學習計劃

時間:2022-08-04 12:06:36 學習計劃 我要投稿

學習計劃范文匯編10篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編整理的學習計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學習計劃范文匯編10篇

學習計劃 篇1

  為提高全體教師的信息技術實際應用水平,我校將在本學期結合教學需求,對全體教師進行相關信息技術的培訓,分電腦基礎應用和多媒體制作,具體安排如下:

  培訓內容:電腦基礎應用 培訓對象 45歲以下教師

  培訓時間:周三下午3:00--5:00

  培訓內容:多媒體制作

  培訓時間:周六下午2:30--4:30

  為適應現代化教育教學發展的需要,使教師了解現代化的教學手段,掌握計算機知識和應用技能,推進電化教學的發展,根據中心的培訓要求結合我校的實際情況,本學期制定教師電教培訓計劃如下:

  一、 培訓目標

  按學校的要求,本學期我們將對對教師進行一系列的培訓。通過培訓使所有教師都能夠利用網絡搜索、篩選出需要的信息;掌握校園網平臺相關模塊、都樂教育網相關模塊的使用方法;能自己維護好機器,會做安裝殺毒軟件,會打補丁,能夠獨立安裝系統;能制作簡單的課件、網頁。力圖通過培訓,使教師了解現代教育技術的基礎知識,掌握現代教育媒體在教學中的應用原則,運用電教手段優化課堂教學,并做好網絡安全方面的工作。

  二、 培訓對象及內容

  對培訓我們要有一個正確的認識,老師要認識到掌握必要的信息技術是教師必備的素質,教師要有危機感、緊迫感,自覺主動地參與到培訓中來。針對上級的要求和我校的實際,培訓將分為全員培訓和精英培訓兩個部分。

  第一階段為全員培訓階段,內容①智能出卷評測系統,這部分內容主要為方便老師組卷,中心將進行檢測,要求每位老師都能夠掌握;②《榮成市教育系統信息技術全員培訓內容綱要》規定的內容,這部分內容大部分老師都已掌握,我們將重點放在操作系統的安裝、維護上,由于我校的機器較多,50臺學生機,還有各辦公室的計算機,單靠一個人的力量不可能維護好,通過培訓每位教師都能維護好自己的機器,以后網絡中心的主要任務是維護網絡的正常運行,不再承擔個人及辦公室機器的維護。

  第二部分精英培訓。內容分為三個部分:①校園網平臺培訓。首先從領導做起,強化收發文的使用,要求每位領導都養成登錄平臺的習慣,上級來文不打印,直接在辦公平臺上發送到學校郵箱帳號。并有步驟地將培訓擴大到專項管理工作的教師、班主任中去。最終形成無紙辦公,提高學校管理水平。②課件制作、網頁制作培訓。這部分知識有一定難度,不太容易掌握,不要求全員,只做精英培訓。首先教師自愿報名,然后學校根據報名情況,考慮年級、學科的平衡進行篩選。培訓力求實效,不搞形式,人數控制在20-30,并制定相關優惠政策,對參加培訓的老師在年終考核中加一分,在以后的電教論文、學科課件評選中享有優先權。

  三、時間安排

  全員培訓可利用雙休日進行,所有教師按年級分為三個組,培訓在微機室中進行,保證一人一機,邊學邊練。

  近年來,我校電化教育方面取得了多項殊榮,但客觀地看,我們的電化教育水平實際上已遠遠落后于其它學校,這里很大一部分原因是我們習慣于應付上級的檢查,只做表面文章,而忽視了內涵的東西——教師信息素質的提高!

  以往的培訓過多的追求全員培訓,由于參與人員過多,個別老師對培訓認識不到位,甚至有抵觸的情緒,加之條件有限,所以收效甚微。希望這次培訓能扎扎實實做些實在的工作,不搞形式,不求數量,力求通過培訓提高教師的信息技術水平,解決工作中的問題,學校領導能利用信息技術進行管理,提高學校的信息化管理水平;教師能夠恰到好處地運用電化手段優化課堂結構,提高教學質量。

  教師信息技術培訓計劃

  目前,學校中青年教師已100%通過信息技術培訓考核,但這僅僅是達到了應用信息技術的較低要求。要使學校信息技術與學科整合達到更高水平,特別是要使部分教師能勝任學校的信息化實驗班的教學,必須使教師在現有基礎上,進一步提高應用信息技術與學科整合的理論水平和操作水平,為此,信息處特制定20xx年教師信息技術培訓計劃如下:

