身邊的好人好事演講稿(精選12篇)
演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在生活中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編收集整理的身邊的好人好事演講稿,歡迎大家分享。
身邊的好人好事演講稿 1
尊敬的評委,親愛的老師,同學們:
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你的崗位?
每一次想起雷鋒叔叔,我就想起這一段話。有關雷鋒做好事的故事多少年來膾炙人口,他的`名字成了做好事的象征。有一次,雷鋒因肚子疼到團部衛生連開了些藥回來,見到一所小學的大樓正在施工,便推起一輛小車幫著運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時,部隊領導才知道這件好事。雷鋒入伍時有200元的積蓄。后來,他把100元錢捐獻給公社,遼陽地區遭受水災時,他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒每月有6元錢的津貼,全部用來做好事。自己的襪子卻補了又補,平時連一瓶汽水也舍不得喝。
雷鋒叔叔幫助別人的事跡,講三天三夜也講不完。我們二年二班也一直都有著助人為樂的良好風氣。有一天中午,我和威凱放學回家進電梯時,發現呂泓生同學自己一個人跑回來。咦,平常她都是有家長來接的呀,今天怎么自己回來了呢?一定不對勁!于是我和威凱就一起陪泓生回家,按了好幾次門鈴,可是一直沒有人來開門。這下子泓生急得快哭了,我們也替她十分著急。于是,我們趕緊先把泓生帶到威凱家,我立刻打電話給媽媽,通過我媽媽聯系到了泓生的家長,才知道泓生的爺爺還一直在學校門口焦急地找不到泓生呢!不一會兒,泓生爺爺來接她了,對我們說:“真是謝謝啊!”我們連忙說:“不用謝!”看到泓生安全地被接回去了,我們心里別提有多高興了。同學之間就是應該互相幫助。
在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發揚助人為樂的精神,與人為善,才能得到別人的幫助和尊敬,才能感到真正的快樂和幸福。
讓我們大家一起向雷鋒叔叔學習吧!
身邊的好人好事演講稿 2
尊敬的評委,親愛的老師,同學們:
大家晚上好!
今天我演講題目是“身邊榜樣前行力量”。首先,榜樣是什么?榜樣是船,讓我們揚起希望的帆,帶我們駛向勝利的彼岸;榜樣是指南針,為我們指引前進的方向,讓我們不再迷惘。許多榜樣,正在我們身邊不斷涌現。在我們的校園里班級中,總有那么一種精神,它引領我們奮勇圖強;總有那么一種力量,它讓我們信心倍增;總有那么一種人格,它驅使我們不斷前行。我們班就有這么一個平凡的男孩,一個來自貧困的家庭的男孩。他是我們的榜樣,是我們前行的力量。雖然從小就經歷過家庭的磨難,但他并不自餒,他認為家庭的貧窮,雖然帶來了苦難,但也給了他鍛煉的機會,磨練了他頑強的意志,鑄就了他堅強的性格。他一直保持著樂觀向上的積極態度。家庭的困窘對他而言是一種強大的激勵,激勵他奮發圖強,激勵他勇往直前。從他的發奮圖強中就可以看出他擁有的是一份不服輸的自信,始終堅信自己能做得更好。
收到大學錄取通知書的時候,一家人又喜又憂,大學的`學雜費和生活費對于這個家庭而言頗有些沉重,但最后在全家人的努力和朋友的資助下,他最終走入了大學殿堂。在大學的他,依然自強不息,他不想讓對他給予希望的人失望。學習上絲毫不放松,一直抓緊自己專業課程的學習,不懂的就去圖書館翻閱資料,向老師和同學詢問。
他還參加了勤工助學,利用課余時間去做兼職,從事派發傳單,進行市場信息采集等兼職工作。他說兼職既可以補貼自己經濟開支,更重要的是從中能夠得到很好的鍛煉,積累社會經驗。
