輔導員培訓學習心得范文
當我們經過反思,對生活有了新的看法時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的輔導員培訓學習心得范文,歡迎大家分享。
輔導員培訓學習心得范文1
本學期,我參加了網上輔導員培訓班,覺得此次培訓的內容十分豐富,覺得輔導員的專業化、職業化,培訓工作十分重要。從這次培訓中,我真是受益匪淺。現在我來談談一些自己的感想。
一、正確認識自身的定位。
輔導員是學校與學生之間的媒介、紐帶、橋梁。工作的內容比較雜,比較瑣碎。是開展學生思想政治教育的骨干力量,是學生健康成長的指導者和引路人。輔導員工作是教育人、培養人的工作,而培養人、教育人的工作是有客觀規律的,這個規律是可認知的,應該遵循的。
特別是對學生思想政治教育,心理健康教育以及法制觀念的教育,更有利于端正學生的學習態度,使他們的學習生活過得更加充實,更加有意義,有利于避免一些本不應該發生的惡劣事件。據此,我覺得作為一名合格的輔導員,除了具備工作能力和技巧之外,還應具備對這項工作的熱情,我把這種品質歸結為“三心”,即對學生要有責任心,要有熱心,要有愛心。
二、認真學習將工作落到實處。
關于輔導員自身建設,培訓班中提出了“六個一”、“四會”要求。“六個一”的'具體內容:
一是輔導員要帶好一個班級。每個輔導員都要擔任一個班的班主任,并在考核中力爭成為優秀班級。
二是上好一門課程。輔導員以前不論學什么專業,都要在思想政治教育方面成為行家里手,要主動承擔思想政治教育、就業指導、心理健康教育等方面的課程。
三是寫出一手好字。字是教師的門面,輔導員必須練就一手好字,影響和引導我們的大學生弘揚中華文化。
四是能寫出一篇好文章。輔導員生活在大學生中間,不但要有組織活動的能力,還要有寫作的本領,要善于總結,推廣應用。就是輔導員要會說、會做、會寫、會生活。
輔導員要成為演講家,要有鼓動力和號召力。要善于組織學生活動,會做學生工作。要能夠把所思、所想、所做寫成文章,傳播推廣。要能夠與青年大學生打成一片,掌握當代小學生的行為、心理特點,與他們有共同語言,成為他們的知心朋友,與他們玩樂在一起。
通過學習,我深知輔導員工作的重要性,緊迫性。日后的工作我還有許許多多的事情,如何提升自己的業務水平還必須把這些方面都完成好。
三、講究方法以理服人。
輔導員是學生的人生導師,做學生工作講究工作的藝術和方法,這樣能取得事半功倍的好效果。
(1)現在的大學生多是獨生子女,自尊心比較強,但自律性差,輔導員要轉變角色,全心全意為學生服務,用鼓勵,鞭策的話語積極的引導學生,除一些不能姑息遷就的惡劣事件外,要給學生改過的機會,這樣既不會傷害學生的自尊心,也會收到教書育人的良好效果。
(2)把以情感人與以理服人結合起來。老師處理一些學生問題要有理有據,并且要用真心誠意去打動學生,真正做到讓學生心服口服。“德高為師,身正為范”,只有輔導員老師具備一定的素質,言行一致,具有崇高的人格魅力才會使他的學生敬佩他,尊敬他。
總之,經過這次的培訓,更使我理解輔導員這一職業,也使我認識了所肩負的光榮而偉大的歷史責任。在今后的工作中,我會以身作則,加強自己的道德修養,為人師表,培養自己的工作能力,講究工作方法。勤奮工作,富有奉獻精神,我想只有踏踏實實的工作,兢兢業業的做人,為培養適應社會發展的新型人才而奮斗!
