話題演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧，下面是小編精心整理的話題演講稿，歡迎大家分享。
話題演講稿1
古人云，滴水之恩必有泉。所以，心中有孝，才能感受到孝的世界。心存感激，心中有孝，不一定是那種驚天動(dòng)地的，是發(fā)自內(nèi)心的感激——銘。
有一天，我們語(yǔ)文老師讓我們寫一篇有關(guān)孝道的作文。我只是想到了父母的辛苦，打掃衛(wèi)生做飯，我只能眼睜睜的看著卻無(wú)能為力，有時(shí)候反而會(huì)把事情搞得更糟。自從我出生在這個(gè)世界上，我的父母大部分時(shí)間都在以各種可能的方式關(guān)心和愛(ài)護(hù)我。同時(shí)，我也慢慢學(xué)會(huì)了在心里關(guān)心孩子，孝順孩子。但是，我覺(jué)得我的不足是，雖然我有一顆心，但是我會(huì)因?yàn)楦鞣N原因做不到，或者不僅做不到，還會(huì)增添困惑，幫助你。
記得有一次我爸媽在外面做事沒(méi)回來(lái)晚，我就主動(dòng)做飯。那是我第一次給父母獻(xiàn)上一份孝心。雖然效果不是很好，熱菜咸淡，煮好的飯還煮著，讓人覺(jué)得別扭，但我爸媽還是做出一副很滿意的樣子。我深深知道父母是故意的，但我還是很開心，覺(jué)得挺充實(shí)的。聽我心里暖暖的，仿佛有暖流流過(guò)。
“孝順”讓我真正體會(huì)到家庭的溫暖和孝順的成就。突然覺(jué)得奉獻(xiàn)很偉大，也明白了“孝”的含義。其實(shí)就是發(fā)自內(nèi)心的人的感覺(jué)。
讓“孝”與每個(gè)人的內(nèi)心生活相連，讓我們的生活充滿璀璨的“孝”！
話題演講稿2
在準(zhǔn)備寫這篇演講稿前，我在百度中對(duì)“客戶”、“溝通”這兩個(gè)名詞進(jìn)行了搜索，試圖從最簡(jiǎn)單的名詞解釋中找尋思維上的突破，期望產(chǎn)生新的收獲。
“客戶”即服務(wù)請(qǐng)求方，在客戶關(guān)系管理中，客戶是指對(duì)企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)有特定需求的群體，它是企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)得以維持的根本保證。“溝通”是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過(guò)程，以求思想達(dá)成一致和感情的通暢，溝通包括語(yǔ)言溝通和非語(yǔ)言溝通，語(yǔ)言溝通包括口頭語(yǔ)言和書面語(yǔ)言溝通，非語(yǔ)言溝通包括聲音語(yǔ)氣(如音樂(lè))、肢體動(dòng)作(如手勢(shì)、舞蹈、武術(shù)、體育運(yùn)動(dòng)等)，最有效的溝通是語(yǔ)言溝通和非語(yǔ)言溝通的結(jié)合。
這個(gè)月的 3 日～ 5 日，我受邀參加在上海舉行的由國(guó)內(nèi)權(quán)威培訓(xùn)大師張珈豪老師講解的《總裁商業(yè)系統(tǒng)班》的學(xué)習(xí)，收益匪淺。張老師講到的“企業(yè)存在的目的就是創(chuàng)造顧客并保留顧客，賺錢是自動(dòng)的結(jié)果”、“營(yíng)銷的最高境界就是服務(wù)客戶，管理的最高境界就是服務(wù)員工”、“沒(méi)有溝通不了的客戶，只是你的態(tài)度和方法還不正確”等經(jīng)典論點(diǎn)深深吸引了我、震撼著我的靈魂，他還引用了美國(guó)著名目標(biāo)管理大師彼得·德魯克的一段話“營(yíng)銷就是滿足客戶的需求并且讓客戶主動(dòng)找到你”。感謝張老師的教誨，培訓(xùn)回來(lái)后我就將這次參加公司組織的以掃除溝通障礙為主題的專題活動(dòng)月演講的題目定為“心系客戶、溝通之本”。
你的心中有客戶，客戶的心中就會(huì)有你，這個(gè)簡(jiǎn)單的原理往往會(huì)被很多人忽略。客戶是上帝，如果你能維護(hù)好客戶，他會(huì)讓你上天堂，如果你得罪了客戶，他會(huì)讓你下地獄。思維定勢(shì)以自我為主的人，很難樹立“客戶第一、自我第二”的思想意識(shí)，而且對(duì)自己溝通不暢也很難找到正確的解決方法。“心系客戶”的本質(zhì)就是堅(jiān)持以客戶為中心的原則，充分理解和挖掘客戶現(xiàn)實(shí)和潛在的需求，用不斷創(chuàng)新的技術(shù)、管理和服務(wù)，滿足客戶不斷發(fā)展和變化的需求。
作為多佳維的一員，我和大家共同見證著多佳維每一天成長(zhǎng)的足跡，共同的事業(yè)、共同的夢(mèng)想讓我們走到了一起，尤其是哪些在 07 年和 08 年初就加入我公司的老員工，更是和我一起共同經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)的艱辛與坎坷、分享著成功的喜悅與力量，有多少次，我們勝者舉杯同慶、敗者拼死相救。記憶猶新的是 2 年前的 6 月，哪時(shí)多佳維的發(fā)展正經(jīng)歷著殘酷的考驗(yàn)，業(yè)務(wù)量的不足、資金的短缺、核心人員的流失等一系列的問(wèn)題一起襲來(lái)，大有山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓之勢(shì)，多佳維的發(fā)展信心受到了嚴(yán)重打擊，接下去的路怎么走?當(dāng)時(shí)大家還都很迷惑，發(fā)展思路還沒(méi)有現(xiàn)在清晰，但我們挺過(guò)來(lái)了，在不斷地探索與實(shí)踐中，我們終于看到了勝利的曙光，時(shí)至今日，我忘不了哪時(shí)就在我公司任職并且現(xiàn)在還在公司的八位同志。
今天的多佳維，又迎來(lái)了許多來(lái)自五湖四海的新同仁，他們分布在公司的各個(gè)條線，為多佳維的發(fā)展注入了更為強(qiáng)勁的活力。幾年來(lái)，多佳維不斷致力于工作環(huán)境和運(yùn)營(yíng)機(jī)制的改善和優(yōu)化、不斷致力于先進(jìn)企業(yè)文化的豐富和沉淀，多佳維這個(gè)火熱的熔爐會(huì)很快地使我們大家融入到一起，共同并肩戰(zhàn)斗，在“激情、創(chuàng)新、超越、快樂(lè)”的企業(yè)精神感召下，多佳維必將創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡，多佳維這個(gè)大家庭會(huì)變得越來(lái)越溫馨、越來(lái)越美好!
