新學期學習計劃

時間:2022-08-05 11:41:51 學習計劃 我要投稿

【精選】新學期學習計劃集錦6篇

  日子如同白駒過隙,不經意間,又迎來了一個全新的起點,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編整理的新學期學習計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】新學期學習計劃集錦6篇

新學期學習計劃 篇1

  時光匆匆,初三新學期開始了.本人在此寫下自己的學習計劃:

  新的學期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時光里 復習方法,要投入學習中去。升入初三后,學習更緊張了。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起了總結的作用,初三這一年的用功與否,直接關系著能否邁進高中的大門,要扎扎實實,為高中打好基礎。

  即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣.因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現在,更不代表未來,"勝不驕,敗不餒才是成功的關鍵。作文金谷園不要被過去的陰影所籠罩,應該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。

  “天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,咱們應該把握住成功的關鍵所在,頑強拼搏,樹立自信,相信自己能夠創造奇跡。要知道“世上無難事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著咱們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅定的路,讓時間去證明一切,黎明的曙光屬于你!

新學期學習計劃 篇2

  大學生在校學習、生活、實踐規劃書

  姓名性別 學號 專業班級 籍貫日期

  一、目標階梯(分別包含學習、生活、思想、實踐的目標,用1、2、3符號標出來)

  二、實施計劃方案

  (一)概況一覽表(答:)

  (二)詳細實施計劃方案:

  第一年的詳細計劃如下:

  1.近期目標:(大學期間)

  A.第一學期計劃(答:)

  B.寒假計劃(答:)

  大一第二學期計劃(答:)

  2.中期目標:(大二)(答:)

  3.中長期目標:(大三)(答:)

新學期學習計劃 篇3

  忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。

  面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,并不證明他永遠完了;如果他認輸了,并且退卻了,那他才永遠完了。做人第一,做學問第二。今天是新年新學期第一次升旗,看到久違的教師和同學們,我感到非常高興!特別是看到我們的同學個個都長高了,個個都精神飽滿,我就非常想對同學們再說幾句鼓勵的話:

  要有進步的信心和決心。新年伊始,當你認真總結過去時,如果你感覺自己上學期在各方面表現都不錯,請你千萬不要驕傲,你應該在新學期再接再勵,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。如果你發現自己有好多不足或問題的話,請你也不要太難受,更不能灰心喪氣,你應該振奮精神,爭取迎頭趕上。不論怎樣,教師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。

  樹立一個信心:我能我行

  自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

  創立一種學風:認真刻苦

  新學期開始,我們要在全校創立一種優良的學習風氣。

  凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“書山有路勤為勁,學海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

  培養一個習慣:自覺自愿

  學業進步,貴在自覺。我們要在教師的指引下,培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法,家有家規,我們學校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規章制度,自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

  創設一個環境:文明有序

  每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每寸校園都代表學校面貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在校園內不亂丟雜物;不欺負小同學;在校外遵守交通規則;不進網吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會,做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。

  同學們,新學期我們的父母在關注著我們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度,尊敬教師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優異的成績向你們的父母匯報。

  一首詩題為《播種》的小詩寫到:播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。

  同學們,好好播種,好好把握吧!

新學期學習計劃 篇4

  一、指導思想

  為了更好的配合學校搞好素質教育, 進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊,豐富同學的校外文化生活,激發同學學習音樂的興趣,培養同學的.音樂審美能力、藝術修養及表現能力,弘揚同學個性發展。學校組建了電子琴興趣小組,并力求整個活動能順利、高效地開展。

  二、同學情況分析:

  本學期舞蹈興趣小組的成員來自一二年級。由于本學期加入的同學較小,無基礎且也無舞臺經驗因此,我們將從多方面啟發、開導,培養同學在形體、氣質上的自我審美能力,并使同學自身體現出一種對舞蹈的熱愛,從而愉快地進行訓練和舞蹈。

  三、活動設想

  豐富同學的課余文化生活,提高同學的音樂感受力和表現力,使同學掌握一定的舞蹈技巧,開闊同學的視野,促進同學素質不斷提高。

  四、活動措施:

  1、教育同學嚴格遵守訓練紀律,保證每次訓練時間。

  2、熱身運動;在訓練的幾分鐘左右的時間里,讓同學做一些輕松、簡單的熱身運動,主要目的是創造一個融洽的學校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備,避免用力過度。

  3、地面訓練:兒童的生理特點是人小穩定性差,但是軟度和開度較好,而軟度開度又是舞蹈動作的根本點,所以要運用平整的地板來幫助孩子們進行軟度和開度的訓練,主要措施有:(1)腳背和膝蓋的訓練(2)肩的開度和前腿的軟度訓練(3)旁腰和旁腿的軟開度訓練(4)胸腰和腹肌的訓練(5)脊椎和胯骨的訓練(6)胯部和臀部的訓練(7)胯部和腿部的綜合訓練(8)節奏和方位的訓練(9)后腿和背肌的訓練(10)踢腿和力量的練習

  4、能夠隨著音樂做動作,節奏準確,充分表現音樂的特點,培養同學的即興創編能力和同學的創造能力。

  5、排練幾個舞蹈,通過這些組合來鍛煉同學,同時為演出比賽做準備

  6、學習一部分少數民族的舞蹈,讓同學感受各個少數民族舞蹈的特點,能夠表演簡單的舞蹈。

  五、活動目標:

