參觀心得體會（精選27篇）
心中有不少心得體會時，馬上將其記錄下來，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的參觀心得體會，希望能夠幫助到大家。
參觀心得體會 篇1
3月10日，在王校長等四位行政的帶領下，我有幸參觀了仰慕已久的xx小學。雖然只是短短的半天時間，卻給我感觸很多。精致的學校布局、整潔的校園環境、細膩的領導管理等給我留下了深刻的印象。
一路上，六人同擠一輛車，隨著汽車的顛簸，大家有說有笑，你一言我一語不知不覺已經來到了xx小學，下車步入校園，首先映入眼簾的是帶著鄉村泥土氣息的精致校園，坐車時的擁擠之感頓時煙消云散了。
佇立在這樣一個幽靜文雅的校園里，同事們都下意識地把談論聲壓低了。漫步在校園里，你會感到學校的每個角落都是那么整潔得讓人不可思議，似乎都蘊藏著一個個感人的故事。你想找一片落葉都很困難。在吳校長的引導下，我們邊走邊看，不由得內心產生一個疑問：如此一塵不染到底是怎樣打掃出來的？是否有一個專門的保潔公司負責這所學校環境衛生。帶著疑問，我們聽了吳校長就學校精細化管理的專題介紹。
聽了介紹，我才恍然大悟，xx小學的一切都浸潤著吳校長的心血。她把常規、把平凡的事抓到了極至。正如她說的“細節決定成敗”，她處處關注細節。從對教師的要求，對學生的養成教育，把xx小學精心打造成了精品學校。原本我認為這一切都是學校領導的事，與我們普通老師無多大關系，但吳校長又說“人人都是學校的主人”，領導是，教師是，學生也是。連學生都是，何況我們為人師表的教師呢。
再說，光靠幾個人的力量是遠遠不夠的，還得靠大家——人心齊，泰山移。作為學校的一分子，作為一名班主任，我深感自己責任重大。參觀歸來，讓我看清了差距與不足。常言道“他山之石，可以攻玉”。我相信，只要我們堅持學習，把本職工作做細、做活、做實，我們也會成為一個關注細節的人，就一定能盡早適應本部的各項要求。
參觀心得體會 篇2
20xx年11月13、14號學校組織高中教師到慈利一中參觀學習，這是史上規模最大，檔次最高的一次活動。
早上7點多我們乘車出發，老師們都非常興奮，放下了繁重的教學工作輕松一下，是我們期盼已久的。一路上很幸苦，顛簸、暈車但我依然不忘看兩邊的風景，湘西北美麗的自然景觀令人心曠神怡。我們先到江埡溫泉，在大自然中沐浴，身心得到了徹底放松。平日的同事一起聊天增進了感情，逛了鎮上的商鋪體會到我們生活在大城市的優越感，買了當地的特產為居民增加了收入。看到漫山遍野的橘子和柚子，嘗了之后認為當地政府要引導農民種植優良品種，規模化種植，把優質農產品推向市場。湘西風景秀麗、民風淳樸、旅游資源豐富，開展特色旅游是當地經濟發展重點。由于是地理教師，一路的感觸頗深。
參觀慈利一中是我們此次活動的重點，早上9點多到一中，三百多畝的校園，三個年級，三千多師生，老師們羨慕不已，我們也看到縣里對教育的重視和投入。校園內功能分區明確，教學區、生活區、運動區、中心廣場井然有序。運動場上“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的標語體現了學校重視學生的身心健康，為學生的終身發展奠定基礎。第二節課后學校舉行升旗儀式，學生腳步從容、列隊整齊，體現了學子們良好的素質。老師們看了學校的光榮榜，高三學生優異的成績真讓人羨慕，學校每年都有學生考入清華、北大，彰顯了學校的實力。
校長介紹了學校的辦學歷史、辦學理念和發展現狀，一中有百年歷史，從小學堂到中學經歷了戰火的洗禮，一中的辦學理念與時俱進，為社會培養了大量人才。之后我們與地理同行進行了交流、學習。
返程時途徑益陽市區，新修的城市道路為六車道，兩邊路燈利用太陽能和風能，城市擴展迅速。寧鄉縣發展也很快，工業園、高檔樓盤沿著金州大道展開。縣里利用當地優勢條件引進外資，通過調整產業結構，迅速崛起，實現了工農業生產的大發展。
通過此次活動老師們放松了心情、增長了見識，為今后的教學積累了素材。希望學校經常組織老師或學生出去參觀，不僅可以開拓視野，還把書本知識與生產和生活相結合，有利于師生的發展。
參觀心得體會 篇3
6月13日，我有幸參加了學校組織的參觀了惠州市寶山職業技術學校參觀學習活動，讓我感觸頗多。早就耳聞了惠州市寶山職業技術學校的教育在當地是做的比較好的，這次實地查看了惠州市寶山職業技術學校，真的使我們開闊了視野，增長了見識。所見所聞所感體會如下：
一、良好的學習氛圍和技能實訓場室建設
這是我參觀這所學校后最大的感觸，從參觀了惠州市寶山職業技術學校，我看到了學校的文化氛圍，教學設施、設備齊全，生活條件良好。我們在學校工作人員的帶領下，參觀了車工室、數控室、制衣車間和模具室等等。他們的實訓區都是標準車間，機器設備總類齊全，工具擺放得井井有條，地面非常干凈，這些都是我們應該參考學習的。
二、良好的辦學理念
學校本著"就讀一人，成才一個，致富一戶，幸福一家"的辦學宗旨，以人才需求為導向，配備了高素質的"雙師型"教師隊伍和教學管理隊伍，以培養學生文化素質+綜合素質能力+特長為目標，堅持質量為本，嚴格教育、教學管理，突出專業特色，注重學生綜合素質的提高和動手能力的培養，增強就業競爭能力和崗位適應能力，把需要工作的人培養成工作需要的人。
三、具有精干的教師干部隊伍。
惠州市寶山職業技術學校的領導特別注意培養一只過硬的教干隊伍，該校的干部教師都能各司其職做好自己的那份工作并且愛崗敬業。這也是他們抓好教學管理的一個好的經驗，抓住學校教干隊伍的建設，給他們壓擔子、下責任，提高積極性，一個好的學校不是某一個人可以管理好的，只有抓住這么一支過硬的隊伍，群策群力才能使得這所學校精神煥發，一步一個臺階。
