高質量的發展心得

時間:2023-06-21 09:30:19 曉怡 心得體會 我要投稿

高質量的發展心得范文(精選28篇)

  當我們經過反思,對生活有了新的看法時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣能夠培養人思考的習慣。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的高質量的發展心得范文,歡迎閱讀與收藏。

高質量的發展心得范文(精選28篇)

  高質量的發展心得 1

  學習了《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》,我從中深受啟發:教育優先發展,以人為本,均衡公平的發展,也就是國力增強,必須以提升人的素質,更新和創新人才培養模式為基礎。同時提高教師道德水準和專業化素質。《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》規劃了未來10年中國教育改革發展要實現的目標,令人鼓舞,非常振奮,給我們描繪了一幅教育改革發展的美好藍圖。它緊扣國情,實事求是,目的明確。

  規劃綱要差不多用了三分之一的篇幅強調改革,《規劃綱要》所要解決的問題是處于深水區的改革的熱點難點問題,平常常規的教育部門自身難以一時解決和克服的問題,希望通過動員全黨全社會把這些處于“深水區”的難點熱點問題能夠找到破解之策。建立以提高教育質量為導向的`管理制度和工作機制,把教育資源配置和學校工作重點集中到強化教學環節、提高教育質量上來。制定教育質量國家標準,建立教育質量保障體系。加強教師隊伍建設,提高教師整體素質。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》是貫徹黨的教育方針的時代要求,作為教師學習之余應該認識到四個堅持的重要意義:

  一、堅持以人為本、推進素質教育是教育改革發展的戰略主題;

  二、堅持德育為先,把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程;

  三、堅持能力為重,優化知識結構,豐富社會實踐,強化能力培養,全面加強和改進德育、智育、體育、美育工作;

  四、堅持文化知識學習和思想品德修養的統一、理論學習與社會實踐的統一、全面發展與個性發展的統一。

  我對《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的初步理解就是教師始終要堅持黨在新時期下的教育方針,培養學生良好的審美情趣和人文素養。重視可持續發展教育、國防教育、安全教育。促進德育、智育、體育、美育有機融合,提高學生綜合素質,使學生成為德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

  要把提高質量作為教育改革發展的核心任務。樹立科學的教育質量觀,把促進人的全面發展、適應社會需要作為衡量教育質量的根本標準。樹立以提高質量為核心的教育發展觀,注重教育內涵發展,鼓勵學校辦出特色、辦出水平,出名師,育英才。建立以提高教育質量為導向的管理制度和工作機制,把教育資源配置和學校工作重點集中到強化教學環節、提高教育質量上來。制定教育質量國家標準,建立教育質量保障體系。加強教師隊伍建設,提高教師整體素質。

  作為一名教師,學習貫徹綱要精神,就是要加強自身師德修養,積極參加教育教學研究,不斷學習,努力提高教學業務能力,愛崗敬業。忠誠于黨的教育事業,把自己的教學工作當做一種職業,做實做好,只有這樣才能提高教學質量,一句話,教師要努力做好自己的本職工作。

  作為一名有志于從事教育事業的教師,要學習貫徹綱要精神,加強自身道德修養,積極參加教育教學研究,不斷學習,努力提高教學能力,為教育事業打下堅實的基礎。

  高質量的發展心得 2

  新時代我國經濟發展的基本特征,就是由高速增長階段轉向高質量發展階段。推動高質量發展,是黨中央在我國發展的歷史轉折關口提出的引領新時代現代化建設的重大戰略。今年的中央經濟工作會議把“著力推動高質量發展”列為明年經濟工作的重點之一,強調“要堅持鞏固、增強、提升、暢通的方針,以創新驅動和改革開放為兩個輪子,全面提高經濟整體競爭力”。要看到,在我國這樣一個經濟和人口規模巨大的國家,由高速增長階段轉向高質量發展階段并不容易,是一項長期、曲折、艱苦的系統性工程和歷史性任務。我們要按照中央的要求和部署,在科學把握經濟高質量發展內涵、特點的基礎上,堅持以供給側結構性改革為主線不動搖,推動我國經濟在實現高質量發展上不斷取得新成果。

  總的來看,高質量發展,集中體現了堅持以提高發展質量和效益為中心,是可持續的發展,是為了更好滿足人民日益增長的美好生活需要的發展。從高速增長轉向高質量發展,不僅衡量標準上要從“有沒有”轉向“好不好”,而且內涵上要從“增長”延展到“發展”,實現更高水平、更優結構、更有效率、更加公平、更可持續的發展。

  從宏觀層面看,高質量發展應該是體現創新、協調、綠色、開放、共享的發展,是創新成為第一動力、協調成為內生特點、綠色成為普遍形態、開放成為必由之路、共享成為根本目的的發展。

  從中觀層面看,高質量發展應該是產業競爭力穩步增強、國際分工地位逐步提升的發展。產業是實現高質量發展的基礎,是提高供給體系質量的重要抓手。推動經濟高質量發展,要把重點放在推動產業結構轉型升級上,通過技術創新和商業模式創新,增強產業競爭力,促進我國產業邁向全球價值鏈中高端。

  從微觀層面看,高質量發展應該是產品附加值不斷提升、企業效益持續改善的發展。目前,我國很多產品和服務在規模上位居世界第一,但附加值卻很低。實現高質量發展,必須要提高產品附加值,由低技術含量、低附加值產品為主向高技術含量、高附加值產品為主轉變,從而使企業能夠在較低資源環境損耗基礎上獲取更高附加值,改善經營效益、提高盈利水平。

  在把握高質量發展重要內涵的基礎上,我們還要看到,當今世界正經歷百年未有之大變局,我國正處于實現“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期。推動經濟高質量發展,既是適應內外環境深刻復雜變化的需要,也是決勝全面建成小康社會、開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的內在要求。

  一方面,推動高質量發展是保持經濟持續健康發展的必然要求。過去,粗放型經濟發展方式在我國發揮了很大作用,加快了我國經濟發展步伐,但現在我國經濟發展的環境、條件、任務、要求等都發生了新的`變化,正處于轉變經濟發展方式的關鍵階段,無論是跨越我國經濟發展現階段非常規的特有關口,打好防范化解重大風險、精準脫貧、污染防治三大攻堅戰,還是跨越常規性的長期性關口,轉變經濟發展方式、優化經濟結構、轉換增長動力,都要求我們摒棄粗放式、外延式的發展方式,加快轉向集約式、內涵式發展,推動經濟發展質量變革、效率變革、動力變革,實現經濟持續健康發展。

  另一方面,高質量發展是更好滿足人民對美好生活需要的必然要求。改革開放以來,我國城鄉居民的收入水平、住房水平、營養水平、受教育水平等,均有了很大提高。進入新時代,人民美好生活需要日益廣泛,不僅對物質文化生活提出了更高要求,而且在教育、衛生、醫療、健康等方面的要求日益增長。要更好滿足人民對美好生活的需要,就必須在深化供給側結構性改革、推動高質量發展上下功夫。通過高質量發展,實現產業體系更加完整,生產組織方式網絡化、智能化,產品和服務質量不斷提高,更好地滿足人民群眾個性化、多樣化、不斷升級的需求。

  進一步看,高質量發展是在百年未有之大變局中搶占戰略制高點的重要途徑。當前世界經濟增長持續放緩,仍處在國際金融危機后的深度調整期,世界大變局加速演變的特征更趨明顯,全球動蕩源和風險點顯著增多,國際政治格局不穩定性上升。特別是美國單方面挑起經貿摩擦,并試圖對我國進行全面戰略圍堵。推動高質量發展,才能進一步增強我國綜合國力和競爭力,改變經濟“大而不強”的局面,在應對百年變局中牢牢把握主動權。

  高質量的發展心得 3

  推動高質量發展,是當前和今后一個時期確定發展思路、制定經濟政策、實施宏觀調控的根本要求。為實現經濟高質量發展,應堅持以供給側結構性改革為主線,激發動能、夯實基礎、深化改革、擴大開放,不斷增強我國經濟創新力和競爭力。

  第一,激發動能。推動經濟高質量發展,關鍵一環是要激發發展動能。一是傳統產業和新興產業協同發展驅動。要深化大數據、新一代信息技術、人工智能等研發應用,大力發展高端制造、生物醫藥、新能源汽車、新材料等新興產業集群,綜合運用新技術、新材料、新工藝、新裝備和新商業模式,加強對傳統產業改造升級,實現傳統產業和新興產業的協同發展。二是全要素生產率提升驅動。要以重建激勵機制、鼓勵企業加大研發投入等為重點,促進技術前沿拓展。

  要以糾正資源錯配、提高資源配置效率為重點,完善制度環境,促進資源在不同產業和不同企業之間優化配置,避免因機制不暢等原因導致的資源錯配。三是三大需求協調驅動。在投資方面,要優化投資結構,提升投資效益。在消費方面,要鼓勵業態創新,優化消費環境。在進出口方面,要不斷優化外貿結構,促進對外貿易平衡發展。

  第二,夯實基礎。一是要大力推進自主創新。要瞄準國際先進水平,健全新技術標準體系,加大對新技術新產品研發的支持力度,加快推進新技術轉化為現實生產力。要加強新技術產品的品牌建設和知識產權保護,為各類市場主體營造公平開放透明的競爭環境,建立有利于企業自主創新的激勵機制。二是大力發展先進制造業。制造業是實體經濟的核心,抓實體經濟一定要抓好制造業。要推進信息化和工業化深度融合發展,加快數字化、網絡化、智能化技術在制造業領域的`應用,發展高端制造、智能制造,在產業鏈上不斷由中低端邁向中高端。

  第三,深化改革。構建推動經濟高質量發展的`體制機制是一個系統工程,要通盤考慮、著眼長遠,突出重點、抓住關鍵。經濟體制改革必須以完善產權制度和要素市場化配置為重點,堅決破除各方面體制機制弊端,有效激發全社會創新創業創造活力。一是深化國有企業改革,發展混合所有制經濟,培育具有全球競爭力的世界一流企業。二是深化商事制度改革,全面實施市場準入負面清單制度,加快要素價格市場化改革,完善市場監管體制。三是健全財政、貨幣、產業、區域、消費、投資等經濟政策協調機制,加快建立現代財政制度,深化稅收制度改革,深化金融體制改革。

  第四,擴大開放。擴大開放是推動我國經濟社會發展的重要動力,也是高質量發展的內在需要。一是提高貿易競爭力。要以創新驅動和擴大開放為動力,堅持鞏固傳統優勢,加快培育競爭新優勢,保持加工貿易政策連續性和穩定性。二是提高利用外資水平。打造利用外資新平臺,重塑利用外資新優勢,不斷擴大利用外資規模,提高利用外資質量,優化利用外資環境。三是提高對外投資水平。要創新對外投資方式,促進國際產能合作,形成面向全球的貿易、投融資、生產、服務網絡,加快培育國際經濟合作和競爭新優勢

  高質量的發展心得 4

  學校領導讓我做一個提高數學教學質量的經驗介紹,其實坐在這里,我真的是忐忑不安,經驗實在談不上,只能把這幾年來在教學中的一些做法和大家交流一下,如當不妥之處,還請大家多多批評指正!

  一、興趣與自信的培養并舉

  在自己的學習生涯,我就偏愛數學,這份喜愛讓我獲得了不少榮譽。因此,我深知,要讓孩子們學好數學,得讓他們喜歡上數學,要喜歡上我的數學課,當然首先得先喜歡上我這個人。正所謂“親其師,信其道”。于是,我努力營造一種寬松、和諧、平等、民主的教學氛圍。在我的課堂上,孩子們是自由的,他們暢所欲言,無所顧忌。在我的眼里,錯誤成為探索者的驕傲,差異是同學間學習的資源。

  現在二(5)班的樓品成媽媽一見面,就會給我提起剛上一年級那會兒的事。這位媽媽自己是個高中老師,平時也很細心,每天都會與兒子聊學校里的事,那天她問兒子有沒有受到老師表揚?兒子非常開心地說盧老師表揚了他,是因為他回答錯誤了。她媽媽一頭霧水,便打電話詢問我是否有這事?我如實地告訴她:在分析了錯誤原因后,我的確當著全班孩子的面表揚了他敢于提出自己的想法,并感謝他,提醒了我們其他同學不會再犯同樣的錯誤。我想這樣一來,我們師生之間的心理距離剎那間縮短了,無意間提高了孩子們課堂上質疑問難的積極性和主動性。

  同時,學習中又少不了自信,有了自信,他才勇于去探索其中的奧秘,克服學習中遇到的種種困難。因此,課堂上,我努力捕捉孩子們的閃光點,為他們每一次精彩的發言喝彩,為他們提出的一個又一個問題而贊嘆,讓他們覺得自己的數學學得不錯,很受老師的賞識。每屆一年級新生接班時,總有幾個家長會跟我說發現孩子的數學可能會有問題,數學反應不夠快。每當這時,我都會跟他們說:“一定要對自己的孩子充滿希望,千萬不能在孩子面前說他數學不行。這樣的.暗示只會讓他對數學學習失去信心。只要你認為他行,他就真的行。”當然,也有個別學習中確有困難的,那也只能是自己心中有數,而不能顯露于色。

  二、兩頭與中間的學生齊抓

  在班級管理中,我們經常聽到“抓兩頭促中間”或“抓中間促兩頭”的觀點,但我努力實踐著兩頭與中間的學生一起抓。

  班級里的數學學習,少不了優等生的帶動,而優等生的挖掘,則需要老師的有意引領。在課堂上,我努力做一個旁聽者,盡可能讓他們充當小老師的角色,在一次次的闡述分析中,語言的組織更具條理化清晰化,對問題的理解更深刻更透徹。作業中,提高對他們的要求,一般不允許粗心的錯誤在他們的作業中呈現,面批時,如果發現這樣的錯誤,我都不會指出,請他檢查后再改,直至沒有錯誤。而作業優勝的評比、免做等獎勵措施的實施,自認為很大程度上也是對優等生的促進。

  中等學生常常是被忽視的一個占班級多數學生的群體。他們既不冒尖,又不落后。其實在這些中等生里有一大部分同學通過自己的努力,和老師家長的鼓勵,幫助提升到優等生的行列一點問題也沒有,他們缺少的只不過是信心和機會。課堂上,盡管他們很少有精彩回答的瞬間,但我都會把重新闡述同伴發言的機會給他們,并毫不吝嗇地送上一句:聽得真認真,會聽的孩子一定是會學習的;解題時,盡管他們拿不出最出色的解題方法,但當他們極其耐心地一個一個湊出答案時,我會再送上一句:這也是一種不錯的方法,老師非常佩服你!

