怎么幫助孩子制定復習計劃

時間:2021-06-11 15:49:02 學習計劃 我要投稿

怎么幫助孩子制定復習計劃

  高中畢業班的老師講課速度很快,留的作業很多。有不少考生在復習功課時缺乏計劃性,東一榔頭西一棒子,一會兒做數學題,一會兒背英語,忙忙亂亂,哪一科也沒學好。因此,要想事半功倍,考生應該制定一個適合自己水平和進度的復習計劃。家長則可以在一旁給予相應的提示和建議。

怎么幫助孩子制定復習計劃

  第一,一個相對完善的時間表,既要涵蓋每月的.整體安排,又要包括每月以及每天、每時的細節規劃。

  第二,復習計劃要留有余地,不要“滿打滿算”。比如,晚上7點到8點復習數學,8點開始復習英語,這樣安排就太緊了,當中應該有一個緩沖:7點到8點是數學時間,8點15分以后留給英語。這樣,數學復習完后喝口水,稍作休息,不要“連軸轉”。

  而且,留有余地也可以確保上一段計劃的完成。還是以7點到8點復習數學為例,萬一時間到了,卻還差一道題沒做完怎么辦?留有15分鐘的余地,孩子就可以具體問題具體解決,而不致產生浮躁的情緒。

  第三,教孩子在執行計劃時學會放棄。有的學生死心眼兒,比如復習數學時遇到兩道難題,卡了一個小時也沒有思路,卻非要做出來不可,一晚上的時間都搭上去了。結果,這兩道題沒有眉目,其他的科目也耽誤了。孩子的情緒也難免受到影響。對于這樣的孩子,家長就需要告訴他,把這兩道題放一放,先完成其他科目的計劃,最后如果還有剩余時間,再回過頭來處理先前的“遺留問題”,如果沒有時間就放在明天或后天再做。

  第四,復習計劃要兼顧全面。有的考生對喜歡的科目就先復習,不喜歡的科目放在后頭;有的考生把自己的強項放在前面復習,弱項的復習受到影響,導致強項越來越強,弱項始終沒得到實質性的提高。其實,每個考生都有自己的強項和弱項,正確的做法是優勢要強化,劣勢也要彌補。

  家長還應該對孩子強調,執行計劃貴在堅持,不要三天打魚兩天曬網。有的考生將計劃制定得頭頭是道,但是只能執行兩三天,一遇到困難就放棄了。又像過去一樣,放學回家后想做什么做什么,喜歡做什么做什么,原先的計劃形同虛設。

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