個人學習計劃

時間:2021-03-03 10:13:26 學習計劃 我要投稿

【推薦】個人學習計劃3篇

  時間過得可真快,從來都不等人,成績已屬于過去,新一輪的學習生活即將來臨,先做一份學習計劃,開個好頭吧。什么樣的學習計劃才是好的學習計劃呢?以下是小編為大家收集的個人學習計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】個人學習計劃3篇

個人學習計劃 篇1

  通過實施對教師素質又有了新的要求,進一步推進新課改,提高教師素質,又重新提了日程。隨著課程改革深入,素質教育全面推進,教師現有文化知識,教育思想和教育理念,現代教育技術的運用等方面,已跟不上高質量的推進素質教育需要。學校立足崗位,以集體備課;業務學習和課堂教學研究為業務學習載體,腳踏實地抓好教師業務學習,作為教師我要通過自主學習來滿足現代教育需要,全面提高教學質量。

  一、學習目標:

  為了進一步豐富自己的專業知識、提高素質修養,適應教育改革發展和全面推進素質教育的需要。現結合自身實際情況,我對自己工作、學習制訂以下規劃:

  1、加強學習,掌握正確的教育觀點。了解教育工作的基本規律和基本方法,進行教育實踐,了解學科的發展動向和最新的研究成果。所掌握的教育理論轉變成教育教學的實際能力。

  2、認真學習領會新課標,掌握自己所教學科的學科特點,教的最優化要落實到學的最優化,形成自己的教學風格。

  3、繼續探索生活化、情境化的創設方法,掌握生活化、情境化的課堂風格,加強自身素質的提高,讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自己應該寫的教育教學論文。

  4、加強學習,掌握正確的教育觀點。提高自身的政治、業務理論水平,提高教育實踐能力,以適應形勢的發展,樹立良好的敬業精神,熱愛教育事業,熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養成職業紀律和道德規范,熟悉學校的各種規章制度。

  二、學習內容:

  根據自身情況,我主要將學習內容分為教育教學技能、教育科學研究、個人修養三大板塊。本學期,在教學方面將圍繞課題“提高課堂教學效性”開展自學和研究課,而在教育科學研究、個人修養方面,也要有一些有益的自學活動。

  三、具體措施:

  1、了解教師個人學習的制度。多聽教學水平較高的教師上公開課,通過集體備課、交流學習等形式,提高教師的業務水平,認真學習新課程標準中的改革與要求。

  2、大膽嘗試,創新,使教育教學有新的突破。強化學習,堅持每周進行業務學習,學習有關優化課程結構的文章和走進課程的信息報道及評論員文章。

  3、加強自身素質的提高,讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自己應該寫的教育教學論文。

  4、通過個人自學保證教師的自學效率,在自學過程中,針對工作實際,要堅持以自修為主,轉變觀念;以過程為主,提高能力;以實踐為主,開展創新;找出自己教育教學過程中不符合教育理論與教育規律的做法,用教育教學的理論指導自己的教學實踐,增強自我完善的意識,明確自我前進的方向。

  四、 具體方案:

  1 、充分利用學校訂購的教學刊物進行研究,尋求好的教學方法以提高教育教學水平。在學習過程中記下自己的`觀點和看法,寫出反思和隨筆,記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會。

  2、充分發揮網上資源共享的優勢,經常上網學習,在了解別人的教學方法的同時,不斷交流自己的體會,改進自己的教學方法。

  3、按照學校提出的讀書指導意見,認真學習教育家的書如《給教師的一百條建議》、《教育新理念》等專業書籍,每學期至少讀 2本書,做到邊讀書,邊反思。

  4、讀書指導教育教學實踐工作,實踐與所學相互印證,每讀完一本教育專著,寫好一篇有質量的讀后感,形成自己的成果。

個人學習計劃 篇2

  為扎實開展黨的基層組織建設工作,進一步推動學習型黨組織建設取得實效,在機關黨員中營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍,不斷提高黨員的思想政治素質和理論水平,建設一支政治強、業務精、作風正、形象好的黨員隊伍,根據上級要求,結合我局的工作實際,特制定20xx年度黨員干部職工學習計劃。