  而班中極個別的學困生,我并不強調他們在思維上的創新,更追求在基礎知識上的扎實掌握。對于他們,如果等到作業錯誤時再給予補習,那只會花費更多時間,若是到學期結束時,那就幾乎是零。所以,很多時候,在新課結束時我都不忙著布置課堂作業,而是先安排基礎知識過關。針對本節課所學的知識點出幾個題,每個孩子獨立完成。

  目的就在于及時了解孩子課堂學習的效果。通過觀察孩子解題的過程,在與他們單獨的交談中,第一時間了解孩子真實的想法,為學生的錯誤準確把脈,及時、有針對地進行補救,把孩子的這個錯誤抹殺在萌芽狀態,不致于在其它作業時蔓延開來。而面對作業中出現的錯誤,我也習慣于給孩子們逐個單獨訂正,盡管兩個班的作業訂正會占去我們很多時間,但我一直堅持著這么做,在我看來,這樣既可以給其他做對的孩子更多自由支配的時間,同時也能把對學困生的輔導真正落到實處。

  高質量的發展心得 5

  縣域經濟是綜合性的區域經濟,而作為傳統農業大縣的農業經濟要尋求新的提升點,增長點,除應對好入世帶來的機遇與挑戰,遵循自身的發展規律外,應把著力點放在“五化”上。

  一、經營產業化。

  產業化經營是發展農村經濟、增加農民收入、推進農村工業化的要害環節。推進農業現代化的核心是著力發展一科技含量高、經濟效益好、關聯度高的具有較強產業拉動和輻射帶動作用的龍頭企業群體。唐河縣要實現從農業大縣向農業強縣乃至經濟強縣脫胎換骨式的轉變,最現實的出路就是堅持農業產業化經營。經過近幾年實踐,我們探索出四種產業化經營模式:一是龍頭牽動型。縣肉牛產業集團、湖陽登昌黃牛有限公司圍繞黃牛系列開發,形成了“公司基地農戶”的產銷一體化的發展模式,引領全縣黃牛產業快速發展。二是市場拉動型。小辣椒、生豬和兔通過源潭小辣椒、少拜寺生豬、古城皮毛交易三大市場的不斷建設,初步形成了周邊有一定影響力的專業市場,有力地拉動了產業的持續發展。三是主導產業帶動型。充分發揮豐富的農副產品資源優勢,培育起了以豫南清真肉聯廠、凱達肉食品有限公司等為主的畜產品加工,以南部幾個鄉鎮為主的面粉生產加工,以經緯紡織集團、豐源公司為主的棉花深加工,以中棉、豫油等為主的科技型良種加工,以“三粉”為主的脫毒紅薯加工等近500家各類農副產品加工企業,年創產值近20多億元,有效地提升了全縣農業產業水平,初步培育成了以農副產品加工為主的工業骨架。總投資2566萬元的與北京中商農產品公司合資興建的梔子產業開發項目已基本建成,使全縣6萬畝梔子產業很快步入產加銷一體化的發展路子。四是中介組織聯動型。全縣先后組建了一批各類專業協會,內聯生產,外拓市場,有效地架起了分散生產經營與外部市場的融合對接,助推各類特色產業不斷發展。

  二、農民組織化。

  農業的現代化,首先應是農民的組織化。發展各類民間專業協會,提高生產經營組織化程度是實現千家萬戶小生產與千變萬化大市場相對接的必由途徑。我們堅持“入會自愿、退會自由、平等、互惠、互利”的原則,將農民的分散經營聯接起來,組成各類專業協會或合作社,采取“專業協會(合作社)基地農戶”的'模式,走發展農村經濟的新路子。一是幫扶引導。把專業協會建設納入全縣整體目標,發動、鼓勵各業能人牽頭組織成立協會,并在財政貼息、稅費優惠、規劃用地等方面向協會傾斜。并要求縣信息中心、價格監測中心無償為各類專業協會提供網上商務、價格信息等服務,吸收農戶向協會靠攏。二是規范完善。組織協調有關部門出臺章程制定、利益分配方式、爭端解決辦法、違約懲罰等措施,用制度規范協會運行。三是培育典型。畜牧業重點培育了湖陽黃牛合作社、古城兔業協會,瓜菜業重點培育了源潭小辣椒協會,農副產品重點培育了城郊農副產品購銷協會。目前,全縣民間專業協會(合作社)已發展到92個1.1萬多人,使千家萬戶抱成團闖市場,極大地增強了農民抗御市場風險的能力。

  三、農業市場化。

  傳統的舊有的治理方式已成為影響和制約農業經濟發展的“瓶頸”。政府引導,市場運作是目前發展各類經濟的基本原則和特征之一。為此,我們進一步創新機制,改革傳統的治理方式,用市場化的理念和方法來發展農業。一是發展股份農業。鼓勵企事業單位和個人以資金、實物、勞力、技術和土地使用權等折合入股,成功地組建了6家股份制農業公司;二是“四荒”開發推向市場,推進規模經營。三是多形式改制水利設施。面向社會共拍賣、承包機電井4100眼,占全縣機電井總數的67.5,個人投資打配機電井1300眼,調動了農民興水積極性,減輕了政府壓力。四是實施農業招商。積極吸引鼓勵外商投資興辦各類農產品加工和流通企業,提高農業的外向度。引資1000萬美元的金龍濃縮果蔬汁加工項目建成后,將使全縣瓜菜、林果的種植與加工形成對接,產生良好的經濟效益和社會效益。

  四、生產科技化。

  科學技術的突飛猛進及其向現實生產力的迅速轉化,已成為經濟和社會進步的重要力量,也是提升農業整體素質和效益的決定性因素。我們把深化全國首家科技示范縣建設作為提升農業生產經營水平的重中之重來抓,自1997年以來,用市場經濟的辦法吸引以中國農科院為主的300多名專家和科技工作者來唐工作,引進、示范、推廣27大類340多項新技術、新品種組裝改造傳統農業,科技對農業經濟的貢獻份額達47。為應對“入世”挑戰和市場準入制度的推行,我們著力推進標準化生產,組織引導農民先后對無籽西瓜、優質梨、肉牛等主要特色農產品實施了標準化生產,并積極申報無公害農產品使用標志和開展原產地產品保護工作,在去年四家生豬企業獲準上海、北京等四城市市場準入資格的基礎上,今年又幫助13家畜牧企業進行無公害產品產地認定,已有5家畜牧企業通過無公害產品產地認定,占全市獲此資格企業的一半。西瓜獲得全省首批優質無公害使用標志,優質梨于去年底榮獲省無公害產品的使用標準。

  五、產品品牌化。

  品牌是農產品進入市場的“準入證”,名牌是農產品打入市場的“綠卡”。發展特色產業必須走品牌化之路。我們積極實施品牌戰略,以標準育品牌,以質量創品牌,以品牌爭市場。20xx年,對無籽西瓜和優質梨分別注冊了“金唐河”和“唐酥梨”商標,尤其是“金唐河”牌無籽西瓜,在廣州等南方五大城市市場具有一定的知名度,

  帶動全縣無籽西瓜年外銷2.4億公斤以上,實現產值1.1億元;縣種子公司以買斷制種權與中國農科院及省農科院棉油所合作,成立了5個緊密型良種專業化生產企業,“金唐河”種子銷往8省25市120多個縣區,初步打響了品牌;縣肉牛集團公司生產的“群fa”牌系列產品20xx年獲中國農業國際博覽會金獎稱號,今年以來對港供貨額達260多萬元。

  高質量的發展心得 6

  當前經濟發展軟環境建設的好壞已經成為地區之間經濟競爭、形象競爭和社會競爭的焦點問題,誰在軟環境建設上落后,誰就會在競爭中敗北。這里結合自身學習體會,就加強經濟發展軟環境建設及相關問題談幾點個人的看法。

  一、存在的問題

  目前,與市委的要求和群眾的期望相比,與加快發展、科學發展、和諧發展的新形勢相比,與發達地區相比,我市經濟發展軟環境方面仍然存在一定的差距,主要表現在:

  一是思想觀念跟不上形勢發展的需要;

  二是關于優化經濟發展軟環境的制度或政策措施不健全、不完善;

  三是存在工作措施不力、落實不到位的現象;

  四是一些政府部門職能轉變不到位,還沒有真正實現由“管理型”向“服務型”的轉變;五是一些政府部門服務質量不高,有關要求服務的一些規定沒有得到很好的落實,甚至存在流于形式的問題;六是一些行業存在不正之風;七是一些部門執法不規范;八是信用環境還存在很大的差距。這些問題表明,我市建設經濟發展軟環境的任務還十分艱巨。

  二、幾點建議

  (一)切實加大宣傳教育力度,全力塑造招商、親商、富商的人文環境。

  要開展扎實有效的宣傳教育活動,使廣大干部牢固樹立起“抓軟環境就是抓經濟發展。抓經濟發展必須抓軟環境”的意識,形成人人關心、人人支持、人人參與軟環境治理的良好格局。

  (二)深化改革,強化服務,努力打造優質、高效、文明的政務環境。

  政務環境是打造區域經濟發展軟環境優勢的重要標志。一要進一步轉變政府職能;二要繼續深化審批制度改革;三要大力推行政務公開和加快發展電子政務;四要進一步加強機關效能建設;五要堅決糾正損害群眾利益的不正之風,切實加強政風行風建設。

  (三)依法規范行政和司法行為。傾力創造公正、嚴明、安全的法制環境。

  首先是各級行政執法部門和司法部門必須找準服務經濟的結合點和切入點,為區域經濟發展提供有力的司法保障和法律服務。其次是公、檢、法、司部門要切實做好企業周邊環境的`社會治安綜合治理工作,依法維護投資商的合法權益和民營企業正常的生產經營秩序。再次是要深化行政執法體制和司法體制改革。四是紀檢監察機關要會同有關部門嚴肅查處破壞經濟發展軟環境的違紀違法案件。

  (四)不斷完善政策措施,大力營造優惠寬松的政策環境。

  良好的政策環境是吸引域外資金、技術、人才和引進大項目的重要前提條件和有力保障。要不斷制定、調整和完善更寬松、更開放、更優惠的經濟發展政策,狠抓政策落實,不折不扣地執行、落實、兌現各項政策;明確重點,準確把握產業導向,對投資者一律實行平等待遇。

  高質量的發展心得 7

  在農場要求深入開展“解放思想推動高質量發展”大討論活動中,我們積極參與此次活動,在思想上得到了進一步解放,在觀念上得到了大的更新,進一步弘揚改革創新精神,在工作作風建設上得到了提高,推動高質量發展的舉措和思路得到了進一步提升。通過開展此次大討論活動,使我們在如何開展項目精準對接,如何提高產業項目的高質量發展,如何拓寬農產品的銷售渠道有了新的思路和理念,在今后的工作中查擺問題,補足短板,為推動產業項目高質量發展而努力。通過此次活動和社會實踐,結合自己的工作,體會不少,感觸頗多。

  作為一名招商局的'基層工作人員,查擺日常的工作中,存在思想解放程度不夠,工作方式方法不夠創新,創造性的開展工作力度不夠。在今后的工作中,我們要擼起袖子加油干,以農場的多方優勢為基礎,以推動農場產業項目高質量發展為目標,切實樹立創新思維,積極地與央企、大中型企業保持聯絡,積極推介農場,爭取引進更多的高質量的項目企業在農場落地建廠。

  作為一名基層工作人員,我要從基礎工作做起,勇于創新,有針對性的進行項目對接。主要做好以下幾方面工作:一是依托農場的各方優勢,通過企業信息庫、微信平臺和各省市招商代表等渠道,做好農場綜合實力的宣傳推介工作,開展精準招商;二是“筑巢引鳳”,結合農場現有園區發展情況,做好進一步的產業園區規劃建設,提高農場招商引資的硬件環境,為即將前來投資建廠的企業提供優越的營商環境;三是依托平臺開展“走出去”招商。利用好共青團組織、青年協會組織等傳統平臺資源基礎,借助中介力量,整合項目資源和市場資源,開展聯合招商、以商引商、項目信息推廣。兼顧省內、省外兩個方向開展“走出去”招商。小微企業和內部創業孵化以省內為主,省外主要以進企業、訪協會和商會為主,計劃分別赴北京、天津、河南、廣東、山東、浙江等省市開展“走出去”招商對接活動。四是通過此次社會實踐活動,借助招商推介平臺,采取線上線下推廣“北共青”系列農產品,結合農場打造“北共青”品牌的發展戰略,配合做好農場農產品銷售的各項工作。

  在今后的工作中,要結合本部門實際,解放思想,創新工作方法,繼續發揚北大荒精神,立足本職崗位,為推進農場產業項目高質量發展而努力。

  高質量的發展心得 8

  企業文化是企業的軟實力,是企業發展的內在推動力,引導和規范著員工的行為規范。20xx年,中通客車正式并入山東重工集團,集團不僅給公司帶來了資源支持,同時還有優秀的集團文化。通過深入學習,自己感觸頗深。

  “客戶滿意是我們的宗旨”是集團的核心價值觀,是集團在經營過程中所遵循的基本信念與行為準則,它旗幟鮮明的彰顯了客戶第一的宗旨意識。它教導我們要內強素質、外塑形象,真正將客戶理念貫穿于我們日常的工作中。在以后的工作中,自己也將進一步明確“我們的客戶是誰?”、“我們怎么做客戶才會滿意”,“客戶是不是真正的滿意了”。

  精益生產的責任是適時的將低成本、高質量的產品交付客戶。對于精益辦來說,我們既有內部客戶又有外部客戶。對于內部客戶,我們會充分調研各車間在生產過程中的痛點、缺陷以及需求,按照精益生產原則,優化制造流程、設備布局等最大限度降低成本,實現準時化、柔性化生產需求。