對(duì)我來(lái)說(shuō)，在座的各位就是我的客戶，是我必須用心去服務(wù)的對(duì)象，關(guān)注大家不同層次的需求是我服務(wù)好大家的前提，包括生理、安全、歸屬、尊重、自我實(shí)現(xiàn)等各個(gè)層次的需求。我不是救世主，也不是超級(jí)能人，我只能懷著一顆愛(ài)心去誠(chéng)實(shí)勤勞地做好本職工作，努力讓大家一樣工作一天，在多佳維能比在其它地方收獲得更多一些。要真正把自己工作的動(dòng)力由實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生理想轉(zhuǎn)變到成就員工價(jià)值方面上去。
話題演講稿3
在我們的成長(zhǎng)歷程中，有著慈祥的母愛(ài)，嚴(yán)厲的父愛(ài)，還有濃濃的師愛(ài)，其中老師的愛(ài)像春天里的美麗花朵;像夏天里的冰涼的冰淇淋;像秋天里的紅紅的楓葉;像嚴(yán)冬里的溫暖的炭火。酷暑里的濃陰;湍流中的絆腳石;霧海中的航標(biāo)燈。老師用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果,用心靈的清泉滋潤(rùn)理想的花朵。
老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，他們用淵博的知識(shí)和創(chuàng)造性的勞動(dòng)，幫助我們掌握科學(xué)文化和技能，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，教給我們科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法，把學(xué)習(xí)的金鑰匙支配到我們的手里，引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。所以，我愛(ài)我?guī)?
老師是我們成長(zhǎng)道路上了引路人。老師教我們學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人，引導(dǎo)我們走好人生之路。當(dāng)我門遇到挫折的時(shí)候，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑和迷茫的時(shí)候，老師為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)不驕傲的時(shí)候，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我清醒。我們離不開老師的指點(diǎn)和幫助。所以，我愛(ài)我?guī)?
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。老師的愛(ài)是超凡脫俗的，是無(wú)私的，這種愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)習(xí)不斷的實(shí)現(xiàn)自己的追求，達(dá)到理想的彼岸。所以，我愛(ài)我?guī)?
老師是人類文明的傳播者，為人類社會(huì)文化的積累和傳播，繼承和發(fā)揚(yáng)發(fā)揮了特殊的，不可替代的作用，被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”，培育了一代一代的新人。所以，我愛(ài)我?guī)煛?/p>
我愛(ài)我?guī)煟易鹬乩蠋煹膭趧?dòng)。因?yàn)榻虒W(xué)是一種很細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教案,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)。老師的工作是辛苦而有繁重的，所以努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，是我愛(ài)我?guī)?同樣虛心聽取老師的教誨，正確對(duì)待老師提出的要求，真誠(chéng)地接受老師的批評(píng)，使自己不斷進(jìn)步，也是我愛(ài)我?guī)?持之以恒，勤學(xué)奮進(jìn)是我愛(ài)我?guī)?學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)求知，是我愛(ài)我?guī)煛?/p>
我愛(ài)濃濃的師愛(ài)，是因?yàn)槲覑?ài)我的老師!
