學習培訓心得體會

時間:2021-06-05 16:48:46 心得體會 我要投稿

有關學習培訓心得體會模板集合5篇

  我們心里有一些收獲后,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣能夠培養人思考的習慣。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編整理的學習培訓心得體會7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關學習培訓心得體會模板集合5篇

學習培訓心得體會 篇1

  為貫徹落實市委經濟工作會議精神和鎮人代會提出的20xx年目標要求,加快培育新的發展動能,保證全鎮經濟運行在合理區間,改造提升傳統比較優勢,努力實現我鎮“十三五”時期工業經濟發展良好開局,現制定新橋鎮20xx年度工業經濟發展考評獎勵意見如下:

  一、鎮村聯動共謀發展獎

  1.充分發揮村級組織招商引資的主觀能動性,同時要求各村將項目招引作為當前經濟發展的首要任務,形成“招商沒有局外人、人人都是責任人、人人都當有心人”的招商氛圍。各村全年上報的有效項目信息(投資3000萬元以上且達成投資意向)不得少于2個,每個項目信息給予村年終綜合考核加0.2分。對于全年提供的有效信息少于2個的村,不加分且少一個扣0.2分。

  有效信息項目抓落地。每引進落戶一個實際到帳資金1000萬元以上、3000萬元以上、億元以上的項目,分別給予村年終綜合考核加0.4分、0.6分、1分。

  鼓勵各村騰籠換鳥,盤活存量資產。每引進落戶一個“零增地”(鼓勵利用閑置廠房土地)且當年形成開票銷售達20xx萬以上的項目,給予村年終綜合考核加0.3分。

  2.各村對轄區內企業主動上門服務,及時掌握企業經濟運營質態,形成走訪調研常態化工作機制。對工業開票、稅收完成鎮下達任務的村,在農村綜合考評工業經濟考核中得基本分,不能完成指標任務的按比例扣分。對村級當年稅收首次突破5000萬元、20xx萬元、1000萬元的,分別獎勵5萬元、3萬元、2萬元。

  二、最具發展實力企業獎

  充分調動企業發展的積極性和創造性,鼓勵企業既要修好“外功”,在發展規模和速度上出成效,同時練好“內功”,注重技術革新和管理創新,帶動全鎮經濟健康綠色發展。

  1.對當年開票銷售首次突破20xx萬元、5000萬元、1億元、2億元的企業,分別獎勵0.5萬元、1萬元、1.5萬元、2萬元。

  2.對當年開票銷售在5000萬元以上且完成鎮當年下達的開票銷售、稅收指標,增幅前三位的企業,給予表彰。分別獎勵2萬元、1.5萬元、0.8萬元。

  3.對首次進入市十佳、三十強、百優企業行列的,分別獎勵3萬元、2萬元、1萬元。原在市十佳、三十強、百優企業行列的,對照其歷史上最前位次,每進1個位次分別獎勵0.8萬元、0.5萬元、0.2萬元。

  4.引導企業積極創新、深化轉型、增強核心競爭力,對當年在科技創新、節能減排、人才強企、管理創新等方面符合條件的企業計分(見附表),積分前三名的企業分別獎勵3萬元、2萬元、1萬元。

  5.激勵技術改造。凡新上符合國家產業政策,經市項目審批部門備案或核準,設備投資額在500萬元以上1000萬元以下,1000萬元以上的技術改造項目(以向國稅申報設備抵扣額為準),項目竣工投產后配套獎勵市獎金的10%。

  6.促進上市融資。當年實現境內外上市或在“新三板”掛牌轉讓成功的,配套獎勵市獎金的5%。

  7.鼓勵企業開拓海外市場、出口創匯。對企業當年外貿出口額100萬美元以上的獎5000元,1000萬美元以上的獎2萬元。

  8.新建三產用地重點項目,年內三產入庫稅收達50萬元以上的.,按實際凈入庫數的1%獎勵。

  三、最具社會貢獻企業獎

  發展與責任并重,在企業發展的同時,注重企業社會貢獻值的提高。對實際繳納稅收總額(去除退稅)前三名的企業;實際繳納稅收總額200萬以上,畝均稅收前三名(按實際總用地面積計算)的企業或稅收增幅前三名的企業,給予表彰。完成鎮年下達指導計劃的獎勵3萬元。

