《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會(huì)
從某件事情上得到收獲以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。但是心得體會(huì)有什么要求呢？下面是小編為大家整理的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會(huì)1
我將謹(jǐn)記《規(guī)范》中的每一條要求，在以后的教育教學(xué)中，時(shí)刻用新《規(guī)范》對(duì)照自己，努力實(shí)踐，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，做一名合格的人民教師，為教育發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)，無(wú)愧于心，無(wú)愧于民。
師范出身的我們對(duì)于“學(xué)高為師，德高為范”這句話我想應(yīng)該是很熟知的，那么作為一名人民教師，怎樣才能真正做到“德高為范”呢?學(xué)校組織我們?nèi)w老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》之后，這讓我感慨頗深，下面談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得體會(huì)。
一、熱愛(ài)學(xué)生。
蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)一句話：“熱愛(ài)學(xué)生是教師生活中最主要的東西。”確實(shí)如此，教師首先必備的就是應(yīng)該有一顆愛(ài)心，要關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，這樣學(xué)生才會(huì)從內(nèi)心里真正的尊敬你這位老師。
二、為人師表，以身作則。
作為教師，都深知責(zé)任的重大，我們面向的對(duì)象是學(xué)生，學(xué)生即是祖國(guó)未來(lái)的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的希望，是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者。他們?cè)谖覀兊慕逃鲁砷L(zhǎng)，我們應(yīng)該給他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境，教會(huì)他們知識(shí)與做人的基本準(zhǔn)則。知識(shí)的教授我們靠學(xué)歷，靠文化素養(yǎng);然而道德的教授，則是體現(xiàn)在我們的'日常行為當(dāng)中，而不是單單讓學(xué)生背下一些行為準(zhǔn)則來(lái)自我約束，更何況小學(xué)生的自控能力不是很強(qiáng)，他們不懂的如何來(lái)進(jìn)行自我規(guī)范，再者小學(xué)生的模仿能力很強(qiáng)，他們能夠效仿他人的行為乃至于把這種行為在潛移默化的作用下轉(zhuǎn)變成自己的行為，由于老師在他們心目中的形象都很神圣，他們接觸的機(jī)會(huì)也很多，所以老師的行為也在時(shí)時(shí)刻刻的影響著他們，有的學(xué)生可能會(huì)認(rèn)為老師的一切都是對(duì)的，甚至包括老師的行為，以至于他們都會(huì)爭(zhēng)相效仿，可見(jiàn)教師的行為是多么的重要啊!所以身為教師的我們，要以實(shí)際行動(dòng)讓學(xué)生也跟隨著養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如說(shuō)要講究個(gè)人衛(wèi)生，保持周邊整潔：不亂扔垃圾，就算手中有垃圾時(shí)，也不能夠隨手亂丟，一定要好好的拽在手中，等到有垃圾筒的地方再丟;隨時(shí)養(yǎng)成洗手的習(xí)慣，讓他們懂得愛(ài)干凈也是一種美德;課桌一定要隨時(shí)的清理干凈，書(shū)本要擺放整齊等;雖然這些行為看似微乎其微，但是其中包含著的力量我認(rèn)為卻是不可抵擋的，因?yàn)槿说牡赖滤刭|(zhì)都是在一點(diǎn)一滴的影響過(guò)程中而形成的。同時(shí)我們更應(yīng)該處處審視自己，一定要真正做到為人師表，在學(xué)生面前樹(shù)立良好形象，讓他們朝著充滿陽(yáng)光的方向健康成長(zhǎng)!
三、終身學(xué)習(xí)。
俗話說(shuō)：“要給學(xué)生一杯水，教師就必須要有一桶水。”現(xiàn)在的小孩子吸收知識(shí)的渠道很廣，他們的知識(shí)面日益增長(zhǎng)，作為教師的我們也應(yīng)該努力拓展自己的知識(shí)面，正所謂謂學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)也沒(méi)有止境的，所以我們要不斷學(xué)習(xí)充電，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，這樣才能更好的教學(xué)。
總而言之，作為一名教師，我們要秉承著“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的準(zhǔn)則，共同高舉道德的旗幟，乘坐育人成才的航船，為我們的教育事業(yè)駛向理想的港灣而奮斗!
