新學期語文學習計劃

時間:2022-10-29 10:06:24 學習計劃 我要投稿

新學期語文學習計劃合集八篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候寫一份詳細的計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編精心整理的新學期語文學習計劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

新學期語文學習計劃合集八篇

新學期語文學習計劃 篇1

  我喜歡語文,在我心里:

  語文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返;

  語文是意境深遠的油畫,讓人驚嘆不已;

  語文是旋律優(yōu)美的樂曲,讓人聽之動容;

  語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。

  新的一學年,換了環(huán)境,也換了老師。此時此刻的我,對語文,對所有學科,充滿了期待。

  以前,我的語文還是不錯的,但在閱讀上還存在著不足。所以這學期開始,我會彌補這一點,爭取使語文成績達到更好。

  翻開嶄新的語文課本,我發(fā)現有近兩個單元都是文言文和古詩。語文中它們很難完全掌握,所以我決定在古文上下功夫。每學一篇文言文,就把詞匯積累下來,并記在心里,不僅要學好課本上的知識,還要靈活運用。因為中考,不可【新學期計劃作文】能出原文,所以背文言文詞匯是非常重要的,我也相信自己可以做到。

  要寫好作文,最關鍵的是要廣泛閱讀,做好讀書筆記,記下優(yōu)美的句子或段落。這樣,下次寫作時就不會無話可說了。

  對語文的期待也好,對其他科目的期待也好,我都希望可以突破自我,只有自己和自己比賽,才可以成功。

  新的一學期,全新的開始。從現在起,我要全身心投入到新學期的學習中去,現在的努力定會換來成功的喜悅。將盡自己最大的努力去做一件事,哪怕是失敗,也可以問心無愧。

  未來會面臨很多困難,但我相信:只要知難而進,所有問題終會迎刃而解。

新學期語文學習計劃 篇2

  新學期來臨了,同學們度過了一個歡快的假期。迎來了一個新的學期。我們在新學期里應該定下新學期新打算。下面就是我定下的新學期新打算。

  1.要在新學期里認真完成老師布置的作業(yè)。

  2.在宿舍里要聽阿姨的話。

  3.在宿舍里管好同學們,讓他們不要講話。

  4.在下課時,同學們在玩我應該座在位置上多看書,提高我的寫作水評。

  5.在家里應該多幫助媽媽爸爸做點家務活,讓媽媽爸爸有時間休息。

  6.星期天在家里把老師布置的作業(yè)認真完成,在做一些自己買的練習練練,提高自己的基礎知識。

  7.在學校里應該幫助低年級的同學。

  8.在學校里應該幫助老師做點事。

  9.上課時,有什么不懂得要及時問老師,直把問題搞懂才行。

  10.要在打掃衛(wèi)生時,應該把教室衛(wèi)生檢查一便,保持教室衛(wèi)生。

  希望我能夠做到以上幾點,再新學期里百尺竿頭。

新學期語文學習計劃 篇3

  迎來了一個新的學期,每個人可能都會有一種期盼:學習要更進一步,或者是對美好的未來充滿了憧憬。相信大家可以在這種新氣象的感染和鼓舞下,在新學期取得新進步。

  那么首先,應該先平穩(wěn)一下自己的心態(tài),讓自己回到平常的學習狀態(tài)。還有就是要糾正自己的學習態(tài)度。“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績!

  在語文方面,要學會做課前預習,認識本課生字生詞,查找與課文相關的資料,并認真作筆記。課文中不懂的詞會提前查字典。課后,會及時溫習課文,做到“溫故而知新”。除此之外,還需要在課余時間閱讀大量的書籍,開闊知識面。同時,這樣做,也可以儲備一些語文常識方面的知識。

  其他的科目也需要做一些計劃來進行學習,上面只是給大家提供了一些建議,具體要怎么做,大家可以根據自己的想法來具體執(zhí)行,也可以報一些輔導學校,讓專業(yè)的輔導老師來給你做一套適合你的學習方案。濰坊揚格教育老師,是根據每一個孩子的個性化成長制定學習方案,包括教育咨詢師、學習管理師、心理咨詢師、中高考專家等在內的團隊為針對家庭的長期的教育制定規(guī)劃。濰坊揚格“一對一”個性化課外輔導,教學個體針對性強,不同于培訓班的班級教學方式,”一對一”教學是一個老師只針對一個學生。這樣一來,老師對單一的學生會更加了解,根據每一個學生的特點來出題,相比培訓班的“平均用力”,其針對性更強。特別是有些初高中的老教師,對于學生的學習特點,歷年考試的標準、要求也比較了解.

