學習方法的演講稿

時間:2022-04-18 20:56:26 演講稿 我要投稿

學習方法的演講稿六篇

  在日常學習、工作和生活中,很多人都在不斷學習,保持進步,同時,學習方法也引起了大家的重視。有好的學習方法才能更好的學習。想必很多人都在為找到正確的學習方法而苦惱吧?下面是小編為大家整理的學習方法的演講稿六篇,希望能夠幫助到大家。

學習方法的演講稿六篇

學習方法的演講稿六篇1

尊敬的家長們:

  你們好!

  我叫XXX。在期中考試中,我經(jīng)過努力,獲得了不錯的成績。接下來我給各位介紹一下我的學習經(jīng)驗。

  首先我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話說:“興趣就是最好的老師。”有了興趣才會對學習有動力,自然會越學越好。

  其次,要想搞好學習,必須掌握好正確的學習方法,學會融會貫通,舉一反三,這才是最重要的。比如上課要認真聽課,注意要多獨立思考,不懂就要問,要鍛煉自己的思維能力。要認真細致地做好老師布置的作業(yè),決不能馬虎。還有的是,要做好筆記,課前最好預(yù)習,先對課文有初步的了解,這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進行復習,鞏固好老師所講的知識,打下堅實的基礎(chǔ)。古人曾曰:“溫故而知新,可以為師矣。”不也是這道理嗎?

  最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當?shù)胤潘梢幌虏判校热绱虼蚯颍犅犚魳罚纯措娨曅侣劦取?/p>

  以上幾點只是我的個人體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會收獲碩果的!其實,這次考試我也不是很滿意,有幾科還是考差了。但我會加倍努力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

學習方法的演講稿六篇2

  A=X+Y+Z

  Hello!大家好!我今天演講的題目是《A=X+Y+Z》想知道為什么嗎?那么我就把我的“獨門秘籍”告訴各位,大家可要聽好了啊!

  我總結(jié)自己在學習上獲得成功的公式是:A=X+Y+Z。A代表成功,X代表勤奮,Y代表學習方法,Z代表效率,就是說,要想在學習上取得成功,一要靠勤奮,二要靠學習方法,三要靠效率。學習必須講究方法,而改進學習方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學習效率。可以這樣認為,學習效率很高的人,必定是學習成績好的學生。以下幾條學習方法是我的親身感悟:

  1、學會用心是提高學習效率的前提。學習的過程,應(yīng)當是用腦思考的過程,無論是用眼睛看,用口讀,或者用手抄寫,都是作為輔助用腦的手段,真正的關(guān)鍵還在于用腦子去想。

  2、勞逸結(jié)合是提高學習效率的關(guān)鍵。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當?shù)男菹ⅰ蕵凡粌H僅是有好處的,更是必要的,是提高各項學習效率的基礎(chǔ)。

  3、預(yù)習和復習是提高成績的兩大竅門。預(yù)習是先對學習內(nèi)容作一個大致的了解,用起來很簡單,只需讀透文章,了解中心思想,積極搜集課外資料等。復習是對學習內(nèi)容的一次總結(jié),俗話說“溫故而知新”。只有弄懂所學的東西,才能去運用和接受新的知識。

  4、課外閱讀是提高文學修養(yǎng)的基礎(chǔ)。常言道:“書中自有黃金屋。”書不僅給我?guī)砹藷o窮無盡的知識,還給我?guī)碓S多的樂趣。

  記得去年暑假,媽媽給我在圖書館辦了借書證。于是我便隔兩三天去一次,本來無聊的時光因為書籍而變得豐富多彩起來。我閱讀的內(nèi)容很廣泛,小說、散文、詩歌、歷史,甚至一些優(yōu)秀作文選。從這些書中,我感受到了人間的愛恨情仇,明白了意義深刻的大道理,開拓了眼界,而最重要的還是我能從中收集到好多妙詞佳句,提高了我的作文水平。

  5、勤于練習是學好數(shù)學和英語的關(guān)鍵。這兩門科目不同于語文。語文是隨時積累,隨時提高,這不是所通過練習能達到的效果。而奧數(shù)和英語則要多練。因為英語是國際通用語言,除了練習,我們還應(yīng)該注重口語訓練,多讀、多聽錄音不僅對你的聽力成績有幫助,而且在以后的人生道路中,可以更好地與國際交流。在這一方面,我做的并不是很好,雖然要求堅持,卻不能付諸行動。每天跟讀錄音15分鐘,如果能堅持下來,我相信所有人的口語都會得到很好的提升。

