學(xué)生友善演講稿

時(shí)間:2021-12-08 09:54:05 演講稿 我要投稿

學(xué)生友善演講稿(15篇)

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。現(xiàn)如今,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的學(xué)生友善演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)生友善演講稿(15篇)

學(xué)生友善演講稿1

  大家好,我是xx,我演講的題目是:團(tuán)結(jié)互助關(guān)愛(ài)他人。

  作為一名少先隊(duì)員,我們從小就應(yīng)該樹(shù)立正確的榮辱觀,知道什么該做,什么不該做,哪些行為是光榮的,哪些行為是可恥的。我們要以身作責(zé),從我做起,知榮明恥,立志做一名合格的小公民。

  在學(xué)校我們要團(tuán)結(jié)互助,關(guān)愛(ài)他人。互幫互助。看到別的同學(xué)遇到困難時(shí),不要一走了之或幸災(zāi)樂(lè)禍。我們要從身邊的小事做起,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

  我有一次,下午放學(xué),已經(jīng)下起了傾盆大雨,路上特別滑,黑漆漆的一片,一名小學(xué)生在路上不小心摔到了,全身都是泥,成了一只“落湯雞”,有的同學(xué)從他身邊經(jīng)過(guò),連看都不看,置之不理;有的同學(xué)則嘻嘻哈哈,熟視無(wú)睹;還有的同學(xué)在對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),又說(shuō)又笑。

  這時(shí)我連忙跑了過(guò)去,把他扶起來(lái),拿出自己的衛(wèi)生紙擦他臉上的泥,看見(jiàn)他腿上還有幾處傷口在緩緩地流著烏黑色的血,便和他一起去了學(xué)校醫(yī)務(wù)室,上了藥,包扎了傷口。我想:如果每一個(gè)同學(xué)都能像我一樣幫助他人,關(guān)愛(ài)他人,世界就會(huì)充滿愛(ài),成為一個(gè)和諧的家園。

  我們作為一名當(dāng)代小學(xué)生,對(duì)社會(huì)的影響力可能還不大,但我們從現(xiàn)在起為自己制訂一個(gè)目標(biāo),從身邊小事做起,從小事著眼,明辨是非,分清善惡,識(shí)別美丑,規(guī)范自己的行為,在學(xué)校、在家庭,在社會(huì)中,說(shuō)文明話,行文明事,做文明人。

  今天我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng),明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國(guó)大廈,使它更加繁榮富強(qiáng)!讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起吧!

學(xué)生友善演講稿2

尊敬的家長(zhǎng)們、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事:一個(gè)少年在企圖行竊時(shí),被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒(méi)有報(bào)警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開(kāi)心。少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年。后來(lái),當(dāng)少年再去找女孩時(shí),女孩因患骨癌已離開(kāi)了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界,所以我快樂(lè)”。少年從此變了樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。小女孩善待少年,是為了體面地維護(hù)他的尊嚴(yán)。她也許永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到,她的友善、寬容和愛(ài)心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上,怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心,讓他重新樹(shù)立了信念,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,就這樣改變了人的一生!

  其實(shí),友善就是寬容和理解,這種寬容和理解在生活中無(wú)處不在,我也曾真切地感受過(guò)。有一次,我不小心將摔炮扔在了一位老奶奶的面前,把老奶奶嚇了一大跳,我不知所措,忙走到她跟前使勁的道歉。老奶奶只是擺擺手,慈祥地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后注意一點(diǎn)就是。”老奶奶的話語(yǔ)緩和了我緊張的心情。望著老奶奶離去的身影,一陣暖流突然涌上我的心頭。你看,生活處處充滿友善吧。

學(xué)生友善演講稿3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,

  大家好!今天我演講的話題是“文明造就精彩,爭(zhēng)做文明友善的好學(xué)生”。

  文明它沒(méi)有萬(wàn)丈光芒,也沒(méi)有富麗堂皇,但它卻是我們生活中一個(gè)難以駕馭的標(biāo)志。你的心里有了文明,就好像兩袖清風(fēng),一品白衫,做到了文質(zhì)彬彬,不讓人覺(jué)得百般討厭。而作為學(xué)生的我們,整天嘴里裝滿了污言穢語(yǔ),同學(xué)之間如二虎相斗一般不容對(duì)方,其實(shí),我們應(yīng)該懷揣著一顆禮讓的心,記得一位名人曾說(shuō)過(guò)一段令人值得深思的話:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。作為一個(gè)中學(xué)生,我們應(yīng)該知道當(dāng)我們走出這個(gè)校門(mén)的時(shí)候,就不僅是自己了,而是代表整座學(xué)校。文明是我們素質(zhì)的前沿,所以,如果你想作一個(gè)堂堂正正的君子,首先就要做到文明。

  記得一段感人的故事:列寧同志下樓的時(shí)候,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截?而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮、很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。

