提高執行力心得體會范文（精選18篇）
我們有一些啟發后，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，如此可以一直更新迭代自己的想法。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編為大家整理的提高執行力心得體會范文，希望對大家有所幫助。
提高執行力心得體會 1
所謂執行力，就是實實在在履行自己的責任，全力以赴的工作態度，按質按量按時完成自己的工作。那么如何增強責任心，提高執行力呢?就個人而言我認為：責任心，旨在責任重在心;執行力，重在執行偏在力。比如在工作責任心上，有的同志會存在敷衍了事，得過且過的心態;在執行力方面，有領導敲打一下動一下的情況。這些情況都要求我們去提升素質，增強責任心，提高執行力。責任心與執行力是相互聯系、相輔相成的統一體。加強責任心是為提高執行力服務的，是提高執行力的基礎和前提，沒有責任心，執行力根本無從談起，執行力是責任心的體現和最終落腳點，二者共同構成了優秀職工立足崗位、奉獻于企業的重要素質和能力。
增強責任心：就是要培養職工對單位的熱愛，對工作的'熱情。要把個人融入集體，要保持對事業的激情、對工作的熱情，愛崗敬業，認認真真地干好本職工作;保持良好的精神風貌和工作姿態，敢于正視困難，善于解決問題，勇于承擔責任。
責任是使命，責任是目標，責任就是勇氣，責任就是智慧，責任就是取之不竭、用之不盡的力量，把責任放在心中，從點點滴滴做起，從誠信敬業做起，從不講任何借口做起!在其位，謀其事，擔其責，使自己成為高效執行的人。
提高執行力心得體會 2
趙老師的兩次講座均圍繞復命精神講起，兩次講課內容不同，卻層層深入并且告訴我們如何將理論知識轉化為具備科學的工作方法更好的指導實踐工作，學習之后體會頗深，就近期實踐中用到的部分知識記錄如下：
講座學習到幾個方面：關于學習、成功、管理。學習包括目的、態度、方法。講到成功的概念即不一定是結果，成功首先是一種狀態。只有具備成功的狀態才能在瞬間產生奇跡。方法、策略和原因同樣是影響成功的.重要因素。學習了學習和成功的概念，如何在實際中做到更好就是管理的藝術。管理就是如何解決問題。
將所學內容運用到實際中，從明確學習目標、端正學習態度入手，日常工作中時刻嚴格要求自己，隨時學習，隨時結合實踐指導具備工作，提高工作效率。以開放的學習態度接納新的理論知識，不斷完善自我。在工作中積極帶領大家將所寫學理論和實際工作結合起來，工作的同時不忘學習新的知識，不斷提升自己，帶領團隊學習理論知識，提高執行力，提高工作效率，努力打造具有凝聚力的優秀團隊。在日常的管理工作中不僅嚴格要求自己，也要求團隊成員內修素質，外練能力，要將復命精神落實到具體工作中，日常工作中不僅要做好市場商戶的管理工作更要為商戶提供他們滿意的服務，努力打造一個優秀的團隊。
提高執行力心得體會 3
通過對趙琛老師的“提高執行力”的課程的學習，使我受到了很大啟發。
世界沒有完美的個人，只有完美的團隊；一個有方向有目標的人才會對生活對工作有熱性，一群擁有共同方向共同目標的人才會組成一支優秀的團隊。成小功，靠個人；成大功，靠團隊，一個有復命精神的團隊，才是一支優秀的團隊。每個企業要敢于把企業的夢想進行升華，變成所有員工共同的夢想，大夢想蘊含著眾多的小夢想，大夢想實現了小夢想也會得以實現，這對員工有吸引了，每個員工都為了自我的小夢想的實現而全力以赴，大夢想也會水到渠成的得以實現，這是實現企業夢想的必經之路。
從基層員工的角度，任何企業的發展都離不開員工的.努力，那么員工也一定能夠找到公司發展和自我發展的結合點，找到共同的目標和方向。這需要員工用積極的心態去看待本職的公司做以及公司的管理制度。作為員工無論如何不可以站在企業的對立面，不可以消極怠工，不可以對自己的工作不負責，不可以對已經發生和即將發生的任何過失孰視無睹。應該培養一種積極面對的心態，應該提升自己解決問題和承受壓力的能力。其實，作為工作本身來講，多做事情尤其是多做自己未曾做過的事情就是多學習，及時在提升自己的內在能力和價值，這種收獲意義是長遠的。員工應該任何時候都以愉悅的心態去迎接新的挑戰。
企業執行力的實現，需要有許多的條件因素，許都的流程，步驟，但方法、手段只是一種形式，重要的還是我們必須在西鄉上認識到我們要做的結果。我們工作和生活的行為準則是沒有任何借口，每一個人都會在生活，工作中找借口，每一個人在找到借口之后都會心安理得地認為：這件事與我無關。而更為可怕的是，一個人再去做了事而又半途而廢時，就更冠冕堂皇地為自己解釋：我已盡力而為，所以責任不再與我。無論如何不要尋找任何借口，現在立刻去做，提升你的執行力，發揮你的主動性，現在立刻行動，成功屬于那些不找借口的人！
在正確的方向上，每天行動。機會只降臨在有準備的人身上。時刻為成功做準備，在機會來的時候緊緊抓住，才能創造成功的奇跡。
提高執行力心得體會 4
通過聽講，我從中悟出一些道理?力爭做到“三個明白”：即明白執行力是什么，明白文明執法做什么，明白廉潔行政達到什么標準。
一、明白執行力是什么
執行力的體現首先是對工作的激情，是新的思想觀念，要富于想象力。其次是對學習的追求，是綜合的能力外現，要富于創造力。最后是對工作的態度，是扎實的工作作風，要做好小事情。通過理解和思考，我認為提高執行力應從以下三個方面入手。
解放思想，不斷提升執行力的新境界。思想是行動的先導，解放思想，開拓創新是做好一切工作的原動力。針對新時期，新問題，要按照十七大精神要求重新審視我們的思想觀念、精神狀態、工作水平，應以改革的思路、開放的思維、創新的理念，不斷探索發展的新思路、新措施、新方法、新機制。思想解放實際上是對事業的責任心，對群眾的使命感的具體體現，是對事業、對工作、對群眾態度問題，是個思想境界問題，解決的是“想不想干事”的問題。惟有解放思想，才能打開視野打開思路，才能破除怕擔風險、怕負責任、怕出漏子、唯書唯上的觀念，才能樹立拼搏意識、開拓意識、爭先意識，始終做到對事業有激情、對工作有熱情、對群眾有感情，永不滿足、永不懈怠。
加強學習，不斷提升執行者的業務素質。業務素質是執行力強弱的物質基礎。提高執行力，僅靠提升思想境界、強化責任心是不夠的。現實中，絕大部分人都想把工作干好，都想在工作上取得突出業績，沒有誰真正想甘為人后，但為什么實際工作效果卻千差萬別呢？除了思想境界不高、責任心不強以及環境差異外，個人業務素質欠缺、能力難當其任恐怕是最主要的原因。古人云，吾生有涯而學無涯。當前我國正處于經濟社會發展特殊時期，新情況新問題層出不窮，一些人們駕輕就熟的工作經驗、工作路子變得不那么管用了，面對種種新情況，不少人出現了所謂“本領恐慌”。就機關工作人員而言，首要的就是要提高基本的業務素質，所謂基本的業務素質，從小的方面講，包括能表達、會書寫、善協調、會做群眾工作、會操作現代辦公設備，從大的方面講，包括決策能力、理解能力、溝通能力、發動能力、創造性工作的能力等。沒有生而知之，都是學而知之。一個執行力強的人必定是一個善于學習的人，一個執行力強的團隊，必定是一個學習型的團隊。
注重細節，不斷提高提高執行力的效果。“細節決定成敗”核心思想就是做好小事，成就大業。有這樣一個故事：一家大型船舶公司的領導，為了打造世界一流的專業船隊，對機艙提出了一個近乎苛刻的管理標準，叫做“滾饅頭標準”，就是以饅頭在機艙滾過后是否干凈作為機艙管理好壞的標準。一開始，大家都不理解，有的認為標準太高，無法實現，有的單純地認為“滾饅頭標準”僅僅是個清潔要求，對管理沒有意義。可做了一段時間大家恍然大悟，“滾饅頭標準”的`核心思想其實就是注重細節，做好小事。把機艙的工具、備件擺放整齊、收拾干凈是小事；清潔地面、墻面、機器表面是小事；定期檢查機艙各種管路，杜絕跑冒滴漏也是小事……大家發現，只要把這些小事都做好了，機艙滾過饅頭就一定干干凈凈，大家隨后又發現，只要機艙滾過的饅頭揀起來還是干干凈凈的，機艙甚至船舶的管理就一定是世界一流的。后來，這家公司的專業船隊成了亞洲的老大，世界的一流。問起經驗，那位領導說：沒什么高招，就是把小事做好。其實在一個單位里，絕大部分人員做的都不是戰略、規劃這樣的大事，而是一件件看起來非常平常的小事：比如接待一個辦事群眾，接聽一個電話等等，都不是大事，可是，如果我們沒有把這些小事做好，單位的形象就會受到影響。
