小學四年級暑假學習計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又迎來了一個全新的起點，此時此刻我們需要開始做一個計劃。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的小學四年級暑假學習計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級暑假學習計劃1
一、科學合理，制定計劃
每天半天玩耍，半天學習。玩耍時要十分注意安全。要把老師布置的暑假作業認真完成。
二、認真復習，查漏補缺
暑假中，要制定一個“復習計劃表”。要把所有的學習內容再認真復習一遍，做到查漏補缺，為下學期學習新課程打下良好的基礎。
三、培養興趣，發展特長
根據自己的興趣愛好，積極參加學校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術，掌握一技之長，為將來的發展打下基礎。
四、勤奮讀書，注意積累
利用暑假充足的時間多閱讀一些好書，至少看一本有意義的.書籍，做好讀書筆記，寫出讀后感。如：世界名著、歷史典故、優秀書（報）刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。
小學四年級暑假學習計劃2
暑假將至，每個學生對于暑假生活的安排不盡相同，為了在暑假期間溫故知識、獲得提高，為新學期的學習建立較好的基礎，大致包括以下四方面的內容：
一、進行自我分析
分析自己的學習特點，人的學習特點是不一樣的：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經常錯；有的動作慢卻很仔細。
二、分析自己的學習現狀？
1、可以和全班同學比，確定看自己的成績在班級中的位置，用"好、較好、中、較差、差"來評價。
2、是和自己該學科成績的過去情況比，看它的發展趨勢，用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
三、確定學習目標
正確的學習目標能催人奮進，產生為實現這一目標去奮斗的.力量。
沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢，是對學習時光的極大浪費。
學習目標要定的適當：過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利于進步。
學習目標要定明確，便于對照和檢查。
四、科學安排時間
1、全面。安排時間時，既要考慮學習也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習又要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。
2、合理。找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然后再復習自然常識英語等等。
3、高效。把重要的或困難的學習任務放在前面完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，把比較容易的放稍后去做，較小的任務可以放在零星時間去完成。安排自己的學習生活內容。
小學四年級暑假學習計劃3
第一，語文方面。我的作文水平一直不太好，主要是因為我的思路不開闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著，總結自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇作文在作文網上發表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題，在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業，我都注意把字寫得大一些、工整一些，爭取在以后的考試中不丟卷面分。
第二，數學方面。我的數學成績在班里一直是名列前茅，最大的'毛病是經常出現一些小問題。為此，我打算多做一些數學題，并試著做一些奧數題，爭取每道數學題都做的快速、準確。
第三，英語方面。我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學劍橋英語的同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所提高。
第四，課外興趣。我在美術方面很有天賦，并且很喜愛美術。今年暑假，我還參加美術班培訓，鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘，爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以后能夠上網做一些小制作，玩一些小游戲。
