藥銷售做表率！為民族藥業的發展作貢獻！
3、不斷地鍛煉自己
在培訓過程中，仔細發覺同事身上的優點，進行學習。學習他們的語言表達，學習他們的神情形態，學習他們的淡定坦然。同時抓住自己的每一次機會去鍛煉自己，從各方面來鍛煉自己。我參加了才藝表演，辯論賽以及最后的畢業晚會，不僅鍛煉了自己的膽量也鍛煉了自己的語言表達能力對以后的發展會有一定的幫助。要有鍛煉自己的意識，時時刻刻鍛煉自己，任何場合，任何方面都應該勇敢的去嘗試！
5、珍貴的友誼
由于培訓的原因我結識了那么多性格秉性相同的兄弟姐妹，我們坐著火車一起來的，大家一起游戲，一起吃飯，一起學習，一起活動，那短短的一周時間留給我很多很多美好的回憶！這是我值得珍惜一輩子的友誼！雖然大家都分到了天南海北，但是我們都是##人，我們總有一天會再次相見的！無論走到哪里都有歇腳的的地方，那是因為有了這幫朋友！
6、感謝人資部
最后要特別感謝人資部的老師和領導們！感謝他們為我們提供了這么好的培訓條件，讓我們好好學習，在生活中關心我們，在學習中幫助我們，在日常里幫助我們！陪我們一起上課，一起吃飯，一起學習，讓我們感覺不孤單，不寂寞，不是沒人愛的孩子！他們就是我們的娘家，無論我們走到哪里，都有他們的牽掛，讓我們永遠有依靠！
##是我的選擇，是我正確的選擇！愿所有的人在##揚帆遠航！
2011年09月10日
篇二：一日學習醫藥代表心得體會
2014.7.30在實習過程中要多看資料和相關專業知識，開闊視野，豐富內涵，更要學會面帶微笑，學會真誠，學會踏實努力，學會寬容，學會積極上進等做人處事的道理。微笑會使你
贏得他人的好感；真誠讓你用自己的真心去面對他人，踏實努力使你明白每件事情都要從小事做起，認真對待每件事情；寬容溝通起來會更加容易。每天睡覺之前要計劃明天該做什么，要見什么人，和他們聊什么，希望得到什么樣的結果，做一個隨時有準備的人。篇三：醫藥企業員工培訓總結
2010年員工培訓總結
回顧2010年培訓工作，我們本著持之以恒貫徹落實建設學習型部門、培育學習型員工的精神，牢固樹立“與企業一起成長，通過各種形式的學習培訓是自己稱為有用之才”的觀念，推動部門員工素質向更高目標發展，對這一年來的培訓工作，我們做了以下總結:
一、培訓工作情況
2010年共舉行內部培訓和外部培訓7項，其中管理制度培訓占20%，專業技能培訓占50%，參訓41人次，一線員工操作守則和職業道德培訓占30%。
培訓課程主要集中為以下幾類：
1、一線員工必修培訓：員工sop培訓、上崗資格培訓；
2、主管級以上培訓：gmp培訓、管理規程培訓；
3、新員工入司培訓：公司管理制度、企業文化培訓、職業道德規范培訓。
二、培訓工作分析
(一)取得的成績：
1、2010年度的培訓工作與2009年度相比，從培訓項目數、舉辦培訓課程次數、接受訓練的人次等方面，取得了一定的增長。
2、建立系統化培訓體系。今年我部門投入大量精力,在總結了以往公司培訓經驗的基礎上，優化培訓管理流程，完善教育培訓制度。重點加強了培訓需求分析匯總和培訓計劃，全面提升我部門培訓工作的系統化管理。3、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式，逐步掌握與集團接軌的培訓管理制度和工作程序，建立和完善員工培訓教育的質量保證和效果評價體系。
(二)存在的問題和不足
1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好學孬一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動。
2、在年中所做培訓中我們還不難發現，一部分人員感覺培訓過于頻繁，另外一部分員工則反應得不到相應培訓，這是一個不容回避的問題，作為致力于學習型組織的設備管理部，首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識，為企業發展和自我發展充電。而培訓層面的不均衡，更是需要2011年去大力改善。
三、改進措施
(一)有利條件
隨著企業員工的綜合素質和工作技能的提高，企業文化的大力宣傳，培訓工作的任務必將增加，良好的培訓效果和質量也會越來越得到公司領導的重視，我部門教育培訓體系正在逐漸完善，培訓工作有了制度的指導和約束，將大大的有利于以后工作的展開。
(二)具體措施
1、作好培訓基礎工作
《公司員工培訓管理程序》雖已發布，在具體執行過程中一定還會遇到各種困難，還需要我們的不斷總結和及時調整。在具體工作流程上還需要進一步理順，在管理制度上還需要多方面補充。還要進一步加強培訓資料的收集和培訓師資質的評定，加強相關工作人員的專業素質培訓。
2、建立培訓資源網絡，進一步豐富企業培訓資源。
公司業務的廣泛性也決定了公司各部門培訓需求的廣泛性。為了較好的滿足公司成員的培訓
需求，選擇合適的培訓課程，培訓講師，配置合適的培訓資源，我們必須要取得大量及時、準確的培訓信息，擴大培訓業務聯系，建立起自己有效的培訓資源網絡。特別是要積極與比較強勢的專業機構保持好戰略性的合作伙伴關系，及時掌握前沿的動態信息，并橫向了解到業界相關的熱門需求，調整思路，并就某些具體項目達成合作協議
3、重點建立一支富有實踐經驗，熟悉現實情形的內部講師團隊培訓需求的多元性和企業內培訓資源的有限性的矛盾，已經越來越突出。建立一支富有實踐經驗，熟悉現實情形的內部講師團隊就變的越來越重要了。培養起自己的內部講師團隊，首先大大節約了部門有限的培訓經費，其次，為部門培養了一批各個領域內的專家，再次，也可以在員工中樹立起學習的榜樣，培養員工的自主學習思想。以往的實踐表明，聽過公司內部領導講課的員工都能覺出，主管對技能操作的認識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解，應該積極倡導主管為培訓工作做出良好的表率。在具體措施上，重點加強對管理人員各項培訓的同時，也明確選拔優秀管理人員作為部門內部講師，并建立起一套內部講師的日常管理、激勵、考核制度。
篇五：SOP培訓計劃
sop培訓計劃
一、 制絨
制絨培訓部分包括插片、制絨前稱重、上料、制絨操作、烘干、制絨減重及絨面觀察六
部分。
1、插片培訓方案：
第一、通過語言講訴向員工講解崗位職責。 第二、讓員工通過圖片認識插片時用到的工具并作簡單語言介紹。 第三、以sop為依據
向員工講解整個操作流程、注意事項及安全知識。第四、講解sop結束后，休息十五分鐘，回顧一遍整個培訓內容，討論聽取員工意見并
作好記錄，之后在此基礎上對sop做出改善。 第五、理論考核。將sop的重點內容做成問答卷的形式，試卷人手一份考核30分鐘，結
束后將問卷收回批閱檢查培訓效果。第六、實踐考核。到生產現場，每人限時插滿一小花籃，監督整個作業過程，重點考核
衛生、作業手法、6s保持、產品及人身安全方面，結束后給出評分。 第七、評分備案。將理論成績與實踐成績二者相加做出綜合評分，建立員工培訓檔案，
優秀者給予獎勵，不合格者繼續接受培訓。
2、制絨前稱重方案：
