垃圾分類教育心得體會(huì)

時(shí)間:2022-06-24 12:17:41 心得體會(huì) 我要投稿

垃圾分類教育心得體會(huì)500字(通用8篇)

  我們從一些事情上得到感悟后,就十分有必須要寫一篇心得體會(huì),這樣有利于我們不斷提升自我。怎樣寫好心得體會(huì)呢?以下是小編為大家整理的垃圾分類教育心得體會(huì)500字(通用8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

垃圾分類教育心得體會(huì)500字(通用8篇)

  垃圾分類教育心得體會(huì)1

  在大家眼里,垃圾是臟的,是臭的,是沒用的,但我知道,垃圾如果分類處理,也可以變成寶。

  比如可回收垃圾、塑料、廢紙等。只要經(jīng)過處理加工,可以做成各種有用的東西,比如筆筒、文件袋;不可回收的垃圾,如剩菜、果皮、樹葉等,利用后會(huì)變成有機(jī)肥,可以用來(lái)種菜種花,讓每個(gè)人都能吃到健康美味的蔬菜水果。

  現(xiàn)在我們村家家戶戶都發(fā)了兩個(gè)大垃圾桶和兩個(gè)小垃圾桶,一個(gè)是可回收垃圾,一個(gè)是不可回收垃圾。從那一刻起,我媽就規(guī)定,不要亂丟垃圾,把垃圾分類。所以廚房里有個(gè)小垃圾桶,客廳里有個(gè)小垃圾桶。在我們家,爸爸是最“懶”的,不管我扔不扔在手邊,只要我在家,我都逃不過我的“辣眼睛和金子”,漸漸的爸爸被我“馴服”了,哈哈哈。

  有一次心血來(lái)潮,跑到隔壁舅舅家門口的垃圾桶,打開了一個(gè)蓋子。哇,真是“眼花繚亂”“應(yīng)有盡有”,各種垃圾,“五顏六色”,瓶子、塑料袋、廢紙、菜葉、果皮等等;再開一個(gè)垃圾桶。是空的。唉,舅舅家為了方便沒把垃圾分類。我跑回家,拿著夾子,整理著垃圾,完了覺得好充實(shí)。晚上舅舅回家,我趕緊跑過去,把舅舅帶到垃圾桶,打開兩個(gè)垃圾桶讓舅舅看看。所有這些都是我的功勞。舅舅露出一副又驚又羞的表情,我說:“舅舅,以后你要跟我一樣整理垃圾。”。大叔尷尬的點(diǎn)點(diǎn)頭,連聲說“好了好了”。

  垃圾分類,從我做起,從側(cè)面做起,從小事做起,讓我們一起保護(hù)環(huán)境,一起保護(hù)地球媽媽,讓我們的家園變得越來(lái)越美!

  垃圾分類教育心得體會(huì)2

  垃圾是生活中隨處可見的東西,但它會(huì)給人們的生活帶來(lái)很多麻煩!大家一定聽說過《垃圾圍城》。是垃圾讓城市變臭。

  每個(gè)人每天都會(huì)產(chǎn)生垃圾。中國(guó)十幾億人口的城市有幾個(gè)?每天會(huì)產(chǎn)生多少垃圾?一個(gè)月會(huì)產(chǎn)生多少垃圾?一年會(huì)產(chǎn)生多少垃圾?這些垃圾堆在哪里?

  不太在意這個(gè)問題。這就是為什么垃圾這么多,有的垃圾可以回收,有的垃圾是有害的。不經(jīng)意間分類不當(dāng),不僅會(huì)污染環(huán)境,甚至可能傷害生命。

  垃圾可分為有害垃圾、廚房垃圾、可回收垃圾和其他垃圾。垃圾也是有用的,比如可回收的垃圾可以用來(lái)回收,減少資源浪費(fèi)。廚余垃圾可以通過堆肥倉(cāng)變成有機(jī)肥,垃圾回收有很多好處!傳統(tǒng)的堆埋處置方式占用土地上萬(wàn)畝。另外,蚊蠅亂飛,污水外溢,臭氣熏天,嚴(yán)重污染環(huán)境,所以垃圾分類收集。它可以減少垃圾處理的數(shù)量和設(shè)備,降低處理成本,減少土地資源和消耗。減少環(huán)境污染也有好處。廢電池含有金屬和有毒物質(zhì),被歸類為有害廢物。比如煙蒂、被污染的紙張、灰土等被歸類為其他垃圾。玻璃牛奶盒、金屬、廢紙盒、布料都被歸類為可回收垃圾。廚余是剩飯剩菜的皮。回收垃圾可以變廢為寶。中國(guó)每年使用4億個(gè)塑料快餐盒,5億到7億個(gè)方便面碗,數(shù)十億雙一次性筷子,占生活垃圾的8%到15%。我們應(yīng)該珍惜這個(gè)大大小小的資源。