  6、持之以恒是取得好成績的必由之路。俗話說“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此,最好制定一個學習計劃,常常自我監(jiān)督,嚴格要求,每天或分階段自己或讓父母檢查,是否完成了學習計劃,為什么沒有完成,怎樣補救等等。總之,學習不能只憑熱情,三天打魚,兩天曬網(wǎng)是做不成大事的。

  學習方法,要因人而異、因?qū)W科而異,正如醫(yī)生用藥,不能千人一方。關(guān)鍵在于從實際出發(fā),根據(jù)自己的情況,發(fā)揮特長,摸索適合自己特點的有效的學習方法。書山有路勤為徑,學海無涯法為首,只

  有把握正確的學習方法,我們才能駕著船兒,順利的到達成功的彼岸!戰(zhàn)友們,加油吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學習方法的演講稿六篇3

  敬的各位家長們:你們好!

  今天我能代表全班同學來發(fā)表演講,我感到非常榮幸,之前也為了這幾分鐘的演講做了好幾天的準備,但也難免有些疏漏,所以如果有些不太盡人意的地方,還請大家多多包涵。

  我演講的內(nèi)容有下面幾點:

  一、細心。細節(jié)決定成敗,可能有人對此不屑一顧,但我要說的是:有的時候細節(jié)還真有掌控你的命運呢,例如:有時候正是因為馬虎而與滿分擦肩而過了,有一次英語測驗考試,試卷一發(fā)下來,前后一看,我就在心里竊喜,怎么這么簡單呀,于是我的筆就像抹了油似的,題都不審就”刷刷刷“地往下寫,寫完之后也看也不看就交給老師了,胸有成竹地認為決對可以拿個滿分,但卷子發(fā)下來后我卻只考了114,原來有一大題是讓我們在方框中找出合適的詞語填空,但由于我沒有仔細看題,自以為是地隨意填寫了一個單詞,而沒有按題目的要求填寫合適的形式,就被扣了6分,我當時那個后悔呀,沒法說,看吧,這就是不細心帶給我的下場,而我正是因為忽略了這么一個重要條件,才讓我懊悔了好幾天呢,因為我是那么的自信能拿滿分的,所以這次考試給我留下了深刻的應(yīng)象。

  二、認真。認真包括很多層面,有認真聽講,認真做事,認真寫作業(yè)...無論做什么事,都應(yīng)該認真地對待,因為我覺得認真是我們學生最好的品質(zhì),最好的習慣。有時,正因為你昨天回家認真復習了,第二天考試就會覺得很得心應(yīng)手,拿個滿分也說不定。有時,正因為你認真做好了當天的值日,第二天學校檢查時就能為班級爭得好的榮譽,等等這些,都是我們認真付出,才能得到的回報,而這都是因為認真的態(tài)度而鑄就的,我相信,不管你是誰,就算是一個普通的建筑工人,只要你認認真真地砌好每一塊磚頭,總有一天,你會有屬于你自己的高樓大廈的。

  三、責任。有責任心是我學習中最重要的一點,這一點不光是要我們學生做好,家長們也應(yīng)該做好,只還過是負責任的對象不一樣,老師負責任地每天辛苦地給我們上課,對我們不知道操了多少心,而我們回家做好每次作業(yè),把老師上課時的重點要點復習好,取得好的成績也就是對老師負責。而家長是對我們負責,例如作業(yè)寫完后家長們認真檢查,在每項作業(yè)后面簽字,配合老師管理好我們的日常生活及學習,還有就是如果我們考試有時不太理想,請先不要急于打擊我們,而是應(yīng)該幫助我們找出錯誤的根本,并將它連根鏟除,以防以后再犯同樣的錯誤,這些我們都認為是一個負責任家長應(yīng)該做到的。

  你們都是大人,各位家長都有著豐富的人生經(jīng)驗,但我想告訴你們的是,打開知識大門的金鑰匙不是那么輕而易舉就能找得到的,這必須經(jīng)過無數(shù)的挫折與磨難的洗禮才能夠破繭而出,閃爍著屬于它的五彩光芒!

  最后,我祝各位家長身體健康,陪我們一起共同進步!!!