第一、通過語言講訴向員工講解崗位職責。 第二、圖文展示講解電子天平的使用說明。 第三、通過sop向員工講解整個操作流程、注意事項及安全知識。第四、理論考核。將sop的重點內容做成問答卷的形式，試卷人手一份限時考核，結束
后將問卷收回批閱檢查培訓效果。第五、實踐考核。通過監督員工實踐操作，重點考核衛生、拿片手法、稱量規范、6s保
持、產品及人身安全方面，結束后給出評分。 第六、評分備案。將理論成績與實踐成績二者相加做出綜合評分，建立員工培訓檔案，
優秀者給予獎勵，不合格者繼續接受培訓。
3、上料
第一、通過語言講訴向員工講解崗位職責。 第二、讓員工通過圖片認識插片時用到的工具并作簡單語言介紹。 第三、以sop為依據
向員工講解整個操作流程、注意事項及安全知識。第四、講解sop結束后，休息十五分鐘，回顧一遍整個培訓內容，討論聽取員工意見并
作好記錄，之后在此基礎上對sop做出改善。 第五、理論考核。將sop的重點內容做成問答卷的形式，試卷人手一份限時考核，結束
后將問卷收回批閱檢查培訓效果。第六、實踐考核。到生產現場，兩人限時上料，監督整個作業過程，重點考核衛生、作
業手法、6s保持、產品及人身安全方面，結束后給出評分。 第七、評分備案。將理論成績與實踐成績二者相加做出綜合評分，建立員工培訓檔案，
優秀者給予獎勵，不合格者繼續接受培訓。
4、設備操作
第一、通過語言講訴向員工講解崗位職責。 第二、圖文展示講解設備構造、使用規范及設備保養。 第三、以sop為依據向員工講解整個操作流程、注意事項及安全知識。 第四、講解sop結束后，休息十五分鐘，回顧一遍整個培訓內容，討論聽取員工意見并
作好記錄，之后在此基礎上對sop做出改善。
第五、理論考核。將sop的重點內容做成問答卷的形式，試卷人手一份限時考核，結束
后將問卷收回批閱檢查培訓效果。第六、實踐考核。到生產現場，兩人限時上料，監督整個作業過程，重點考核衛生、作
業手法、6s保持、產品及人身安全方面，結束后給出評分。 第七、評分備案。將理論成績與實踐成績二者相加做出綜合評分，建立員工培訓檔案，
優秀者給予獎勵，不合格者繼續接受培訓。
5、烘干
第一、通過語言講訴向員工講解崗位職責。 第二、圖文展示講解設備構造、使用規范及設備保養。 第三、以sop為依據向員工講解整個操作流程、注意事項及安全知識。 第四、講解sop結束后，休息十五分鐘，回顧一遍整個培訓內容，討論聽取員工意見并
作好記錄，之后在此基礎上對sop做出改善。 第五、理論考核。將sop的'重點內容做成問答卷的形式，試卷人手一份限時考核，結束
后將問卷收回批閱檢查培訓效果。第六、實踐考核。到生產現場，兩人限時上料，監督整個作業過程，重點考核衛生、作
業手法、6s保持、產品及人身安全方面，結束后給出評分。 第七、評分備案。將理論成績與實踐成績二者相加做出綜合評分，建立員工培訓檔案，
優秀者給予獎勵，不合格者繼續接受培訓。
6、制絨減重及絨面觀察
第一、通過語言講訴向員工講解崗位職責。 第二、圖文展示講解電子天平及顯微鏡的使用說明。第三、通過sop向員工講解整個操作流程、注意事項及安全知識。第四、理論考核。將sop的重點內容做成問答卷的形式，試卷人手一份限時考核，結束
后將問卷收回批閱檢查培訓效果。第五、實踐考核。通過監督員工實踐操作，重點考核衛生、拿片手法、稱量規范、絨面
分析、6s保持、產品及人身安全方面，結束后給出評分。第六、評分備案。將理論成績與實踐成績二者相加做出綜合評分，建立員工培訓檔案，
優秀者給予獎勵，不合格者繼續接受培訓。篇二：5.培訓sop流程 員工培訓流程與工作標準
1、員工培訓工作流程
2、員工培訓工作標準 篇三：新入職培訓標準作業(sop)安徽開潤股份有限公司新人培訓標準作業(sop)
批準： 審核：制表：陳勝超 篇四：員工培訓計劃員工培養計劃
一、培養目標
為使新員工盡快適應公司發展環境，促進能力的提升，適應公司跨越式發展的需要；同
時配合新老員工個人職業發展，開發、留住人才，促進員工與組織共同發展，特制訂員工培
養計劃。中美教育控股集團將通過培養計劃對新老員工展開有計劃、有目的的培養，快速提
高員工隊伍整體素質，增強員工崗位實際操作技能， 最終達成培養目標。
二、培養周期
本培養計劃的培養周期為3個月
三、培養內容
崗前培訓：公司介紹、商務禮儀、人事制度、行政制度、財務制度、sop等的培訓 上崗后跟蹤培訓：職場溝通技巧、職業化員工的時間管理、公文寫作與公關技巧、壓力
和情緒管理、職業生涯規劃、專業化銷售技巧訓練等
四、培養組織體系
（一）組織機構
為保證員工培養計劃順利進行，公司成立員工培養項目領導小組，負責公司員工培養領
導工作。項目領導小組人員名單如下： 組 長： 趙兮渝副組長： 王靜 柯燕梅
成 員： 崔倩 李海燕 邵文東 吳曉莉 張哲 沈新華
（二）各主體在員工培養計劃中主要職責 用人部門：公司某崗位有新進員工時，應由該崗位所在部門負責人，根據崗位情況從本
部門骨干中確定符合任職條件的導師，報公司人事行政部。 人事行政部：人事行政部對導師任職資格進行確認，由人事行政部確定的相關人員對導
師進行培訓，讓導師了解培養計劃的內容和工作方法。 導師：應熟悉招聘崗位職務說明書，了解應聘崗位應具備的技能、 經驗等方面要求；
根據崗位要求選擇相應的培訓內容，制定出針對性培養計劃，負責對新員工進行崗位培訓；
對新員工進行工作方法、技能的指導提高其工作能力，解答遇到的問題；了解新員工思想動
態，正確傳達意見，恰當地進行溝通交流，建設良好的工作氛圍；掌握并及時向相關部門反
饋新員工的工作及學習進度和績效；參與新員工的評估工作，根據新員工的實際工作表現及
技能進行評估，作為是否讓新員工轉正的依據之一。 員工職責：了解公司的創業歷程和發展戰略，領會公司企業文化的真諦，認同并融入公
司文化中，自覺實踐企業的核心價值觀念；認真學習公司的各項規章制度，熟悉公司的業務
運營流程，嚴格遵守執行；虛心接受導師指導與管理，主動與導師溝通，匯報工作進展及學
習心得，多向導師及老員工請教，盡快熟悉工作環境；輔導期間，按規定時間上報月總結，
提交給導師。
五、培養對象
本培養計劃面向公司全體滿足如下條件的員工：
1、試用期已滿，公司考核結果達到合格；
2、和公司簽訂正式勞動合同和保密協議；
3、愿意參加本計劃的的各項培訓；
六、培養方式
“一帶一”和“公共培訓”相結合的培養方式公司主要采取“一帶一”和“公共培訓”相結合的培養方式，首先根據新員工專業和對
應的崗位不同，培養項目領導小組將合理安排員工的導師，進行試用期，在此期間，人事行
政部部會安排一系列的公共培訓，新員工自試用期開始，即進入我們的培養計劃。 “成功經驗分享”的培養方式公司其次采取“成功經驗分享”的培養方式，此培訓方式旨在號召公司內部不同領域經
驗豐富的資深員工與大家分享在工作中的心得體會和成功經驗，幫助同事們從實際案例中掌
握有效的知識、技巧和高效的工作方法，進一步提高工作效能，以更好地服務客戶和發展公
司業務。培養期間，參加本培養計劃的員工和導師均需寫一份月工作總結，每月的總結建議不少
于1000字。員工從學習領悟方面總結工作，導師從培養效果方面總結工作，工作總結提交到
人事行政部備案。