四、班主任責任心強和良好的管理方式。
在惠州市寶山職業技術學校，通過該校的班主任做報告讓我了解到了他們的管理模式。發現他們惠州市寶山職業技術學校里當班主任壓力比我們大，基本全天都陪伴在學生身邊是老師、是父母、是益友。但他們都將壓力變成了動力，做得很好很成功。他們講的教育管理學生的案例很接近我們的，但他們的處理方式確實比我們實用且有經驗。
例如那位汽修班的班主任講到一點印象很深刻，他說到讓學生了解自己讀書的目的。確實，現在的很多學生讀書沒什么目的，早早起來上學，來到學校就渴望早點可以放學、放假，萬無目的的過日子。日子過得無聊了，時不時犯一些錯誤，讓老師來教育教育。讀書就是為了打基礎，在學校的日子里，讓學生了解讀書的目的：要努力把自己從需要工作的人培養成工作需要的人。為此課余時間多引導學生看書在知識的海洋中尋找生活得方向。從這點看，他們老師對研究怎樣教育學生上很是下功夫的。這些愛崗敬業的精神是很值得我們學習的。
以上是我在這次參觀學習中的一點體會，我覺得對我的啟示很大，結合這次學習，以及我校的實際情況，我將把這次學習體會應用到我實際工作中去。
參觀心得體會 篇4
今天，我們2組成員赴建行龍源支行進行為期一個下午的網點參觀體驗活動。
此次活動主要分為三個部分：網點負責人的接待、大堂經理對該建行工作內容等方面的相關介紹、答疑階段。當我們進入到該網點，最直觀的感受莫過于整個網點的布局非常大方，讓人心情舒暢，工作人員各司其職，整個網點井然有序。同時網點負責人的熱情接待，讓我們感受到了建行一家親的關懷，讓我們有了早日融入建行大家庭的渴望。
接下來，大堂經理向我們介紹了網點工作的要點，并以自己親身經歷為例向我們介紹了自己工作以來的感受，并耐心的講解自己的職業生涯的發展歷程，介紹了銀行的二代轉型所取得的豐碩成果，以及建行的文化等方面的內容。在與大堂經理的交流中，我們又一次對人生職業規劃與再造有了新的認識，重新對自我進行了深入細致地分析，更加準確地進行自我定位。新行員們認真聽取了該經理對于新行員入職時應該具備的素質及心態的建議。之后，我組的新行員們都紛紛提出了各自的看法和關心的問題，大家在一起也進行了熱烈的討論和積極有效的溝通，該網點的大堂經理針對新行員存在的困惑都給予了耐心的講解和指導，讓我們對銀行的工作和建設銀行有了更直觀的認識，進而讓我們對日后的建行工作有了更多的期待。
參觀體驗活動結束后，小組成員們紛紛表示受益匪淺，并感謝建設銀行黑龍江分行為新行員創造的如此良好的學習與交流的機會，這種實地參觀學習不僅豐富了培訓的內容，而且切實讓我們領會了建行的文化，看到了建行的先進性，感受到了建行在激烈的競爭中所具有的強勁優勢，以及近些年來致力于為廣大客戶提供更優質的服務而做出的不懈努力，更讓我們對中國建設銀行的未來發展前景充滿信心。我們深刻意識到要進一步增強自己的業務本領，拓寬自己的知識領域，為自己的職業生涯做好規劃，抓住建設銀行的發展機遇，準確地進行自我定位，不斷提高個人素質，更好地位客戶提供優質的服務，為建行的發展貢獻自己的青春和才智。
參觀心得體會 篇5
一個難忘的日子。難忘的是，我完成了我的第一次企業參觀；難忘的是，我完成了交給自己的學習任務——學習企業文化；難忘的是，我完成了和企協大家庭第一次外出的奇妙之旅。
隨著夜幕的降臨，我的第一次企業參觀之旅也在笑聲之中結束了。雖然時間如此之短暫，但是，收獲卻是頗為豐富的。
隨隊進入xx電子有限公司，感覺很舒服。工作人員很客氣，很親切。這就是我的第一感受。以往我一直以為，進入一個這么大的公司，自己肯定會有一種卑微的感覺，行為舉止一定會唯唯諾諾的。可是，進入xx電子，這種感覺卻消失的無影無蹤了。或許是這里的人、事、物，這里的布局擺設使我改變吧。
參觀展覽廳，為看到這么多尖端技術產品而折服；參觀生產線，為第一次近距離觀察這些產品生產而嘆服。聽著工作人員耐心的講解，原來懵懂的頭腦頓悟了不少。終于知道了什么叫“激光視盤機”了。終于了解到電源保護系統對我們手機的保護。終于“開竅”了不少。此外，作為國家5xx年6月27日，我局全體黨員同志在市局黨總支的帶領下集體參觀了川中監獄。短短一上午參觀了監獄的宿舍、食堂、禁閉區等場所，看到了犯人的生活情況，給人一種井然有序的感覺，整個監獄干凈、整潔，犯人們正在干著各種工作，工作很認真，但卻不快樂。
試想他們和親人分離，身陷囹圄，品嘗的孤獨和悔恨，怎能快樂。我邊看邊想，他們是怎樣走上犯罪的道路的，他們為什么放棄了美好的生活，放著錦繡前程不走，難道他們甘心情愿的走上犯罪的道路，成了社會的罪孽，人民的敵人。后來通過二名服刑人員的現身說法，我才明白了他們的犯罪過程和心理活動。他們原來都曾經有好的工作環境、較高的收入、幸福的家庭，曾經做出過突出的工作成績、深受領導和同志們的信任而被委以重任，卻在金錢利益的誘惑下邁出了罪惡的一步。沒有正確的人生觀價值觀、沒有遵守基本的行為準則，他們辜負了領導和同事的信任，也讓自己陷入了心靈的泥潭。他們因為貪污和挪用公款，造成了國家財產的損失和對家人的傷害。通過參觀活動，我對高墻內、外的區別有很深的體會，心靈上令人觸目驚心，思想上引起極大震撼，使自己真切體會到了監獄高墻與現實的反差。活生生的反面事例，給我們每個參觀者上了一堂警示教育課。