二、明白文明執法做什么
社會主義榮辱觀強調了人民利益高于一切，把服務人民為榮、背離人民為恥作為主要內容。這是給執法工作指明了正確的方向。作為一線的行政執法人員必須堅持這種服務理念，要以“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”作為執法根本，努力體現在文明執法中。必須做到：
（一）堅持以人為本，實施人性化執法。每一名執法人員都必須把自己的一言一行、一舉一動與廣大群眾的利益相聯系，與市情、民愿相結合，在態度上熱情溫和，在語言上規范準確，在行動上合法得當，不能在執法中有違法和粗暴野蠻行為，切實做到文明管理、熱情服務、以理服人、以情感人，實現在文明中執法、在執法中文明的目的。
（ 二）端正服務思想。我們要始終懷有對國家法律的忠誠信仰、對人民群眾的深厚感情、對地稅事業的執著追求，本著執法無情、操作有情的宗旨，處處為老百姓著想，時時為老百姓負責，逐步由對立關系變成合作關系，由執法對象經濟利益的傷害者變成執法對象合法利益的維護者。
（ 三）規范服務程序。在查處違法、違章行為時，多運用宣傳、教育的方式，做到文明用語在先、亮明身份在先、指明違法事實在先、權利告知在先，在工作
上充滿真情，在環節上規范清晰，使違法者心悅誠服，減少行政執法工作的阻力，透射出黨和政府對廣大人民群眾的關心和愛護。
三、明白廉潔行政達到什么標準
廉潔行政，就是要正確運用手中的權力，克己奉公，為政清明，辦事公開、透明，自覺拒腐防變，決不能以權謀私、搞權錢交易。規范行政，就是要對行政工作制定科學、明確的標準，對執法人員的言行制定嚴格、具體的規則，并做到定了就辦，堅決執行，決不能辦事無章可循、不講規矩。當前，我國正處于體制轉軌和社會變革的特殊歷史時期，如不對其進行強有力的制約和監督，很容易導致對行政權力的監督制約真空、行政道德失去規范、行政權力濫用、行政責任缺失,行政權就有可能膨脹為恣意妄為的權杖。因此我們必須不斷強化監督，積極創新監督機制，把同級監督、上下級雙向監督、群眾監督和輿論監督統一起來，拓展監督的范圍和渠道，強化監督的力度。要徹底改變政府行使權力“暗箱”操作狀況，將政務活動在最大限度內公開，提高政府活動的透明度，使黨政機關的各種權力活動“陽光化”。這樣，我們的政府才會更透明，更加廉潔高效，才會在管理經濟、服務經濟上發揮更積極、更大的作用。
因此，提升執行力，對每個機關工作人員來講，是一個基本的、長期的要求。在今后的工作中，我們要以開放的思維、精湛的業務、嚴謹的作風，切實履行工作職責，努力提高工作執行力，不斷修練完善自己。
執行力在當前是一個熱門話題。前不久，在省公司領導干部培訓班上，余世維教授用精辟的語言，從細微處著手，宏觀上把握，利用典型鮮明的案例，為全體學員詮釋了執行力的真正內涵和實踐寶典，對此我深有感觸，下面我結合自己的實際工作談談在企業執行力方面的學習感想。 執行力就是按質按量完成自己所被指定的工作和任務。簡單的來說，執行力就是將人員流程、戰略流程、運營流程合理進行運用，以達到戰略規劃的實現和改進。要提升競爭力，就必須加強執行力。可以說，一個企業生存和發展的關鍵在于執行力是否到位。
提高執行力心得體會 5
做好任何一項工作，都是在執行中落實、創造的。執行力是做好任何一項成功工作的關鍵，是責任心在工作中的具體體現。所以，只有強化責任意識，才能提升執行力、提升執行效果。
如何把增強責任心、提高執行力力貫穿于教師工作的全過程，常抓不懈，深化教師和班主任的責任意識，主要做好以下幾個方面的工作：一是加強教師培訓工作，培訓內容除了主題教直等常規內容外，還可以安排一些因責任心不強導致嚴重后果的'反面材料，以樹立責任心和危機感；二是制定主體明確確、層級清晰、具體量化化的崗位責任制，嚴格執行有責必究制；三是改進和完善教師考核制度，建立健全全方位、全過程的監督體系和獎勤罰懶的機制，營造良好的環境；四是領導干部要帶頭端正執行責任之風，要求領導干部由督促執行向先執行轉變，成為抓執行的第一人，班子的每個成員都要塑造執行形象，以自身的有效執行來督促、景向并帶動每個干部職工遵章守紀、盡職盡責抓執行。
強化責任意識，就是提升執行力。責任心是做好工作的前提，決定著執行力的力度，決定著貫徹落實各項部署實現目標的動力，有了責任心，就有了做好工作的激情和熱情，做起工作來就會使我們樹立主人翁敬業精神，時時刻刻把工作放在心上，抓在手上，做到件件有落實，事事有回音，就會產生克服阻力，解決困難的動力，以最佳的精神狀態投入工作，充分發揮用心做事的積極性、主動性和創造性。
提高執行力心得體會 6
通過這兩天的培訓，讓我進一步了解了提高個人執行力對公司來說是多么的重要。這是我在倍壘管理聽得提高員工執行力所得的體會。下面就分享我的一些感悟。
一、認真學習，加深了對提高執行力重要性的認識和理解
執行力，顧名思義是執行并實現既定目標的能力，就是指把理念、思路、戰略、決策、規劃和部署付諸實施的能力。對于執行力的概念，雖然早就看到過、聽說過，但是理解上很片面和膚淺，對執行力的內涵和提高執行力的重要性和必要性理解不深，掌握不透。通過這次學習，我明白了執行力的含義。
二、加強學習，更新觀念，不斷增強提高執行力的自覺性
我們在日常工作中執行某項任務時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結果是圓滿完成任務；一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成。反思對待問題的兩種選擇和兩個結果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢？關鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉、天地寬，觀念的'力量是無窮的。
三、通過學習，努力提高自身科技管理能力和業務創新能力。
對照提高政府執行力對干部素質和能力的要求，結合我自身的情況，我總結了一下差距，確定了今后努力的方向和重點。一是要牢固樹立大局意識、責任意識和效率意識。講政治、講紀律、講服從、講執行，積極主動地思考完成既定的目標任務，選準結合點，力求有新的突破。加強崗位責任意識，明確自己的責任，層層推動、步步實施。二是結合自己實際，努力做到“十個不”，推進工作落實，即：不要自行其是，不要以權謀私，不要不學無術，不要不思進取，不要是非不清，不要無所作為，不要錯失良機，不要推諉梗阻；，不要坐而論道，不要浪費奢侈。
對“我無法…/我不要…/我能夠…/我一定…”的訓練深有感觸。
經常說“我無法….”，會讓自己的常常感到無奈，迷茫。
經常說“我不要….”，就會讓自己破罐子破摔，腳踩西瓜皮滑到哪里算哪里。
經常說“我能夠….”，會讓自己感覺到希望，有信心。
經常說“我一定….”，就會更讓自己挖掘潛力，有信念有目標。
所以，在自我的話語詞典中，要把“無法”，“不要”抹掉。多對自己說“我能夠”，“我一定”。自我的激勵很重要！
公司有大的目標，有詳細的規劃。作為我自己也要有目標和計劃，只有自己不斷的學習和成長，成為公司需要的人才，才能跟上公司大的發展。
為期兩天的培訓雖然結束了，但是倍壘教育老師殷切的教誨將永遠銘記于我們每一名員工的心里，讓我們明白了做一個合格的員工要有積極向上的心態，有堅強的意志，有持之以恒和不懈努力的精神。在培訓的這兩天里也讓我們重新對自己的人生坐標有了定位，無論做什么都應該腳踏實地，一步一個腳印，盡快適應社會的發展，才能更好的實現自己的人生價值，企業的社會價值。
提高執行力心得體會 7
執行力，顧名思義是執行并實現既定目標的能力，就是指把理念、思路、戰略、決策、規劃和部署付諸實施的能力。我們不缺少雄韜偉略的戰略家，而缺少的是精益求精的執行者；絕不缺少各類管理規章制度，缺少的是規章條款不折不扣的執行。而從管理學的角度看，執行力包括戰略、人員、和運營流程三大硬件系統和文化驅動軟件系統，簡稱3+1執行系統。通過對《執行》這一本的閱讀，就如何提高執行力，推動分局中心工作，我個人認為：
一、樹立先進的理念營造執行力文化氛圍
理念是行動的基礎與核心。提高國稅執行力，首先必須用先進的執行理念來武裝廣大國稅干部的頭腦，進而打造國稅執行力文化品牌，鼓勵國稅干部做事情干工作必須要樹立一種積極認真和精益求精的信念，做一個有心人。