第五，生活方面。以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子，除了學習什么也不干的，從這個暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活，鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛生等。
在暑假里，我要嚴格要求自己，時時刻刻都做一名優秀的少先隊員，以嶄新的面貌迎接新學期的開始。
小學四年級暑假學習計劃4
一、時間安排
1、每天四個一小時保障
每天做一個小時的漢語或數學寒假作業；
每天保證一小時的無負擔課外閱讀；
每天保證一小時的英語自學；
戶外活動或運動每天保證一小時。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況，必須每天完成上述計劃；
在保證的前提下，日常計劃可以靈活自由地安排；
因旅游、回鄉度假等意外安排，可暫時不執行；
偶爾可以睡懶覺，但不影響當天計劃的實施。
二、學習計劃
1、不參加語文、數學培訓，不請導師，獨立完成相關課程。
2、語文課程計劃
x暑假作業每月完成，x月中旬前檢查改正，查漏補缺；
重新閱讀自己的.藏書系統，重點閱讀歷史、百科全書知識、漫畫、中外名稱指南等系列書籍；
假期可以買三本自己喜歡的書；
系統復習以前略顯薄弱的閱讀題的標準答案和錯別字。
3、數學課程計劃
x暑假作業每月完成，x月中旬前檢查改正，查漏補缺；
完成五年級奧數提升班自學，基本掌握要領，有選擇地選擇典型題目。
注意仔細的計算糾正。
4、英語課程計劃
英語學習能力和成績一般，要注重加強學習興趣和能力的培養；
復習三年級和四年級的學校教材系統，堅持每天聽劍橋英語磁帶，時間不限；
假期把以前記得的英語單詞記在小本子上，分類匯總；
有興趣有機會的話，可以接觸鞏固語音和音標，盡量保證發音標準。
三、活動安排
1、隨父母至少在省內旅游一次，爭取省外旅游一次；
2、至少去鄉下親戚家x次，體驗生活，其中爺爺家親戚一次，爺爺家親戚一次；
3、每天保證一小時的戶外活動或運動、散步、滑冰、找孩子玩耍等，注意安全；
4、每兩天至少幫家做一件家務（xx洗衣服、擇菜、簡單烹飪等。
5、試著獨立呆在家里xx天；邀請同學或孩子在家玩幾次，獨立招待；
6、每周玩電腦x小時左右，重點提高打字能力；
7、嘗試管理家庭經濟和家務安排xx天，當xx天家長；
8、其外：根據具體情況靈活安排。
小學四年級暑假學習計劃5
馬上就到暑假了，這個學期我的成績還算不錯。雖然要放暑假了我很開心，但在暑假我也不能完全放松。有很多同學暑假都去上了補習班，但我不想去。為了在開學的時候不落后與別人，我決定制定一個暑假的學習計劃，在暑假好好的努力一下。開學之后我就是五年級的學生了，很快就會到六年級，面臨畢業，所以我也應該要緊張起來了。
一、語文
語文我的弱點就是在作文，一直以來分數都不高，所以我的語文成績也算不上很好。在這個假期，我買了幾本小學生作文大全，準備看看別人寫的作文，爭取學到一些東西。我也會在其中選幾篇背下來，轉化成自己的東西。我還買了一本教我們寫作文的書，準備邊看邊做筆記。在老師布置的假期作業之外，我給自己布置了三天寫一篇作文的任務，希望在假期結束之后，我能夠把作文寫好。
我也買了五年級上冊的試卷來做，先提前了解一下五年級的內容，不會的先留著，等上課之后再做。我會找一個本子，把我寫出來的答案寫在上面。等老師講完一個部分的課程之后，再做一遍，跟假期寫的進行對比，同時也看看自己對這一部分知識的掌握程度。
二、數學
這個假期我買了一套四年級下冊和五年級上冊的試卷，準備一邊掌握好四年級學的知識，一邊提前預習五年級的知識。提前預習我就能夠知道五年級上冊的.數學對我的難點在哪里，開學之后重點的學習這一部分的知識，有什么不懂的問老師，一定要把這學期的知識都學會。
我還買了一本奧數的習題，雖然我沒有選擇上補習班，但是也不能比別人落后太多，所以我會自己在家做一些奧數的題目，不會的就讓爸爸教我。數學就是要多做題才能夠提高學習成績，所以我在完成暑假作業的同時也不能松懈學習。在開學之前我要把買的題目至少做一遍，不能像以前那樣只買不做。
三、英語
英語我主要就是練習聽力，還有單詞的默寫、聽寫。雖然現在學的單詞都比較的簡單，但如果不花時間去記的話英語成績也提高不上去。英語聽力也是我的一大難點，所以在假期我要多練習聽力，聽力需要多聽，才能夠聽懂。
既然做了這個計劃，我就必須要執行，不然這個計劃就是沒有意義的了。同時我也會讓我的爸爸媽媽監督我，希望開學的時候我能夠不比別人差。
小學四年級暑假學習計劃6
一、時間安排
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文、一小時的數學和一小時的英語暑假作業；
每天保障一小時的無負擔課外閱讀；
每天保障一小時軟硬筆練字；
每天保障一小時寫作文。
二、學習計劃
1、語文課程計劃
7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；把自己買的課外書系統再讀一遍，重點讀《小學生分類作文》、《十萬個為什么》、好詞好句、成語故事、《愛的教育》中外故事書；假期可以自己買三本以上自己喜歡的任何書籍；把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。