輔導員培訓學習心得范文2
本學期,我參加了網上輔導員培訓班,覺得此次培訓的內容十分豐富,覺得輔導員的專業化、職業化,培訓工作十分重要。從這次培訓中,我真是受益匪淺。現在我來談談一些自己的感想。
一、正確認識自身的定位。
輔導員是學校與學生之間的媒介、紐帶、橋梁。工作的內容比較雜,比較瑣碎。是開展學生思想政治教育的骨干力量,是學生健康成長的指導者和引路人。輔導員工作是教育人、培養人的工作,而培養人、教育人的工作是有客觀規律的',這個規律是可認知的,應該遵循的。特別是對學生思想政治教育,心理健康教育以及法制觀念的教育,更有利于端正學生的學習態度,使他們的學習生活過得更加充實,更加有意義,有利于避免一些本不應該發生的。據此,我覺得作為一名合格的輔導員,除了具備工作能力和技巧之外,還應具備對這項工作的熱情,我把這種品質歸結為“三心”,即對學生要有責任心,要有熱心,要有愛心。
二、認真學習將工作落到實處。
關于輔導員自身建設,培訓班中提出了“六個一”、“四會”要求。“六個一”的具體內容一是輔導員要帶好一個班級。每個輔導員都要擔任一個班的班主任,并在考核中力爭成為優秀班級。二是上好一門課程。輔導員以前不論學什么專業,都要在思想政治教育方面成為行家里手,要主動承擔思想政治教育、就業指導、心理健康教育等方面的課程。三是寫出一手好字。字是教師的門面,輔導員必須練就一手好字,影響和引導我們的大學生弘揚中華文化。四是能寫出一篇好文章。輔導員生活在大學生中間,不但要有組織活動的能力,還要有寫作的本領,要善于總結,推廣應用。就是輔導員要會說、會做、會寫、會生活。輔導員要成為演講家,要有鼓動力和號召力。要善于組織學生活動,會做學生工作。要能夠把所思、所想、所做寫成文章,傳播推廣。要能夠與青年大學生打成一片,掌握當代小學生的行為、心理特點,與他們有共同語言,成為他們的知心朋友,與他們玩樂在一起。
通過學習,我深知輔導員工作的重要性,緊迫性。日后的工作我還有許許多多的事情,如何提升自己的業務水平還必須把這些方面都完成好。
三、講究方法以理服人
輔導員是學生的人生導師,做學生工作講究工作的藝術和方法,這樣能取得事半功倍的好效果。
(1)現在的大學生多是獨生子女,自尊心比較強,但自律性差,輔導員要轉變角色,全心全意為學生服務,用鼓勵,鞭策的話語積極的引導學生,除一些不能姑息遷就的事件外,要給學生改過的機會,這樣既不會傷害學生的自尊心,也會收到教書育人的良好效果。
(2)把以情感人與以理服人結合起來。老師處理一些學生問題要有理有據,并且要用真心誠意去打動學生,真正做到讓學生心服口服。“德高為師,身正為范”,只有輔導員老師具備一定的素質,言行一致,具有崇高的人格魅力才會使他的學生敬佩他,尊敬他。
總之,經過這次的培訓,更使我理解輔導員這一職業,也使我認識了所肩負的光榮而偉大的歷史責任。在今后的工作中,我會以身作則,加強自己的道德修養,為人師表,培養自己的工作能力,講究工作方法。勤奮工作,富有奉獻精神,我想只有踏踏實實的工作,兢兢業業的做人,為培養適應社會發展的新型人才而奮斗!
輔導員培訓學習心得范文3
20xx年xx月xx日,我參加了遼寧省第1001期高校輔導員崗前培訓,首先非常感謝遼寧省教育廳中共遼寧省委高校工委組織的這次培訓,其次要感謝遼寧大學以及為我們上課的老師,最后要感謝學校能給我這次機會。通過這短短的幾天培訓,讓我受益匪淺,使我對高校輔導員的工作有了更深刻的認識。下面是我這幾天的心得體會。
一、輔導員崗位認知
加強輔導員隊伍建設的總體要求是:思想認識,體制機制,明確政策,培養人才。清華大學校長也曾說,政治輔導員制度不僅是我們培養黨政骨干的重要形式,而且是學校為國家培養黨政干部的有效途徑,將來在清華的'畢業生會出現一批干部,省委書記。所以我們不能輕視了輔導員工作,因為輔導員是學生心靈的導師,指導學生以后的人生走向。
二、職業規劃
隨著社會的日益發展,大學生面臨的最嚴重問題就是就業,大學生雖然步入了大學殿堂,但他們中的絕大多數仍對自己的職業之路充滿困惑與不解,高校輔導員責無旁貸地要”解惑”——科學有效地開展職業規劃與學習指導,幫助大學生更好地準備人生,盡快補上以學校為主渠道的相應課程,使他們在走向職業生活之前,從觀念、心態、知識、技能等方面做好應對職業挑戰的全面準備。
大連交通大學學生處副處長為我們講述了職業規劃的基本步驟:確立志向——自我評估——環境評估——選擇職業——選擇職業生涯路線——設定職業——生涯路線——設定職業目標——制定計劃與措施——評估與反饋。我們在指導學生職業生涯時要緊隨這幾步要求進行。
三、高校學生事務管理的改革與創新
1、解決大學生心理問題的原則
堅持平等性原則:輔導員面對心理有問題的學生要以平等的態度對待學生,更要以平等尊重,真誠關心的態度,積極與學生建立和諧信任的心理氣氛,有助于學生敞開心扉,使工作有效的進行。
堅持預防為主的原則:輔導員應掌握一些心理咨詢的知識和技術,及時發現甄別有心理問題的學生,積極預防惡劣事件的發生,全面提升學生的素質。
系統性原則:在面對有心理問題的學生時,要與專業人員、社會、家庭建立多層次,立體的教育途徑和體系,各方面開導學生。
保密性原則:在于有心理問題學生交往時,除特殊情況外,要為學生保密信息,建立互相信任的咨詢關系。
2、新時期網絡思想政治教育創新的基本思路
互聯網時代的快速發展,學生們接受的信息也比較混亂,輔導員也要與時俱進在網絡中控制不良勢態的發生。在課上老師講,我們要告誡學生,雖然在網絡這個虛擬世界,沒有人知道你的真實信息,但是也不能散步謠言胡編亂造,一旦引起騷亂,后果不堪設想。所以我們輔導員要在平時教導學生,以法律為大學生打造健康的網絡空間。
在這次培訓中,我們接受了幾所名牌大學教授的經驗,學習到不少理論知識,為今后輔導員工作指明了方向,也讓我對未來的工作充滿了信心,我將成為一名優秀的高校輔導員而努力奮斗,在平凡的崗位為學院發展出最大的貢獻。
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