學(xué)習(xí)了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，對(duì)我們年輕教師有很大的幫助，使我對(duì)師德教育有了更深的認(rèn)識(shí)，師德規(guī)范包括六個(gè)方面的內(nèi)容，要弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范。因此，我想唯有在平凡的工作中，在微不足道的小事中努力實(shí)踐中。
一、愛(ài)國(guó)守法。不僅老師自己要愛(ài)國(guó)，還要將愛(ài)國(guó)精神傳遞給每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生從小就又愛(ài)國(guó)守法的意識(shí)。
二、愛(ài)崗敬業(yè)。我作為教師隊(duì)伍中的一員，一定要堅(jiān)守崗位，踏實(shí)工作，全身心投入工作中，力爭(zhēng)上好每節(jié)課。在今后的工作當(dāng)中，要繼續(xù)以教書(shū)育人為己任，嚴(yán)格要求學(xué)生，因材施教，教學(xué)相長(zhǎng)。
三、關(guān)愛(ài)學(xué)生。我們應(yīng)該做學(xué)生的良師益友，關(guān)心學(xué)生的健康，讓我們做辛勤的園丁，用愛(ài)心去澆灌每一株幼苗。
四、教書(shū)育人。應(yīng)該努力引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助他們逐步提高。在日常的教學(xué)中，還要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中受到良好的思想熏陶。
五、為人師表。孔子說(shuō)：”其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣。
六、終身學(xué)習(xí)。老師要時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”，做一名“學(xué)習(xí)型”的優(yōu)秀教師。
我想：教師擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人的重任。教師的行為思想將直接影響著下一代青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。所以我深深地感到我們教師不僅要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，還要做知識(shí)和文明的傳播者，用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐高尚的師德。
《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會(huì)2
這星期，我又重新認(rèn)真學(xué)習(xí)了修訂后的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，我深深感到新的《規(guī)范》與時(shí)俱進(jìn)，同時(shí)，也更加感受到自己作為一名教師肩頭的重?fù)?dān)，做一名優(yōu)秀的教師更是任重道遠(yuǎn)。
《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中明確提出“愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”六點(diǎn)要求。這些要求對(duì)教師既有底線要求，又有較高標(biāo)準(zhǔn)。其中，前五點(diǎn)是作為一名教師最應(yīng)該做到的；最后一點(diǎn)則是對(duì)我們教師提出的高要求了。對(duì)此，我計(jì)劃從以下幾方面去嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的教師。
一、做一名有愛(ài)心的老師
愛(ài)——教師職業(yè)道德的核心。愛(ài)生是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職。高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子”。我要全心全意地愛(ài)學(xué)生，但不是寵愛(ài)、溺愛(ài)：第一，要嚴(yán)格要求學(xué)生。古人云，“教不嚴(yán)，師之隋”，所以我要做到嚴(yán)中有慈、嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有度、嚴(yán)中有方。雖然只是體育課，我也不能放任他們，要讓他們樹(shù)立終身體育的觀念，認(rèn)真做好每個(gè)動(dòng)作，只要有進(jìn)步便給他最好的評(píng)價(jià)。第二，尊重學(xué)生的人格。每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)立的人，具有獨(dú)立性，我要真誠(chéng)地與學(xué)生交往，給學(xué)生以真誠(chéng)的關(guān)心和幫助，理解、信任、欣賞他們，建立一種民主平等、親密和諧的良好的師生關(guān)系。對(duì)于這點(diǎn)我是有自信的，剛剛送走的六年級(jí)學(xué)生至今對(duì)我念念不忘。第三，善于發(fā)現(xiàn)并利用學(xué)生的閃光點(diǎn)。一些孩子不愿意上體育課，對(duì)課上有難度的動(dòng)作有畏懼感，我就多了解、多關(guān)心，發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)，充分利用，從而激起他的斗志，努力完成任務(wù)。
二、做一名終身學(xué)習(xí)的老師
