學(xué)生勵(lì)志青春的演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。現(xiàn)如今，我們都可能會(huì)用到演講稿，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的學(xué)生勵(lì)志青春的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生勵(lì)志青春的演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，是青春成長(zhǎng)的永恒話題。它帶給我們青春的活力、熱血，使我們充滿拼搏的動(dòng)力和勇氣。有了夢(mèng)想，我們的青春之路才會(huì)絢爛多彩。
諸葛亮說(shuō)：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)。”我們活著都應(yīng)該有一個(gè)遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)并下定決心，拿出行動(dòng)，百折不回，這樣，才能登得高，看得遠(yuǎn)，才能領(lǐng)略人生景行之美。反之，沒(méi)有夢(mèng)想的人，如同行尸走肉，很快便會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河中迷失自己，淹沒(méi)自己。
古今中外，有多少人為夢(mèng)想走出了自己獨(dú)一無(wú)二的青春路。
東漢時(shí)的班超，不屈于埋頭筆墨之間，因有為國(guó)建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)，他投筆從戎，為漢朝與西域各國(guó)的交流做出了卓越的貢獻(xiàn)。
是夢(mèng)想，給了他力量。
安徒生兒時(shí)的夢(mèng)想就是當(dāng)一名藝術(shù)家，十幾歲離家打拼，雖然遭受種種不幸，但他以堅(jiān)強(qiáng)的意志，成為家喻戶曉的童話作家。
是夢(mèng)想，給了他堅(jiān)強(qiáng)。
周恩來(lái)年輕時(shí)就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向，不懈努力，頑強(qiáng)奮斗，終于了新中國(guó)第一位總理。
夢(mèng)想，給他了希望。
少年有夢(mèng)，不止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)。不懈地追夢(mèng)方能圓夢(mèng)。克雷洛夫說(shuō)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。”的確，努力，就是青春夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。
有些同學(xué)侃侃而談，整天把夢(mèng)想掛在嘴邊，但不付諸行動(dòng)和汗水，夢(mèng)想終究也只能是“夢(mèng)想”；像古今中外那些青春勵(lì)志榜樣一樣，有明確的夢(mèng)想，并敢于為之努力奮斗，夢(mèng)想才會(huì)照亮現(xiàn)實(shí)。
讓我們懷揣夢(mèng)想，努力向上，綻放青春，激情飛揚(yáng)，走出屬于我們自己的有夢(mèng)青春路。
學(xué)生勵(lì)志青春的演講稿2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
夜晚，滿天的繁星，悅耳的蛙鳴，伴隨著陣陣涼爽的清風(fēng)，滿池的蓮花在風(fēng)動(dòng)舞動(dòng)著，婀娜多姿。這不禁使我想到北宋的周敦頤對(duì)蓮贊道：“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。”蓮具有美好高貴的品質(zhì)，然而，它的一生又是怎樣的?如此種種，怎能不勾起我對(duì)人生的感悟?
