幼兒園中班體育公開課教案《運糧食》含反思

時間:2024-06-08 02:48:08 曉麗 演講稿 我要投稿
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幼兒園中班體育公開課教案《運糧食》含反思

  作為一名教師,時常會需要準備好教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班體育公開課教案《運糧食》含反思,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園中班體育公開課教案《運糧食》含反思

  幼兒園中班體育公開課教案《運糧食》含反思 1

  活動目標:

  1、學習過竹梯上時保持身體平穩,發展平衡能力及身體的協調能力。

  2、嘗試用不同的方法過竹梯,初步發展幼兒的自主探索能力。

  3、體驗自主游戲和創造性游戲的快樂。

  4、鍛煉幼兒手臂的力量,訓練動作的協調和靈活。

  5、讓孩子們認識到,跟同伴合作是一種精神。有的時候一個人的力量是有限的,跟同伴合作會得到更多的幫助,更多的樂趣。

  活動準備:

  若干長梯、木樁,同等的小書包若干充當糧食裝在糧倉(籮筐里)、空的籮筐兩個,小貓頭飾若干。老師帶著黑貓警長的頭飾,黑貓警長的.音樂。

  活動過程:

  1、以角色"黑貓警長"的身份引出活動,聽音樂做熱身操,激發幼兒活動的興趣。

  師:寶貝貓們今天,黑貓警長要教你們學習新本領了,來,我們先做熱身運動。

  2、學習嘗試自主探索各種走竹梯的方法。

  (1)啟發幼兒自由暢想、探索各種走竹梯的方法。

  師:寶貝貓們看前面有兩條竹梯小路,請你們走一走,看看誰想的方法多。(寶貝貓們得注意了過竹梯小路的時候不能摔倒了,而且手要自然的放在兩邊也不能走到竹梯外面了)

  (2)請幼兒展示自己富有創意的動作。(引導幼兒嘗試各種走竹梯的方法,如走橫檔、走兩邊、走空擋、側走竹梯邊等)師:寶貝貓們剛剛你們走的都很棒,可是黑貓警長很想知道你們是怎么走過來的?那只寶貝貓愿意把自己的剛剛走的方式給別的寶貝貓們展示出來?

  (鼓勵孩子們展示自己剛剛走竹梯的方法)師:寶貝貓們剛剛你們走竹梯的方法真多啊,那機器貓覺得xx的方法比較容易過去,我們一起來學習一下。(帶領寶貝貓們走一圈,走2種方法可以了)

  3、通過游戲"保護糧倉",發展身體平衡性及協調能力。

  師:接到命令,(假裝接電話)農民伯伯的糧食被老鼠偷走了,我們要把糧食從老鼠家搬運回糧倉里。

  (1)介紹游戲的名稱及玩法:選擇一種過竹梯的方法,過了竹梯,繞過樹林(木樁)腳一定要踩在木樁上,不要掉到地上了,同時走竹梯和踩木樁的時候雙手要自然放開,不能擁擠、更不能推其他的寶貝貓。從老鼠的家里搬一包糧食,從旁邊的小路跑回來(按箭頭方向),把糧食拿到手上。(教師示范全過程)(機器貓示范)

  (2)小朋友們自己參加一遍游戲(選擇一種走竹梯的方法,然后第二遍用另外一種方法走)

  (3)分兩組幼兒進行競賽,:寶貝貓們,天快下雨了,我們來比賽那組運籃子里面的糧食先運完為勝!。

  4、延伸活動。

  師:寶貝貓接到命令我們又有新的任務要去執行了,開上車子出發。

  教學反思:

  活動形式符合幼兒好奇、好動的心理特征。給幼兒提供豐富的物質環境,刺激幼兒去感受美和表現美。“興趣是最好的老師”,幼兒心理發展的特點是好動,對一切事物充滿了好奇心,求知欲望強烈。及時表揚幼兒的點滴進步,肯定和鼓勵幼兒的好奇心和探索舉止,樹立自信心,挖掘幼兒的創造潛能。

  幼兒園中班體育公開課教案《運糧食》含反思 2

  一、教學目標

  1、通過《運糧食》的體育活動,鍛煉幼兒的身體協調能力、平衡能力和團隊合作能力。

  2、激發幼兒參與體育活動的興趣,培養幼兒的自信心和勇敢精神。

  3、讓幼兒在游戲中了解糧食的珍貴,培養節約糧食的好習慣。

  二、教學準備

  1、平衡木或平衡墊若干,用于設置“運糧”的路線。

  2、裝滿沙包的“糧食袋”若干,模擬糧食。

  3、計時器或鐘表,用于記錄游戲時間。

  4、音響設備,播放活潑輕快的背景音樂。

  三、教學過程

  1、導入環節

  教師以故事的形式,向幼兒介紹今天的活動主題《運糧食》。通過講述小動物們齊心協力運送糧食的`故事,激發幼兒參與活動的興趣。

  2、熱身環節

  教師帶領幼兒進行全身性的熱身運動,包括頭部轉動、肩部放松、腰部扭轉、膝蓋彎曲等,讓幼兒的身體逐漸進入運動狀態。

  3、示范與講解

  教師示范如何正確搬運“糧食袋”并平穩地走過平衡木,同時講解注意事項,如保持身體平衡、注意安全等。

  4、分組游戲

  將幼兒分成若干小組,每組幼兒依次進行運糧食的比賽。比賽過程中,教師觀察幼兒的表現,及時給予指導和鼓勵。

  5、總結與分享

  游戲結束后,教師組織幼兒圍坐一圈,分享游戲過程中的體驗和收獲。教師肯定幼兒的表現,并強調團隊合作和節約糧食的重要性。

  四、教學反思

  本次《運糧食》體育公開課活動,通過游戲化的方式,讓幼兒在輕松愉快的氛圍中鍛煉了身體,培養了團隊合作能力。同時,通過活動內容的設置,讓幼兒在游戲中了解到糧食的珍貴,從而培養了節約糧食的好習慣。

  在教學過程中,我注意到部分幼兒在搬運“糧食袋”時存在動作不規范、平衡掌握不好的問題。針對這些問題,我需要在今后的教學中加強示范和講解,同時提供更多的練習機會,幫助幼兒更好地掌握技巧。

  此外,我還需關注每個幼兒的表現和情緒變化,及時給予鼓勵和支持,讓每個幼兒都能在游戲中獲得成就感和自信心。

  通過本次教學反思,我將進一步優化教案設計,提高教學效果,為幼兒的全面發展奠定堅實的基礎。

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