話題演講稿4
尊敬的XXX：
學(xué)習(xí)樂(lè)于吃苦，不懼艱難的長(zhǎng)征精神。長(zhǎng)征途中，紅軍不畏征途艱險(xiǎn)，四渡赤水，巧渡金沙江，強(qiáng)渡大渡河，跨越雪山草地，克服重重困難。相信今年9月1日播出的《開學(xué)第一課》，很多學(xué)生和家長(zhǎng)們都觀看了，選取青少年的獨(dú)特視角，帶領(lǐng)大家一起重溫紅色記憶，傳承長(zhǎng)征精神，接過(guò)先輩的旗幟，初心永不改，加油面向未來(lái)，意義深遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)勇于戰(zhàn)斗，無(wú)堅(jiān)不摧的長(zhǎng)征精神。革命英雄主義是長(zhǎng)征精神的集中反映。紅軍長(zhǎng)征是在極為險(xiǎn)惡的戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙和自然環(huán)境下進(jìn)行的，經(jīng)歷和承受了中外歷史上罕見的艱難險(xiǎn)阻。長(zhǎng)征途中，紅軍將士面對(duì)的是一條條波濤洶涌的大河，一座座巍然聳立的雪山，一片片茫無(wú)涯際的草地，前有敵軍，后有追兵，可就是在這“敵軍圍困萬(wàn)千重”的逆境中，紅軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)兩萬(wàn)五千里，終于從100萬(wàn)的敵人中殺出了一條生路。正是這種勇于戰(zhàn)斗、無(wú)堅(jiān)不摧的精神支撐著紅軍，完成了二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征路。
學(xué)習(xí)無(wú)私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)拼搏的長(zhǎng)征精神。這是長(zhǎng)征勝利的重要保證。盡管各路紅軍出發(fā)的時(shí)間、地點(diǎn)、路線不同，但都能從革命的根本利益出發(fā)，自覺(jué)服從大局，勇于犧牲奉獻(xiàn)，互相配合支持，使長(zhǎng)征形成了一個(gè)形散神不散的整體，使敵人無(wú)法集中兵力于一個(gè)方向，根本實(shí)現(xiàn)不了各個(gè)擊破的圖謀。而當(dāng)下，長(zhǎng)征精神一直在延續(xù)，正如剛結(jié)束的20xx年巴西里約奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員們展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌，在奧運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)，為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)。我們不得不為他們點(diǎn)贊。
長(zhǎng)征精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高表現(xiàn)，是保證我們革命和建設(shè)事業(yè)從勝利走向富強(qiáng)的強(qiáng)大精神力量。我們要不忘初心，用心靈去感受去領(lǐng)悟長(zhǎng)征精神，去傳承去發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，進(jìn)而培育我們新時(shí)代的長(zhǎng)征精神。
謝謝大家！
話題演講稿5
許多人都說(shuō)熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，其實(shí)我是相當(dāng)不贊同的。無(wú)論在熟悉亦或是陌生的地方，倘若沒(méi)有那份心境，是看不到風(fēng)景的。曾有人問(wèn)我最喜歡做什么，我說(shuō)我喜歡到處走走逛逛，安安靜靜的看美麗的風(fēng)景，內(nèi)心沒(méi)有煩躁，也沒(méi)有憂愁。隨心所欲，這是一種莫大的幸福。然后此人微微一笑說(shuō)，你太小資了。其實(shí)我也算不上小資，只能說(shuō)是個(gè)有點(diǎn)奇怪的女孩而已。
今天跑到西大去賞荷了，還是蠻開心的，的遺憾是借不到自行車，還有到了那里等了很久餓得快不行了。不過(guò)這些小遺憾都不算什么，因?yàn)槊鎸?duì)這么美麗的荷花，聞著淡淡的荷香，心情舒暢，饑餓也忘記了，倘若沒(méi)有這一池荷花，估計(jì)也沒(méi)有這心境在那里餓幾個(gè)小時(shí)。賞荷的人也不算多，除了一小些情侶外，也許是這些熟悉的風(fēng)景對(duì)她們來(lái)說(shuō)早已厭倦了，沒(méi)有什么好賞的。我覺(jué)得看這樣的風(fēng)景最重要的是一種心境，沒(méi)有這樣的心境，再好的風(fēng)景在眼中都不算風(fēng)景。我說(shuō)我在這里欣賞著美麗的風(fēng)景，感覺(jué)很幸福很快樂(lè)，有人就覺(jué)得矯情，隨她們吧，幸福與快樂(lè)都是自己去體會(huì)與感受的。她們感受不到自然也不想相信別人能夠感受的到。其實(shí)之前也會(huì)有一些小煩惱，但是此刻心中那還會(huì)有煩惱存在呢？所以常常懷著這樣一種安靜的心態(tài)看看風(fēng)景也是一種不錯(cuò)的生活方式，忘掉煩惱，自由享受屬于自己的快樂(lè)。
朋友說(shuō)，你還蠻詩(shī)意的，但是我覺(jué)得這不是詩(shī)意，這是一種喜好，我只知道它能夠讓我開心，滿足就好了。
話題演講稿6
風(fēng)在吹，雪在飄。草原上披著白色的銀裝，可能是北方特有的氣候，讓很多人懂得了如何去愛(ài)純雪，或者是雪的飄動(dòng)，或者是迷人浪漫的雪花，帶給你無(wú)數(shù)的向往，為你增添動(dòng)人的樂(lè)趣。
精神是一種追求，生活是一種向往。在人生的旅途上，你留下清晰的腳印。也許你找到了別人沒(méi)有走的路。人多走路才能形成一條路。厚厚的白雪中有無(wú)數(shù)縱橫交錯(cuò)的小路，形成了一條縱橫交錯(cuò)的路
數(shù)字之路，不同終點(diǎn)通向的人生終點(diǎn)。
可能
