高三下學期學習計劃

時間：2022-08-10 17:38:33 學習計劃我要投稿

高三下學期學習計劃匯總7篇

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編收集整理的高三下學期學習計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高三下學期學習計劃匯總7篇

高三下學期學習計劃篇1

　　高三上學期急匆匆的就過去了，這個寒假我在家里想了很久，我在想接下來的一個學期我要做怎樣的努力。下學期是一個非常重要的時期，一是要面對高考，承受一定考試壓力，二是要做好準備，去快速的提升自己。這讓我感到有些壓力倍增，也讓我感到了前所未有的緊張。因此此次計劃是為了讓接下來一個學期可以更加有條不紊的進行。在此我做了一個學習計劃，希望可以幫助到我接下來的學習。

　　1.調整心態，保持狀態

　　高三上學期給我最大的感受便是，只有當我們有了一個好的心態之后，我們才能夠全身心的投入到學習當中去。我們知道，心態是我們學習狀態的前者。如果我們不能夠好好調整自己的狀態，那么我們這段時間的學習可能就是非常緩慢的。學習效率的高低是從我們平時的學習之中慢慢形成的，而學習心態，學習狀態在其中也占據著一個比較重要的位置。這種影響是非常深刻的，所以不管怎樣，接下來一個學期，我會保持一個好的心態，不論是平時的學習還是在考試中，我都會保持著自己的初心，努力的往前走。

　　2.改正方法，提升成績

　　通過實踐可以得知，當我們在學習當中沒有找準方式時，我們的學習效率非常的低下，提升成績也會變得更加緩慢，所以不管怎么說，首先我要做的就是要找準方法，然后去提升自己的成績。盡量可以在一定的時間內，完成一定的提升。接下來的時間越來越短暫，我要爭取更多的時間，所以要盡可能將時間壓縮。因此以后我會改正平時一些不正確的方法，找到一些更加直接且正確的方式去提升成績。

　　3.樹立目標，循序漸進

　　目標是我們成長路程中不可少的一件事物，它能夠為我們提供一個目的地，不管以后會遇到一些怎樣的事情，但是當我們樹立了自己的目標后，我們就有一定的自信去改正目標，在學習上面循序漸進，慢慢的去實現自己所樹立的目標。時間對于下個學期而言，是珍貴的，更是不可浪費的。所以我會抓緊一分一秒，在建立好的目標道路上繼續前行。希望能夠為將來的高考交上一份更加完美的答卷，也為自己三年的奮斗時光畫上一個圓滿的句號。我會繼續努力，不畏將來，也不懼現在，勇往直前，勇攀高峰！

高三下學期學習計劃篇2

　　一看日歷，發現自己距離高考的日子是越來越近了啊，這讓我都緊張起來了，畢竟高考是我們這些學生人生中的一個轉折點啊，要是在高考中能一舉拿下好成績就好了，那么我目前最緊迫的任務也就算是完成了，不過這可不是什么容易的事情啊，雖然我目前的成績還算不錯，可是我依然需要一份學習計劃才行。

　　現在的我已經來到了高三下學期了，所以我目前最主要的任務就是把自己的學習成績再提升一些，要是能把自己的弱項都補足上來就好了，但是這也不太現實，畢竟學習一直都是一件漫長的事情，想要一口氣得到巨大的提升除非你是天才，而我顯然不具備這種條件，所以一切還是慢慢來吧，先從聽課這方面來考慮。首先，我得要認真地聽好老師為我們準備的每一節課，哪怕是自習課我也不能松懈下來，得把精力投入到了學業之中，這樣才能拉近自己和別人之間的差距。其次，我也會多去做一些題目，據我所知高三下學期的主要任務就是復習、做試題、考試，所以我還是有著不少的'機會去增加自己的做題能力的，我除了要在班級里做題目之外，回到家里后我也會抽出一些時間來學習，這就包括了在網上查詢一些學習資料、做一些歷年的高考題等等，通過這一學期的積累，相信我的做題能力能得到不小的提升。