困難總會在身邊出現的,面對困難時,他也曾站在人生無助的路口,不知道該如何抉擇處理,然而,他是一個自強自信的男孩,最終以自己的堅強意志,樂觀積極的精神去頑強拼搏。不經歷風雨,怎能見彩虹?只有經歷磨難,才能獲得自強。不要太害怕磨難,海燕在經歷暴風雨后才變得更堅韌,同樣的,只有戰勝了漫長黑夜才可以迎來黎明的曙光!在人生成長路上,磨難會不可避免的來扮演絆腳石,既然不可避免就要勇敢面對,磨難教會了他自強自立,自強不息讓他充滿自信,就在這份自信中他追求卓越。他希望自己能夠像海燕一樣乘風破浪,以堅韌的翅膀翱翔天空,有著不一般的人生。
榜樣的力量是無窮的,它帶給我們前進的動力。有人曾說:“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習慣,播撒一種習慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運”。
身邊的好人好事演講稿 3
尊敬的評委,親愛的老師,同學們:
榜樣,可以是偉大的,也可以是平凡的可以是一個人,也可以是多個人,我覺得,只要能給您教育,讓您覺得有可學的東西的人,都可以是我們的榜樣。
因為,我們尋找榜樣的目的就是要提高自身的修養與素質在我以前的經歷中,深深地給我以榜樣力量的人,有這么幾個。
首先我想從稱謂這里說起,這個稱謂很簡單,但很尊敬,就是“您”這個詞。那是我的一位老師,他教我們語文,他是我們學生最愛戴、最尊敬的老師,因為他的嘴邊,“您”這個詞一直掛著,他并不是簡簡單單的說說而已,而是真真正正的尊重身邊的每一個人,無論老師,還是學生。如果他提問同學,他就會很和藹的說:“xxx同學,您的意見是什么那?”或者說:“xxx同學,您有什么想法那?”
他是我的榜樣,以前是、現在是、今后也是,我從他身上學到的是尊敬、是尊重、是和藹、是謙虛、更是中華民族的文明。
身邊榜樣,前行力量,用心去體會,用心去思考,您會知道、明白,這并不是一句簡單的口號,而是真真切切實實在在的東西。
下面,我再給大家說一個我高中時期的事。
這是一個很小的事情,但它給我的印象是異常深刻,給我的動力也是異常堅定。
在這,我想先問大家一句,如果您身邊有一些小垃圾,并且,只要您俯拾一下就可以把它帶走給環境一個清新的時候,您會做嗎?比如說綠化帶上的食品包裝袋、課桌上別人落下的廢棄紙屑,您在方便的時候會撿起來處理掉嗎?當然,您不需要回答,想一下就可以了。
我想說的是,我那位同學他就可以做到,在人來人往的校園里,他可以很自然、很坦然的把那些可以隨手解決的垃圾撿起來,然后放進垃圾桶里。這并不是我偶然碰到的,也不是他在做表面工作,而是他真心去做的,并且,他還帶動了他身邊的朋友去踐行這一行為。
我曾經問過他,他為什么要撿這些垃圾,他不怕同學們用異樣的眼光看他嗎?
他說,看不到的就算了,看到了,還是撿一下的好,畢竟這不是什么壞事。至于別人的眼光,你認為他們會鄙視做好事的人嗎?更何況,在這人來人往中,也沒幾個人會注意你在做什么,不要覺得不好意思。
后來,我就默默的加入了他們的行列,雖然做的`不多,但是自己覺得可以的也就隨手撿了,不過,從那以后,我再也沒有隨手丟過垃圾,因為我知道,總有那么一些人,要為你的隨意而默默付出。
身邊榜樣,前行力量,他也是我的榜樣,教我以文明,給我以力量,鼓舞我默默的去做一些小事。
同學們,榜樣的力量是無窮的,尤其是你身邊的榜樣,真真切切實實在在的例子,給您的力量將是巨大的,將是終生的。
我從朋友那里學來了開朗、學來了陽光、學來了關愛與奉獻。當然,我覺得我這輩子,從身邊的榜樣身上學到的最大的就是——我擁有了一顆又激情、又夢想的心——敢想、敢做、敢成功!
朋友,前方的路還長,我們要學的還很多,就讓我們用心去感受,用心去發現我們身邊的榜樣,讓我們一起在榜樣的鼓舞中——愉快——前行!
