新學期高三三學習計劃

時間：2023-03-28 17:37:39 學習計劃我要投稿

新學期高三三學習計劃

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編整理的新學期高三三學習計劃，歡迎閱讀與收藏。

新學期高三三學習計劃

新學期高三三學習計劃1

　　作為一個新高三生，怎么使自己從高中前兩年相對輕松的學習狀態，轉到高三的臨戰狀態呢？這其中既包括學習規劃、心理調節，也包括飲食起居的細節。我建議新高三生從現在起就要做好相關準備，制定高三學習和生活計劃，盡快適應高三的學習生活。

　　學習方面：打好基礎注重積累

　　高三的學習同高一高二有很大不同。高考的日益臨近讓每個人都感到無形的壓力，而從前的學習方法、策略也不再適應高三快節奏、高效率的學習。新高三生應該針對高三學習的特點，修正學習方法和策略。

　　高三的學習一定要抓基礎，并把知識網絡化、系統化，在此基礎上學以致用，應用到實際生活中。因為現在的高考正由知識型向能力型轉化。有的同學喜歡陷入題海戰術，覺得自己做題越多越好，卻忽視了最基本的課本知識。高考所考查的是學生對知識的整體把握和駕馭，所以有牢固的知識基礎是非常必要的。對于高三的學生來說，從現在開始就應該扎扎實實打牢基礎，第一步就應從鞏固課本知識做起。

　　了解高考變化

　　新高三生可利用暑假最后一個月的時間，了解以往考試的基本情況，如試卷結構、試題特點等，對高考有一個基本的認識，還要了解一下今年的考試變化，包括題型、內容、題量、分值等，把握高考趨勢，明確復習重點，只有對高考有較全面的了解，復習時才能做到心中有數。

　　心理調節方面：鼓勵“立長志”避免“常立志”

　　每個新高三的學生在進入最后一年沖刺階段前，要冷靜、認真地思考一下自己的奮斗目標。當然，這不是說憑借自己心頭一熱，有感而發的所謂“豪言壯語”。志向要有根有據。所謂有“根”是指志向所涉及的發展方向有自己的興趣、特長作支撐，確立的目標以自己的實際能力和愛好為根本。所謂有“據”是指自己確立的目標符合社會的需要，具有社會價值，而不單單是自己的'主觀遐想。這是考生確立志向時需要認真思考的問題。

　　既要做好“長打算”又要做好“短安排”

　　飯要一口一口地吃，事要一件一件地做。新高三的學生面對將近10個月的應試準備，既要做好切實可行的周密計劃，又要做好及時調整自己復習策略的準備。這樣才能以最佳的方法獲取最佳效果。

　　在高考復習中，每個考生都會有自己的打算，有的打算放棄某些短項學科，努力提高長項學科的成績；也有的玩兒命補差科，抱著“硬骨頭”死啃到底。殊不知，任何事情一旦走入極端便會導致偏頗。在自我感覺良好的時刻，高三生也要經常做一些“瞻前顧后”的事情。這時候最需要的就是用好身邊的“高參”——各學科的任課老師。畢竟這些老師跟了你這么長的時間，對每個學生的情況知根知底。因此，在考生制訂“長打算”時不妨征求一下老師的意見，及時進行調整，做一些個人計劃與教師建議相融合的“短安排”，努力使復習效果達到最佳狀態。

　　身體方面：儲備充足體能

　　由于高考不僅是拼知識，也是拼毅力和體力。每一年高考前，都有一些考生因生病堅持不到最后，即使有頑強的毅力，帶病堅持到了最后，效果也不好。

　　生活上要注意合理的膳食營養及飲食衛生，堅持體育鍛煉，增強體質。體育鍛煉可選擇打球、跑步、游泳、跳繩、立定跳遠，仰臥起坐等。

　　保證充足睡眠也是儲備足夠體能不可或缺的因素，新高三生要保持良好的作息習慣，保證充足的睡眠。

　　新的學期馬上要開始了，我在這里衷心地祝福高三新生們都能夠以最佳的精神狀態跨上征程！

新學期高三三學習計劃2

　　本計劃為高三整學年的計劃書，包括各個方面，暨本人本年的處事原則，嚴格遵守，如果違反的必須在背面做出記錄，包括時間和事件；一個月違反5次（含）以上的'，寫出100字以上的書面檢查，并每次拿自己的零花錢給希望工程捐款1元作為懲罰。為保證本計劃書的效力性又照顧未知的實際情況，特規定只有每月第一天才有權做有利修正，以有利于高考為標準。一切影響學習的事情20xx年高考結束后再做。

　　學習篇

　　1. 每星期日以書面形式列出下一星期的具體周計劃，總結上一周學習情況

　　2. 嚴格按照周計劃進行學習，周計劃優先，其它事讓行

　　3. 每科2本：筆記本（課堂理論筆記），類題本（總結各類題型及方法）

　　4. 上課不看課外書，不聽歌，不玩游戲及其他老師認為不適宜的事情

　　5. 目標成績，以標準高考難度題目為準：語文90/150；數學70/150；英語60/150；物理50/100；化學50/100；生物50/100；總370/750，

　　底限為每科下調10分：總分370。

　　6. 每次月考以上級別的考試后進行考試總結分析

　　7. 本篇自20xx年8月9日6點起實行

　　生活篇

　　1. 規律用餐，每日飲食上消費上限10元（含）

　　2.節約RmB，不進行不必要的消費，原則性每周生活費節約出20元，底限（特殊情況除外）為每月200元

　　3. 保證每天的夜間睡眠時間6小時

　　5. 本篇自20xx年8月9日6點起實行.