  如果垃圾處理不當(dāng),將導(dǎo)致環(huán)境污染、資源破壞和對(duì)人類健康的威脅。

  垃圾分類從你我做起,從現(xiàn)在做起。美好的環(huán)境是你我共同創(chuàng)造的!

  垃圾分類教育心得體會(huì)3

  聽著!廣播電視正在播放垃圾分類的宣傳視頻。一個(gè)孩子手里拿著一個(gè)新鮮的西瓜皮,把它扔到路邊的大垃圾桶里。

  深夜,垃圾一家開始竊竊私語(yǔ)。“啊,我是垃圾之王!我沒想到這些該死的人類會(huì)把我和你們這些無(wú)能的家伙扔在一起。太可悲了!好難過!”旁邊的熒光管拿著一條狗腿說:“那就是電池哥說的對(duì)。難道他們不知道我們家有毒嗎?”而每個(gè)人都是‘特殊技能’,就像埋在土里的大哥可以破壞土一樣。我家的人最不擅長(zhǎng)傳播疾病和侵占地球表面。他們?cè)趺茨芎湍銈冞@些無(wú)能的家伙在一起?“對(duì)家庭有害的垃圾,可以隨著你說的每一句話而上升。爛葉爺爺臉色發(fā)白,顫抖著說:“太可怕了。我的主人把我推到了這樣的境地,我和你們擠在一起。i.我老了,但還是想用余熱!”剛加入的西瓜皮也是一臉恐懼:“對(duì).是的,我們?nèi)匀豢梢员划?dāng)作有機(jī)肥料來(lái)幫助改善土壤質(zhì)量。“說完它嗚嗚嗚地哭了。”閉嘴!“突然一聲大喝,西瓜皮立刻不哭了,看著憤怒的可樂瓶。”生氣的應(yīng)該是我吧?看著我,你沒用,但我還是很有用的。被工廠處理后,我們不是在說做衣服和玩具。我們不樂意叫我們垃圾,更別說和你們這些廢物待在一起了。"

  垃圾家庭里,各說各的煩惱,各說各的難處,所有的人都生氣了。

  天色越來(lái)越亮,嘈雜的垃圾靜了下來(lái)。這時(shí),路上傳來(lái)大自然的聲音。“同學(xué)們,我們要響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,學(xué)會(huì)垃圾分類。現(xiàn)在老師教你怎么分辨垃圾……”

  垃圾分類教育心得體會(huì)4

  據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì),塑料垃圾已達(dá)到流行病的程度,目前在全球海洋中發(fā)現(xiàn)的塑料垃圾估計(jì)有1億噸。每年有成千上萬(wàn)的海鳥、海龜和其它動(dòng)物因塑料垃圾而遭受可怕的死亡。大約60%的.海鳥在某種程度上吃過塑料碎片,到2050年,這一數(shù)字將增加到99%。

  為了我們及后代的生存環(huán)境,我們應(yīng)該以身作則,從自己做起,從源頭上處理垃圾,正確分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過分類收集、分類運(yùn)輸和分類處理,實(shí)現(xiàn)垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理。十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三次會(huì)議明確提出:“著力推進(jìn)生活垃圾分類處理,加快形成綠色發(fā)展方式和生活方式,從根本上解決垃圾圍城、圍村等突出生態(tài)環(huán)境問題。”

  垃圾分類的好處有很多,例如,

  1、減少占地:生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴(yán)重侵蝕。

  2、減少環(huán)境污染。因此回收利用可以減少危害。

  3、變廢為寶,環(huán)保又節(jié)約資源。但說到底,垃圾分類最終是為了回應(yīng)每一個(gè)人對(duì)美好生活的向往,滿足每一個(gè)人對(duì)更干凈的空氣、更清澈的水、更美好的生活環(huán)境的需求。垃圾分類工作,是一項(xiàng)關(guān)系到百姓安居樂業(yè)的大事,更是打造生態(tài)城市、文明城市和宜居城市不可或缺的工作。