　　把學習弄好之外，在高三這個階段還得把自己的身體、精神狀態給弄好，聽老師說，以前有不少的學長都是在高三這個階段因為學習、緊張過度導致身體出現了各種毛病，甚至影響到了高考的發揮，我覺得這種情況的確值得我們重視，畢竟學習雖然重要，可我們的身體同樣也是值得關注的啊，所以我決定在節假日里除了每天抽出時間在學習上外，還得抽一些去放松一下自己的身心才行，在空閑的時候我還能聽一聽英文歌曲或者聽力，借此來提高自己的英語聽力得分。眼看著再過幾個月就要高考了，要說我不緊張的話是不可能的，我現在要做的事情就是盡力保持好自己的狀態，爭取自己不被其它的事物所干擾影響，盡力的把每一次考試考好，然后吸取其中的經驗教訓，多多請教老師，這樣才能在高考那兩天發揮出自己的最好水平！

高三下學期學習計劃篇3

　　人們都說高中三年的學習很重要，其中最重要的就數高三一年，是的啊，畢竟承載著每個人未來該如何發展，向什么方向發展，在何種地方發展。作為一名高三學子的我，今年也開始浸入知識的海洋中無法自拔，高三下學期是復習的重要階段，基本一些知識也都已經學完了，那么高考能不能成功就看個人在下學期如何復習，怎么復習，復習什么以及個人的基礎怎么樣，那么我將給自己制定以下學習計劃：

　　1、抓住每天早晨的黃金時間進行記憶

　　比如：語文文言文，數學公式、英語語法、歷史、政治答題方法等需要記憶的科目。不要覺得委屈自己，所有的成果都是靠自身的努力才能獲得，不是憑空出現的，把這句話送給自己；

　　2、多做練習

　　有些問題第一次看見他不會我可以請教，第二次不會我可以琢磨出來，第三次不會我可以去向老師請教，琢磨透，等第四次再見到他時一定就是小問題了；有些事情當你把它解決掉他也就不是問題了，學習也一樣；

　　3、根據高考考試綱目進行復習，不盲目跟風復習

　　我的弱點在數學方面，就應該多花點時間在做練習題上，不會就請教，不想高一高二一樣一碰到不會的題目就看參考答案或者是直接抄襲同學們的，不懂就問，不會就學的真理永遠不會過時；

　　4、調整心態，放輕松

　　面對高考的重重壓力，每一位考生的心態也就很重要，每天正常的學習時間當然必不可少，我要學會在“玩中學、學中玩”，學會給自己減壓，在每天早晨的黃金記憶時間之前，保持每周三天的早起時光，鍛煉身體，也能將前一天的不快樂不舒服發泄出來，每天又是美好的一天。只有將不愉快發泄完畢，快樂總會隨之而來。

　　以上就是我的下學期學習計劃，沒有制定的那么詳細，但卻知道了自己在下學期應該注重哪方面的學習，學會自我減壓，給自己一個良好的學習氛圍。

高三下學期學習計劃篇4

　　高考已經進入了倒計時，時間緊，任務重，如何在如此短暫的時間內幫助學生鞏固舊知識，學習新知識，查漏補缺，歸納總結，從而在高考中取得好成績，我們備課組討論了很久，決定從以下幾個方面來做：

　　一、保質保量做好集體備課

　　要真正提高高三英語的教學質量，沒有一致的奮斗目標，沒有共同的努力和集體的智慧，那只不過是一句空話而已。集體備課要做到：集體研討，統一教學進度，教學目標，重點和難點，教學案一體化。大家討論教材的重點難點，相互補充，然后寫出教案，使得教學案更加充實和完善。分工合作，主要是備課和收集資料分工。

　　二、復習與知識拓展相結合

　　高三不同于高一、高二年級，在學生不斷接受新的語言知識、增加新的語言信息的同時，要兼顧到以前所學舊知識的歸納復習。我們將強化重要的語法知識，為學生準備一些專門的語法項目，列出有代表性的常規題目和較復雜的特殊情況給學生練習。同時在教學過程中，精選精泛讀材料。我們選用高二新教材作為學生的精讀課本，旨在擴大學生的詞匯量。通過由新翻舊，以舊帶新，近義，反義，詞形，搭配等各個方面來擴大詞匯量，將詞匯的雪球越滾越大，降低學生在閱