二、制定可操作的戰略目標
如何使找準方向、明確目標，是提高執行力的一個重要因素，首先要求領導者抓重點的能力很高，同時也要求決策在執行時，它所要求的執行結果應該盡可能的標準化和量化，以便于執行者的實施和執行結果的預期和評估，從而促進整個組織的工作統籌有序的進行。應按照執法規范化、工作標準化、管理科學化要求，對照市局“4+1”聯動機制，再結合分局中心工作，確定遠期、近期工作任務和目標。這個目標一定要可衡量、可檢查，不能模棱兩可，目標一旦確定，一定要層層分解落實。
三、運營流程要規范，分工要明細
流程優化的前提是對現有流程的梳理整頓，做到標準化，因為標準化是高效組織的行為重要特征。業務流程是規范化管理的產物，流程的標準化和優化的基礎工作是組織機構設計、職能分解、崗位設置、崗位描述等，只有基礎工作完善后設置的運作流程才是通暢的、高效的。有效的運作流程應該包括了崗位責任、權限配置、信息傳遞通道、業務流程、決策機制等，實際上是規范化的內部運作機制。
四、加強過程控制，要跟進、跟進、再跟進
根據任務制定工作計劃，明確了目標，安排了具體實施人，但往往會出現任務完成前松后緊的情況，這主要是工作無計劃、態度不認真負責所造成的`。而行之有效的方法是要求每項工作都提供工作計劃和進度安排，提供從開始到完成任務的實施路徑。明確到哪天需要完成什么工作，在什么時間會有階段性或突破性的工作成果，更為重要的是要自己檢查計劃實施的進度，從而養成一種習慣。根據工作計劃在一些關鍵的時間點或應該出階段性結果的時候進行檢查，就能夠隨時掌握工作的進展，在事情還沒有變得不可收拾的時候進行調整，而這項任務的執行者也會時時刻刻帶著執行的壓力工作，結果當然也不會偏離任務目標，執行力也就得到體現。
五、注重整體執行能力的培養
一是提升國稅干部的整體執行技能，主要是要找到合適的人，并發揮其潛能。其次要通過執行技能培訓和對業務技能運用的考核來實現。
二是提升國稅干部的工作意愿。從根本上說就是要提高干部對工作的滿意度，調動他們的積極性。這就需要具有競爭力的獎懲和激勵機制，良好以人為本的國稅文化氛圍，我們的執行力才能得到提高。
提高執行力心得體會 8
執行力在當前是一個熱門話題。前不久，在省公司領導干部培訓班上，余世維教授用精辟的語言，從細微處著手，宏觀上把握，利用典型鮮明的案例，為全體學員詮釋了執行力的真正內涵和實踐寶典，對此我深有感觸，下面我結合自己的實際工作談談在企業執行力方面的學習感想。執行力就是按質按量完成自己所被指定的工作和任務。簡單的來說，執行力就是將人員流程、戰略流程、運營流程合理進行運用，以達到戰略規劃的實現和改進。要提升競爭力，就必須加強執行力。可以說，一個企業生存和發展的關鍵在于執行力是否到位。
近年來，XXX供電公司緊緊圍繞企業工作重心，堅持改革、發展、創新，本著“人民電業為人民”的宗旨，狠抓各項工作落實，企業兩個文明建設取得了豐碩成果，保持了國電公司一流縣級供電企業的稱號，榮獲了江蘇省“五·一”勞動獎章。特別是面對去年嚴峻的缺電形勢，全體員工奮力拼搏，爭抓實干，企業售電量達36.63億千瓦時，供電量突破40億千瓦時，實現多經銷售收入7.3億元。這些成績的取得，證明了我公司擁有著一個具有強大凝聚力、戰斗力和創造力的團隊，企業執行力建設取得了明顯成效。然而，在當前的電力企業管理、改革、發展過程當中也會遇到以下問題：為什么當初雄心勃勃、精心編制的工作計劃總要大打折扣？為什么某項工作任務已經交待得非常清楚，結果出現了互相推諉的尷尬局面？答案是：執行不力！通過多年來企業管理經驗來看，大多數計劃的落空背后總是隱藏著執行力的黑洞！當前，我公司在執行力方面仍然存在著一些問題。比如說安全生產，雖然一再強調安全生產的重要性，但是不安全情況還時有發生，少數職工的安全意識還不強，人員責任的不安全情況占有相當的比例，習慣性違章仍未做到根除；再如優質服務，這是我們供電企業的服務宗旨，盡管一再加強對優質服務常態運行機制的管理，但仍會有一些個人服務意識不夠、服務不到位被投訴甚至影響企業形象的事件發生。經過本次學習，結合個人的工作實踐，下面我就安全生產、績效管理、優質服務三個方面的工作匯報一下對如何提高執行力的個人理解。
一、明正思想，提高領導能力
美國ABB公司董事長巴尼維克曾說過：“一位經理人的成功，5％在戰略，95％在執行。”因此，提高‘執行力’對領導者來說非常重要”。只有參與到企業運營當中的領導者，才能擁有把握全局的視角，并且做出正確的決策。作為企業的.領導者，首先要明正思想，樹立領導班子執行能力建設的正確理念。理念是行動的指南，正確的執行理念體現正確的方向。當前我公司在各項工作中執行力不強的因素主要表現在：少數干部表率作用差、作風不夠深入，安排部署多、身體力行少，不愿面對矛盾，做事不夠踏實；個別部門在落實工作中本位主義思想時有顯現，尤其是在工作職能的交叉部位，這樣，就使全局性工作的發展合力、執行力明顯衰減，工作得不到最佳成效等。XX年，是公司建設“一強三優”現代供電企業的目標，落實“三抓一創”的工作思路的起步之年，企業的創一流對標工作體系也剛剛訂立，各級領導干部尤其是公司領導必須帶頭解放思想，不斷強化執行意識，匡正思想，提高認識，使執行理念不斷得到提煉升華，抓大事、謀大局，不斷提高總攬全局的領導能力。
二、建章立制，倡導執行作風
工作的推進、任務的完成、創新活動的實踐，需要好的制度做保障，既需要靠人格的力量帶動，更需要靠制度的力量拉動。
第一，在企業內應建立一種“執行文化”。在一個企業中，僅有領導和中層管理人員具有執行力是遠遠不夠的，還必須把執行力烙進職工的思想意識中去，要建立一種企業執行文化。在企業執行文化建設中，要大力倡導工作學習化，學習工作化，把所學知識轉化為專業應用的能力。例如我們在企業的安全教育文化建設過程當中能做到常變常新，每年開展一個系列活動，XX年公司將開展貫徹《安全生產違章處理規定》主題教育活動，其中包括了公司領導與職工代表安全生產問題交流面對面、電力安全進家庭等12項系列活動。通過安全教育活動的開展，公司員工的整體安全意識得到明顯增強，安全生產的教育基礎得到明顯加固。公司先后榮獲XX年全國“安康杯”競賽優勝企業、XX年江蘇省“安康杯”競賽優勝企業等榮譽稱號。
第二，將企業的獎勵制度和執行力聯系起來。假設企業將員工的執行力分為ABC三級，接下來，企業一定要破除情面，拉大三者間的獎懲差距，這樣才能培養出有執行力的文化。當前，我們公司正在推進工作績效考核，通過建立有效的激勵機制，憑指標評價工作，憑業績考核干部，堅持對職工負責，充分調動和保護每一位職工的積極性和創造性，鼓勵職工積極進取，埋頭苦干，進一步提高員工的執行力度。
第三，導入優質服務新理念，優化常態運行機制。XX年，我們將在建立優質服務的常態運行機制和監督機制的基礎上，不斷提升服務品質。國網公司“真誠服務，共謀發展”的理念已經提出，省公司系統正在大力組織開展“真誠服務在電力”活動，而理念和活動的落實在基層。因此，我們將把優質服務放在一個突出位置來抓好，積極推進由承諾服務向品牌服務轉變，創新優質服務方式，拓展優質服務領域，以真誠的服務理念、規范的服務內容、品牌的服務形象、一流的服務品質不斷提高服務質量和水平，服務于地方經濟建設，謀求和諧的企業發展環境。
三、真抓實干，提高執行能力
一流的企業必須具備一流的執行力。今年，我公司將在積極貫徹和落實國網公司提出的建設“一強三優”現代供電企業的目標，落實“三抓一創”的工作思路的基礎上，重點抓好以下三方面的執行力建設。
提高執行力心得體會 9
20xX年11月3日，我參加xx公司組織的執行力培訓學習，參加執行力培訓收獲很大。執行力顧名思義：“執行并完成任務的能力。”我對本次的培訓有四點心得體會，記載如下以利大家共同提高。
一、團隊合作