事情追溯到兩天前。聯(lián)考分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了，天上下著淅淅瀝瀝的雨，這天氣就像我的心情一樣陰暗、沉悶。一回到家中，媽媽便詢問(wèn)我的分?jǐn)?shù)，我沉默不語(yǔ)，徑直走入自己的房間。獨(dú)自一人傷心、難過(guò)。過(guò)了一會(huì)兒，感覺(jué)有點(diǎn)餓了，便向廚房走去，走在廚房門(mén)口，我不由止住了腳步，我看見(jiàn)媽媽在濃煙中忙碌的背影，心中一酸，淚水不知不覺(jué)地滑過(guò)我的臉頰。頓時(shí)覺(jué)得自己很不爭(zhēng)氣，父母整天為我們忙碌著，給予我們關(guān)愛(ài)、幸福。如此大恩怎能不回報(bào)，我要奮斗了，就算不為自己，也應(yīng)該為了父母，給父母一個(gè)安慰，讓他們以后每一天都開(kāi)心度過(guò)。
然而，失敗的陰影籠罩著我，心情也不因雨過(guò)天晴而稍有好轉(zhuǎn)。恍惚中，我看到一只小小的蝴蝶，只見(jiàn)它全身濕濕的，躺在小小洼旁，一只翅膀還浸在水中，它掙扎著，不停地舞另一只翅膀，第一次、兩次、三次……它還是沒(méi)起來(lái)，直到十六次，它終于爬出了小水洼，全身都在接受太陽(yáng)光的照耀。一段時(shí)間后，翅膀干了，它用力一躍，便在空中飛舞起來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)彩虹出來(lái)了，在彩虹的映襯下，它顯得格外美麗。它給了我啟示，讓我對(duì)人生有了更深層次的理解。
如果人生是一道風(fēng)景，那么只有在風(fēng)霜雪雨的路上永不停歇，才能看見(jiàn)更遠(yuǎn)更美的風(fēng)景。
如果人生是逆水行舟，那么只有在險(xiǎn)灘密布中勇搏激流，才能感受奮斗的充實(shí)。
我們只有在不斷地努力和奮斗之后，才能感受到成功的喜悅。這就是人生，一切事物都在催逼這我們勇往直前，披荊斬棘，克服一切困難，向著光明美好的未來(lái)前進(jìn)，不論是親人的期盼，還是自己的夢(mèng)想，我們都應(yīng)該不顧一切地往前沖，為親人，更為自己。汪國(guó)真曾說(shuō)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程。”所以，奮斗起來(lái)吧!讓青春飛揚(yáng)，讓激情澎湃，讓我們一起用行動(dòng)來(lái)詮釋人生的含義。
我的演講完畢。謝謝大家!
學(xué)生勵(lì)志青春的演講稿3
大家好！
什么是正能量？在我看來(lái)，能讓你積極有活力的，就是正能量。
一個(gè)陽(yáng)光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單，無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之，能讓你激動(dòng)并振奮的，那就是你所需要的——正能量！
這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來(lái)，科學(xué)研究表明，快樂(lè)的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì)，正能量能有助于我們的健康。誠(chéng)然，樂(lè)觀開(kāi)朗本來(lái)就是健康的一部分，有一個(gè)充滿正能量的積極向上的態(tài)度，總是有益無(wú)害的。
而反觀現(xiàn)實(shí)，冷漠似乎已經(jīng)成為我們的.一種習(xí)慣，我們可以對(duì)一個(gè)被車(chē)碾過(guò)的小孩視若不見(jiàn)，也可以對(duì)因路滑而滑到在街上的老人熟視無(wú)睹，負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng)，匯集。如果沒(méi)有正能量，萬(wàn)物枯萎，動(dòng)力機(jī)都會(huì)停下，人類更是無(wú)法生存。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂(lè)觀積極的人生態(tài)度和愛(ài)的力量。這種正能量是能傳遞的。
培根說(shuō)：“如果你有一份快樂(lè)，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂(lè)。”所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給上司一個(gè)微笑，給你的老師一份贊許，贈(zèng)你父母一個(gè)擁抱，慢慢的，也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你和你的周?chē)錆M了正能量。
陽(yáng)光溫?zé)幔瑲q月靜好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開(kāi)。
謝謝大家！
學(xué)生勵(lì)志青春的演講稿4
各位老師、同學(xué)：
早上好，今天我講話的主題是奮斗。
馬克思曾說(shuō)過(guò)：“奮斗就是幸福。”