　　讀過程中的難度。老師要采取必要的手段，如聽寫或再現認讀的方式進行檢查，以鞏固學生的詞匯量。

　　三、精選練習，精講精練

　　練習的題不在于多，不能搞題海戰術，我們教師應該精選練習。選的題目應該具有典型性，系統性，通過做題幫助學生建構知識體系，領悟內在的規律，做到能舉一反三。教師要精講，講共性的問題，多給時間學生思考、整理、歸納、消化然后加以鞏固。

　　四、加強聽力、寫作訓練與指導，合理安排綜合訓練

　　只有多聽多練才可能有好的成績。在聽的過程中，加強對聽力的指導：1）先研究聽力材料，預測聽力內容2）師生共同討論，認真研究試題3）要帶著問題去聽4）要敢于舍棄，真正不會的立即放棄。我們選用的《聽力寶典》、和15套難度略高于高考的《高考英語聽力》材料對學生集中訓練，希望通過訓練，能提高學生的聽力。規范寫作，我們打算兩星期一次。寫得過程中，給予學生合理的指導，對學生有明確的要求：1）繁簡適度2）有閃光點，要有較高級詞匯和較復雜語言結構3）層次分明，承上啟下4）細讀提示，寫全要點6）書面干凈、整齊、規范。教師也要遵循“粗批，快改，及時發”的原則。否則，失去了時間意義，效果就不大了。

　　加強對《中學生口語等級測試綱要》的使用，它不僅可以提高學生的口語能力，還是一本很好的做語言積累的材料，可以提高學生的寫作能力。所以我們打算讓學生每天背一篇材料，老師通過抽簽的方法每天檢查學生的背誦情況，敦促學生做好語言積累，為口語測試和寫作做準備。

　　頻繁地進行綜合訓練，只會引起學生的厭倦，所以我們不打算安排過多的綜合訓練。除了學校安排的考試以外，原則上一周或兩周一次，主要以查漏補缺的專項訓練為主。在出綜合練習時，要注意收集各地的高考信息和模擬試題，經過全體備課組老師的精選精編，努力提高質量和針對性，克服試題多、濫的毛病，確保練習的效果。評講試卷要突出重點，解決學生存在的問題。

高三下學期學習計劃篇5

　　常言道：有備無患。何況是我們如此重視的新高三學年，所以一個新高三的學習計劃是每位新高三同學所應具備的。語文在高考中所占比例也是較大的一塊所以語文學習計劃也是必不可少的，下面一起分析一下高三語文學習應注意哪些重點并加以規劃!

　　高考語文主要考察五個方面的能力：識記、理解、分析綜合、表達應用和鑒賞評價。高考語文考試內容為語言知識和語言表達、文學常識和名句名篇、古代詩文閱讀、現代文閱讀、寫作五個方面。

　　一、二輪復習的參考計劃

　　1.指導思想: 緊扣考綱，研究考題，把握方向，講練結合，培養能力。做到不盲目復習，有明確的復習重點和目標！

　　2.操作方法:采用切大塊分小塊復習的方法。

　　語言知識及運用:對這部分知識的講授要本著簡明、實用、高效的原則，要結合實例講解。耍根據考綱內容要求，將每點內容分解為若干測試點，將每個測試點配上5個左右的題目，強化訓練，直到過關為止。語文基礎既是技藝之學，也是積累之學，是檢測學生真正語文水平的根本，所以這一知識板塊的復習，必須重在挖掘以往知識庫存并伴隨著持續的大量的課外積累即功夫在課外的工作，才能收到理想的效果。