終身學(xué)習(xí)是師德修養(yǎng)的時(shí)代要求，是21世紀(jì)的基本生存素質(zhì)。蘇霍姆林斯曾疾呼：“讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)——教師的教育素養(yǎng)正是取決與此。”所以在教育教學(xué)工作中我要不斷強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)習(xí)新的教育理念，用新的、先進(jìn)的教育理念來(lái)指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐，是使自己的教育取得成功的法寶。學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，從理論上學(xué)，從實(shí)踐中學(xué)，在同行中學(xué)，在自我的反思中學(xué)，在與教師和學(xué)生的合作中學(xué)，要力爭(zhēng)使自己的'教學(xué)方法與時(shí)俱進(jìn)，這樣，才能全面的、正確的富有開(kāi)拓精神的貫徹和落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，為教育教學(xué)研究作出自己的貢獻(xiàn)，提高自己的身價(jià)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
三、做一名甘于奉獻(xiàn)的老師
作為一名教師，我們很難擁有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)力，也無(wú)法擁有顯赫一時(shí)的名聲和榮譽(yù)，更不可能擁有悠閑自得的舒適和安逸。每當(dāng)收到過(guò)去的學(xué)生的祝福短信，當(dāng)看到孩子純真的笑臉，當(dāng)學(xué)生主動(dòng)幫我搬運(yùn)運(yùn)動(dòng)器械……每每此時(shí)，我就忍不住感動(dòng)，身為教師的我在內(nèi)心深處是充滿快樂(lè)和幸福的。所以我熱愛(ài)自己的教師職業(yè)，愿意以一顆平常心去看待自己的職業(yè)，努力以一個(gè)老師的真誠(chéng)的愛(ài)去理解、寬容、尊重、幫助和教育每一個(gè)學(xué)生，做自己職業(yè)生涯中永遠(yuǎn)的喝彩者，做一名甘于寂寞而樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師。
《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會(huì)3
這幾天在網(wǎng)上進(jìn)行了《教師職業(yè)道德》的培訓(xùn)，我通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)教師這個(gè)神圣職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，尤其對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》有比較深刻的認(rèn)識(shí)，特別對(duì)以下幾點(diǎn)有比較深刻的認(rèn)識(shí)：
一、要愛(ài)崗敬業(yè)。
熱愛(ài)教育事業(yè)，這是對(duì)教師職業(yè)道德的最基本要求。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，力求做好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
作為新教師，一學(xué)年以來(lái)，不但每個(gè)學(xué)期都保持教三門專業(yè)課，而且還做了班主任。面對(duì)強(qiáng)大的教學(xué)壓力以及學(xué)生對(duì)班主任工作的不理解，我曾經(jīng)迷茫過(guò)。做教師到底是為什么？但看到學(xué)生點(diǎn)滴的進(jìn)步，心中卻是無(wú)比的喜悅、幸福。我才知道，迷茫只是暫時(shí)的，只有堅(jiān)持自己的教育事業(yè)，熱愛(ài)自己的事業(yè)，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
二、為人師表。
著名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范。”作為一名教師，要做好學(xué)生的榜樣，那就要處處提高自身的修養(yǎng)，才能在孩子幼小的心靈深處扎根發(fā)芽。學(xué)生在學(xué)校的'與老師交往的時(shí)間甚至比跟父母交流的時(shí)間都多，所以我們要充分運(yùn)用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德、做人的各種道理的教育，只要這樣才能不枉教師這個(gè)光榮的稱號(hào)，我們應(yīng)該自身做一個(gè)道德行為的楷模。
為人師表尤其重要，特別是在職中類的學(xué)校。在職中類的學(xué)校學(xué)生本身素質(zhì)就比普中的學(xué)生要低一些，學(xué)生更喜歡拿老師作為模仿對(duì)象，所以我們作為老師不僅要在意自己的儀表服飾，而且教師的言行，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，隨時(shí)都注入到學(xué)生的心頭，起到影響和感化作用。
三、熱愛(ài)學(xué)生。
熱愛(ài)學(xué)生，就必須對(duì)每一個(gè)學(xué)生一視同仁，不能偏愛(ài)一部分學(xué)生，而冷淡或歧視另一部分學(xué)生。愛(ài)心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”，即“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”，無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛(ài)給特別的你”，切忌易怒易暴，言行過(guò)激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們“的閃光點(diǎn)”，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
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