實用的學習計劃[熱門]
日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編幫大家整理的學習計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學習計劃 篇1
我們周圍有不少同學,把學習當作一種被動的”差事”。每天該上課的時候上課,該做作業的時候做作業,老師讓背多少單詞就被多少,讓寫幾道題就寫幾道題。這種看聽話的好學生,學習成績一般不錯,但是卻很難有進一步的提高,也很難達到優異的程度。
真正在學習上表現特別出色的學生,一般情況下,他們都為自己設定了明確的學習目標,并且在目標的指引下努力學習,最終取得了優異的成績。
那么,哪些方法可以幫助我們科學的制訂自己的學習目標呢?
同名們可以參考以下兩種做法:
方法一:自我比較法
比如,自己以往的數學成績都是70分,希望通過努力,這個學期期末考試能拿到90分的成績;自己往往在班里排30名,這學期的目標是把名次提前的20名。這些都是用自我比較的方法來設定目標。通過跟自己的比較,能明顯發現自己的進步,就能在學習中找到成就感。
同學們要注意,設定自我比較的目標,要有一定的梯級.希望期末成績從原來的70分提高到90分,這個目標可以分幾步來實現:
第一次單元考提高到75分以上,期中考試提高到80分以上。這樣,把長期的大目標分解成中期和短期的小目標,把目標變成一把攀登的`梯子,我們才可以沿著樓梯一步一步攀登。
方法二:他人參照法
所謂他人參照法,就是在學習上為自己找一個競爭對手,作為自己的追、趕、超的目標。俗話說:下棋找高手。有了一個勢均力敵的對手,自己也能在競爭中的激勵下,不斷取得新的進步。
同學們想一想,你的學習目標是什么呢?
tips:
學習目標要適當,不能定的太高或太低。目標太高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;目標太低了,無需努力就能達到,不利于進步。同學們要仔細分析自己的學習狀況,根據自己的實際情況,制定出經過努力能夠達到的學習目標。
學習計劃 篇2
1、消除無所事事的時間。
使每一小時都變成富有成效的時間單位,我們一生中有些最重要的功課往往是在不到一小時的時間內學到的。利用白天時間。研究結果證明,白天學習一個小時等于晚上學習一個半小時。
2.背誦型課程在課前要進行復習。
一門要求背誦或討論的課程,在上課前復習會有很大的好處,這樣做,可以使你對所學的材料記憶猶新。講座型課程可在課后溫習。對于一個講座課來說,最后馬上復習筆記,可以幫助你加深理解并記住講課內容。
按事情的重要性排先后次序。把首要的事排在首位,你就肯定可以把最重要的事準時做好。
3.避免過多的細節。
在一周的時間表中排入過多的細節是浪費時間。這樣說有兩個理由:
第一,制訂這樣一個時間表所花的時間不如用來直接學習一個科目;
第二,你要想按這份時間表來工作學習是不大可能的。
4.弄清楚自己在什么時候需要睡眠。
我們每天都有困倦和清醒的'周期。如果你的工作、課程和情況允許的話,在困倦的時候就睡覺,在自然清醒時就學習。
5.弄清楚自己應該學習多長時間。
你上一小時課,就應該復習兩小時,這個粗略的統計至多只在大體上有指導意義。學習時間實際上要根據不同的課程和不同的學生而有所變動。但是你可以從上課一小時復習兩小時開始,在你搞清楚做完每門作業需要多少時間后,再根據你的實際情況來調整時間。
6.要有足夠的睡眠時間。
醫學研究證實每人每天必須有八小時的睡眠。我們應該清楚這一點,即學習質量的好壞取決于是否有足夠的睡眠。
7.要均衡進餐。
三餐要吃得從容,吃得好。一般來說,大部分時間吃油膩的或其它低蛋白質的食物,對身體和大腦都是沒有好處的。飲食不足會導致煩躁、疲倦以致沒有干勁。
8.加倍估計時間,費時的事要提前做。
大多數人都會低估工作所需的時間。為了避免你在交作業的前一天晚上終于發覺在三小時內趕不出一篇一千五百字的文章,你就應盡可能早地著手寫作,這樣冰就會有更多的時間。
9.別把你的時間安排得太緊。
計算時間要精確,但你也得為在最后一分鐘冒出來的問題留下解決的時間。制訂一份生活計劃,而不僅僅制訂一份學習計劃。生活是多方面的,你必須認清它的多面性。
學習計劃 篇3
教師是提高教育教學質量的關鍵,只有高素質的教師才能培養高素質的學生。因此,提高教師的政治素質、科學文化素質和身體心理素質便成為我們教師的當務之急。為響應上級部門對教師要求的'號召,切實提高自身各方面素質,在學校及上級培訓部門的指導下,加強學習和自修,爭取在短期內使自己的綜合素質有較大的提高。現就我自己的繼續教師學習作如下計劃:
一、學習計劃的可操作性和實效性:要轉變教育思想,更新教育理念,掌握當今教育改革的脈搏。認真學習策略與方法,及時吸納教育信息,提高自身職業道德修養,對于西部落后學校的我們,教育要重視抓好五項基本功、信息技術教育、新課程改革的學習,提高教育科研能力,積極參加心理健康教育,使自己不僅有理論水平的提高,而且增強解決實際問題的能力。
二、注重自察自省:在學習過程中要善于發現問題,及時解決問題,不清楚或不懂的地方要多請教、多提問。多參與集體的學習與討論,做好案例分析,及時歸納,及時總結,共同學習,共同提高。
三、認真學習,做好筆記:在學習過程中,要認真做好筆記,多寫心得體會,適應素質教育的需要,不斷完善自己,全面提高自身素質。
四、端正態度,提高實效:提高自身素質,增強自身能力,不是一朝一夕的事,要一年一年地,一步一個臺階地,扎扎實實地學下去,這不僅是自身發展的需要,也是培養全面發展的合格的跨世紀人才的需要。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。提高教師自身的素質是非常重要的,我們要不斷學習,不斷完善自身,培養成具有高尚師德,業務力強,具有高素質教育能力水平的人民教師,迎接新世紀巨大的挑戰。
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