監獄之門離我們每一個人其實并不遙遠，關鍵就在于自己怎樣把握。因而，我認為每一位黨員，一是必須樹立堅定的理想和信念，加強世界觀、人生觀和價值觀的改造。歷史證明，樹立了牢固的共產主義理想信念，就能前仆后繼、舍生取義，就能抵制誘惑，拒腐防變。我們要把確立堅定的理想信念放在事業和人生的首位。二是必須樹立正確的權力觀，牢記宗旨，用權為民。要正確認識我們手中權力的性質，明白權力來自人民、屬于人民的道理，信守掌權為民的原則，始終保持同人民群眾的血肉聯系。三是必須嚴格自律，經受住市場經條件下各種誘惑的考驗。比起普通百姓，我們機關干部會面對更多的誘惑。我們必須時刻保持清醒頭腦，嚴格自律。要耐得住清貧，頂得住歪風，抗得住誘惑，管得住小節。四是必須自覺地接受監督。要始終把自己置于組織和群眾的監督之下，始終用黨紀國法約束自己。如果不愿接受監督，可能就會失去約束，自我放縱，走向腐敗。作為檢查人員的我們尤其是要嚴格執行稅收政策，自覺規避執法風險，積極預防職務犯罪。增強了原則性。即“工作生活上一定要守住法律法規的底線，守住做人的底線，守住道德的底線”。
時時要明白什么該做，什么不該做；該做的事一定要把它做好，不該做的事堅決不做！不能有哥們意氣，不能存在僥幸心理，不能輕信他人的承諾。否則，一旦犯罪了，進了監獄，就會失去自由，失去工作，失去家庭，到時就悔之晚矣。
參觀心得體會 篇6
在這周的學校實訓周里，我們的主要實踐活動是參觀大型汽車制造廠和發動機廠，了解工廠的工業生產業務，制造大、中、小型各類發動機零部件的機床的工作過程，工作原理以及發動機的生產線流程，以及對如今汽車總裝線的裝配流程的參觀，了解汽車裝配的技術，構造等。
我們全班在老師的帶領下首先參觀了位于成都龍泉驛經開區的成都云內動力有限公司。公司的廠房，車間，倉庫共計數十件，占地面積廣闊，有員工，技工，工程師和管理人員總計上千人。在指導老師的帶領下，我們先后參觀了發動機各零部件制造車間，裝配車間，檢修車間等各大生產車間。
在現場技工師傅，工程師的指導和講解中，我們對各類車床，銑床，鉆床，沖床，磨床有了更進一步的了解。對應于各種不同型號，不同用途，不同尺寸的零部件，有各種不同類型的加工機床進行處理。基于在學校期間我們所了解學習的各類機床的基礎知識和基礎操作，我們進一步了解了大型零部件的加工工藝和粗制流程，精加工流程，裝備流程，修改處理流程等加工流程。技工師傅們給我們展示了熟練操作各種機器生產零部件的過程和技巧，其基本原理和操作規范同小型簡單機床是大同小異的。
整個參觀過程中，同學們就一些機床的工作原理，精度問題等方面的疑問請教了指導師傅，如磨床，鉆床等機床具體的功能及其在生產過程中所處的位置和需要對零部件做處理的方面。
下午我們參觀了吉利成都工廠（成都高原汽車工業有限公司）。在工廠介紹員的帶領下，我們參觀了吉利的生產線。通過介紹了解到總裝廠現有員工240多人，工廠年產值在十萬輛左右。從前內飾裝配線，底盤裝配線到最終裝配線。知道了吉利的生產方式。通過講解了解了一些特殊裝備，列如垂直升降機，識別系統，電控系統等。對如今的汽車制造有了一些更為深入的了解。
第二天，我們在老師的帶領下來到了一汽大眾成都三廠，穿過宏偉的大門我們進入了一汽大眾的廠區內，在這里無處不滲透著高端的技術，以及先進的理念。嚴謹的管理，無處不體現員工的素質。
在公司人力資源部的主任的帶領下，我們進入了他們的總裝車間，從踏入車間的開始，就感受到了一汽大眾的氛圍，從車間大門處站著的保安，向我們敬禮開始，心中就對這家公司有了不一樣的了解。在講解員的帶領下，講解下，參觀了他們的總裝生產線，全線采用多車一線的生產模式，大大的提高了生產效率，一分鐘產一輛的效率，使大眾的年產量躍升了一個檔次。由于工廠在生產之中，我們快速的參觀完了總裝車間。踏出車間仍對剛剛參觀的場景戀戀不忘，感嘆技術的先進，以及先進的管理經驗。
通過為期一周的實訓，對自己的專業有了更深的了解。知道了自己以后的就業方向，就業崗位。對于以后的學習有了更深的體會。知道自己的學習任務，學習方法。如何來提高自己，如何爭做一個讓企業滿意的員工，一個讓學校滿意的優秀學生。在以后的學習生活中，會更加的努力學習，為人生的成功而奮斗。
參觀心得體會 篇7
x月x日早晨，同學們拎著大包小包，懷著激動的心情來到學校。老師交代了一些事情后，同學們便乘坐大巴車前往少年實訓基地，開始為期兩天半的快樂時光。一路上同學們的歡聲笑語回蕩在大巴車中，大約行了一個多小時的車程吧，便來到了青少年實訓基地!
在活動中，我們一共參加了飄香餛飩、感恩花藝、書報架制作和農耕園文化體驗這四個課程。其中令我印象最深刻的就是飄香餛飩。
飄香餛飩是我們第一個參加的課程，所以同學們一聽到集結號，就很快在老師的帶領下來帶到了野炊區。野炊區面積很大，來個幾百號人都不用怕。廢話不多說，首先，由組長領了一些工具、碗具等，緊接著就是燒火，燒火可是一項艱巨的任務，所以我們一致認為讓組長來完成。前面幾次燒稻草，還沒進灶就滅了，最后，在組員的幫助下，火終于燒著了。
然后等水沸騰后，再把老師下發的餐具放進去消毒……之后的擦拭、擇菜、切菜、擠菜都很順利，可到了包餛飩的環節時，卻把一些男生給難住了：是最不會包餛飩的了，自己認為包的挺好的餛飩，在我們眼里簡直就是“百葉結”不堪入目。最后經過老師和幾個女生的指導，終于包了幾個看得下去吃的下去的餛飩了。再看下一個男生，別看他包的有模有樣的，可一下鍋，全露餡了，原來為了節省時間，都沒有粘牢皮子，可憐的他只能吃他包得露餡的餛飩了。
“餛飩好啦!”只聽貪吃的xx大喊。同學們高興得坐下，津津有味地吃著自己親手制作的餛飩。雖然不是什么山珍海味，不過同學們也沒說難吃，畢竟是自己一個下午辛苦的結晶嘛!
少年實訓基地，給了我們美好的回憶!