  對于外部客戶,我們講求如何保證產品質量。精益辦將聯合質量管理部、工藝部等部室深入貫徹落實工位質量的落地舉措,把質量管理工作延伸到生產過程,促進員工從“質量是檢驗出來的”向“質量是生產出來的”思想變革。

  同時,集團優秀文化要求我們,做任何工作都要永葆激情,在爭創一流中擔當作為。精益生產工作思想與集團優秀文化有殊途同歸之妙,精益生產也在強調充分發揮員工的積極性,提質增效,促進公司目標的圓滿達成。在集團優秀文化的影響下,精益辦對標企業優秀、行業先進,提升標準,逐漸形成了一種“一刻也不能拖”的.緊迫感,以“一天當兩天半用”的效率、“不爭第一就是在混”的激情,全身心的投入到干事創業中的濃厚氛圍,力爭讓精益生產在公司結出更大的果實。

  學習集團優秀文化還要堅持黨建引領、文化聚力,始終堅持廉政工作準則。“約法三章”、“四個永葆”、“領導干部‘八不用’”無不體現了集團要求的以身作則、真抓實干的要求。根據對團隊文化的學習與要求,自己準備將團隊文化具體分解為“德、能、勤、績、廉”,全方位的進行自檢,并把這些優秀文化落實在團隊日常管理的各個方面,真正融入到精益辦的文化血脈中,成為凝心聚力、深度推行精益生產的法寶。同時,強化自己務實工作的作風,整體布局公司精益生產推進工作,執行嚴肅到位,加強下屬員工過程指導與點檢,以過程保證結果。深入學習“干部‘八不用’”,提升自己獨立思考、敢于突破常規、主動拓展視野的能力,做到終生學習,持續提升。

  新時代呼喚新擔當,新時代需要新作為。中通客車的三次創業新征程已然開啟,集團優秀文化的適時注入也為公司實現高質量發展提供了強大動力,自己身為其中一員,也將繼續為公司的高質量發展貢獻更多力量。

  高質量的發展心得 9

  在農場要求深入開展“解放思想推動高質量發展”大討論活動中,我們積極參與此次活動,在思想上得到了進一步解放,在觀念上得到了大的更新,進一步弘揚改革創新精神,在工作作風建設上得到了提高,推動高質量發展的舉措和思路得到了進一步提升。通過開展此次大討論活動,使我們在如何開展項目精準對接,如何提高產業項目的高質量發展,如何拓寬農產品的銷售渠道有了新的`思路和理念,在今后的工作中查擺問題,補足短板,為推動產業項目高質量發展而努力。通過此次活動和社會實踐,結合自己的工作,體會不少,感觸頗多。

  作為一名招商局的基層工作人員,查擺日常的工作中,存在思想解放程度不夠,工作方式方法不夠創新,創造性的開展工作力度不夠。在今后的工作中,我們要擼起袖子加油干,以農場的多方優勢為基礎,以推動農場產業項目高質量發展為目標,切實樹立創新思維,積極地與央企、大中型企業保持聯絡,積極推介農場,爭取引進更多的高質量的項目企業在農場落地建廠。

  作為一名基層工作人員,我要從基礎工作做起,勇于創新,有針對性的進行項目對接。主要做好以下幾方面工作:一是依托農場的各方優勢,通過企業信息庫、微信平臺和各省市招商代表等渠道,做好農場綜合實力的宣傳推介工作,開展精準招商;二是“筑巢引鳳”,結合農場現有園區發展情況,做好進一步的產業園區規劃建設,提高農場招商引資的硬件環境,為即將前來投資建廠的企業提供優越的營商環境;三是依托平臺開展“走出去”招商。利用好共青團組織、青年協會組織等傳統平臺資源基礎,借助中介力量,整合項目資源和市場資源,開展聯合招商、以商引商、項目信息推廣。兼顧省內、省外兩個方向開展“走出去”招商。小微企業和內部創業孵化以省內為主,省外主要以進企業、訪協會和商會為主,計劃分別赴北京、天津、河南、廣東、山東、浙江等省市開展“走出去”招商對接活動。四是通過此次社會實踐活動,借助招商推介平臺,采取線上線下推廣“北共青”系列農產品,結合農場打造“北共青”品牌的發展戰略,配合做好農場農產品銷售的各項工作。

  在今后的工作中,要結合本部門實際,解放思想,創新工作方法,繼續發揚北大荒精神,立足本職崗位,為推進農場產業項目高質量發展而努力。

  高質量的發展心得 10

  運用多媒體輔助課堂教學是課堂教學發展的必然趨勢,只要我們將多媒體技術跟傳統教學的優點結合起來,在透徹研究教材的基礎上,結合教學內容和教學目標,科學地開發和選擇多媒體課件,就一定能抓住教學重點,突破教學難點,很好地完成教學目的,充分體現多媒體輔助教學的優勢,確實實現教育的信息化、現代化。下面我就談談自己運用多媒體教學的感受。

  一、運用多媒體教學的優點

  1.能激發濃厚的學習興趣,陶冶美的情操

  教學過程,實際上是學生在教師指導下的認識過程。學生是認識的主體,知識的掌握和能力的培養只能在主體自己相應的積極自覺活動中才能形成。多媒體課堂教學模式,由于利用了現代的聲、光、電創造出一種形象、直觀的現代氛圍,使語言教學從單調的文字描述中解放出來,在學生面前展現的是文字、語音、形象、色彩這一新奇的美,這種美感會吸引學生注意力,從而激發濃厚的學習興趣。——“培養和激發學生學習英語的興趣”是新課標中新列入的教學任務。

  在多媒體教學中,教師像是導演,導演出一幕幕場景;教師像是畫家,用斑斕的色彩展開生動的畫面;教師像是導游,引導學生在語言的海洋中漫游……這種全方位展示著的英語教師氣質的美,就是一個強有力的磁場,吸引著學生,給他們一個愉悅的環境,使他們對課堂產生審美情感,使他們獲得美的陶冶,從而使整個教學過程處在美的環境中,產生良性循環,增加學生學習的活力。

  2.因材施教或個性化教學得到了更好地體現。

  因材施教或個性化教學是我們不斷追求的一種教學狀態,但在傳統的班級授課中,教師不可能完全顧及幾十個學生的不同情況,即便人們探索出分層教學,差異教學等教學方式,也只是在一定程度上的改進,難以做到適合每一個學生。然而計算機網絡可以實現對學生個性化的較全面的關照,學生能從課件中選擇適合自己特點的教學服務,計算機網絡的便捷可以使學生得到適合的教師指導和同伴交流。

  3.能開啟創造性思維能力,培養良好的學生素質

  新課標明確指出:中學英語教學的目的是“使學生掌握一定的英語基礎知識和聽、說、讀、寫技能,形成一定的綜合語言運用能力;培養學生的觀察、記憶、思維、想像能力和創新精神”。眾所周知,在諸多能力素質中,創造思維能力是促成其他能力形成的核心機制。

  傳統的英語教學模式培養的是僵化的思維定勢,它桎梏著學生的創造力。而多媒體教學模式,由于能全方位地、多元化地調動學生的視覺、聽覺、動覺,多層地啟發學生、引導思維、拓寬思維境界、引發發散性思維,使思維的廣闊性、深刻性、獨立性、敏捷性等方面得到訓練,從而發展了學生的創造能力,培養出良好的學生素質,達到教育的最終目標。

  二、運用多媒體教學過程中存在的兩個問題

  一是現在有些學校(像我們學校)由于各種因素的限制,學校開設多媒體輔助教學課并不多,學生聽說上多媒體課會比較興奮,上課時可能只帶一本書,聽教師講,看老師做,這樣多媒體課對于他們來說成了純粹的娛樂,缺乏主動學習主動記錄的意識。經過長時間的研究表明,記筆記不僅可以控制學生的注意,促使學生對知識的理解,而且有助于學生發現新舊知識的聯系。這就要求教師在運用多媒體進行輔助教學的過程中,要注意屏顯的速度和時機,隨時提醒學生主動記錄摘要,培養他們思考和討論問題的習慣,如果屏顯過快,學生沒有思考、討論和記錄的時間,如果屏顯過早,當學生還沒來得及思考和討論時,答案和分析已經顯示出來,學生已經沒有思考和討論的興趣。

  二是由于多媒體教學速度快、容量大,新學的知識難以在學生頭腦中持久保留。這時應利用多媒體的交互性特點,增加課堂上即時反饋頻率,使學生在學習過程中對所學內容加以鞏固和強化,取得成績立即給予肯定,存在問題及時得到糾正。這樣教師可以知道學生的掌握程度,也可以充分調動學生的積極性,使教學效果達到最優化。

  三、運用多媒體教學應注意的問題

  1、多媒體教學應當和傳統教學有機結合起來

  多媒體課堂教學的直觀性、趣味性可以提高教學質量和效果,但其并不能完全取代傳統的教學手段與方法。傳統的教學模式是廣大教育工作者經過長期的課堂實踐所總結出來的教學經驗、教學方法、教學手段的結晶,具有一定的科學性與實用性。我們不能一味地去追求表面的美觀和大容量,一味地去追求新穎和現代化,結果可能分散了學生的注意力或搞得學生在課堂上顧此失彼,導致降低了課堂效率。剛開始接觸多媒體時,我為了讓自己的課有“新意”,能夠體現自己跟得上現代化的腳步,勉強地將課本上的知識堆積到計算機上,把本屬于教師自然過渡提示的語言內容都制作成計算機課件,使得一節課幾乎全是播放演示,學生只是觀看或做練習,而沒有時間思考,這樣的課堂教學效果可想而知。將所有的英語課都采用多媒體教學,但這是一種錯誤的做法。多媒體教學有其很多優點,但也有它的弊端。如,容易造成“喧賓奪主”,影響師生交流;機動性,靈活性不夠,不易根據課堂授課效果調整教學進度和方法(因為在課堂上調整課件內容是很難的);在豐富了學生聽覺、視覺的同時,一定程度上減少了學生動手,動腦的機會,等等。例如,在人教版八年級上的Unit2的第一個話題——人體部位的時候,我們就無須用多媒體畫張圖告訴學生哪里是鼻子,哪里是嘴巴,哪里是耳朵,跟學生玩touch yourself的``游戲,比起應用多媒體教學來得更為直觀,易操作,省時高效。學生在短時間內便能記住這些單詞;還有,我們在教學“問路與指路”時,與其讓學生觀看簡單的動畫表演角色,還不如讓他們自己分配角色自己表演。能手、口、腦同時使用,肯定比坐在多媒體教室里看教學片效果要好得多。因此,教師不能對多媒體過于“迷信”,什么課都用多媒體。必須因“材”施教,根據“教材”即教學內容靈活采取不同的教學方法和手段,只有這樣才能獲得良好的教學效果。

  我們在應用多媒體進行教學的過程中,要客觀地考慮傳統方面的優勢,如傳統教師的板書、啟發、演示、講讀、指導、引導、學生討論、理解、歸納總結等合理的教學手段,都使得教學效果達到最佳化。所以只有將兩者有機地結合起來,才能取得好的教學效果。

  2、在多媒體教學過程中要注重突出教學重點與難點

  我們在應用多媒體教學的過程中,一定要緊扣教學目標和教學內容,借助其交互優勢和視聽優勢,從聽覺、視覺、空間等多種視聽途徑將抽象的、難以直接用語言來表達的概念和理論以形象的易于接受的形式呈現給學生,從而加強學生的聽課效果、思維效果。然而,有不少教師在制作課件時,只注重漂亮花哨的表現形式,注重大容量,注重內容的全面性,課件中的動畫修飾太多、圖標太多、聲音太多、顯示窗口太多,最終導致課件的內容多、雜、亂。這樣既淡化了主題,又分散了學生的精力。在一次校級公開課上,我在教學中運用了多媒體教學,將整個教學過程都制成了課件,從復習、導入、新授到練習,全部通過課件一層一層、一題一題地顯示,學生本應逐步討論、逐步思考的知識點問題,都被一次性展示出來,答案映然而出。雖然課件的界面制作的很漂亮,交互性很強、技術含量很高、容量也很大,但由于在課件中沒有突出重點、難點知識,加之學生沒有時間思考、鞏固,最后沒有達到預期的教學效果。

  所以我們不僅要遵循學生的心理特點、感知規律、注意規律和記憶規律,還要結合教學內容恰當地運用多媒體技術,這樣可以更大限度地激發學生的學習情緒,恰到好處處地化解難點、消除疑點,對個別的重點、難點知識以特殊的方式、特殊效果來激發學生的視覺、聽覺,加強學生的聽課效果,可以起到事半功倍的效果。

  3、正確靈活地處理好教師、學生、教材與媒體的關系

  剛開始接觸多媒體教學時,我也曾因為觀念沒更新,用的多想的少,只是把別人的多媒體課件生吞活剝地搬到自己的教學課堂上來,我往講臺上一站,操作電腦一屏一屏地顯示,學生在下面靜悄悄地看,屏幕上光影閃爍、色彩斑斕,伴隨著悅耳動聽的聲音,非常有趣,但卻是華而不實,收不到很好的教學效果。

  在進行多媒體教學時,教師應考慮怎樣合理地運用不同的教學方法可以使得學生學到更深、更多和更廣的知識。整個教學過程要靠教師去組織,多媒體的應用要在教師的安排下逐步引入,要使多媒體發揮高效作用,都取決于教師在教學中對具體教學環節的調節的控制。教學內容和選擇的媒體是固定的,而學生卻是多種多樣的,當某些學生遇到某個教學難點或疑點時,若只用多媒體機械地重復,不能因人而異,不能深入淺出,教學效果往往大打折扣。這時若能穿插教師的講解,隨點隨講,隨講隨映,這時會因教師語速、語氣的不同,使學生有新的收獲。因此在使用多媒體輔助教學之前,教師應作必要的講解和啟發,使學生知道看什么,怎么看,聽什么,怎么聽,在教師的精心指導下,引導學生思考,吸引學生的注意力,使他們主動地積極地從中獲得知識,充分體現出教師的主導作用和學生的主體作用,突出多媒體的輔助功能,決不能讓多媒體簡單地替代教師的授課。

