“最美科技工作者”事跡的學習心得

時間:2023-04-20 10:41:44 學習心得 我要投稿
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“最美科技工作者”事跡的學習心得

  當在某些事情上我們有很深的體會時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編幫大家整理的“最美科技工作者”事跡的學習心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

“最美科技工作者”事跡的學習心得

“最美科技工作者”事跡的學習心得1

  “科技改變歷史”、“科技創就未來”!這都是我們耳熟能詳的口號。在這么響亮的口號下,我們粵東地區創造了第一個以科技為題材的高科技主題公園——方特世界·藍水星。

  汕頭方特歡樂世界·藍水星主題公園是集娛樂、科教、休閑于一體的參與型主題公園。公園由十二個大型不同主題高科技娛樂項目組成;引領了世界主題公園發展方向,以科幻為主題,以高科技文化和時尚游樂元素為主導,注重項目的主題創意,采用國際一流的理念和技術精心打造;將游樂項目設計融入到園林海濱城市景觀中,是汕頭市的標志性景觀之一。

  滄海桑田,神州巨變,黃皮膚的.民族,終于在屈辱中站起來,她腰板挺直,頭顱高抬,終于揚眉吐氣。沖天而起的蘑菇云,打破了蘇美兩國的核壟斷;熊熊燃燒的奧運圣火,向世界宣示中國再也不是“東亞病夫”,使世人再次認識生機勃勃的中國。

  縱觀歷史,環顧全球,我們發現,一個社會如果不追求科技進步上下大力氣。我認為應在三大方面加大力度。一是扶持高新產業發展;二是注重信息技術在便民利民方面的應用;三是推廣新興技術和新產品。這些新科技和新產品,都將有效提高市民的生活品質、增強幸福感。

  在當今,沒有任何一樣東西能夠像科技這樣廣泛持久而深刻地影響著我們的時代。科技不僅已滲透到了現實生活中的每一個角落。而且還深深地觸及到了人們心靈的深處。

  我相信,隨著東部經濟帶的持續開發和整體旅游配套設施的不斷完善,處于東部經濟帶起點的方特歡樂世界·藍水星必定為粵東的旅游經濟和東部經濟的發展帶來更大的驅動力,成為廣東旅游業又一顆閃亮的明珠!

“最美科技工作者”事跡的學習心得2

  說起“科技”,大家一定會覺得離我們的生活太遠,比較陌生。可是,如果你仔細地觀察,就會發現我們的身邊其實有很多的'科技,科技就在我們身邊。

  就說電動車吧,電動車在十來年前可是個寶貝,那時,大街上電動車寥寥無幾。隨著科技的發展,電動車日益普及,它不僅樣式變得越來越新穎好看,動力也越來越強大,一次充電就可跑二百多里。價格嘛,卻越來越低,所以現在,電動車走進了千家萬戶。

  有了電動車,人們出行就方便多了,城市也好像一下子變小了。它不像汽車,不僅價格昂貴,還費油,排放廢氣。電動車既經濟又環保,并且速度適中,不快也不慢。另外,它還簡單易學,易于操控。有的電動車形如摩托車,威猛硬朗,深得年輕人的喜愛;有的則形如自行車,還帶有腳蹬,沒電的時候,可以像騎自行車一樣,蹬一蹬,就騎到家了。嘿嘿,難道說,電動車不是科技產品嗎?

  除了電動車,我們身邊還有很多很多的科技產品在為我們服務。比如,我們學習累了,可以用MP5聽聽歌,看看影片;外出乘車旅游,GPS系統為我們導航;上酒店吃飯,電子門自動為我們開閉;到銀行取錢,插入磁卡,錢就會自動吐出……在現代社會里,科技真是無處不在呀!

  科技就在我身邊,我們誰都離不開科技。作為新時代的小學生,我今后要好好學習,力爭將來能為祖國的科技發展添磚加瓦!