在公司工作滿一年后，根據各自的發展規劃，有三條路可以進行選擇：
1、熱愛本職工作，愿意繼續留在原部門，根據考核情況決定職等和薪等的變化；
2、參加公司每年8月份舉行的管理崗位競聘，管理崗位包括：管理部門通過考核末位淘
汰所出現的空閑崗位和管理部門新需求崗位；
3、參加公司每年8月份舉行的技術崗位競聘，技術崗位包括：技術部門通過考核末位淘
汰所出現的空閑崗位和技術部門新需求崗位。 秉承公司以人為本的原則，中美教育控股集團
認為，優質的企業培訓能夠有效提高員工的整體素質，增強企業對他們的向心力和凝聚力。
而成功的員工培養計劃不僅能為員工創造自我提升、自我塑造的完美平臺，更能幫助企業吸
引優秀人才，降低培訓成本，并在激烈的人才市場競爭中實現企業引才、育才的最大優勢。
篇六：倉庫管理培訓學習心得
2013年5月初的第一個雙休日，冠盛集團人力資源部為集團計劃、采購、倉庫部門和各子公司安排了兩天的《倉庫基本作業技巧》培訓。我通過這兩天的學習，收獲很多，這次培訓舉辦的非常及時，不僅讓我們充實了更多的理論知識，開闊了視野，更讓我們對倉庫工作有了更深刻的認識與理解。
一個企業參與市場競爭，以產品為優勢，經過價格戰到推廣品牌戰略，循環往復。但要保持企業的盈利能力是關鍵企業的技研能力和運營能力，而運營能力又體現在供應鏈方面，供應鏈的基礎就是倉庫管理。同時，倉庫管理又是計劃和采購數據和運行基礎，他們三者組成企業對外提供服務的供應鏈優勢。培訓以層層遞進形式，給我們展示出了倉庫的作用和概念。
整個培訓，我理解為兩部份：倉庫基本作業+作業技巧
倉庫的價值是什么呢？我在思索時，老師引入酒店的“客房”概念，讓我一下子對一個看似無關的對比，豁然開朗，這個比喻非常形象，對，倉庫如酒店都是以提供空間服務來體現價值的，同時一個倉庫要正常的運轉起來，也需要具備一定的條件：1、明確倉庫管理員的職責權限，并且要執行；2、標準的作業流程（SOP）；3、資源（團隊，系統和設備）；4、物料主檔（我的理解就是我們的BOM系統）；
5、標準存量控制表（個人認為就是安全庫存）
怎樣管理好倉庫呢？
首先是貨區的管理分為：存儲區、周轉區和功能區、不合格品區。 其次有了分區，就是如何作業了？
收貨作業：我們首先要清楚收貨的依據是什么？為收貨要做哪些準備工作？如收貨預約制度、托盤收貨等；接著要核對驗貨了，還要注意貨物的質量驗收、數量驗收、文件驗收和環境驗收，了解每一個驗收的細節和方法；再接著就是簽收了；簽收完成，要及時入賬，保持帳物一致，關鍵是只要收了貨，不論是否質檢亦或為了賬期需要，都要辦理入賬制度。
發貨作業：當然首先要了解的是揀貨依據和規范，送上線的產品多久用完是我們精益生產的需要，線邊倉的庫齡越小越能降低成本，這就要求我們做好計劃，確認訂單是否是線上需要的貨物類別，出貨前置期和出貨能力相互協調，才有利于降低我們的成本，不是現在的提前7天，10天的揀貨發貨，一旦生產線退貨造成的浪費將增加3倍成本。接著要注意的是先進先出（原則由品控和技術部門制定，信息中心完善系統），其實我還掌握了，先進先出要分等級的，以前沒太注意這一點啊。揀貨時注意質量檢查、數量清點工作，然后再打出庫單，做好出賬準備。最后就是出庫交接簽字，交接的關鍵是“錢貨兩訖”制，即接收方一旦簽字后，責任則相應轉移。
我還掌握了一個原則是“帳隨貨動，貨隨單動，帳物相符”。 退庫作業：不良品：放在倉庫不良品區域，需貼上產品不良原因及時間，及時通知計劃或是采購與供應商協調退貨事宜。1、退貨要經計劃，采購，生產部門領導的審批；2、物料回流倉庫前的質量檢
驗；3、退貨要有處理方案；4、退貨成本損失要有核算。
盤點作業：5S整理是確保盤點效率的最關鍵因素，那么如何做好倉庫的盤點？首先是觀念的改變：盤點是找出倉庫管理的漏洞，持續改善，而不僅僅是帳物是否一致；其次盤點應遵循的原則：公平（要求外部人員參與核盤），效率（倉庫內部人員唱盤）；接著是盤點時間一般安排兩天進行；盤點程序：關賬-停止收發貨-盤點-現核-報告等；盤點方法：利用表格法和標貼法；盤點報告應包含的內容、計算盤點差異率的計算方法和標準差異指數，要報告及時。
個人培訓心得：
倉庫管理不是倉庫自己的事，是計劃、采購、倉庫、生產多個部門協同作戰才能做好的事。我們目前的流程還需要改進，希望這次培訓后，我們能做好倉庫管理工作。最后套用老師的話：職責權限要清晰，管理流程要完善，資源配備要充分。
冠盛集團供應鏈的明天更美好。
篇七：PMC培訓心得
通過兩天的pmc生產計劃與物料控制課程的培訓，學習到了一些理論知識，同時也學習
到其他公司是如何運用這一系列知識來進行日常生產管理的。通過與授課老師，課堂上的互
動及與其他同學的交流，在此將通過四個部分進行總結介紹。
一、生產計劃預排的主要要素有三點。首先，通常的五大點要素：人、機、物、法、環。與我們現場管理中的人、機、物、法、
環不同的是，生產計劃要考慮的是負荷率及效率的影響；而現場管理中我們更加關注的是單
獨的各要素本身（成本和工藝等等）。人——人力負荷，人本身的一種體能負荷，也就是勞動
強度的負荷度，要他們主動去做，愿意去做；機——設備負荷，設備的運行標準和設備的稼
動率；物——準時到料和備料率，物料的及時準備和到達，保證用到時要有；法——生產效
率，實際投入的工時和實際產出的工時之間總是多多少少存在一定的差距，像我們公司就一
個生產效率的寬放系數0.8一樣；環——環境/工作因素，如天氣對我們產品品質的影響。 其次，就是時間跨度的要素。里面分為短期，中期，和長期。短期——周生產計劃：在
滿足以上五大要素的前提下，生產部門日常生產計劃執行的唯一標準。通常情況下，有2周
的連續滾動排產。像我們公司就是每周五的生產排程，就是滾動計劃1周，在次基礎上我們
可以考慮再做到鎖定3天計劃不變，告知客戶我們的鎖定模式。這樣的當客戶有訂單急單插
入進來時，我們會有一個緩沖期的準備時間，也不會打亂我們的周計劃。讓我們一開始制定
的周計劃當成了擺設。長期——年度生產計劃。這在我們公司都有制定每年中各個月份的銷
售計劃和生產計劃目標。另外我們要達成年度計劃所需要的人員、設備等狀況。 最后，計劃需具備的特點。準確性——數據來源準確有效，才能滿足計劃的目標值；穩
定性——周生產計劃不能隨意更改、變動。這樣才能保證周計劃的穩定性和權威性。由于我
公司客戶/產品等因素做到一周不變是有很大困難的，但是我們可以嘗試一下至少3天或四天
不變。可執行——生產部門的資源（五大要素）就可以滿足計劃的執行。連續性——前后的
作業工序，時間與數量保持連續性不能斷節或自相矛盾。異常防范性——彈性的準備，預防、
避免生產過程中的異常發生而致使計劃延誤和反復調整。
二、生產計劃的流程。第一，銷售計劃——依據公司每年的11月份左右制定出下年的生產計劃；客戶提供在月
底提出n+1（下一個）月生產計劃，最好也能提供n+2/n+3月的生產預示；周計劃確定每周
的交貨計劃。想我們公司幾乎每天都在交貨了，只要安排合理也是沒有多大問題的。第二，
分析產能負荷——根據上周/月生產產能和實際交貨情況進行分析。未達標時可考慮增加設備，
推遲交期，增加員工，提升效率，改良生產工藝流程等方法；超標時可以考慮做安全庫存，