學習方法的演講稿六篇4

  各位同學:

  大家好,今天我要演講的題目是《怎樣學好語文》。

  "一把鑰匙配一把鎖",這是我對學習方法的理解。初中的課程比較多,不同的科目有不同的特點,學習方法決不可能千篇一律。最好是能跟隨著老師的思路找出這門學科的規(guī)律,獲得入門的途徑,再不斷地充實完善,形成不同學科不同的學習方式。我們必須在學的過程中不斷地進行歸納改進,摸索出一條最適合自己的方法。學語文也是這樣,只要掌握了正確的方法,循序漸進,持之以恒,就能事半功倍地學好它。

  語文學科是一門基礎(chǔ)學科,對于學好其它學科和今后的發(fā)展具有重要的意義,也有利于弘揚中華優(yōu)秀文化,吸收人類進步文化,提高國民思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。什么是語文?語文即語言和文學。并不是認得幾個字就學好了語文。如何學好語文是一個老話題了,人人都能說出一大套來。我在這里首先要談的是學好語文必須對語文感興趣。孔子說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”學習一定要對所學的知識感興趣,有興趣去學習,是學好的根本,學習語文也一樣。只要有了學習語文的興趣,才會發(fā)覺其中的樂趣,發(fā)現(xiàn)了學習的樂趣,才有助于我們?nèi)コ种院愕貙W習語文,沒有持之以恒的精神,根本學不好語文。有的同學認為語文很無聊,要背記的東西太多,所以根本不想去學,成績當然也就上不去,所以,興趣對學習來說是很重要的。

  想要學好語文還要養(yǎng)成預(yù)習的習慣,當天晚上寫完作業(yè)后,拿出語文書來,對第二天所要學習的課文進行預(yù)習,首先要先把課文內(nèi)容讀上兩遍,熟悉一下課文內(nèi)容,然后標好段,在讀的過程中要一邊讀一邊劃一些重要的句子和詞語,如果還有時間的話,就把這一課的課后習題看一看,思考思考,這對學習課文也很有幫助。

  語文知識的獲得和語文素養(yǎng)的提高,主要靠課堂,所以上課認真聽講也是很關(guān)鍵的一點。課上語文老師深入淺出的分析,抑揚頓挫的朗讀,循循善誘的講解,無一不引導我們?nèi)ジ形蛘Z文。同時語文課本上的每一篇課文都出自古今中外文學名家之手,我們上課時實際上是在語文老師的引導下去結(jié)識這些文學名家。如何上好每一堂語文課呢?簡言之要做到四動:動耳、動腦、動口、動手。動耳:即集中注意力聽老師講課,要抓住要點和重點,要跟著老師的講課思路走。動手:上課時要邊聽邊記,畫出課文的重點詞句和疑點,記下老師補充的與課文相關(guān)的知識點,以便使聽課過程系統(tǒng)化和以后的復習。動腦:即上課時要高度投入,充分調(diào)動思維,多思考、多分析、多設(shè)疑、多問一問為什么,達到專心致志的程度。如何上好課,提高課堂四十五分鐘的效率,關(guān)鍵在于思考。我們要用心思考,積極參與課堂活動的每一個環(huán)節(jié)。孔子云“學而不思則罔,思而不學則殆”,可見“思考”對于學習是多么的重要。動口:就是敢于舉手發(fā)言。舉手發(fā)言是與動腦密切相關(guān)的,舉手之前你已動腦思考了。舉手發(fā)言益處多多,它使你學會用語言表達自己的見解,能鍛煉你的思維、膽識和口才。

  學完知識后還要勤于復習,每天要進行一個復習與總結(jié),首先要歸納一天所學習的知識要點,并且要抓緊記憶。然后每周再進行一次總的復習,檢查自己哪些地方學得不太好,挑出來單獨進行記憶,最后再找一些有關(guān)的習題來做,檢測自己一周的學習、復習情況,并且把做錯了的題再進行歸類整理。

  在學習語文中,寫好作文也是很重要的。怎樣寫好作文主要是“三多”。一是要多讀。所謂“讀”呢,就是多讀一切有益的文字。古人云:“讀書百遍,其義自見。”“讀書破萬卷,下筆如有神。”在碰到好詞好句時,要記一記。學好語文,重在積累。因此,要多看課外書,這樣不僅可以開闊眼界,豐富想象力,還可以彌補課本內(nèi)容的不足。日積月累,堅持不懈,我相信我們每位同學都能成為一個飽學詩書的人。二是要多寫。俗語說“好記性不如爛筆頭”,這就要求我們在多讀書的基礎(chǔ)上還要多動筆,養(yǎng)成記日記和摘抄讀書筆記的習慣。把平日的所見、所聞、所想、所感記錄下來;在閱讀過程中,把書中優(yōu)美詞句和精彩片斷等摘抄下來,建立起自己的語文知識倉庫,時間久了,語文能力就會在這種耳濡目染,潛移默化中,逐漸提高,說起來就“出口成章”,寫起來就“下筆成文”了。三是要多看。把在大自然中、生活中觀察或者親身經(jīng)歷的事或物用詞語表達出來,這樣的語言才能長久地活在我們的記憶里,成為自己人生的一部分。語文就是一門藝術(shù),我們應(yīng)該學會運用從閱讀,生活中獲取的知識。說句實話,這些道理說起來簡單,做起來卻不容易。