  四、多媒體課件的開發要有科學性、教育性和必要性

  隨著多媒體教學的深入開展,教師通常喜歡用自己開發的課件,但在開發過程中必須注意課件的科學性、教育性和必要性,防止課件的內容的文字化、過量化、雜亂化及不可操作性。技術性高、藝術性強、具有很強教育性的多媒體課件可強化其視聽教學效果,增強教學感染力。如果我們在制作或選用課件之前,沒有透徹地研究教材,在課件中出現科學性錯誤或者缺乏教育性,會對學生產生誤導,使學生興趣遷移,分散學生注意力,降低了教學效果,多媒體的優點就會變成了缺點。

  五、多媒體教學不等同于高質量的教學

  現在有些教師感到,只要用了先進的多媒體教學手段,肯定就提高了教學質量。這是個誤區。教學手段的先進,并不代表課的質量就一定得到了提高。一堂教學課程質量高不高,并不在于教學手段是否先進,而在于有沒有調動學生學習積極性,學生能否深刻學習,領會授課內容,獲取知識,有無實現老師的授課意圖。如果僅僅是用了多媒體,但沒有達到這個根本的教學目的,也就談不上質量的提高。值得提出的是,或許有人會說,我使用了各種各樣的課件來教學,學生上得很高興,很投入,這樣難道不是更容易達到教學目的嗎?教學質量不也自然提高了嗎?這點需要引起老師們的注意。用多媒體上課,在引起學生興趣的同時,也容易因為課件的美觀、好看,而分散了學生的注意力,導致“聽課”變成了“欣賞”。學生欣賞了可愛的動畫,聆聽了美妙的音樂,卻忘了要學著用英語去思維,用英語去交流,用英語去創造自己的世界,這樣反而影響了教學質量。因此,作為教師必須要恰如其分地使用多媒體進行教學,使學生通過另一種方式認識到教師無法在黑板上展示的內容,那才是多媒體教學的作用所在,這樣才能提高教學質量。

  最后,必須說明的是,采用多媒體教學方式,是時代的需要,發展的必然,象一片沃土,似一棵新芽,值得我們去辛勤耕耘、精心培育。基于現代信息技術的教學為我們提供了傳統教學無可比擬的教學環境,我們要抓住目前我國大力普及信息技術的契機,解放思想、開拓思路,將現代信息技術的教學與現代教育思想緊密結合,探索出更多新的教學模式。

  高質量的發展心得 11

  “新經濟”依托以知識經濟、信息經濟為支撐的高技術產業,具有高人力資本投入、高科技資本投入、高隱形資產的“三高”特性,能夠有效保障經濟持續增長與低通脹、低失業并存,滿足消費者對美好生活的需要,將成為“十四五”時期乃至今后更長時期的主流經濟形態。為保障并推動“新經濟”高質量發展,需要創新監管,構建政府與市場、政府與社會組織多元協同、共享共治的監管體制,為“新經濟”的健康發展提供制度保障和支持。

  創新監管的技術手段

  “新經濟”的發展離不開互聯網技術,很多交易過程需要通過互聯網進行,相比傳統經濟,“新經濟”的每一筆交易發生的時間、地點、金額、主體信息、質量反饋等都需要在網絡上有記錄、可核查。這實際上為政府監管部門對“新經濟”的監管提供了更好的條件。監管部門應該充分運用大數據,把大數據作為提升政府對“新經濟”監管能力和水平的重要工具和新途徑,建立起“用數據說話、用數據決策、用數據管理、用數據創新”的監管新機制,對“新經濟”的監管應實現基于計算機數據的自動流程化管理,做到身份數據化、行為數據化、數據關聯化、思維數據化和預測數據化,在數據匯集的基礎上發現規律、風險點和薄弱環節,進而增強監管的針對性和有效性;打破各類“新經濟”監管的“信息孤島”,實現數據按需、契約、有序、安全式開放,形成跨部門數據共享機制。

  創新“新經濟”的監管模式

  一是“平臺型”監管。注重“平臺”建設是“新經濟”的重要特點之一,互聯網平臺在“新經濟”發展中具有重要地位,其匯聚著產銷雙方、機構、個人、第三方等形形色色的參與者,既是交易的平臺、數據的平臺,也是信用的平臺和消費者保護的平臺。所以,監管部門要主動與平臺協作,形成“平臺型”監管,使“平臺”成為政府和個體之間的媒介,形成政府管理平臺,平臺管理企業,企業管理個人的鏈條。監管部門在與平臺的協作和互動中,可以將其中一些具有普適性的規則上升到國家法律法規的層面,對于一時看不準的情況,則可以以平臺為主,繼續在各方互動中逐漸探索明晰。“十四五”時期,為了進一步促進“新經濟”發展,實施多中心化的“平臺型”監管模式,將成為一個明顯優勢。

  二是“協會型”監管。為了充分發揮行業協會在監管中的作用,政府監管部門應督促“新經濟”行業協會建立自律機制,在發展過程中維護企業合法權益,調節企業發展中出現的各種矛盾和沖突,保證“新經濟”企業在健康軌道上快速發展。因此,“十四五”時期,政府對“新經濟”的監管要取得實效,須與行業協會等各類合作伙伴建立起橫向的行動線,這是新時期提高政府對“新經濟”監管績效的`重要舉措。

  以監管創新釋放“新經濟”發展紅利

  世界正面臨百年未有之大變局,我國正處于實現中華民族偉大復興的關鍵時期。建立起以新業態、新基建、新場景、新消費、新開放、新服務、新材料為內容的“新經濟”體系,尋找新的增長動力,獲取“新經濟”紅利,加快形成“以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局”,是應對外部挑戰的有效之舉。

  創新對“新經濟”的監管,發展“新經濟”,一要把握新基建機遇,厚植數字經濟發展根基,抓住算力、數據、普惠ai等數字經濟關鍵生產要素,瞄準“建設、應用、安全、標準”四大主線謀劃推進,使“新經濟”發展具備集網絡基礎穩固、數據智能融合、產業生態完善、平臺創新活躍、應用智慧豐富、安全可信可控等特征于一體的新型基礎設施。

  二要拓展新場景應用,全力支持科技型企業創新發展,聚焦人工智能、5g技術、物聯網、大數據、區塊鏈、生命科學、新材料等領域,以應用為核心,通過試驗空間、市場需求協同帶動業態融合、促進上下游產業鏈融通發展,推動“新經濟”從概念走向實踐、轉換為發展動能,促進科技型企業加快成長。

  三要挖掘新消費潛力,滿足居民消費升級需求,順應居民消費模式和消費習慣變化,深化供給側結構性改革,加強消費產品和服務標準體系建設,完善促進消費體制機制,切實增強消費對經濟發展的基礎性作用,更好滿足人民群眾多元化、品質化消費需求。

  四要實施新開放舉措,不斷提升開放型經濟發展水平,發揮服務業擴大開放綜合試點與自由貿易試驗區政策疊加優勢,搭建更高水平開放平臺,著力構建具有中國特色的開放型經濟新體制。

  五要提升新服務效能,著力營造一流營商環境,主動適應新動能加速成長的需要,大力破解體制機制障礙,深化“放管服”改革,努力打造國際一流營商環境高地。

  當前,黨務工作的重中之重就是“解放思想推動高質量發展大討論”,圍繞這一重要要點,我單位黨支部開展了專題大討論,我受益匪淺,作為一名黨務工作者,體會頗深。

  高質量的發展心得 12

  一、備課要“新”

  在這近幾年的教學中,我深刻感受到做練習時不要一題接著一題地指導學生去做,這樣會讓學生缺乏對習題的認識,即使題目做對了也不能完全掌握,更談不上舉一反三。因此,新課改下的語文練習課應推陳出新,提倡有新意、有創意的備課,認真研讀教材,做到以人為本。

  二、訓練要“活”

  練習不能走簡單化的路子。教師要創設有效的教學情境,讓訓練內容活起來,讓訓練方法多起來。

  1、活用教材資源

  在練習課教學中,教師要善于對教材資源進行拓展和創新,在多樣化的訓練中激發學生的主動意識,提高練習效率。例如,教學園地5的“讀讀背背”時,在學生理解、記憶的基礎上,我巧妙利用成語和名言這兩項看似沒有關聯的內容引導學生進行說寫訓練。學生興致很高,思維的火花瞬間被點燃:“我敬佩萬分地對魯迅先生說:‘您學貫中西,博古通今,真是一位難得的天才呀!’魯迅先生文質彬彬地回答說:‘哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。’”……這樣的整合訓練,學生不僅提高了語言技能,還感受到了文雅的人文氣息。

  2、巧用生活素材

  語文學習的外延和生活的外延相等。練習課上,教師如能聯系生活,充分調動學生的生活閱歷、情感體驗來完成練習,會收到事半功倍的效果。例如,教學“觀察中的發現”這一單元課文時,課前我布置學生開展“處處留心學語文,細心觀察有發現”的活動,課上我適時引導學生進行簡單匯報,與學生共享他們在生活中觀察得到的小發現。這樣,不僅增長學生的見識,提高了他們的語言技能,還培養了他們留心觀察的學習習慣。

  3、創編趣味習題

  練習課上,單一重復的`習題訓練會讓學生感到枯燥乏味。

  因此,教師可嘗試創編一些形式新穎、內容豐富的趣味習題。如我在教學中常根據習題的結構特征和學生的認知水平,創編“智力大沖浪”、“芝麻開門”、“挑戰極限”等學生喜聞樂見的充滿趣味性和挑戰性的習題。同時,我還鼓勵學生根據相關的知識點,自主創編習題,再集體挑選出富有創意和價值的習題讓學生操練。事實證明,靈活多樣的練習方式,更能激發學生練習的欲望,提高練習的效率。

  三、評價要“實”

  1、多元互動式評價

  新課標指出,實施評價應注意將教師的評價、學生的自我評價與學生間的互相評價相結合。練習課的教學評價也要求師生共同參與,注重發展學生的評價能力。例如,學生完成一道練習題后,教師可暫不進行評價,而是先請這位學生說說本次練習題的類型和自己在做題過程中的一些想法,然后請其他同學交流意見,最后教師再作出評價。這樣不僅便于教師根據學生的思維狀況及時調整教學進程,而且也可促進學生評價能力的發展。對于學生間的相互評價,教師要引導學生做到“賞識”和“挑刺”相結合。

  2、目標導向式評價

  與新課標所倡導的三維目標相對應,練習課上,教師對學生的評價也可從三個方面入手:

  (1)知識與技能方面,主要指對學生學習結果的評價;

  (2)過程與方法方面,包括對學生學習方法、學習習慣等的評價;

  (3)情感、態度、價值觀方面。

  教師要善于把握評價時機,從學生的表現和語言中挖掘出評價因素,予以具體的導向性評價,幫助學生認識不足,明確努力的方向。

  3、縱向對比式評價

  教師要學會用發展的眼光看待學生,對學生實施縱向對比式評價。對于不同層次的學生,教師應善于從不同階段的回顧對比,有交效激發學生的學習積極性。

  高質量的發展心得 13

  結合農場深入開展的"解放思想推動高質量發展"大討論活動,積極思考如何歷練營銷實踐經驗,在具體營銷實踐過程中,主要探索研究微商銷售稻花香米的一些途徑和方法,使北共青品牌讓更多人熟知,家鄉的產品讓跟多人喜愛。

  一、營銷實踐過程中遇到的難題

  黑龍江大米在全國是知名的,東北大米家喻戶曉,尤其稻花香米香氣宜人,無論味道、口感、色澤都屬上佳。黑龍江五常大米,全國范圍內鋪天蓋地,都是冠以"五常大米"的商標,在全國各地售賣,造成到處都是五常米,而且許多的"五常大米"都是假貨,甚至是陳大米,魚龍混雜,導致人們都不敢買"五常大米",主要是投機倒把者把"五常大米"品牌給毀了,其實真品"五常大米"無論從包裝、米質、色澤等方面做的是比較成熟的。

  共青農場內大米現狀分析,近年來,農場積極發展莊園農業,在農場范圍內以合作社形式,種植加工稻米產品,后進行包裝,采取線上+線下,微商+電商等形式進行營銷,遠銷全國各大城市,與團體及個人建立了長期供應關系,取得了不錯的成績。但在稻米產供銷等方面存在一些制約的瓶頸。一是大米總體品質需要精益求精。前面說的"五常大米"有嚴格的分級包裝程序,黑龍江市場上的"五常大米"真貨居多。單看大米質量,略高一籌。提高大米質量勢在必行,質量上去了,價格才能有保證。二是本地大米生產經營應注重集約化。受本地區大米加工經營起步晚、營銷經驗積累的不厚重等客觀因素影響,規模經營是下步探索的方向。三是包裝設計、對外推介等細節因素應更加細膩,在產品包裝和經營理念上植入具有共青特色的企業文化元素。

  二、營銷過程中的點滴體會

  我認為大米品質應在各項因素中排第一位的`。我在具體大米營銷過程中,沒有選擇我場的大米禮盒進行營銷推廣。而是采取簡單的真空米轉包裝形式,收集共青本地米、五常大米、梧桐河大米等不同廠家不同地域的大米。通過微信朋友圈等形式,在同學、親朋中進行宣傳、試吃。作為北方稻花香米在南方市場是比較受歡迎的。反饋結果是質優、品質好的稻花香米脫穎而出,通過試吃品嘗后,一單就訂購了200斤稻花香米。我在實際營銷過程中,并沒有添加品牌標簽,但質優的大米是最受歡迎的。在物流運輸上,采用郵政電商平臺,全國大部分地區運費均價不超過1元/斤,是最便宜最便捷的物流快遞途徑。

  三、營銷經營中的幾點建議

  1、優選大米品質。北上廣深等一線城市,購買理念是大米品質必須好,價格貴點無所謂。我場水稻種植經驗豐富,種植出優質水稻不是難題,下步需努力提高的是加工環節,和后期分裝環節,甄選分級、拋光等環節注重細節,從提高產品質量上下功夫。