參觀心得體會 篇8
7月24日，內科系統黨總支黨員在魏書記的帶領下來到了河南林州市參觀了紅旗渠那段震撼人心的歷史，每個黨員都被那種自力更生、艱苦創業，自強不息的精神所感動。
“紅旗渠”宛如一條玉帶，蜿蜒曲折，流淌在太行山的懸崖峭壁之中，浮現在我們眼前的是一段刻骨銘心的歷史見證。“光嶺禿山頭，水缺貴如油。豪門逼租債，窮人日夜愁。”
水是生命之源，而林州境內山多水少，居民苦極，土薄石厚，鑿井無泉。每逢歲月因干旱缺水而留給人們的災難與貧窮。舊中國的林縣人民面對干旱缺水的生存壓力是何等之大。在新中國成立不久的1960年2月，林縣人民在縣委書記楊貴的帶領下，歷時數年，在太行山中用鮮血、汗水和生命修建了號稱中國水長城的水利工程——紅旗渠！壯志撼山岳，膽略泣鬼神！天造山，人干旱，居民懸釜待水，有取水十余里外者。老弱婦幼抱甕提罐，遠道取水，人畜疲極。林縣的史冊中記錄著漫長的造渠，人工天河紅旗渠。
林縣人民在艱苦的歲月里為了求生存引漳入林，跨越兩省的崇山峻嶺，利用有限的生產力改造大自然，重塑山河，這一偉大壯舉，要何等的勇氣和膽識，真正體現了共產黨心系百姓，全心全意地為人民謀福利。帶領林縣人民戰天斗地，同惡劣的自然環境做斗爭。一群最樸實的人，用最簡單的工具創造出了世界奇跡。林州人民“自力更生、艱苦創業”的“紅旗渠精神”深深震撼了我們，打動了我們，鼓舞了我們，心靈倍受觸動、情操倍受陶冶、斗志倍受鼓舞、精神得到進一步升華。
作為一名普通共產黨員，我們將發揚紅旗渠精神，踏實工作，用信念和實干精神投入到爭先創優活動中，為醫院發展做出應有的貢獻。
參觀心得體會 篇9
為了讓在讀大、中學生的太鋼職工子女更好地了解太鋼，開拓眼界，為日后走上工作崗位積累經驗，8月11日上午，在迎新街關工委人員的帶領下，我們迎新街社區大學生有幸進入太鋼參觀學習。
在一上午的時間里，我們陸續參觀了渣山公園，4350立方米高爐，生活污水處理系統，2250毫米熱連軋生產線，冷軋寬幅生產線和不銹鋼生態園。精致美觀的不銹鋼產品，干凈整潔的車間，綠色園林化的廠區、高度智能化的生產設備，人性化十足的生活區，實力雄厚的技術中心，這些就是當今太鋼留給我們的深刻印象。
在4350m3高爐現場，潔凈的地面，實時的電腦監控，零星的工作人員，盡顯企業現代化、安全化、智能化。生活污水處理系統每日引進北沙河及尖草坪區居民生活污水5萬噸。污水首先在有氧池和厭氧池中由生物酶處理，通過“以菌吃菌”的方法不僅大大降低了成本，而且綠色環保。在中水深度處理車間，污水經過多環節處理后，變成了不含礦物質的純凈水。車間里的儀器設備全部是新引進的自動化裝備，只需極少人員監控，走出車間道路兩旁芳草如蔭，一派生機勃勃的景象。高度綠化的園林式工廠區，體現了“綠色太鋼”理念，也成為太鋼的一道亮麗風景線。
這次太鋼之旅，不僅讓我了解了太鋼的歷史和新世紀太鋼的巨大變化，也讓我增長了見識，開闊了眼界，還讓我認識到自身的不足，今后我還要努力學好專業知識，多參加社會實踐，不斷提升能力，這樣才能在畢業后順利步入社會，貢獻出自已的一份力量。
參觀心得體會 篇10
為推進創新城市醫聯體工作的持續發展，進一步提升我市社區衛生服務中心的工作水平，10月26日，市衛計委領導組織相關社區衛生服務中心負責人及高年資護士一行20人，赴杭州參觀學習。
當日，我們受到了杭州市衛計委領導的熱情接待。杭州市衛計委徐欽芳主任帶領我們參觀了杭州市兩個浙江省省級示范社區衛生服務中心——杭州市下沉區長慶潮鳴街道社區衛生服務中心和江干區閘弄口街道衛生服務中心。我們參觀了二個中心的科室建設、布局及每個科室的功能、特色。在參觀過程中，社區衛生服務中心主任詳細介紹了家庭醫生簽約運作模式及流程，重點是老年人、高血壓、糖尿病患者的簽約服務。從醫保報銷政策，財政補助政策，慢病防治機制，簽約方式，團隊服務模式，優質的服務理念，信息化建設，分級診療，雙向轉診等方面進行了深入的展示，介紹了二個中心家庭醫生簽約取得的成效。杭州市衛計委領導和社區衛生服務中心主任就我們關心的簽約服務包的設計，長效激勵機制等問題進行了詳細的解答。
通過本次學習，交流，我們對杭州社區衛生服務中心的工作方法，專業特色，以及取得的成就，都有了詳細的了解。他們規范的工作程序，認真的工作態度，科學的信息化管理，都給我們留下了深刻的印象。開拓了我們的工作思路，對社區衛生服務中心全科醫生團隊建設和家庭醫生簽約模式以及慢病管理辦法等都有了更深刻地認識。我們將把先進的社區服務理念帶入實際工作中，進一步深入開展社區衛生服務工作。
參觀心得體會 篇11
為了拓寬思路，開創社區工作的新局面。20XX年5月15日，我們在民政局的帶領下，參觀考察了利水社區工作。在參觀中，我深深的感受到了利水社區在管理方面的巨大成就，這些成就是很值得我們學習借鑒的。走進服務大廳，大家立即被墻上所寫的字句所營造的溫暖氛圍所包容，保健社區創建以“一個中心、八個工作室、九個服務站”為主要內容的精品社區。一個中心即：社區社會事務受理服務中心。八個工作室即：黨務工作室、電子信息報刊雜志閱覽室、心理咨詢室、社區辦公室、社區議事室、社區檔案室、社區警衛室、書畫室。九個服務站即：教育培訓站、文化活動站、體育活動站、少兒活動站、家政服務站、法律援助民事調解站、社區救助站、社區醫療站、居家養老服務站。使居民不出社區就能享受到黨務接待、家政料理、心理咨詢、醫療救助、法律援助、文體健身、居家養老、青少年社會教育等十多項系列服務，不出街道就能辦理包括民政、社保、衛生、教育、城管等22個部門的64項社會事務審批業務。
保健社區的主任帶領大家一一參觀并講解，大家都覺得制度化的管理方法、人性化的服務手段、網絡化的服務平臺、科學化的服務配置，給居民群眾帶來了極大的方便。有效地提高了社區管理服務水平的效率。
通過一上午的學習參觀，我們社區還存在很多不足之處，我們也要根據自身的特點，站在“以人為本”的角度，先做好“服務居民“的工作，再凝聚民心，旺盛人氣，培育社區文化的亮點，打造一系列特色的活動品牌，充分展示我們軍安家園社區在文化生活層面上的魅力。
參觀心得體會 篇12
