高中競選班委演講稿（通用5篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中，越來越多地方需要用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編整理的高中競選班委演講稿（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
高中競選班委演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫xxx，今天我競選的職位是班長。我的競選宣言是12個字：我渴望!我承擔!我展望!我實干!，
我曾經在初中做過三年班長和兩年校學生會主席，在初中曾多次獲得校優秀班干部稱號，獲得過一次市級班干部稱號。
我喜歡微笑，因為微笑能把快樂傳遞給他人，我是一個充滿激情、充滿活力、充滿自信的人，我做事情比較雷厲風行，風風火火所以還請大家多多配合我的工作。
我想在未來的高中生涯里，為大家服務，做老師的好幫手，我以前做班長的時候打下了良好的基礎，對于我的管理能力，我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長，我一定不會辜負同學們對我的期望，相信在我的帶領下，大家一定會在學習中體驗快樂，團結互助，成為一個優秀的班集體。因為我做過班長，所以我的經驗比較豐富，能夠在做班長的過程中為大家服務，和大家一起進步那是我的榮幸。班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。因為本人平時喜歡與大家交朋友，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。如果我成為班長我將會以以下幾方面管理班級：
1、以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，有一定的影響力。
2、要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當干部，會開展工作。
3、團結同學，與同學和睦相處，有良好的人際關系。
4、不能包庇好朋友，公正嚴明。
5、要有管理能力，采用適當的方式管理同學與班級。
6、要搞好師生關系，使同學們與老師關系密切，有助于老師與班干部的管理。
7、要嚴以律己，寬以待人，要使用正當方式管理同學。
8、要有恒心，做事要堅持下去，不能半途而廢。
9、提醒班干部做自己要做的事，要有責任心，對同學負責，對自己負責。
10、不要拿出班長的架子，要虛心接受同學與老師的意見。
11、在各個方面關心同學，關心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。
12、要及早發現問題,自己可以解決的自己解決，自己不能解決的`，早日讓班主任解決。
13、注意發現班內同學的長處、閃光點，發揮班集體的優勢和特點，也要注發現班內的問題和隱患，未雨綢繆，防患于未然。
14、要經常觀察分析班內的情況，處理好師生之間、學生之間的關系，調整好同學們學與玩的情緒，安排好班里輕重緩急的事務。
15、掌握班級動態，在班級中起領頭羊的作用;爭取做到每2—3周召開班委例會，協調指導班委工作。
16、做學期計劃、總結等，及時發現班風中的問題并向老師匯報，思考并向老師提出有關班級發展的建議。
17、帶領完成學校布置的各項工作，在老師不在的情況下處理突發事件。
18、為了確保班內各項工作的落實，班長要心中有計劃，多在關鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做。
19、協助體委做好“兩操”，負責查看要求的落實。
20、適當的時候組織同學進行一些課內或課外活動(必須有一定的安全和其他方面的保證)。
班級凝聚力是班級管理十分重要一個問題，較強的凝聚力是作好一切班級事務的重要條件，更有助于良好班風的建立，在這樣的氛圍中，才將更容易調動同學們的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
最后請大家支持并配合我的工作，謝謝大家!
高中競選班委演講稿2
各位同學：
大家好！
首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會！班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。；我叫XX，現年X歲，今天，我競爭的職位是xxx。理由有三點：
第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為同學們服務。第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。
其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。
第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行；第三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。
其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。綜上所述，我自認為已具備了擔任xxx的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在老師的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細致，做全面。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。
我的演講完畢，謝謝大家！
高中競選班委演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我叫胡豫蘇，今天是我第一次站在講臺上演講，而且我的第一次演講就是競選班長，此時此刻我心情很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，是一個班級的領袖，是老師的得力助手。這需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我希望成為咱們這個班的班長，為使油田二小成為濮陽名校、為我們班能成為學校里永遠的超級八班而貢獻我的才華。
在學校，我愛學習，興趣廣泛，各門功課成績良好而穩定。我愛好寫作，我的多篇習作被作文大賽評為一等獎，有的還被收錄出版;我喜歡科技創作，我制作的科技環保小雨傘被評為中原油田青少年出色科技創新成果特等獎;我喜歡體育，學校的各種活動我都踴躍報名參加;在很長一段時間里，我還勇做班主任田老師的小助手，傳達安排老師布置的班級任務和活動，熱心為班級做貢獻。
在家里，我是爸爸媽媽的好女兒。完成作業后，我會主動幫助家里做一些力所能及的事情，吃飯穿衣不挑不揀，自己的房間自己打掃，對人有禮貌。我還是我們小區的小義工，為我們小區能夠保持整潔美麗的環境做出自己的一點點努力。
當然了，我也有很多缺點和小毛病。比如愛粗心，不愛聽別人對我的勸告等等，在未來的日子里，我將盡力改掉這些毛病。
當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道這將會面臨許多挑戰，但我相信自己有能力擔起這副擔子，因為我有熱情，有愛心，有奉獻精神。如果我有幸當選，我將以開拓創新的精神和全心全意為同學服務的態度，努力做好班務工作，使班里的學習生活更加多姿多彩!如果這次不能當選，我也不心灰意冷，說明我還不夠出色，我將再接再厲、勇往直前，努力成為一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生，迎接下一次競選的到來!