第一個游戲叫“抬棍”，為啥我們的員工一直做不好呢？因為員工都想去管理別人，而不去考慮自己。一直在指揮別人怎么做，從而忽略了自己也是團隊的一份子。“人心齊，泰山移。”何為團隊，是指一群互助互利、團結一致為實現統一目標和標準而堅持在一起奮斗到底的一群人。一個企業要想發展，必須具備完善的管理制度和工作流程，讓每名員工都知道該怎么做。只要你想去完成一項任務，方法總比困難多。完成了領導交代的任務，也能促使員工適應企業的管理方式，并養成習慣，這樣才給企業執行力落實帶來很大的推動。員工素質不高，在每個企業都有，要想讓他們遵守公司規章制度，除了部門經理要以身作則，公司還要組織對員工不定時培訓和工作上的引導，使其盡快熟悉自己的工作，形成固定的流程便于徹底落實執行力。我相信每個人心都是肉長的，在看到“報數游戲”中隊長在為自己所犯的錯誤而承擔懲罰時，員工們會無動于衷？我相信不久的將來xx公司的團隊合作會越來越好。xx公司也會在團隊精英合力推動下，在市場的大海中乘風破浪勇往直前。
二、執行力好壞在于員工對領導決策的信任程度。
公司首先要培養員工的忠誠度，要想員工對公司忠誠，公司必須對員工誠信，要履行對員工的每一個承諾，關心員工，增加員工對公司的信任感。充分發揮公司的激勵機制，對表現優秀的員工給予獎勵，并根據實際情況提供一定平臺讓他發揮，使其他熱愛這份工作，全心全意為公司工作。公司在組織培訓時要給員工經常灌輸“堅決服從”意識，當然這個服從不是強迫的，因為服從決策的內容是在決策前，就與員工溝通交流過或開會討論通過，并且認可，覺得這些是自己應該能夠做好的。但一旦作出決策，就必須堅決執行，對于不服從者，要給予嚴厲懲罰，否則執行力空談。同學和戰友是人們社會交往中最親的人，我知道我的同學不會害我，在聽到同學命令我到臺上做5個蹲下起來的游戲中，我堅決服從到臺上做了5個。通過這個案例來看企業領導和員工之間信任正是執行力執行好壞的一個前提。
三、做出壞結果不等于完成任務
“做出壞結果不等于完成任務”，這是我第一次提出這樣說法，你認同這個說法嗎？通過簡單的`“報數游戲”，完成設定目標的結果才是企業想要的。沒有完成設定目標的結果，企業要“他”又有何意義呢？比如：我知道在企業里，有很多員工，他們在為自己工資太低而吶喊，但很少有一個對自己的工作能力和工作效率不高而較真的人。不管你用什么方法、不管你用什么步驟、不管你用什么人才，只要你能完成企業領導交代的任務，做出領導想要的結果，你就是企業的功臣，讓部門員工跟著你有酒喝有肉吃，你就是成功的部門經理。“士為知己死，女為悅己容。”隨著社會的進步和科學的發達，企業會越來越重視執行力強的人才，只有企業發展了，企業才會壯大，企業壯大了，企業才會為你搭建更大的舞臺，而你也就有了用武之地。
四、怎樣提高執行力
要提高團隊執行力，必須先提高團隊凝聚力，每一個員工都要有團隊意識和集體榮譽感。我個人認為應該實行“左手拿胡蘿卜，右手拿大棒”的方針。企業員工辦事不力，我們可以批評他，員工沒有執行力或執行力不足時，一般企業喜歡執行懲罰制度，這樣執行力就有了很大的提升，大大促進了團隊工作效率的提高！
團隊的執行力不高，不能單方面考慮員工的問題，一個員工有問題，兩個、三個員工有問題你都可以換掉，但很多個員工有問題，那就要考慮換一下部門主管了！員工的內在動力需要公司領導及部門經理去激發和發掘，特別是部門經理，他們最接近員工，也是最能直接調動員工積極性的人，所以團隊的執行力的發揮，部門領導起很關建性的作用。企業領導的藍圖規劃最好要讓每個員工都知道，讓他們看到企業的前途和企業的愿景，讓員工對企業有希望。沒有希望了員工才會在企業混天度日，如果企業的經營好壞和員工沒有一丁點的關系，企業的好壞只是企業股東的事，那么你認為這樣的企業還會長久嗎？
企業的員工除了對公司有希望外，對部門也要有希望。這時部門經理就應該鼓勵下屬相信在我們的部門干，就是xx公司最先富裕的人，就是xx公司第一批能在縣城買房和購車的人。跟著我干大家都很有希望！試想，如果員工覺得在本部門沒有發展的希望，那他們何來的工作干勁呢？更談不上執行力了。
提高執行力心得體會 10
20xx年4月21上午中鐵xxx局四公司組織大家在云桂鐵路項目五分部會議室聽了關于“提高執行力”的視頻講座，聽后也有一點想法，關于“執行力”也有一點點自己的想法和見解，寫出來請大家探討及指正。
那天王老師的講座非常生動幽默，對“執行力”的定義非常簡練：中國人的壞思維《偏差性思維》對按質按量按時的完成自己工作的影響。雖然聽起來很簡單，但這就是執行力的根本，在其位必謀其事，很多事聽起來來簡單，做起來卻未必。調整好自己，端正執行態度。按質、按量、按時，是完成意見事的三大要素，缺一不可，缺其一則事不成。其實要貫徹執行上述要求也是很簡單的，公司里全員只要各司其職，企業里每個個人都能做好自己的事也就可以。企業是每個員工構成，大家在公司中扮演好自己的角色，承擔自己的任務，都是環環相扣的，從最高領導到基層員工，只有都用心去做好自己的事，貫徹執行，我們四公司這個企業才會有更好的發展。
那天王老師主講的內容是“個人執行力”，
個人執行力整體上表現為“執行并完成任務”的能力，對于公司里不同的人要完成不同的任務需要不同的具體能力，我認為個人執行力嚴格說來它包含了戰略分解力、時間規劃力、標準設定力、崗位行動力、過程控制力與結果評估力，對于公司里不同位置的個體所需要的技能需求并不完全一致。如果從管理的角度出發考慮執行力的問題，就應當把自己放在一個合適的位置上，消除（大鍋飯）現象。提升一線技術崗位待遇，提高積極性，創造性。讓所有員工轉變思路。思想決定出路。發揮大家的聰明才智為公司發展出謀劃策，貢獻自己力量。“當年鄧小平同志說過一句名言，誰不改革誰下臺”。我想，公司也要拿出足夠的勇氣和魄力來提高公司的改革發展執行力度，讓四公司早日實現既定的發展目標。最重要的我想是要做到這幾點吧。
第一：按質按量完成自己的工作任務。按質按量完成自己的工作任務是確保貫徹執行力的首要條件。我們只有這么做了才能建立執行力文化。
第二：用正確的人，做正確的事，把事做正確是貫徹執行力的三個核心。人員、戰略、運營三個核心流程的緊密聯系，是貫徹執行力的堅強的后盾。
第三：明確目標樹立方向正確、有創造性學會做判斷、有韌性要求有求勝欲望這三項是執行力的三個方面。
第四：一個精誠團結的團隊需要自動的發現問題，自動的思考問題，自動的解決問題。
第五：提升執行需要做到以下八點：
1、管理者需要長抓不懈不能虎頭蛇尾
2、管理者出臺的管理制度要嚴謹不能朝令夕改；
3、制度本身要合理，要有針對性、可行性；
4、執行的過程不要過于煩瑣，不能囿于條款不知條款，不能體制僵化；
5、要有良好的方法，將工作分解匯總；
6、建立科學的監督考核機制；
7、改造公司員工的思想與心態；
8、形成公司員工認同的企業文化和凝聚力。
在公司里執行力與決策力是十分重要的，要勇敢、堅定捍衛自己的信念，正確認識自己、以真誠、自我意識，自我超越和謙虛來鞭策自己，要讓我們全體員工行動起來運用“執行力”的新理念共同創造四公司這個企業更加美好的明天！
其實“執行力”還包括一個“企業執行力”，王老師講了個“魚和水的故事”的例子，“企業是水、個人是魚”魚和水是相鋪相成的。企業執行力對個人來說是總的方向，一旦方向錯了，個人做的再好也只是增加“無謂”的損失。不過一個企業的成功與否，也許未必全是執行力的問題，只是加強對“執行力”的貫徹力度，對于公司的發展和管理是有利的。
如何加強“執行力”，王老師提到中國的執行力是由三大原因造成的，企業文化原因、僵化制度原因和消極人員原因。從企業文化角度看，是個人在團隊活動中具有明顯的個人價值取向，個人覺得這個原因比較根深蒂固，很難去改變。制度方面，主要碰到問題是：有章不依、無章可詢、多頭管理和非人性化，這點可以改變的方向比較明確，主要是簡化制度，抓住主要矛盾，加強執行力度。至于人員方面，隨著公司的'發展對人員的管理會是公司運營的根本，加強對員工知識和技能的培訓，加強其對職業的認識，提高大家思想認識，健全職業修養很重要。
每個人立場不同，不同立場看待問題自然也不同，但不管是高層領導還是基層員工有一點是相同的，我們都是（四公司）的一份子，我們的所作所為應當是站在公司的根本利益，有益于公司未來發展的立場之上的。不管怎么說，公司發展好了，個人自然也會得益，個人利益同公司的根本利益是相輔相成的。
思維、創新、變革是公司持續發展壯大的根本。有句話說，天下無不成之事，各守乃業，則業無不成。只要人人都做好自己的事，站在公司根本的立場上出發，公司里的每個人都團結協作，上下一心，和諧發展，讓我們在四公司這個大家庭里成長為一個合格的中鐵人。相信我們四公司必會以更加雄健穩重的英姿，邁步走向更加輝煌美好的明天。
提高執行力心得體會 11