12月28日這天下午，我們全班同學去參觀x大學校史館，校史館里究竟有些什么呢？
來到x大學后，來接待我們的是研究生吳燕姐姐，這次參觀與以往別的的參觀不相同的是，以前是由導游或老師帶著我們參觀，而這次吳燕姐姐“拋”出七個問題，讓我們帶這問題自己去尋找答案，當吳燕姐姐的問題一提完，同學們便如離弦之箭一般，“射”進了校史館。
我也隨著人流沖進了門。一進門，首先映入眼簾的是華麗的墻壁上有一塊巨大的玻璃，玻璃上印著x大學的校風和校訓，我馬上抄了下來。再低頭一看，地上有一塊玻璃，玻璃下記載著x大學的創立日期和創立人。一下子兩個問題的答案就找道了，我心中十分高興。接著我又站在資料室門口向四處瀏覽了一會兒，才發現了我要找的'資料，那是x大學五位校長的名字和華西醫科大學第一位牙科畢業生的名字。
接著，我又到了二樓，一到樓口，我就看見了一艘很大的船，船邊有許多槳。原來這些槳上的字記錄了x大學歷年來更名的名字和意義。最后，我又找到了介紹著名文人郭沫若、巴金等人的事跡。
參觀了x大學的校史館后，我的疑團都一一解開了。x大學的校史館不但記載了x大學豐富的文化，而且讓我了解到，x大學之所以能夠為祖國培養出許許多多優秀的人才，是與該校的校訓、校風分不開的。它的校風為：嚴謹勤奮，求是創新。從中我體會到，只有勤奮努力的學習，才能獲得豐富的知識；只有不斷努力地進取，才能達到務實創新。
x大學歷史悠久，有著豐富的文化遺產；它氣勢磅礴，卻又不失樸素典雅。它為祖國的日漸強盛做出了巨大的貢獻。
我從現在起要努力學習，才能考上我們x這所有名的大學，將來才有能力為建設祖國貢獻自己的力量！
參觀心得體會 篇13
英橋小學2年級30多人及部分家長一起參觀了常州的中國人民解放軍陸軍預備役通信團。
8:45從學校出發，于9：25達到部隊，到達部隊映入眼簾的是由徐向前元帥題詞的“襄陽特功團”的石碑，預示著今天參觀的是有著傳奇歷史的英雄部隊，不虛此行。
首先是參觀的團史陳列館，陳列館分抗日戰爭、解放戰爭、抗美援朝、和平建設、預備役通信團時期等六大部分。展示該團此1938年成立以來，近70年的歷程。玻璃展板展示著各個時期的歷史圖片，陳列著該團犧牲的團長茍在合和在抗美援朝戰爭中的朝鮮民主主義共和國英雄、《英雄兒女》原型—楊春增的塑像，電視劇《亮劍》的原型人物，呈現著大量的實物、照片。獲得的榮譽、功勞不計其數。解放軍講解員講的娓娓動聽，同學們踴躍提問，家長們嘖嘖稱贊。其次參觀的內務，走進解放軍的宿舍，同學們身臨其竟的看到了，解放軍的生活起居情況，床鋪的被子折疊的方方正正，有棱有角，宿舍干凈整潔。
再次參觀部隊的裝備，主要是和通信方面相關的車輛，如通信車、通信保障車、通信維修車等，都是嶄新、現代化、高科技的裝備。最后觀看解放軍的列隊、軍姿訓練，由于表演的人相對較多，動作鏗鏘有力，場面比較震撼，同學們都大呼精彩。
雖然這次參觀的時間比較短，但是看到了離我們不遠的地方還有這么一支優秀的部隊，作為家長，我也很受感觸，也是一次很好的愛國主義教育，我們的孩子還比較小，對于部隊，對于歷史還比較模糊，希望他們在以后的日子里面，勿忘歷史，奮發學習。
參觀心得體會 篇14
今天下午，六年級的同學懷著激動的心情聚集在一起，我們在這里將要舉辦一次模擬法庭的活動，通過模擬法庭的現場演示加強自我保護，幫助我們學習法律知識，深入了解法律法規，告訴我們那些事情是可以做的，那些事情是不可以做的。
“現在準備開庭”，隨著現場書記員洪亮的`聲音，模擬法庭開庭了。首先由書記員宣布法庭紀律及庭審要求，接著要求大家起立，迎接審判長入席。審判長入席后宣布庭審開始，隨著審判長的話音落下，一場激烈精彩的法庭辯論拉開了序幕。激烈的法庭辯論開始了，隨著辯論的深入，我學到了許多，知道了在遇到不法侵害時要利用法律武器維護自己的合法權益，當受到不法侵害及合法權益被侵犯時要向司法機關提出訴訟要求，要堅決和各種侵權行為作斗爭。同時，我們要引以為戒，防止類似于“被告”的事件在我們身上發生，警示大家在遇到類似盜竊他人財物的案件時，要及時向大人報告，如有需要應立刻向公安機關報案，尋求法律幫助。我們要通過法律基礎知識的學習與模擬法庭活動的相結合，提高自己的法律意識，讓自己在法律的保護中逐漸成長。模擬小法庭活動雖然結束了，但我覺得法律所散發的神
圣不可侵犯的光芒將永遠照亮我們！這次實踐活動讓我知道，我們不要因一時沖動而去做違法的事情，這會讓我們后悔一輩子。同時我還明白這樣一句話的含義：“野蠻人的武器是拳頭，而文明人的武器是法律”。在我們遵紀守法的同時也要學會用法律武器保護自己不受侵害，這就是一個聰明人擁有的一切財富！
參觀心得體會 篇15
4月15日，我有幸參加了去溫嶺市xx小學參觀學習活動。一天下來，感觸頗多，受益匪淺。
早上九點左右我們到達了橫湖小學，我們首先聽取了金校長對學校的介紹。其中我印象最深的是橫湖小學的“小”，人均平均占地面積不足0。5平方米，但這所小學校所取得的成績是令所有學校所羨慕的，與溫嶺的太平小學、方城小學兩所大學校并駕齊驅。而后，我們又聽取了兩位校長的專題報告：《深化課程改革，轉換教育模式——學生解放行動試驗工作的匯報》《班主任工作管理匯報》，學校的特色是開辟“上靜下動、增科減課、降難擴容、彈性作業、多元評價”的操作路徑，實施“晨間經文大誦讀、課間陽光大體育、午間文化大閱覽、課外社團大活動、傳承文明大行動”五大文化工程，推行“多元化”評價和“文明券”激勵的方法，把學生培養成為“至善、至美、至優”的學習型學生，使學生在歡樂、愉悅的環境中挖掘潛能、張揚個性、發展能力。
教育在發展，學生在發展，新時期的教育對老師也提出了更高的要求，教師作為組織者、引路人，在教學中不僅要樹立學生的主體意識，注重培養學生的合作意識，培養學生的創新能力。同時我們教師在教學工作中自己要創新，從意識上，能力上，方法上創新。在教學中，力求建立和諧民主的師生關系，提高教育的藝術性。
經過本次參觀學習活動，開闊我的視野，對我是一次很好的教育。對我今后的教學工作和自身發展有所啟發，為自己今后提高自身的教學能力，積累了豐富的經驗。
參觀心得體會 篇16