調整加班時間，培訓，放假等方式。第三，制定生產計劃——依據成品庫存設定量和庫存實
際量；成品交貨計劃；產能負荷情況進行制定。我們公司實行的周生產排程。及上面提到的
生產計劃預排要素中穩定性。我們需要做到鎖定計劃。不要讓我們辛辛苦苦做好的周計劃便
成擺設。第四，督促物料進度——這里所講的物料與我們公司所講的物料有差異。這里的物
料在我們公司指的是原材料鋼卷和鋁錠。保證物料的不間斷使用并在合理的庫存中。第五，
生產數據統計——在我們公司就是依據我們文員制作的生產日報表和月報表。第六，控制生
產進度——生管要對生產計劃進行的進度進行及時的跟進，進而進行進度 控制和調整。做好插單，急單，減單，試樣品等的協調和一些盡可能獲得的問題點進行
生產預測。第七，生產異常協調——現場異常的了解及協調跟進；不良率異常改善及跟進；
瓶頸工序改善及跟進。
三、庫存管理及其呆料處理流程。 庫存管理的九大指標內容有：庫存周轉率（ito）；及時發貨率；帳卡物相符率；月均庫
存量；年均庫存量；庫存物料數量完好率；庫存物料質量完好率；倉庫面積/容積利用率；運
輸質量保證率。造成庫存的原因主要有三個方面。一是營銷管理問題，即銷售業務方面的責
任市場預測錯誤；訂單和客戶接單管理銜接失誤等。二是生產管理的問題，產品加工過程較
長；安全庫存量的基準設定太高，生產流程產能不均衡等。三是物料供應來源問題，供應商
產能不穩定；擔心供應商的供應能力，增大庫存以規避風險等。我們目前只需要做好安全庫
存量的管理和提高庫存周轉率。安全庫存量也叫緩沖存量。相對應的有最高存量（旺季）和
最低存量（淡季）。具體如何設定可根據公司的產能和客戶的需求量進行設定與調整。庫存周
轉率是衡量一個公司庫存合理性的管理水平的標準。提高的途徑有生產計劃及時達成率；庫
存配套率；成品及時交貨率；庫存數據準確性；預測準確率等。呆料即因為各種原因停滯時間長達2個月或以上的半成品及成品庫存，造成呆料主要有
以下幾大原因，一是業務的市場預測錯誤及訂單管理與客戶管理的銜接失誤，二是生產批量
與計劃量不吻合（生產大于訂單）及生產流程的產能不均衡、產品合格率不均衡等原因，三
是客戶產能或計劃不穩定，為了滿足客戶的變化，增加庫存以規避交貨風險。四是工程變更
產生的多余的物料。五是訂錯物料。呆料處理的方法主要有，一是通過業務增加新訂單。二
是折價銷售或借調給兄弟工廠。三是退回供應商。四是留下來進入第二呆料期，最后即為報
廢處理。五是降級使用。六是直接報廢。處理呆料的原則主要是書面授權專人統籌管理；定
義呆料，第一期呆料和第二期呆料時間；定期例會制度進行呆料分析，處理及改善；庫存金
額分析，處理及改善；呆料清理行動落實并有效執行。
四、物料控制管理流程。物料管理的六大流程。物料備料與催料流程；進料檢驗及物料品質異常處理流程；物料
收發制度及執行；制定庫存量考核方案；倉庫呆料處理制度；賬物一致相關制度。以上的流
程在我們公司基本上未實施執行。我們公司可以適當做個參考，好的地方我們可以去借鑒一
下，制定適合公司的物料管理流程。至少保證我們公司有一個合理性的庫存量；呆料的處理
流程及實物與賬目相一致等。物料控制主要需建立三大制度，分別是預防欠料分析制度、欠
料分析跟進制度及備料齊套制度。上述所指的物料在我們公司的產品結構當中只有鋼卷和鋁
錠。所以在物料控制的三大制度上就有點力不從心了。不過我們可以應用到我們公司內部所
指的包裝物料及消耗物料，輔助設備和量具等這些方面上來是值得我們去借鑒的。 經過這次的課程培訓。在以后的工作中把這次學到的能借鑒到我們公司管理中的內容及
知識點，運用到現場管理當中去，主動去尋找學習對工作有益的一些管理知識來提高自己的
工作能力來勝任本職工作。 報告人：后永生
日 期：2012-06-22
篇二：pmc培訓心得
一、培訓整體體會
兩天的pmc培訓內容，雖然很多，但也可以概括為“預防、流程、計劃、制度”8個字，
以下是具體的分析內容：
預防：預，準備，為計劃工作的開展做好基礎，防，提前保護，防止計劃執行后出現異
常導致計劃趕不上變化問題發生。所以，預防工作是做好計劃的基礎，沒有各種問題的預防
措施，再好的計劃中途也可能被這樣或那樣的問題所打亂。 流程：我們需要以什么流程，保證預防措施的有效實施，保證計劃的有效進展。有了流
程，就會有相應系統，有系統則會有相應的數據報表，也就是我們課程中學到的各類的數據
表格支撐。
計劃：是此次課程的主要內容，如何做好計劃，用什么保證計劃實施，這里面包含很多
的數據源，包括標準工時數據，材料庫存數據（包括庫存管理法則），負荷分析數據等等。 制度：為保證計劃的有效實施，我們應該建立相應的制度來監控計劃前準備（包括預防
措施）、計劃的制定、計劃的實施、跟進。其中，課程中講到的各類會議（sop---產供銷研計
劃會、主生產計劃會、每日生產列會等等）。另外，也是用考核制度來評估整個計劃被執行的
狀況。
二、結合我司實際情況分析，我們公司的pmc做得并不是很好，具體從材料庫存、半成品庫存、成品庫存及市場缺貨
反應情況綜合分析所得。做得不好，并不 完全是pmc一個部門的問題，而是整個運營過程都有問題：
1、產銷脫節，銷售和生產各自為政；---信息共享問題
2、各類數據源的缺失或不準確，標準工時沒有（導致車間產能沒有數據支持），倉庫數
據不準確，車間（供應商）負荷分析沒有等等；
3、流程，制度不完善或缺失，無法用體制保證計劃制定后的實施進度和效果，也沒有有
效的預防措施支撐計劃的被制定與實施。
4、我們計劃有被納入考核，但缺乏真正的責任歸屬分析與有效的糾正預防措施制定。
三、結合ie部門工作對此次培訓經行總結為計劃準備的數據支撐方面：我們現在在做的，大部分都是現成類的改善，沒有開始架
構數據基礎與標準作業，后續我們需要調整工作重點，將工作重點調整至標準作業與標準工
時，將產能分析系統和人力設備需求分析系統架構起來。具體行動計劃，待公司討論后確定。關于項目管理方面，此次雖然是pmc培訓，但卻給我們的項目管理方面提供了很多的參
考，特別是項目準備，項目計劃制定和項目執行跟進方面，都有很多的幫助。總之，此次培訓對我的觀念及管理方法都起到一定的沖擊作用，取其精華，改變自己，
完善自己。篇三：生產計劃和物料控制(pmc)培訓總結生產計劃與物料控制培訓工作總結（工作改進行動）首先非常感謝公司給我這次學習的機會，通過這次培訓，使我了解了生產計劃與物料控
制部門是一個企業的“心臟”，掌控營運資金、物流、信息等動脈，其制度和流程直接決定企
業能否有效統籌資源，能否實現高效有序生產。 通過本次的培訓，全面了解到生產計劃與物料控制在一企業中的重要性以及一個生產調
度員在整個企業的產、供、銷的供應鏈中的核心主導作用。 在激烈的市場競爭中，市場需求
和客戶訂單是企業運營必不可少的，然而怎樣保質保量的滿足客人要求，完善精益生產，獲
取產品最大利潤，提高資金周轉則與生產計劃與物料管理控制有密切的關系。對于以庫存驅
動銷售型的企業，應該注重產銷排程，需求規劃，外購管理和庫存管制，要確保所需配套的
原材料能同時且充分的供應生產活動。 下面結合我們企業的現狀從生產計劃和物料控制兩個