　　娛樂篇

　　1. 放假期間上網時間原則上不超過4個小時，底限（突發事件下）每星期不超過5個小時

　　2. 上網只限于寫博客、管理空間等，禁止玩一切游戲，高考之后有的是時間

　　3. 不通宵上網、喝酒和其他一切娛樂活動

　　4. 本篇自20xx年8月9日6點起實行

　　情感篇

　　1. 不談戀愛，不與女生密切接觸

　　2. 不看諸如《花火》等青春文學類的書籍，以及言情類文章，摘抄本不再摘抄描寫或影射愛情的文字，以避免思想波動為宗旨

　　3. 不主動與女生說非必要的話

　　4. 本篇自20xx年8月9日6點起實行

新學期高三三學習計劃3

　　（一）戰前準備

　　高考就是千軍萬馬過獨木橋的人生轉折點的戰役，為了取得這場用筆桿子打的沒有硝煙的戰爭，準備期從狹義上說是指高三一年，但所謂笨鳥先飛，更廣義上講，這個準備可以延伸至高二暑假。如果說高三是在軍事上的不斷演習，高二暑假要做的就是心理上的備戰。

　　1、明確目標

　　高考目標的確定在很多人看來會是一個漫長的過程，許多人甚至直到最后臨填報志愿仍然在猶豫。作為一個立志要考北大的學子，你的目標應該非常明確。高三有許多事情可以讓你分散精力，到了11、12月份會有各個高校的加分推薦考表格下發，你總免不了動心看一看吧，萬一考不進北大，有復旦大學的加分也不錯吧；但你為了準備加分考，總會多少打亂你平時的學習節奏；再譬如到了4、5月份會不斷地有藝術類學校招生考試，有時想想我考個中國傳媒大學（以前大名鼎鼎的北京廣播學院）也不錯啊，而且大多數藝術類學校分數都不高，可是備考的時候你得去面試，像中國傳媒大學在長江三角洲的面試地點設在杭州，周邊的同學還要花費周末寶貴的調整和復習時間屢次三番往杭州跑……目標不堅定的同學太容易受到周邊不同聲音的干擾，從而影響備考節奏，所以你一旦咬住一個目標，不要松口。

　　至于如何選定一個適合自己的目標，原則是“跳一跳能夠得著”的大學，而專業不要太功利，特長和興趣很重要。熱門專業前途好嗎？你敢說北大經濟學院的整體出路一定比阿拉伯語系的同學好？許多東西受供求關系的影響，你今天看到的熱門專業四年以后還熱門嗎？學的人多了你要出類拔萃就不容易了。至于填報志愿我下文會著重講。

　　2、明確自我

　　兵書言：知己知彼百戰不殆。你對自己有多少了解，對自己還有多少潛力，對自己的優勢和劣勢是否清楚？找準自己的長處和短處至關重要。因為高考不要求你揚長避短，它要求你每一門都無懈可擊。所以我不建議你對你的強勢項目猛下功夫，我英語能考140，我每天往英語上猛砸3、4個小時，非得在高考的時候沖擊個滿分，這何必呢？學習的特點就是一個金字塔形，越往上爬越困難。我有一個同學他物理數學都很好，高二就有了高考沖140的水平，但他的弱勢在英語，他在高三的一年目標非常明確，猛飆了一年的英語題（雖然不提倡這樣學習語言的方法，但作為戰時共產主義政策在特殊時段還是有效果的），結果雖然他高考物理和數學都沒有考到滿分（145和146），但是他成功地把英語從90提高到了130，從純功利的角度上說，他這樣做把利益大化了一倍。

　　3、心態調整

　　引用毛主席的話，對于高考，我們要“從戰略上藐視它，從戰術上重視它”。首先不要談高考色變，這是99%學子人生必經的道路。建立信心是第一位的，只要你高中前兩年沒有荒廢，高考對你來說考的就是熟練，所以你不必擔心你的智商沒有班里頂尖同學高，只要你有正常人的水平，高考其實跟智商這玩意兒沒多大關系。以一個愉快的心態面對高三至關重要。如果你總是給自己一個“高三是黑暗的，高三是痛苦的，高三是地獄般的”的心理暗示，你在高三永遠快樂不起來。事實上無論是考試、分數、復習題，你都需要把它們看成一種歷練。做復習題很痛苦，可是每當你攻克一道難題，每當你在測驗中的分數提高2分，你都能從中享受到成功和成長的喜悅。在高三每節體育課都是很寶貴的，沒準從什么時候開始體育課就會像希特勒閃擊戰中的波蘭城市，守都守不住，所以珍惜每次在球場上颯爽的機會，因為沒準這就是你高中三年最后一節體育課了。一天的弦不能總是繃著，我高三的時候每天放學堅持打半個小時乒乓球。

　　另外，千萬要處理好和同班同學的關系。在笑聲中更容易讓你以輕松的心態正視競爭，高三的笑聲會在你的耳畔回蕩一生。你需要一雙發現快樂的眼睛，雖然很苦，但是苦中作樂也不失為一種很好的心態調節方式。不要讓作業占用了你笑的時間。

　　（二）學習技巧

　　1、規律：我在上文多次提到了“規律”或者“節奏”，因為在高三選擇一個固定的學習節奏，例如周一晚上主攻語文，周二晚上主攻數學，周三晚上主攻英語等等，另外周末時間很重要，千萬不要一到周末就破壞了你一周好不容易養成的學習生活規律，該幾點起床還是幾點起床。因為生理學告訴我們，一旦做事形成規律可以讓事情變得簡單許多。

　　2、語文：語文這門課程雖然不容易拉開差距，但要維持在110~120分也并不容易。其實語文并不像許多人想像中的那樣虛無縹緲答案行蹤不定，事實上語文閱讀的答案許多時候都是有據可尋的，所以不要忽視語文“飆題”的效果。語文比任何學科都看重答題技巧，這種技巧只有在不斷練習中反復體驗。例如詩歌鑒賞，完全都是有固定格式的，而作文如果你對自己的文筆沒有信心，勸你不要去冒險創新。每年高考不知有多少篇夢想70分的作文最終被槍斃，原因是語文作文閱卷的特點：10秒一篇，毫不夸張。在10秒鐘的時間里讓老師細細品味你的作文根本不可能，只有你的作文有明顯的行文結構，能讓閱卷老師一眼就能看明白你在寫什么，再加上一個漂亮的標題，你的文章才吸引人。所以高考不推薦蘊意很隱諱的文章。