草原的呼喚讓人懷念綠色的地毯，但在這個(gè)季節(jié)，冬天更具特色的那達(dá)慕來(lái)了。看熱鬧的場(chǎng)面，感覺(jué)不到冬天的寒冷。五彩繽紛的紅旗讓這個(gè)白色的場(chǎng)地更加迷人。流量比
賽馬，才認(rèn)識(shí)一年的駱駝，還有馬廄里的戰(zhàn)馬，走來(lái)走去都能聞到佛鼻的亞布力香饃和帶皮的手肉。讓人們更加熱愛(ài)北方特色的飲食文化，以及獨(dú)特的射箭和服裝表演，這一切都在這里向我們展示
這個(gè)地區(qū)不僅草原美麗，冬天也更有特色。只要來(lái)到這里，就能感受到少數(shù)民族文化、傳統(tǒng)、藝術(shù)的美好。
冬天的雪很迷人，白色大地的純美包裹在銀色里更能看出來(lái)。也許你知道，也許你知道，但當(dāng)你置身其中時(shí)，你能感受到溫暖的心在跳動(dòng)，你會(huì)感受到讓你領(lǐng)略北方土地遼闊的美麗傳說(shuō)。
就像你的心散發(fā)出你的熱量，它溫暖著你的心，溫暖著你的手臂，讓你內(nèi)心感到巨大的喜悅，你激動(dòng)的淚水融化在雪花的舞蹈中。
話題演講稿7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從古至今，成功之人數(shù)不勝數(shù)。成功之前覺(jué)得成功很難，成功后再回頭看看自己走過(guò)的路，發(fā)現(xiàn)原來(lái)并沒(méi)有想象中的那么難。成功的關(guān)鍵，在于勤奮。
“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”孟子所說(shuō)句句是至理名言。成功要經(jīng)得起磨練，而克服磨練需要勤奮。
達(dá)·芬奇是一位眾所周知的畫家。他的老師讓他畫雞蛋，這一畫就是幾年，畫蛋的草稿紙?jiān)缫讯训美细吡恕＝?jīng)過(guò)長(zhǎng)期勤奮的藝術(shù)實(shí)踐，他終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫，成為一代宗師。
勤奮無(wú)限制，也不限年齡。達(dá)·芬奇是從小就勤奮，而到老年依舊勤奮的人也一把一把。
老革命家董必武就是個(gè)很好的例子。他在繁忙的工作之余喜歡練字。他晚年到戶外活動(dòng)時(shí)總是拿著一根手杖。每當(dāng)他走累坐下來(lái)休息時(shí)，就以手杖當(dāng)筆在地上練字。他總是不放過(guò)任何空閑的機(jī)會(huì)來(lái)練字。他的字秀美、挺拔，人稱“董體”！
勤奮不只在于早起晚睡，也要利用一切可用的空閑時(shí)間，即使是幾分鐘也不要放過(guò)。充分利用生命中的每一分鐘，才會(huì)取得成功。
阿爾道夫·門采爾是世界著名的素描大師，一生創(chuàng)作了二萬(wàn)二千多幅作品。這些數(shù)量驚人的作品，都是他勤奮的結(jié)晶。他不管去哪，繪畫工具總是隨身攜帶。在大街上隨處可見他揮筆作畫的身影。有人稱他得了“緩畫狂熱癥”他聽了很高興地說(shuō)：“希望此病是絕癥。”
話題演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
目前網(wǎng)絡(luò)用詞遍布世界，“花癡”一詞常表示一個(gè)人花心。而“書癡”二字表示什么意思呢?你知道嗎?它的意思其實(shí)就是說(shuō)一個(gè)人喜歡看書到了有些“走火入魔”的程度。而我就是這樣一個(gè)人，我在讀書中成長(zhǎng)，書是我的良師益友。
讀書，造就了我作文課上的“輝煌”。
記得那是三年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課，老師把作文本發(fā)下來(lái)，我迫不及待地翻開，那五顆鮮艷的五角星令我欣喜若狂。五顆星耶!我抑制不住心中的喜悅，看著老師在“蘋果像一個(gè)個(gè)小孩，爭(zhēng)著搶著涂上了粉紅色的胭脂”這句話中，又圈又點(diǎn)，并在旁邊寫上“比喻得很形象”時(shí)，我笑了，那句話是從書中看來(lái)的，是“美麗的家鄉(xiāng)”中的句子，厚積薄發(fā)的感覺(jué)真好!
不久前，我又讀了世界上第一位考上大學(xué)的盲人，海倫。凱勒的著作——《假如給我三天光明》。
從書中，我了解到海倫。凱勒原本天資聰穎，但后來(lái)卻感染了“猩紅熱”，變成了一個(gè)又聾又啞又盲的殘疾人，不過(guò)在莎莉文老師的幫助下，通過(guò)她堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)，最終變成了一個(gè)比常人還要優(yōu)秀的人。
海倫。凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的意志值得我學(xué)習(xí)，同時(shí)，書中還幾次講到有許多熱心人、好心人去幫助海倫·凱勒，例如：吐溫先生，梅西先生等，讓我感慨萬(wàn)千。這些人熱衷于幫助身有殘疾的海倫。凱勒，愿意用自己的時(shí)間去陪她、安慰她、鼓勵(lì)她。他們是那么的可親、可敬。同時(shí)，也讓我深深地感受到：要幫助那些行動(dòng)不便、需要幫助的人。
書香伴我成長(zhǎng)，書，是一位良師益友，它讓我癡迷，讓我陶醉，讓我受益匪淺。
話題演講稿9
花兒開在我們眼里，我們便把它深深地鍥刻在心中；花兒凋謝，我們便不免多了一份傷感與惆悵。人生在世，世事變遷，正如花開花落，何不將它想象成一個(gè)必然的季節(jié)。過(guò)去的已淡遠(yuǎn)，留下的僅有回憶，不如牢記它曾經(jīng)的美麗，忘卻它凋殘時(shí)的孤寂。在體味著歡樂(lè)與甜蜜中，人生在前行，在尋覓，不經(jīng)意間地一回頭，才發(fā)現(xiàn)花滿枝頭……
席慕容曾說(shuō)過(guò)：“記憶是無(wú)花的薔薇，永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。”這個(gè)世界有太多值得我們留戀的東西，也許我們留不住一縱即逝的光陰，不能讓所有美麗不再凋零，但我們能讓這一切定格在永遠(yuǎn)的記憶。看過(guò)的書，聽過(guò)的音樂(lè)，喜歡過(guò)的人，感動(dòng)過(guò)的故事，這些也許被埋藏在腦海深處，但只要一想起，卻總不會(huì)徹底忘記。在無(wú)常生活中執(zhí)一顆平常心，看云卷云舒，潮起潮落，把這些平凡而真摯的情感，如歲月般在我們腦海中流過(guò)。