  文明禮儀是我們生活中的根基,是我們健康生活的臂膀。你不用把文明想得太大,其實(shí)它是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。一句友好的話語(yǔ),一個(gè)及時(shí)的幫助,一個(gè)友善的安慰,都是文明的寫(xiě)照,禮貌的縮影。它薄如蟬翼,卻重如泰山!我們有沒(méi)有想過(guò),當(dāng)自己破口罵人的時(shí)候,罵盡了自己的尊嚴(yán)和一身的清潔;當(dāng)你隨意吐痰的時(shí)候,吐走的是自己的風(fēng)度;當(dāng)我們肆意打架的時(shí)候,我們失去了自己的理性和良知。當(dāng)我們說(shuō)謊造謠的時(shí)候,當(dāng)我們欺凌弱小的時(shí)候,我們都失去了寶貴的文明。

  古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立。”你失去了文明,就不足以被這個(gè)精彩的世界容納。我們應(yīng)該要知道,文明才能造就精彩!沒(méi)了文明,你的人生滿是黯淡。當(dāng)你滿口袋的金錢(qián)在那閃閃發(fā)光的時(shí)候,卻肆意地讓紙團(tuán)在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線,沉重地墜在地上時(shí),你的人格已經(jīng)腐朽,因?yàn)槟銢](méi)有文明!沒(méi)有文明,等于失去了人性純潔的靈魂。你是否迷失過(guò)自己,困在了茫茫的荒野,默默哭泣。這時(shí),你的摯友請(qǐng)你進(jìn)入他溫暖的港灣,你是否有動(dòng)情過(guò),你是否有真誠(chéng)的道謝,你是否感覺(jué)到了文明的溫暖,領(lǐng)悟了文明的真諦。

  中華幾千年,世世代代用文明來(lái)交流。如今,我們也應(yīng)該用真情做畫(huà)筆,用文明譜寫(xiě)我們火紅的樂(lè)章,繪制出屬于我們的精彩,做一個(gè)文明友善的好學(xué)生吧!我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生友善演講稿4

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  大家上午好!

  我是來(lái)自四年五班的學(xué)生。我叫XXX很高興今天能給大家做誠(chéng)信友善的演講員。

  誠(chéng)信是人類最重要的品德,他像是一縷陽(yáng)光牽連著中華民族幾千代人信任。當(dāng)然!如果我們可愛(ài)的學(xué)校失去了這種品德,就像是一片沙漠,失去了一方綠洲。所以我們一定要做個(gè)人人信任的好第一文庫(kù)網(wǎng) 范文頻道學(xué)生,不光是我們要做到,我們還要呼吁更多的人做到。誠(chéng)信是學(xué)校德育工作的靈魂,是我們?cè)摿槟繕?biāo)的一個(gè)詞,含義可深著呢!

  友善,是人與人關(guān)系的連接口,象征著中華民族的友誼。如果我們想做個(gè)愉快的孩子,就要用一顆純潔善良的心去對(duì)待他人。當(dāng)然,只使用純潔善良的心,是不夠的,你要寬容大方。只因“人無(wú)完人”每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,所以你要試著去原諒他。我們交朋友之前,就應(yīng)該學(xué)會(huì)去試著忍耐。因?yàn)椋蠹疑钤谝黄穑y免會(huì)產(chǎn)生摩擦,如果我們不喜歡生活在一個(gè)充滿愛(ài)與溫馨的`環(huán)境里,就要封閉自己,也會(huì)封住很多很多的快樂(lè)!

  顯而易見(jiàn),誠(chéng)信與友善是多么重要!所以,就讓我們以晴朗的心情去趕走陰雨吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生友善演講稿5

尊敬的家長(zhǎng)們、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們;

  你們好!

  我認(rèn)為,生活就是一片湖水,你心懷友善地來(lái)到湖邊,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正向你微笑的人;而你暴躁地看它,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正向你齜牙咧嘴的人。

  美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈,幸虧他技術(shù)高超,飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油,正如他所預(yù)料的,他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī),裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見(jiàn)那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí),對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí),胡佛并沒(méi)有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信心十足地說(shuō):“為了證明你能干得好,我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作。”從此,胡佛的飛機(jī)再也沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò),那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍了。

  這個(gè)故事令人感動(dòng)。雖然維修工的過(guò)失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭牡厣屏嫉暮鹕钌疃糜羞^(guò)失者的心理。當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí),善解人意,自我克制,出人意料地給予寬慰,使其恢復(fù)自信和自尊。這,就是友善的巨大力量。試想,如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工,甚至不依不饒地追究他的責(zé)任,那么很可能會(huì)徹底地毀了他。可見(jiàn),面對(duì)同一件事,以兩種不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待,就會(huì)有迥異的結(jié)局。

  友善,可以使大事化小,小事化了,不僅善待了他人,也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒(méi)出過(guò)任何差錯(cuò)嗎?而以憤怒乃至暴力來(lái)應(yīng)對(duì),結(jié)果往往是有百害而無(wú)一利。

  我們生活中也有許多這樣的例子,我也親身經(jīng)歷過(guò)友善,并體會(huì)到了它巨大的力量。

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