  一、3月份,由對教師進行培訓,內容為如何用FrontPage制 作網頁。

  二、4月份,由黃有新對教師進行培訓,內容為如何用Dreamweaver制作網頁。

  三、4-5月,教師練習制作個人主頁,信息組教師進行輔導。

  四、7-8月,對下學期任信息技術實驗班的教師進行培訓,要求能熟練應用Word、PowerPoint、及網頁技術進行備課上課。

  五、9月份,信息技術與學科整合的理論學習與培訓。

學習計劃 篇2

  學習的道路千萬條,但適合自己的道路卻不多。如今新學期已經到來在,無論是過去的復習還是今后的目標,都是我們必須抓緊的事情!

  為了能在這千萬條的道路中找到最適合自己的方向,我在此為自己本學期學習的行動和目標作如下計劃:

  一、對自我的管理要求

  無論是學習或是工作,自我的管理能力是最為重要的。如果連自己都管不住,再多的計劃也是沒有意義的。

  為此,首先在自我的管理上,我不僅要嚴格的要求自己,更要持續的管理自己!樹立自己的長久目標,讓自己能不斷去追求,讓自身能保持積極向前的動力!

  其次,我要時刻反思自己,認識自己的不足和問題,對于自己懈怠的思想更要抓緊調整,讓自己能保持嚴格,更保持對自身能力的清醒認識。

  二、個人學習計劃

  通過對自身學習方法的認識,我深刻認識到自身在學習方法的問題。不僅僅是管理方面,自身的方法和學習積極性都有需要改進的地方。為此,我針對自身學習的不足做計劃如下:

  1. 學習的態度

  學習態度決定了學習的質量。作為一名學生,我在學習上也深深的受到自身積極性的影響。但在這個學期,我要學會自覺主動的調整自己,讓自己能早長時間里保持自身的學習熱情,給學習目標帶來更大的收益。

  2. 學習的準備

  在新學期里,我要根據學習的課程準備一些輔助的`書籍和習題。對于這方面,我應該重視自己不足和有待發展的地方。針對性的去選擇書籍,并進一步在習題上鍛煉自己,改進自己不足的弱項,提高成績。

  3. 學習的目標

  除了自我的成績目標,我還要以班上的優秀學生——xx作為自己的學習榜樣!在學習上以他作為自己的競爭對手,積極提高自己的學習態度。并且也要多向同學了解一些學習的方法,改進自己現在的不足和問題。

  三、課程方面

  自己目前最大的問題在于——英語,其次是數學。英語需要累積,數學需要聯系。這些都需要我在本學期勤加努力才能積極的提升。

  另一方面,我也會在本學期里加強和老師的溝通,多多請教老師來打破自己的現狀,努力的跟上學習的隊伍!

  當然,對于自己擅長的科目,我也決不能放松,優勢必須繼續保持,不足也要及時跟上,這樣才能算是真正的提升!

學習計劃 篇3

  從學習時間上說,同學們在休息之余一定要堅持每天拿出一定的時間進行學習,每天用來學習數學的時間不一定很長,大約在一小時左右即可,關鍵在于每天這一個小時的時間一定要能夠保證,數學的學習切忌一曝十寒,要知道每天學習一小時數學連續學習4天,與一天之內連續看4個小時的數學然后后面3天完全不學習的效果是完全不一樣的。在保證學習時間的同時,大家也要講究學習效率,在學習的過程中千萬不要心浮氣躁,同學們要保證每天一個小時的學習是全神貫注的。

  其次再來說說學習哪些內容:

  第一,重視課本知識:任何科目的學習都萬變不離其宗,數學也不例外,數學里面的這個“宗”,就是課本,因為所有的學習知識都來源于課本,考試的內容有些高于課本,但是基礎知識點還是不會變化的,考試的試題就是課本知識的衍生物,要一點一點去挖掘試題背后的東西,找到其中要考試的重點是哪部分。所以課本還是不能丟的,不能一味地去做一些試題而忽略了課本這個根本。尤其是在學習新知識的時候,必須要保證將課本的知識點和例題弄明白,書后的每個練習都要認真地做一遍,這樣才能說我們基本掌握了這一部分知識。

