小學生六一活動心得體會（通用6篇）
當我們心中積累了不少感想和見解時，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面是小編精心整理的小學生六一活動心得體會（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生六一活動心得體會1
一年一度歡快的兒童節也已經過去了，今年的兒童節活動也到此結束了，其實我的內心一方面是開心的，看到學校所有的學生都可以在活動的過程當中盡情的展現自己的童真童趣，一方面心里也是不舍的，隨著日子的過去，我能夠陪伴他們度過的兒童節又少了一個，看到他們一個個活潑可愛的樣子，內心也充滿了不舍，很多的時候都希望時光就停留在這美好的一刻，也希望自己可以將這次活動所有的片段都牢牢的記在心中。
這次的活動也讓我對自己的工作有了一個重新的認識，在之前上課的時候，在教育學生的工作上面，我都表現的過于嚴厲，很學生的交流溝通方式也不是很和氣友善，在學生心目當中，我也更多的是對于他們的嚴格要求，也不茍言笑，所以導致這次活動開始的時候，很多學生都需要看我的臉色，不敢去盡情的玩耍，直到我告訴他們可以好好的放松釋放自己的天性之后，看著他們在參與活動的時候，內心的天真也深深的感染了我，看著他們臉上無憂無慮的笑容，我也對自己的之前的工作方式感到愧疚。作為一名老師，在管理學生方面稍微的嚴厲一旦固然是好的，但是也不要去磨滅了孩子們的天性，畢竟他們都還是一個剛進入到校園的學生，最大的也都不過十來歲，所以我也需要更加注重去呵護他們的童心，不要讓他們的童心在我的手上泯滅了，所以我也通過這次的活動意識到了自己在工作上的.一些不足和缺陷。以后在工作上我也會更好的控制自己對學生的管理力度，盡可能的去與他們做朋友，在教學上面嚴格的要求他們，但是在課外的時候也盡自己的力量去融入他們，成為他們的朋友，才能更好的去了解到他們心中的想法，更好的去指引他們在一個正確的道路上成長，成為他們成長道路上一個重要的角色。
這次的活動經過學校所有人的努力和付出，也舉辦的非常的成功，對于學生們來說，兒童節是屬于他們自己的節日，所以在這一天也希望所有人都以自己為中心，盡力的去展現自己的才能也是為了獲得更多人的認可，所以我們作為老師的，不僅僅需要在教學上面盡自己最大的力量，也要更加認真和用心的去關注他們思想上的變化，以及對他們的情緒能夠及時的掌握，我也會在往后的日子里，更好的去完善自己的工作方式，彌補自己在工作當中的不足，往更好更高的方向去發展，也讓所有學生在我們學校得到最好的教育和成長。
小學生六一活動心得體會2
溫暖的陽光，誘人的花香，激動的臉龐，六一國際兒童節在小朋友和老師的熱烈期盼中來到了我們的身旁。在領導的大力支持下，在小朋友和各班老師的共同努力下，我園在x月x日舉行了隆重的慶六一文藝匯演。
演出當天，各位家長用心配合老師工作，在百忙之中來到現場，在烈日炎炎下觀看節目。尤其是我們班的xx等家長，早上很早趕來幫小朋友化妝，直到演出結束幫忙打掃衛生，整理桌椅，這讓我們很是感動。
兒童是祖國的花朵，是祖國的未來和期望，關心兒童人人有責。在大會中鎮教委xx來我園慶祝大會，并給我園帶來節日的祝福。呂園長對各班學生進行了表彰。透過表彰促進了小朋友的上進心，同時也展示了我們這學期的教學成果。
這次演出我們班有四個節目，《xx》《xx》《xx》，還有親子游戲《xx》，臺上一分鐘，臺下十年功，經過老師和小朋友的共同努力，我們的節目贏得了臺下一片片的掌聲，這是家長對我們工作的肯定，透過評選我們班的節目分別獲得第一，二，三等獎，這是學校領導對我們工作的肯定。
透過我園這次活動，體現了我們用心向上的精神面貌，但是我們也發現了工作中的失誤和不足，今后，我們要揚長避短，把工作做得有聲有色，不辜負家長對我們的期望。
小學生六一活動心得體會3
本次“六一”兒童節，我校以“建設美好校園，學生快樂成長”為主題而開展活動，本次活動并沒有單純的限于“六一”兒童節當天，而是在之前就已經開展了各類活動。本次六一兒童節是由于是在周末，所以許多活動提前在x月x日當天舉行，包括孩子們的演出，以及老師們的表演。為了此次兒童節，我們校方提前組織了一批教師進行才藝表演，不再只是讓孩子們成為表演者，而是讓孩子們作為觀眾，作為臺下的一份子。同時，我們也歡迎孩子們與自己的父母一起來學校參觀演出，本次活動上還舉辦了許多親子活動，例如“兩人三足”，“背孩子過河”等，有父母的陪伴，孩子們更加的開心了，而此次活動也受到了家長們的一致稱贊。