一排排擺放有序的大鍋菜，一盤盤色香味俱全的菜品，一列列面帶微笑的服務員，一陣陣聞之誘人的香味，這就是積極貫徹后勤總公司質量、改革、發展的方針，新的雅園食堂給我們帶來的第一感覺，參觀食堂心得。
在講解人員的陪同下，我們了解到新的雅園食堂所發生的變化：
原來僅僅提供單一的傳統中餐，現在除了傳統中餐，還有生態快餐、西餐，飲食結構更符合學生的需求;
原來的大鍋菜很單調，僅僅注重吃好，吃飽，現在的大鍋菜除了好吃，能吃飽，還在往好看的方向發展，所以現在的大鍋菜更加注重葷素搭配，菜品搭配;
原來的服務員精神面貌不是很好，現在的服務員除了年齡結構年輕化，精神面貌更是有了大變化，干凈、整齊、統一的著裝，面帶微笑的服務，讓人的就餐環境更加的美好;
原來的食堂的經營都存在著或多或少的浪費，現在的食堂實行成本獨立核算制，每個人都成了食堂的管理者，經濟效益也有了更大的提高。
還有食堂新近準備推出的涼菜系列、咖啡屋等等，這一系列的變化無不顯示著雅園食堂通過改革，不斷提高服務質量、服務水平，加強落實精細化管理后所帶來的成果。
敬業報校，誠信服務，保障有力，追求卓越是我們總公司的宗旨，質量、改革、發展更是我們總公司的發展方針，只有通過一系列的改革，促進發展，提高服務質量，在提高服務質量的同時發現新的問題，并通過進一步的深化改革來促進發展，如此循環不已，我們的服務質量、服務水平將會一步步的提高，才能讓全校師生員工滿意。
在今后的工作中，我們大樓服務部將向雅園食堂學習，學習他們的服務理念，學習他們的精細化管理，學習他們的微笑服務，從細節入手，不斷提高服務質量，服務水平。
參觀心得體會 篇17
近日，我們隨領導來到xx管理區xx小學進行了參觀考察，對此校有了進一步的感悟和了解。參觀考察后內心深受震撼。特別是他們優越的辦學條件、先進的教育設施、凸顯的文化氛圍、全面而富有特色的辦學理念、精簡高效的教師團隊等都值得我們去推敲、學習、借鑒。
硬件設施建設給校園描上“面向現代化”的面紗，激起我們無限的向往。或許是因為新建的緣故，教室、辦公室、活動室、運動場所設施一應俱全，總體布局一目了然、科學合理，從進入大門到各樓的參觀和隨意提問中了解到，其教育教學設備的時代性和教育投入的力度的確值得我們感嘆和欣賞。
“文化立校”的崇高立意使校園凸顯出濃厚的文化氛圍，極大地觸動了我們學習的意念。各個活動室更是高起點、大手筆的杰作，從美術活動室的藝術文化到音樂舞蹈室的動感時尚，更有圖書室，用文字詩聯串接而成的文化長廊等，使校園文化氛圍一氣呵成，浸透著濃濃的書香氣息和強者之音，其感染性、號召力無時不在向廣大師生潛移默化中熏染，這種“文化立校”的崇高立意使校園凸顯出的濃厚文化氛圍不能不令人折服。另外，x小還有獨立的廣播室，專業教師的指導與制作，豐富學生的課余生活，進一步提升學校的文化底蘊。也因此使在場的老師為之嘆服。
此次參觀學習時間雖然短暫，但是留給我思考的問題卻很多。我也清楚的知道，許多事情我們可以做得更好。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，屈原的這句經典名言回響在我耳際，只爭朝夕，立即行動起來，多給學校工作建言獻策，我愿為之不懈的努力。
參觀心得體會 篇18
昨天，xx國際酒店管理學校安排我們參觀了xxxx和xx兩家五星級酒店，它們都位于xx市中心，均以商務、度假型顧客為主。
xx大酒店是城內首屈一指的豪華酒店，它坐落于歷史悠久的rocks區，位于xx歌劇院與xx大橋之間，擁有563間寬敞豪華的客房和完善的健身spa會所，特別是位于酒店36層的環形餐廳，它坐擁壯觀的都市景致，可欣賞到xx港灣、環形碼頭、xx歌劇院、xx大橋等著名景點。酒店最近還被澳大利亞酒店協會評為“20xx年度最佳豪華住宿酒店”和“年度最佳健身俱樂部和spa設施酒店”。此外，酒店的會議及商務設施也是非常齊備的，有大型宴會廳、行政酒廊、私人會議室、免費無線網絡服務等，無論是為單個旅客，還是為公司籌辦大型慶典活動都綽綽有余。
xx酒店坐落于學院街，正對海德公園，距離xx的中央商務區非常近，地理位置優越，交通便捷，是商務和旅游的理想下榻之所。酒店擁有551間客房，空間寬敞，設施現代，并且95%的客房里配有三角按摩浴缸，這在xx僅此一家。除此以外，酒店還設有屋頂恒溫游泳池和蒸氣房，可以飽覽海德公園的無限美景，享受明媚的自然陽光。
其實，我們覺得國內酒店的硬件條件絲毫不會比國外差，有的甚至還要比國外的更好，但國內酒店的軟件管理、服務意識、服務態度確實有所欠缺，就xxxx和xx而言，它們都非常注重員工服務意識與態度、員工歸屬感的培養，注重企業文化，我們所到之處無不感受到這一點。因此，在今后的教學中，我們應更加注重學生服務意識、服務態度的培養。
參觀心得體會 篇19
前幾天由老師帶領我們班參觀了我們學校附近的企業，我感到非常的榮幸。此次參觀對我可以說是不虛此行。我了解了許多以前不曾了解的東西。大一要結束了，離開了就別的寢室，將步入大二的課程，說實話，心里還是沒有譜。雖然大一的時候也做過職業生涯規劃，也經常說也后出去做什么什么的，但那只是一時的腦熱。大二的基礎課少了，但專業課多了，在空閑的時候真的想了很多很多，這次出行給我敲響了警鐘，讓我真正了解到走出校園后的方向。
早上10點我們出發到金華市豪迪染整有限公司，聽說這家公司很有實力，而且科技高端。隨后由在這里的經理帶我們進廠參觀介紹，讓我了解到這家廠的具體研究項目，分工和職責。公司主要產品有印染的棉布、絳綸布、絳棉布、水洗布等。公司主要產品原輔材料及能源消耗有：分散染料、中性染料、固色劑、硬挺劑、勻染劑、柔軟劑、去油皂洗劑、硅油劑、酶類、純堿、片堿、元明粉、雙氧水。
公司產生廢水主要為生產工藝廢水和生活廢水等。生產廢水：企業將各路染整廢水合并進入調節池，調節好水量水質之后泵入混凝沉淀池進行預處理，去除一定的色度及CODcr，然后采用化學氧化的處理工藝處理，達到三級標準后通過標準排放口排放到污水處理廠進行深度處理。染色工藝過程在物料轉移過程中，會有染料等漏滴在車間地面，設備開停機，須對染色設備進行沖洗，廢水產生量約1300噸/年，廢水中主要污染物COD濃度：300毫克/升，則地面沖洗廢水污染物產生量0。39噸/年。鍋爐廢氣采用麻石堿性水膜脫硫除塵、脫硫除塵水循環使用，不增加廢水量，年損耗5000噸/年。