  在暑假相信很多同學都會對將要學習的知識進行預習。有很多同學在對數學進行預習的時候有一個誤區,就是認為我把書看了就是預習了,我覺得只有在看書的基礎之上能夠將課本上每節的配套練習解決才算真正的預習,因為數學知識的掌握情況最終還是得體現在解題中。

  第二,要學會正確地糾錯:在學習數學的過程中,每個人都會犯錯,出現錯誤是正常的,并不可怕,可怕的是很多同學一錯再錯,這里面就涉及正確糾錯的問題。暑假的時間相對充裕,正是我們糾錯的好時機。但是數學的改錯絕對不是簡單地用紅筆把得數改正就可以的。正確的糾錯應該是首先搞清楚自己到底錯在哪里,是自己對題目的分析有問題還是運算過程中出現了錯誤,其次大家要把自己的錯誤記在心里,時時強化自己的記憶,糾正頭腦中的錯誤觀念。如果條件允許,家長能夠把孩子每天犯的錯誤單獨抄在一個本上定期讓孩子再重新做一遍,會收到更好的效果。

  第三,做好總結:學習之后的總結是學習的一個重要環節,進行總結是對知識進行升華的過程。很多同學也知道要進行總結,但是需要總結什么很多人并不清楚,在這里建議同學們利用暑假時間總結以下幾點:

  1.總結舊知的知識結構。數學每一章都有一個知識體系,大家應該把這個知識體系總結出來并利用這個知識體系,記憶和掌握數學的各種定理和知識點。

  2.總結自己一些容易出現錯誤的點。大家可以重新回憶自己出現過的錯誤,看看哪些地方是自己反復出現問題的點,往往反復出現問題的點就是自己的學習漏洞,如果運算有問題就強化運算能力,如果是知識有漏洞就把知識再回顧一遍,并適當地配合著知識做一些練習。

  總之,要想取得良好的學習成績,持之以恒與良好的學習方法缺一不可,數學也不例外。大家也可以利用暑假總結一些適合自己的學習方法。

學習計劃 篇4

  首先,上課時候,我要認真聽講,不做小動作,不與同學交頭接耳,要力爭將老師課堂上講知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師與同學請教。

  其次,要認真完成老師布置所有作業,做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業與家庭作業也要按時獨立完成。

  第三,要做好語文課課前預。對于預習字詞,成語,要先查字典將它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短語言寫出每段段落大意,然后總結課文中心思想;對于每篇課文課后題,要先試去做;對于課文與課后題不理解與不會做地方,要先將它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

  第四,要利用星期天與節假日,繼續參加奧數、英語,多讀課外書,不斷豐富自我知識。要擠出時間,多干事。

  總而言之,在新學期中我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色學生。

學習計劃 篇5

  寒假就要到了,我在寒假期間制訂了一個寒假計劃。主要安排是這樣的:

  一、按時作息,早上8:30起床,晚上10:00左右上床;

  二、每天用2小時認真完成語數外三科的作業;

  三、每天閱讀課外書1小時并做摘抄;

  四、講究文明衛生,注意文明言行;

  五、生活要自理,積極做好人好事及力所能及的家務;

  六、不挑吃穿,不亂花錢,學會節約用錢,用錢有計劃;

  七、學會如何招待客人;

  八、為家人講些笑話或故事,帶給家人快樂;

  九、了解世界各國歷史,國旗的來歷,了解世界地理以及氣候的變化;

  十、為下學期制定一個學習計劃,準備好學習用具;

  十一、堅持寫日記。

學習計劃 篇6

  春暖的花開驅趕了冬天的感傷,我們伴著春節喜慶的鐘聲再次踏入了學校的大門。新學期的帷幕為我們拉開了嶄新的學習舞臺,但,榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途絕對非一帆風順。上個學期的歡笑與淚水,成功與失敗等都已成為過去式,我們應該放眼未來,洗去心靈的塵埃,拿上我們的武器,整裝待發,大步邁向新學期!