  一、指導思想

  緊緊圍繞運管中心工作,認真學習黨的十八大精神和省、市縣交通工作會議、運管工作會議精神,學習黨的路線、方針、政策,深入推進“創先爭優“活動,牢固樹立科學發展觀,全面把握局黨組的工作部署,結合工作實際,全面加強黨的建設,創建學習型黨支部。以“學理論、轉觀念、出思路、建班子、強素質“為主線,在樹立“科學的發展觀、全面的安全觀、正確的民情觀、務實的服務觀“上下功夫,在提高“決策能力、組織能力、協調能力、執行能力“上作文章,不斷強化發展意識、責任意識、大局意識、憂患意識,加強隊伍建設,打造和諧機關,在全面推進運管事業發展中,充分發揮黨組織的政治核心作用和戰斗堡壘作用,激勵廣大黨員干部職工為實現局機關的發展目標做出新的貢獻。

  二、學習內容

  1、深入學習貫徹黨的十八大和黨的十八屆一中、二中、三中全會精神。采取多種形式開展學習活動,在全面準確,廣泛深入上下功夫,引導廣大黨員干部職工準確把握科學發展觀的科學內涵,著力解決影響制約科學發展的突出問題,不斷提高科學發展的能力,增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。

  2、領導班子和領導干部要在全面準確掌握鄧小平理論和“三個代表“重要思想的體系和精神實質上下功夫。始終保持思想上的清醒和政治上的敏銳,增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。要將經濟、政治、科技、法律和管理等方面的知識及其在實踐中的新發展、新成果列入學習的范圍,努力掌握做好本職工作所必需的知識和能力。

  3、學習五個方面知識,提高五個方面能力。學習現代經濟知識,提高駕馭市場經濟能力;學習科技知識,提高自主創新能力;學習社會管理知識,提高管理社會的能力;學習法律知識,提高以法辦事的能力;學習科學發展觀知識,提高以人為本的全面協調可持續發展能力。

  4、學習縣委、縣政府要求學習的有關文件、材料及重要工作安排,交通運輸廳黨委、運管局黨委要求學習的有關文件、材料及重要工作安排;以及交通管理、運管業務的各項政策、法規、交通發展新技術、新知識等等。

  5、適時邀請市委黨校、縣委黨校等部門的專家教授結合“創先爭優“活動及“公民道德建設月“、“七一“黨的生日進行專場授課。

  6、集中觀看中組部要求統一收看的《人民的好兒女》等大型系列宣傳片,并適時組織外出徒步、觀摩等活動。

  三、學習時間、形式與要求

  1、學習時間:定為每周四下午4:30分全體黨員干部按時參加學習,認真做好學習筆記,因故缺席應提前請假、事后補課。

  2、學習形式:堅持集中學習與分散自學、研討交流相結合,專題學習與專題輔導、課題調研考察相結合。個人自學可根椐學習內容和工作實際,科學把握、統籌兼顧,保證質量。集中學習可采取以下六種形式:一是主題學習會,主要是認真學習傳達上級文件、領導同志重要講話和重要會議精神,結合局機關實際研究貫徹落實意見;二是理論研討會,根椐局機關中心工作,開展調查研究,對重大的現實問題進行理性思考并交流,接受新理念,深化對重大問題的認識;三是專題報告會,根椐形勢需要和運管工作實際,組織系統內的各類先進典型和邀請有關專家、領導舉行專場報告會;四是外出考察觀后感,每次外出學習考察前明確1-2名同志,回來后談感受、談認識、談體會、談收獲并結合工作實際談思路、談打算、談舉措,形成人人是老師,人人是學生的學習氛圍,創新融會貫通機制,建立學習外地先進經驗的最佳途徑;五是觀看宣傳教育電視片,組織有關黨風廉政建設、黨建先進典型等內容的紀錄片、電影片、影視劇,寓教于樂;六是請局黨組成員上黨課,就“黨史、黨章、黨在現階段的路線、方針、政策“等輪流授課,每年每位黨組成員授課不少于一次,彰顯局黨組抓黨建重在以人為本、突出思想教育的理念。