參觀心得體會 篇20
4月15日，我有幸參加了去溫嶺市橫湖小學參觀學習活動。一天下來，感觸頗多，受益匪淺。
早上九點左右我們到達了橫湖小學，我們首先聽取了金維明校長對學校的介紹。其中我印象最深的是橫湖小學的“小”，人均平均占地面積不足0.5平方米，但這所小學校所取得的成績是令所有學校所羨慕的，與溫嶺的太平小學、方城小學兩所大學校并駕齊驅。而后，我們又聽取了兩位校長的專題報告：《深化課程改革，轉換教育模式--學生解放行動試驗工作的匯報》《班主任工作管理匯報》，學校的特色是開辟“上靜下動、增科減課、降難擴容、彈性作業、多元評價”的操作路徑，實施“晨間經文大誦讀、課間陽光大體育、午間文化大閱覽、課外社團大活動、傳承文明大行動”五大文化工程，推行“多元化”評價和“文明券”激勵的方法，把學生培養成為“至善、至美、至優”的學習型學生，使學生在歡樂、愉悅的環境中挖掘潛能、張揚個性、發展能力。
教育在發展，學生在發展，新時期的教育對老師也提出了更高的要求，教師作為組織者、引路人，在教學中不僅要樹立學生的主體意識，注重培養學生的合作意識，培養學生的創新能力。同時我們教師在教學工作中自己要創新，從意識上，能力上，方法上創新。在教學中，力求建立和諧民主的師生關系，提高教育的藝術性。
經過本次參觀學習活動，開闊我的視野，對我是一次很好的教育。對我今后的教學工作和自身發展有所啟發，為自己今后提高自身的教學能力，積累了豐富的經驗。
參觀心得體會 篇21
“為中華之崛起而讀書”，每當我讀到這句名言，就會情不自禁地想起偉大的開國——周恩來。今天，我和爸爸、媽媽一起參觀了位于古城楚州駙馬巷中心的周故居。駙馬巷的兩邊有許多仿古的店鋪，店里賣的都是楚州的土特產和琳瑯滿目的小紀念品，店鋪里擠滿了購物的游客。
我們走了一會兒，遠遠地就看見鄧小平爺爺提寫在紅匾上的“周恩來同志故居”七個流金大字，在陽光的照耀下閃閃發光。走進大門，一眼就看見了“愛國主義教育基地”的銅匾掛在墻上。“怪不得有哪么多的學生來這兒參觀呀!”我暗想。繼續向前走，我來到了周童年讀書的地方。這兒陳列著用過的文房四寶，還有一些書籍。童年的學習認真刻苦，在認字、背誦、書法和默寫上成績出眾，初步顯露了他的聰明才智。在這兒，我仿佛還能聽見少年恩來激昂的聲音：“為中華之崛起而讀書。”接著，我們來到了周的誕生地。那是三間老式的平房。
右邊是出生地，里頭還懸掛著父親和母親的畫像。左邊是父親讀書和休息的地方。再往前走，便來到了主堂屋。這是曾祖父居住過的屋子。右邊的房里還有棋盤呢!穿過主堂屋，來到了后花園。花園里最吸引我的就是一株“一品梅”。聽講解員說，這是的祖父在出生那天親手種下的，希望年幼的恩來長大后能夠“其官一品;其德一品。”
最后，我們來到了鄧穎超紀念館，里面陳列著鄧穎超不同年代拍的一些照片。小時候的生活很清苦，但他是樹立了遠大的志向，并用自己的行動實現了目標。我們生活在這么幸福、和平的年代，更要好好學習，才能把的家鄉建設地更加富饒、美麗。
參觀心得體會 篇22
20xx年11月11日至14日，我校組織部分年級長和班主任赴珠三角，向深圳外國語學校、廣州番禺仲元實驗學校、廣東實驗學校進行了學習交流，分別與該校的相關領導、老師進行了座談，了解了他們的辦學理念和教育教學管理方法，獲益匪淺。
廣東實驗學校的主任講到：“愛就是教育”。我認識到班主任的教育勞動是以心育心、以德育德、以人格育人格的精神勞動。沒有愛就沒有教育，我們只有把每一個學生當作是自己最親愛的人，才會在自己的工作中創造出一個個奇跡。
通過這次考察交流，耳濡目染，使我感受最深的就是，要當好一個合格的班主任就必須做到下列兩點：
一、必須堅持學習，提高自身素質
班主任的一言一行，對學生都會產生巨大的影響，所以，新時期的班主任應
對教育對象實施影響的同時，不斷地完善自己。必須不斷地學習有關知識，在實踐中總結經驗，提高自身素質，才能嚴于律己，以身作則，在學生中樹立一個實實在在的榜樣。
二、必須主動和學生進行溝通，走進學生的心靈
作為班主任是班級的組織者、教育者，因而做為一個班主任要善待每一個學生，做好與每一個學生的接觸，縮短師生間的心理距離，與學生“打成一片”。注意發現學生身上的優點進行因材施教。對學生要注意語言分寸，多鼓勵學生，樹立學生的自信心。做到你尊重他，他才會尊重你。這樣才能搞好師生關系。
以上兩點，就是此行最深的感觸，“打鐵還得自身硬”，“要給學生一碗水，自己要有一桶水”。要把工作做好，先從自己出發。
參觀心得體會 篇23
星期三，我們進行了掃墓活動。這次掃墓，令我感慨萬千!
走入襄西烈士陵園，我情不自禁地嚴肅、莊重起來。在這片富有光榮革命傳統的土地上，涌現出一大批甘灑熱血，為報效祖國而英勇獻身的革命先烈，他們以大無畏的精神，投身于革命事業，用短暫而壯麗的一生在中國革命史上寫下了光輝燦爛的一頁，創造了許多可歌可泣的感人事跡，譜寫了一曲曲人生壯美的篇章，光榮地載入了中國偉大的歷史史冊。
走進襄西烈士紀念館，凝視這一張張布滿歷史印記的照片，回首我國以往的滄桑榮辱，令我深受震撼，深受感動。它帶給我的不僅僅是對往昔崢嶸歲月的追憶與懷想，還有我們對人生價值的深刻思索和感悟：我們尊重生命，更敬仰這些為革命夢想和人民大業甘愿獻出寶貴生命的人;我們珍愛和平，更熱愛這些為社會和平、世界和諧始終堅持不懈努力的人。
熱血鑄豐碑，英魂垂青史。我們今日的完美幸福的生活都是這些革命先烈們用他們的鮮血、生命換來的啊，讓我們秉承先烈遺志，在愛國主義的偉大旗幟下立志、立德、立言、立行，為建設更加繁榮、平安、禮貌、和諧的祖國作出更大的貢獻。
走出烈士陵園，相信每個人的心中都在滴血，每一滴血都凝固成一串問號：日本帝國主義何以敢對我泱泱大中華舉起屠刀?那里的每一幅圖片，都是事實，為何有人不能正視它，甚至歪曲它，篡改它?落后就要挨打，何以落后?那里的每一尊遺容都在吶喊。這吶喊告訴我們：忘記英雄的民族是墮落之邦，忘記苦難，苦難就會重扣國門;這吶喊告訴我們：振興中華，保衛祖國!