  在新的學期之中,要想成績攀上更高的山峰,就要為之不懈的努力!一分耕耘一分收獲。學習不僅是一種興趣,更是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,學習還會給我們帶來副產品——壓力。沒有苦累的過程,就不會有進步與提升。正是學習中的苦與累締造出我們加倍努力學習的原動力。無論是過去、現在還是未來這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠不及最樸實的行動。我們不可以再做語言的巨人,而是要蛻變為行動的主人。只有真正學會自主學習,成績才會真正有質的飛躍。

  除了知識的攝入之外,還有一件很重要的事情,那就是——學會感恩。感恩,是生活中溫暖陽光的來源;是彩繪生活的畫筆。!“春天來了,我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此,學會感恩是人生路上不可或缺的過程之一。對父母感恩,他們賜予我生命;對老師感恩,他們教會我知識;對朋友感恩,他們給予我幫助;對上天感恩,它在看著我做人。讓我感恩的熱太多,在這我想說一句:我的親人,我的朋友,不論是熟識的還是陌生的,我都要感謝你們,感謝你們給我的一切一切。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德,值得我們不斷發揚與繼承!

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。站在新的起跑線上,我們的目標就在充滿希冀的前方。我要加油,在絢麗多彩的初中生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,但是我堅信:我一定會戰勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸!

學習計劃 篇7

  暑假很快就要過去了,新學期馬上就要開始了。我希望自己能夠在大學里,不斷的豐富自己,不斷的提高自己,讓自己變得更加的優秀,在進入社會之后,能夠充分的發揮自己的能力,為社會的發展出一份力。我也不想再像之前那樣,每天除了上課就是玩,所以現制定一份新學期的學習計劃,希望自己能夠在新學期有所收獲。

  一、閱讀計劃

  這個學期,我給自己制定了每周閱讀兩本書的計劃,不管是什么類型的書,只要是自己感興趣的書,都可以看。在閱讀的同時,摘抄一些自己認為寫得很優美的句子,在閱讀完之后,寫一篇讀后感,字數不限。雖然現在已經不用面臨著考試了,但我認為多讀一點書對我自己沒有壞處。一周看兩本書對我來說并不難,因為我看書的速度比較快。之前其實也一直都有這個計劃,但是因為各種各樣的借口,一直沒有完成,希望自己這個學期能夠堅持。

  二、英語四級

  這個學期我準備把四級考試過了,我覺得我不能再跟之前那樣,在考試的前一個月才開始準備四級考試,每次都是差一點才過。所以這個學期,在開學的時候,我就應該要投入到四級的學習中去。我的計劃是每天背30個單詞,每周刷一套題。因為我了解自己,讓我每天刷題是不太可能的,所以我決定每周刷一套四級真題,到考試的前一個月時候一周刷兩套題,也能刷十幾套題了。這個學期我必須要通過四級的考試,這樣我下個學期可以有時間做其他的事情。

  三、xx證考試

  這是我經過深思熟慮做的一個決定,我想要給自己多一條路,所以現在要抓緊時間學習,努力通過考試。我不能把這個學期要過四級當做借口,我要一鼓作氣的通過這個考試。若是等到下個學期,我說不定就會改變自己的想法,所以要趁我現在還有熱情的時候,趕快考完。這個考試跟四級的考試時間相差一個月,所以我課余會注重于這個考試。

  四、課余時間安排表

  因為這個學期的學習任務比較的多,所以我想安排一個課余時間表,把我的課余時間規劃好,哪個時間段學習,哪個時間段玩,勞逸結合。做好具體時間安排表,也能夠讓我不要雜亂無章的學習。在學習的同時,也要有休息的時間。如果讓我一直的學習,我可能會有厭煩感,因為我上高中的時候學得太累了。

  希望這個學期我能夠嚴格按照自己的計劃進行,等到期末的時候,我會對這個學期的學習做一個總結,希望到那個時候我已經完成了計劃表上的所有事情。

學習計劃 篇8

  作為一名推免生,我省去了別人的考研寒窗苦讀,但是也失去了很多考研的樂趣。由于不用復習數學知識,現在感覺數學明顯沒有經過考研訓練的同學記住的多。現在遇到很多知識還要重頭再翻書復習一遍!感覺好像在補償沒有考研的損失。

  我現在已經成為了一名真正的研究生,已經逐漸的適應了研究生的生活,大學四年轉瞬即逝,研究生的三年也并沒有大多數人想象的那么長,這個期間是我們人生和事業的關鍵期,有許多重要的任務需要我們在這個階段完成或奠定一個好的基礎。這就需要我制定一個研究生期間的整體生涯規劃,給自己規定目標和任務,并在實踐中不斷的摸索并加以改進,盡可能的完成計劃中得各項任務。希望在三年后我回首的時候,可以自豪的說,我是一名合格的碩士。