  3、學習要求:

  (1)明確意義,提高理論學習的自覺性。要深刻認識新形勢下政治理論學習的重要性,明確政治理論學習是領導班子和廣大黨員加強思想政治建設的重要形式,是運用理論指導實踐、提高科學決策水平的有效途徑。

  (2)突出重點,增強理論學習的針對性。堅持理論聯系實際,要把提高理論水平同提高貫徹落實科學發展觀、打造科學和諧運管的能力結合起來,圍繞運管事業推進過程中出現的重點難點問題,調查研究、解放思想、化解難題、突破瓶頸。

  (3)創新方法,增強理論學習的有效性。要增強學習的制度化和規范性,完善支部學習的組織、考勤、檔案、交流、檢查等制度,嚴格學習紀律,認真參加黨員學習,努力完成規定學習內容和學時,注重自學和調研,所有機關黨員都應在專用筆記本上認真做好學習筆記,同時根據學習內容,撰寫心得體會。

  (4)黨支部負組織學習人員,并做好學習記錄、考勤等有關工作。

  四、抓好黨員發展工作

  切實抓好要求入黨積極分子的培養、教育,組織他們學習黨章、黨的基礎知識和有關法律法規知識,采取吸收他們聽課黨課、參加黨內有關活動、給他們分配一定的社會工作,以及定期培訓等方法,對他們進行培養和教育。在思想上多關心,工作上多支持,生活上多照顧,工作中多為他們提供鍛煉和成長的機會,幫助他們盡快成長,將表現突出的同志吸收到黨組織中來,不斷擴大要求入黨積極分子隊伍。20xx年計劃發展預備黨員3-4名,嚴格把關,確保新黨員質量,建立黨員個人檔案。同時,要嚴格執行發展黨員公示制、預審制、票決制、預備黨員轉正測試等制度。

個人學習計劃 篇3

  個人學習計劃

  學習計劃,高中步入大學,是新的起點,新的挑戰,一切將要從零開始,為此我要結合自己的實際狀況,制訂一個合理的學習計劃和對自己學習中的提出的要求,來完成我的學業。

  一、學習目標要明確,做好切實可行的計劃。

  根據學校要求,大概需要7個學期來完成學業。

  二、合理安排時間,按時完成學習任務。

  在學習課程中,精心地安排好每一天的學習時間,抽出1小時去學習,循序漸進的過程完成學習任務。

  三、養成做筆記的習慣。

  在課前,做好預習筆記,有針對性的列出重點和難點并加深對學習資料的理解和記憶,便于以后查閱和復習。課上,做好聽課筆記,養成良好的學習習慣。

  四、認真地完成布置的作業,養成自主的學習習慣。

  根據教學計劃的要求,要按質按量的完成老師布置的作業和學習任務。還要培養良好的自主學習習慣,掌握必要的學習技能。

  五、多向老師和同學請教。

  遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者透過電子郵件與老師同學聯系,尋求輔導和幫忙。

  六、及時做好考前的復習工作。

  考前復習是學習過程的最后階段,要對整個課程的學習進行檢查和補充,總結經驗。

  七、利用業余時間,透過計算機網絡加強學習。

  隨著新技術、新媒體的發展,遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中,我要利用業余時間,透過網絡定期瀏覽,以便及時的調整自己學習進度和策略。透過網絡網上課件和學習管理平臺的學習。透過電子郵件與老師同學聯系,尋求輔導和幫忙。

  八、不斷加強專業學習,確定補修專業。

  為了加強綜合素質,還需要在完成學業后,不斷地加強與自己的專業相關課程的學習,來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己,提高分析和處理工作的潛力,注重總結經驗,完善自我。

  總之,雖然客觀制定了個人初步學習計劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據自己的切實狀況,在學習中不斷地補充,加以改善、及時地總結經驗,以合格的成績來完成自己三年的學業。

  及時總結,為實現自己的計劃目標,我會合理安排好時間,用心、用力的學習,努力拼搏,挑戰自我!

  學習也可當做另種游戲,改變自己的心態很重要。

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