　　3、英語：在英語的學習技巧上我比較有體會。要明白一點，分數高的人英語未必好，但英語真正好的人分數絕對不會低。所以不要以“我不屑做這種語法題”、“中國人就喜歡摳語法”、“真正講英語的人不講語法”為理由忽視高考的英語習題。如果你的英語強到一定境界，你可以鄙視靠飆題提高英語成績的做法，但如果你英語平均成績沒有145分以上就不要這么做，因為你自己以為英語很好，可分數卻考不高的原因只有一個——你的英語還不夠強。我對高考英語的評價是：這是字母游戲不是英語。一張高考的英語考卷體現不出你的.語言水平，最多只能體現你的做題水平。但功利地說，你需要這150分，所以你就必須去玩這個游戲，怎么玩好？其實很簡單，自己做一本錯題集，把每次考試做錯的題都總結在上面，每隔一段時間翻過來看看。不要忽視背誦，背誦是一種積累，沒有積累你無法語言輸出，包括在翻譯、在作文里。

　　4、數學：我個人并不怎么喜歡數學，但我的數學成績并不算太差，因為我很清楚，高考數學是王道，這一點是不會因你是否喜歡數學而改變的。對于數學不太好的人如何學好數學我比較有體會，因為數學高考不考你智商，只考你熟練。你只要認真做好、弄懂老師講的，你做到過的每一道題，熟練到一道數列極限的題在你腦子里形成了條件反射，高考那種小case對你不再是什么了不起的威脅了。

　　5、歷史：我個人歷史比較好，簡單介紹一下，歷史學習沒有興趣是學不好的。把書背得滾瓜爛熟最多只能考120分，還有30分靠你平時的思考和積累。記憶歷史要有網狀記憶，時間和地點縱向橫向都要比較，例如從鴉片戰爭簽訂的不平等條約的內容可以看出西方兩次工業革命的特點：商品輸出和資本輸出。而在記憶一些史實的時候可以用一點特殊的記憶方法，例如八國聯軍侵華是哪八國？可以記稱“英美伐我，日奧得益”（英、美、法、俄、日、奧匈帝國、德、意）。

　　（三）高三攻略

　　完成了戰前準備，下面正式進入高三，引用土耳其伊斯坦布爾的球迷打出的標語：“歡迎來到地獄！”

　　9月份：6月份高考，如果你從高三開始進入高三，你有9個月的復習時間，可是如果你從高二暑假就進入高三，你就比其他人多準備了2個月。暑假的效率直接影響你在高三剛開學一個月的心態，甚至會影響你對目標的定位。在9月份的月考不會太難，主要幫助你恢復狀態，并且用于你確定大致目標級別。總體來說這次月考不怎么重要，能在這個月里盡快進入高三狀態，習慣高三學習節奏是最重要的。

　　3月份：這段時期一般是高三同學心理的低谷。因為從生理上，弦長期繃那么緊，到這個時候往往都會出現疲勞、厭倦的情緒；同時不少同學在這個時期也遇上了學習上的瓶頸，分數好像就這樣停滯不前了，再怎么努力似乎也就這樣了。于是焦慮、不安、煩躁的情緒會充斥班級，一些心理承受能力不太好的同學甚至會踢門來宣泄。這時拼的就已經不是你的“業務水準”而是心理素質。誰能頂過著一陣，以后就柳暗花明豁然開朗了。

　　4~5月份：最后兩個月了。黎明前的黑暗，讓暴風雨來得更猛烈些吧！這段時期各科卷子會像海一樣鋪天蓋地向你襲來，這段期間也是熬夜最瘋狂的時期，在忙于應付的同時要學會調整自己的學習狀態。因為通過過去大半年的學習，你應該已經掌握了自己的學習狀態規律，一般都會呈正弦函數曲線狀，你需要做的就是找到這個規律然后抓緊時間調整。往往此時波谷已經過去，你要時刻注意不要讓自己的狀態來得太早，一定要把狀態的波峰留在6月7、8、9號三天。還有就是4月份的模擬考，一定要認真對待，這是你填報志愿時最重要的參考，所以盡量考出你的真實水平。

　　5月底6月初：隨著最后一堂數學課、最后一堂英語課、最后一堂語文課、最后一堂物理課的相繼結束，意味著你高中生涯的學習生活臨近尾聲。這時班里的氣氛或許會有幾分離別的悲傷，大家都會相互傳寫同學錄之類的東西。這里不推薦把精力花在這上面，同學錄等高考考完返校的時候再寫不遲，不要讓這種情緒影響你的復習。在離校回家復習的時候每天要合理安排時間，而且根據高考考試順序每天安排主攻一門課，遇到什么問題集中起來去學校，那時學校都有老師為你答疑。這段時間再拼難題偏題已經沒有任何意義了，好好靜下心來把做過的考卷都看一遍，把做錯的題目再做一遍，這比什么都有價值。另外就是不要熬夜，這時候熬夜對你已經是弊大于利的事情，你需要完全按照高考的作息時間調整自己的生物鐘。

新學期高三三學習計劃4

　　第一階段：是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個高三復習的一半時間左右。這個階段可以稱為基礎復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習，我們自己也應該和學校的教師步伐一致，進行各科的細致復習。我們要充分利用這五個月，把每一科在高考范圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段，甚至農字逐句地復習到，應做到毫無遺漏。這個階段，復習中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎，才能在高考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。這個階段，還有一項重要任務，這就是高三第一學期的期末考試。這次考試十分重要，它既可以檢驗自己一學期來的復習效果，又可以查找自己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰。因此，我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學生的重要依據。我這里，特別提醒學習較好的高三同學，要格外重視這次考試。

　　第二階段：從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期，堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說，是因為這個時期復習任務最重，也最應該達到高效率的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領，全面復習。這個階段的復習，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵，是你選報志愿的重要依據。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應該為一模恰當定位，在戰略上藐視它，在戰術上重視它。