  2、精選大米種類。通過分級、精選把大米分成若干等級,選出精品、優品和普品。分級的優點是能買上好的價錢,按照分級后進行定價,提高大米的附加值,提高經濟效益。

  3、區域內建立龍頭企業。若想提高區域內享譽度和產品綜合競爭力,建立基地+龍頭企業模式,引進大型龍頭企業,并做大做強,提高整體競爭實力。北共青大米質量過得硬,品牌叫得響,才能走出龍江,走向全國。

  高質量的發展心得 14

  新時代我國經濟發展的基本特征,就是由高速增長階段轉向高質量發展階段。推動高質量發展,是黨中央在我國發展的歷史轉折關口提出的引領新時代現代化建設的重大戰略。今年的中央經濟工作會議把“著力推動高質量發展”列為明年經濟工作的重點之一,強調“要堅持鞏固、增強、提升、暢通的方針,以創新驅動和改革開放為兩個輪子,全面提高經濟整體競爭力”。要看到,在我國這樣一個經濟和人口規模巨大的國家,由高速增長階段轉向高質量發展階段并不容易,是一項長期、曲折、艱苦的系統性工程和歷史性任務。我們要按照中央的要求和部署,在科學把握經濟高質量發展內涵、特點的基礎上,堅持以供給側結構性改革為主線不動搖,推動我國經濟在實現高質量發展上不斷取得新成果。

  總的來看,高質量發展,集中體現了堅持以提高發展質量和效益為中心,是可持續的發展,是為了更好滿足人民日益增長的美好生活需要的發展。從高速增長轉向高質量發展,不僅衡量標準上要從“有沒有”轉向“好不好”,而且內涵上要從“增長”延展到“發展”,實現更高水平、更優結構、更有效率、更加公平、更可持續的發展。

  從宏觀層面看,高質量發展應該是體現創新、協調、綠色、開放、共享的`發展,是創新成為第一動力、協調成為內生特點、綠色成為普遍形態、開放成為必由之路、共享成為根本目的的發展。

  從中觀層面看,高質量發展應該是產業競爭力穩步增強、國際分工地位逐步提升的發展。產業是實現高質量發展的基礎,是提高供給體系質量的重要抓手。推動經濟高質量發展,要把重點放在推動產業結構轉型升級上,通過技術創新和商業模式創新,增強產業競爭力,促進我國產業邁向全球價值鏈中高端。

  從微觀層面看,高質量發展應該是產品附加值不斷提升、企業效益持續改善的發展。目前,我國很多產品和服務在規模上位居世界第一,但附加值卻很低。實現高質量發展,必須要提高產品附加值,由低技術含量、低附加值產品為主向高技術含量、高附加值產品為主轉變,從而使企業能夠在較低資源環境損耗基礎上獲取更高附加值,改善經營效益、提高盈利水平。

  在把握高質量發展重要內涵的基礎上,我們還要看到,當今世界正經歷百年未有之大變局,我國正處于實現“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期。推動經濟高質量發展,既是適應內外環境深刻復雜變化的需要,也是決勝全面建成小康社會、開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的內在要求。

  一方面,推動高質量發展是保持經濟持續健康發展的必然要求。過去,粗放型經濟發展方式在我國發揮了很大作用,加快了我國經濟發展步伐,但現在我國經濟發展的環境、條件、任務、要求等都發生了新的變化,正處于轉變經濟發展方式的關鍵階段,無論是跨越我國經濟發展現階段非常規的特有關口,打好防范化解重大風險、精準脫貧、污染防治三大攻堅戰,還是跨越常規性的長期性關口,轉變經濟發展方式、優化經濟結構、轉換增長動力,都要求我們摒棄粗放式、外延式的發展方式,加快轉向集約式、內涵式發展,推動經濟發展質量變革、效率變革、動力變革,實現經濟持續健康發展。

  另一方面,高質量發展是更好滿足人民對美好生活需要的必然要求。改革開放以來,我國城鄉居民的收入水平、住房水平、營養水平、受教育水平等,均有了很大提高。進入新時代,人民美好生活需要日益廣泛,不僅對物質文化生活提出了更高要求,而且在教育、衛生、醫療、健康等方面的要求日益增長。要更好滿足人民對美好生活的需要,就必須在深化供給側結構性改革、推動高質量發展上下功夫。通過高質量發展,實現產業體系更加完整,生產組織方式網絡化、智能化,產品和服務質量不斷提高,更好地滿足人民群眾個性化、多樣化、不斷升級的需求。

  進一步看,高質量發展是在百年未有之大變局中搶占戰略制高點的重要途徑。當前世界經濟增長持續放緩,仍處在國際金融危機后的深度調整期,世界大變局加速演變的特征更趨明顯,全球動蕩源和風險點顯著增多,國際政治格局不穩定性上升。特別是美國單方面挑起經貿摩擦,并試圖對我國進行全面戰略圍堵。推動高質量發展,才能進一步增強我國綜合國力和競爭力,改變經濟“大而不強”的局面,在應對百年變局中牢牢把握主動權。

  高質量的發展心得 15

  緊張而充實的一個學期已經結束,在這個學期中,我班各項工作緊密圍繞“省級示范園復評”工作來開展,認真配合,踏踏實實做好班級的每一項工作,認真學習《綱要》貫徹以兒童發展為本的教育理念,認真對待每一個幼兒,利用多種途徑,培養幼兒的各方面的潛力,此刻每個幼兒的潛力都在不一樣的程度上有了很大提高。在本班兩位教師的共同努力下,本班的各項工作都得以利完成。

  一、教育教學狀況:

  本人作為一位班主任,在園領導及各位教師的支持與幫忙下,與班上的另一位有孕在身的李教師配合。我們常利用業余時光,做有關主題的環境布置,讓幼兒能直接地感受主題的資料。雖然我們教師的工作任務繁重,但在教學工作上,我們堅持創新的原則,在網絡以及其它資料查尋有關主題的好教材,再進行備課、制作教具等,嘗試著新的教學方法,所有活動開展以幼兒為主體,我們只是活動的支持者、參與者、引導者、傾聽者,真正好處上做到師生平等。縱觀一個學期以來,幼兒反饋的學習狀況告訴我們,我們的教學資料、教學方法及各種游戲都是適用于本班幼兒發展水平的。同時也是他們喜愛的、感興趣的。為了提高我們的業務水平,我們從多種途徑進行學習,如:外出觀摩及在網上查閱等。在本學期我班的《愛動的動物》成為省級示范園復評的推薦課,效果教好。

  二、保育、安全工作狀況:

  我們在注重培養幼兒生活自理潛力,一個學期下來,在生活方面,對幼兒照顧得無微不至,幼兒得以健康茁壯成長,同時在我們的.細心引導下,幼兒的自理潛力有了很大的提高,并養成了良好生活衛生習慣,我們每一天都能支持搞好室內的衛生,并把區角提教玩具擺放整齊;餐具、毛巾等都能按時清洗、消毒,確保幼兒的生活質量。同時還個性注意在一日生活中滲透安全自己保護教育,時刻把安全教育放在首位,在各式各樣的安全教育中,幼兒的安全意識增強了,安全事故的發生得到了較好的預防。

  三、幼兒發展狀況:

  通過一個學期的學習,幼兒在各方面都有了很大的提高,在課堂上,幼兒能積極舉手發言,積極參加各種游戲,語言表達方面,動手操作潛力,以及常規方面有了較大的提高。在自理潛力方面,幼兒的提高最為明顯,大多數幼兒學會了自己整理衣物。同時我們也注意培養幼兒社會性意識。幼兒升入中班,自己中心仍較突出,在群眾或自由活動中常常會發生爭搶玩具的現象,很少有幼兒愿意退讓。本學期我們將幼兒的社會性培養有意識地整合在各個活動中,為幼兒帶給小組合作或想辦法解決爭搶的機會,如帶給數量不足的操作材料或需小組合作共同完成的小任務等,有目的地引導幼兒懂得輪流玩和友好合作,有初步的謙讓意識。

  四、家園共育方面:

  我班利用家長之窗每周向家長公布周計劃、主題計劃、并定期向家長宣傳有關育兒知識,還在外墻開展了主題活動,以便家長能及時了解幼兒在園的學習狀況,并且方便了家長的參與。本學期的主題活動,家長配合得十分好,并且參與用心,使得我班主題活動開展的有聲有色。平時在幼兒的教育問題上,我們經常與家長進行聯系,有的通過電話聯系,有的進行面談,有的進行家訪,這樣有利與雙方發現問題及時溝通,處理,以便到達家園共育目標的一致性。通過一學期的家長工作的開展,我們的工作已經得到了家長的好評和肯定。

  五、存在問題:

  1、我班有些孩子表現太自由、自己約束潛力差,而有個別幼兒膽量太小,不能大方與教師交談。

  2、進餐存在兩極分化,個別幼兒吃得個性快,有的則很慢。

  3、生活自理潛力整體上發展不平衡,有的很能干,有的依靠性很強,愛等待而不去嘗試學習鍛煉。

  4、存在幼兒園發生的事情,不會當時找教師解決,而是過后讓家長告訴教師的現象。

  六、努力方向:

  在本學期作做的好的方面我們會繼續持續。但我們也會正視自已不足之處,針對以上問題進分析、解決,在生活常規上還須加強幼兒的訓練,提高班級管理水平,努力把今后的班級工作開展的有聲有色。

  高質量的發展心得 16

  一、充分認識深入學習實踐科學發展觀的政治意義。

  從一定意義上說,政治素質的高低是鑒定每位管理人員是否合格的重要標志。要發揮好管理、監督作用,工作人員就必須要時刻保持清醒的頭腦,善于從政治上把握方向,善于從政治上觀察和處理問題、統攬各項工作。在政治上、思想上、行動上要和黨始終保持高度一致,牢固樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀,提高政治覺悟,熟悉黨的方針,通曉單位的工作目標,掌握領導與全體工作人員共同關注的焦點、難點、熱點問題,為領導科學決策提供參考,做到獻策不決策、服從不盲從、用權不越權。

  二、認真學習,端正學習意識。

  處處留心皆學問。規劃建設局全體工作人員不僅要熟練掌握專業知識,更重要的是要樹立學習意識。處處留心,養成隨時隨地學習的習慣,做個有心人。平時工作中要向同事學習,在單位要學習技術規范及規章制度,學習哪些細節方面做得好,哪些細節做到還不夠,下次要得到改進等等。要經常地站在領導的角度和層面上,多思考、多學習,從而不斷提升自己的眼界和格局。

  三、積極努力,提高辦事效率。

  當前,新思想、新問題、新事物層出不窮。規劃建設局全體人員只有牢固樹立效率意識,才能夠適應工作節奏,提高辦事效率。提高效率意識,一方面要創新工作機制,改進工作方法,善于在工作中發現苗頭性、傾向性、規律性的問題,善于把表面現象上升為本質規律進行把握,善于在復雜情況下挖掘問題的本質,做到見事早,主動出擊,搶占先機。在具體工作中,要把好發文關;辦會要注意精簡合并;用車要做到效率最大化,在職責范圍內,能當場解決的問題當場解決,不能當場解決的`要講明給予答復的時間,做事不拖泥帶水,提高工作效率。另一方面,還要注重超前意識,盡可能地比領導考慮在前,謀事在前。

  四、嚴格要求,加強責任意識。

  規劃建設局全體人員應當樹立強烈的責任意識,堅持高標準、嚴要求,認真負責、一絲不茍,嚴謹慎微,從而出色完成各自負責建設項目。具體在做一件事情時,從工程開工到施工結束要有頭有尾。規劃建設局工作事無小事。雖然大量工作是施工現場管理,但為企業開工提供服務性,督促企業建設進度、執行規劃方面政策性都很強,稍有不慎就會出現失誤。因此規劃建設局全體人員要充分認識到工作的特殊性和重要性,必須要有強烈的事業心和責任感,以高度的責任性嚴格要求自己,不能出現草率辦事、馬虎和大意。

  五、加大管理力度,提高服務意識。

  按照管委會制定的入區企業服務流程,對新入區企業開好項目對接會,做好規劃方案審批工作,為入區企業快捷便利發展做好規劃工作;對在建企業做好規劃管理工作,深入企業做好開工驗線、驗收工作,了解在建企業第一手資料,并積極按實際需要做好規劃方案調整審批工作。近期由于規劃權限下放,我局按照市規劃局要求嚴格把關,已開始為多家入區企業辦理《選址意見書》、《建設用地規劃許可證》、《建設工程規劃許可證》及《建設工程竣工規劃驗收證》等相關手續(具體辦理情況見附表)。服務也是規劃建設局的天職。規劃建設局人員要樹立工作一流、服務一流的意識,自我加壓,開拓進取,在心中要樹立“今天的工作比昨天做得更好”的服務意識,自覺地把具體工作、日常小事溶于大局之中,真正做到有心干事、熱心干事、用心干事,努力提高服務質量。

  高質量的發展心得 17

  發展要更高質量,我們當更高素質。從國內大循環為主體的新發展格局,到以科技創新催生新發展動能,再到以深化改革激發新發展活力。可見,當前政策優化不斷提速,想要緊跟黨中央不斷更新的決策部署,基層干部一定要不斷學懂弄通黨中央的最新理論,提升綜合素質,方能保障中央指示精神落實到位。同時更要不斷更新為民服務的本領,“新發展”本質上是為了解決人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾,“新發展”下,為民服務絕對不是老的“三板斧”,而應是與時俱進的,要讓人民群眾理解、支持、參與新發展部署,要以共建共治共享拓展社會發展新局面。

  發展要更有效率,我們當更有干勁。眾人拾柴火焰高,要想讓“新發展”保質提速,離不開每位干部的干勁十足。尤其是新冠肺炎疫情全球大流行使“百年未有之大變局”加速變化,相應“新發展”效率要求也水漲船高。要想在“新發展”中提高干勁與效率,基層干部一是要牢記初心使命,點燃工作激情,把中國夢作為奮斗目標。二是根據發展大規劃,做好自身小規劃。凡事預則立,不預則廢。要知曉自己的優勢與劣勢,制定改進規劃。要掌握自己所負責的工作在新發展下的新局面,才能“手中有糧,心里不慌”。三是全身投入百舸爭流的工作氛圍,只有切身融入到建設社會主義現代化強國的集體之中,將國家利益放在自身利益之上,方能在新征程中迸發無窮的力量。