  總之,語文學習是一個漫長的細心的過程,講究的是日積月累、無快捷方式可走,也不可能一蹴而就,只有勤奮刻苦,持之以恒,才

  能學好語文。最后,我希望我的介紹能對同學們有所幫助。

  我的演講完了,謝謝大家!。

學習方法的演講稿六篇5

  年青是搏擊風浪的船,昂揚而瀟灑,作為年青的我們,應(yīng)努力學習,揚帆起航;放飛自己的青春,用勤勞的汗水去鋪就未來的.成功之路。

  常言道,“一分耕耘,一分收獲。”只有辛勤的付出,我們才會收獲成功的碩果,沒有人能不勞而獲。沒有付出,就一定沒有收獲。如果你想在初三取得成功,必須強迫自己多學一點,多做一點,多思考一下未來,只有這樣才能使人進步。眾所皆知,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;因為勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;因為勤奮;我們年級有幾十人從三百名之后考進了培優(yōu)班。中國古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

  天道酬勤;這是我們初三學子堅定的信念,永不言棄;這是我們初三學子無所畏懼的精神。古語云:“為山九仞,功虧一簣。”在這最后的七個多月里,我們將用青春與歲月的激情,去編織我們讀北中的夢想,讓我們用我們的勤奮來迎接命運的挑戰(zhàn),去實現(xiàn)自己人生中的第一個目標,在追逐北中夢想的舞臺上一顯身手。同學們,在學習的道路上我們只有勤奮踏實,掌握知識的點點滴滴,才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會有人生的驚喜。

  在初三,我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁,在初三,我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己;在初三,我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意;而是用實際的行動來證明自己,在初三,我們將從幻想的云端走向堅實的大地;在初三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫20xx年中考的輝煌。

  初三是充滿希望的一年,是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。人們常說:

  人生能有幾回搏?此時不搏何時搏;就是說,拼搏要抓住時機。成功在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才會有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維;拼意志,頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會被自己初三巨大的進步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年,人生能有幾個花季,雨季?在這充滿詩意的花季、雨季我們更應(yīng)該懂得珍惜,更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗。因為年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

  當然,好的學習成績還要有好的學習方法才得以實現(xiàn)的。我在抓學習的過程中,講究以下幾個原則。

  三個學習要點:一、多讀書,注意基礎(chǔ);二、多思考、注重理解;三、多重復,溫故而知新;

  三條學習原則:一自覺性原則;二、主動性原則;三、獨立性原則;;

  三種學習技能:一、學會快速閱讀;二、學會快速書寫;三、學會做筆記不少同學總認為自己比別人笨,不相信自己的能力。他們不敢碰難題,即便做出答案也總懷疑不正確,更不敢向?qū)W習好的同學挑戰(zhàn)。這種自信缺乏,嚴重地阻礙了學習的進步。如果說每個人都有巨大的潛能,那么,自信就是開發(fā)巨大潛能的金鑰匙。不管什么時候,我們都要認識到,人與人之間雖然存在著差異,但每個人可供開發(fā)的潛力所能達到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做,永不服輸,就一定能地走向成功。自信是學習中的第一位老師。

  課本是我們在學習中的第二位老師。課本知識是最基本的知識,它隨時伴隨在我們身邊,每有問題,我們首先想到的應(yīng)當是查閱課本。不僅如此,課本還起著訓練同學自學能力的作用,那些平時不重視閱讀課本,只把課本當做課后練習的習題本的同學是很難學好知識的。

  “三人行,必有我?guī)熝伞!蓖瑢W是我們學習中的第三位老師。學習不僅需要學生與教師之間的雙向傳遞,更需要同學之間的多向交流,同學之間的協(xié)作更方便。通過同學之間的討論、爭辯,有助于開拓思路,激發(fā)思維,互相促進。