為期一個月的培訓已經結束，通過余世維《贏在執行力》的學習，使我真正理解了執行力的深刻含意，懂得了執行力的重要性，發現了自己在已往工作中存在的問題，找到了解決問題的方法。
本人作為一名中層領導，按質按量完成自己的工作任務是不夠的，還要考慮如何帶好本部門的小團隊。通過自查發現以前在工作中確實存在執行力不佳問題，主要體現在以下幾個方面：
一、對領導安排的工作不重視，沒有及時的匯報和回報。
二、對規章制度執行不能始終如一地堅持，常常虎頭蛇尾。
三、與其它部門缺乏交流溝通，配合不到位。
四、未能以身作則，起帶頭作用。
五、不會把工作分解匯總，有布置沒檢查。
通過學習執行力找到了問題的根源，在今后工作中一定要提升執行力，對領導安排的工作，要在短時間內高效率完成，并及時回報。執行公司規章制度，要以身作則，準時上下班，做到不遲到，不早退，把工作分解，明確每一個人的職責，要有布置有檢查，獎罰分明，發現問題及時問責。
“天下大事，必做于細，天下難事，必成于易”在執行過程中要注重細節，講求實效，從小事做起，及時跟進，跟進，再跟進。多與其它部門交流溝通，工作配合做到位，做好優質服務，不單對公司內部服務好，還要對外來客戶包括送貨或提貨的熱情接待，周到服務，在客戶心目中樹立良好的形象。嚴格要求本部門員工，樹立明確的目標，按照輕重緩急排列各項工作優先順序。按照《藥品管理法》和《GSP》要求抓好倉庫管理工作，確保在庫藥品的質量。
公司成立五年來，制度制訂修改了多次，關鍵在于執行不力，管理不善，落實不到位，執行出現偏差。員工對工作中的失誤，疏忽，給公司造成的經濟損失不能誠實地擔責，領導姑息遷就，偏離了執行力的核心，影響了公司的.飛速發展。
營造有執行力的精英團隊，就要靠公司全體員工的共同努力，自動自發的參加活動，工作中注意細節，為人誠信負責，善于分析市場行情，于學習求知，對工作投入具有創意，要與客戶建立良好的人際關系，力求超額完成工作任務，為光華的發展貢獻力量。
提高執行力心得體會 12
通過單位的組織學習，使我深刻體會到提高執行力的重要性和必要性，增強了做好本職工作的緊迫感和責任感。現結合自身工作，談談個人的學習體會。
通過學習，加深了對執行力的理解。學習之前，對執行力的理解比較片面和膚淺，通過這次學習，對執行力的豐富內涵和提高執行力的重要性和必要性有了比較充分的理解。領導干部的執行力，就是貫徹執行黨和國家方針政策、戰略決策和工作部署，以及上級指示、決定、命令，從而實現預定目標和任務的能力。具體說，就是貫徹戰略意圖、完成預定目標的操作能力，就是把握規律、創造性開展工作的能力，就是化解矛盾、解決問題的能力，就是狠抓落實、堅決完成任務的能力。其實，執行力就是將思想轉化為行動、把理想變成現實、把計劃變為成果的能力。從領導干部執行力概念可以看出，領導干部的執行力其實是多種能力的綜合，各種能力貫穿于執行活動的始終，在不同的時期表現為不同的形式。主要包括政策領悟力、實踐結合力、團隊建設力、協調溝通力、過程控制力。執行力不僅僅在于貫徹執行黨和國家的.路線、方針、政策以實現既定目標的實踐能力，并且需要聽取民意，把人民的好想法變成行動，用行動變成現實結果的力度。只有做到全心全意為人民服務，以民為本，才是執行力行政的態度。
通過學習，我從思想認識上較以前有了很大的提高，也充分意識到做好本職工作，必須以全心全意為人民服務為任何事情的出發點和落腳點。在具體工作中，要立足群眾，把群眾的需求作為工作的出發點和落腳點，熱情做好政策解釋，認真提高辦事效率，提高單位對外的窗口形象，這也是提升效能，提高執行力的核心所在。
通過學習，制定了工作和學習的計劃。首先要加強政治學習。執行力中領會力的一項關鍵能力就是正確把握政治方向的能力。只有不斷地加強政治學習，才能正確地把握政治方向。第二要加強理論知識和專業知識學習，不斷提高工作水平。以前對理論知識和專業知識的學習不夠刻苦、不夠扎實。工作中缺乏開拓創新意識，有求穩怕亂、安于現狀的思想。通過學習，使我認識到提升效能，提高執行力，就是要加強自我修養，提高自身素質。以后，我將嚴格要求自己，端正學習態度，努力學習理論知識和專業技能，不斷提高自己的工作水平。業務上要高標準，嚴要求，精益求精，認真細致的做好做實各項工作，以較高的水平投身到為人民服務的工作中來，以自己的實際行動踐行提高執行力”的要求。
提高執行力心得體會 13
3月1日，我參加了高新區組織的《高效執行力》的培訓學習，首先我非常感謝上級領導花費了大量的人力，財力，精力為我們提供這樣的一個非常好的學習機會，讓我們聆聽北京成功使者管
理咨詢有限公司管理技能培訓講師付述信老師主講的《高效執行力》課題。這次培訓不僅是對業務知識、技能的學習，也是對自身文化修養的一種提升，它不僅讓我們開拓了視野、增長了見識，也使我們精神得到了升華，思想得到了凈化。
學習期間，我始終抱著認真的態度，學習的心態去體會所學內容，這次培訓班盡管時間短暫，但課程設計較為合理，老師水平非常高，學習內容也比較豐富，給我提供了一次難得的充電機會，我個人認為是一次比較成功的培訓。培訓中專家用精辟的語言，從
細微處著手，宏觀上把握，利用典型鮮明的案例，為全體學員詮釋了執行力的真正內涵和實踐寶典，對此我深有感觸，通過學習，使我拓展了視野，認清了工作方向，理論水平有了一定的提高，下面我結合自己的實際工作談談在高效執行力方面的學習體會。
參加《高效執行力》這次培訓，我收獲很大。讓我更加清楚了什么是執行力?誰是執行的`人?執行是什么?執行是戰術問題還是戰略問題?以及制定戰略的關鍵因素。通過參加付述信老師的培訓，確實感受到了他的講課風格與我想象中不一樣，少了一些嚴肅，多了一分平實親切，幽默風趣，能讓人輕松愉快之中，領會確切的人際溝通關系、團隊意識及領導管理知識，聽了他的課，讓我頓時明白了很多。到現在我依然記得老師的每個關鍵詞和問題的提出，使我更加深了對團隊精神的理解，“合理的要求是訓練，不合理的要求是磨練”。我相信我們高新區的團隊精神將會越做越好，將會發揮更大的作用，取得更好的成績。
三天的課程中老師首先分別給我做了團隊的分配，分了八個團隊每個團隊分別制訂了自己的隊徽、隊歌、隊訓和目標，每個團隊都竭盡全力的做了團隊展示，我覺得我從中體會到了就是一個團隊的凝聚力，每個人都勁往一處使，心往一處想。大
家拼命的為自己的團隊積極獻策，努力奮斗。三天的時間里給我感觸最深的就是老師帶領我們分別做了四個實踐性的活動《傳真》、《時代動車》、《撕紙》、《無條件執行》每個活動帶給我們的意義都是深刻的。
任何事物都有他的發展規律，我們在以后的日常工作中應該把握住事情的發展規律，也就是在工作中要真實的把握住工作思路，工作目標，時刻的抓住領導的意圖，自動自發的去執行沒一項工作。另外就是團隊的協作能力，一個好的團隊肯定是具有很強的執行力，但是團對之間的合作協調能力也是很有必要的，事實上只要我們掌握了原則，雖然原則是不能輕易改變的，可是我們做事情的方法總是會有很多種的，所以我們要創新思維，突破自己，學會借腦、借力，發揚艱苦樸素的精神為打造宜業宜居的高新科技生態園區貢獻出自己的力量。
提高執行力心得體會 14
上周人事部發放一份關于執行力的文件，給每位員工學習、及自我檢查，其實對于這份文件資料，我是十分同意文章所寫的觀感，以下是我自我的一些看法、及體會：
我個人覺得好多人，不管是做到那個職位的管理層、還是一些基層員工，都是領導給工作就做，也不管工作的質量、完成的效率，好多員工都覺得我完成了就好，至于做的怎樣樣，是不是到達要求他們覺得是老板、上級去制定的，（好多人都是覺得自我的工作是沒有問題，至于你的上級對于的批評覺得是出于私人的情緒，并非出于工作上的）就像文章說到的X落實下去，就成了蜻蜓點水。只是做表面文章，但對于完成效果如何這個就不是他們關心的，覺得如果不做老板責怪下來就是他們的問題，但是做了做的不好就不是他們的問題，因為他們覺得至少是有去服從。其實對于管理層來說對于老板、上級的話不是只是去聽表面的意思，要更深層的去了解這句話的寓意，其實導致許多管理層無法在自我的崗位上發揮，而且他們的特長也沒有X程度上的體現出來，其實X本的原因是沒有弄清楚自我的工作是為了誰而做，都覺得是為了自我的老板、上級去工作，覺得我拿多少錢的工資就做多少錢的事，如果每個人都是這樣去想，那永遠都不明白自我在工作中所帶來的樂趣，不會給你帶來工作中的滿足感。