的確，奮斗著是一種幸福。能夠奮斗者，就證明了你還活著。有時(shí)在夢(mèng)境中，你已然走過(guò)了許許多多的路。也許翻閱了高岸如珠峰，也許潛入了深邃如馬里亞納，但夢(mèng)醒后，你依舊在原地，一切都是不真實(shí)，無(wú)法證明你是否還活著。惟有奮斗，才能夠讓你真真正正地感受著這個(gè)世界。人生在世，短短數(shù)十載，能夠活著，能夠奮斗者，那的確是一種幸福。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜這個(gè)證明自己活著的機(jī)會(huì)，不該肆意地浪費(fèi)時(shí)間，或者想要毫無(wú)付出就獲得幸福。
“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。”莎翁的話在歷經(jīng)百年時(shí)間的磨洗，依舊閃爍著其獨(dú)到的智慧的光芒。時(shí)間不會(huì)為了某一個(gè)人停留，它像是一個(gè)漫無(wú)目的地行者，不斷的向前行著，不在任何一個(gè)地方稍作停歇。
張海迪認(rèn)為;想不付出代價(jià)而得到幸福，那是深化。我非常認(rèn)同這一觀點(diǎn)，幸福不是別人能夠給予的，幸福要靠自己爭(zhēng)取。要依靠自己堅(jiān)持不懈地奮斗去爭(zhēng)取幸福，縱古覽今，那一個(gè)成功的人不是迎著陽(yáng)光奔跑，將自己的影子留在身后?張衡也好，李時(shí)珍也罷，牛頓也好，愛(ài)因斯坦也罷，他們都身體力行，踐行著那句生命不熄，奮斗不止，他們證明了，自己活著過(guò)。
我們學(xué)生，當(dāng)下最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，尤其是高尚的同學(xué)，在距離高考還有不到100天的今天，每一分每一秒都是我們邁向成功地重要一步。沒(méi)有人是為了失敗才來(lái)到這個(gè)世界。
植物死了，把它的生命留在種子里;詩(shī)人離去，把他的生命留在詩(shī)句里。那么倘若有一天，我們離去，該把生命留在哪兒呢?我想，該是奮斗里。
最后，希望大家在未來(lái)不斷奮斗的道路上，可以以子夏的那句“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”來(lái)要求自己，奮斗向前，證明自己活著過(guò)。
學(xué)生勵(lì)志青春的演講稿5
大家好!
人生在世，“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。
怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。奮斗的目標(biāo)有許許多多，我們可以為祖國(guó)的強(qiáng)大而奮斗，為自己的未來(lái)生活而奮斗，為發(fā)展事業(yè)打拼而奮斗……這些我們都要好好思考。我們將來(lái)是要踏踏實(shí)實(shí)向奮斗的目標(biāo)前進(jìn)，還是要做無(wú)可事事的流浪漢。都源于我們對(duì)奮斗二字的理解與認(rèn)識(shí)。
因?yàn)槊\(yùn)往往是掌握在自己手中，我們自己將決定自己的未來(lái)，好好把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)去奮斗。一個(gè)人如果不知道奮斗是什么意義，那么這樣的人就是我們所說(shuō)的流浪漢。周恩來(lái)說(shuō)過(guò)：“為中華崛起而讀書(shū)。”這就是他對(duì)自己下定奮斗的一個(gè)目標(biāo)。他之所以成為中國(guó)偉大的總理，完全是他努力奮斗的成果。他懷著為中華的決心確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，在讀書(shū)的人生中開(kāi)創(chuàng)一片中國(guó)未來(lái)的天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國(guó)的棟梁。那么，就需要我們好好建立自己的目標(biāo)，去奮斗，去拼搏。
我們?yōu)楹尾辉囍胍幌耄绻闶乔鍧嵐とデ鍧嵥乩锏乃Ｄ阍敢馊コ３Ｇ謇恚匀痪蜁?huì)保持干凈。如果你不去清理，在干凈的水久了也都會(huì)變臟。清理水池里的水，就像是我們?nèi)^斗，一定要堅(jiān)持才有成果。我們何嘗不把自己看成一個(gè)清理水池的清潔工一樣，堅(jiān)持去奮斗一件事，長(zhǎng)久下來(lái)一定會(huì)成功的。人生若白駒過(guò)隙，忽然而已。
歲月匆匆，無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂(lè)趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地對(duì)自己說(shuō)：我能行!生命有限，我們用自己剩余的光陰去做一件有意義的事吧!每一分，每一秒，青春不虛度。我們不要將遺憾留下，心動(dòng)不如行動(dòng)，抓緊時(shí)間奮斗吧!成功永遠(yuǎn)等著我們!
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