  發展要更加公平,我們當更加清正。要更加注重維護社會公平正義,促進人的全面發展和社會全面進步。可見,發展的步子邁得更開了,意味著產生的利益會更多,如何避免發展中產生利益勾結,保證干部清正無疑為一良方。百代興盛依清正,就要一體推進不敢腐、不能腐、不想腐的有效機制。“新發展”要做到公平,要真正將好處落在群眾上,必須把紀律挺在前面,劃出干部不可觸碰的底線,落實廉政教育,讓公平公正成為干部的自覺行為。

  發展要更可持續,我們當更有遠見。基礎研究是創新的源頭活水。再結合綠水青山就是金山銀山,可見更可持續的'發展將是“十四五”的重要任務。其一是靠保護環境,二是著力創新,兩者大部分都不是短期能出巨大收益的工程,尤其是基礎科研,前期資金投入大,收效延遲高。但是歷史的教訓告訴我們,曾經中國目光短視,輸掉了海洋。今天中國不能在諸如環保、航空、量子等未來潛在價值巨大的領域再輸一次。這就更需要干部具備耐心與遠見。尤其是基層視野的局限性會導致干部難以像中央一樣高瞻遠矚,會對一些政策產生不解。諸如“藍天保衛戰”“研發投入保障”等,很多項目短期是投入大量人力財力且不會帶來直接經濟收益的,但卻是更可持續發展戰略的每一小步,這更需要基層干部向遠看,重落實。

  發展要更為安全,我們當更為謹慎。這是從國家角度,保證國家的發展安全。而對于我們基層干部來說,則需更為謹慎地做好每一份工作。要堅持供給側結構性改革這個戰略方向,扭住擴大內需這個戰略基點,開展例如“直播帶貨”等特色措施,鼓勵國貨,使生產、分配、流通、消費更多依托國內市場。另外,國內大循環不代表封閉,國家會借助我國在世界經濟中的地位持續上升的東風,更多參與世界經濟。基層干部就需配合引導本土企業創造更多能夠走向世界的產品,同時,要謹慎防范國外意識形態的滲透,引導群眾緊密圍繞在黨的周圍向實現“中國夢”而不斷奮進。

  高質量的發展心得 18

  作風建設是全面從嚴治黨的重要切入點和著力點,轉作風抓落實事關人心向背、事關事業成敗。長陽港航海事局始終將轉作風抓落實作為工作的重中之重,對照問題找差距,對照要求抓落實,深入、持久推進轉作風抓落實工作,不斷凝聚起干事創業、推動水運高質量發展的磅礴力量。

  一、突出重點,形成三個自覺

  (一)提高站位,形成政治自覺。思想是行動的先導,在學思踐悟上下功夫。一是領導班子帶頭全面、系統、深刻學習有關思想和理論,做到學而悟、學而思、學而用,補足精神之鈣,自覺把思想和行動統一到推動湖北高質量發展上來。二是干部職工通過支部主題黨日、月度工作例會等活動集中學和自學的方式學習原文,撰寫心得體會,結合長陽水運工作實際,在抓實抓細上下功夫,共同形成推動長陽水運事業發展的合力。

  (二)對標對表,形成行動自覺。坐而言,不如起而行。高質量發展絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的,必須付

  出更為艱苦的努力。一是我們始終以轉作風抓落實為主線,堅持敬業、專注的“工匠精神”和咬定青山不放松的“猛將作風”,不折不扣地貫徹落實各級文件精神和會議精神,認真研究、迎難而上,自覺將各塊業務工作做實、做細、做好。二是我們自覺貫徹落實各級的重大決策部署,全力以赴、不打折扣,以雷厲風行的作風和百折不撓的精神為推動宜昌水運實現高質量發展做出積極努力。

  (三)正風肅紀,形成紀律自覺。作風建設是做好一切工作的前提,我們深刻認識到作風建設是一項經常性、長期性的工作,必須持續發力、久久為功。一是我們始終堅持問題導向,以刀刃向內的勇氣,對照“六個堅持、六個嚴禁”,聚焦問題,認真查擺,一個問題一個問題的解決,一個問題一個問題的突破,不松勁、不停步,不斷推動轉作風、抓落實深耕細播、縱深發展,為推動高質量發展營造良好的生態環境。二是完善健全領導干部帶頭改進作風、深入基層調研等機制,堅持把人民群眾的滿意度作為檢驗工作的標準,自覺樹立監督意識,主動接受黨組織和廣大人民群眾的監督,不斷提升人民群眾對水運事業發展的獲得感和幸福感。

  二、狠抓落實,實現兩個到位

  (一)責任落實,主動履職到位。以轉作風抓落實推動宜昌水運高質量發展,最重要的就是按照此次會議的要求,

  切實做到責任上肩、主動履職。一是進一步踐行“生態優先、綠色環保”的理念和要求,著力建立非法碼頭治理長效機制,推動船舶污染防治,加強船舶生活垃圾、油污水等污染物回收監管,打好污染防治攻堅戰,實現綠色發展。二是推動清江航道提等升級,大幅提升長陽境內清江航道通航能力,實現港口服務能力的全面提升,為宜昌水運高質量發展貢獻長陽力量。

  (二)敢于擔當,工作執行到位。有沒有擔當、能不能擔當、敢不敢擔當、會不會擔當,最能檢驗黨員干部的政治操守和政治品格。長陽作為全市水上安全監管的重頭縣,安全監管責任巨大,我們將不斷加強學習,提高全員履職能力和水平,同時時刻保持清醒的頭腦,做到思路清晰、管理精準,緊盯安全風險點,并采取有效措施管控好,實行“一天一天守、一周一周守、一月一月守”,堅決守住長陽水上交通安全工作,做到積小勝為大勝。

  作風建設永遠在路上!轉作風、抓落實的'出發點和落腳點就在為推動高質量發展夯實根基、提供養分。我局將以8月3日轉作風、抓落實,推進高質量發展會議為契機,將思想作風轉變、思想作風建設貫穿于工作的始終,堅持以銳意創新的勇氣、敢為人先的銳氣和蓬勃向上的朝氣,不斷樹立新作風、激蕩新氣象、成就新作為,為實現宜昌水運高質量發展、為清江安瀾做出新的更大的貢獻!

  高質量的發展心得 19

  為適應農墾集團化農場企業化改革需要,進一步推進農場企業化進程,按照農場的要求,結合農場深入開展的“解放思想推動高質量發展”大討論活動,結合本部門實際情況,現將培訓旅游在今后改革中如何開展工作作簡要匯報:

  一、順應改革趨勢,管理主體向經營主體轉變。

  切實轉變思想觀念,培育新興產業,樹立“依托特色資源辦產業、興辦旅游促發展”的思想,借助農場深厚的墾荒文化底蘊,充分開發和利用農場資源,舉全場之力,加快發展培訓旅游產業,使資源優勢盡快轉化為經濟優勢。借助培訓推進旅游產業發展。加快促進旅游產業與培訓產業、現代農業、新型工業的深度融合,開發建設以“墾荒文化游”、“現代農業游”、“知青故鄉游”為主題的生態、紅色、綠色精品旅游線路。加快推進景區、產品、服務建設。完善旅游度假區的基礎設施和服務體系建設,重點扶持以股份經營、自主民營為主體的旅游企業發展,開發一批特色旅游產品,使旅游接待的承載能力不斷提高。培訓旅游經營總體要突出熱情、周到、合理的理念,積極為培訓人員、旅行社提供優質高效的服務。通過制定一些優惠政策把旅行社引進農場。游客們可以直面客觀感受大農業、大農機、秀麗的田園風光和獨具特制的小城鎮建設。通過旅行社的串線來宣傳農場的資源優勢,拉動旅游業的發展,促進二三產業提檔升升級,增加職工收入。

  二、資源優勢積極向經營優勢轉變。

  在改革過程中要把農場的資源優勢,發展成為我們的經營優勢。近年來,國家大力推進旅游產業的發展,正確認識人民群眾對旅游、有機、綠色、養生、保健的重視,抓住人們的心理需求,堅持以市場需求為導向、以農業產業化為依托,優化空間布局,加快發展以“休閑度假、參與體驗、生態觀光、康體保健”等為主要內容的.現代農業新模式。加強服務意識,合力推進。利用好“三個基地”以及墾荒文化特色小鎮優勢,與各相關部門、各相關企業建立起緊密聯系,做好旅游服務,注重旅游服務品質,真正的讓來過的人留下深刻的印象,并且傳出好的口碑。轉變過程中要注重整合資源將農場現有資源進行分類。整合現有飲食資源打造具有東北特色小吃一條街,整合本地特色如鳳鳴風干腸、天香烤腸等打造手工作坊一條街,整合本地綠色有機土特產品打造有機生態旅游產品一條街,合理設計布局沿線地號觀光農業集中展示帶等建設全面塑造北共青文化旅游品牌。目的:必須讓旅游有承載體

  三、強化旅游產業營銷手段,搞活旅游產品營銷。

  堅持“走出去”、“請進來”營銷策略,發揮市場主導作用,強化整體推介理念,加大旅游品牌形象宣傳力度;加強區域合作,整合旅游資源,共同打造區域性旅游品牌和精品旅游線路;依托豐富的農產品資源,大力開發“土、特、名、優”特色旅游商品;形成集產品開發、生產、推廣和經營于一體的產業體系。加大旅游品牌的宣傳推介力度。借助報紙、電視、廣播、互聯網等多種媒體,構建多層次的宣傳網絡,全方位、多角度開展創意宣傳。通過舉辦各種主題活動,大力傳承北大荒文化,弘揚共青文化,打造“北方共青城觀光旅游”“北方共青城生態旅游”等品牌,提升農場文化形象及旅游影響力。

  四、明確職責分工,清晰職責界限。

  部門對每一個人的職責分工進行明確,讓每個人都清楚自己的工作范圍、工作內容是什么,只有這樣才可以達到權責明確,每個人都承擔起自己的責任,而不至于最后相互推諉扯皮。其次,就是制定工作流程,使工作可以一步一步地有程序地進行,每個人相互之間如何配合,都明確地制定出來,這樣就可以有章可循,而不至于做起來無人配合,干起來沒人承擔責任。

  高質量的發展心得 20

  開展深入學習實踐科學發展觀活動,是一項具有極強實踐性、針對性和實效性的活動。為此,我們從活動起步伊始,就把解放思想、創新發展貫穿其中,形成了運用科學發展觀研究解決制約路局和諧發展重大問題的良好氛圍。

  一、學研結合,增強貫徹落實科學發展觀能力

  搞好學習實踐活動的首要任務就是要通過扎實有效的學習調研,提高黨員領導干部對科學發展觀的認識水平和能力,增強貫徹落實科學發展觀的堅定性和自覺性。

  1.廣泛調研分析,準確把握局情,增強貫徹落實科學發展觀的堅定性和自覺性。黨政主要領導帶頭示范,路局領導班子成員堅持用三分之二的時間進班組、到工區、走線路、上機車,和一線干部職工面對面交流談心,并分系統召開了十多場專題座談會,廣泛征求干部職工的意見和建議。經過廣泛調研和深入分析,使黨員干部清醒地認識到我局在貫徹落實科學發展觀上存在干部職工思想觀念比較滯后、重要通道運輸能力緊張、經營管理薄弱問題比較突出和制度機制還不夠健全等方面的差距和問題,進一步加深了對貫徹落實科學發展觀重要性、緊迫性的認識,為學習實踐活動的順利推進奠定了基礎。

  2. 著眼學以致用,立足素質提高,增強學習實踐科學發展觀的的針對性和實效性。針對我局領導干部素質能力建設方面存在的突出問題,編寫了《加強領導班子和領導干部素質建設,在貫徹落實科學發展觀、推進二次創業中展示作為》的學習資料,作為培訓的補充教材。10月14日局長龍京帶頭結合局情,就學習實踐科學發展觀中的一些重大問題作了學習報告。在隨后的兩天集中學習培訓中,主管運輸、基建和安全的副局長,從理論與實踐的結合上,分別就強化運輸組織、加強安全管理、推動大規模鐵路建設等重大問題,向黨員領導干部作了深入淺出、生動形象的專題輔導,引起了強烈共鳴。

  二、學議結合,創新和諧西鐵建設思路

  集中培訓結束后的次日,路局即召開了局務會議,開展思想解放大討論活動,運用學習培訓成果,研究路局推進二次創業、建設和諧西鐵的重大問題。局領導班子成員和機關各部門主要負責人通過面對面暢談學習收獲,共商發展大計,在創新和諧西鐵建設思路上形成了共識。

  一是樹立六大理念,解放思想、更新觀念。通過深入研討,大家普遍認為,要推動路局和諧發展,必須進一步解放思想,牢固樹立大運輸、大安全、大協調、大效率、大效益、大穩定的“六大理念”。這不僅符合局情,而且符合科學發展觀的'要求。具體講,就是要樹立“運輸一盤棋”思想,將運輸暢通擺在龍頭地位;樹立安全第一的思想,把安全放在重中之重的位置;樹立以團隊作戰為主的“大協調”意識,保證全局整體利益最大化;樹立“大效率”意識,打破部門和系統界限提升整體效率;樹立“大效益”理念,推行精細化管理,追求效益最大化;樹立以關注民生為導向的“大穩定”理念,將改革發展成果廣泛地惠及職工群眾。從而實現全員思想觀念的大轉變,為推進二次創業奠定堅實的思想基礎。

  二是推進二次創業,創新機制、完善制度。今年三月,路局新班子組建后,提出了全局工作在既有平臺上實現新飛躍的“二次創業”發展思路,并制定了八項總體目標。大家在討論過程中普遍認為,圍繞“二次創業”目標,路局在創新和完善安全生產、施工管理、多元發展、人才培養使用、黨建思想政治工作機制和制度方面做了大量工作,并取得了較為顯著的成效。實踐證明這一發展思路和總體目標符合科學發展觀的要求,符合部黨組提出的建設和諧鐵路的要求。必須以學習實踐科學發展觀活動為契機,進一步創新完善制度機制,將“二次創業”實踐不斷推向前進。

