教師實(shí)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-10-28 19:30:39 心得體會(huì) 我要投稿

教師實(shí)習(xí)心得體會(huì)通用范文

  當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?以下是小編為大家整理的教師實(shí)習(xí)心得體會(huì)通用范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師實(shí)習(xí)心得體會(huì)通用范文

教師實(shí)習(xí)心得體會(huì)通用范文1

  通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。

  一轉(zhuǎn)眼,歷時(shí)兩個(gè)多月的教學(xué)實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲了,雖然我為這個(gè)實(shí)習(xí)付出了很多精力和財(cái)力,但收獲無(wú)疑還是重大且主要的。我從這次實(shí)習(xí)中得到了太多對(duì)于我今后的工作而言極為寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  首先,專(zhuān)業(yè)知識(shí)必須扎實(shí)。不怕千招會(huì),就怕一招熟,老師主要是為學(xué)生傳播專(zhuān)業(yè)知識(shí)的,如果專(zhuān)業(yè)知識(shí)教不好,其他一切都是空談,而在我的實(shí)習(xí)生涯中的永遠(yuǎn)的傷疤就是我在上專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候出現(xiàn)了知識(shí)性的錯(cuò)誤,雖然指導(dǎo)老師和謝老師都沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)我,但不批評(píng)比批評(píng)更讓我難受,我誤導(dǎo)了同學(xué)們,我對(duì)不起他們呀!所以我認(rèn)為專(zhuān)業(yè)是根本,是基礎(chǔ)。基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。

  其次,書(shū)到用時(shí)方恨少。老師最好有淵博的知識(shí),因?yàn)橛辛藴Y博的知識(shí)老師才能把課講得生動(dòng)有趣。學(xué)習(xí)知識(shí)理應(yīng)是一件非常有意思的事情,任何一門(mén)學(xué)科之中都蘊(yùn)藏著它獨(dú)特的趣味性,很難想象真正乏味透頂?shù)膶W(xué)科會(huì)流傳到今天。但老師在自己掌握這些知識(shí)的基礎(chǔ)上再讓學(xué)生興趣盎然、滋滋有味地掌握這些知識(shí)卻絕非易事。能否讓學(xué)生快樂(lè)聽(tīng)講、快樂(lè)學(xué)習(xí)無(wú)疑是衡量?jī)?yōu)秀老師和平庸老師的一個(gè)主要標(biāo)準(zhǔn)。而老師要想做到這一點(diǎn)就必須有淵博的知識(shí)、絕佳的口才,而這一切都是建立在讀書(shū)的基礎(chǔ)上的。“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,這句話既然流傳千年就有它流傳千年的理由。為師者當(dāng)恪守之。

  再次,要以一顆仁愛(ài)之心對(duì)待學(xué)生。“嚴(yán)師出高徒”這句話不全對(duì),這就像“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”一樣,為什么良藥一定要苦口呢?為什么忠言一定要逆耳呢?在藥片外抹點(diǎn)兒糖讓人快樂(lè)服用,說(shuō)忠言時(shí)講究一下說(shuō)話藝術(shù)讓人欣然接受豈不更好。同樣,慈師和仁師照樣也可以教出高徒。平時(shí)要多考慮學(xué)生的感受,不能以“為學(xué)生著想”為借口去傷害他們。學(xué)習(xí)不是學(xué)生的全部,他們還要學(xué)會(huì)生活;教書(shū)也不是教師工作的全部,他們還要學(xué)會(huì)育人。教師如果能以一顆仁愛(ài)之心去關(guān)愛(ài)學(xué)生,就能讓學(xué)生的生活中多一些陽(yáng)光,多一些溫暖。也更有利于學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。這樣老師才能不辱教書(shū)育人的使命啊!

  最后,老師心中要充滿(mǎn)正義感。所謂上梁不正下梁歪。如果老師不能做一個(gè)堂堂正正、光明磊落的人,那又有什么底氣去教育學(xué)生呢?在實(shí)習(xí)中我見(jiàn)識(shí)了太多的丑惡。當(dāng)然這只不過(guò)是整個(gè)社會(huì)丑惡現(xiàn)象的冰山一角。我現(xiàn)在還沒(méi)有能力改變,有時(shí)甚至不能避免和丑惡現(xiàn)象攪在一起,但我有一個(gè)底線那就是自己的良心不能壞,并且要把消除丑惡作為自己的奮斗目標(biāo)。同時(shí)要教育學(xué)生分清真善美和假惡丑。讓他們中的絕大多數(shù)成長(zhǎng)為社會(huì)的進(jìn)步力量和正義力量。