“最美科技工作者”事跡的學習心得3

  巨星隕落,舉國同悲。7月30日,與錢學森、錢三強并稱為三錢的一代大師,中國 近代力學之父、應用數學之父的錢偉長溘然長逝。豐富而傳奇的人生、深厚而偉大的科學造詣、愛國敬業的品德、創新求實的理念、崇高而樸素的情操留給我們的是無盡的精神財富。他的離去,是我國科學界巨大的損失,更是我國科教事業的巨大損失。

  我們緬懷他永遠以祖國為重的精神。錢先生 一 生曲折,兒時生活動蕩,求學于戰亂之年,有低潮的落漠,也有被重用的輝煌。但是他一生中的所有重大選擇都以祖國為重:為了祖國,他放棄了自己的文史特長, 在物理課只考了5分的情況下,死磨硬泡地上了物理系;為了祖國,他放棄了國外優越的生活和如日中天的學術事業,回到祖國教書育人;為了祖國,他以祖國 的需要當作自己的專業;為了祖國,他一直執守著自己的工作崗位,國家需要我工作到什么時候,我就工作到什么時候。

  我們緬懷他追 求 創新的精神。錢先生不僅是著名的科學家,也是著名的教育家。教書育人是他一生的理想,不斷創新是他一生的追求。早在清華大學任職時,他就發文對當時清華大 學照搬蘇聯模式提出異議,與當時的'時潮格格不入,以至于遭到被批判之災。自執掌上海工業大學(后與其他學校合并成上海大學)開始,他的教育創新實踐真正開 始。他提出破四道墻的口號:拆除學校與社會之間的墻,開放大學;拆除教學與科研之間的墻,反對照本宣科的教書匠;拆除各學院與各專業之間的墻,改變隔 行如隔山;拆除教與學之間的墻,資深教授走上了基礎課堂。此外,他還在全國高校首推短學期制、學分制和導師制,并且精簡教學大綱。

  我 們緬懷他淡泊名利無私奉獻的精神。年輕時,他不為名利,選擇歸國奉獻祖國;年老時,他老驥伏櫪,為科技和教育事業續寫人生輝煌。他有很多稱謂:科學家、政 協副主席、大學校長、教授但他最喜歡是錢校長,因為校長不是什么官。最重要的是全身心投入。他在上海大學不拿工資,在上海甚至沒有自己的住 房,他對自己從來不考慮,只要事情辦得對國家好就行。

  斯人已逝,風范永存。我們永遠紀念和緬懷他的精神,并加以學習和弘揚,為我國的科學事業發展,為創新型國家建設,為中華民族的偉大復興做出自己最大的貢獻。

“最美科技工作者”事跡的學習心得4

  科學精神是很重要,科學精神包括了“新懷疑主義”。我們應該時刻保持警惕,用事實、用科學的方法,糾正錯誤,并且應當有堅持真理的毅力,這就是“新懷疑主義”的解釋。

  老師講的,書本寫的.,并不是一貫正確的。應該有堅持真理的毅力,如果這是真理,不管別人說什么,我都會堅持真理。上課時,老師讓我們做判斷題,同學們說對,老師就說:“對嗎,到底對不對”。同學還是堅持真理,老師又說:“你們好好看看這道題,到底對不對”,這是已經有同學說錯了。老師問到第四遍,第五遍時幾乎全班同學都說錯。其實這道題是對的,只是老師鍛煉我們堅持真理的毅力。

  我們要學會質疑,老師說的不一定是正確的,比如老師說這句話用了比喻的修辭手法,但是這句話其實用了夸張的修辭手法,這時,我們要糾正老師的錯誤,要有堅持真理的毅力。

  不迷信權威,不盲從與書本,不墨守陳規,執著求實,堅持真理,勇于創新 ,這是“新懷疑主義”的另一種解釋。

  我們懷疑不能沒有依據,要有自己的理由,如果覺得老師講的錯了,我們要站起來說出懷疑的理由。如果我們懷疑錯了,老師在糾正我們的錯誤時,我們加深了對食物的理解。有事我們的懷疑是正確的,它促使老師也去糾正錯誤。

  我們以后在學習中要具有“新懷疑主義”精神,,這樣,課堂就不會變的很枯燥了。

“最美科技工作者”事跡的學習心得5

  隨著時間無休無止的奔跑,越來越多的共享資源走進了我們的生活,以各式各樣的方式與我們每個人產生著密切的聯系,也在逐漸改變人們的生活理念。“共享時代”的到來意味著它將改變我們的生活,便捷我們的未來。

