有關(guān)于學校保安隊長元旦致辭
一年一度東風勁，獅舞龍騰氣象新。佳節(jié)欣逢多憧憬，摘星攬月夢成真。
年年歲歲過元旦。今年的新氣象是：我校發(fā)生了翻天覆地的變化。在這背景下，治安系全體教職工辛勤耕耘，播種著希望的樹苗。在教學方面，進一步推進了鐵路公安特色課程建設(shè)，教學成果“鐵路公安特色課程開發(fā)與建設(shè)”獲全國公安高等教育部級優(yōu)秀教學成果一等獎。在科研方面，以鐵路公安特色課程建設(shè)內(nèi)容為軸心開展研究，拓寬了鐵路治安教育的知識面，發(fā)表、出版、結(jié)項了一系列鐵路治安論文、專著、項目。鐵路治安教學、科研的創(chuàng)新與實踐，奠定了社會服務(wù)的基礎(chǔ)，應邀為全路火災事故調(diào)查培訓班、長沙鐵路公安處消防培訓班、全路行包運輸專業(yè)人員培訓班、西安鐵路公安局鐵路警衛(wèi)工作培訓班等授鐵路治安課程，還完成了廣深港鐵路客運專線獅子洋隧道消防性能化設(shè)計評估和復核評審等社會服務(wù)工作。社會服務(wù)的實踐，拉動了教學和科研發(fā)展。在學生管理方面，秉承“服務(wù)育人、管理育人”宗旨，大力推進警務(wù)化管理進程，不斷加強學生紀律、內(nèi)務(wù)、學習等方面的警察意識的養(yǎng)成，取得了令人滿意的成績。教學、科研、社會服務(wù)、學生管理立體化建設(shè)使治安管理專業(yè)教育體系形成了良好的發(fā)展機制。XX年被確定為河南省高等學校綜合改革試點專業(yè)。
XX年是承上啟下的一年，是正值我校開辦 本 科教育的大戰(zhàn)當前的關(guān)鍵時期。治安系建設(shè)是我校實踐科學發(fā)展觀戰(zhàn)略的一個重要組成部分，治安系全體教職工重任在肩，在服從、服務(wù)于學校發(fā)展規(guī)劃的前提下，針對治安系自身的特點，藉公安教育的發(fā)展機遇，調(diào)動一切積極因素，使治安系各項工作進入到一個更高的層面。治安管理�？妻k學，培養(yǎng)的是鐵路公安機關(guān)乘警、車站站勤、線路執(zhí)勤、治安大隊勤務(wù)等治安崗位高素質(zhì)技能型人才，其核心是行動力的'培養(yǎng)。本科辦學，培養(yǎng)的是具有創(chuàng)新精神和實踐能力的復合型人才，不僅能勝任治安基層崗位勤務(wù)，而且能規(guī)劃、設(shè)計、指揮、審核、評估治安工作，其核心是創(chuàng)造力的培養(yǎng)。因此，要在“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強能力、重創(chuàng)新” 的辦學思路下設(shè)計人才培養(yǎng)方案，確立新的人才培養(yǎng)目標。在課程體系設(shè)置上，相比�？贫�，治安學原理、治安技術(shù)和崗位實踐在廣度、深度、難度上都有一定的提升，內(nèi)容上更側(cè)重于治安學原理及其與治安技術(shù)的聯(lián)系，形成基礎(chǔ)理論、理論運用和實踐的整體優(yōu)化。在實踐教學環(huán)節(jié)中，要打破實踐教學只強調(diào)基本技能訓練的傳統(tǒng)實踐教學模式，著力從培養(yǎng)學生動手能力（技能）、創(chuàng)造能力、綜合素質(zhì)（包括研究素質(zhì)、心理素質(zhì)）等諸多方面出發(fā)構(gòu)筑實踐教學新體系。減少驗證性實驗，增加綜合性和設(shè)計性實驗。增設(shè)鐵路治安防范設(shè)計與評估實訓室、戶政管理綜合實訓室、治安信息處理研判實訓室、交通綜合勤務(wù)實訓室等。學生除在公安一線參加見習等實踐環(huán)節(jié)之外，在校內(nèi)、校外實訓中，還要設(shè)置綜合演練環(huán)節(jié)，完成對應主干課程的設(shè)計項目。通過課程設(shè)計作業(yè)，提高設(shè)計能力和創(chuàng)新能力。在畢業(yè)實習中，要求學生緊密結(jié)合公安實踐，完成與公安工作相關(guān)警務(wù)項目的設(shè)計。如設(shè)計治安防范方案等。通過畢業(yè)設(shè)計，提高了學生的綜合實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，從而更好地理解治安學的原理及方法，為以后從事治安工作和科學研究打下深厚的基礎(chǔ)。在以能力本位為主線的人才培養(yǎng)體系日臻成熟的情況下，要實現(xiàn)向以學科本位為主線的人才培養(yǎng)體系的平穩(wěn)過渡。因此，要深入推進治安學學科建設(shè)。治安管理�？妻k學階段，學科建設(shè)一直圍繞著警察崗位應知應會知識和應掌握技能展開。升本以后，治安學學科就不能囿于原有研究領(lǐng)域，要在治安精神層面（包括治安哲學、治安倫理學、治安心理學等）、知識層面（包括治安學基本原理、治安防范學、治安控制學、治安處置學等）、實踐層面（包括警察治安崗位實踐等）深入拓展。以學科建設(shè)為著力點，促進治安學專業(yè)建設(shè)與發(fā)展，促進人才培養(yǎng)工作水平的提升。實現(xiàn)以上目標，就必須深化以鐵路治安工作需求為軸心的教育體系立體化建設(shè)，形成我校治安學專業(yè)的幾方面的優(yōu)勢：1.三位一體的師資建設(shè)，即教師具備集導師、研究員、警官三種職能于一體的品質(zhì)；2.三位一體的實驗實訓室建設(shè)，即集教學、科研、社會服務(wù)為一體的；3.三位一體的學科建設(shè)，即以鐵路治安工作為導向，以治安學原理和治安技術(shù)作為基點和動力開展研究，形成了交互作用的學科建設(shè)機制；4.一體化的警學合作機制平臺建設(shè)。通過與鐵路治安工作一線的一體化合作，即教學與需求一體化、警學資源一體化、合作成果一體化，實現(xiàn)了鐵路治安工作一線與治安學專業(yè)相輔相成、警學雙贏。
如果我們把辦學比喻為“種樹”，把專業(yè)建設(shè)的實施比喻為“養(yǎng)樹”，那么面對歷史使命，就必須踏踏實實地種樹，認認真真地養(yǎng)樹。我校辦學的“種樹”，可以選擇土生土長的樹種，也可以引進先進的樹種，還可以培育新的樹種。但有一點是非常重要的，那就是要選擇好的樹種，即種好樹，而且要保證這些好樹能有好的成活環(huán)境。在創(chuàng)造環(huán)境方面，我們的任務(wù)是非常繁重的。其次，我們在種樹的時候，還必須認真考慮樹的養(yǎng)護問題。成活率不高，會使人們喪失對“樹”的信仰和尊重。由此可見，不僅要研究種好樹的問題，更要研究種活樹的問題，后者尤為重要。沒有樹，哪有森林？種活的樹多了，自然就成了森林。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。努力吧！未來充滿期待和希望。
治安系建設(shè)之樹常青！
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