一個(gè)微笑，一句贊美，一聲道別，都足以讓我們疲憊的心靈得到慰藉，牢記生活中的感動(dòng)，牢記別人的恩惠，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活真的太美。還記得《紅樓夢(mèng)》中那位憨厚老實(shí)的莊稼老婦，那位惹得大家噴飯的笑話大王，那位在賈家敗落時(shí)挺身而出救出巧姐的好心人。只不過(guò)是為了報(bào)答鳳姐當(dāng)年無(wú)心地救濟(jì)，她毅然出錢贖出了鳳姐的女兒巧姐出“火爐”，還讓她成了自己的孫媳婦，讓她平平安安地度過(guò)了一生。試想，如果劉姥姥早將當(dāng)年的小恩小德拋得一干二凈，那么《紅樓夢(mèng)》中又多了一位令人嘆惋的薄命女子，而《紅樓夢(mèng)》本身也將少了一份感恩的情懷。
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果人類不能忘卻仇恨，那么將會(huì)有無(wú)止盡的戰(zhàn)爭(zhēng)。”人生也有太多陰暗的一面，仇恨、痛苦、苦難、失敗，這些都如同鐵釘般，也刻在人生的足跡上。也許你無(wú)法改變已過(guò)去的事實(shí)，也許你無(wú)法掩蓋心中的隱痛，但你可以試著去忘卻，用微笑來(lái)帶過(guò)。伍子胥，一個(gè)身負(fù)父兄被殺之仇的復(fù)仇者。為了報(bào)仇，他離開了楚國(guó)，輾轉(zhuǎn)于各國(guó)之間，最后行乞于吳市。終于他被吳太子發(fā)現(xiàn)，他幫助吳太登上了王位，這便是吳王闔閭。他也得以位極人臣，他多次鼓動(dòng)吳王攻楚，最終爆發(fā)了吳楚的戰(zhàn)爭(zhēng)，當(dāng)看著吳軍如潮水般涌入楚都郢，戰(zhàn)火迷漫著曾經(jīng)的故土，我想，連他自己也說(shuō)不出這是怎樣的感覺(jué)。掘墓、鞭尸，伍子胥用最極端的方式發(fā)泄他的憤怒，當(dāng)鐵鞭鞭向那具無(wú)知的尸骨，也鞭苔著他那顆被復(fù)仇之火燒得崩潰的心。接下來(lái)的故事便是吳國(guó)與越國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，越王勾踐的臥薪嘗膽，及之后越國(guó)的反間計(jì)，伍子胥被吳王夫差賜劍自刎。伍子胥的一生因仇恨而起，亦因仇恨而亡，他的一生被仇恨燒灼得荒蕪萋萋。如果伍子胥當(dāng)年選擇忘卻那些痛苦、仇恨，忘卻心中的復(fù)仇夢(mèng)，也許他的'痛苦和仇恨就不會(huì)在一次次的掙扎中放在，以至于無(wú)法自拔。選擇忘卻，忘卻生命中難以忍受的痛，為自己的心靈減負(fù)，人生的包袱已經(jīng)太重，何必再帶上滿腔怨憤上路？或許我們不能決定是否受傷害，不能讓前方的路變得更平坦，人生太多的不如意，不能改變，就選擇忘卻。忘卻不是逃避，忘卻不是大意，忘卻只是消除痛苦的一種方式，一種從容淡定的心境，一種為人處世的智慧。牢記與忘卻，這兩個(gè)看似對(duì)立的詞語(yǔ)其實(shí)在本質(zhì)上卻是統(tǒng)一的——都是為了尋得人生的幸福。只不過(guò)一個(gè)做
加法，一個(gè)做減法，最終讓生命充滿歡樂(lè)和感動(dòng)，而心靈也因此多了一份寧?kù)o，少了一份浮躁。就在這牢記與忘卻之間，生命得以升華！，
話題演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
《世上只有媽媽好》這首耳熟能詳?shù)膬焊枧惆橹覀冞@一代人成長(zhǎng)。歌中“有媽的孩子像快寶，沒(méi)媽的孩子像根草”讓我感觸頗深。
我從小就是一塊寶，我母親的寶，為了這塊寶，母親可沒(méi)少費(fèi)心思。
小的時(shí)候，我嘴特別饞，只要看到新奇的東西就會(huì)用嘴嘗嘗。有一次，爸爸和媽媽在做家務(wù)，看電視的我突然被一個(gè)彩色的小球吸引。在好奇心的驅(qū)使下，我走了過(guò)去然后張開嘴嘗了嘗，但由于味道實(shí)在太糟了，我吐了出來(lái)。到了晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)我非常興奮，便為此展開“調(diào)查”，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我下午咬過(guò)樟腦丸時(shí)，她嚇得差點(diǎn)暈過(guò)去。定了神以后，她趕忙帶我去醫(yī)院。但是太晚了，醫(yī)生已經(jīng)下班了，無(wú)奈之下媽媽只能與值班人員大吵一架然后帶我回家，祈禱著度過(guò)那令人心驚膽戰(zhàn)的夜晚。幸虧我只是咬了一下并沒(méi)有吃，再加上上天被母親感動(dòng)，所以我活了下來(lái)。從那以后，母親再也沒(méi)有買過(guò)樟腦用品，也許是害怕噩夢(mèng)重演。
這只是生活中的一件小事，但母親對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)卻深深烙在我心里。
在教育上，媽媽掌握著她自己的教育方式。她不會(huì)像其他家長(zhǎng)那樣強(qiáng)制我學(xué)習(xí)，也絕不會(huì)告訴我成績(jī)好就是好孩子。她非常注重我的道德修養(yǎng)教育，教育我要懂禮貌、愛(ài)勞動(dòng)，為了達(dá)到教育目的，做我的好榜樣，她從來(lái)不隨地丟垃圾，也從不用臟話罵人。聽姑姑說(shuō)，我在剛上幼兒園的時(shí)候，可能是受同學(xué)的影響，用臟話罵了表弟。為此我又是面壁，又是接受思想道德教育，吃了不少苦。但也正是因?yàn)檫@嚴(yán)厲的處罰，十年來(lái)我從沒(méi)有講過(guò)臟話。
這就是我的母親，她知識(shí)淵博，懂得什么是我需要的，重視思想教育，從來(lái)不對(duì)我進(jìn)行體罰。為了達(dá)到教育我的目的，她永遠(yuǎn)會(huì)盡她自己的能力做到最好。
感謝我的好媽媽，她為我提供了高質(zhì)量的生活、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我像雛鷹一樣自由、快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。
話題演講稿11
親愛(ài)的同學(xué)們：