  如今,在我們每天經過的大街小巷里,我們不難發現“它”的身影。從原先少數的年輕人,“上班族”到如今越來越多的中老年人也把“它”作為一種日常的交通工具。“它”想必大家都已了如指掌了,就是———共享單車。

  共享單車的出現,無疑給人們帶來了巨大的方便。在街頭“掃一掃”二維碼即可騎車出行,抵達目的地用手機支付,而且價格親民,只要大約每小時一元。在大城市甚至二線,三線的小城市,都有共享單車的`身影,它不僅給予了人們在城市一個更環保,更便捷的出行方式,也大大減少了堵車的風險。我平時在短途出行時,也經常會選擇“摩拜”“OFO”等共享單車。而且“摩拜”作為共享界的領軍人物也時不時發起“紅包車”的活動,讓人情不自禁的“手癢”,忍不住“掃一掃”。我可也是經常被幸運之神所眷顧哦!

  共享單車的出現和受利,也讓共享書店、共享汽車、共享籃球等共享資源接二連三地誕生,它們的出現讓我們深切的體會到了“共享”的魅力和優點。但是,與此同時,這也存在著巨大的隱患。

  前幾天我在小區門口看到有十幾個人他們小心翼翼的圍成了一個圈,有幾個或東張西望,似乎有著不可告人的秘密。在他們看向我時我立刻佯裝抬頭看天。好奇心驅使我向他們靠近,透過細小的縫隙朝里面看去。呀!幾輛被拔下座椅的黃色自行車!再仔細看看發現車身上模糊的有“OFO",但也已經面目全非了!

  這時,我的心頭為之一震,腦海中閃現出那些路邊被上鎖的共享單車和被破壞的共享資源……一種莫名的憤怒涌上心頭……

  “共享”這個創新的科技改變著我們的生活,“共享時代”象征著我們的科技已“更上一層樓”!盡管仍有品行惡劣的少數人隨意破壞、私自占有共享資源。但是我相信隨著日后技術的發展改進,社會的懲治,一定會減少此類情況的發生!

  “共享資源”,改變生活”!

“最美科技工作者”事跡的學習心得6

  “節物風光不相待,桑田碧海須臾改。”經歷了閉關鎖國,經歷了貧窮落后,在幾代人不懈的奮斗下,中國終于脫胎換骨,能立足于世界科學時代。

  首屆世界公眾科學素養促進大會上發布的科學素質抽樣調查結果顯示,我國公民素養素質提高了,然而一些缺少科學依據的言論還時常出現在人們的眼前,錯誤、荒謬的引導性言論屢見不鮮。對此,我國提倡提升科學素養,掌握科學思維和科學思想,運用科學技術處理社會事務,參與公共事務的能力。

  那么該如何提升科學素養呢?首先我們應先認清缺少科學素養的危害。魯迅的作品《藥》便是一個典型的例子,缺少科學素養的人們認為吃了人血饅頭便能治病,這種低素質的國民水平是造成時代腐朽的.原因,因此,一個國家無論在社會發展還是在科技發展方面,都離不開科學素養。

  而提升科學素養的方法在于腳踏實地提升教育質量。知識能使人建立起科學的世界觀。在人人懂科學,信科學的情況下,喝白酒能抗癌,閃電不會兩次擊中同一個地方,這樣損害人身體健康和人身安全的言論即使出現,也不會博得信任,因此,務實務力,宣傳科學知識。傳播科學文化,從點滴做起,方能有效地提升公民的科學素養。

  一個國家公民的科學素養能反映出一個國家的發展情況和實力強弱,為此,國家對于提升文明科學素質做出的努力也是可觀的,而我們青少年對提升國民素質也起到了關鍵的作用,因為這樣的科學素質是需從小培養的,我們青少年一代能夠做好,那么國家末來科學素質的提升便指日可待了。但前提是我們青少年要從自身做起,具備基本的科學知識,學好文化知識,提升自我,影響周邊,以利國利民為己任,讓我們國家有一個科學的未來。

  腳踏實地,務本精神,提升素質,方得始終。

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