在此，衷心希望各位同學投我一票，相信我、支持我、鼓勵我，你們選擇了我絕對不會錯。謝謝!
高中競選班委演講稿4
同學們：
你們好!
我的競選目標是副班長，因為我雖無班長駕馭全局的氣魄，卻不乏“幫襯之才”和“補臺之能”。咱們班人多事雜，光靠班長一人難免照應不過來，如果我有幸當上副班長，一定與班長密切配合，共同管理好我們這個班集體。副班長，雖然只是個二把手，但畢竟是班級的“上層”干部，決不能像咱們某個鄰班的前任那樣不管大事，只抓雞毛蒜皮之事。因此，我的競選口號是：副班長必須名“副”其實!
現在，對我們來說，面臨畢業，“黑色七月”的腳步聲越來越近，我們怎樣才能夠保證以良好的心態和充沛的精力投入到激烈的戰斗中去呢?我一直是一個平民，對學習生活的酸甜苦辣有著切身的感受。如果你們投我一票的話，我的“官箴”就是“從群眾中來到群眾中去”，對咱們平頭百姓的疾苦對癥下藥，讓大家走出題海，達到本應屬于我們的風華正茂的生活的感受。當然，這是以不影響學習成績為前提的。
新官上任三把火。如果我當上了副班長，我上任后的“三把火”就是：“第一，星期六晚自修抽出一部分時間，組織一點兒調劑性活動，活躍一下班級氣氛。或集體合唱，或個人獨唱，或詩歌朗誦……讓每個人都有表現自己才能的機會。只要你愿意，你就可以上臺展示你的風采。這種活動不僅不會影響學習，而且還能開發智能，提高學習效率。第二，準備在班級的一角掛幾個報夾子，把各人平時閱讀時搜集到的重要的國際時事、體育新聞、科技動態、有趣的影視信息和情文并茂的精美詩文等標上紅框，供全班同學共享。這樣，即使是課間極短的時間也可以去翻幾頁，日積月累，也就能廣聞博識。第三，幫助班長做好與各班委間的溝通工作，使每個班委都能充分發揮自己的才能和特長。具體做法是定期交流工作情況，互相激勵，集思廣益，共同改進班務工作。”
在座的都是明智之士，如果我當副班長，你們將會感到班級就像我們的家一樣溫馨、美好。不要再猶豫了，投我一票吧!
我的演講完了，謝謝大家!
高中競選班委演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
中國人講究中庸之道，而我卻是個例外，在競選班長這件事上，我從未猶豫過。
相信經過一個月的相處，大家己或多或少對我有了一些了解，我還是想簡單地介紹一下自己。在下姓丁，橫豎鉤“侗，名若洲，倘若的“若”，綠洲的“洲”。在白銀區二校六年的小學學習中，我也曾擔任過若干職務，大到大隊委、中隊長，小到組長、小隊長。我相信隨著時間的推移大家會越來越了解、熟知并喜歡我的。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的學習安排。我相信自己能夠做到在任何時候，任何情況下，都可以正確處理好老師交給我的任務，學生交給我的責任。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的才能，我相信自己能夠做好。首先，本人有能力處理好班級的各種事務，可以毫不謙虛地說：我具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨危不亂”，能夠處理好各種偶發事件。再次，我也能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我不能承諾讓我們班成為最優秀的班級，但我可以保證讓每位同學都對這個班級感到滿意。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次為大家服務的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務
工作一定能搞得十分出色。我堅信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的深厚友情，我一定會帶領大家取得更好的成績。
謝謝大家!
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