其實此刻好多中國的企業導致管理層還有個X本的原因，其實就是我是領導，那就我說了算了，對于自我的員工當然就跟自我的'要求完全不一樣，中國有句古話：只須州官放火，不須百姓點燈。其實好多員工是對于自我的領導、上級有許多的看法，但無法把自我X的想法對于自我的領導去說，當然對于員工領導也會有不一樣的待遇，不一樣的待遇當然也會對執行力度的不一樣，這其實也會造成團隊的不和諧因素，也會在部門里造成員工與員工之間的問題、領導之間的問題，這樣精力就不會放在工作上，導致工作效率、完成的程度就會造成變制，永遠不會做到自我的翻新、自我的檢討，覺得自我身為領導，自我的決定不會有任何問題，慢慢開始建造獨立王國，與此同時部門與部門之間缺少溝通、協調、配合。員工與員工之間也缺少坦誠，當然員工也會慢慢產生不信任、肆意破壞制度。
我個人覺得要加強執行力度，首先要學會自我檢討、做到自我批評，對于工作任何事情不能夠拖延、敷衍了事，不能夠只做表面文章，對于每位員工要真真做到一視同仁，學會用心去聆聽員工的心聲，做為管理層要十分清楚明白，在什么場合什么話能夠說，什么話不能夠說，當要求你自我的員工時，這些要求自我是否能夠到達標準，工作中要力求完美，對于其他部門及任何一個員工要坦誠，團隊的凝聚力是十分重要的，不能夠在自我的部門建造自我的王國，要合理的安排自我的時光，對于自我的時光要做管理，很清楚事情的輕重緩急，不能夠沒有重點和關鍵，不分先后順須的去做，做事也要真到堅持到底，不可做到一半放下。
對于領導下達的任何指示、工作、企業思想要正確的傳到，不能夠添加個人的想法或者是對于領導的想法的不滿。就好像老話說的好，聽話要聽音，不要只是膚淺的去了解表面意思，對于自我的領導、上級要完全的信任，在沒有信任的前提，是無法更好的完成本職工作，做到真真的為員工著想，關心員工，不再只是企業的關心，主動放權讓下屬能夠更好的給發揮，每位員工、管理層要明確自我的工作不是對任何人去做，要明確自我的目標，定位，才能夠更好的發展，整個團隊才會發揮X的效益。
提高執行力心得體會 15
一、明確高校辦公室工作作風與執行力的關系
高校辦公室工作作風實質上就是文風、學風、事風的綜合反映，是辦公室及其工作人員精神面貌、工作水平、服務質量、工作紀律的外在表現。所謂執行力，就是理解、貫徹、落實、執行決策任務的能力。高校辦公室的職能、特點，決定了從事辦公室工作的同志都是執行者。執行力貫穿于辦公室工作的方方面面，執行力降低了，辦公室的職能作用也就削弱了。執行力是工作作風的外在表現，如果一個人作風扎實，其執行力就強；作風不扎實，其執行力就弱。因此，工作作風對執行力起著支撐和推動的關鍵作用；反過來，執行力也具體地反映了一個人的思想作風和工作作風。它們之間是相互依存、相互作用、密不可分的一個整體。用科學發展觀去闡釋，工作作風與執行力二者之間是“里”與“表”的關系，即內化于心與外化于形的關系。
二、充分認識改進作風對提升執行力的重要性和緊迫性
高校辦公室的工作作風并非只是局部問題，它關系到一所學校的內外形象，關系到學校事業的發展，當然也關系到全校師生的切身利益。高校辦公室工作作風的優劣，直接影響到整體執行力的強弱，關系到學校教學、科研、黨建思政等各項工作能否順暢、高效地運行，對推進學校事業又好又快發展具有重要意義。
（一）改進作風是樹立率先理念，引領執行力的迫切需要。執行力是高校辦公室工作的生命力，改進作風就是要樹立“沒有執行，一切空談”“堅決執行，馬上行動”“拒絕借口，無條件執行”“勇于擔當、勇爭一流”的執行理念。在執行上比精神，在執行上比速度，在執行上見高低；改進作風就是要激勵黨員干部講黨性、重品行、作表率，強化教育和實際鍛煉，在辦公室工作中牢固樹立時不我待、任勞任怨、奮力拼搏、克己奉公、甘于奉獻的事業心和使命感，不斷引領執行力。
（二）改進作風是推進工作創新，提升執行力的客觀要求。開拓創新是提升執行力的先導和動力。改進作風就是要敢為人先，打破思維定勢和程式化的束縛，摒棄只想“等、靠、要”、不敢“闖、試、冒”的觀念，以思想大解放推動工作的大落實；改進作風就是要以更多的擔當、更多的勇氣，不斷推陳出新，謀劃新思路、探索新舉措、實現新突破，不斷提高執行力，確保執行的力度更大、效果更好。
（三）改進作風是營造優良校風，強化執行力的重要保證。優良校風是一所學校寶貴的精神財富，是學校精神的重要標志和體現。高校辦公室是學校的重要窗口，其作風是校風的重要組成部分和直接體現，對校部機關乃至學校的作風建設具有示范帶頭作用。改進作風就是要繼承和發揚黨的優良傳統，大力倡導勤政、廉潔、務實、高效的工作作風，帶動和促進新的'優良校風的形成。要切實轉變工作職能，更好地服務于學校中心工作；切實轉變工作方式，加強調查研究，致力于工作創新，積極運用現代科技手段，學習借鑒兄弟院校行之有效的辦法和經驗，提高辦公室的工作質量和工作效率，進一步強化辦公室執行力。
（四）改進作風是嚴格執行制度，保障執行力的有效措施。提升辦公室執行力必須以執行制度作為保障。辦公室日常工作瑣碎繁雜，只有嚴格按規章制度來執行，才能做到有條不紊、忙而不亂，緊湊而高效，執行力才能得到提升。改進作風就是要嚴格執行制度，自覺維護制度，把嚴格執行制度作為推進工作的內在動力，營造執行制度的環境和氛圍，促進優良風氣形成；改進作風就是用制度管人，按制度辦事，靠制度規范行為，用制度來保證各項工作的落實，用科學管用的制度切實保障執行力。
三、剖析當前高校辦公室工作作風存在的問題及原因
當前高校辦公室工作作風，從整體上看狀況良好，辦公室工作人員素質也比較高，可以說基本上是一支講政治、顧大局、有責任心、能經受住繁重工作考驗的隊伍。但從我國經濟社會發展的總要求出發，從高校師生對辦公室工作的滿意度來看，高校辦公室在工作作風方面還存在許多有待改進的地方。一是在學風上還存在輕理論、重經驗，埋頭于事務的問題。具體表現為：有些同志不注重理論學習，常常陷身于具體事務或繁雜的應酬之中，沒有養成用心讀書、系統學習的好習慣；實際工作中常常按老方式、老方法、老套路想問題、辦事情，滿足于照抄照轉，較少深入到第一線調查研究、探索新的工作思路。究其原因是缺乏遠大志向，思想認識不到位，對自身要求不嚴格。二是在文風上還存在比較嚴重的形式主義，如寫材料抄襲拼湊，空話、套話多，實質內容很少；公文審核把關不嚴，應付差事；公文流轉不夠規范等。究其原因，是理論水平不高，缺乏刻苦鉆研業務的精神，開拓創新意識不強；內心深處怕承擔責任，因而工作不實、脫離實際。三是在會風上也存在形式主義，諸如會前準備不充分，會場服務不夠細致，會后督查不及時等，影響會議的質量和效果。究其原因是辦公室統籌協調、組織引導不夠，檢查監督不力。四是在事風上還存在人浮于事、敷衍了事、辦事效率不高等問題，執行過程中習慣于按部就班，墨守成規，也常常出現打折扣、走過場等問題。究其原因是缺乏責任心，工作主動性和積極性不夠，作風疲沓，缺乏駕馭全局和處理復雜問題的能力，執行學校決策常常力不從心。
四、改進工作作風，提升高校辦公室執行力的著力點
高校辦公室的工作作風，關系到學校形象的建構、關系到學校黨委行政領導決策的有效實施。改進作風不僅是辦公室自身建設的內在要求，也是提升執行力和服務水平的迫切需要。高校辦公室要認真貫徹落實“八項規定”，從嚴要求，抓住改進學風、文風、會風和事風的著力點，勇于做改進工作作風的執行者和實踐者，身體力行，作出表率，全力提升辦公室執行力。
（一）改進學風，著力提高素質，全力提升執行力。提升執行力，關鍵在于人的素質和能力。優良學風是提高政治覺悟和理論水平的前提和保證，只有堅持不懈地向形式主義的學風作斗爭，數十年如一日，踏踏實實系統學習，才能提高自身素質，從根本上保證不斷提升執行力。一是要堅定信仰，明確方向，端正學習態度。諸葛亮《誡子書》中的名言“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，說的是一個人如果不能淡泊名利，其志向不可能明確而堅定，同樣，如果不能始終保持內心寧靜，也就不可能達到高遠的境地。所以，只有立下遠大志向，才能始終保持主動學習的熱情，只有時刻以“學如逆水行舟，不進則退”自警，才能具有高度的自覺性和緊迫感。二是要在學習理念上與時俱進，樹立終身學習、廣泛學習、深入學習的理念，要將實現遠大理想與加強理論學習緊密結合起來，謹記“學而不思則罔，思而不學則殆”，養成勤于學習，善于思考的良好習慣。三是要努力改進學習的方式方法，健全和完善學習制度，用制度約束學習，保證學習時間，落實學習內容，確保學習效果。要結合辦公室工作任務和要求，在干中學、學中干，在實踐中提高，在實踐中增長才干，從而提高綜合素質。