  一起行動(dòng)起來(lái)吧,最大限度地減少垃圾的產(chǎn)生、減輕環(huán)境的污染,積極爭(zhēng)做垃圾分類的宣傳者和行動(dòng)者,共同為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),為美好明天奉獻(xiàn)一份力量。

  垃圾分類教育心得體會(huì)5

  今天,我們班的綜合實(shí)踐活動(dòng)——“生活中的垃圾”完成了成果展示課的內(nèi)容。同學(xué)們因?yàn)橛H自去活動(dòng)了,所以匯報(bào)起來(lái)很有條理。我原本以為農(nóng)村的孩子在成果展示課上的表現(xiàn)不及城市的孩子,但今天的表現(xiàn)我很滿意。

  本次活動(dòng)同學(xué)們通過上網(wǎng)查詢,看電視,訪談資深人士,查課外書,走訪調(diào)查,實(shí)施考察,親自實(shí)驗(yàn)等方式分別對(duì)垃圾的來(lái)源,垃圾的處理,垃圾的分類,垃圾的危害,垃圾的變廢為寶等內(nèi)容進(jìn)行了研究。全班共分為五個(gè)組,分別設(shè)立趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷為組長(zhǎng)組織研究。

  在開題課上,大家對(duì)我班每天產(chǎn)生的垃圾,我班的高峰家庭一周產(chǎn)生的垃圾和我校每天產(chǎn)生的垃圾情況進(jìn)行了了解。通過了解發(fā)現(xiàn)我們?nèi)粘I钪挟a(chǎn)生了許多的垃圾,于是我們?cè)O(shè)立了本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題——“生活中的垃圾”。然后我充分放手,讓學(xué)生各抒己見,說明自己真心想要研究的有關(guān)生活中的垃圾的問題。

  同學(xué)們暢所欲言,最后在教師的引導(dǎo)下設(shè)立了本次活動(dòng)的五個(gè)子課題,即垃圾的來(lái)源,垃圾的處理,垃圾的分類,垃圾的危害,垃圾的變廢為寶。然后我們?nèi)w同學(xué)以最想要研究的子課題為載體開始自由結(jié)組,然后從組員中舉手表決了該組的組長(zhǎng)趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷。然后每組的組員在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在教師的指導(dǎo)下撰寫了研究計(jì)劃,組員們也都建立了聯(lián)系卡。看著他們的積極勁,我真的很高興。

  垃圾分類教育心得體會(huì)6

  這些天天氣熱,人們經(jīng)常買一些冷飲來(lái)緩解夏天的熱量,吃完后經(jīng)常把包裝袋扔得到處都是。走在街上,他們會(huì)看到很多垃圾,環(huán)衛(wèi)清潔工打掃過的地方很快就會(huì)回來(lái)。這種不好的現(xiàn)象隨處可見。

  隨地亂扔垃圾是不良行為。第一,地面不漂亮。人們把垃圾扔在地上,就像一張被沙子覆蓋的美麗的臉。垃圾越多,越不美觀。第二:我們共同的家園——地球并不美麗。如果人們繼續(xù)亂扔垃圾,污染環(huán)境,地球母親會(huì)很生氣。如果垃圾多了,地球母親就會(huì)變老,皺紋就多了。我們家不會(huì)變成豬圈嗎?如果有一天,地球母親不能被人類毀滅,我們將何去何從?第三,亂扔垃圾的人形象不美。因?yàn)槟莻(gè)往地上扔垃圾的人會(huì)被很多人看到,所以一些熱愛環(huán)保的人會(huì)說:“那個(gè)人怎么能往地上扔垃圾呢?太缺德了!”因此,我們不能亂扔垃圾。從以上三個(gè)方面,我們應(yīng)該意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。如果我們不保護(hù)好環(huán)境,我們將承受后果。

  如今綠地面積不斷減少,山上很多珍稀樹木被砍伐,但伐木者并不知道給生態(tài)平衡帶來(lái)了危機(jī);人們?cè)谘睾有凶邥r(shí),經(jīng)常把垃圾扔到水里,但還是覺得很方便,卻不去想河里的小魚;偷獵者潛伏在森林深處,試圖捕捉獵物,但不是為了那些在槍口下倒下的動(dòng)物.

