大學(xué)百年校慶校長演講稿

時間:2023-06-06 20:16:06 演講稿 我要投稿
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大學(xué)百年校慶校長演講稿范文

  各位來賓、各位校友,女士們、先生們,老師們、同學(xué)們:

大學(xué)百年校慶校長演講稿范文

  今天,我們歡聚一堂,共同慶賀同濟百年華誕,攜手翻開新的百年華章!

  一位名叫埃里希·寶隆的德國醫(yī)生,在德中各界支持下,創(chuàng)辦了德文醫(yī)學(xué)堂。校董們?yōu)閷W(xué)堂取名“同濟”,希望用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)造福人類。100年后的今天,這所從中國成語“同舟共濟”擷取校名的大學(xué),以其獨特的歷史傳承和辦學(xué)特色,成為學(xué)子心儀的圣殿,科技創(chuàng)新的搖籃,國際交流的窗口,社會文明的家園!

  百年中國高等教育史,與國家民族的興衰緊緊相連,而在歷史發(fā)展的每個階段,同濟師生都有家國同一、同舟共濟的切身感受。

  早在1917年,一戰(zhàn)期間,同濟醫(yī)工學(xué)堂被租界當(dāng)局驅(qū)逐。危難時刻,社會各界紛紛支援,華人董事與全校師生鼎力維持。學(xué)校在困境中執(zhí)著前進,教學(xué)模式日益彰顯特色,于1927年躋身于國立大學(xué)之列。

  抗戰(zhàn)爆發(fā),美麗的同濟校園在侵略者的轟炸中僅剩斷壁殘垣。為求一張平靜書桌,培育華夏復(fù)興的中堅,全校師生三年流離,六次搬遷,經(jīng)千般磨難,歷萬里行程,最后落腳四川宜賓的李莊古鎮(zhèn)。師生在寺廟里上課,在茶館里討論,在油燈下實驗,在長江邊鍛煉……八年文化抗戰(zhàn),傳播了科學(xué)文明,歷練了愛國情操。同濟師生或投筆從戎,浴血沙場;或支援后方,服務(wù)桑梓;或潛心深造,積聚力量,成為重建家園的國家棟梁。民主革命時期,廣大師生求真務(wù)實,積極投身革命,為自由和民主進行了不屈不撓的斗爭。

  50年代初期,適應(yīng)國家經(jīng)濟建設(shè)需要,同濟的醫(yī)學(xué)、理學(xué)、文、法、測繪、造船等優(yōu)勢學(xué)科或支援其它高校,或整體搬遷內(nèi)地,為新中國的高教布局作出了重要貢獻。同時,全國10多所大學(xué)土木及相關(guān)學(xué)科的精英匯聚到同濟旗下,不同學(xué)術(shù)流派兼容并蓄,汲取各方之長而百花齊放,同濟發(fā)展成為國內(nèi)土木建筑領(lǐng)域規(guī)模最大、學(xué)科最全的工科大學(xué)。

  改革開放以來,同濟大學(xué)再次站到了中國社會變革的前列,迎來了學(xué)校歷史上的快速發(fā)展時期。1979年,李國豪校長率先提出恢復(fù)與德國的傳統(tǒng)聯(lián)系,建設(shè)多科型大學(xué),學(xué)校領(lǐng)風(fēng)氣之先,大膽改革,銳意進取,在國家和上海市重點支持下,進入了“211工程”和“985工程”。世紀(jì)之交,經(jīng)過新一輪高教布局調(diào)整,同濟學(xué)科基礎(chǔ)更加雄厚;我們恢復(fù)醫(yī)科,重建人文,優(yōu)勢學(xué)科持續(xù)攀登,新興學(xué)科迅速崛起,形成了門類齊全的學(xué)科體系,綜合性、研究型、國際化的辦學(xué)目標(biāo)正在逐步實現(xiàn)。

  百年同濟,雖歷經(jīng)坎坷而精神永存。同心同德同舟楫,濟人濟事濟天下,是百年同濟的真實寫照。每當(dāng)危難來臨之際,總有一種力量在支撐,使同濟旗幟不倒,步伐不停。每逢機遇降臨之時,總有一股激情在涌動,使同濟意志堅定,奮勇向前。同舟共濟、自強不息是同濟精神的靈魂,是我們逆境中堅韌奮起、順境中攀登超越的力量源泉!

  百年同濟,為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。建校初期,教育界前輩、校董袁希濤對學(xué)生們提出殷切期望:“中國之大患,曰貧曰弱,救弱莫若醫(yī),救貧莫若工。務(wù)望諸君,各求深造,以養(yǎng)成將來救國之人才”。今天,我們可以自豪地告慰先賢,百年同濟的沃土培育了25萬繽紛桃李,造就了一大批杰出的政治家、科學(xué)家、教育家、企業(yè)家和工程技術(shù)人才,其中校友院士超過100位。貝時璋、李國豪、裘法祖、吳孟超……,他們都是同濟師生的杰出代表,是我們引以為豪的學(xué)界翹楚。大學(xué)培育了英才,英才光耀著大學(xué)!

  百年同濟,為中國的科教事業(yè)樹起了無數(shù)豐碑。同濟首任華人校長阮尚介曾言道:“以今之世,而言庶富之原,舍科學(xué)將安歸乎?”一個世紀(jì)的辦學(xué)歷程中,同濟在中國傳播和建立了德國醫(yī)學(xué)流派,開啟了現(xiàn)代工程師教育,夯實了中國軍工、測繪、造船事業(yè)的基礎(chǔ)。在社會主義建設(shè)時期,學(xué)校積極倡導(dǎo)科研與服務(wù)社會緊密結(jié)合,堅持自主創(chuàng)新,攻克了大跨橋梁和高聳建筑抗震抗風(fēng)的世界難題,主持了中國南海首次大洋鉆探科學(xué)考察,發(fā)現(xiàn)了心房顫動致病基因,研發(fā)了32位高性能嵌入式cpu,開創(chuàng)了特大城市智能交通系統(tǒng),研制了具有自主知識產(chǎn)權(quán)的燃料電池汽車……民族復(fù)興促進了大學(xué)發(fā)展,大學(xué)發(fā)展支撐著民族復(fù)興!

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