身邊的好人好事演講稿 4
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
利用今天早上這個時間,我想和同學們一起說說身邊的榜樣。
今年植樹節,一年級二班劉老師和她班的孩子們一起在后操場種下了一棵樹。每周五,她班的孩子都會拎著水去澆灌他們班的希望。不管是大樹還是小樹,在他們班的這棵小樹面前都顯得黯然失色。我想等到他們班的孩子小學畢業時,在看看見證他們成長的小樹,一定會是另外一番滋味。
上周一,岳主任在這里啟動了“養成良好習慣、爭做文明少年”的儀式。一周下來,在各位老師和同學們的共同努力下,我們的校園環境變得更干凈了,同學們的個人衛生也發生了大的變化。可是也有個別同學沒有跟上大家的步伐。上周二午休時,三年級二班郁xx老師就為她班的慢節奏的同學清洗脖子、洗手、剪指甲,并且每天午休郁xx老師和王桂芝老師都會輪流看著她們班的學生進行午休。
《我在馬路邊撿到一分錢》這首歌,同學們都耳熟能詳,五年級三班的李xx同學用他的實際行動對這首進行了很好的詮釋。他撿到的可不是一分錢,而是56元錢。他沒有拿著這些錢去買零食,想反,他把這些錢主動交公、歸還失主。他的拾金不昧的品格值得大家來學習。
六年級的`同學們,再有一個月你們就要畢業了,希望大家能夠珍惜在校的時光,為低年級的小弟弟、小妹妹做一個好榜樣。
最后,用一首小詩和同學們共勉。
學校是溫暖的家,我是家中的娃。家深情的愛著我,我依戀著自己的家。贏得一份榮譽,成為校中奇葩。做最好的自己,在好習慣中長大。
身邊的好人好事演講稿 5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!有人說,愛如春雨,滋潤著大地;有人說,愛如陽光,溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨,渴望陽光的眼睛,在人世間搜尋著愛。在學校里,在我身邊發生了很多事情,好人好事一件件不定時地在腦海里重播,不斷的回味著那些能讓自己感動的一幕一幕。老師總是教導我們說:“人人為我,我為人人。”在樓道里,我總能看見幾個同學正在打掃樓梯,課間大家都去玩了,誰還會管樓道呢?可這幾同學一點一點的掃著,他們用著所有的力氣打掃著,那么認真,那么仔細······
他們雖然沒有雷鋒叔叔做得多,也沒有雷鋒叔叔做得好。但他們做著自己力所能及的'好事情。
我還通過雜志知道了楊正權爺爺幫助了無數需要幫助的人,讓他們擺脫困境,可是楊爺爺做的那些大事我們現在做不了,我們現在要好好學習,等我們長大以后一定會為社會奉獻自己的的一絲光、一點熱。我相信,只要人人都伸出一雙友愛的手,我們就能改變整個世界,只要人人對社會獻出一點愛,明天必將變得更加美好。現在我們就從身邊的一些小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,如我班的陳浩然、劉一豪等同學鏟雪除冰,還有亓興茂同學留下整理班級。同學們,讓我們從小學會幫助別人,關愛朋友,讓我們的生活時刻被友愛的光芒籠罩。其實,只要我們每一個人都用一顆無私的愛心,去關心和幫助他人,那么我們的社會就會變成一個幸福美滿的大家園!
身邊的好人好事演講稿 6
尊敬的各位嘉賓、同學:
大家好!
人們常說,老師就像一個勤奮的園丁,老師更像是學生的另一個親戚。每當我看到我們學校勤奮但和藹可親的老師,我相信這些都是真的。
感動就像王清泉,澆灌出最美的心靈之花。正是因為我們學校有一批好老師,美麗的校園才更容光煥發。看,五年級班主任張老師正帶著學生打掃衛生,拿著小鏟子為淘氣的學生清理口香糖殘渣。回到學校期間,許多小腦袋回頭看。從那時起,人流最多的.樓梯呈現出新的面貌。打掃衛生的學生工作更努力。
他不是孩子的父親,但他就像一個站起來的父親,背著一個比他更重的胖男孩,迅速跑到醫院。汗水濕透了他的背。但他沒有時間擦,看著學生們安全放松。誰敢說“完全很酷”?
整個冬天,她為班上(一年級)的學生清潔毛巾和拖把。有些人可能會說這么小的事,但如果我們親自看到一雙小手因為早點到學校打掃衛生而凍紅,我知道沒有人說這是小事,她當之無愧是個好老師!