  此意見涉及企業獎項參評對象為全鎮列統工業企業、新進列統企業及三產重點企業。明確同一獎項,原則上就高不就低,不重復計獎。對各村及20xx年開票超5000萬元、20xx年開票銷售計劃超5000萬元的企業,逐個簽訂責任狀,明確開票銷售、入庫稅金剛性目標,完成任務,所有獎項累計計發。企業當年如發生重大安全生產事故、生產銷售假冒偽劣產品造成重大影響、發生重大勞資糾紛事件、發生重大環境污染事故影響人民生產生活健康、有違法違規經營、有明顯信用失范等違法違規行為造成社會影響,獎勵均實行一票否決。

學習培訓心得體會 篇2

  一、企業培訓師不是單純從事培訓工作的

  企業培訓師究竟是做什么的?

  在接受培訓之前,的確是存在很大的誤解:我以為培訓師就是在企業做培訓的――不就是做個計劃,寫個講義,上個課嘛。我相信,有我這種理解的人不在少數。

  事實上,企業培訓師并不是我想象的這么簡單。

  按照教材的定義:培訓師是指能結合經濟、技術發展和就業要求,研究開發針對新職業(工種)的培訓項目,以及根據企業生產、經營需要,掌握并運用現代培訓理念和手段,策劃、開發培訓項目,制定、實施培訓計劃,并從事培訓咨詢和教學活動的人員。

  我們看看教材中關于制定培訓總體計劃、開發培訓項目、開發培訓課程、開發培訓教材、教師任用資格與培訓評估、指導培訓工作、人員素質測評、崗位職務描述、現代教育培訓技術應用、教學活動的組織管理、教學活動的實施各個章節的內容闡述,不難明白培訓師究竟是吃什么飯干什么活的。

  按照老師的概括,企業培訓師的本質職責是企業培訓工作的策劃開發、組織實施,即培訓管理者。在培訓管理體系——ISO10015培訓體系中就有企業培訓管理者的說法,這與ISO9001中的質量管理者代表一樣。企業培訓師主要的工作在于企業培訓的策劃和組織管理,也即企業培訓的管理者。

  弄清楚這個概念,對于進一步發揮企業培訓師作用,增強培訓師自信心、調動培訓師積極性等方面具有至關重要的作用。

  二、企業培訓師不是那么容易做的

  通過這幾天的系統學習,知識豐富并具實戰經驗的老師用鐵的事實告訴我們,培訓師必須具備:自我感知的能力、激勵他人的能力、建立關系的能力、變通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業界限的能力、診斷問題并找出解決方法的能力、從事商務的能力;良好的溝通、表達能力,以及組織教案、充分運用各種現代教學設備的能力;學習能力強,能不斷更新知識和觀念,特別需要有調動氣氛的能力和案例分析能力,能夠設計并運用課堂討論、案例分析、模擬游戲、角色扮演等手法。

  企業培訓師不單單是培訓,更重要的是培訓的管理。要管理培訓就必須是培訓的內行,動起嘴來有兩口子,動起手來有兩刷子。培訓師需要掌握的知識是相當廣泛的,*基本的都要做到一專多能,盡可能是多專多能。不僅僅掌握知識,更需要豐富的實戰實踐經驗,現場操作演示能力,對主講的課程有豐富的相關工作背景,具有專業的培訓或授課經驗。

學習培訓心得體會 篇3

  我參加了為期2天的幼兒園園長、骨干教師培訓,聽取了各位知名園長和教授的報告,受益匪淺,現將點滴體會總結如下:

  一、轉變思想,加強服務,努力提升自己的教育理念,通過教師業務學習,做素質優良的教師是保證幼兒園向更高水平發展的關鍵。

  二、搞好家園共育。幼兒園要開展豐富多彩的活動吸引家長走到幼兒園里來,讓家長真正讀懂孩子,讀懂孩子的學習與活動,引領家長在教育孩子時要這樣做:做聽話的家長,做慢半拍的家長,做笨一點的家長,做一只手的家長,做走在孩子后面的家長。只有這樣,才能培養孩子的主觀能動性和獨立能力。

  三、董旭花教授詳細分析了如何讓教師的教學活動做到有意義與有意思,通過對一些精典案例和精彩活動的實例分析,告訴我們:通過什么樣的方式才能將教學活動變得有意義又有意思。

  通過觀摩優秀教師的教學活動、聆聽園長專家的講座,感受頗深,也讓我充分認識到自己的不足,有了前進的目標和動力,很希望領導多提供這樣的學習機會,讓我們進一步豐富提升自己的教育理念,提高自己的業務素質。

學習培訓心得體會 篇4

  通過這次多媒體教學系統的培訓學習,收獲很多,下面我就談談一些體會。

  1、暢言交互式多媒體教學系統操作簡便靈活。

  暢言交互式多媒體教學系統使用方法十分簡便,也很容易掌握。我們在上課時可以直接打開電子課本,讓學生一目了然,比傳統方式更容易操作。在以往的數學課上,教師經常會用到諸如尺子、圓規等學科工具在黑板上作圖,非常不便,但交互式多媒體教學系統就解決了這樣的問題,讓數學更簡單了。

  2、提高課堂互動性具有趣味性。

  暢言交互式多媒體教學系統,使我們的教學變得更加簡單、直觀,這樣可以極大地調動了學生的積極性,我們可以根據學科特點靈活使用暢言交互式多媒體教學系統,調用資源庫中的相關資源,創造生動活潑的課堂氛圍,提高互動效果

  3、提高資源利用率。

  教材同步的資源庫也給老師提供了更多的選擇性,讓學生能夠獲取更多的知識;這套軟件將教師平常上課所需要的資源進行整合并根據課時,按照圖片、視頻、音頻、文本等形式分類,節省了老師在課后搜索資源的時間,老師可以根據自己的學科特點靈活地使用暢言交互式多媒體教學系統,通過備課系統做出有特色的課件,創造生動活潑的教學氛圍,充分調動學生的學習積極性,強化學習效果。也使這些資源能夠得到有效的利用。非常具有創新性。

  總之,暢言交互式教學系統在教學中發揮的作用是非常大的,大大提高了教學效果,我一定要在教學中把它用好,發揮它最大的作用。

學習培訓心得體會 篇5

  9月25日,我有幸現場參加了建設公司組織的20xx年通訊員培訓班。在羅拱北羅部長2個多小時的悉心講解與教導下,我受益匪淺,讓我更好地理解了,身為一名通訊員應該練就的基本能力,為個人以后的寫作指明了道路。

  在這次培訓課上,我清楚了寫作的基本原則,以及我們施工行業獨有的寫作報道技巧。我懂得了新聞的基本常識,新聞是引起人們興趣的事件、事實意見的報道,是關于最近事件的報道,具有公正、及時、準確、簡明、客觀的特點。

  對于一些常見的錯誤,如因為對報道人物不熟悉,未落實人名、職務,分不清職務主次,缺乏核心意識,從而寫出來的內容也是邏輯不合理,主次不清楚,這些也是我以前在寫文章的時候經常犯的錯誤。

  這次培洲是一次難得的學習機會,通過這次培訓我學習到了許多專業知識,后面我將不斷提高自身的專業素質,虛心向身邊同事多學習,讓自己能迅速進入到通訊員角色,爭做一名優秀的一線通訊員。

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