　　第三階段：從一模結束至高考前，時間大約兩個月。這是高考前最后的.一段復習時間，也可以稱為綜合復習階段。隨著高考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善于調節自己的學習和生活節奏，放松一下繃得緊緊的神經。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時，第天不必復習得太晚，要趕快調整高三一年緊張復習中形成的不當的生物鐘，以保證充沛的精力。另外，這個時期不必再做過多的過量的習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因為這些題目既是經過千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現，可謂字字珠璣。

　　在復習中，我們中做題應先易后難，選擇題拿不準也不要放棄，選一個最可能的空填上等等。在高三一年的復習中，我們應該注意合理安排每一天的復習時間。

　　在緊張的復習過程中，每天可供我們自己利用的時間并不多，其中最長的一段時間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間，是高三復習成敗的關鍵。在這方面，我的體會是不要在一個晚上把五科全復習到，這樣做只會不分主次、自找麻煩。試想，僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間，怎么能經得起五科的輪番轟炸呢?因此，我建議大家在一個晚上專攻一門到兩門，抓住重點，集中精力，以爭取達到較高的學習效率。我在高三每天晚上復習時，周一定為數學日，周二定為英語日，周三定為物理日，周四定為語文日，周五定為化學日，每晚集中精力復習一門功課，長期堅持，效果不錯。

　　以下是一些注意事項： 1。晚上一定要保證睡眠。 2。上課聽好課(不要只顧著記筆記，聽明白其實更重要) 3。哪不懂，這些就是今天自己要消化的東西。 4。晚上不用苦命的熬夜! 5。每個周末都要把這周的知識，哪怕是草草的，也要過一遍。好的學習成績，在于好的學習習慣。

新學期高三三學習計劃5

　　第一階段:是高一第一學期。這個階段大約持續五個月，約占整個高三復習時間的一半。這個階段可以稱為基礎復習階段。學校里的每一門學科都是逐書逐章復習的。我們應該跟上學校老師的步伐，認真復習每一門學科。我們要充分利用這五個月的時間，在高考范圍內，逐章、逐段、甚至逐句地復習每一科的每一個知識點。現階段要避免復習中的急躁和浮躁。我們必須知道“高層建筑會增加土地”。只有在這個時候才能在高考中取得好成績，一步一個腳印，查缺補缺，夯實基礎；只有在這個時候回顧邊緣和分支分支的地方，我們才能在未來克服一些全面而困難的問題。這個階段還有一個重要的任務，就是高三第一學期的期末考試。這次考試很重要。它不僅能檢驗你過去一學期的復習效果，還能找出你急需解決的問題。它也會給你帶來新的挑戰。因此，我們稱之為“小高考”。這次考試還有一個特殊的意義:是高校選送、推薦、選拔前三名學生的重要依據。在此，我特別提醒學習好的高三學生要特別注意這次考試。

　　第二階段:從寒假到第一次模擬考試，時間大約四個月。這個階段是復習工作中最寶貴的時期，堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說，是因為這個時期的復習任務最重，也要做到高效復習。這個階段也可以稱為綜合復習階段。我們的任務是將前一階段雜亂復雜的知識系統化、組織化，在每一個學科中找到一條宏觀的線索，勾勒出來，全面復習。這個階段復習的直接目的是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的學習考試和閱兵，是你選報的重要依據。一次成功可以讓你信心倍增，但不要自滿；失意時不要看不起自己。我們要正確定位自己，在戰略上輕視它，在戰術上重視它。

　　第三階段:從第一個模型結束到考試大概需要兩個月。這是高考前的最后一個復習期，也可以稱之為綜合復習階段。隨著高考的臨近，一些學生可能會有越來越大的心理壓力。因此，卸擔子應該是這一時期的重要任務。善于調整自己的學習和生活節奏，放松緊張的神經。古人云:“文武之道，日新月異。”這時候復習第一天不必太晚，要快速調整初三緊張復習時形成的不適當生物鐘，保證精力充沛。另外，在這個時期，不需要做太多的練習，也不需要深挖難題、偏題，而是少做、精做練習。比如花點時間研究一下歷年高考的題目，因為這些題目不僅是經過嘗試和檢驗的最好產品，也是高考命題意志的直接體現。

　　復習的時候，要先容易后難。如果我們對選擇題沒有把握，不要放棄。選擇最可能填寫的一個，以此類推。在初三的復習中，要注意合理安排每天的復習時間。

　　在緊張的'復習過程中，每天留給我們的時間并不多，最長的一段時間大概是晚飯后到睡覺前的三個小時。能否利用好這段時間，是初三復習成敗的關鍵。在這方面，我的經驗是不要在一個晚上復習完所有的五個科目，這樣只會造成麻煩，不管優先級如何。試想一下，短短的寶貴時間，也就是不到四個小時，怎么受得了五戶人家的反復轟炸？所以我建議你一晚上專攻一兩門課，把握重點，集中精力，努力達到更高的學習效率。高三每天晚上復習的時候，周一定是數學日，周二英語日，周三物理日，周四語文日，周五化學日。我每天晚上集中精力復習一節課，很長一段時間效果很好。

　　這里有一些注意事項:

　　1、晚上一定要睡覺。

　　2、上課認真聽講(不要只做筆記，理解更重要)

　　3、我不明白。這些是我今天需要消化的東西。

　　4、晚上惡業不要熬夜！

　　5、每個周末，你都應該閱讀本周的知識，即使是草率的。良好的學習成績在于良好的學習習慣。

新學期高三三學習計劃6

　　作為一名初高中學生，如何讓自己從高一高二相對輕松的學習狀態轉變為高二的戰斗狀態？這不僅包括學習規劃、心理調節，還包括飲食和日常生活的細節。鄭州鄧婕教育老師建議新來的初中生從現在開始做好相關準備，制定高中生的學習生活計劃，盡快適應高中生的學習生活。