　　閱讀理解:包括現代文閱讀理解、古詩文閱讀理解。復習本部分內容，重點是選好例題與習題，最好是以近幾年的高考試題為例題與練習題，緊扣考綱考點要求，講練悟結合。講，要講出思路，講出方法，講出規律;練，耍練出能力，練出信心，練出水平;悟，即讓學生在自己練、教師講的基礎上，結合考點內容要求及例題，及時消化總結，真正轉化為自已的能力。

　　3.復習要求:語言知識及運用部分要特別加強應用能力、理解能力等訓練。閱讀理解部分要想方設法調動起學生的自信心，克服為難發愁思想。寫作部分要加強規范化訓練，重視語言訓練，追求個性注重創新。

　　二、今年高三語文復習應考需注意以下幾點

　　(1)全面復習，夯實基礎能力。高考以能力立意作為命題的原則，對我們的總復習提出了更高的要求，要求更科學、更有序地訓練學生的識記、理解、分析綜合、應用和鑒賞能力。而不能擺花架子或尋求一蹴而就的捷徑。

　　(2)加強閱讀能力的培養。這既是重點也是難點，要練之有法，除了有訓練量的保證外，更重要的是加強題型研究，給學生提供規律性的解題鑰匙。

　　(3)重視語用訓練。語言情景題(改病句，語言簡明、連貫、得體，句式的變換、仿寫、選擇，語句擴展，語段壓縮等等)要有專題突破的措施，總結規律，強化技巧，落實操作性訓練的序和量。

　　(4)作文訓練要到位。在突出重點的前提下多種形式和內容要顧及到。注意以下幾點：

　　①注意訓練審題能力。即使是如近年的開放式作文，審題不當也很難寫出內容深透的好文章;

　　②關注生活，關注優秀文化傳統，關心社會，豐富學生的思想，提高其認識能力;

　　③重視思維的廣闊性、靈活性和創造性，在寫好規矩文的基礎上，鼓勵創新，加強創新思維訓練;

　　④加強思想修養，進行思想感情訓練;

　　⑤注重表達，強化情文并茂的針對性訓練。

高三下學期學習計劃篇6

　　高三上學期就這樣如流水般過去了，寒假里想了很多，我不想在高三最后一段時間里還像高一高二時每天只想著玩耍，不想未來讓自己后悔，不想辜負父母和老師對我的期望。在高考前做好準備，雖然還是感到壓力倍增，但是接下來我會制定一個計劃，在我高中最好的青春里好好的努力一番。

　　一、學習有計劃，不盲目的浪費時間

　　在高三的最后一段重要的時間里，要制定適合自己的目標。欲速則不達，要將自己的目標一點一點的努力去實現，就需有耐心。比如數學這門學科，是所有科目中較難的一門，但是需要先把知識點都鞏固牢記，然后再刷題。刷題也需要從簡到難，不斷的提升自己的知識范圍。也許一兩個月還看不到成效，但是到了臨近高考那段時間或高考場上，自己也許會發揮最好的水平。學習需要通過自己不斷的努力，尋找適合自己的學習計劃，才能取得有效的成果。

　　二、調整好狀態，有積極的心態

　　在高中最難熬的這段時間，也許會被數學難題做得而想要放棄，但是不能夠因此放棄。在這段重要的時間，要調整好自己的心態。也許很多人會想，在這段時間，就算努力了，如果最后取得的成效不好，辜負了父母老師，辜負了自己，還浪費了自己的時間，害怕失敗。但是也不能頹廢，因為即使最后沒有取得成功，至少在自己的青春里努力，奮斗過，沒有辜負自己的青春。

　　三、在重要階段努力奮斗

　　在最后的階段，有不懂的要問老師同學，積極地與父母老師溝通，把心里話與父母講，難題與同學討論。認真的對待每一場考試，將每一場考試的錯題記在錯題本上，平時多多看這些錯題。要特別重視高考前的幾場考試，不斷的積累每場考試的經驗，將自己的緊張在一場一場的考試中減少，將最后的高考當做平時的練習。

　　以上就是我對高三下學期的學習計劃，我會嚴格的按照計劃實行，不辜負父母和老師對我的期望，也不辜負自己。希望高考的最后我會取得勝利。