在表演完畢后的大會上，我校還對本次節目表演的同學們進行了表揚和嘉獎，并對本學期的優秀少先隊員們表示鼓勵，同時，六年級少先隊員代表小馬同學還進行了演講，他鼓勵其他低年級的弟弟妹妹們一起加油，努力學習知識，為自己為奮斗，為學校而奮斗，為祖國而奮斗。
在x月x日，周x的時候，各年級組織進行手抄報比賽，學生們利用周末兩天的時間進行手抄報的繪制。在周x，也就是x號當天，各班級利用下課已經午休時間繪制黑板報，以“父母與我”為主題，繪制“六一”兒童節板報。四年級三班的x同學以獲得了手抄報比賽的第一名，而黑板報繪制的第一則由六年級二班獲得。
這一次的兒童節活動，除了慶祝以及表演活動外，我們為了加強了未成年人的思想道德建設，還開展了“愛心助學活動”，幫助學校的貧困生解決吃飯、購買文具等問題，鑒于保護未成年人的顏面，本次活動是以匿名的方式進行捐款活動，同學們有許多將自己的零花錢都捐了出來，也有許多家長進行捐款，我們對這些學生以及家長都進行了登記，代替貧困生們進行感謝。本次活動共計收到捐款兩萬多元，為我校的貧困生們解決了燃眉之急。
這次活動能夠順利開展，要感謝學生們的精彩演出，也感謝各位學生的家長能夠在工作之余抽空陪伴孩子參加我們的慶祝大會。同時，也謝謝各位老師、學生們出色的表演，讓得本次活動圓滿成功！
小學生六一活動心得體會4
今天，又是一個特別的節日，也是一個全世界兒童都笑得象花兒一樣的節日，在這個節日里，全世界兒童全部都長大了一歲，這個節日就是——六一兒童節。
在這個特別的節日里，我們xx市xx小學舉行了一場別開生面的歡慶表演，以此來慶祝第xx個國際兒童節的到來。
歡慶表演會上，節目豐富多彩，同學們紛紛拿出自己的絕活，有小朋友走的時尚秀，有六年級大哥哥大姐姐表演的街舞，最有個性的表演還屬五三班的xxx表演的太空步，哇塞，他那樣子帥呆了，戴著一副墨鏡，再加上一個黑色的禮帽和一身黑色的衣服，簡直就是另一個邁克杰克遜。還有一個節目最讓我欣賞，那就是一群一年級的小學生跳的嘻唰唰，他們認真的那個樣子，搞笑極了，我和xxx笑的前俯后仰，眼淚都快出來了。
時間就像小馬車一樣奔跑，快就到了下午五點鐘，我們的迎六一表演很快就結束了。
在回家的路上，我想，今年我已經十一歲了，很快就要告別兒童時代了，伴隨我們成長的永遠是老師和家長對我們殷切的希望和深深的關愛，今天我們還是一個小學生，一個在父母和老師眼里長不大的小兒童，但是明天，我們也許就要走上工作崗位，成為國家建設的棟梁之才，趁著現在我們還小，只有付出辛勤的勞動，才能獲得豐收的碩果，才能為將來更好地成長打下堅實的基礎。
小學生六一活動心得體會5
今天是六一兒童節，我們一踏進校園門立刻感受到校園里充滿了歡樂、生機和活力，老師傾注了大量的精力，孩子在老師的帶領下展示了她的風采，孩子的成長與進步凝聚著老師的辛勤與汗水，一個好的學習環境和一個好的啟蒙老師是家長和孩子的.期望，我們從點滴感受到龔路中心小學的完美性。
今年的六一比往年更有特色，學校邀請家長和孩子一起過六一節。特別是龔路中心小學成立了家委會，我們家長可以參與到學校的管理，能夠為學校做點事感覺非常榮幸。
學校成立的興趣小組經過一年的努力，今天完美的展示，民族舞蹈、擊劍、武術、籃球等興趣班的表演，讓今天參加活動的家長一飽眼福，孩子們能有這樣的成就，這傾力著學校多少老師的汗水。
在此向老師真誠的說一聲：你們辛苦了，謝謝你們這幾年來對孩子的關心教育，是你們打開了孩子幼小的心靈，走上了探索真理，熱愛知識的道路，龔路中心小學正在完成她圣神的使命：十年樹木，百年樹人。
小學生六一活動心得體會6
六一之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福 。我們在幸福中反思，總結。應該說，幼兒園的六一是幼兒園的進步。雖然我們幼兒園剛開園不久，是第一次舉辦六一兒童節的活動，但實踐證明天使寶寶是一支優秀的隊伍，成功地舉辦了六一兒童節活動，并且取得了圓滿的成功。成功了，并不代表著我們驕傲了，也不代表著我們懈怠了，我們會在此基礎上不斷地總結經驗，為以后天使寶寶的發展積累更加豐富的財富。在此，我對本屆六一兒童節活動做出以下總結：
