學習計劃

時間:2021-04-15 13:16:08 學習計劃 我要投稿

學習計劃范文合集7篇

  時間過得飛快,很快就要開展新的學習了,是時候抽出時間寫寫學習計劃了哦。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,以下是小編為大家收集的學習計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學習計劃范文合集7篇

學習計劃 篇1

  為了提高本人的政治業務素質和教育教學能力,根據縣教育局《關于"十二五"期間中小學教師繼續教育工程實施意見》結合學校《培訓計劃》,特擬定個人學習計劃:

  一、作好學習準備

  二、培訓內容:以《新時期師德教育》"師德教育"培訓;以《新課程推進中的問題及反思》為主的"新理念"培訓;以《校本研修面對面》和《新課程理念下的創新教學設計》為主的"新課程"培訓;以《教育技術培訓教程》為主的"新技術"培訓。

  二、學習、培訓活動安排

  1、集中學習培訓

  按照學校《培訓計劃》,準時參加學校組織的集中學習培訓,認真做好學習筆記;虛心接受授課教師的輔導;認真完成授課教師布置的作業;積極參加專題討論和管理者培訓、培訓者培訓、骨干教師培訓、學科骨干教師培訓等專項培訓活動;按時參加省統一考試。

  2、自主學習

  利用空閑時間自學,認真做好筆錄,按時完成作業。

  三、達到的目標

  1、努力完成學習任務,按時參加省統一考試,力爭取得好成績。

  2、通過集中培訓、自主學習、專項活動、專題討論、師德論壇、案例分析、自我反省,對照檢查、撰寫心得體會等形式,樹立正確的社會主義榮辱觀,從而更加愛崗敬業、樂于奉獻、關愛學生,使自己具備良好的思想政治素質和職業素養。

學習計劃 篇2

  為了加強鞏固專業知識和基本技能,決定組織培訓學習,質檢員、班組長以上人員,每周1、3、5下午4:00學習培訓一個小時,自11月12日開始,學習完了考試,不合格者重新學習補考,兩次不合格者下崗。

  培訓計劃如下:

  周三、11月14號:安全衛生知識培訓

  周五、11月16號:同上

  周一、11月19號:GMP講解

  周三、11月21號:同上

  周五、11月23號:SSOP衛生標準操作程序講座 周一、11月26號:同上

  周三、11月28號:HACCP講解

  周五、11月30號:同上

學習計劃 篇3

  前段時間迷失了自我,人生之路不好走,但是我毫無畏懼!一路荊棘遍布,也要踏歌而行,實現人生目標的學習計劃。沒有目的地的人生是危險和無趣的,沒有港灣的心靈是蒼白的!我愿為此生的理想奉獻我的時間和生命!不管前方是風是雨,是霜是雪,永遠銘記自己的使命!不要被生活的瑣事打亂陣腳,永遠不要抱怨,永遠把提高自己放在第一位。縱然此生不名一文,也無怨無悔,因為我曾經奮斗過了,奮斗會留下我的足跡!

  從20xx年開始,深刻體會到了時間的無情和流逝之快,我正加倍努力的趕超自我,早日實現心中的目標,具備卓爾不群的能力和高貴典雅的氣質,不斷攀登人生當中的每一座山峰,這也將是我來到這個世界上的目的和使命。我把我的目標寫出來,雖然比較粗糙,還需不斷修正和補充!

  規劃時間、努力工作、積累經驗、積累人肪、學會節儉

  一、自身目標

  1、擁有非常好的健康習慣,堅持很有時間觀念,生活規則 ;20xx.5.1

  2、能夠非常自信的生活,眼睛當中流露出自信和力量;20xx.5.1

  3、擁有健康的身體,羽毛球打的非常棒;20xx.10.1

  4、擁有燦爛的笑容、做個優雅的舉止和高貴的氣質有修養有內涵的漂亮人;20xx.5.1(24歲)

  5、擁有超級棒的口頭表達能力和思辨能力,從容不迫,條理清晰,說服能力強,具備非常強的領導能力,能夠徹底激發身邊的人忘我工作,超越自我,享受美好的人生;20xx.5.1(26歲)

  6、能說一口非常流利的英語20xx.5.1(26歲)

  7、博學多才,中西貫通,讀馬,恩,列的全集,要讀四書五經,要讀完古今中外的文學名著,要讀完二十四史20xx.5.1(40歲)

  二、生活目標

  1、我帶我的父母游覽長城;20xx.5.1 (28歲)

  2、我要讓父母親生活無憂無慮,實現老媽的愿望;20xx.10.1(25歲)

  3、我和我未來的伴侶去普羅旺期騎馬,與熏衣草親密接觸;20xx.10.1(30歲)

  4、我要足跡遍布整個中國;20xx.10.1 (50歲)