  一、培養(yǎng)主動探索科學的精神和創(chuàng)新精神,樂做小小科學家。

  何謂“探索”?探索是一種心理傾向和行為方式,即人們對未知的事物有認知的愿望,想了解其“是什么”,或想了解已知事物的現狀,即“怎么樣”,在此基礎上,再進一步探究其來龍去脈,了解它“為什么會是這樣”。可以說探索的基本內涵就是人的好奇心和求知欲,只要是正常的人,都有探索的潛能。探索客觀世界和主觀世界,正是社會發(fā)展和人類進步的動力。

  七年級上冊第四單元設計了綜合性學習《探索月球奧秘》,因為本單元學習了《月亮上的足跡》等課文,學生對月球產生了無限的遐想和興趣。我設計了“月球奧秘知多少”的擂臺賽和“我是月球小專家”的活動:組織學生分好小組,最好每組有班干部,讓他們在活動中起帶頭和監(jiān)督作用;讓學生用二星期左右的時間進行材料搜集和整理;有意識地跟蹤某一小組,觀察他們搜集材料的情況;最后進行成果展示。這次活動將語文學科和地理、物理等其他學科有機結合在一起,拓寬了語文學習和運用的領域,使學生對宇宙中人類未知的領域產生了濃厚的興趣和探索的欲望:20世紀人類已經登上了月球,開始了對火星、土星等星球的探索,21世紀,人類是否有可能飛出太陽系,飛出銀河系,飛向無限廣袤的宇宙?同時在學習的過程中,學生不僅學會了獲得資料的方法,而且也學會了分門別類整理資料的方法,特別是在因特網上和多媒體光盤上資料的獲得,使學生倍感新奇,興趣盎然。

新學期語文學習計劃 篇4

  一、制定計劃

  計劃是行動的指南,也是目標實現的基本保證。為了保證學習目標的實現,就必須制定學習計劃。制定學習計劃有利于增強學習的主動性,避免盲目性,從而增強有序性。只要我們能制定一份詳細、周密的學習計劃,并且按計劃主動學習,形成良好的學習習慣,從而提高學習效率。

  二、主動預習

  強調課前的預習,是學會主動學習的一個重要環(huán)節(jié),是學習的初始階段。—般的預習要達到以下四個目的:

  一是要對課文或下一課所學的內容及層次有大致的了解:

  二是要鞏圍復習舊知識,理解新知識,能把新舊知識進行粗層次的有機聯(lián)系:

  三是要找出課文中的重點、難點和自己感到費解的地方,尤其對那些似是而非、似曾相識的知識要特別引起注意:

  四是要了解課文后面的練習,對于難度較大的問題要做記號,等老師授課時注意聽講或提出。預習實際上是聽課前在思想上、心理上及知識上的準備。

  三、做好上課準備

  課堂學習的準備工作主要有幾個方面:

  (1)確立明確的課堂學習目標。明確的學習目標對課堂學習有很強的導向和激勵功能,能使學生集中注意力,活躍思維,提高學習效率。

  (2)調適良好的心理狀態(tài)。一要有旺盛的求知欲:二要有樂觀的學習情緒;三要有積極的思維定向。

  (3)做好身體上的準備,為了保證有飽滿的精神投入到課堂學習。

  (4)準備好學習用具,同時注意把課桌整理得井井有條,以免課桌上東西零亂而影響你的學習情緒。

  四、專心上課

  課堂是教育教學的主陣地。學生在校的大部分時間是在課堂上度過的。上好課、聽好課是學習各門功課的重要途徑。課堂學習是一頊艱苦的腦力勞動,只有講究策略,才能取得好的效果。

  行之有效的課堂學習策略主要有:

  (1)抓住老師的思路。

  (2)抓住關鍵內容。

  (3)積極思維,學思結合。

  (4)珍惜課上學習時間,完成老師布置的任務。

  (5)注意課堂小結。總之在課堂學習過程中要做到,眼到、手到、心到。只有在課堂上達到對老師所講內容的最基本的消化吸收,才有可能為知識的進一步掌握和鞏固打好基石出。

  五、及時復習

  復習是語文學習的重要環(huán)節(jié),也是提高語文學習成效的重要因素。語文復習必須要主動,可以運用以下幾種具體方法:

  (1)系統(tǒng)整理。

  (2)獨立作業(yè)。

  (3)分析錯誤。

  (4)系統(tǒng)小結。

  六、課外學習

  (1)要盡可能與課堂學習內容相結合,有利于促進文化科學知識的學習和發(fā)展正當的`興趣愛好。

  (2)課外學習活動的內容和時間要適當,不要影響正常的課堂學習和身體鍛煉。

  (3)在課外學習活動中,要盡力做到理論聯(lián)系實際,學練結合,腦手并用。

  (4)要爭取老師的指導,提高課外學習活動的效果。以上這些方法僅僅是語文學習、閱讀的常用方法,遠沒有包括全部的學習方法。特別是朗讀、背誦、摘要、筆記等重要方法都未列入。然而這些卻又是極為重要的。我們應當在語文學習中全面、正確地運用,以求得自身的主動發(fā)展。

  七、高中語文必須養(yǎng)成的良好學習習慣

  1、勤讀課外書籍語文學習最重要的內容是讀書。要學好語文,光讀幾冊教材是遠遠不夠的,必須要大量地閱讀課外書籍,從書中獲取豐富的精神養(yǎng)料。勤奮讀書,必須做到珍惜時間,抓緊分分秒秒。歐陽修善于利用“三上”的時間讀書,即“馬上、枕上、廁上”,鄭板橋讀書則利用“舟中、馬上、被底”的零星時間讀書背誦。古人勤奮讀書的精神值得大家學習。

  2、勤做讀書筆記讀書必須學會圈點勾畫,學會做讀書筆記,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣。寫讀書筆記有助于培養(yǎng)勤于思考的習慣,提高思維的條理性和深刻性,有助于加深對讀物的理解、記憶。做讀書筆記有以下幾種方法:

  1、摘抄、摘錄,

  2、做卡片,

  3、提要鉤玄,

  4、寫讀后感。

  3、勤查詞典資料讀書要養(yǎng)成勤查詞典資料等工具書的習慣。工具書的種類很多,除了字典、辭典外,還包括文獻資料、索引等供查考使用的圖書。最常用的工具書為字典、詞典、辭典。如《新華字典》、《現代漢語詞典》、《古漢語常用宇字典》、《唐詩鑒賞辭典》、《宋詞鑒賞辭典》等。工具書不僅可以在碰到疑難問題時查閱,而且也可以作一般書籍一頁一頁地讀下去,同樣是大有收益的。

  4、勤于朗讀背誦朗讀背誦是我國傳統(tǒng)的學習語文的重要方法,是積累語言、培養(yǎng)語感的重要途徑。朗讀要做到吐字清晰,音準氣足,節(jié)奏停頓合理,要有抑揚頓挫的韻律美,準確地體現出作者的情感。朗讀人物的對話,要力求模擬出人物的心情、口吻,使人物形象活生生地站立在聽者面前。朗讀詩歌要鏗鏘悅耳,語勢錯落有致,節(jié)奏抑揚回環(huán),具有音樂美。通過瑯瑯地朗讀,文章的內容、情感、文句的優(yōu)美、漢語音的韻律,也都能體會出來了。背誦要下苦功夫。可以分層背誦;可以化整為零地背誦;可以先抓要點背誦,然后連貫地背誦。背出以后還要經常復習運用,這樣就可以做到終生不忘。

新學期語文學習計劃 篇5

  語文,是我們在學習當中必須要學的一門課程,可見語文對我們來說是多么的重要。下面是我對語文學習的一種規(guī)劃:

  1、 勤奮讀書,必須做到珍惜時間,抓緊分分秒秒。歐陽修善于利用“三上”的時間讀書,即“馬上、枕上、廁上”,鄭板橋讀書則利用“舟中、馬上、被底”的零星時間讀書背誦。