  我的學習方法具體如下:

  學會預(yù)習,在預(yù)習時了解基本內(nèi)容,也就是知道要講些什么,要解決什么問題,采取什么方法,重點在哪里等,預(yù)習時,我一般采用邊閱讀,邊思考,邊書寫的方式,把內(nèi)容的要點、層次、聯(lián)系劃出來或打上記號,寫下自己的看法和弄不懂的地方與問題,最后確定聽課時要解決的主要問題和打算,以提高聽課的效率。

  在英語上,我選擇一大清早起床抽30分鐘的時間讀英語(我一般是讀單詞和英語短文)短文最好要背出來,因為這樣可以鍛煉語感。平時多聽配套的英語磁帶,最好能邊聽邊把你聽帶的東西寫下來。課后寫點練習,特別是閱讀理解一類的要多寫(但是要注意:寫閱讀理解的時候不要一個詞一個詞去扣它的意思,而要一句話一句話地讀)

  對于數(shù)學,數(shù)學是一門連貫性很強的學科。想學好它就得上課認真聽,課后瘋狂地寫數(shù)學習題(寫完了不能就算了,還要歸納寫題方法)最好能天天都用30分去做習題,要持之以恒。

  我學習語文的方法就是多閱讀,掌握好要背誦的詩詞,多做一些現(xiàn)代文閱讀的練習,平時多練筆。對于政治就要看熟課本的內(nèi)容,再多做一些習題。對于物理和化學則要在理解課本的基礎(chǔ)上多做練習。

  第二次月考還有幾天就要舉行,作為一名初三的學子,我們必須抓緊點點滴滴的時間,就像擠海綿里的水一樣,只要你去擠,總會有時間去復習。還要學習紅軍長征那樣不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時間里,進行扎實有效的學習和復習,爭取取得第二次月考的全面豐收,為以后的學習奠定良好的基礎(chǔ),為明年的中考建立我們應(yīng)有的自信。同學們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!

學習方法的演講稿六篇6

  尊敬的各位老師、同學們:

  大家好!下面我就談?wù)勎业膶W習方法:

  一、學語文最重要的是積累

  因為語文的知識點較為零碎,所以我們需要注重積累。平時多讀課外書籍,積累字詞,善于想到就做,讀文章的時候,有不知道或不懂的字詞,要馬上查字典,然后把查到的東西標注在旁邊。上課認真聽講,要記好筆記。字詞很重要,不要認為占有的分數(shù)不多就不重視。

  二、愛學習是學好習的基礎(chǔ)。

  我不喜歡"頭懸梁、錐刺股","刻苦、刻苦、再刻苦"這樣的說法,因為這樣會讓人覺得學習枯燥無味,學習變成了一種苦差事,學習好像是一種被迫行為,體會不到學習中的樂趣。俗話說"知之者不如好之者",這就說明了學習興趣對學習的重大推動作用。我們初中階段雖然科目較多,但是我覺得在學習中還是很有興趣可言的:數(shù)學課上當你開動腦筋解決一個問題的時候,那份喜悅是發(fā)自內(nèi)心的;語文課上當你賞析那篇篇佳作的時候,那份文字的曼妙是沁入心扉的;英語課上當你流暢朗讀的時候,那些聽說讀寫的樂趣是融入過程之中的;地理課讓我們懂得遼闊,生物課讓我們了解自然,歷史課讓我們明白過去,思品課讓我們學會做人,音樂、美術(shù)、體育、勞技、微機等等學科讓我們的學習生活更加豐富。所以,每個學科都是很有意思的,都是很有價值的,學習不需要別人的逼迫,自覺的態(tài)度就能使我們?nèi)〉煤玫某煽儯玫某煽冇质刮覀儗W習產(chǎn)生更濃的興趣,形成學習中的良性循環(huán)。

  三、會學習是學好習的保障。

  學習本身也是一門學問,有科學的方法,有需要遵循的規(guī)律。按照正確的方法學習,學習效率就高,學的輕松,思維也變的靈活流暢,真正成為知識的主人。我們從小學升到初中,不但學習環(huán)境變了,更主要是學習內(nèi)容變了,科目多了,各科的深難度亦增大了。中學重視理解、運用,形成技能,把知識系統(tǒng)化。因此要做一個好的初中學生,必須掌握好適宜初中的學習方法。我認為它主要包括“制訂學習計劃--課前預(yù)習--課堂學習--課后復習--課外作業(yè)--過程考試”六個部分。