為了上好每一節課,他們還要查閱大量資料,相互交流教學經驗,討論教學中的問題。如果他們不知道,他們會謙虛地詢問。如果他們知道,他們會毫無保留地送上真金,互相學習,共同提高,因為他們知道“一個人不是春天,而是春天的花園”!沒有小家子氣的相互警惕。
每次,當學生們做得好時,你都會像一個善良的母親,快樂地微笑。每當學生做錯事時,你都會一次又一次地引導他們。
誰在深夜輕輕地為住校的學生拉起被角?是我們的老師!誰為學生解決繁瑣的糾紛而耽誤了很多本該休息的時間?也是我們的老師!
誰挽起胳膊挖糞池?還是我們的老師!
老師,只要你有能力為學生和學校做點什么,你就無所不能。不要抱怨,不要累,忘記休息,忘記身體,甚至忘記照顧自己的孩子。你必須努力工作,學生淘氣,父母的困惑和批評,社會的懷疑和問題,這些你必須默默地忍受,誰叫你的能力有限,但更因為你是一個老師,想成為一個值得心的好老師!
老師,你的愛就是用自己的汗水努力工作,不斷澆開美麗的心靈之花的高貴愛。
老師,你的愛是對學生不求回報,但會像潭千秋一樣舍生忘死地照顧學生的愛。
在這里,我真誠地對在工作崗位上辛勤耕耘的全校教職工說:“你們辛苦了!”
我的演講到此結束,謝謝大家的傾聽,謝謝!
身邊的好人好事演講稿 7
親愛的老師、同學們:
我的假期是在我奶奶家過的,他們小區里面有一位看門的老爺爺他姓馬,他臉上總掛著慈祥的微笑,滿頭銀發和微笑是它的特點,他很高可是有點駝背,可是他做起事來卻一點也不模糊,馬爺爺今年65歲。
在一個烈日炎炎的下午,我做完作業下樓找朋友玩,可是沒有看到一個小朋友在,卻看見馬爺爺一個人在那里掃地,我連忙跑過去叫了一聲馬爺爺好,馬爺爺答復:“好,你怎么一個人呢!〞我說:“我今天的作業做完了下樓玩一會兒,馬爺爺你又在掃地了〞馬爺爺說:“今天老刮風樹葉一會兒就落下來〞。我迅速的跑到門衛室拿了一把掃把,幫馬爺爺掃地。馬爺爺說:“你會掃嗎?〞我說:“會啊!我媽媽在我上大班的'時候教我了〞掃著、掃著,聽見一聲啪嚓!的聲音抬頭一看,有一位阿姨推著一部嬰兒車里頭有個小弟弟,車旁邊還掛著很多菜,原來她掉了一袋東西,我拿著掃把連忙跑過去撿,叫了一聲阿姨等一等,我就把一袋東西給她,阿姨夸我是一個好孩子。啊!我也掃了小區的某個地方了。
馬爺爺夸我是個樂于助人的好孩子,我聽了心里甜滋滋的,比吃了蜜還甜,原來幫助人是一件多么開心的事。
身邊的好人好事演講稿 8
親愛的老師、同學們:
在我們的身邊時常會出現一些好人,正因為這些好人,給予了很多人的關愛。
雷鋒叔叔是我們的好榜樣。在我的班上就有個這樣的人,她叫xxx,她尊老愛幼、助人為樂、有著愛國的精神,每當她看到有人欺負小孩時,哪怕是“惡大王”,她也奮不顧身地跑向前去,保護小朋友們。如果有小朋友受傷,她會想盡辦法幫助他們。老人單獨過馬路是危險性大的一件事,她為了老人的安全也會伸出包含熱情的雙手輕輕扶著老奶奶過馬路,老奶奶遇到“難題”,她會幫助老奶奶解決,小朋友們不快樂,她會跟小朋友們玩耍,總之她就喜歡自身所做的一切,尊老愛幼沒錯!