方面談下存在的問題及改進點：
(一) 生產計劃（pc）一個公司的生產計劃員，是一個非常重要的環節。從合格角度來講，必須結合客戶要求
以及綜合公司各方面的運營角度來考慮訂單交貨的存在性。首先要具豐富的預測經驗，與銷
售計劃、物料計劃等各部門之間的溝通協作，做好市場銷售分析，及車間的生產能力預測，
積極主動的去發現問題，解決問題。根據前一日的銷售訂單數據合理計劃次日的生產計劃，
以標準的生產計劃單的形式把訂單分發到各個班組長，保證車間各個部門相互協調銜接按時
完成工作量，使得生產出來的貨物及時保質保量的運送到我們的客戶手中，具體可從以下兩
個方面予以改進：
1.1生產計劃的相關制度、流程及考核機制待完善。就目前的現狀而言，我們工廠計劃
員還處在一個被動的的地位，生產計劃的制定基本是憑借以往的歷史數據和自己的經驗、天
氣狀況及節假日等信息進行制定，從源頭上缺少市場提供的銷售計劃做參考；我們應該根據
企業sap erp制定的流程對各部門進行充分的宣貫和講解，改進目前生產計劃制定流程，增
加源頭銷售計劃的制定，進而分解生產計劃，使其更加的準確；其次完善生產計劃崗位相應
的制度和kpi指標，繼而逐步提升生產計劃預測的準確率；
1.2生產計劃參與各部門溝通不及時、不主動。目前現狀當中，由于生產計劃的 制定考慮了天氣等因素，所以在執行過程中會發生調整的情況，那么由于部門之間溝通
不及時，不主動，往往造成生產部門沒有完全按照生產計劃進行，主要表現在生產班存在私
自調整生產計劃的現象；未來業務中應該加強對生產部門與計劃員的流程培訓，保證流程的
順暢執行，不因溝通不暢導致生產計劃準確率的降低；要求銷售計劃及時、準確的收集市場
當日銷售情況的相關數據，做到及時溝通反饋，為調整生產計劃提供有效的依據；
（二）、物料控制（pmc）
2.1嚴格控制出入庫單據，強化控制，杜絕發貨錯誤。
2.2有效溝通，降低成本，做好合理物料需求計劃。
2.3對生產進度及物料進度及時跟進和溝通協調，配合生產計劃，做到良好的物料損耗
控制，提高備料準確率，避免欠料，保證生產順暢。
2.4導入新型計劃和物料控制手段，全力于erp系統中推進作業，確保數據系統性和完
整性。
2.5加強欠料分析跟進、備料功能、呆料預防處理、退料以及換料的處理流程和監控機
制。
2.6進存量的監控：需求預測變化和庫存相應調整控制，遠期采購批量與預測庫存，需
求預測制度。
2.7制訂遠期采購庫存制度，采購安全庫存量、最高庫存、最低庫存、庫存周轉率與銷
售計劃、庫存計劃的定量計算。
2.8采購供應鏈的歸類：建立每種物料的采購時間及報表的維護，把供應商分類管理，
納入到公司的考核，做到資源共享，預防采購計劃異常的變化管理。 通過這次培訓進一步認識了生產計劃和物料控制崗位職能，接收了解決生產計劃與物料
控制各種難題的新思路；了解了生產計劃準確率、備料準確率的重要性。 俗話說的好“工欲
善其事，必先利其器”， 只有不斷的提升自身的技能，破除部門之間的障礙墻，在今后的工
作中歷練前行、健康創新，為公司的規范管理，流程改造奉獻自己的一份力量！ 2011-8-19篇四：pmc工作總結報告pmc部工作總結報告
轉眼間2014年就在我們的忙碌而充實的工作中留在了背后。回顧這一年來的工作，pmc
部門在公司領導及各部門同事的支持下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了部
門的本職工作。通過這一年來的不斷改善及辛苦工作，工作模式上有了新的突破，工作方式
有了較大的改變，各方面均取得了一定的進步;現將一年來的工作情況總結如下：
一、目標的達成、生產計劃和產量控制： pmc部門的管理對公司來說起著至關重要的作用，公司的生產能否正常，銷售計劃能否
按時、倉庫是否會造成囤料、積料、物流是否正常暢通等等，可以說幾乎掌握在pmc手中。
因此，pmc部門所達成的目標在一定程度上也顯示了公司訂單及各種任務的完成情況及各部
門之間相互配合的情況。作為公司的領頭羊、生產的服務及控制部門，pmc部門清醒地認識
到，pmc部是承上啟下、溝通內外、協調左右、聯系四面八方的樞紐，推動各項工作朝著既
定目標前進的中心。pmc部的工作可以說是千頭萬緒，在生產訂單的安排、物料控制、呆料
的消化、外協管理、跟進物料等等都需要極細心地處理，面對繁雜瑣碎的大量重復性工作，
自我強化工作意識，注意加快工作節奏，提高工作效率，冷靜處理各項事務，力求周全、準
確、適度，大局為重，避免疏漏和差錯，基本上做到了事事有著落，但也存在細節方面的一
些不足的地方。
1.2014年市場和客戶的需求發生了根本性的變化，從少品種，大批量訂單轉變為多品種、
少批量，快交期訂單和噴油產品;原有機型、訂單的增多及新廠房的投入生產，pmc部門原有
的組織架構已不能適用這種持續發展的形勢，在這種形勢下，pmc工作模式上有了新的突破，
工作方式有了較大的改變，通過不斷改善及辛苦工作;pmc部，并且本部門在最短的時間內步
入了正常運轉的軌道，保證了生產狀況的良好。
2.pmc針對09年公司的“人、機、料、法、環”生產要素進行針對性的分析、評估，根
據生產線各組的優點情況制定相應措施和生產計劃排程，采用拉動式生產計劃，所有物流在
前面跑，命令由后向前發出，各相關部門積極處理異常，解決問題;09年在試行階段，有相
當大的收獲，在2014年pmc還要進行細化和制定一些控制手段和流程。09年公司訂單波動
大和周期短的情況下，生產作息有序，產量有保證和上升，pmc的計劃和協調各部門作戰發
揮了很大的作用，已能夠適應目前和往后的發展! 二。09年的pmc有效的改善工作：
1. 制定了生產通知書貨期監控和通報機制：當訂單因生產、物料或待確認問題不能按期
完成時，以《生產異常通知單》通報業務部和責任單位以及相關部門，并要求責任單位作出
臨時和預防的糾正措施。保證了訂單相關進度的按期進行和信息反饋!
2. 生產物料管制規定：09年生產物料不夠流暢，車間交接數量不準確和不按時到位，;12
月份pmc針對此問題，在副總的指導下，制定了《生產物料管制規定》。通過對采購、倉庫、
生產物料員管理物料作出規定，以生產線正常開拉為重點，對物料進行管控，明確各方的職
責，提高采購和車間上工序交貨準時率，減少斷料;提高產量，取得一定的成效!
3.針對12月份出現倉庫物料被偷竊事件， 編制《倉庫物料安全管理和通報機制》。以及
物控系統改革方案，保證生產物料及時供應和庫存的有效管理：倉庫由“pmc物控”控制倉
庫物料按訂單進、出、存放和代替使用的管制并負責對倉管員日常工作和盤點的培訓和監控，
以及賬目修改的審核監控和上報。“倉庫主管”負責人事行政和單據核對等財務信息的審核，
賬目修改核對和上報
4.訂單首件樣板制造單：09年訂單上線生產后經常會出現各種各類的異常情況，嚴重影
響到生產線的效率和產量;pmc在12月制定并實施了《訂單首件樣板制造單》：由pmc按生產
需求，用《訂單首件樣板制造單》安排ie.pe組限時提前制作首件樣板，檢討訂單的制造可
行性，防止產品在上線批量生產時出現異常問題，杜絕隱患，使生產時更暢順，效果顯著!