  三、事業目標

  1、我將結交5位志同道合的朋友,并且能力和條件都優于我;20xx.12(23歲)

  2、我要實現財務自由,讓錢為我工作,擁有一套自己的房子;20xx.5.1(30歲)

  3、我成為一名超級演說家,能夠面對很多人進行激情澎湃的演講;20xx.5.1(30歲)

  4、成為一名職業經理人(其備的素質例如;主動性、執行力、關注細節、影響力、培養他人的能力、帶領團隊的能力以及專業知識與技能,工作計劃《實現人生目標的學習計劃》。)20xx.5.1(30歲)

  5、我要擁有萬人的團隊,資產規模要達到100萬;我的團隊能夠戰勝任何的困難,成為世界頂尖;20xx.1.1(50歲)

  6、我的人生目標是希望發揮更大的價值,我希望將來能夠幫助很多的人,也希望很多的人因為我曾花而收獲,這樣的話我覺得人生活的有意義、有價值。

  新的開始新的工作:

  4月,三個月以后我要做到部門業績第一名(6月)

  5月,技術一樣不能丟,有自己的特殊的觀點

  4月的計劃

  1、早上吃好,中午七分飽,晚上少吃,堅持每天自己做早餐,中午帶飯公司,決不能在外面吃(特殊情況例外);

  2、早晨6:00起床跑步半小時,晚12點之前睡覺,堅持一周打一次球(羽毛球)或爬一次山;

  3、每天早晨一杯淡鹽水加一杯蜂蜜水再吃早餐;

  4、每天朗讀文章三篇,每天三個新的英語單詞和句子,每天三個新的成語,每天三個設計練習

  5、每天一篇日記,每天晚上寫好隔天的工作計劃;

  5、每周一本書,每月一本名著,多記載名言名句;

  6、每天記錄當天的花費;

學習計劃 篇4

  1、制定計劃:

  我們應該制訂一個詳細的計劃表,將每天要復習的各門學科的內容詳細地畫在一張表格上,每天給自己一定的復習任務,同時對于復習制訂一定的保證措施,如果不完成任務,對自己有什么樣的懲罰措施。制訂復習計劃,必須從自己的學習實際出發。每個人都有自己的學習特點,對于復習,我們應該根據自己的學習特點進行,如果自己在理科方面欠缺,我們在制訂計劃時,應該在自己的薄弱學科多花點時間,在某一學科上自己的成績還不錯,我們就應該少花一點時間,爭取更多的時間復習自己的弱科。

  2、認真讀課本:

  現在的孩子大多數比較浮躁,沒有讀課本的習慣。其實,所有的考試都是從課本知識中發散來的,所以在復習時就必須讀課本,反復的讀,細節很重要,讀書你一定要很仔細的閱讀,最好讀出聲,這樣子,一些細節就在不經意中記得了。讀完之后,應該能夠對本章節的內容有個清晰的思路,并且用自己的方式構建出一個知識框架,并且對照著框架能夠復述本章節的內容。這樣就可以在整體上把握書本知識。從整體上把握書本知識有利于我們對于試卷中的一些基本的題目有一個宏觀的把握,對于試卷中的問答題,可以從多角度去理解和把握,這樣就能夠做到回答問題的嚴密性。

  3、復習要講究科學性

  復習也是一門科學,復習時應該注意反復性、體系性、理解性,學會嘗試回憶、學會整體安排等。

  根據人腦的記憶特點,我們在復習時,不要希望能夠通過一遍復習就能夠掌握書本的基礎知識,一般地認為,人們對于某一知識的完全掌握,至少需要六至七遍,這樣,希望通過一遍復習就能夠掌握書本知識是不可能的。

  記憶是建立在理解的基礎上的,感覺到了東西我們不能夠理解它,只有理解了的東西我們才能夠更深刻地感覺它。學習書本知識需要我們加以理解,比如,我們在學習數學時,我們是否思考過數學的例題為什么選四條而不選八條,這四條例題各有什么特點?具有什么典型性?它們有什么共性的東西?我們在復習時,越是思考就越能夠理解書本,就越能夠掌握知識。

  記憶是一個復雜的過程,在復習時,不能眼睛只盯著書本,在我們看一段書后,應該抬起頭來,好好思考,嘗試回憶,看我們剛才看的書本的內容是否記住了,是否理解了。也可以張開嘴大聲的講給自己聽,只要你能把知識點講出來,就說明你背過了。所以,在復習的過程中,我們是腦筋動得最快的時期。