助人為樂是一種美德,老師說的`要求她往往都能完成,幫老師拿東西,她很主動,幫同學拾東西她很自覺,幫大家做事她很樂意,有次,我的東西被同桌碰倒而掉在地上,同桌說了聲:“對不起。”就走了,此時她看見了趕緊走過來對我說:“我來幫你拾一拾吧。”于是,她迅速把東西拾起來,拾完后她又說:“如果有什么需要我幫助的,你盡管找我。”說完,她就又去做好事去了。
她現在也很愛學習,因為她長大要用自身的知識來打敗一直對抗我國的敵人,讓科技發達,讓知識傳代,讓祖國強大,強大祖國也是她一直的夢想,因此在幫助別人中也是可以照樣學習,做個好學生。
無論如何,只要伸出熱情的雙手,人間將處處充滿真情。
身邊的好人好事演講稿 9
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《我身邊的小雷鋒》。雷鋒,一個路人皆知的名字,一個令人敬佩的名字,一個響徹大江南北的名字!他雖然已經死了,但他的精神在我們心中永不磨滅!
三月的春風吹遍了神州大地,也吹進了我們的校園,校園里掀起了一股學雷鋒做好事的熱潮。我們班也涌現了許多好人好事。
我的一個好朋友,名叫徐雨婷。她熱愛班級,助人為樂,別人有了困難,她總是第一個伸出援助之手,同學們稱他為小雷鋒。
有一次,我們正在上課,突然一個同學吐了一地,他周圍的同學都捏著鼻子往后退。徐雨婷同學急忙離開座位,拿起笤帚和簸箕,跑到門外那里弄來了沙土,把那位同學吐臟的地方墊上,并打掃干凈。這時他額頭上已布滿汗珠。第二天,那位同學來上學時,他還關切地問那位同學的身體狀況。
還有一次,那是在傍晚,我和徐雨婷正準備回家,突然看到一位叔叔晃晃悠悠地走了過來,看樣子好像是喝醉了。一不留神,他摔倒在路邊。徐雨婷要過去扶他,我攔住了他,說:“這樣的事情見多了,不要理會他。再說你也弄不動他。”“可是他要遇到危險怎么辦?”說著,他徑直走到那位叔叔身邊,我也連忙跑過去幫他一起把那位叔叔扶起來。然后徐雨婷問清了叔叔家的地址,把那位叔叔送了回去。那位叔叔的家人對他說:“你真是個小雷鋒呀!”她卻不好意思地說:“這是我應該做的`。”
這個雷鋒,總是像一把熱情的火,燒到我們每個人的心坎里,這個雷鋒,總是在不經意間讓我們感動。
雷鋒就在我身邊,我為我有這樣一個有愛心的同桌而感到自豪,我也要向她看齊,做一個小雷鋒!
身邊的好人好事演講稿 10
尊敬的領導和同學們:
大家好!我今天演講的題目是:一個樂于助人的同學
我們班有一個叫小麗的女同學,她是我的好朋友。她今年11歲。當她無事可做時,她喜歡學羊的叫聲。太可愛了!她也很樂意幫助別人。如果你不相信,聽聽下面兩個小故事。
有一次,小麗走在上學的路上,看到一位60歲的爺爺在為一個二十多歲的年輕人推一輛裝滿磚頭的車。年輕人不停地用手抱著爺爺的背,還說:“老人,你趕緊推,不然我就不給你兩塊錢的工資了!小麗看到有人在打這么老的老人,實在受不了,就趕緊跑到老爺爺面前,讓她給老爺爺推車。爺爺說:“沒事,我有力推,再說你這個孩子還要上學,如果推車恐怕你會遲到的!” 聽了爺爺的.話,小麗忙著說:“沒事,爺爺,我順路!說完就開始推車了。她用肩膀向前扛著車廂的側柱,用前身的力氣開始推車。她推得很認真,只見她手肩并用,身體前傾,兩腳踏在地上,直到終點才停下來。爺爺立刻感動了,又高興了,一時不知道該說什么來表示感謝。
還有一個重陽節,小麗主動去一位老太太家幫她擦窗戶。她先拿了一塊抹布,然后放進水里搓,然后開始擦,直到奶奶的窗玻璃干凈明亮。擦完窗戶后,小麗還為奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節目。奶奶很高興,稱贊楊靜是個好孩子。這一天,奶奶快樂地度過了一個難忘的節日。分居時,奶奶一直把小麗送出大門,小麗對奶奶說:“你回去吧,我有時間再來陪你!”
同學們,聽了我的介紹,你們也認為小麗是個樂于助人的同學嗎?讓我們每個人都獻出一點愛,世界會變得更美好!