5.貨期和物料監控措施：為了保證按時交貨，更好地控制物料及時回廠，以不造成倉庫
呆滯料，減少車間停工待料，提高生產效率，保證按時交貨09年。pmc經公司委派外訓<
杰出跟單員技能>課程后，在09年10月提出<<訂單交期綜合管理方案>>按
顏色目視管理模式管理訂單貨期，現由業務部改為《生產訂單數據表》以保證按生產通知書
要求日期內完成交貨;方案內容：由業務部牽頭制作訂單交期進度管控表發布在內網上信息共
享;采購部負責更新物料采購進度，pmc可根據此數據表中的綜合信息進行統籌安排生產部門
按時完成，及時性將生產信息反饋到業務部及上級領導! 三、2014年生產產量表：附表2014年生產達成率表：附表
四、物料控制：
1.清查庫存，消化倉庫呆滯物料由于工程變更頻繁，倉庫數據不準，客戶取消訂單也有發生，導致倉庫存在有許多呆滯
物料，這些物料經品質部門檢驗均為好料。可以投入生產使用。為了消化倉庫呆滯品好料。，
pmc制定生產物料管制規定。 pmc在申購物料時優先查核呆滯品;倉庫發料時按pmc指令優先
發不常用物料倉;在09年處理以下呆滯物料：pa13-1齒夾/m5x170u型螺絲，電話天線反射網
(313*14.9); φ7小銅套/acy-18四方齒夾/acy-18凸形夾φ12鋁管/14x14的電化方管等等
篇八：學習心得體會
學習心得體會
——聊城市第二期小學骨干教師培訓
冠
縣
東
古
城
鎮
聯
合
校
劉偉偉
2010年7月21日
骨干培訓學習心得體會
冠縣東古城鎮聯合校劉偉偉
從2010年7月16日開始，我有幸參加了聊城市第二期小學骨干教師培訓學習，在這短暫的培訓的一周之內，我們聆聽到了專家的獨到的經驗報告，學習了與教師當前工作實際緊密結合的教育教學理論，接受了心理健康指導，大量信息的傳遞，不同風格的講座，不同地域的文化交流，讓我們的思想如沐春風，感受深刻。專家們的精彩講座一次次的激起我內心的感應，更激起了我的反思。
第一：專家講座，引領實踐
專家的精彩講座，使我對任教的語文課程有了一個更系統的了解,從而更加準確地把握新課標，明確教學方向，靈活采用教學方法，解決教學中出現的問題，還學到了先進的教學理念，在專家講授的一些教育教學實例中產生了共鳴，從而讓我能從理論的層次來解釋自己在教育教學中碰到的一些現象。經過專家教授的指點，我有了百倍的信心和力量繼續努力學習，努力奮斗，活到老，學到老。
第二：心性修煉
我有幸聆聽了聽了聊城大學藝術學院于源溟院長的“七度幸福”的觀點后，我認識到人生的第一要務就是認識自己，認識自己最重要的是認識到自己的心靈。讓我懂得：心有多大，舞臺就有多大；一個人的成功是從打開心靈的格局開始；、沖出自己的心獄，認為自己能
行；成功來自反思而不是盲從；不能幻想改變世界，要先想到改變自己。這些將會改變我的心態，更應該修煉自己的心性，凡事盡量的少生氣，更多的用理智去進行教育。
第三：消化培訓，激勵自身成長。
培訓是短暫的，但收獲是充實的。讓我站在了一個嶄新的平臺上審視了我的語文教學，使我對今后的工作有了明確的方向。這一次培訓活動后，我要把所學的教學理念，咀嚼、消化，內化為自己的教學思想，指導自己的教學實踐。要不斷搜集教育信息，學習教育理論，增長專業知識。課后經常撰寫教學后記，對該堂課的得失有所記載，以便今后上課進一步提高。
對于培訓給予的清泉，我要讓它細水長流，并將振奮精神、激勵自己。從中我學到了許多教育教學知識，更新了思想觀念，在接下來幾天的培訓學習中，我會繼續認真學習，以便在今后的教學中，積極發揮骨干教師的帶頭作用，完成骨干教師的使命，使自己在今后的教育教學中再創佳績！為我校的教學貢獻力量！為我們農村教育作好鋪路石！
冠縣東古城鎮聯合校 2010年7月21日
研究報告
——冠縣農村教師教學及學生學業評價現狀
冠
縣
東
古
城
鎮
聯
合
校
劉偉偉
2010年7月21日
研究報告
——冠縣農村教師教學及學生學業評價現狀
當前，教師教學評價與學生學業評價成了教育評價的重要組成部分，也是教學活動中必不可少的重要環節，其目的是促進教師各盡其才，發揮出最大的潛能，最大限度地調動教師教學的積極性，迅速有效地提高教育教學質量，從而關注學生的綜合素質和個性差異，重視學生學習的過程，讓評價內容與評價方法多樣化。這樣才有利于全面推進素質教育順利進行。當今社會，教師教學及學生學業評價機制正在進一步完善，下面我從以下兩個方面對這一問題進行探討。
一、小學教師教學評價的現狀
隨著我國教育事業的飛速發展，教育教學改革的不斷深入，人們越來越意識到教育評價對于教育教學活動的重要意義。教學評價是教育評價的重要組成部分。教學評價是以教學目標為依據，運用可操作的科學手段，通過系統地收集有關教學的信息，對教學活動的過程和結果作出價值上的判斷，并為被評價者的自我完善和有關部門的科學決策提供依據的過程。教學評價的這一特性決定了它是教學活動中必不可少的一個重要環節，而教師評價是教學評價的重要組成部分，它必須以促進教學活動增值，促進被評價者自我完善，最大限度地調動被評價者的積極性，發揮其潛在才能為宗旨。教師評價必須服務于教學，促進教學，使每個教師各盡其才，發揮出最大的潛能，從而迅速有效的提高教育教學質量。下面將從以下幾個方面對這一問題進行探
篇九：醫藥培訓心得
2011年##醫藥銷售技巧培訓總結 我們精神面貌都很好。利用這次機會，新進員工相互之間有了一個了解，通過向老師的
學習、和同事交流、討論，讓我們充分了解了公司的規章制度、公司的發展史、公司未來的
發展前景，以及公司對我們的期望，并且也學到了好多工作中的工作方法技巧和心態。所有
這些使我們對公司的未來充滿信心，并且自己也有了努力的方向、奮斗的目標。經過這一周
的培訓，現在我想對這次的培訓內容進行簡要歸納總結并略微談一些個人粗淺的心得體會：
1、心態很重要
我們即將走進工作崗位，首先最重要的是調整自己的心態，盡快完成從一個學生向社會
人的轉變。不僅要學會約束和管理自己，還要有紀律性和組織性，再也不能像學生時代的任
性和隨意了。工作中會遇到各種各樣的困難和各種各樣的人，要有不怕困難不怕拒絕不怕挫
折的決心，要學會包容和接納各種人！除了這些心理準備外，最重要的是要有一顆積極向上，
堅持不懈的精神狀態。只有積極向上工作的發展才會得以發展，困難才能得以克服。
2、實踐和學習并重
社會是在不斷發展的，時代是在不斷進步的，要趕上時代的步伐就要不斷學習，不斷接
觸新事物，為客戶提供準確的，最新的信息。學習一切客戶可能喜歡的知識，挖掘需求，滿
足需要，推銷我們的產品，發展我們的業務，塑造我們的品牌。我們在學習中不斷提高自己
的業務水平，還要提高自身的素質，做一個職業化的經理人！為中國的醫藥銷售做表率！為
民族藥業的發展作貢獻！
3、不斷地鍛煉自己
在培訓過程中，仔細發覺同事身上的優點，進行學習。學習他們的語言表達，學習他們
的神情形態，學習他們的淡定坦然。同時抓住自己的每一次機會去鍛煉自己，從各方面來鍛
煉自己。我參加了才藝表演，辯論賽以及最后的畢業晚會，不僅鍛煉了自己的膽量也鍛煉了
自己的語言表達能力對以后的發展會有一定的幫助。要有鍛煉自己的意識，時時刻刻鍛煉自
己，任何場合，任何方面都應該勇敢的去嘗試！
4、優秀的講師公司給我們請來了專業的講師，還有工作出色的前輩們以及領導們的精彩分享。孫老師
的幽默熱情，韓部長的真實誠懇，葉老師的激情流利，王老師的務實有用，每一位老師都有
