《數星星的孩子》練習題4篇
《數星星的孩子》練習題1
一、讀讀寫寫
院子 名字 距離 鉆研 數星星
勺子 之間 清楚 著名 文學家
二、選擇正確的答案，在正確的答案后邊畫“√”，錯誤的答案后面畫“×”
1.“之”字共有二筆，三筆。
2.“空”字的部首是“宀”，“穴”。
3.“楚”字的第四筆和第八筆都是“八”。第四筆是“丶”第八筆是“八”。
4.北斗星有七顆，連起來像一把勺。
三、給字選擇正確的讀音填在括號里
1.shǔ shù
數 學 無 數 數 星星
2.shuì suì
睡 著了 年 歲
《數星星的孩子》練習題2
1.看拼音寫詞語。
(出示小黑板，指名一人到前邊做，其他同學做在書上。)
做完檢查對一對這些詞，再齊讀兩遍。
2.給下面的宇換部首，組成新字，再組詞語。
錘()________祖()________
棵()________炬()________
3.用多音字組詞語。
4.選字填空。
棵顆組祖斗抖
一()星星小()發()
一()樹苗()國一()米
一()小草()合北()星
一()珠子()傳()
一()紅豆()先()動
(填空之前，老師先帶領學生，說說每組字的字意，區別一下用法的不同。)
(一)進行句子訓練的設計。
1.照樣子把兩句話合成一句話。
例：蜜蜂采了蜜。蜜蜂飛進了蜂房。
蜜蜂采了蜜飛進了蜂房。
(1)張衡坐在院子里。
張衡指著天空數星星。
_____________________________________
(2)天上的星星一閃一閃。
天上的星星數也數不清。
_____________________________________
2.按課文原句填空。
(1)滿天的星星像()撒在()里。
(2)那七顆星，連起來像()叫()。
(3)北斗星總是繞著()轉。
(二)聽寫字詞。
(三)作業。
1.訂正錯字，各改三遍。
2.把課上沒做完的`練習題做完。
《數星星的孩子》練習題3
一、給下面的宇換部首，組成新字，再組詞語。
錘( )________ 祖( )________
棵( )________ 炬( )________
二、用多音字組詞語。
shù( )gan( )fen( )
數干分
shǔ( )gan( )fen( )
三、選字填空。
棵顆組祖斗抖
一( )星星 小( ) 發( )
一( )樹苗 ( )國 一( )米
一( )小草 ( )合 北( )星
一( )珠子 ( )傳 煙( )
一( )紅豆 ( )先 ( )動
四、進行句子訓練的設計。
1.照樣子把兩句話合成一句話。
例：蜜蜂采了蜜。蜜蜂飛進了蜂房。
蜜蜂采了蜜飛進了蜂房。
(1)張衡坐在院子里。
張衡指著天空數星星。
_____________________________________
(2)天上的星星一閃一閃。
天上的星星數也數不清。
_____________________________________
《數星星的孩子》練習題4
一、看拼音寫詞語
sháo zi běi dǒu bì yù zǔ zhǎnɡ zhēn zhū shǔ shù
zuānyánshuìjiàojùlí
二、按課文內容填空
1、滿天的_______像______________撒在碧玉盤里。那七顆星，連起來像______________，叫______________。
2、勺口對著的那顆星就是_________。北斗七星_______繞著_________慢慢地_______。
3、爺爺說，天上的星星看起來它們之間的距離好像是不變的，我們的祖先把他們分成______________的，還給起了_______。
4、這個數星星的孩子名叫_______，是______朝人。他長大以后__________________，成了_______的______________。他發明的_________是世界上第一臺測定_______的儀器。他的文章寫得也很好，他還是個杰出的_________。
三、實踐題
晚上看看美麗的星空。
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