  此次實(shí)習(xí)是我人生中的唯一,是我記憶中的永恒,無(wú)論何時(shí)我都不會(huì)忘記我?guī)У哪切┛蓯?ài)的同學(xué)們,是他們有時(shí)讓我歡喜有時(shí)讓我憂(yōu);是他們有時(shí)讓我牽腸掛肚有時(shí)讓我愁;是他們讓我的這段人生如此絢麗多彩、璀璨多姿。無(wú)論何時(shí)我都不會(huì)忘記我的指導(dǎo)老師段老師和系主任謝老師,他們以寬容和仁愛(ài)之心對(duì)待我致命的錯(cuò)誤,鼓舞我缺失的勇氣、激勵(lì)我淪喪的斗志、慰藉我受挫的心靈,使我恢復(fù)自信再上講臺(tái)。無(wú)論何時(shí)我都不會(huì)忘記我以前在華師的19名同學(xué),現(xiàn)在在生態(tài)的19名同事。在軍訓(xùn)場(chǎng)上我們共頂烈日,在辦公室里我們談笑風(fēng)生,在歡樂(lè)牧場(chǎng)我們海吃海喝,在備課之時(shí)我們互幫互助,在困難時(shí)刻我們并肩作戰(zhàn),在離別時(shí)刻我們依依不舍。我們兩月為同事,終生為同事。無(wú)論何時(shí)我都不會(huì)忘記在實(shí)習(xí)期間和我同居一室的強(qiáng)哥和濤哥。每晚的瓶瓶啤酒蘊(yùn)含著我們的深情大義,每晚的摸黑夜談閃耀著我們的智慧火花,每晚的唇槍舌劍、激烈辯論體現(xiàn)著我們的淵博知識(shí)和卓越口才。在此期間我們締結(jié)了深厚的友誼,這段由啤酒、夜談和辯論締結(jié)的友誼是牢不可破的,是地久天長(zhǎng)的。在此期間我驀然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有電腦的夜生活原來(lái)是這么美好呀!

  在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級(jí)班主任的實(shí)習(xí)中,我深深地體會(huì)到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識(shí)比較豐富、能力比較全面的、能傾聽(tīng)自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細(xì)傾聽(tīng)、耐心詢(xún)問(wèn)、認(rèn)真思考,最終協(xié)助他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語(yǔ)文老師,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,我精心備課、認(rèn)真組織,用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué),用清晰的話講解好每一個(gè)問(wèn)題,用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想。

  這一個(gè)月來(lái),我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠(chéng)而友善的眼神看著這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的老師充滿(mǎn)自信的走過(guò),走過(guò)令我難忘的實(shí)習(xí)。

  同學(xué)們?cè)谖业闹v座上積極提問(wèn)、仔細(xì)聽(tīng)講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵(lì),鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開(kāi)拓,不斷進(jìn)步!

  我,以一顆真誠(chéng)的心、樸實(shí)的情,以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛(ài)的同學(xué)。

  在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué)。

教師實(shí)習(xí)心得體會(huì)通用范文2

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間來(lái)幼兒園已經(jīng)一年的時(shí)間了。一年的實(shí)習(xí)生活除了工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的積累之外,對(duì)我來(lái)說(shuō),最大的收獲莫過(guò)于思維模式的轉(zhuǎn)變。從校園的思維模式轉(zhuǎn)變?yōu)槁殘?chǎng)思維模式。進(jìn)入幼兒園開(kāi)始,感覺(jué)有很大的壓力,感覺(jué)沒(méi)有絲毫的經(jīng)驗(yàn)。看著有經(jīng)驗(yàn)的老師輕松的組織孩子們進(jìn)行游戲,心里著急卻又希望自己快快的成長(zhǎng),所以就要求自己,要不斷的豐富自己,充實(shí)自己,是自己的能力不斷得到提升。

  在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,讓我懂得了,要因人施教,不能一個(gè)模式一刀切,面對(duì)不同的幼兒用不同的方法。因?yàn)槊總(gè)孩子都有差異,都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把鎖,老師就是開(kāi)啟那把鎖的人。真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,去改變他們,教育他們,使他們有一個(gè)美好而有意義的童年。