  4、復習小技巧

  該背的一定要背,比如說單詞、語文的文學常識、易錯的字詞、古文翻譯 ,語數外很重要, 拉分的關鍵是你擅長的幾門,因為分數差距不是太大,所以主要是靠擅長的科目拉開與其他人的距離, 答題時,字跡一定要工整,其實很多題目是主觀題,你字跡工整是很重要的。最省事的復習方法是看錯題(你的錯題本,或者是上課時錯了,用紅筆改過的地方),這樣很快就可以看完,而且效果不錯 ,唯一的缺點是,較久前的知識,會有些沒復習到, 在考試前,要背的、要默的一定要搞定。

  5、復習注意事項:

  在復習的過程中,應該注意調整我們的身體和注意休息,一般地說,我們的大腦集中于

  某一學科的時間不是很長的,時間一長,我們的思維就可能處于停滯的狀態,所以我們應該合理地安排時間,爭取在晚上復習時將所學的幾門學科都能夠安排一定的時間,這樣保證大腦的高效率。同時,還應該注意休息。

  考試期間的復習效率很低,那時看看書就行,再搞什么別的基本上也學不進去了 。考前注意保持充足的睡眠,現在很多孩子在期中考試前和期中考試中點燈熬夜,晚上不注意休息,考試沒有精神,甚至睡著了,很容易的題目也沒有時間做了。

學習計劃 篇5

  學習習慣的養成越早越好,并且得一點一滴地努力,堅持不懈,才方見成效。

  一、制訂學習計劃,嚴格執行

  制訂學習計劃是培養良好學習習慣的重要方法,計劃上注明什么時間做什么事。如設計一個時間表,每天安排固定的時間讓孩子復習、預習功課、完成作業等,要求不完成學習任務就先不做其他事情,使孩子在家的學習活動有計劃、有規律,逐步養成習慣。比如有的孩子比較愛看電視,制訂計劃時可以跳過動畫片時間,這樣可以使孩子容易接受一些。計劃制定后就不要輕易改變,關鍵是落實。要求孩子嚴格按照計劃執行,并且長期堅持下去,要盡量講清楚為什么這樣做的道理,使孩子愿意遵守規范,樂于執行有關要求。長此以往,不僅能培養良好的學習習慣,還能培養孩子做事堅持到底的意志品質。

  二、循序漸進,逐步養成,不斷鞏固

  良好的學習習慣不是一朝一夕養成的,如果孩子已養成良好的學習習慣 學習方法,老師、家長(微博)可放手讓孩子自覺學習,但要注意提醒孩子不要丟棄好習慣。

  我要求他每天放學回家做完作業后一定要認真檢查一遍,第二天老師改出來后如果都正確可以給于適當的.獎勵(如買玩具、故事書等),做到多鼓勵,少批評,盡量培養他自主學習的習慣,不要什么作業做起了都依賴我去檢查、訂正,然后第二天他看著自己作業本上的一百分而沾沾自喜,我覺得這樣是不利于他成長的。另外我的孩子語文成績也特差,我非常焦急,一時又不知從何抓起,后來請教了很多教子有方的家長,也查看了一些資料。我才靜下心來從培養他的閱讀興趣和閱讀習慣抓起,每天晚上我堅持陪孩子看一篇文章,看完后要求他能簡單的說出主要內容,提幾個與文章有關的問題和他一起討論達到共識。當然我也做得不是很好,還在一個試驗的階段。但是我認為良好學習習慣的養成不是一蹴而就的,不管是老師,還是家長一定要有耐心,要堅持,這是一個循序漸進的過程,我們不能拔苗助長。

  三、多關心、多了解、走進孩子的內心世界

  不管是老師還是父母每天都應抽出一定的時間詢問孩子的學習情況,了解孩子完成的學習任務,熱情幫助孩子解決在學習中遇到的困難和問題,使孩子感受到你時刻在關心他的學習。作為家長有條件的要給孩子獨立的房間,或給孩子支配固定的書桌椅、時間等用于學習,不要占用孩子的書桌堆放雜物或玩樂。也不要隨便要求孩子在固定學習的時間內做家務或其它事等等。這樣,孩子就會覺得老師父母都在關心他,覺得學習是一種樂趣,就更利于培養他良好的學習習慣。

  四、率先垂范,做孩子的榜樣

  模仿是加強學習習慣培養的一個重要途徑。對孩子來說,能否引起模仿,取決于老師、父母或其他家庭成員的表現。孩子學習時,父母和其他家庭成員也應以身作則,自覺學習,如讀書、看報等,能與孩子一起討論問題,共同學習則更好。大人不應該一方面要求孩子專心學習,另一方面自己又在起勁地玩撲克、看電視、玩電腦等。這樣既會分散孩子的注意力,又給孩子的過失留有借口:你都沒做好憑什么嚴格要求我。使習慣培養成為空話。