　　學習:打好基礎，注意積累

　　高三的學習和高一高二的學習有很大的不同。隨著高考臨近，大家都感受到了無形的壓力，以前的學習方法和策略已經不適合高三快節奏、高效率的學習。新高中學生應根據高中生的特點修改學習方法和策略。

　　在高三的學習中，一定要抓住基礎，把知識網絡化、系統化，把學到的東西運用到實際生活中去。因為現在的高考是從知識到能力的轉化。有些同學喜歡陷入人海戰術，覺得自己做的題越多越好，卻忽略了最基礎的課本知識。高考考查的是學生對知識的整體把握和掌控，所以要有扎實的知識基礎。對于高三學生來說，從現在開始就要打好扎實的基礎，第一步應該是鞏固課本知識。

　　了解高考的變化

　　初高中學生可以利用暑假的最后一個月了解以往考試的基本情況，如試卷結構、試題特點等，對高考有一個基本的了解。他們還應該了解今年考試的`變化，包括類型、內容、數量和分數，掌握高考的趨勢，明確復習的重點。只有他們對高考有了全面的了解，才能在復習的時候有一個清晰的思路去做什么。

　　心理調節:鼓勵“長進”，避免“長進”

　　在進入沖刺的最后一年之前，每一個新的高三學生都應該冷靜而認真地思考自己的目標。當然，這并不是說所謂的“豪言壯語”出自自己的內心。野心要有理有據。所謂“根”，就是野心所涉及的發展方向是由自己的興趣和特長支撐的，既定的目標是基于自己的實際能力和愛好。所謂“根據”，是指自己設定的目標符合社會的需要，具有社會價值，而不僅僅是自己的主觀遐想。這是考生在設定志向時需要認真思考的問題。

　　存做好“長計劃”和“短安排”

　　一頓一頓的吃飯，一件一件的做事。面對近10個月的備考，新高三學生不僅要制定切實細致的計劃，還要做好及時調整復習策略的準備。這樣才能以最好的方式得到最好的結果。

　　高考復習中，每個考生都會有自己的打算，有的會放棄一些短科目，努力提高長科目的分數；也有一些人為了彌補差距，抱著“硬骨頭”，吃到最后。眾所周知，任何事情一旦走向極端，都會導致偏差。在你自我感覺良好的那一刻，高三學生要時刻做一些“向前看”的事情。這時候最需要的就是利用好身邊的“高級職員”——各個學科的老師。畢竟這些老師跟了你這么長時間，對每個學生都了如指掌。所以考生在制定“長期計劃”時，不妨征求老師的意見，及時調整，結合個人計劃和老師的建議做一些“短期安排”，使復習效果達到最佳狀態。身體方面:儲備足夠的體力

　　因為高考不僅僅是為了爭取知識，更是為了爭取毅力和體力。每年高考前，都有考生因病不能擔任最后的職位。即使他們有頑強的毅力，也能因為生病守住最后的陣地，效果不好。在生活中，要注意合理的飲食營養和健康，堅持體育鍛煉，增強體質。體育鍛煉可以選擇打球、跑步、游泳、跳繩、立定跳遠、仰臥起坐等等。保證充足的睡眠也是儲備足夠體力不可或缺的因素。初高中學生要保持良好的工作習慣，保證充足的睡眠。

新學期高三三學習計劃7

　　一個學期過去，面對未來這一個新的學期，并且作為一名高三學子的我，理所當然該為接下來的學習做一次計劃了。雖然以往有做學習計劃的習慣，但是現在我已經步入高三，對接下來一學期的學習，我仍然是有一些畏懼心理的。因為這兩年的學習，我還存在著許多的漏洞，也有太多的地方需要我去改正，并且我相信高三這一年是一場硬戰，只有做好了準備，做好了堅持下去的決心，才有可能在這一次戰役中取得勝利，所以，以下是我此次做的學習計劃，希望可以幫助我登上一個更高的山峰。

　　1、注重學習效率，合理運用時間

　　學習效率是一件很嚴肅的事情，我們很多同學之所以在各項考試中出現較大的差距，就是因為我們在一段時間之內，沒有把握好自己的學習時間，沒有將時間利用到正確的方向上去，所以彩會導致我們的學習效率低下，所以我們的學習，也才沒有走向一個好的結果。這一點是我接下來一個學期里最應該注重的一點，因此，我會在每一天的清晨，準備好自己接下來一天的工作計劃，然后在這一天之中盡量去實現它，完成它。也許我不能每一天都完成它，但是我一定會盡己所能，去完善每一天的學習。盡量帶著自己，帶著這份成績走向一個更好的未來。

　　2、保持良好心態，延續學習熱情

　　步入高三了，我們也都很清楚心態的重要性。其實剛剛走進高三，我也是比較的緊張，甚至是在心理上已經有了一定的壓力了。所以我也很深刻的認識到一個好心態的重要性。而在這其中，我也很清楚的認識到，延續學習的'熱情是保持一個好的學習心態的重要一點。我只有保持一個好的學習熱情，對學習永遠的充滿激情，我相信，我的學習心態也一定會好起來，我的學習成績也會慢慢的好起來。

　　3、積極樹立目標，保持循序前進

　　一個人沒有目標，那么他也可能找不到方向前進。而對于我們的學習來說，目標更是一個能夠提升我們自我的事情，它會慢慢的帶引著我們前進。能夠讓我們看見希望和未來，也能給我們每個人提供動力。所以我會在每一個星期，每一個月都樹立自己的小目標，緊接著再喂自己樹立一個大目標爭取能夠在這個學期期末取得自己的成績，希望不會讓自己失望，不會讓關心我的老師，愛我的家長失望！

新學期高三三學習計劃8

　　高三開學進入高考復習第一個階段，即基礎復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習，我們自己也就應和學校的教師步伐一致，進行各科的細致復習。我們要充分利用這五個月，把每一科在高考范圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段，甚至農字逐句地復習到，應做到毫無遺漏。這個階段，復習中切忌急躁、浮躁，要明白“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎，才能在高考中取得好成績；只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