  首先,在保教工作方面,我積極和保育員老師搭配,體現(xiàn)了“教中有保,保中有教”,再壞活動(dòng)十,提醒幼兒慢跑,如果熱了提醒幼兒增減衣服,回教室時(shí)告訴幼兒戶(hù)外活動(dòng)回來(lái)之后要洗手。還有喝水時(shí)要排隊(duì),不要擁擠,并且不能說(shuō)話。后來(lái)我就是制定了“光榮榜”制度,給表現(xiàn)好的孩子在光榮榜上貼上小星星。

  教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),需要我們付出耐心、愛(ài)心、細(xì)心、責(zé)任心。一年以來(lái),小朋友們給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。特別是劉文生老師,寇金培老師,于新甜老師她們給我的指導(dǎo)和教誨。特別是寇老師的課讓我打開(kāi)眼界,受益匪淺。在我上完課之后,她會(huì)找我們談話,指出我的不足使我能不斷地改進(jìn)。

  再次,聽(tīng)教師的課,看常規(guī),作好記錄,談聽(tīng)課感想。在聽(tīng)課的過(guò)程中,讓我懂得了在上課期間,必須做好充分的準(zhǔn)備,隨機(jī)應(yīng)變幼兒的各種怪異的提問(wèn)。

  一年的實(shí)習(xí)生活,使我深刻的了解了一個(gè)幼師的工作。在幼兒園的每一天,都已經(jīng)在我心中留下了永久的印記。因?yàn)檫@是見(jiàn)證我這樣一個(gè)全新的成長(zhǎng)。使我認(rèn)識(shí)到什么事正確人生觀,價(jià)值觀,也希望我和劉老師的工作能配合的更默契。

  我也看到了自己的不足之處,社會(huì)是不斷進(jìn)步的,幼兒園對(duì)教師的要求也越來(lái)越高。我愿意用我的所有熱情與愛(ài)心,換取孩子們的開(kāi)心與家長(zhǎng)的.誠(chéng)心。家長(zhǎng)工作在幼兒教育工作中也是尤為重要。我們要虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的合理得建議,同時(shí)對(duì)于無(wú)理的要求,要妥善的處理,幼兒在園的表現(xiàn)要及時(shí)告知家長(zhǎng),同時(shí)要給予表?yè)P(yáng)和批評(píng)。取得家長(zhǎng)的充分信任,家長(zhǎng)工作千萬(wàn)不能忽視。一年的實(shí)習(xí)時(shí)間,讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),做老師難,做好一個(gè)幼兒教師更難,在我今后的工作中,不斷充實(shí)自己,全身心投入到未來(lái)幼兒教育事業(yè)。

教師實(shí)習(xí)心得體會(huì)通用范文3

  我在曲周四中實(shí)習(xí)了四個(gè)月,從最開(kāi)始的膽怯不安到后來(lái)的自信授課,離不開(kāi)指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和照顧。

  現(xiàn)在我以我的眼界,向大家提幾條建議:在教學(xué)中我發(fā)現(xiàn),部分學(xué)生有厭學(xué)情緒,這與他們的家庭,與自身,與學(xué)校都有很大的關(guān)系。學(xué)生現(xiàn)在的壓力很大,尤其是升學(xué)壓力,我建議學(xué)校應(yīng)該招心理健康老師,開(kāi)設(shè)心理健康課程。這樣以來(lái),如果學(xué)生有心理問(wèn)題,就可以找專(zhuān)業(yè)的心理老師傾訴,而不是憋在心里,久而久之,很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒,對(duì)學(xué)生的發(fā)展是不利的。

  我還發(fā)現(xiàn),有很多學(xué)生理科非常棒,而英語(yǔ)只考三四十分,這樣他們到初三會(huì)很吃力。我建議老師應(yīng)該重視他們的英語(yǔ),提高英語(yǔ)成績(jī),偏科對(duì)學(xué)生的影響是致命的。

  學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要,我還建議老師應(yīng)該讓孩子們勞逸結(jié)合,自習(xí)課的時(shí)候除了寫(xiě)作業(yè),可以給他們放放教育類(lèi)的電影放松一下,既陶冶情操,還能學(xué)到很多東西,也是挺棒的。班主任還可以在開(kāi)班會(huì)的時(shí)候強(qiáng)調(diào)一下素質(zhì)提升,這對(duì)孩子們今后步入社會(huì)都是很有好處的。

  總體來(lái)說(shuō),孩子們真的很單純,在我離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候,他們還來(lái)歡送我,我真的很感動(dòng),他們的眼淚和不舍就是我的禮物,實(shí)習(xí)的這四個(gè)月真的很有意義,而他們也是我的第一屆學(xué)生,我想我會(huì)永遠(yuǎn)把他們記在心里,這是我最美好的回憶。

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