（二）改進文風，著力以“文”輔政，全力提升執行力。修煉優良文風，應當成為辦公室工作人員的自覺行動和職業追求。文風的改進，不是一朝一夕就可以見效的，需要虛心、耐心和務實的精神，要用信念和勇氣去應對困難和挫折。一般說來，當前文風存在“三多”“三少”的弊病。即：照抄上級文件多，脫離實際的話語多，固定程式的語句多；調查研究所得的新信息少；對上級指示的切實體會少；指導下級如何具體實施的內容少。要想充分發揮高校辦公室的積極作用，達到以“文”輔政的目的。一是要下大力提高公文質量。根除心浮氣躁、眼高手低的毛病，撰寫文稿要下功夫提煉思想內容，細細品味錢鐘書先生“越是聰明人，越要懂得下笨功夫”的名言，扎扎實實地錘煉語言文字基本功。不嘩眾取寵、沽名釣譽，注重緊密聯系實際，力戒文牘主義，力戒空話、虛話、套話和官話，嚴禁抄襲照搬，要下大氣力“求精、求新、求實、求深”。二是要嚴格發文程序，簡化傳遞方式，精簡公文數量，提高辦文的時效性。三是要注重創新辦文方式和公文運轉，敢于走新路、立新意、講新話、寫新篇，創立具有自己特色的新文風。
（三）改進會風，著力高效務實，全力提升執行力。會風體現作風，作風決定形象。會風反映一個單位的精神面貌。會風不正，執行力就會大打折扣，以會議落實會議、用文件貫徹文件，看上去是在執行，其實是作表面文章。高校辦公室負責學校重要會議、重大活動的組織工作，改進會風，就是要根除奢靡之風，大力倡導簡樸、務實、高效的會風，把精力用在黨和國家方針、政策和學校決策的落實上。一是會前要做好充分的準備。只有事先充分準備才能真正解決實際問題，才能真正取得實際效果。二是會中要做好細致的服務，確保會議順暢進行。三是會后抓好有效的督查。對重要會議，要制定詳細督查方案，對會議內容進行分解立項，把責任落實到具體部門、人頭上，明確規定具體時限，切實使會議精神落到實處。
提高執行力心得體會 16
執行力是企業管理成敗的關鍵。要提高企業的執行力，不僅要提高每一個單位、每一個部門的整體執行力，還要提高企業上上下下每個成員的執行力，只有這樣，才會形成整體的競爭力。但是在企業管理的實踐中，執行力往往成為上級推卸責任給下級的借口，一出現執行力方面的問題首先問責的便是負責執行的具體人員，而不是從源頭上查找原因。
“執行力的理念是上級推卸責任給下級很便捷的手段。”這是萬科總裁郁亮在一次媒體見面會上的講話，他甚至提及自己也不會讓萬科的同事看執行力方面的書。
是什么讓郁亮如此不待見執行力呢？盡管要解釋清楚這個問題，或許只有郁亮自己，但我們多少也能從他的話中推測到一些有關執行力在企業中的生態問題。那就是執行力在不少企業中都成了執行者的問題、下面的問題，甚至于成了部分管理者推卸責任掩蓋自身無能的借口！
所以我們開會講到執行力，就會問責這個執行力不行那個執行力有問題，就不會檢討自己給下屬部署執行計劃或執行事務的時候，是否規劃分配和撥付幫助下屬們沖鋒陷陣的子彈與武器，以及提供那些必需性的火力掩護；所以我們邀約某某管理大師、某某執行力大師來做團隊培訓的時候，請他們講的都是如何讓下屬們抱著感恩心態，端正執行意愿和提升執行技能的問題，而很少意識到如何讓執行力專家幫助自己改變對執行力的認識，從上到下打通執行力在企業中的任督二脈。
是的，執行力是由上而下的事實，被我們所忽視。現在不妨讓我們試想：如果企業的領導者對自己制訂的戰略目標和企業愿景都缺乏信心，又如何讓自己的團隊去相信、去執行與實現這些目標和愿景呢？如果一個領導者對執行力都沒有正確的認識，在其大講特講執行力的時候，都沒想過改變與努力營造有利提高企業執行力的業務流程、薪酬績效指標體系、授權機制、執行力文化等，又怎會擁有一支具備高效執行力的鐵軍？
這樣的企業領導者，甚至不會得到幾個具備執行管理能力的管理者。是故，在我們身邊的諸多企業里存在著林林總總怪天怪地就是不怪自己的`管理者。一旦你講他們招商指標、鋪貨指標、銷售回款指標完成得不理想，他們會說這是公司責任，因為“我們推廣投入少，品牌號召力不夠強”；一旦你講他們陳列生動化做得不好，經銷商的促銷員在崗率有問題，他們會說這是“某某下屬的執行力有問題”。也就是說他們總在歸責公司責任和怪罪下屬，卻就是不會問責自己。我想這或許也是萬科總裁郁亮認為執行力就是推卸責任給下級的一大原因。
這是一種可怕的連環效應。就像古訓“上梁不正下梁歪”所寓意的一樣，企業領導者及管理者在執行力計劃及管理上的缺陷必將最終滲透與腐蝕到我們的團隊，讓我們執行力的脊梁缺鈣，挺不起來。
在聯縱智達營銷執行力研究中心跟蹤研究的數百名管理者中，大多數的人談到執行力的時候，都在說類似前述“下面的執行力有問題”的話，甚少有人愿意去面對、去反思團隊執行力和自己的關系。
我們不妨這樣試想：我們的團隊為什么沒有執行力呢？是人力資源部門為我們招募進了缺乏執行意識、執行態度和執行技能的人？可是，難道這里面就沒有自己主導招聘進來的人嗎？即便所有人都是“有眼無珠”的招聘官弄進來的，作為一個管理者難道就沒有培養和提升團隊執行力的責任與義務嗎？即便你努力履行這樣的責任，到最后發現他們全是些“腦袋里面少根筋的人”，你就能肯定自己在執行力的提升上做出過最大的努力并用對了方法嗎？
很少有管理者能夠在這些問題上全部給出肯定的答案。事實是丑陋的，一旦一個管理者認為下面的人都有問題的時候，通常都是他自己有問題。事實上，和管理者們認為執行力問題全在下面剛剛相反的是，執行力問題的根源都在上面，在于我們這些中高層管理者。
現在，已經有一些企業的領導者和管理者意識到自身的問題，他們不再把執行力問題通通推給自己的下屬，自身也在通過博覽執行力與領導力的書籍，或者參加主題相近的培訓，再或者雇請專業的執行力顧問，妄圖找到團隊執行力問題的原委和解決辦法。但僅有這些又將迎來一個殘酷的現實：如果執行力不能在自己的心里內生，即便掌握了各式各樣的執行力提升技巧，即便有再多的補課卻都是徒勞的，最后還是會回到怪罪下面執行力不行的問題上。
筆者之所以這樣講，是因為那些中高層的管理者與企業領導人，他們決定著企業的執行力生態與文化，如果不能圍繞執行力的提升從執行力生態的營造、機制、流程乃至自我約束力上做出改變，一切都可能無從談起。
當一個企業在增加業績指標的同時，卻反其道降低大家的薪酬標準的時候，又怎能讓團隊成員們憋足勁向前沖？當一個企業在一年都過去一半的時候，都還沒有公布該年的績效考核指標，又怎能通過考核導向去指導業務導向，并確保預期的執行？當一個企業的領導者與管理者們安排執行計劃或事務的時候，都只有責任的托付與轉移，卻遲遲不肯做出權、利及人、財、物的支持，又有多少人能成那巧婦做無米之炊？當一個企業的授權機制還僅僅停留在嘴上，連一個幾千塊的促銷場地的租賃費用，都要等到總部的同意和審批的時候，我們又怎能確保自己的團隊能主動積極的配合總部執行促銷活動？當一個企業的領導者和各級管理者們都養成了“我只看結果”的思維的時候，又有誰會去監控執行過程中的關鍵績效點，又有誰勞心費力的去培養偏執于執行細節的下級管理者？
有太多、太多情況不一卻又性質類似的問題，影響著我們執行力的好壞與高低。執行力要有所改善，我們就必須減少自身對執行力的負面影響和拖后腿的問題，但這種轉變顯然需要我們先由自身做起。
其一，隨時提醒自己“執行力低下的問題根源都在上面”，為自己所追求的執行力制訂出清晰的計劃管理和保障體系；
其二，任務指標、事務計劃不是責任的托付和轉移，我們既要為自己的團隊提供掩體與火力支持，又要投入到下屬戰術的訓練中去，努力培養與提升團隊成員們的執行意識、執行態度與執行技能等；
其三，不要只講“能者多勞”，還要講“如何多勞多得”，結合一段時間內的階段性工作重點，修正自己的薪酬績效考核體系，把那些影響績效的關鍵績效點裝進考核指標中去，并跟蹤監管和確保兌現；
其四，業務是處在不斷優化的過程中的，那些原本看似合理的業務及管理流程也需要做出相應的優化和規整；
其五，牽制與制衡各個部門及區域分支機構是必要的，但層次及權限清晰的授權機制、利益分配機制卻正是提升執行力的有效武器；