參觀心得體會 篇24
12月6日至7日，我有幸到x縣x中學參觀學習，通過這短短兩天的參觀和學習，我的收獲是實實在在的。這短暫的學習之旅，我感受到了校園以及教室里那種濃厚的學習氛圍。學生積極參與學習的熱情，緊張有序的合作也深深震撼了我。以下則是我的點滴體會：
一、成功的關鍵在于“細節”
xx中學的校園文化建設可以說是非常成功和精細的。在參觀校園的時候，那些勵志標語、宣傳語可謂是“到處都有”，教室黑板上標有警句，教室前后方都拉有警示橫幅，“滿堂灌，照本宣科是最差的課，是在‘毀’人不倦”，教室外墻有優秀作文展示，教室的前后都有堂清表，周清表，也懸掛了好人好事記錄薄，班級情況通報表。校園里，可以說只要見到墻壁就會見到鼓勵學生學習的哲語，試問，有了這樣的環境，學生的學習意識能不增強嗎？學生自己也是非常注意細節的，在他們的口袋里，會發現都有一本口袋本，上面記錄著小的知識點，在排隊等飯，排隊上操時都回拿出來讀一讀，看一看，記一記。再問，有了這樣的學習態度，學生能不學好嗎？
二、老師都努力做好自己的工作，以身作則，做到了“為人師表”
“教書首先強已，育人者先律已”教育是教會學生如何做人的工作，而人的教育是要傾注愛的，做一個有著高尚師德的教師，應該是最基本的要求，師德是教育的靈魂。有愛心的教師才能培育出有責任心的學生，在xx中學，我體驗到了學校的老師都有著極強的責任心，對學生學習有著極大的耐心和對工作也有著很高的熱情。
學校的教師對于自己的每個學生的學習情況、生活情況做到了了然于心，做到了心中有數。每周的學習任務也做到了個個落實，個個過關。
參觀心得體會 篇25
八一建軍節到了，為了紀念這一特殊的節日。我們和徐老師一起來到了北海艦隊某部。迎接我們的軍人并沒有想象中那樣的彪悍嚴肅，反而很是和藹可親、平易近人但又不失嚴謹求實，嚴守紀律的軍人風范。
進了大院，唯一的感覺就是四個字“干凈整潔”，綠化也非常好。道路上十分的干凈，可能因為剛下完雨，小草、樹葉都綠的出油了，再加上被修剪的非常美觀的樹木，在道路的兩旁就如站著整齊的軍姿的軍人在歡迎我們一樣。
我們先是來到了部隊的餐廳。里面一樣是延續了外面的“干凈整潔”，凳子都推到了桌子里面，在桌子的中央放著豆腐乳，老干媽這些下飯的東西，但也是有數的，每桌三瓶。廚房里的色系是銀色的，炊事人員將那些廚具、柜子擦的發亮。廚具什么的擺放的井井有條。之后我們又參觀了會議室，宿舍。
會議室除了干凈整潔，有許多獎狀和獎杯外，最矚目的就屬墻壁上的一幅幅字畫，讓部隊更增添了不少文學氣息和中國風。
原來還沉浸在“我軍訓和學農的時候內務整理的真不錯”的自我感覺良好中，但看過他們的內務才知道什么叫做金字塔的塔基和塔尖。疊的被子就像是用刀子修出來的豆腐塊，床單和被子就如剛剛下完堆起來的雪一般。
參觀了這一圈，聆聽了隊長的介紹和講述，我更進一步感受到了軍人們身上一絲不茍的習慣，嚴于律己的品質。他們為了保護我們的安全，盡管會有危險，卻依然與最親愛的親人分開，依舊還是來到了部隊。
洪水、爆炸、地震……這些危及人類的災難永遠都是軍人們沖在最前線。所以說軍人是最可愛的人，最偉大的人！這樣的人，怎能不值得我們尊重、敬佩呢？
參觀心得體會 篇26
為了提高我鎮幼兒教師的業務能力和教學水平，6月20日，我鎮組織了一次參觀學習的活動。其中我園的教師參加了這次活動。
一大早，我們在園長的帶領下，帶著各自分配的任務踏上了參觀的旅途。今天共參觀了兩處幼兒園，分別是：豆閆莊幼兒園、馬莊幼兒園。我們每到一處幼兒園，都會感受到一股濃厚的兒童化氣息，每所幼兒園都有一支充滿愛心、朝氣蓬勃的教師隊伍，通過觀察、交流，都能感受到他們團結、進取、敬業、樂業的精神。各幼兒園園長的熱情接待、老師無私的經驗介紹，讓我們感受到家一般的溫馨。
在活動中，我們主要通過看、問、查閱檔案等形式去參觀學習。通過此次學習，我感覺受益匪淺。通過看，我們了解了每所幼兒園的特色，如：馬莊園環境創設豐富多彩：老師們充分利用了空間，教學樓內的走廊和各班級的環境創設真是各有千秋，各個活動室所有的擺設都是那么適合孩子，從各個角度考慮，為孩子設置的環境非常全面，有培養孩子觀察的植物角，孩子每天觀察植物的生長變化。通過讓幼兒種植、觀察、管理等培養了幼兒積極學習的態度和主動探索的精神。
通過問，我們了解了好多教玩具的制作方法和玩法，通過游戲促進了幼兒體、智、德、美全面發展，使每個幼兒在不同水平上得到提高。
總之，通過這次參觀學習，讓我們開闊了眼界，學到了很多。在今后的工作中，我們將認真學習別人的優點，改正自己的不足，不懂、不會的地方虛心向別人請教，不斷提高自身的業務水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心的為幼兒創造一個寬松、和諧、民主的美麗的活動環境!
參觀心得體會 篇27
3月3日下午參加行政人資月例會，會議結束后領導組織參觀飼料廠，針對現場管理進行交流學習。有幾個同事還跟我開玩笑說“你對這里這么熟悉了還用參觀嗎？”，但當我踏入車間的那一刻還是被震撼了。
王總的開場依然是從飼料最后一道關口打包、裝車說起，而這道工序不得不說到實時裝車，實時裝車是飼料部在運行過程中提出的一項降成本的舉措，在實踐過程中不斷摸索積累經驗的同時，調整標準要求，在節能降耗方面表現突出，論功勞這可少不了我們的裝卸工。
看著一輛輛整齊裝滿飼料的貨車，不得不承認裝車質量較以前也有了不小進步，裝車質量提高也降低了司機在運輸途中的風險，心中暗暗給他們點贊。再有就是員工自我防護意識的提高，作業時都按規定佩戴防護工具，他們的狀態反饋給我的信息不再是抵觸，反應出來的是自我安全意識、防護意識的提高。
在封包線切線長度的控制上也讓我驚訝，之前在車間總能看到飼料袋口飄著長長的線，像是姑娘扎的小辮兒，但這一次在現場沒有看到。還有就是現場物料的擺放，尤其是小料間和五金配件庫，之前一直是老大難，但在飼料部家人的共同努力下也實現了質的飛越。
故地重游給我的感覺更多的是沒有做不到，只有想不到。在為飼料部家人感到驕傲的同時，結合到自己的實際工作上面，足以讓我靜下心來冷靜思考。相信自己能夠領會“戒驕戒躁”的含義，結合自己日常的工作，用文件、制度、規定、標準、實踐、記錄來完善工作中的缺失，正所謂“實踐是檢驗真理的唯一標準”，在今后的工作中自己要轉變思想與時俱進，變被動為主動，排除工作任務中的畏難情緒，相信一切皆有可能。
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