  首先,在課程學習方面。研一時候開設的課程是為我們打基礎的,只有基礎牢固了,我們今后在科研的道路上才會走的穩,走的遠。現在我們的課程分為學位課和公共課,學位課是與我們的專業有關的,是我們今后研究的理論基礎,所以在研一的時候我要把每一門學位課學好,認真思考課程理論的現實意義,融會貫通,學有所用。尤其是數學課程,和我的專業研究方向有莫大關系,掌握好數學工具是以后進一步研究的根本所在。

  公共課主要是政治內容的,包含自然辯證法和中國特色社會主義等內容。馬克思主義是我們學習、研究與工作的基本指導思想。要重視理論學習課,不要當成負擔,也不要只當作拿學分的途徑,而要真正地去學,學有所得,學有所用。給我們講授自然辯證法的錢老師,人生閱歷、科研經歷都很豐富。他用其獨特的方式把自然辯證法這門政治基礎課講成了物理課,讓我懂得了ph。d的真實含義。任何學者都應以獲得ph。d為其奮斗目標。只有研究基礎課程,并且獲得極大成功的,才算得上是科學史上的菁英人才。

  所以,在研一的期間我會上好每一堂課,以課程學習為主。此外,還應該積極閱讀文獻,并開始嘗試寫出1-2篇文獻綜述報告。上星期,左老師給我定了研究生的方向——消防車管道的流固耦合分析。目前國內這方面的研究相對較少,比之國外,也落后了很多年。這幾天,空余時間,我就會向師兄學習adina軟件,師兄給了很多資料,現在要考試了,暫時沒有時間看。等過一陣子,我將仔細研究下這方面的文獻。

  其次,在科研方面。研二以后我們將完全開始自己的科研計劃。這個時候需要自己制定科研計劃,實施具體操作。由于之前我已經提前學習了這方面的知識,接手起來應該會相對容易些。但是,由于國內的研究相對滯后,這就需要我參考大量的國外文獻。此時,英語的重要性就不言而喻了。所以說,趁著現在事情不是很多,需要徹底的補習下英語。一方面是為了找到一份好的工作,也是為了以后的更好發展。科研過程只要是通過借鑒前人的思想,并結合自己的創新發揮,設計出一個現實可行的實驗方案。在研究生階段我主要把自己的科研題做好,在本人研究的方向上有新的發現或看法,并能以論文的形式表達出來。由于我是推免生,論文有優秀的要求,所以我要發表至少3篇論文,這對于我來說還是有很大壓力的。所以,從現在開始,我就不能懈怠自己了。

  第三,在外語方面。外語是一種工具,與世界人們交流的工具。當下世界性的語言是英語,我們要想了解世界級的大師對我們所研究的領域有什么觀點看法,就必須借助英語,閱讀英文文獻,查閱英文資料。就我自己的汽車專業而言,美國,德國,日本相對走在世界的最前沿,所以在學好英語的同時,最好涉獵一些德語或者日語。考慮到易于學習和學習時間很短的問題,我打算學習日語。這樣也好看懂日本的汽車設計理念,更好地明白日本人的設計思想。所以,在研究生這三年里,積極學習英語,爭取可以自由的閱讀撰寫英文文章。同時,能做到最基本的日語閱讀能力,做一個全面發展的研究生。

  人生能有幾個三年?青年時期的三年尤其寶貴,我要好好利用學校提供的資源環境,努力學習和培養自己。

學習計劃 篇9

  一.學習目的

  《財經應用文寫作》是根據日益發展變化的財經形勢的要求,選取與目前財經工作密切相關并在實際工作中經常使用的應用文體作為主要的教學內容。結合最新的范例與分析,體現當前大學經濟類專業對財經應用文學習的要求。通過學習本課程,目的是讓我們了解財經寫作和財經應用文的一些基本概念,把握財經應用文的特點,熟知課程中一些常用應用文的種類以及財經應用文寫作的基礎知識。提高我們財經應用文的寫作技能。掌握政府在經濟活動中的重要作用和職責,了解我國對經濟活動的管理模式和各種經濟現象的法律原理。