其六，我們的團隊不僅需要“好結果”的明星，同樣也需要精彩的“過程執行性”榜樣，并在團隊中分享他們的經驗；
提高執行力心得體會 17
通過開展深化作風建設提高執行力活動，使我認識到什么是執行力，簡單的定義是：按質按量、不折不扣的完成工作。對待工作，不找任何借口，要時時刻刻、事事處處體現出誠實、負責、敬業的精神。結合到我們平時工作中，我認為要提高自己的執行力，必須解決好執行的問題，把執行變為自動自發自覺的行動，下面就此談一點個人在此學習中的認識。
一、努力提升業務素質和解決問題的能力，做到加強學習，更新觀念，對待日常工作，不要總找借口，要從自身出發，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執行不作為的不良習慣，自動自發的做好本職工作，我們在執行某些任務時，總會遇到一些問題，而對待問題有兩種選擇：一種不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結果是圓滿完成任務，一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成，反思對待問題的兩種選擇和兩個結果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做的很好，有的人卻做不到呢?關鍵是一個思想觀念認識的問題，我們常說，觀念決定思路，思路決定出路，觀念轉、大地寬，觀念的力量是無窮的，觀念轉變，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產生推動發展的不竭動力，只有轉變觀念，解放思想，才能始終保持快速發展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力，我們要認識到，任何一個事物的發展，不僅僅是戰略決策等等，更重要的.是各級人員的執行能力。
二、提高執行力就要做到面對困難、勇往直前，唯物辯證法認為，任何事物的發展都不是一帆風順的，以工作實際出發，加快知識更新，優化知識結構，不斷豐富和做好本職工作的知識武裝和知識儲備，做到學以致用，用有所成，在發現問題中主動思考，最終把學習體會和工作成果轉化為謀劃工作、解決問題，世上無難事，只怕有心人。
三、認識的高度決定執行的力度，對上級的指示和下達的工作任務，認識不到位，不能很好地領悟領導的意圖和工作的重要性，就會消極懈怠，馬虎應對，甚而隨意降低執行的標準和要求，認識到位，是我們提升執行力的原動力，只有把思想切實統一到上級的決策高度上來，才能不折不扣、善始善終地執行各項指令，在工作中放不開手腳，凡事都要等到萬事俱備，有十足把握才敢去做，怕有閃失，怕犯錯誤，怕負責任，前怕狼后怕虎，顧慮重重，憂心忡忡，在等待觀望中失去良機，最后什么都沒做成，什么也沒做好。
四、提高執行力就要做到誠實做人，認真做事。我們常說，誠誠實實做人，認認真真做事，做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則，但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章，究其原因，就是一個態度問題，一個責任感強不強的問題，一個做人是否誠實，做事是否認真的問題，聯系到我們平時，對待每一位前來辦事的人員，要用一顆感恩的心，像對待自己的父母一樣對待，這樣才會有一種良好的心態，才會有一種積極向上的工作態度，誠實認真地執行好領導的每一項決策，要時刻牢記執行工作，沒有任何借口，要視服從為美德，工作中無小事，工作就意味著責任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情，帶著情感去做，而且要竭盡全力，盡職盡責地做好，對待工作，不要說不行，有時困難重重，也要堅決去執行，別人不會干的，自己要能干，別人會干的，自己要更會干。
五、提高執行力就要認識到沒有最好，只有更好。當一個人在工作中做出優異成績，受到表彰獎勵時，總是說，我做得還不夠，還要繼續努力，爭取更大的成績，這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現，但也同時說明一個道理，那就是，無論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定成績，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。
六、在展現目標的過程中，監督就是最好追蹤考核。確保一個組織按照規劃的時間進度表去實現目標，不斷監督和跟進，就能有效暴露出規劃和實際行動之間的差距和問題，使管理者采取相應的行動來協調和糾偏，以期按時完成階段性和整體性的目標，監督如果得不到嚴肅的對待，容易造成職責不明確，無法考核，對目標的完成得不到保障，結果是執行不到位，結合實際工作，我認為，現在單位實行的“績效考核”制度，就是提高執行力的重要舉措，對單位及每一個職工的工作進行了細分和量化，便于考核，做到獎懲分明，這將對規范工作程序，強化辦事效率，提高大家的責任意識和執行力起到積極的促進作用，監督是成功保證，執行鑄造輝煌。
通過執行力教育，本人受到的啟發和教育，在開展形式多樣、豐富多彩的學教活動中，本人除了積極參加全行員工集中學習總分行規定的必讀學習篇目外，結合實際，不斷地受到了農行合規文化教育的薰陶，并從內心樹立了“依法合規經營為榮，以違規違紀為恥，以熱愛農行工作為榮，以損害農行形象為恥”的信心和決心。通過執行力的學教活動，我深深地懂得了在日常工作中，一定要認真履行各項規章制度，嚴格遵守職業道德。在一樁樁、一件件典型案例的剖析中，充分認識到依法合規經營的重要性和必要性。在今后的工作中，本人將不斷提高執行力和學習各項規章制度、法律法規，自覺遵守職業道德，用規章制度來約束自己，規范自己的行為。工作中，努力學習新業務、新知識，積極參加支行開辦的各類政治業務學習，在不斷提高自身文化素質的同時，苦練基本功，提高自身的業務素質，為農行的興望發展貢獻自己的力量。
提高執行力心得體會 18
我們常掛在嘴邊的一個詞匯。員工辦事不力，我們可以批評他沒有執行力或執行力不足，這時為了提高大家的執行力，通常就喜歡執行懲罰制度，這樣執行力有了很大的提升，大大促進了工作效率的提高!這是外來壓力的作用，就像軍隊在進攻時后邊還有督戰隊用槍頂著士兵的屁股，誰都不許后退，士兵只能往前沖，執行力超強!
可是如果這只軍隊打的不是正義之戰，我想再多的督戰隊也無法讓他們的士兵發揮出最高的執行力!那員工的執行力的內在動力在哪呢!團隊的執行力不能單方面考慮員工的問題!
一個員工有問題，兩個、三個員工有問題你都可以換掉，但很多個員工有問題，那就要考慮換一下主管了!員工的內在動力需要公司領導及中層管理者去激發，特別是中層管理者(如我們的部門經理)，因為他們最接近員工。
試想，如果員工覺得在本公司沒有發展的希望，那他們何來的工作干勁呢?更談不上執行力了。我覺得部門領導者應當給下屬一定程度上的認可，這種認可是價值的認可，可以從平常的幾句表楊的話中就可以給予(當然能有各種形式的夸獎更好)，這樣員工才感到自己還是有用的!對自己信心十足，干勁也就十足。
所以不要吝舍對員工表楊!還有一點是要尊重員工想表達自己意見的意愿，不要動不動就打斷員工的發言，這樣原本很有激情的'員工也會變得不主動。做為部門領導者，對普通員工而言代表的是公司，那就更加要起到帶頭的作用，試想如果管理者沒有起好頭，相信下屬也好不到那里去，如果領導者都在拼命干，相信下屬也會跟著不要命。部門領導者還要有強大的溝通能力，保持與下屬有順暢的溝通，保證隨時能做思想動員工作!這樣團隊的執行力在獎懲分明的制度下才能更好的發揮!
當然影響團隊執行力的原因很多，不僅僅是管理者或領導者。
【提高執行力心得體會】相關文章：
提高執行力心得體會02-11
提高執行力心得體會范文05-24
提高執行力心得體會最新02-10
團隊執行力提高心得體會04-17
提高員工執行力心得體會06-21
公司提高執行力心得體會06-29
提高執行力論文02-26
如何提高執行力08-20
如何提高執行力03-12
提高個人執行力心得體會06-05