幼兒園小小班教研計劃

時間：2021-06-11 16:13:01 學(xué)習(xí)計劃我要投稿

幼兒園小小班教研計劃

　　一、指導(dǎo)思想

幼兒園小小班教研計劃

　　新的學(xué)期開始了，為了能夠與時俱進(jìn)，扎實推進(jìn)多元化的教育，加強(qiáng)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，特開展專題研究。認(rèn)真貫徹落實教育部頒發(fā)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《天津市幼兒園教育綱要實施細(xì)則》，積極引導(dǎo)教師把教育的思想轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃男袨椤Ｔ诮萄薪M活動中，教師共同研究孩子的行為、共同反思教師的實踐，以科研為導(dǎo)向提升教師專業(yè)素質(zhì)和保教質(zhì)量，從而推動每次活動的質(zhì)量，凸顯以幼兒發(fā)展為本的理念。結(jié)合本班的實際情況，特制訂本教研計劃。

　　二、教研目標(biāo)：

　　總目標(biāo)：學(xué)習(xí)《綱要》，將理念滲透到行為中，并用于指導(dǎo) “如何通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)提高幼兒對數(shù)教育的興趣”的研究活動的開展。教研活動有計劃、有層次、使每次教研活動做到既充實、又有機(jī)動性。充分激發(fā)小班組每位教師的.積極性和創(chuàng)造性，團(tuán)結(jié)一致、互相協(xié)作，為教育事業(yè)譜寫出新的篇章。

　　具體目標(biāo)：1、手口一致點數(shù)4以內(nèi)的數(shù)量并說出總和。2、比較兩組4個以內(nèi)的物體的數(shù)量多少。3、能唱數(shù)10以內(nèi)的數(shù)。4、認(rèn)識5以內(nèi)的數(shù)字。5、以“如何通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)提高幼兒對數(shù)教育的興趣”為主題開展研討活動，真正提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，探索更適合小班幼兒的教育方法；6、根據(jù)本班實際情況，共同研討，引導(dǎo)幼兒從實際生活中出發(fā)，讓孩子們體驗數(shù)學(xué)知識的樂趣。7、通過開展形式多樣的教研活動，不斷提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教育實踐能力；

　　三、工作要點：

　　1、變觀念，在活動中真正體現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本，注重早期幼兒的潛能開發(fā)和個性化教育。以及以素質(zhì)教育的啟蒙為核心，注重奠基性的課改理念。

　　2、將理念融入日常保教工作中，開展適合小小班幼兒的主題探究活動。

　　3、以科研促教研、教研推保教，幫助小小班幼兒在實際生活的環(huán)境和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，讓幼兒在實際中感知，把枯燥的教育生動化，使幼兒體會到學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣。

　　4、小小班的教學(xué)過程中點數(shù)及比較數(shù)量掌握情況較好，對數(shù)字的認(rèn)識方面掌握情況較差。下一步將工作的重點放在認(rèn)識數(shù)字上，結(jié)合實際生活讓幼兒從實物到平面、從具體到抽象，把認(rèn)識數(shù)字鞏固扎實。

　　四、具體措施：

　　1、教師要了解小小班的幼兒對數(shù)概念的活動，并尋找幼兒感興趣的方法，有針對性的對幼兒進(jìn)行引導(dǎo)。

　　2、研討：針對幼兒的需要，本班的3名教師分別對幼兒的活動特點深入了解，進(jìn)行研討。

　　3、定期進(jìn)行教研活動的開展，分析近一段時間幼兒對數(shù)概念的進(jìn)步與不足，調(diào)整今后的教育方法。

　　4、認(rèn)真做好教研的記錄，與其他教師進(jìn)行經(jīng)驗的交流與分享。

　　五、方案的制定：

　　1、布置教研計劃