　　早上6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的'黃金時段。可安排對功課的全面復習。

　　早上8點-9點：據試驗結果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態，正是理解各種“考驗”的好時間。可安排難度大的攻堅資料。

　　上午9點-11點：試驗證明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和立刻要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。

　　正午13點-14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調整一下，養精蓄銳，以利再戰。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

　　下午15點-16點：調整后精神又振，試驗證明，此時長期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

　　傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業。

　　晚飯后：應根據各人狀況妥善安排。可分兩三段來學習，語、數、外等文理科交叉安排；也可作難易交替安排。

　　以下是一位高考優秀考生的每日作息時間表，可供參考：

　　每一天6:00起床，6:30-7:30復習英語，7:40-9:40復習數學，9:50-11:50機動安排；中午午休；下午2:00-4:00復習化學，4:10-6:10復習物理；晚上二個小時復習語文；其余時間機動。

　　注意小塊的時間安排，既要抓緊時間，又該有張有弛，這樣才能以一個較好、較正常的心態去參加高考，才能考好！

新學期高三三學習計劃9

　　新學期的開始也意味著高三將進入最緊張、最忙碌的時期。如何做好高中的學習，如何讓我們在初中的最后幾個月里學到一些東西，如何在中考的考場上為老師和家長交上一份滿意的答卷，是每個初中生都要面臨的重要任務。語文是一門基礎學科，語文學習的有效性往往決定或影響其他學科的學習。因此，每個學生都肩負著光榮而沉重的'使命。所以在新學期開始的時候，我非常有必要認真的回顧和思考自己之前的語文學習，規劃好新學期的語文學習和后期的語文復習。

　　我過去的問題:

　　(1)語文積累差，語文視野狹窄，語文基礎知識零碎或理解差。

　　(2)思維淺薄，思維單一，缺乏靈活性和深刻性。

　　(3)閱讀理解、寫作組織表達、寫作能力不強。

　　(4)語文習慣差，閱讀缺乏耐心，寫作缺乏細心，寫作缺乏規范性。

　　(5)學習語文的態度不正確，認為以自己現有的知識水平可以應付。

　　你應該讀書學習

　　(1)閱讀是我的個性化行為。

　　(2)閱讀學習可以培養我們的感受能力、理解能力、欣賞能力和評價能力。同時也能培養我們探究性閱讀和創造性閱讀的能力，從而拓展自己的思維空間。

　　(3)要注意大聲默讀，學會精讀、略讀、瀏覽。

　　(4)語文知識，如語法、修辭等，不要系統地、集中地學習，而要和課文一起學習。

　　(5)閱讀學習可以培養學生廣泛而濃厚的閱讀興趣，達到“多讀、讀好、讀好、讀全書”。

　　提高思維、語言和技能。

　　有四個目標可以改善我們的思維:

　　(1)面對生活或語言材料的思考。也就是說，我們要習慣于思考，不要聽別人的，不要完全接受別人的。

　　(2)面對生活或語言材料要正確思考。也就是說，我們要有一種思維方式，不能偏激，要講辨證。

　　(3)面對生活或語言材料，他們會多方向思考。就是拓寬思維的廣度，力求不要走得太遠，這樣不僅會逆向思維，還會發散思維。

　　(4)面對生活或語言材料敢于深入思考。就是能夠把握事物的本質，看到人們沒見過的東西，想人們沒想過的東西，感受人們沒感受到的東西。

　　解決問題的技巧

　　審題:讀三遍三思——讀題干，思考命題意圖；閱讀要求，明確解決問題的方向；閱讀材料，思考解題信息。

　　問題解決:三重比較——鏈接知識積累，在比較中發現異同；聯系題目要求，對比得出；聯系解題思路，把順序和比較分開。

　　答:三細三清——認真回答，不偏離問題意思，思路清晰；仔細推敲，不遺漏要點，表述清楚；精心組織，無標點，無錯別字，無亂畫亂改，字跡清晰。

　　復試:三令三戒——面對困難情緒穩定，不迷茫；遇到模棱兩可的問題，要堅定思路，不要猶豫，改正對的；當你發現錯誤答案時，要迅速改變，避免粗心疏忽而錯失良機。

新學期高三三學習計劃10

　　一:不要被老師牽著鼻子走

　　上高三有其特殊性。學生要始終有“因人而異”的觀念，緊密結合自身情況學習。但不可避免的是，老師在布置學習任務時往往要考慮全局，這就使得一些基礎好的學生不得不去做“無用的工作”。所以高三需要學習的第一點就是:不要被老師牽著鼻子走。比如抄，如果你覺得不抄就能背單詞，那就不要抄；比如你覺得這些內容簡單，掌握了，就不要把寶貴的時間整理出來，用在需要改進和更有效的地方！

　　二:不要查字典

　　做英語試卷的`時候，經常會遇到不熟悉的單詞，不要查！不熟悉的單詞出現幾次，經過反復記憶，就成為你詞匯中的“庫存”。查生詞時，最好用英語解釋。一方面，英語閱讀可以培養良好的語感；另一方面，英語解釋通常比漢語解釋更貼切。

　　三:誠實背誦

　　高三背的東西還挺多的，人的遺忘率是先快后慢。所以背的時候要背(讀背結合)——一小時后再背——第二天再背——七天后再背。我相信很多人都為繁重的背誦而頭疼，但是如果你因為這個“死”的東西而在高考中丟分，你不會覺得不甘心嗎？所以，老老實實背吧！

　　四:選擇堪佐和化妝班

　　高三后期，各種講座、比賽接踵而至。聽課的話，要根據自己的水平選擇去聽，問有經驗的老師，一定要“挖”出在某個時間、地點舉辦的權威講座！補課也是一樣。花些時間聽一堂“經典”的輔導班。一旦參加，就要認真學習。但是，要補課，一定要保證自己有余力去學習，基礎后再提高。