2、數學課程計劃
7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；
3、英語課程計劃
英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養；把三年級和四年級的'學校課本系統復習一遍，每天堅持聽英語的磁帶，時間不限；假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發音標準。
小學四年級暑假學習計劃7
期盼已久的暑假終于來到了，我的心情就像雨過天晴一樣爽朗。為了度過一個快樂而有意義的暑假，我制定了以下計劃：
一、主要學習安排
有計劃的認真完成《暑假作業》，每天寫十頁，半個月內寫完；完成作文20篇，其中包括：記人、記事、景物描寫等，認真練習毛筆字、鋼筆字。
認真復習三、四年級學過的`英語單詞，預習五年級英語，爭取把五年級單詞背下來，預習好五年級語數。
二、業余學習安排
每天練彈琴、舞蹈，準備考級，爭取考級成功，認真參加暑期培訓班，爭取新學一項技能。
三、其它
利用電腦加強閱讀學習，加強體育鍛煉，如：打羽毛球、打籃球、滑滑板等，每天至少活動1小時，注意安全。幫媽媽干一些力所能及的家務活，如：擦桌子、洗碗……
我要嚴格要求自己，按照制定的計劃學習，這樣，我就能度過一個多姿多彩的暑假。
小學四年級暑假學習計劃8
暑假生活開始了。為了幫助和引導學生科學合理地規劃假期生活和學習，提高獨立學習和自我管理的能力，度過一個快樂而有意義的假期，特別制定了這個中國獨立學習計劃。我希望你能熱情地接受它，并認真地完成它。
一、學習準備
日記、練字本、閱讀筆記本、課本、課外書籍
二、自主學習內容
第一周：
1.回顧舊知識:復習語文上冊1-2單元的課文內容，在課文中積累深刻的句子。
2.預習新知識:預習第一冊和第二單元，要求:
(1)每篇課文讀3遍，盡量背誦。
(2)每節課寫生字(1) 2 3）。
(3)背誦相關課文。
3.經典閱讀：堅持每天練習一篇文章；閱讀名為一小時（或科普、作文、歷史事實等）的書籍，并在一周內寫一篇閱讀經一篇閱讀后的感受；寫兩本日記。
4.綜合實踐:幫助父母做力所能及的寫一篇作文我幫媽媽-。
第二周：
1.回顧舊知識:復習語文上冊3-4單元的課文內容，在課文中積累深刻的句子。
2.預習新知識:預習第三冊和第四單元，要求:
(1)每篇課文讀3遍，盡量背誦。
(2)每節課寫生字(1)﹢2﹢3）。
(3)背誦練習中的讀讀背。
3.經典閱讀：堅持每天練習一篇文章；閱讀名為一小時（或科普、作文、歷史事實等）的書籍，并在一周內寫一篇閱讀經一篇閱讀后的感受；寫兩本日記。
4.綜合實踐:和父母走親訪友，或者看望你村五保戶或者孤寡老人。并完成練習我看望-
第三周：
1.回顧舊知識:復習語文第一冊第5-6單元的課文內容，在課文中積累深刻的句子。
2.預習新知識:預習第五冊和第六單元，要求:
(1)試著背誦每篇課文三遍。
(2)每節課要生字(123)。
(3)背誦練習《讀讀背》。
3.經典閱讀：堅持每天練習一篇文章；閱讀名為一小時（或科普、作文、歷史事實等）的書籍，并在一周內寫一篇閱讀經一篇閱讀后的'感受；寫兩本日記。
4.綜合實踐:開展小學生如何讓假期更有意義的實踐活動，撰寫調查報告。
第四周：
1.回顧舊知識:復習語文上冊7-8單元的課文內容，積累課文中的對聯。
2.預習新知識:預習下冊第七八單元，要求:
(1)試著背誦每篇課文三遍。
(2)每節課要生字(123)。
(3)背誦練習《讀讀背》。
3.經典閱讀：堅持每天練習一篇文章；閱讀名為一小時（或科普、作文、歷史事實等）的書籍，并在一周內寫一篇閱讀經一篇閱讀后的感受；寫兩本日記。
4.綜合實踐:家長和學生共同制定下學期學習計劃。
三、自主學習要求
1.按時參與自主學習小組的合作學習，積極認真參與。提高認識，積極配合組長開展工作，努力提高自主學習和自我管理能力。
2.認真完成復習預習任務，不懂知識咨詢家長或組長。仔細寫閱讀筆記和閱讀經驗，字跡要清晰整潔。
小學四年級暑假學習計劃模型2
現在是假期，所以我也制定了我的暑假計劃。
首先，制定我的暑假作息時間表。
第一，每天早上xx起床洗衣服，穿衣服，吃飯。xx點去跑步xx開始閱讀和寫作業。xx點去學英語。xx點去吃飯，xx小睡一會兒。xx點去游泳(鍛煉)
第二、xx點回家吃飯，吃完飯幫爸爸媽媽做家務。如掃地、拖地等。xx按時出去玩，xx點回家。從xx點擊復習預習，做作業，看書。xx點分睡覺。
其次從xx月xx日到xx月xx每天回奶奶家幫忙工作，體驗農村生活。每天寫日志，寫閱讀筆記，寫10頁暑假生活。如果你的父母有時間，出去旅行、狂歡或happay一下。
這是我的暑假計劃。你認為我的制作合理嗎？
暑假終于來了。在一個快樂的暑假里，首先，我想有計劃地做好暑假作業。第二，我想學習游泳，先學習蛙泳，學習蛙泳，先分開腳，然后翹起，然后放下，最后迅速合上，總是做這樣的動作可以在水中游泳。第三，我想去海灘郊游。我想在海灘上撿貝殼。第四，我想學做飯，幫媽媽做點家務。
這是我的暑假！
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