  1、培養孩子的優美體態和對藝術的審美能力。

  2、訓練扎實的基本功如:腰、腿、胯的軟度及開度

  3、培養孩子聽音樂時能找到節拍,動作節拍準確,跳舞有自娛感。

  4、培養孩子載歌載舞的習慣和舞蹈時愉快的心態。

  5、培養孩子的表現欲望和基本的舞臺感覺。

  六、活動內容安排

  第三周:召集、了解學員,提出注意事項,布置活動內容,嚴格活動紀律。基本訓練

  第四周:基本訓練:壓腿、踢腿、下腰

  第五周:基本訓練:簡化的芭蕾訓練

  第六周:學習舞蹈《茉莉花》

  第七周:基訓練習:學習扇子舞基本舞蹈動作

  第八周:基訓練習:繼續學習扇子舞基本舞蹈動作

  第九周:繼續學習舞蹈基本動作,學習舞蹈簡單隊形

  第十周:配音樂整合動作,跟音樂做動作。

  第十一周:基訓練習:復習舞蹈《茉莉花》、欣賞舞蹈、學習手位動作

  第十二周:學習傣族舞蹈動作。

  第十三周:繼續學習傣族傣族舞蹈動作

  第十四周:配音樂整合動作。

  第十五周:配音樂整合動作。

  七、活動時間安排

  每周三、四的中午14:00——14:30。

新學期學習計劃 篇5

  新學期的開始,也意味著高三學年將進入一個最緊張、最繁忙的時期,如何搞好高三學習工作,如何使我們在初中階段的最后幾個月學有所獲,在中考考場上交一份令老師、家長滿意的答卷,這是擺在每一位初三學子面前的重要任務。語文是一門基礎學科,語文學習的成效如何,往往決定或影響著其他學科的學習,因此,對我們每一位學生來說,肩負著光榮而沉重的使命。為此,我在新學期的開始階段,認真地回顧和思索一下自己以往的語文學習情況,籌劃一下新學期的語文學習及后階段的語文復習計劃,是十分必要的。

  (1)語文積累貧乏,語文視野狹窄,語文基本知識零碎或一知半解。

  (2)思想膚淺,思維單一,缺少靈活性和深刻性。

  (3)閱讀理解能力、文字組織和表達能力、寫作能力不強。

  (4)語文習慣較差,讀書缺乏耐心,做題不夠細心,書寫缺少規范。

  (5)語文學習態度不正確,認為憑自己現有的知識水平即可應付。

  應該閱讀學習

  (1)閱讀是我的個性化行為(2)閱讀學習可以培養我們具有感受、理解、欣賞和評價的能力。同時還可以培養我們探究性閱讀和創造性閱讀的能力,以拓展他們的思維空間。(3)閱讀學習我要重視朗讀和默讀,學會精讀、略讀和瀏覽。(4)語法和修辭等語文知識不作系統、集中的學習,而是采用隨文學習的方法。(5)閱讀學習可以培養學生廣泛和濃厚的閱讀興趣,做到“多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書”。

  提升思想,提升語言,提升技巧。

  提升思想,有四個目標:

  (1)面對生活或語言材料會展開思考。就是說要習慣于思考,不人云亦云,不全盤接收。

  (2)面對生活或語言材料會正確思考。就是說要有思考的方法,不偏激,講辨證。

  (3)面對生活或語言材料會多向思考。就是拓寬思想廣度,力求不鉆牛角尖,既會逆向思維,又會發散思維。

  (4)面對生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質,見人之所未見,思人之所未思,感人之所未感。

新學期學習計劃 篇6

  轉眼,我已是高一學生了,在新的一個學期里,我希望自己的學習成績能夠更好,所以給自己制定了學習計劃。

  我希望新學期我能做到能夠做到上課認真聽講不與同學交頭接耳不做小動作自覺遵守課堂紀律對老師布置的課堂作業能夠當堂完成對不懂的問題主動和同學商量或者向老師請教。 學習方法為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:

  (1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。

  (2)上課要積極發言,對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

  (3)每天的家庭作業,做完后先讓父母檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓父母講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。

  (4)要多讀一些課外書,每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。

  總感覺時間還很多,不必擔心,可是轉眼間自己在高中也已經過了一個新學期了,所以要努力抓緊了,因為老師讓寫自己新學期的改變,所以我很仔細的想了想,在過去的一個學期里,本人整天嘻嘻哈哈,玩玩鬧鬧,在作業方面也有偷工減料的情況,無法抗拒電腦的巨大誘惑。

  可是又不曾悔改,只有每次在發生之后才追悔莫及。想想總覺得在某些方面有些可笑,在新學期一定要有所改變 開學了就不能整天玩,在上學的時候明明很想趕快放假,可真一放假又覺得有些無聊。就開始想在學校的有趣事情。

  新學期里我要盡快收收心,投入到緊張的學習中。

  第一,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,虛心向老師和同學請教。 第二,要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

  第三,應該糾正自己的學習態度。“態度決定一切!”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節,應擁有好的心態在新學期里要勇往直前。做一個自己心目中喜歡的自己,要做些不會讓自己后悔的事情。

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