自己的特點，每一個老師都有自己不同的風格和側重點，讓我們每天都有新的收獲，讓我們
每天都過的很充實！再次感謝老師們的精彩講演！
5、珍貴的友誼
由于培訓的原因我結識了那么多性格秉性相同的兄弟姐妹，我們坐著火車一起來的，大
家一起游戲，一起吃飯，一起學習，一起活動，那短短的一周時間留給我很多很多美好的回
憶！這是我值得珍惜一輩子的友誼！雖然大家都分到了天南海北，但是我們都是##人，我們
總有一天會再次相見的！無論走到哪里都有歇腳的的地方，那是因為有了這幫朋友！
6、感謝人資部
最后要特別感謝人資部的老師和領導們！感謝他們為我們提供了這么好的培訓條件，讓
我們好好學習，在生活中關心我們，在學習中幫助我們，在日常里幫助我們！陪我們一起上
課，一起吃飯，一起學習，讓我們感覺不孤單，不寂寞，不是沒人愛的孩子！他們就是我們
的娘家，無論我們走到哪里，都有他們的牽掛，讓我們永遠有依靠！ ##是我的選擇，是我正確的選擇！愿所有的人在##揚帆遠航！ 2011年09月10日篇二：醫藥企業員工培訓總結 2010年員工培訓總結回顧2010年培訓工作，我們本著持之以恒貫徹落實建設學習型部門、培育學習型員工的
精神，牢固樹立“與企業一起成長，通過各種形式的學習培訓是自己稱為有用之才”的觀念，
推動部門員工素質向更高目標發展，對這一年來的培訓工作，我們做了以下總結:
一、培訓工作情況
2010年共舉行內部培訓和外部培訓7項，其中管理制度培訓占20%，專業技能培訓占50%，
參訓41人次，一線員工操作守則和職業道德培訓占30%。培訓課程主要集中為以下幾類：
1、一線員工必修培訓：員工sop培訓、上崗資格培訓；
2、主管級以上培訓：gmp培訓、管理規程培訓；
3、新員工入司培訓：公司管理制度、企業文化培訓、職業道德規范培訓。
二、培訓工作分析
(一)取得的成績：
1、2010年度的培訓工作與2009年度相比，從培訓項目數、舉辦培訓課程次數、接受訓
練的人次等方面，取得了一定的增長。
2、建立系統化培訓體系。今年我部門投入大量精力,在總結了以往公司培訓經驗的基礎
上，優化培訓管理流程，完善教育培訓制度。重點加強了培訓需求分析匯總和培訓計劃，全
面提升我部門培訓工作的系統化管理。
3、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式，逐步掌握與集團接軌的培訓管理制度和
工作程序，建立和完善員工培訓教育的質量保證和效果評價體系。
(二)存在的問題和不足
1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好學孬一個樣”的消極局面，
導致培訓工作的被動。
2、在年中所做培訓中我們還不難發現，一部分人員感覺培訓過于頻繁，另外一部分員工
則反應得不到相應培訓，這是一個不容回避的問題，作為致力于學習型組織的設備管理部，
首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識，為企業發展和自我發展充電。而培訓層面的不均
衡，更是需要2011年去大力改善。
三、改進措施
(一)有利條件
隨著企業員工的綜合素質和工作技能的提高，企業文化的大力宣傳，培訓工作的任務必
將增加，良好的培訓效果和質量也會越來越得到公司領導的重視，我部門教育培訓體系正在
逐漸完善，培訓工作有了制度的指導和約束，將大大的有利于以后工作的展開。
(二)具體措施
1、作好培訓基礎工作《公司員工培訓管理程序》雖已發布，在具體執行過程中一定還會遇到各種困難，還需
要我們的不斷總結和及時調整。在具體工作流程上還需要進一步理順，在管理制度上還需要
多方面補充。還要進一步加強培訓資料的收集和培訓師資質的評定，加強相關工作人員的專業素質培訓。
2、建立培訓資源網絡，進一步豐富企業培訓資源。 公司業務的廣泛性也決定了公司各部門培訓需求的廣泛性。為了較好的滿足公司成員的
培訓需求，選擇合適的培訓課程，培訓講師，配置合適的培訓資源，我們必須要取得大量及
時、準確的培訓信息，擴大培訓業務聯系，建立起自己有效的培訓資源網絡。特別是要積極
與比較強勢的專業機構保持好戰略性的合作伙伴關系，及時掌握前沿的動態信息，并橫向了
解到業界相關的熱門需求，調整思路，并就某些具體項目達成合作協議
3、重點建立一支富有實踐經驗，熟悉現實情形的內部講師團隊培訓需求的多元性和
企業內培訓資源的有限性的矛盾，已經越來越突出。建立一支富有實踐經驗，熟悉現實情形
的內部講師團隊就變的越來越重要了。培養起自己的內部講師團隊，首先大大節約了部門有
限的培訓經費，其次，為部門培養了一批各個領域內的專家，再次，也可以在員工中樹立起
學習的榜樣，培養員工的自主學習思想。以往的實踐表明，聽過公司內部領導講課的員工都
能覺出，主管對技能操作的認識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解，應該積極倡
導主管為培訓工作做出良好的表率。在具體措施上，重點加強對管理人員各項培訓的同時，
也明確選拔優秀管理人員作為部門內部講師，并建立起一套內部講師的日常管理、激勵、考
核制度。篇三：2016xxx醫藥行業員工培訓心得體會 2016xxx醫藥行業員工培訓心得體會20xx年整個中國乃至世界上的經濟上的很多領域都處于低谷之中，上半年x藥行業尤其
沉悶。六月份，七月份連續到河南省內，及四川，貴州，廣西市場走訪了解以后，有了更多
的一手材料。感到危機對于積極的人和致力于打造百年品牌的企業來說是一種恩賜和機遇。
規模化養殖場多了，沒有事業心的人逃離本行業了，沒有通過gmp的企業，沒有規模的小企
業很多競爭力差的對手退出了市場，雖然行情低迷，中國畢竟13億人口，養殖市場永遠是客
觀最好的，只是今年行情低迷相對去年而言。如果善于發現突破點，打好企業及員工自身基
礎。前景一定會越來越好。參加了八月的會議以后又有些感受寫寫與同志們共勉。公司會議
的形式越來越好。思路可以肯定，由業務員輪流主持，基本格局不變，可以增加不少創新點，
也可以鍛煉每個人員的管理能力，領導力和主動交流能力。部分主持人的細節還是不太好，
需要提供基本要求，比如發言如何控制時間，要求基本課件，特別是看到時冰楠的課件以后，
對于市場和客戶的問題很容易明白，站在領導或其他角度可以給他們提供側面參考。總結一
下，大家的工作都很踏實，對于市場都比較了解。需要提升的地方，主要幾點，一;細節需要
提升。實際上任何工作和產品及服務到了最關鍵時期就要拼細節。細節無止境。細節決定成
敗。誰能悟出來誰就可以細節制勝，誰的業績就能突飛猛進。二：淬火：鐵匠有師傅帶著徒
弟。徒弟和師傅的主要區別就是師傅知道掄錘的打到什么位置合適，什么時間淬火比較好。
業務精英和一般業務員的區別也在這個地方。業務經理如果能帶領業務員悟出此道就算是比
較好的領導。三：英雄品質。英雄和狗找范文就來熊的區別是什么呢？業務精英一般都會只
為成功找方法，懦夫都在不斷為失敗尋找借口。英雄人物都會堅持做好一件事，懦夫動輒就
會退縮。英雄知道終于自己的家庭，國家和組織，懦夫很多不忠，不孝隨時懼怕困難和貪圖
享受而成為漢奸。四：技術學習要精益求精。很多業務精英就是因為疾病問題能夠給與客戶
解決，從而獲得客戶信任。所以我們的技術學習大家一定要真正謙虛學習。出差帶著專業的