  五、善于客觀評價

  在幫助孩子養成良好學習習慣的過程中,老師和家長要善于發現并肯定孩子的點滴進步,做得好的家長要及時表揚。對做得不夠的,也應實事求是地指出努力的方向和方法,使孩子學會嚴格要求自己,不斷強化正確行為,修正不正確行為,從而盡快形成良好習慣。

學習計劃 篇6

  為了適應新一輪課程改革的要求,提高應用信息技術的能力、促進專業自主發展能力和轉變教學方式應用信息技術優化課堂教學,根據上級部門的精神,特制定本學習計劃。

  一、個人學習目標

  提升應用信息技術優化課堂教學的能力;提高處理與加工素材的能力;提升在以交互式電子白板為主的多媒體環境下,采用講授、啟發等教學方式,進行課堂教學的能力;掌握利用技術資源開展學生技能訓練與指導的策略與方法;提升應用技術資源進行教學評價的能力;掌握教學空間的構建與管理方法;提升利用網絡教學環境有效組織與指導學生開展自主、合作、探究學習活動的能力;掌握技術支持的學習小組組織與管理的策略與方法;提升利用技術手段進行學習監控與干預的能力;提升利用技術支持有效開展學習評價的能力;提升應用信息技術轉變學習方式提高自身的專業發展能力。

  二、要解決的問題

  進一步提升應用信息技術處理加工素材、制作教學課件、優化課堂教學必備應用軟件的使用水平和能力;掌握利用技術資源開展學生技能訓練與指導的策略與方法;提升應用技術資源進行教學評價的能力掌握技術支持的學習小組組織與管理的策略與方法;提升利用技術手段進行學習監控與干預的能力。

  三、學習時間安排

  1、聆聽專家的講座一定認真聽講,絕不請其他人“替聽”或電腦自行播放,把聽講落到實處,提高培訓效率。

  2、在不耽誤與影響日常教學的同時,積極參與學習,必要時還要利用晚上的時間甚至周六周日休息時間來學習,做到教學與培訓兩不誤。

  3、把學習培訓當做一件重要的事放在心上,擠做家務的時間來學習。

學習計劃 篇7

  一、現狀分析:

  z鎮幼兒園現為現代化幼兒園,該園占地面積大、綠化條件好,具有濃郁的鄉土特色,各項設施、設備完善,管理也規范化、人性化,教科研工作正常有序地開展。有供教學、辦公使用的先進設備,各班配有電視機、影碟機、錄音機、投影儀等教學和生活設備,戶外有大型組合式兒童玩具、戲水池、沙池、種植園等,全園的教玩具配置均己達到《幼兒園工作規程》的標準。在社會上獲得了不錯的反響,幼兒園的新生入園率一直較高。

  需要加強的方面:

  1、幼兒園由于經費緊張,幼兒人數較多,教師外出學習的次數與人次得不到保證;

  2、農村幼兒園教研活動開展少,教師展示、鍛煉機會更少,教師業務素質提高緩慢;

  3、農村幼兒家長教育觀念存在偏差,幼兒園存在小學化、成人化傾向。

  二、工作目標:

  制訂本計劃的目的是將我園省級示范性幼兒園一流的教育資源、先進的教育理念帶給她們,帶動該園共同進步。擬采用送教下鄉、專題講座、示范觀摩等方法,在教育管理、教育理念、物質材料上為她們提供幫助。

  三、具體措施:

  1、重在行動,將三方面的支持落到實處。

  一是物質支持。堅持“硬件量力、軟件盡力”的原則,本著“互惠雙贏”的理念,園所之間互通有無,相互給予,相互促進。對幼兒園各類規章制度、計劃及保健安全工作等方面作認真的指導。將如何利用廢舊物品自制教玩具作為重點來實施。

  二是理論支持。在環境創設、備課方面給予具體的幫助和指導。到農村幼兒園進行課改培訓,開展講座、研討等雙向交流活動。每學期組織一次觀摩課活動。

  三是活動支持。歡迎該幼兒園的同行們來我園參觀、進行跟班活動。

  2、堅持“本色”與“特色”共發展。

  立足實際,因地制宜,不主張“模仿”、“同化”,而注重發揮該園自身鄉土特色,利用自然資源,豐富園所內涵。為活動角的布置、教玩具的準備、活動場地的選擇、活動形式的確定出謀劃策,注重就地取材,既經濟又實惠。

  3、率先示范,有效發揮優質教育資源作用。

  樹立自身形象,努力為農村幼師上好觀摩課,開好教研會。邀請該園教師前來參觀,指導她們合理開展幼兒園一日活動;組織年青骨干教師送教下鄉,真誠地送去先進的教育理念和教育教學方法;深入班級進行隨堂聽課和作課后反思指導;親自上示范課,幫助她們解決活動中的難點重點問題,鼓勵她們多利用直觀教具開展教育教學活動,引導她們大膽開展教育實踐,并寓教育于各項活動之中。

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