  人們無(wú)情地破壞環(huán)境和生態(tài),卻不為自己著想:我們以后會(huì)怎么樣?當(dāng)?shù)厍虿晃宀世_紛,當(dāng)笑聲變成單一的聲音,世界會(huì)變得多么悲傷和荒涼。

  保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡,就是關(guān)心自己,關(guān)心明天。

  垃圾分類教育心得體會(huì)7

  為了響應(yīng)國(guó)家大力提倡垃圾分類管理,暑假我們湖州師范學(xué)院求真學(xué)院理工分院的社會(huì)實(shí)踐小組也準(zhǔn)備去宣傳垃圾分類的實(shí)踐活動(dòng)。

  我們?cè)?月17日上午去了祥和花園。為了讓小朋友們更好的認(rèn)識(shí)垃圾分類,我們的講解與ppt的展示,小朋友們都懂得了垃圾分類的重要性與基礎(chǔ)的垃圾分類。小朋友們積極參與到我們的活動(dòng)互動(dòng)中,通過圖片的方式來(lái)判斷它屬于什么類型垃圾,我們進(jìn)行了垃圾的清理與歸類。孩子們可以很快的把垃圾扔進(jìn)正確的位置。天真的他們會(huì)積極的參與到活動(dòng)中來(lái),并且認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。希望他們以后可以一直這樣做下去,共同維護(hù)我們美好的環(huán)境。每天進(jìn)行垃圾分類和回收,不僅是我們應(yīng)盡的責(zé)任,也有利于培養(yǎng)孩子愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣和自覺性。

  通過這次宣講與互動(dòng),我也明白了不少東西。我國(guó)環(huán)境污染尤為嚴(yán)重,保護(hù)環(huán)境已成為人人關(guān)注的大問題,保護(hù)環(huán)境、從我做起。做為城市中渺小的一員,也是需要盡到這份責(zé)任。為我們的家園獻(xiàn)出自己的一份力。今天的實(shí)踐活動(dòng)也讓我感受到了一天的充實(shí),雖然太陽(yáng)有點(diǎn)大,但是依然無(wú)法阻擋我們宣傳垃圾分類的腳步。與同伴共同做一件事情也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的強(qiáng)大。希望我們能開心的合作,也為自己的青春不留下遺憾。暑假實(shí)踐也是鍛煉我們意志和能力的考驗(yàn)。相信我們是一個(gè)最強(qiáng)團(tuán)隊(duì)。

  垃圾分類教育心得體會(huì)8

  垃圾分類在廈門去年開始也開始重視,我們村作為廈門垃圾分類的示范點(diǎn),可以說是非常的重視。看到村里的垃圾桶由小的變成全廈門統(tǒng)一的,顏色很漂亮,保潔阿姨也天天把垃圾桶弄得很干凈,不像以前一走到垃圾堆就很臭。垃圾的點(diǎn)數(shù)也沒有那么多定點(diǎn)放垃圾桶,是環(huán)境干凈整潔。每天早早就有垃圾車來(lái)倒垃圾及時(shí)的把垃圾分類的垃圾清除,每天早上和晚上也有垃圾分類的督導(dǎo)員在桶邊督導(dǎo)居民的垃圾分類。剛開始我們這因?yàn)橥鈦?lái)人口比較多分類不像小區(qū)那么好管理,但我們的督導(dǎo)員不辭辛苦,不管下雨還是大太陽(yáng),經(jīng)過他們的認(rèn)真講解大部分的居民都能認(rèn)真的分好,少部分沒有做到的倒垃圾時(shí)督導(dǎo)員也能及時(shí)的教他們并處理好。垃圾分類可以說政府下了很大的本,每個(gè)月不但發(fā)放垃圾分類的袋子還印刷了很多的宣傳單和手冊(cè)讓更多的人了解垃圾分類,認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性。我們家也不例外,奶奶在廚房放的廚余垃圾袋裝的剩菜剩飯和骨頭渣子,在大廳放的是其它垃圾桶分的可清楚了。

  今天吃完晚飯我也想體驗(yàn)一下投放垃圾分類怎么放,奶奶弄好垃圾,我就說奶奶今天我去倒垃圾吧。我拿下樓去看見一位督導(dǎo)員在那里值班,他看到我來(lái)倒垃圾剛開始怕我投放的不對(duì)還強(qiáng)調(diào)了一下,等我投放完他還表?yè)P(yáng)了我一下說我真棒,垃圾分類分得很好。我心想了一下我作為一名小學(xué)生不僅學(xué)校在家都知道什么垃圾放什么桶如果還放錯(cuò)那豈不是太不應(yīng)該了。看妹妹在那里聽督導(dǎo)員在講解垃圾分類的知識(shí)呢。

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