作文教學(xué)講座的個人心得體會作文

時間:2021-06-13 16:31:03 心得體會 我要投稿

作文教學(xué)講座的個人心得體會作文

  回顧我近三年的語文教學(xué)工作,特別是作文教學(xué),慚愧的說毫無章法,摸著石頭、磕磕絆絆也沒過了河,對學(xué)生的作文還是一籌莫展,最近聽了趙主任的有關(guān)作文的講座有了一點點的心得體會。

作文教學(xué)講座的個人心得體會作文

  曾經(jīng)的我只是把作文課上成了只講作文方法技巧的道理課,而脫離了學(xué)生的實際情況,對他們不會寫作文或是沒有信心寫作文的狀況沒有對癥下藥,只是簡單的求其會一些方法,再積累一些名篇,然后仿寫,有些程度好的'同學(xué)寫作能力有所提高,而大多數(shù)學(xué)生則是一寫作文就胡編亂造,想什么寫什么,或根本不想亂寫。聽了趙主任的對話式作文講座以后,我恍然大悟,作文課原來可以這樣上啊,可以虛擬一個對方,以談話的方式來寫一篇作文,讓學(xué)生在正常對話的模式下開展作文學(xué)習(xí),例如,“春天真好”這一題目,就可以設(shè)置以下幾個小問題,引導(dǎo)學(xué)生寫作:

  1、 你覺得春天好嗎?我們學(xué)過哪篇文章總體上寫了春天的好,你是否可以借鑒?

  2、 你能跟我說說春天好在哪里嗎?說詳細(xì)一些。

  3、 春天特別是在周末,你一般都干些什么,有戶外活動嗎?是集體的還是個人的,你感受如何?

  4、 你感覺春天怎么樣,喜歡嗎?

  這樣一來,學(xué)生回答完這些問題,自然地一篇文章的內(nèi)容也就確定下來了額,但文章所要采取的結(jié)構(gòu)方式和相應(yīng)的語言,我個人認(rèn)為還是少不了平時的名篇、名言、好的開頭結(jié)尾、好的語段的積累。

  磨刀不誤砍柴功,只要我們做老師的在作文方面功夫下到了,再把我們總結(jié)出的精華傳授給我們的學(xué)生,相信他們即使不能成為寫作種子選手,也可以寫出一篇比較像樣的作文來的。

  我正在努力實踐中!

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