  2、 平常得多看書,看一些美文,像記敘文相信大家都能看懂,但是美文需要找感覺,有的時候看多了,你的感覺就會來了。閱讀的多了,就對各方面有了了解,見到問題,以前閱讀遇到過類似的都出來了,自然就解決了。這是一種奇妙的現象。

  3、 讀書必須學會圈點勾畫,學會做讀書筆記,摘抄、摘錄,鉤玄養(yǎng)成不動筆墨不讀書習慣。讀書要養(yǎng)成勤查詞典資料等工具書的習慣。把自己以前讀得不準確的字記在一個小本子上,考前再看一看,印象就比較深。

  4、 養(yǎng)成獨立思考的習慣,首先要善于提出問題,其次要善于分析綜合。培養(yǎng)獨立思考習慣要克服不良的思維定勢,防止思想的僵化。所謂思維定勢就是一種固定的思維模式。好的思維定勢可以使學習和解決問題變得容易、迅速;不良的思維定勢則會束縛人的思想,難以有所發(fā)現和創(chuàng)造。要善于從固有的思路中跳出來,變換角度去思考,往往會有新的思想。

  5、 朗讀背誦是我國傳統(tǒng)的學習語文的重要方法,是積累語言、培養(yǎng)語感重要途徑。

  6、 養(yǎng)成求教于人的習慣,敏而好學,不恥下問,甚至是激烈的爭辯。問一切可能了解情況的人。

  7、 日記不但形式十分靈活,可長可短,可敘可議,可描寫,可抒情,可說明,而且內容也非常廣泛,可以海闊天空,無所不談。日記是寫給自己看的,自己想什么就寫什么,不必進行過多的加工。日記往往記的是身邊的瑣事,但要注意從這些瑣事中表達出自己的思想感受,反映出自己的觀點、看法。

  8、 死記硬背(默寫這種一定拿分的東西花再多時間也不過分,關鍵是一定拿到,不要認為反正幾分無所謂,這里幾分那里幾分就很恐怖了)

  9、 古文本閱讀:要上課時認真聽記,老師講的一些詞意義記住,比如“以”有用來,來,憑靠等 意思,(老師上課都講過的),考試時翻譯也就考察了你的這方面的基礎(是基礎!)文言文翻譯其實無非就是掌握重點實詞和特殊句式,把“之乎者也”這些關鍵的虛詞和人名、地名什么的區(qū)分開來,所以平時的基礎積累很重要。個別解釋不會,只要用遷移和擴充兩種方法就沒錯。

新學期語文學習計劃 篇6

  新的學期就要到來了,為了使下個學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,我新學期的打算如下:

  一、做好預習。

  預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預習應做到:

  1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;

  2、列寫出這節(jié)的內容提要;

  3、找出這節(jié)的重點與難點;

  4、找出課堂上應解決的重點問題。

  二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應做到:

  1、要有明確的學習目的;

  2、聽課要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:

  1、筆記要簡明扼要;

  2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

  四、做作業(yè)。

  1、做作業(yè)之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

  2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

  3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

  4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;

  5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

  6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

  五、課后復習。

  1、及時復習;

  2、計劃復習;

  3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

  4、提高復習質量。

  做好以上五點是不容易的,需要持之以恒,但為了美好的未來,我決心做到。

  篇二

  六年的小學生活已劃上了圓滿的句號,我進入了中學。開學第一天,老師告誡同學們說,即使你擁有再輝煌的過去,也并不代表你會在接下來的中學生活中依舊會活得瀟灑。是的,進入初中我們即將面臨的是一個全新的起點,未來充滿未知。

  凡事預則立,不預則廢。新的學期我確立了新的目標,“學習成績進位爭先,能力素質全面發(fā)展”,為此,我制定了新學期計劃。

  在文化課學習上,堅持課前預習、課后復習,按時完成老師布置的作業(yè),上課認真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,平時遇到學習上的問題及時請教,多與同學交流,不讓問題過夜。在語文學習方面,側重多讀,關心國家大事,養(yǎng)成每天讀報的習慣,堅持每周安排半天課外閱讀,一個月看一本中外名著,一學期看一集中學生范文選,擴大知識面,提高作文水平;在數學學習方面,側重多練,每天晚上堅持一小時數學練習,每周堅持半天奧數學習,及時鞏固和深化課堂學習,拓寬解題思路,提高解題速度;在英語學習方面,側重“三多”,即多聽、多說、多背,堅持每天早上英語朗讀背誦半小時,每天聽英語錄音半小時,平時多練習用英語交流,熟練掌握所學語法、句型、生詞,全面提高英語讀、聽、說能力。