一、辦六一大型活動，要早準備，早定向。這一點我園在今年的六一籌備活動上做的不是特別好。今年我們五月份才決定出活動的形式，其實這時間是比較匆忙的，沒有更多的時間來排練和挑選節目。以后的六一活動，我們在四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節目。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方，也應下手早。各個班，從四月的第一周就開始排練，每天大約練半個小時左右，一點也不影響正常上課，接近六一，節目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在準備鞋子，道具上，各個班最好在五一左右就完成，那樣到六一之前，老師就不會感到緊張了。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動，都要盡早準備。
二、全員要對六一活動了然于胸。這一點我要先從老師說起。老師作為節目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種發式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導幼兒。我覺得大多數老師都能做到這點，要不你看看大家練節目時成竹在胸的樣子！
三、節目形式要大膽創新。先說節目。改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現了出來。我感覺到，團體操型的節目更適合幼兒練習。這樣的節目動作簡單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。再一個就是道具設計上也要大膽，老師們不要怕麻煩，收個錢，只要合理，家長也理解；自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會出力。我們為的是節目精彩。
然后說組織上。搞活動就像一盤菜，節目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。
四、團結合作，充分發揮群體力量。這里我主要說我們老師吧。（因為我們雖然看到組織層配合得很好，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的）。配道具時，大家互相出主意，避免班與班之間的重復。以一個人的能力再強，也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。獨木難成林，這種群體力量的發揮，并不僅僅是在一次活動中，其實，在日常工作中，大家的團結合作也是非常值得稱道的。
五、要把愛普及給每個孩子，讓孩子在六一中成長。我們為什么舉辦了節目表演和親子活動兩種不同類型的節目呢？其實是為了讓每一個孩子得到鍛煉的機會。這次活動，可以說我們沒有落掉一個孩子，而且親子活動的開展，還拉近了親子間的親密關系，這給了家長多大的欣慰啊。有人說，一次六一活動往往會改變一個孩子，這個改變，源于自信。把愛普及到每一個孩子，讓孩子在六一中成長！ 六一活動場地的布置仍然是一個大家比較關注的問題，場地如果不夠大氣，那么整個活動的演出效果是不能完全展現出來的。我們幼兒園派出專人來負責場地的布置這是一個比較好的方面。雖然經費出了不少，老師和領導也辛苦了，但是最后呈現的效果大家也有目共睹。 六一是一個幼兒園綜合素質的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現了幼兒園的園風園貌，老師的業務水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應該成為我們日常工作的指導。但愿我們能把這種創新，合作，和愛的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點點滴滴。
六一活動已然結束，六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2———6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬xx年六一，會隨著我們幼兒園的發展，更上一個臺階！
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