  三是堅持以人為本,共建共享、統籌發展。通過對實施“安質效”管理考核辦法等改革措施前后干部職工精神狀態的對比,認識到不斷提高職工生產生活質量、提升鐵路服務社會和人民群眾的能力,既是落實科學發展觀、堅持以人為本的重要體現,也是推進企業發展的根本所在。必須牢固樹立“職工利益無小事”的觀念,重新規劃生活線、文化線、衛生線建設,盡力解決一線職工生產生活中的實際問題,使全局職工共享改革發展的成果。同時,充分發揮鐵路作為國家重要基礎設施和大眾化交通工具的作用,加快推進重點工程建設,優化客貨運輸產品,提升“窗口”服務水平和質量,形成全面發展、協調發展和可持續發展的良好局面。

  三、學改結合,破解制約改革發展難題

  從學習實踐活動一開始,我們就堅持邊學邊改,以學促改,學改結合,積極破解制約實現“二次創業”目標任務的難題,確保學習實踐活動和安全運輸生產兩不誤、雙促進。

  創新安全管理機制和手段,提升確保安全的軟硬件品質。針對山區鐵路安全卡控難度大的特點,加快信息化建設步伐,延伸科技保安觸角,建設路局安全生產指揮系統,整合與開發各系統管理資源,形 成全局運輸安全集中統一指揮的大格局。結合既有線施工安全控制難點,推行施工網絡圖、施工負責人動態管理機制和工程施工預介入制度等,從源頭上把住施工質量和安全關。結合基礎裝備落后、工作標準不統一的問題,強力推進隴海線安全標準線和寶成、陽安線安全放心線建設,同步提升安全硬件、軟件質量,修訂完善各項工作標準171項,技術標準233項,筑牢安全生產防線。

  改革完善運輸組織機制,不斷提高運輸效能。結合現場運輸生產組織難題,在寶雞、安康、新豐鎮三個編組站推行“站機一體化”管理,將原先由機務段管理的調機及其乘務員統一劃交車站,最大限度地挖掘調機潛能。加強限制區段運輸組織,確保西部路網暢通,使分界口交接紀錄不斷刷新; 打破系統間的界限,在較大站區建立片區聯勞會議制度,形成相互溝通、密切協作、高效運作的良性機制;針對運輸市場新變化,加大客貨營銷力度,變“等貨上門”為“上門找貨”,大力推行規模化、集約化運輸,加強戰略裝車點建設,實施路企直通,有效釋放運輸效能。同時,不斷優化運輸組織、勞動組織和生產組織,整合機械動力設備、生產資源、房屋資源、閑置土地資源等,提高各類資源的使用效率,促使全局各項工作又好又快全面發展。著力解決民生民憂,凝聚推進二次創業之力。積極為漢中、略陽、虢鎮鐵路地區地震受災職工家屬籌備棉衣棉被、取暖用具等防寒過冬用品,讓災區職工家屬過一個舒心溫暖的冬天。加快災后重建工作,爭取早日完成2328戶、1728萬平方米安置房建設,為受災職工家屬交上一份滿意的答卷。進一步加快廉租房建設,讓生活困難職工盡早住上舒心房。推出沿線站區伙食團達標建設新舉措,優化整合設施簡陋的小伙食點,通過開展伙食團品牌菜大賽,使沿線偏遠山區2萬多名一線職工吃上舒心飯菜。

  高質量的發展心得 21

  改革開放40年來,支撐我縣經濟發展的外部條件、資源環境、產業結構、發展動力等,都發生了根本性轉變。面對發展的新階段、新形勢和新變化,如果發展理念還停留在過去的老路上,不僅難有出路,還會錯失良機。因此,推動經濟高質量發展,首先要進一步解放思想,切實轉變發展理念,加快經濟發展質量變革、效率變革、動力變革,推動經濟發展再上新臺階。

  推動我縣經濟高質量發展,要在實體經濟上做文章。實體經濟是我國經濟發展的根基。“根深葉方茂,本固枝乃榮”。推動經濟高質量發展,必須把發展經濟的著力點放在實體經濟上,以供給側結構性改革為主線,加快產業轉型升級,推動新興業態集聚壯大,全力構建多元發展、多極支撐的現代產業體系。一是要加快結構轉型升級,催生傳統產業增長的新動能。隨著發展環境的不斷變化,傳統產業舊有的發展模式已經難以為繼,只有大力轉變經濟發展方式,通過加快企業技術改造、延伸產業鏈條、推動結構轉型升級,才能實現新舊動能轉換,使傳統產業“老樹發新芽”,使傳統企業真正由大轉強、變優。二是要啟動創新這個新引擎,大力發展新興產業。要大力實施創新驅動發展戰略,通過改善營商環境、加大人才引進、吸收先進技術等,大力發展高科技、大健康、大旅游、大數據等新興產業,不斷培育經濟新的增長動能。要深入實施鄉村振興戰略,發展綠色經濟,實現新型城鎮化與生態農業、綠色工業、文化旅游的良性互動,加速形成城市、商業、文化、旅游、信息等深度融合的新業態。

  從宏觀環境來看,我縣還存在以下幾點優勢。一是新一輪產業轉移將加快工業化發展。在東部沿海地區面臨土地、環境、勞動力、商務成本等系列約束情況下,我縣如果能發揮土地、水、礦產、農副產品、勞動力等資源豐富,以及生態環境優越的后發優勢,利用產業落差加快承接國際勞動密集型高新技術產業轉移和國內東部沿海地區的勞動密集、資源密集代工類產業轉移,跨越式推進我縣的工業化進程。二是城鎮化建設將為我縣注入長期發展動力。在國家城鎮化戰略的推動下,隨著我縣基礎設施的不斷完善,我縣城鎮化必將步入快速推進階段,這不僅可以加快我縣發展,優化整個城鎮空間格局,而且進一步推動道路、橋梁、港口等基礎設施建設和投資環境的改善,從而帶動工業化和農業現代化。三是泛長三角同城化將推動我縣融入區域一體化發展。泛長三角區域的交通實現網絡化、公交化、共享化,勢必推動同城化加快形成,泛長三角區域一體化發展趨勢亦將成為必然。為我縣外向發展提供了難得的歷史機遇。

  為此,可以從以下幾個方面來著力推動我縣經濟高質量發展。

  (一)要把經濟結構調整作為經濟高質量發展的重中之重。農業調整,要按照“區域調特、規模調大、品種調優、效益調高”的'思路,以市場需求為導向,大力推進農業產業化經營,抓龍頭帶農,抓科技興農,抓基地扶農,抓市場活農,促進傳統農業的優化升級,提高農業的整體效益。工業調整,要加快機制轉換和體制創新,要以技術改造、產品創新為突破口,立足本地主導產業,抓大扶強。第三產業要以市場建設為重點,加快發展現代物流、電子商務、金融保險業,以及信息咨詢、中介服務等新興產業,構筑以縣城為中心的區域購物中心、鄉鎮級的商業服務中心和自然村的三級服務體系。

  (二)要把壯大民營經濟作為經濟高質量發展的根本出路。民營經濟產權清晰、主體明確、機制靈活,越來越顯示出旺盛的生命力、很強的吸引力和極大的競爭力,針對當前民營經濟發展的實際情況,在組織引導上按照“抓大促小帶中間”的思路和方法,促進民營經濟的整體提升和群體拓展。“抓大”就是督促和引導規模企業,通過建立現代企業制度,實施強強聯合,以龍頭優勢輻射帶動民營經濟整體水平的迅速提升,“促小”就是通過采取典型引路、示范帶動、結對聯誼、政策扶持等措施,鼓勵支持更多的農戶介入務工經商,壯大民營經濟群體規模,擴大富裕面,“帶中間”就是通過龍頭企業帶動小業戶群體的發展,促進中小企業在現有基礎上增強技術創新能力,發揮優勢,揚長避短,在某產品、某一環節上做優做強,提高市場競爭能力。

  (三)要把抓好項目建設作為經濟高質量發展的強力支撐。我縣目前城鎮化、工業化還有很大的提升空間,當前乃至今后相當長一段時期內,投資將是拉動經濟増長的主要支撐力量。一要加大基礎設施建設,繼續在交通、水利、城市建設、教育、衛生、養老等方面加大政府投資,同時積極引導民間資本投入;著力推進縣經開區和東北新城兩大重點區域項目進展,將投資作為拉動經濟增長的重要引擎和特殊“穩定器”。二要引導企業加大工業項目投資,激活民間力量,聚集有限的資金,集中發展科技含量高、市場空間大的優勢項目;走新型工業化道路,把強化科技創新,加快設備更新,加速產品研發作為投入重點;通過增加投入、擴大生產規模,培育龍頭企業,三要提前做好謀劃工作,立足基礎設施和產業現狀,科學謀劃,形成項目儲備、推進、建設的良性循環,深入分析國家和省政策動向,搶抓擴內需、補短板的政策調整機遇,重點在事關宿松長遠發展的領域,抓緊編制和完善一批產業轉型升級、重大基礎設施、生態環保、鄉村振興等領域戰略性項目,充實縣級重點項目儲備庫,為推進高質量發展提供有力支撐。

  (四)要把優化發展環境作為經濟高質量發展的第一競爭點。要按照市場經濟的要求,創新服務思路,拓寬服務領城,創造寬松的宏觀社會環境、平等競爭的體制環境、加快發展的政策環境和高效快捷的服務環境,形成“磁場效應”,贏得發展主動權,實現經濟跨越式發展。優化環境要通過積極創建“服務型”政府,切實從“管理企業、管理百姓”向“服務企業、服務民眾”轉變,最大限度地實現行政提速、審批暢通和辦事高效;在服務領城上,要從適應企業和民眾的實際需求出發,由單一辦好審批辦手續,向做好產業指導、信息咨詢和市場體系的健全完善等方面拓展;要不斷健全政府部門行政效能評估監督制度,從源頭治理,從機制入手,清除一切不利于環境發展的障礙。

  高質量的發展心得 22

  作為一名光榮的教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德情操和較高的教學手段。教師該如何提高自己的教學水平呢?通過此次《南鄭縣教育體育局關于開展教育質量促進年活動的實施意見》的學習,我把自己的學習心得簡單談談。

  一、思想上高度重視,明確學習的目的意義。

  近年來,我們黃官鎮教育質量穩步提升,教育發展水平呈現良好的態勢。但教育的發展與人民群眾日益增長的需求尚有一定的差距,工作重務虛輕根本、管理粗放、中心不明、質量意識不強的現象依然存在。在新學年開展“促進年”活動,目的是進一步統一系統上下的思想認識,引導學校把工作重心轉移到以加強學校內部管理、提高教育教學質量上來,使全體教職工牢固樹立質量意識,大力提高教育教學質量,育名師創名校,多育人育好人,努力創辦人民滿意的教育,為黃官鎮經濟社會發展做出更大貢獻。

  二、扎實工作,踐行“十個嚴禁”“十個不準”

  要依據《教師職業道德規范》和市、縣教育局頒布的“十個嚴禁”“十個不準”,努力做到愛崗敬業、奉獻愛心,嚴禁教師體罰和變相體罰學生,嚴肅處理教師中的違紀違規行為。

  (一)、愛崗敬業。首先,要熱愛教育事業,要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創新,無私奉獻,尤其是黨員教師,要力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰自己,超越自己。

  (二)、加強政治學習,不斷提高政治素養。作為一名黨員教師,我在假期系統的學習了《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規文件,按照《關于深化基礎教育課程改革全面提高教育質量的意見》,嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業,為人師表。

  (三)、愛心是師德素養的重要表現。崇高的師愛表現在對學生一視同仁,絕不厚此薄彼,按成績區別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生,更是要“特別的愛給特別的你” ,切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善于發現,發現他們“的閃光點”,并且多加鼓勵,培養學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養他們的學習興趣。

  (四)、孜孜不倦,積極進取。有句話說的'好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們每一位黨員教師一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發,時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”加入到學校組織的讀書活動中去,做一名“學習型”的優秀教師。

  (五)、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都喜歡模仿,將會給學生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服口服,把你當成良師益友。

  三、全面提高教育教學質量

  教育質量的大提高,就要以實施素質教育為核心,解放思想,開拓創新。什么是解放思想,開拓創新?解放思想就是擺脫舊的思想束縛,破除那些已經過時的陳腐觀念,砸碎禁錮我們的精神枷鎖。開拓創新就是對事物的整體或某些方面進行變革,繼承發展,破舊立新,從而實現事物的新飛躍。解放思想是開拓創新的前提和條件,開拓創新是解放思想的必然結果,二者相互聯系,相輔相承。提高教育質量,必須解放思想,開拓創新。具體說就是要實現“四大轉變”,做到“六個解放”、實現“四大轉變”。

  首先是轉變思想觀念,一要轉變應試為先、分數第一的舊思想,樹立德育為首,全面發展的新觀念;二要轉變通過題海戰術、耗時間、拼體力的傳統方式來提高教學質量的舊思想,樹立通過應用科研成果提高教學質量的新觀念;三要轉變以繼承為中心的舊思想,樹立培養學生創新精神和實踐能力的新觀念;四要轉變以教師為中心的舊思想,樹立以學生為中心,為學生服務的新觀念。第二是轉變發展思路,思路決定出路,只有思路創新,才能帶來局面的創新。學校發展,思路要開闊,既要切合實際,又要適度超前。要科學定位,措施得力,辦出特色,打造品牌。第三是要轉變管理機制,學校要在依法治校的同時,體現人文關懷,變被動管理為教職工自我激勵,自我約束,自主管理。第四是要轉變教學模式。要轉變應試教育那種“我講你聽”、“滿堂灌”、“填鴨式”的教學模式,創設一種“自主、合作、探究”的教學模式。培養學生的求異思維,發散思維。