  二.學習要求

  深入學習《財經應用文寫作》的內容,全面提高應用文寫作水平,充分利用業余時間做一些實訓活動,練習寫通知、借條、活動策劃等。來提高自己的應用文寫作水平。

  三.學習方式

  在課堂中認真聽老師講課,注重老師與我們的互動,多于老師溝通,交流經驗。自學很重要,課堂上可能只是講一些重點,課后要努力自學,這樣才會更加系統學習,掌握更多的知識。按時完成老師布置的作業。積極參與一些與本課程有關的活動,學以致用。

  四.學習內容

  第一章 財經應用文寫作基礎

  第一節 財經應用文概說

  第二節財經應用文的寫作要素

  第三節 綜合訓練

  第二章 常用財經文書

  第一節 市場調查報告

  第二節 市場預測報告

  第三節 可行性研究報告

  第四節 招標書、投標書

  第五節 合同

  第六節 協議書

  第七節 意向書

  第八節 經濟活動分析報告

  第九節 產品說明書

  第十節 商務信函

  第十一節 綜合訓練

  第三章 經濟糾紛常用法律文書

  第一節 仲裁申請書、仲裁答辯書

  第二節 民事起訴狀

  第三節 民事答辯狀

  第四節 民事反訴狀

  第五節 民事上訴狀

  第六節 民事再審申請書

  第七節 綜合訓練

  第四章 常用行政公文

  第一節 行政公文概述

  第二節 通知

  第三節 通報

  第四節 報告

  第五節 請示

  第六節 批復

  第七節 函

  第八節 會議紀要

  第五章 常用事務文書

  第一節 計劃

  第二節 總結

  第三節 述職報告

  第四節 簡報

  第五節 規章制度

  第六節 啟事、聲明

  第七節 綜合訓練

  第六章 學生常用科研文書

  第一節 實驗報告

  第二節 實習報告

  第三節 畢業論文

  第四節 綜合訓練

  第七章 常用傳播文書

  第一節 消息

  第二節 通訊

  第三節 廣告文案

  第四節 短評

  第五節 特寫

  第六節 綜合訓練

  第八章 常用禮儀文書

  第一節 禮儀書信

  第二節 祝辭 賀辭

  第三節 歡迎辭 歡送辭 答謝詞

  第四節 求職信

  第五節 綜合訓練

  五.學習時間

  按學院的課程表安排,按時去上課。每周一到周五上午8:00—12:00,下午14:00—17:00。

  在完美的計劃也比不上腳踏實地的去實施。在實施的過程中我會及時結合當前情況,做出調整。一星期一小結、二星期一大結,總結經驗,找出自身不足積極改正。我相信“有志者事竟成”,通過老師的指導和自己的努力,一定可以提高應用文寫作水平。

學習計劃 篇10

  學會反思對于我們做任何事情都很重要,作為學生的我們首先要對自己的學習進行反思,在反思的基礎上總結,然后制定計劃,付諸實際行動,我們的學習才能有巨大的進步。

  短短三天的期中考試結束,隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉。我很幸運的奪得數學的第一。下面我跟大家分享一下我的一些學習方法。

  一. 我認為上課聽講是最重要的,課上認真聽講的效果可能比下課付出雙倍的時間還要好,要聽重點,尤其是老師反復強調的要點、難點。上課一定要記好筆記,這是回家復習的基礎,一定不要把細節弄混。

  二. 因為我的家離學校很遠,所以我經常在公交車上復習一些要點。回家后要認真復習,尤其是平時小測、考試時的錯題。

  三. 上面這些方法可能大家都知道,下面我要介紹一個很獨特的習慣:每天晚上睡覺前我都會把今天學過的所有的知識過一遍,早上醒后也要復習一遍。

  下面是考試中我的一些方法。

  一. 要把簡單題做對,前面的一些填空選擇并不是很難,所以我們應抓住這些得分點,給后面難題留出一定的空間。

  二. 考后的心態也很重要,一定不要和其它同學對答案,和同學對答案是考試結束后的大忌,只會造成下一科考試更加的慌亂、懷疑、沮喪。因此,我們走出考場后應做到兩點:一是越糊涂越好。不要去回想考試內容,不要回憶自己的答案,更不要翻書去驗證。只要出考場,就要堅決“忘掉一切”。二是盡量避免與同學同行。因為同學在一起,總免不要議論考試內容,這勢必引起自己對考試的回想和懷疑,從而引起情緒波動。

  以上是我面對考試的一些方法,每個人面對考試都會有自己的方法,希望大家找到最適合自己的方法,祝愿大家在下次考試中取得好成績。

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