我的演講結束了,謝謝!
身邊的好人好事演講稿 11
尊敬的領導和同學們:
大家好。我今天演講的內容是好人好事。
我們班有一個女孩,她的名字叫楊xx,今年11歲,是我的好朋友。她喜歡在有空的時候學咩咩叫,她非常可愛,也很樂于助人。如果你不相信她的話,請聽下面兩個小故事。
一次,在去學校的路上,楊xx看見一個60多歲的老人給一個20多歲的年輕人推著一輛裝滿磚頭的大車,年輕人不停地用手拍著老人的后背說:“老頭,快推,不然我就不給你工錢了。”楊xx看到有人這么對待老的人,覺得看不過去,于是趕緊跑到老人身邊,請老人讓她幫助推車。老人說:“沒事,我有力氣推,你還要上學,如果幫了我你會遲到的。”聽了老人的`話,楊xx說:“爺爺,不會的,我順路。”然后她便開始推車。她推得可厲害了,只見她手和肩一起用,身體向前傾,兩個腳蹬地,一直到了目的地才停下來。老人又感動又快樂,一時間,他都不知道說什么可以來表達他的感謝。
有一次重陽節,楊xx主動到一位年紀很大的奶奶家幫助擦窗戶,她拿起一塊抹布,把它放在水弄濕,然后開始擦窗戶,把老奶奶家的窗戶擦得干凈又明亮。清掃完窗戶后,楊xx還為奶奶表演唱歌、跳舞和講笑話等小節目,逗得老奶奶十分開心,直夸楊xx是個好孩子。這一天,老奶奶過得十分開心和難忘,在分別的時候,楊xx對老奶奶說:“奶奶,我有時間還會回來陪你的。”
聽了我的介紹,大家認為楊xx是一個樂于助人的好學生嗎?如果我們每個人都能獻出一點愛,世界就會變得更加美麗。
我的演講到此完畢。非常感謝。
身邊的好人好事演講稿 12
尊敬的各位來賓、同學們:
大家好!
人們常說,教師像一位辛勤的園丁,教師更象是學生的另一位親人。每當我看到我們學校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的教師,我相信這些都是真的。
感動如同一汪清泉,澆灌出最美的心靈之花。正因為我校有了一批好教師,美麗的學校更加容光煥發。看,五年級的班主任張教師正帶著學生在打掃衛生,手拿小鏟為淘氣學生清理隨口吐落的口香糖殘渣,正值返校期間,好多小腦袋都回頭張望,從此這個人流最多的樓梯道煥然一新。打掃衛生的同學們干得更起勁兒了。
他,不是孩子的父親,卻儼然像個父親挺起脊梁,背起一個體重比他還重的生病的胖男孩,快步向醫院跑去。淋漓的汗水濕透了衣背。他卻來不及擦一擦,看著學生安全了才松了口氣。此時誰還敢說“完全是在裝酷扮相”
整整一個冬天,她都為班上(一年級)的學生清洗毛巾和拖把,也許有人會說如此小事何足掛齒,可是如果我們親自看到一雙雙因為要早早到校打掃衛生而被凍得通紅的小手,我明白沒有人還說這是小事,她當之無愧是位好教師!
每次,當學生做得好時,您會象慈祥的母親,歡樂的微笑。每當學生做錯事時,您循循善誘,一次次給予開導。
是誰在深夜輕輕為住校的學生拉起被角是我們的教師!是誰為學生解決繁瑣的紛爭而耽擱了許多本該休息的時間也是我們的`教師!
是誰挽起胳膊掏糞池還是我們的教師!
教師,只要是您有本事為學生為學校做到的事,您無所不能。不叫苦,不叫累,忘了休息,忘了身體,甚至忘了照管自我的孩子。還得任勞任怨,學生的頑皮淘氣,家長的不解指責,社會的懷疑質問,這些您都得默默承受,誰叫您本事有限,但更因為您是一名教師,想做一名無愧于心地好教師!
教師,您的愛就是用自我的汗水辛勤耕耘,不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。
教師,您的愛是對學生不求回報,但會像潭千秋一樣舍生忘死地去呵護學生的愛。
在此,我真誠地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說聲:“您們辛苦了!”
我的演講到此結束,感激各位的傾聽,多謝!
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