　　五“玩”中“學”

　　估計沒人能撐得住不休息，就算身體不虛脫，心理上也難以承受。但是，這個理由不能作為高三打球的借口。高三，“玩”中要有“學”。看英文偵探小說簡寫本，不知不覺提高英語閱讀能力；聽聽精彩的英文詩歌朗誦，我保證絕對不會比流行音樂差；看看能為作文提供人文信息的書。在高三緊張枯燥的學習中，這些都是足夠有趣的消遣。經常有人問:“學習有什么捷徑嗎？”我想說的是，學習沒有捷徑，只有技巧和方法。抱著“天道酬勤”的心，技能與實際努力相結合，你才有可能獲得成功。

新學期高三三學習計劃11

　　高三是人生道路上最辛苦的一個點，因為即將面臨著人生第一重考驗——高考，高考就是所謂的鯉魚躍龍門，決定著你的人生方向，無容忽視。高三就是一場沒有硝煙的戰爭，高考的考場就是這千軍萬馬的戰場，面對高三的的緊張的氛圍，千萬不能亂了陣腳，千萬不能自暴自棄，有的人學習方法不對，沒有學習計劃，只能看著別人把自己一點點的甩在腦后，最后崩潰，加油，高三的學子們，堅持下來，你就贏了，給自己制定一份詳細高效的學習計劃吧

　　一、學習時間安排

　　高三的時間刻不容緩，每一分每一秒都要好好珍惜，流走了就沒了，沒有讓你后悔的時間，機會只有一次，所以我們要安排好自己的作息時間。

　　1.早晨的時間安排

　　早晨參加學校的`晨跑，把睡意趕走，讓自己腦子清醒起來，達到最好的記憶效果，早晨是一個人的黃金記憶時間，晨讀可以用來背語文的文言文和英語這些，前二十分鐘背誦語文的文言文，一篇一篇的來，大聲朗讀更有助于記憶，讀的時間把難記的句子畫上記號，朗讀的時候每一句的注釋也要掃一眼。讀完之后，同桌之間準備本子，可以互相進行默寫。沒背下來的，記在錯題集上。后面二十分鐘可以用來記英語單詞，同樣的方法，同桌之間互相默寫。

　　2.上午的時間安排

　　上午的四節課，每一節課都認真聽，并做好筆記，老師講的重點要著重記憶，下課后在腦子里過一遍上課的內容，第二節下課時間比較長，可以去解決下生理問題，然后剩下的時間用來休息片刻，眺望遠方保護視力，要懂得勞逸結合。

　　3.中午的時間安排

　　吃飯要積極，要迅速，不要磨嘰，這個時間也可以利用起來，跟同學們聊一聊老師復習的重點，有什么不同，有好的重點、好的學習方法、好的記憶方法記得借鑒。午休時間看自己今天的背誦任務完成了沒有，沒有達到自己想要的效果的話，可以犧牲午休時間繼續記。

　　4.晚上的時間安排

　　晚自習的時間最好用來做題，各年度的高考真題卷都做一遍，不會的及時請教老師，做錯的記得謄寫到錯題集上。

　　二、學習重心

　　學習跟復習的重心的選好，比如語文分配30%的時間，數學分配20%的時間英語分配20%的時間。物理化學生物分配30%的時間，全部平均分配是學習上的大忌，高考并不是每科都是分數一樣。應該合理安排時間，傾資源給語數英上才對。

　　三、心態調整

　　高三壓力很大，這不容置疑，誰都是一樣的，父母給予的期望，老師每天交代下來的任務，自己情緒的壓力……堆積在一起太多了。

　　如果不及時調整好心態，背書的時候，做題的時間，思緒混亂，只會起到事倍功半的效果。早晨的晨跑，就是很好的釋放壓力的時機，多跟老師父母溝通，不要自己一個人扛著這些壓力。

　　加油同學們，希望你們在高考的戰場上，都能凱旋！

新學期高三三學習計劃12

　　新的一學期馬上就要到了，我信心滿滿，希望在新的學期里能夠學到很多很多的知識。但是，我已經不是小學生或者高中生了，我是一個成熟的高中生了，所以我明白，要想達到某項目標的時候，我應該要做的就是制定符合實際情況的學習計劃，這樣才能一步步實現自己的目標，從而邁向成功。

　　因此，在即將開學的最后日子里，我給自己制定了一個比較貼切的學習計劃：

　　一、做好預習

　　所以預習應做到：1、粗讀教材，找出知識之間的聯系，并復習這些知識；2、列寫出這節的內容提要；3、找出這節的重點與難點；4、找出課堂上應解決的重點問題。

　　二、認真聽課

　　學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的；2、聽課要特別注重“理解”。

　　三、做好課堂筆記

　　做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

　　四、完成作業

　　1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的.步驟；

　　2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；

　　4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；

　　5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；

　　6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

　　五、課后復習

　　1、及時復習

　　2、計劃復習

　　3、課本、筆記和教輔資料一起運用

　　4、提高復習質量

　　以上幾點看似簡單，其實是不那么容易做到的，這需要恒心、細心，但是我決心自己一定可以做到。

新學期高三三學習計劃13

　　以前讀初中的時候，會覺得比較輕松。因為初中學的知識都比較淺，除了偶爾對某些問題需要深入討論之外，基本不會遇到很深的問題。但要知道，上了高中，我們面臨的問題不再是那么簡單和具體，高中是我們在思維上的一個飛躍，我們必須要拋棄以前的定向思維，而去學會從不同的角度認識和解決問題。起其根本所在就是：相對初中的新學期學習，高中的新學期學習跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內容與知識結構與初中相比出現了兩個飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的新學期學習對同學們提出了更高的要求，如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學能力等等都要求有較大的發展和提高。

　　從初中階段進入到高中階段，在新學期學習上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階，要有足夠的思想準備，要以新的、不同于初中的新學期學習方法，學好高中的課程。一個人確立自己的理想并不難，難得是有一個為實現理想而攀登的規劃和決心。為此，制定一個高中三年的規劃是非常重要的。所以我寫下了這份高中三年新學期學習計劃書。