感恩猶如心靈的泉水，它源源不斷地滋潤(rùn)著我們的心田，使其免于干涸；感恩猶如冬日的陽(yáng)光，它暖暖地照耀著我們的心房，使其不再陰暗；感恩猶如輕柔的微風(fēng)，它悄無(wú)聲息地吹拂著我們的心扉，使其停止燥熱。感恩讓生命充滿生機(jī)，洋溢朝氣，遍灑陽(yáng)光。
人，應(yīng)該對(duì)整個(gè)世界滿懷感恩之心。太陽(yáng)給我們溫暖，我們感恩；大地給我們家園，我們感恩；山川河流、樹木花草使我們生存的空間不再孤單，我們感恩。但面對(duì)這一切，我們最應(yīng)該感謝的是母親。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。是誰(shuí)把你送到這個(gè)世界？是母親。是誰(shuí)讓你有一顆快樂(lè)的心？是母親。是誰(shuí)讓你不愁吃穿，無(wú)憂無(wú)慮地活著？是母親。是她，給了我們認(rèn)識(shí)大千世界的機(jī)會(huì)；是她，含辛茹苦的把我們撫養(yǎng)大，教我們知識(shí)，教我們做人；是她，不計(jì)得失，不求回報(bào)，傾其一生心血，為我們守護(hù)，為我們操勞。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”，母親為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在母親勞累后送上一杯暖茶，在她生日時(shí)遞上一張自制的卡片，在她失落時(shí)奉上一句安慰的話語(yǔ)，她為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得她的生日，體會(huì)她的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩，從母親開始。
1914年，美國(guó)總統(tǒng)威爾遜鄭重宣布，把每年5月的第二個(gè)星期天，定為母親節(jié)。美國(guó)政府同時(shí)規(guī)定，母親節(jié)這天，家家戶戶都要懸掛國(guó)旗，以示對(duì)母親們的尊敬。并且，每年的這天，在外的游子們都要給母親送上禮物以及節(jié)日的問(wèn)候，以表示對(duì)母親的感謝。
感恩，從母親開始。
從母親開始，感恩于心，心有多大，舞臺(tái)就有多大；大愛(ài)無(wú)際，心情在于表達(dá)。
從母親開始，感恩于行，行通天下，博愛(ài)就滿天下；大愛(ài)有形，行動(dòng)在于升華。
從母親開始，每一天、每一次心或行的感恩，都是送給母親享受幸福的精神支撐；
從母親開始，每一天、每一次心或行和諧的享受，都是母親教會(huì)你善行感恩的豐碩果實(shí)。
烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。在冬天的時(shí)候，每一片葉子落下來(lái)，都會(huì)伏在地下，把它的一切奉獻(xiàn)給樹，那是葉的感恩，那是綠葉對(duì)根的情誼。每一滴雨點(diǎn)落下來(lái)，都會(huì)匯入江流，把它的一切奉獻(xiàn)給海，那是雨的感恩，那是雨滴對(duì)海的情誼。大海給了魚兒一個(gè)寬闊的天空，因?yàn)楦卸鳎~兒回報(bào)給大海一片生機(jī)；天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空，因?yàn)楦卸鳎B兒回報(bào)給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因?yàn)楦卸鳎髽浞促?zèng)給大地絲絲陰涼。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
讓我們時(shí)刻懷著一顆感恩的心吧，用心傾聽樹木小鳥的輕唱，用心感受太陽(yáng)無(wú)私的光明與熱能，用心感受花朵的芬芳，對(duì)世間的一切充滿著感恩。讓我們一起成為懂得感恩的人，試著去感謝自己的母親，給母親送上一句祝福的話吧！你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們的心胸更加寬廣。感恩，從母親開始。
話題演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
站在玉河溪水庫(kù)碧綠的湖水旁，看著遠(yuǎn)處安靜威武的大壩，青翠連綿的南山，感受湖面徐徐吹來(lái)的微風(fēng)，我輕輕的告訴我自己，我將在這里安放我那不曾放縱的青春。
青春是美好而寶貴的季節(jié)，青春是鏗鏘有力的樂(lè)章，青春是上天賜予人類，去開拓自然創(chuàng)造世界的力量。革命先輩李大釗說(shuō)過(guò)：“青春之字典，無(wú)‘困難’二字，青年之口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ)，惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，敏銳之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。”是的，青春的我們有著一往無(wú)前的勇氣，青春的我們有著敢為人先的創(chuàng)意，青春的我們有著超越自我的激情。
作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該好好把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔，學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。縱然沒(méi)有機(jī)會(huì)，像革命先烈一般，馳騁于沙場(chǎng)之上，奮勇殺敵，抗擊侵略者，卻可以把握機(jī)遇，如水電前輩一樣，奔走于大山峽谷之間，征服河流，建設(shè)水電站，的確，水電施工的每個(gè)項(xiàng)目幾乎都遠(yuǎn)離都市的燈紅酒綠，城市的車水馬龍，但卻有著極其重要的意義。當(dāng)一臺(tái)臺(tái)水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，一個(gè)個(gè)家庭就擺脫了黑暗，一座座城市就開始繁榮。當(dāng)我選擇為水電事業(yè)奉獻(xiàn)青春的時(shí)候，就選擇了離開那些熟悉的繁華與喧囂，選擇了在祖國(guó)的壯麗山河中駐足、守望，在青山綠水間見證祖國(guó)水電事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