  做到“六個解放”:一是解放學生的頭腦,使學生能夠獨立思考;二是解放學生的雙手,使學生能夠動手操作;三是解放學生的眼睛,使學生能夠觀察事物;四是解放學生的嘴巴,使學生能夠充分表達;五是解放學生的空間,使學生能夠在更廣闊的領域里獲取知識;六是解放學生時間,使學生能夠有靈活支配自己的余地。

  總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識,做到政治業務兩過硬。用我們黨員的一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養,才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。

  高質量的發展心得 23

  觀念決定未來,人與人之間最大的區別不是所謂的出身或父母,不是才華和能力,而是每個人的觀念。觀念決定著一個人的發展方向,與之相似的,政績觀影響發展觀。干部的政績觀是干部對自己如何履行職責達到何種政績的職務認知和工作態度,關系著干部本身如何從政、施政,某種程度上也影響著發展。因此,領導干部應當引起十分的重視,不忘初心和使命,牢固樹立正確政績觀,貫徹新發展理念,為推動高質量發展貢獻自己的.一份力。

  政績考核是評價領導干部的一個重要手段,是促進干部成長的工具,因此,完善政績考核標準就顯得尤為重要。要樹立科學的政績觀,必須堅持把政治標準放在首位。干部考核不同于業務考核,必須旗幟鮮明地把政治標準放在首位,確保各級領導干部在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。

  蘇格蘭作家托馬斯·卡萊爾曾說過“要迎著晨光實干,不要面對晚霞幻想。”政績考核也是如此,應確保考核結果真實有效,避免形式主義,杜絕造假歪風。綜合評價干部政績,多方考核,避免使基層干部陷入應對各種“痕跡”要求之中,使得面對“上面千條線”、處在“下面一根針”位置的基層干部分身乏術、不堪重負。過度重視‘痕跡’往往導致在推動工作上有名無實、有形無用。

  如果我們想要更多玫瑰花,就必須種植更多玫瑰樹。明確的獎懲機制也是必不可少的激勵手段。要扭住區分優劣、獎優罰劣、激勵擔當、促進發展這個基本任務,區分出優良中差,全面準確反映考核對象情況。便于領導干部更加緊密地把考核結果與培養教育、管理監督、激勵約束、問責追責、治庸治懶等結合起來,讓奮發有為的干部得到應有的褒獎和鼓勵,讓不作為、亂作為的干部接受應有的懲罰和警戒,最大限度調動干部的工作熱情,積極性、主動性和創造性。

  要發揮好干部考核工作條例的導向作用,引導干部群體牢記“德能勤績廉”,把為人民群眾辦實事作為最大的政績追求,為中華民族偉大復興的中國夢而砥礪奮進。

  高質量的發展心得 24

  大講堂上,高總講話指出,躬逢偉大的新時代,企業要積極承擔歷史賦予的使命,緊跟建筑業發展趨勢,轉變發展思路、明確發展目標,苦練內功,全面提升企業核心競爭力;要強化精細過程管控,加強團隊協作,搶抓市場機遇,突破發展瓶頸,努力做到“做一個項目、樹一座口碑、交一幫朋友”。高總強調,集團全體員工要切實履職盡責、恪盡職守,公心在前、私心在后,以企業主人翁意識做好事、做成事,助力企業高質量發展。針對近期社會上安全事故頻發的問題,高總指出,抓好安全管理等于抓效益,安全是企業發展的生命線,要戮力同心抓好安全生產管理工作。高總強調,寶業大講堂為員工提供了一個相互學習、相互交流、相互促進的平臺,希望通過舉辦主題多樣、內容豐富的分享交流活動,提升企業管理團隊的素質和企業管理整體水平。

  大講堂上,方菲、呂敏、丁涌等十四位獲獎征文作者分享學習《怎么做實現高質量發展》心得體會,他們緊扣“正思想、振精神、走正道”主題,結合個人工作、學習和生活中的.切身體會,從不同層面、不同角度闡述對高質量發展的理解與認識。

  集團黨委書記李xx宣讀集團表彰學習《怎么做實現高質量發展》心得體會優秀征文的通報。據通報,本次征文得到廣大員工積極響應、大力支持,共收到各單位員工報送的征文104篇,經評審,評出征文一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、紀念獎8名。

  集團公司和直屬單位中層以上管理人員、集團各直營項目部執行經理、學習《怎么做實現高質量發展》心得體會優秀征文作者等,共130余人參加大講堂學習。

  高質量的發展心得 25

  實體經濟是一國經濟的立身之本,是財富創造的根本源泉,是國家強盛的重要支柱。增強經濟競爭力、創新力、抗風險能力,歸根到底要靠實體經濟。中國經濟是靠實體經濟起家的,也要靠實體經濟走向未來。不論經濟發展到什么時候,實體經濟都是我國經濟發展、在國際經濟競爭中贏得主動的根基。

  當前,我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段,正處在轉變發展方式、優化經濟結構、轉換增長動力的攻關期。只有把實體經濟特別是制造業做實做優做強,把提升全產業鏈水平作為主攻方向,加強新型基礎設施建設,加快建設產學研一體化創新平臺,顯著增強我國經濟質量優勢,才能有效應對各種風險挑戰,為高質量發展筑牢根基。

  良好營商環境是經濟社會發展的重要支撐,優化營商環境是增強經濟競爭力、創新力、抗風險能力的重要抓手。近年來,我國在“放管服”改革優化營商環境領域取得了巨大成就,營商環境全球排名持續大幅提升,在X年世界銀行營商環境評估中位列第X位,連續兩年被世界銀行評選為全球營商環境改善幅度最大的十個經濟體之一。

  推動經濟高質量發展離不開高質量的'營商環境作支撐,我們要對照市場化、法治化、國際化營商環境的要求,聚焦痛點、難點、堵點問題,堅持問題導向,加快轉變政府職能,進一步放寬市場準入,不斷打造營商環境新高地,不斷為市場活力充分迸發創造良好環境,為實現經濟高質量發展注入新動力。

  市場主體是社會財富的創造者,是經濟發展內生動力的源泉。保護好市場主體,激發市場主體活力,就能為經濟發展積蓄基本力量。億萬市場主體能夠活力迸發,我國經濟發展就會擁有源源不斷的澎湃動能,就能不斷增強競爭力、創新力、抗風險能力。保護和激發市場主體活力,是當前一項至關重要的工作。

  千方百計把市場主體保護好,不斷激發市場主體創造活力,既要落實好紓困惠企政策,深化國有企業改革,支持民營企業發展,構建親清政商關系;

  又要大力弘揚企業家精神,支持企業家以恒心辦恒業,努力成為新時代構建新發展格局、建設現代化經濟體系、推動高質量發展的生力軍。

  高質量的發展心得 26

  “逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋。”今年是脫貧攻堅的收官之年,面對疫情和汛情等“逆風逆水”的嚴峻挑戰,扶貧干部要勇開“頂風船”,心懷信念的“羅盤”,筑牢預警的“桅桿”,揚起干事的“云帆”,力破貧困“風浪”。

  心懷信念的“羅盤”,緊扣脫貧目標。激蕩風雨和惡劣天氣容易讓人迷失方向,扶貧干部要心懷信念的“羅盤”,在困難和挑戰面前不讓步、不退縮,緊扣脫貧目標,堅持標準不降、力度不減。首先要講黨性,樹立大局意識,秉持與時俱進、為民謀利的思想,自覺服從安排部署,扎實推進基層工作。其次要敢擔當,充分發揚“攻堅不畏難,攻城不怕堅”的擔當精神,堅定信心向前看、加油鼓勁努力干,持續鞏固脫貧成效。最后要咬定目標,一鼓作氣、乘勢而上,發揚連續作戰的優良作風,堅守鄉村陣地,保持攻堅態勢、強化攻堅責任,確保如期完成脫貧攻堅目標任務。

  筑牢預警的“桅桿”,完善長效機制。“明者因時而變,知者隨事而制。”站在桅桿之上才能瞭望遠方的`風暴,扶貧干部要筑牢預警的“桅桿”,洞察外部環境變化,警惕返貧致貧風險,不斷探索創新、總結經驗,完善扶貧長效機制,夯實民生保障基礎。要不斷總結經驗做法,虛心向先進地區學習,甘當“求學者”,學習即時幫扶、動態管理等典型做法,尋求先進做法與自身實際的契合點,做好經驗轉化工作,扎實完成“規定動作”。要不斷探索創新,緊扣時代變化和群眾需求,勇當“探索者”,不斷出臺特色政策,及時校準發展方向,探索出適合貧困地區發展的獨特道路,出色完成“自選動作”。

  揚起干事的“風帆”,助力鄉村振興。主動調整風帆才能駕馭風暴、化危為機,扶貧干部要揚起干事的“風帆”,著眼發展大局,凝聚發展力量,把艱難險阻轉化為攻堅動力。要著眼發展大局,精準描繪美好藍圖,既要注重考核驗收,克服眼前困難;更要著眼長期發展,排除安全隱患,做好脫貧攻堅與鄉村振興的銜接工作。要凝聚發展力量,踐行群眾路線,通過舉辦扶貧技能大賽、評選脫貧致富典型等方式,樹立自強不息的榜樣,不斷激勵貧困群眾創造勞動成果,奔向美好生活。

  高質量的發展心得 27

  一、牢記為民使命

  醫院是專業性很強的社會部門,醫院的工作事關千家萬戶的和諧穩定。長期以來,醫生都被譽為白衣天使,受人敬重,但是在金錢大潮的沖擊下,部分醫務工作人員,收受金錢的行為損壞了醫院的形象,影響了人民群眾對醫務工作者的整體評價。國家加強對公立醫院的建設和管理就是要重塑良好社會風尚,創建和諧社會環境。

  二、建設有戰斗力的干部隊伍

  要促進公立醫院高質量發展就必須建設一支堅強有力的干部隊伍。醫院的從業人員,一般都有較長的培養期,在當前的價值評判氛圍中,醫生屬于熱門的行業,醫科大學的錄取分數遠遠超越一般院校。在這樣的環境中工作生活,作為領導干部既要有精湛的技藝也要有良好的醫德,還要能夠率先垂范,引領其他職工,只有這樣才能培塑積極健康的'醫院文化,才能得到醫患認同和社會贊許。四川的華西醫院不僅是四川醫院的翹楚,也是全國的榜樣。很多病人都覺得走進華西醫院就能夠藥到病除,如果華西醫院都不能醫治,那就真的絕望了。從社會群眾的這種簡單認知中,我們看到了華西醫院強大的力量,這種力量來自于全體醫療工作者兢兢業業的努力,他們數十年的打拼,成就了華西的品牌,在這個過程中,無數德藝雙馨的黨員干部發揮了極其重要的作用。

  三、強化制度建設和管理

  一個團隊的發展如果僅僅依靠領導的個人魅力,也許也能夠有所發展,但是,這種發展是有局限的,存在人亡政息的可能,存在人走茶涼的變數,要真正推動公立醫院高質量發展就必須建立符合國家法律法規的制度,用制度規范干部職工的行為,用制度規范約束醫生和患者的行為,只有建立了嚴密的管理制度,嚴格按照規范流程運轉,才會盡最大可能減少失誤,就是萬一發生了安全事故,也能夠回溯流程,查找原因。人民醫院人民建,建好醫院為人民。嚴格的制度管理,不僅是對醫生的約束,也是對醫生的保護,只有嚴格執行國家法律法規的行為才能得到法律的保護和認可。醫生按照規矩辦事,是醫院健康發展的基礎。

  建設高質量的公立醫院是國家目標,是為人民服務宗旨的根本體現,也是廣大群眾的共同心聲。我們期待有更多的“華西醫院”茁壯成長,服務群眾,滿足人民群眾對美好生活的向往。

  高質量的發展心得 28

  年年春運,鐵路一票難求的現象今年仍在繼續,身為一名鐵路員工,在全黨開展深入學習實踐科學發展觀的活動中,也對這個現象進行了反思,我們只有按照科學發展觀的基本要求來正確的分析與看待鐵路春運一票難求的這個客觀事實,才能真正用科學發展的辦法解決這個長期以來制約我國鐵路運輸的瓶頸問題。

  首先,把握國情是前提;中國是一個具有自己特色的發展中大國,這個國情就是每個中國人乘坐一次火車,就得有十三億的運量。世界上象我們這樣的國家并不多,在這方面學習歐美國家的鐵路市場化經驗并不符合我國的國情,印度是一個與我國國情比較接近的國家,至少在制度方面有值得我們借鑒的東西可以學習。

  其次,正確定位是基礎;中國鐵路的關鍵問題還是體制問題,我們現在能看到的有關春運鐵路一票難求、黃牛黨猖獗的情況都是表面現象。政企不分就中國鐵路最大的特點,很多經濟學界的人士都認為鐵路一分就靈,只要實現了鐵路的市場化經營,中國鐵路一票難求的問題就可以得到根本性的解決。其實不然,我國的國情決定了人民長期還要依賴鐵路作為出行的主要交通工具,鐵路應作為國家重要的基礎產業加以扶持和保護,而不能簡單的推向市場。

  再次,政府支持是保障;近年來,鐵路投入巨大,在發揮國民經濟運輸市場上的作用不容置疑,但中央與地方對鐵路建設的支持僅限于政策性和引導性,巨額資金的投入全是市場化的.運作,并不符合鐵路作為重要基礎產業的地位,對鐵路投資應列入財政開支,并嚴格審計,鐵路的投入是特殊的產業投入,應象社會公共事業一樣,不能簡單的用市場行為來衡量其投入產出。

  最后,社會關注是關鍵;近年來,一到春運。鐵路系統就成了眾矢之的,在社會上遭遇一片罵聲,平時也時有各類與鐵路打官司的事件發生,從宣傳的角度看,廣大人民群眾對鐵路的情況并不了解,只知道鐵路服務不好,經常晚點。有了各種風雪災害,別的交通工具如民航、高速公路關閉就能獲得廣大人民群眾的理解,而鐵路在以保障安全前提下的晚點就不能獲得認可,原因就是社會大眾對鐵路運行方式的情況不了解,而服務質量也不是簡單的改進和提高的問題,這里存在著體制方面的復雜原因,需要全社會都來關心鐵路部門的發展。才有助于鐵路的長遠建設。

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