  在文體發(fā)展上,堅持認真上好文體課,培養(yǎng)廣泛興趣,發(fā)展一兩項專長。在體育鍛煉方面,堅持每天半小時跑步,練習打好羽毛球、乒乓球,認真上好體育課,做好課間操,提高體育成績,增強體質;在文藝和興趣愛好方面,主要是在學習之余,練練琴、學學電腦等,盡量控制玩電腦游戲的時間,做到不影響學習,張馳有度,勞逸結合。

  在集體生活上,增強集體榮譽感,遵守紀律,積極參加各項班集體活動,多參加社會實踐活動,主動做好各項班集體工作,為同學服務,在實踐中鍛練各方面能力,提高綜合素質。

  **的學習競爭壓力是很大的,稍不努力成績就會掉下來,大家都想變強,你懈怠了就只有做班級的“吊車尾”,所以努力提高學習成績是我在新學期的第一要務。

  計劃定好了,關鍵在執(zhí)行。我將把我的新學期計劃打印張貼在床頭,每天第一時間提醒自己按計劃朝著新目標邁進。但愿我的計劃經過努力后能取得預期效果,努力過了,就不會后悔。

新學期語文學習計劃 篇7

  新一學期來臨了,在這之際,新年的鐘聲也漸漸消逝,從過節(jié)的快樂中走出,投入緊張的學習。在這段過度期中,定制一個計劃,也是對以后學習的一個目標。 首先,應該先糾正自己的學習態(tài)度。“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績!

  在這學期里,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內容、知識掌握好以外,還應該多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內不觀課外了。數學,不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了,如果要學好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。

  上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業(yè)即使完成,追求質量和速度,回家做好預、復習工作。在空余的期間多看一本好書,適當做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒,多看一兩本好書”,擴展知識面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向著更高的目標出發(fā)。

  “好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記,認真對待每一次的口頭作業(yè),只有基礎扎實了,才可以累計的更多。

  同學們,你們知道嗎。只有知道了自己的學習計劃。你們在新學期的時候做什么。希望同學們了解什么是最好的,最需要的,語文新學期學習計劃。

新學期語文學習計劃 篇8

  一.預習(特別是文言文與古詩詞)預習是學好語文的首個步驟,具體方法如下:

  1.將文章熟讀3遍,找出不會讀,不會講的字詞,注好讀音和意思。

  2.把文章里的重點字詞一一默出來,這樣寫起作業(yè)就順手了。

  3.將標好自然段的文章分成幾個部分,并說出每個部分的大概意思。如此就可大概了解文章的主要內容與結構了。

  二.準備工具書

  工具書是繼老師家長之后的另一個學習幫手。如《現代漢語詞典》,《成語詞典》和《古漢語常用字字典》······他們能在課堂上發(fā)揮重大作用。

  三.認真聽課

  學習每一門功課都必須要認真聽課,而且學習目標要明確,聽完后還要理解,記住。

  四.記筆記,作批注。這對以后的復習,寫作業(yè)有幫助。具體方法如下:

  1.筆記要簡潔明了。

  2.在課堂上做好筆記后,課后還要及時整理筆記。

  五.細致地完成作業(yè)

  語文作業(yè)不可馬虎,如果某個字寫錯了,沒及時發(fā)現就會失去一分。所以寫完作業(yè)后檢查也是十分重要的。遇到不會做的題不要急于問老師,更不要抄襲。我們可以翻出之前做的類似的題目。下定決心獨立完成作業(yè),對寫的題目記憶也會更加深刻。

  六.課后復習

  復習也是必不可少的一步,復習過后不僅鞏固了所學的知識,還可以在原來的知識上進行一些必要的修改。這也是有方法的:

  1.及時復習

  2.計劃復習

  3.課本,筆記和教輔資料一起運用

  七.堅持

  為了優(yōu)異的成績,美好的青春,似錦的前程,我決心持之以恒,永不放棄!加油!

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