我就是懷著這樣的信念奔赴南山水利樞紐工程經(jīng)理部的，南山水利樞紐工程位于廣西壯族自治區(qū)龍勝各族自治縣境內(nèi)。南山最高海拔20xx米，年平均氣溫11℃，施工條件惡劣，自20xx年10月份復(fù)工以來(lái)，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)經(jīng)理部全體員工發(fā)揚(yáng)特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻(xiàn)，特別能忍耐的水電人精神，發(fā)揮集體的力量，艱苦奮斗，克服了冬季下雪結(jié)冰、封山封路，春季天氣寒冷、雨多霧大，夏季洪水肆虐、交通不便等種種困難，實(shí)現(xiàn)了今年上半年開始蓄水發(fā)電的目標(biāo)，正在向另一個(gè)新臺(tái)階昂首邁進(jìn)。
在南山，我感受到了經(jīng)理部所處的艱苦環(huán)境，以及老員工在艱苦環(huán)境中以花草為伴，以鳥獸為鄰的淡然與豁達(dá)；感受到了經(jīng)理部成員相互關(guān)心、相互照顧，如同一家人的熱情與親切；感受到了他們那種以集體利益為重、以個(gè)人利益為輕，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于拼搏的敬業(yè)與責(zé)任感。王工算是老員工了，他兩年前畢業(yè)來(lái)到經(jīng)理部不久就很快擺正位置進(jìn)入角色，發(fā)揚(yáng)技術(shù)員不怕吃苦，勤于思考，敢于付出的風(fēng)格，凡事沖鋒在第一線，大雪封山那一年，更是承擔(dān)了春節(jié)期間留守經(jīng)理部營(yíng)地的重任，春節(jié)是與家人團(tuán)聚的喜慶日子，王工卻遠(yuǎn)離親人，甘愿駐守在空曠的營(yíng)地，耐守住無(wú)聊與寂寞，著實(shí)令我產(chǎn)生了由衷的欽佩。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。他就這樣從一個(gè)初來(lái)乍到的畢業(yè)生，逐漸成長(zhǎng)為已能獨(dú)當(dāng)一面的技術(shù)主管，如今已被推薦為儲(chǔ)備干部，準(zhǔn)備有更大的擔(dān)當(dāng)。王工這樣的優(yōu)秀青年員工我相信還有很多，他們?cè)诠こ叹值母鱾�(gè)單位釋放著光芒和熱量，擔(dān)負(fù)起責(zé)任與期望。我也會(huì)像他們一樣，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，默默地貢獻(xiàn)自己的力量。
然而，對(duì)于高山大河、懸崖峭壁來(lái)說(shuō)，一個(gè)人的力量是渺小的，但是一群人的力量卻是巨大的。他們可以將昂揚(yáng)斗志作武器，以鋼筋水泥為戰(zhàn)車，逢山開山，無(wú)路開路，再大的風(fēng)雪阻擋不了他們前進(jìn)的腳步，再大的困難也難不倒他們堅(jiān)定的意志。就這樣，他們戰(zhàn)勝了兇猛的河流，矗立起高聳的大壩，建造出雄偉的水電站。正是有了這樣的一群人，一心將自己的智慧、汗水和青春奉獻(xiàn)給水電事業(yè)的一群人，我們的企業(yè)才能創(chuàng)造輝煌，我們的事業(yè)才會(huì)蒸蒸日上，我們的祖國(guó)才會(huì)繁榮富強(qiáng)。
青年朋友們，青春是意氣風(fēng)發(fā)的，也是奮進(jìn)的，曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，我們要做那一群人，用理想的熾熱點(diǎn)燃心中的火炬，照亮前進(jìn)的道路，水電工程局的發(fā)展和希望寄托在我們的身上。
青年朋友們，青春是絢麗多彩的，也是短暫的，我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華，我們要在這片美麗的土地上揮灑青春，我們將會(huì)成為工程局的中堅(jiān)力量。讓我們接受歷史的考驗(yàn)，集而成團(tuán)，乘風(fēng)破浪，為水電事業(yè)做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓我們的祖國(guó)走向更美好的明天！
讓青春無(wú)怨無(wú)悔！ 謝謝大家！
話題演講稿13
春天里的一切，都那么美。大地復(fù)蘇，河水解凍。她是一個(gè)回歸的季節(jié)，也把我心中的那個(gè)春季帶到了那兒……
那個(gè)春天，與往日并沒(méi)有什么不同。孩子們開開心心地玩耍，大人們忙著在這溫暖的春日里打掃衛(wèi)生……一切都那么安靜，那么平常，那么和諧。就似那平靜的湖面，波光粼粼，沒(méi)有一絲波浪。
突然，一聲“救命”打破了這份安寧，好像在這安靜的湖面上放上了一粒石子，一層層浪花濺起。
不管是男女老少，都尋聲找去，終于發(fā)現(xiàn)了。一個(gè)孩子掉進(jìn)這水里。這河不算淺，有1米9深。
原來(lái)，這個(gè)小孩出來(lái)玩，見到這河面上結(jié)了冰，想要下去“溜冰”。于是順著這道能下去河水邊的樓梯，走到這薄薄的冰上。誰(shuí)知，他一腳踩空，掉入這深深的河水里。還好，周圍有冰可以先扶著它。可是隨時(shí)有可能這個(gè)孩子力氣不夠，抓不緊，失足掉下去？萬(wàn)一……
圍觀的人越來(lái)越多，大家開始議論紛紛。孩子們開始哭，大人們臉上的焦急，但誰(shuí)都沒(méi)有站出來(lái)，敢去救那個(gè)孩子。
隨著他一聲低于一聲的“救命”，把周圍人的心都揪在一起。終于，一個(gè)二十多歲的男孩說(shuō)：“讓開，讓我下去！”但隨后又有人對(duì)他說(shuō)：“萬(wàn)一你失足怎么辦，那可是兩條人命；萬(wàn)一踩在冰上太滑不注意怎么辦；萬(wàn)一河水再漲怎么辦？萬(wàn)一……”那個(gè)二十多歲的小伙子像是聽煩似的，大聲吆喝他一聲：“若每個(gè)人都顧慮這些，那么世界上就白白地消失了一條生命！”