解剖剪刀。桃園三結義對于業務的啟示：我們都是一，因道而生，在市場上要找到我們的二，
需要一提升自己，用道來感染二。一和二團結一致就能找到三。三點確定一個平面，再承載
兩個核心。金木水火土全面以后就會有了很大的市場和銷量。比如劉備是一，編草席的遇到
二，張飛殺豬賣肉的，碰到關羽。生三。三生無數，請了諸葛亮，物色趙云，格局決定大局，
則最后吸引更多人才，大局可定。我們業務精英要下決心穩定一個核心客戶，潛力巨大客戶，
在物色一個，然后就會逐步得到無數的好客戶。對于英雄人物一切都會簡單。不再過多計較
自己小的得失，顧全大局，賦予責任，敢于挑戰，敢于真愛，我們成績不太理想的幾位先鋒
精英一定會相互超越，用業績證明自己的。篇四：醫藥與健康學習心得醫藥與健康學習心得
通過這一個學期對醫藥與健康的學習，讓我對醫學和健康領域有了更深入的認識，也讓我更加注重對個人和身邊人的健康與保養。下面 我簡單談一下我對這門課程的學習心得和個人見解。首先我了解到了一些醫藥領域的知識，無論是西醫還是中醫，老 師都做了很好的講解。
隨著醫藥科技的飛速發展，新藥研發的步伐亦日益加快，新藥品源源不斷面市。據世界衛僅316種。
藥物是指可以改善或查明生理功能及病理狀態的各種物質產品， 即藥品。我國《藥品管理法規定》，藥品是指用于預防、治療、診斷 人的疾病，有目的地調節人的生理機能并規定有適應癥、用法和用量 的物質，包括中藥材、中藥飲片、中成藥、化學原料藥及其制劑、抗 生素、生化藥品、放射性藥品、血清疫苗、血清制品和診斷藥品。藥物的來源有兩個，一個是天然產物，主要是植物，也有動物和礦物；另一個是天然藥物的有效成份或人工合成品，即化學制品。 從藥政管理角度，將新藥分為中藥和西藥兩大類。凡根據中國傳 統醫學理論研制藥物為中藥，而按現代醫學理論研制的藥物則為西藥。這兩類藥物又分別按照藥物本身開發研究初期的成熟程度各分為 5類。新生物制品分為4類予以管理。 我了解到了藥物的正確使用，關乎人們的生命安全問題，我們平 時一定要以謹慎的態度進行藥物的使用，學習合理用藥。 藥物既有對疾病的治療作用，同時也有產生不良反應的作用，特 別是有些藥物的治療劑量與中毒劑量十分接近，稍有不慎即會產生嚴 重的毒副作用。
藥物引起藥源性疾病在醫療實踐中也時有發生。如氯霉素引起的 粒細胞減少和再生障礙性貧血；慶大霉素、鏈霉素等引起的耳聾；青 霉素引起的青霉素腦病；四環素引起的四環素牙等。在臨床需要聯合用藥時，應充分了解每種藥物的性質，了解每 種藥物之間相互作用的發生機制及可能產生的理化反應，對治療效果 的影響都應有充分認識。
要充分了解掌握所用藥物的根本實質，不要迷信新藥、貴藥，以 疾病情況的實際出發，有的放矢、對癥下藥，杜絕濫用藥物。 藥品在預防、診斷、治療疾病或調節生理功能的正常用法、用量 下，出現的有害的和意料以外的反應（除外無意或故意超劑量用藥引 起的反應和用藥不當引起的反應）。是藥三分毒，絕大多數藥物都或多或少的存有一些毒副作用，尤 其是在長期、大量應用藥物時，更易使機體受到藥物影響出現不良反 應，在多種藥物聯合應用時更易出現不良反應。 我進一步了解了人體所需營養方面的知識，例如蛋白質、脂類、 碳水化合物等。
蛋白質能夠構成和修補機體組織、調節生理功能、供給熱能；脂 類能夠貯存和供給熱量、構成身體組織、維持體溫、保護臟器、促進 脂溶性維生素的吸收；碳水化合物能夠、供給熱量、構成機體組織的 重要成分、幫助脂肪氮化和節省蛋白質；無機鹽能夠無機鹽能調節多種生理功能夠維持
組織細胞的滲透、調節體液的酸堿平衡、維持神經肌肉的興奮性，如鉀、鈉、鈣、鎂離子、
無機鹽又是體內活性成分如酶、激素和抗體等的組成或激活劑等；維生素是維持人體健康不
可缺少的另一類營養素，對于維持人體正常生長和調節生理機能卻起著十分重要的作用，因
為大多數維生素是機體酶系統中輔酶的組成成分；水能夠是構成人體組織細胞和體液的重要
成分、有利于體內物質的運輸、使新陳代謝順利進行、可調節體溫、保護人體組織和器官 中醫方面老師講到了中醫發展歷程和中醫的分類，中國傳統醫學的最早文字資料可見于
甲骨卜辭。甲骨文是刻在龜甲獸骨上的文字。今存的甲骨卜辭可以反映殷代武丁時期的許多
醫學知識和醫學活動。甲骨文中，殷人對人體表面構造的認識已比較具體，并記有20余種疾
病的名稱，以及關于生育、夢的內容。有病則求神占卜，是當時的常見現象。理論體系主要
有陰陽學說、五行、天人和一之說等，中醫講究的是調理與內外兼治，力求達到人與自我、
人與自然的相和諧。 總稱。張仲景的<傷寒論>(《傷寒雜病論》的傷寒部分)系統地總結了東漢以前診
治傷寒的理論和經驗。該書以六經分證論治，其六經內容陽明、少陽、太陰、少陰、厥陰)為綱,辨析傷寒不同階段的證候，把疾病發生發展與臟
腑經絡相聯系，綜合認識其證候的本質屬性，進而制定治法。雜病是對立于傷寒而言的一類
疾病。從其專著<金匱要>(張仲景《傷寒雜病論》的雜病部分)所含疾病名目來看，主要是內科病，也含有
少數外科、傷科、婦科疾病。張仲景對雜病的辨證論治，展示了東漢以前豐富多彩的雜病診
治經驗。其選方大多藥味精煉、療效顯著，與傷寒方同享盛譽，并稱經方。相對于西醫，中
醫里面包含著豐富的哲學內涵，并且更符合人的自然發展。 同時我也了解了一些常規的
保健方法和理念。如中醫的食療法，四季應該吃不同的食物來保持身體機能的協調和良好。
春季養生 春季養生應遵循養陽防風的原則。春季，人體陽氣順應自然，向上向外疏發，
因此要注意保衛體內的陽氣，凡有損陽氣的情況都應避免。 夏季養生
夏季養生重在精神調攝，保持愉快而穩定的情緒，切忌大悲大喜，以免以熱助熱，火上
加油。心靜人自涼，可達到養生的目的。 秋季養生 秋季養生貴在養陰防燥。秋季陽氣漸收，陰氣生長，故保養體內陰氣成為首要任務，而
養陰的關鍵在于防燥，這一原則應具體貫徹到生活的各個方面。冬季養生
中醫認為冬季是匿藏精氣的時節，冬令進補以立冬后至立春前這段期間最為適宜。冬季
養生主要指通過飲食、睡眠、運動、藥物等手段，達到保養精氣、強身健體、延年益壽的目
的。 這些意識讓我懂得如何在不同的季節保養身體，調節身心，從而以更加積極的狀態面對
生活。
所以根據以上所述，感覺自己學習了一個學期的醫藥與健康真是受益匪淺，不僅增加了
知識，也讓自己對自己的身體健康更為重視。最后感謝老師的精心授課，辛苦了！篇五：醫
藥與健康學習心得醫藥與健康學習心得
材料與化學化工學院 化學一班201102050108 隗代強
通過六個晚上對醫藥與保健這門課的學習，讓我對醫學領域有了 初步的了解，并產生了許多新的思考與想法，我認為，這門課和我們 日常生活息息相關，能讓我們的生活更有質量、更健康。我了解了許 多有關藥品的知識。
藥物是指可以改善或查明生理功能及病理狀態的各種物質產品， 即藥品。藥品是指用于預防、治療、診斷人的疾病，有目的地調節人 的生理機能并規定有適應癥、用法和用量的物質，包括中藥材、中藥 飲片、中成藥、化學原料藥及其自然界中的各種植物。 藥物的來源有兩個，一個是天然產物，主要是植物，也有動物和 礦物；另一個是天然藥物的有效成份或人工合成品，即化學制品。我了解到了藥物的正確使用，關乎人們的生命安全問題，我們平 時一定要以謹慎的態度進行藥物的使用，學習合理用藥。
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