　　(一)高中六個學期的分析和自我目標

　　為實現以下規劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計劃分步驟的新學期學習，養成踏實認真的新學期學習態度。

　　1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是：積極適應各科老師的.教學方法，迅速吸收新知識，同時穩住腳跟，一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字：適應、穩定。

　　2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養成期期。這個時期由于對自己的新學期學習態度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是：重點培養良好新學期學習習慣，形成適合自己的新學期學習方法，做到循序漸進地、有規律地新學期學習，全面發展，形成自己的優勢學科。簡單來說就是：養成、規律。

　　3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應，新學期學習方法、習慣已經成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。

　　4、高二下半學期是一個穩步發展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后，又要開始穩住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰不殆”。這個時期最主要的目標是：穩定自我水平，基本確定自己在年級的新學期學習地位。

　　5、高三上半學期是一個扎實復習期。經過高二的認知后，自己的新學期學習地位也穩定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩扎穩打地復習。此時也要注意調整心態，擺正主觀態度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。

　　6、高三下半學期是一個加速沖刺期。可以適當地做些拔高。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態，注意情緒的變化，做到自我及時調整，自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說：“自行是成功的第一秘訣”。

　　(二)我要掌握科學的新學期學習方法。

　　1、預習預習最重要的是能發展我們學生的自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變新學期學習的被動局面。要在測覽教材的總體內容后再細讀，充分發揮自己的自學能力，理清哪些內容已經了解，哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。同時適當地一些課前的習題練習，逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我的新學期學習熱情和高度集中的注意力。

　　2、聽課聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經驗證的真理;是老師長期新學期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點：

　　A) 做好課前準備，即預習。精神上的準備十分重要，保持課內精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學好知識的前提條件。

　　B) 集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。

　　C) 認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，作老師的合作者，新學期學習的參與者，要充分調動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結論由自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現成結論的新學期學習效果好。

　　D) 在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法，新學期學習思路。

　　E) 抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結尾，開頭，往往寥寥數語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多，但卻是對一節課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調的部分。

　　F) 做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說，好記心不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，我必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、腦等器官協同工作可幫助新學期學習。有選擇的記筆記，記錄經典例題。

　　G) 注意和老師的交流，聽課要與老師有目光的交流，提問式交流，都可以促進新學期學習。

　　3、作業作業是提高思維能力，復習掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業時，一定要做到獨立完成，去形成自己的一個獨立的思維習慣。

　　4、復習及時復習的優點在于可加深和鞏固對新學期學習內容的理解。根據遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。學過即習，方為及時。俗話說“溫故而知新”，就是說，復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達到了系統化的水平，達到了融會貫通的新水平。我計劃的復習要求是一下幾點：

　　A)課后回憶，即在聽課基礎上把所學內容回憶一遍。

　　B)精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。

　　C)整理筆記。對課堂筆記及時的完善，勾畫出疑點，尋求同學老師的幫助。

　　D)看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。

　　E)單元復習的要求：

　　a) 本單元(章)的知識網絡;

　　b)本章的基本思想與方法(應以典型例題形式將其表達出來);

　　c)自我體會：對本章內自己做錯的典型問題應有記載，分析其原因及正確答案，應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補上。

　　(三)總結

　　高中三年是人生重要的三年，是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰的三年間，我將在新學期學習和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身的意志品質。雖然這份規劃書似乎有點泛泛而談，但是，在寫這份計劃書的過程中我真的學到了許多，對高中有了一些認識，我產生了一份責任感，這份責任不是對父母負責，而是對自己負責。我相信這責任感將有助于我今后的新學期學習，我個人認為高中的新學期學習正是需要自主，正是需要這份對自己的責任感，才能在拼搏中成長。

新學期高三三學習計劃14

　　一、復習的準備

　　在這一年中合理的復習一定是重中之重，在過去兩年的學習中，自己的強項與薄弱部分已經非常的明確，那么在高三學習新知識的同時，會對不同學科的知識進行詳細的劃分，主要在以下幾個方面重點掌握：

　　1、語文中的文言文知識點部分，這一部分以課本中的內容為主，練習的卷子中出現的額外知識點為輔，對于記憶不是太牢固的要提取出來，做好標記。另外一部分是作文的素材，目前自己所掌握的素材可以支撐完成作文的書寫，但是一些比較經典的句子還需要整理出來，在最大程度上豐富自己的“資料庫”。

　　2、數學的部分重點是公式，對自己最基本的要求是在時間充足的情況下，要讓自己理解記憶，如果有個別公式實在比較費力，可以選擇背的方式，但是這樣的情況，自己要多找練習題來加深鞏固，同時準備好一個可以隨身攜帶的小冊子，這樣就可以隨時隨地的復習。

　　3、英語部分最基礎也是最關鍵的——單詞，目前自己所掌握的單詞量還是不夠的，延續上學期的學習方法，采用記憶曲線的背誦方式，對于語法的處理要放在習題中，經典語句和篇章可以選擇裁剪下來放在自己的筆記中。

　　4、對于綜合的科目，打算采取“上午知識點，下午練習題”的方式，在綜合的學習中，很多知識點容易混淆，對于我自己來說，間接性的練習就是學習效率的最大化，具體的卷子數量，根據當天的'實際情況決定。

　　二、端正態度

　　不管是課上還是課下，都要將老師標記出的重點與自己的實際情況相結合，在最后的一年中，老師就是自己的航海針，對于老師交代的事情，一定要第一時間完成，提高執行效率也是本學年中最重要的事情，不管是做什么都不能拖沓。同時要向優秀的同學看齊，及時認清自身存在的不足，借鑒別人的方式，但是重要的是找到適合自己的模式，見賢思齊，將優秀的同學當做自己前進的標桿。

　　希望自己在一年之后可以交上一份滿意的答卷，高三，我定將全力以赴！