說(shuō)罷，他便跳下去，小心翼翼地踩在冰上，當(dāng)走到小男孩身旁時(shí)，他抱起他。往回走時(shí)，冰已經(jīng)變成了冰塊，分散地飄在湖面上。他便比以前更小心。卻不料，正如那人所說(shuō)，失足掉進(jìn)湖里。但他卻并無(wú)放棄，快速地將那個(gè)男孩放到河岸上，自己在慢慢沉下。直至，湖面上冒起了水泡……
事后，那個(gè)男孩與救他的小伙子怎樣了，我并不知，或許，這不是最重要的……
那個(gè)春天，我知道了一個(gè)舍己救人的事跡。我明白了勇敢，明白了堅(jiān)毅，明白了心靈處最高貴最純潔的角落。
心中的春天，永不會(huì)枯萎，她充滿了正義，善良。
話題演講稿14
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我在國(guó)旗下講話的主題是：懂得感恩 自強(qiáng)不息。
就在剛才，注視著這面色澤鮮亮的五星紅旗，我們的心里正在默默地感恩，感謝這個(gè)和平的年代，感謝先輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的幸福生活，感謝我生活的這個(gè)美好的世界。
環(huán)顧我們的身邊，同學(xué)們，你們是否也有想要感謝的人和事，是否也心存感激？讓我們抬起頭，好好看看這藍(lán)藍(lán)的天，聞一聞空氣中彌散的花草的氣息，聽一聽那鳥兒的鳴唱。
為了這美好的一切，讓我們一起感恩吧！感謝父母，給我們生命和無(wú)私的愛(ài)；感謝老師，給了我們知識(shí)和看世界的眼睛；感謝朋友，給了我們友誼和支持；感謝許許多多，為我們的學(xué)習(xí)和生活正默默無(wú)聞辛勤工作的人們！
感謝傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹荆桓兄x欺騙我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見識(shí)；感謝絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力；感謝輕視我的人，因?yàn)樗X(jué)醒了我的自尊；感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿和幸福……
感恩，離我們并不遙遠(yuǎn)，做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)有人向你投來(lái)贊美的目光時(shí)，請(qǐng)你報(bào)以甜甜的微笑；當(dāng)他人向你伸出援手時(shí)，請(qǐng)你回贈(zèng)真誠(chéng)的謝意；當(dāng)有人為你喝彩加油時(shí)，請(qǐng)你用語(yǔ)言和行動(dòng)告訴他——你會(huì)努力的！雖然這僅僅小小的感恩，但能溫暖你的親人，朋友，甚至于，只是那個(gè)和你有過(guò)交集的陌生人。我們發(fā)現(xiàn)，在我們的校園里，種著許多花草、樹木，感謝這些花草樹木原來(lái)的主人，盡管我們不一定相識(shí)，可是你們樂(lè)于分享，正在將快樂(lè)傳播，感謝你們帶來(lái)的這些美麗的生命，給我們的校園生活帶來(lái)了不一樣的樂(lè)趣和精彩。而此時(shí)，我們的感恩就是，用行動(dòng)來(lái)保護(hù)這些生命，不隨便打擾他們，觸碰他們，讓他們自由自在的生活，讓他們把校園也當(dāng)成自己的家，把我們當(dāng)成朋友。
感恩是一種情懷，更需要一份行動(dòng)。同學(xué)們，讓我們用一個(gè)微笑，一張卡片，一句溫暖的話語(yǔ)，去向你的親人朋友表達(dá)這份感恩之情吧！因?yàn)椋瑢W(xué)會(huì)了感恩，就學(xué)會(huì)了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了一種幸福生存的方式。那么，就讓我們心存感恩，自強(qiáng)不息吧！謝謝大家！
話題演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)，我們可以從書籍里汲取對(duì)自己成長(zhǎng)道路上有益的知識(shí)。
我是一位地地道道的小書迷，每個(gè)周末只要有時(shí)間，我就會(huì)去新華書店讀書。我的書種類繁多，有《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《安徒生童話》、《福爾摩斯探案集》等。這些書，我都看得津津有味。但是我有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是看書速度特別快，有時(shí)候瞄幾眼就過(guò)去了，中間有很多細(xì)節(jié)都沒(méi)有理解透徹，就像走馬觀花一般，因此有許多知識(shí)我并沒(méi)有獲取到。媽媽知道了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我講：“如果囫圇吞棗地閱讀的話，就沒(méi)有收獲。”在媽媽的幫助下，我改掉了這個(gè)毛病。現(xiàn)在，我看每一篇文章，都是仔細(xì)品讀。
在學(xué)習(xí)上，愛(ài)讀書的我終于得到了回報(bào)。在一次寫作文的時(shí)候，我把平時(shí)積累的好詞佳句都用到了作文里。過(guò)了幾天，我的作文被老師當(dāng)成范文來(lái)閱讀。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光，我自豪極了。這時(shí)我心里想：這難道不正是課外讀物給我的饋贈(zèng)嗎?從此我更加愛(ài)讀書了!
讀書時(shí)，我們要全神貫注，一絲不茍，細(xì)致地閱讀每一本書，每一篇文章，要知道作者寫這篇文章的意圖，要達(dá)到能隨著故事里的人物心情一起悲傷、一起歡笑的境界。
同學(xué)們，多閱讀一些好書吧!書會(huì)讓你受益匪淺，書就像一把鑰匙幫你打開智慧的大門;就像一艘輪船，讓你在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;書，就像一盞指明燈讓你在迷茫時(shí)為你指引正確的方向。讓我們一起帶著熱情而又愉悅的心情去閱讀一本好書吧!
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