  (一)學習計劃。從我個人來說,一般有三類計劃:學期計劃、周計劃和日計劃。學期計劃一般是在家長的引導下利用假期對新學期知識概括的了解;周計劃主要是過程中對每周學習知識的梳理;日計劃就是每天按時完成老師布置的必做作業(yè)的基礎(chǔ)上穿插完成自主作業(yè)。

  (二)課前預(yù)習。它是課堂學習的基礎(chǔ),有利于課堂的學習。課前預(yù)習有利于提高聽課水平,由于預(yù)習掃除了新課中的障礙,聽課時就感到輕松,有可能把

  精力放在理解和思考問題上。預(yù)習,不僅僅是簡單的看書,對于文科,應(yīng)該畫一些重點字詞、概念和一些重要的知識點;看完書以后,可以試著做做課后的練習題。這可以幫助你知道你是否基本了解了這些新知識。

  (三)課堂學習。課堂學習是我們在老師指導下主動地掌握知識,形成技能,發(fā)展智力和培養(yǎng)能力的過程。在上課的時候,我覺得就要既當好觀眾的角色,認真聽老師講課,又要當好演員的角色,掌握學習的主動權(quán)。

  (四)課后復習。不少同學抱怨:我課堂上明明聽懂了,但往往作業(yè)不會做!這是因為同學們放學回家,就忙于做作業(yè),由于當天上課的內(nèi)容還沒有復習,哪些地方懂了,哪些地方還不懂;哪些內(nèi)容記住了,哪些內(nèi)容還沒有記住,對老師講過的新課仍是模模糊糊。在這種情況之下做作業(yè),只能是一邊翻書,一邊做作業(yè)。不但浪費時間,而且在腦中留下的印象不深刻,作業(yè)的質(zhì)量一定不高。這種做法不可取。正確的做法是,不要急于做作業(yè),而是先復習。重溫當天老師上課的內(nèi)容,方法是:一邊看書,把新學的課文仔細地看一遍,難度大的可能不止一遍,一邊看筆記,一邊回憶老師講課的情景,搞清楚課堂上尚不明白的問題。然后把書合起來,看能否把內(nèi)容記住?至于復習,人長得越大,記憶力就越是遞減。因此,常常復習很重要。但是,不必天天復習。你可以學的當天復習一次,然后隔一周,再隔兩周,再一個月。如果一個月后你記住了這些新知識,那么,以后,只要你有空的時候再看看,就一定可以牢牢記住了。把新知識納入到已有的知識系統(tǒng)之中,建立新舊知識的聯(lián)系,新知識就成為自已知識寶庫的部分。只有在這種情況下,才可以著手做作業(yè)。

  (五)課外作業(yè)。課外作業(yè)切忌掩耳盜鈴,它是訓練自己獨立思考,運用知識解決問題,把知識轉(zhuǎn)化為技能,提高學習能力的重要途徑。做作業(yè)時一定要堅持做到:“看書時不做作業(yè),做作業(yè)時不看書”。這種做作業(yè)的方式實際上就是考試了。習慣了這種要求的同學,到真正考試時,你一點都不會緊張,一定會得到好成績。做作業(yè)時,要象考試那樣,字斟句酌地審清題目,看清楚題目的要求,然后作出全盤考慮,理清頭緒。下筆前要考慮好先寫什么,后寫什么。遇到較難的題目,還必須反復思考,在草稿紙上列出解答的步驟,最后有把握了,才下筆做在作業(yè)本上。這樣做出的作業(yè)才有條理性,質(zhì)量才高。對發(fā)回來的作業(yè)本,要認真閱讀,對那些錯誤的地方一定要改正。并要好好保存,以備以后復習用。

  (六)過程考試。首先,要合理安排好復習。注意抓好三點,即重點、生疏點和遺漏點。而對熟悉的內(nèi)容則“一帶而過”。這樣分清主次,在知識準備方面就能做到胸有成竹了。其次,要保持良好的心態(tài)。用正確的心態(tài)檢測自己的學習過程。最后,要認真做好考后分析,對于自己沒掌握好的問題,出差錯的問題,考后必須打好殲滅戰(zhàn),堅決不能讓一個敵人存在,否則他會影響你后續(xù)的學習。

  以上是我自己學來的加上自己總結(jié)出來的一點體會,希望能給同學們一些借鑒價值,最后預(yù)祝各位同學學習快樂,能取得更好的成績和更大的進步。謝謝大家!

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