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我眼中的大學生活演講稿（通用10篇）
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。隨著社會一步步向前發展，演講稿的使用越來越廣泛，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我眼中的大學生活演講稿，歡迎閱讀與收藏。
我眼中的大學生活演講稿 1
各位老師，同學：
你們好！我是來自20xx級國際商務2班的吳嘉欣你，很榮幸今天可以站在這里為大家演講，我演講的題目是《我眼中的大學與大學生活》。
九月份，踏上火車，來到了我期待已久的大學，北京工商大學嘉華學院。為什么說期待已久呢？在沒有來到大學之前，經常聽人說謬，大學生活是有多么多么輕松，多么多么的有趣。于是就很期待開學的日子趕緊到來，讓我能夠體驗一下有別于以前的"輕松的學習"是怎樣的。正是這種期待沖淡了離開高中時的不愉快，對這里的向往，讓我們忽略了父母眼中的不舍！懷揣著期待，融入了我們追逐了十多年才到達的溫馨港灣。
十多天的軍訓后，我們也早就已經在大學生活了將近一個多月了，通過這段時間的學習與生活，我對大學有了新的理解和體會。以前總是有人說："大學里的考試，五十九分的受罪，六十分的萬歲，就是分的浪費。"原先我也這樣認為，在以前，是我的眼中大學生活的寫照，不過現在的我卻不這么認為，現在在我眼中的大學如同高中一般，課業依舊的繁重，尤其是在我們專業里，真讓我有種在上高中的錯覺！我才清楚的認識到，我們要的絕不是那僅僅的六十分上，我認為，大學對于我來說是一個可以磨練的地方，讓我懂得人情世故的地方。
大學，是我們實現夢想的地方，仍需我們繼續努力，像讀高中時一樣，勤奮地去學。而大學生活是獨立的，是不被涉的。這里的一切幾乎實現了我們曾經中學時候的構思與向往，在我眼中，大學生活就是生活在一個半開放式的小型社會，在這里，我們首先要學會的就是為人處世，處理好與周遭人的關系，應付生活中的人情冷暖，或者它不會把我們折磨成只懂得看盡人情世故的眸子，但絕對會把我們臉上那年少的稚氣給脫落！在大學生活里，其實吃虧是福，新東方創始人俞敏洪提過，他在北大的生活，他每天去給同學打水，成了習慣，但他并不認為這是一件多么吃虧的事。也許正是這件小事，才成就了最后的成功。在大學里的生活，不會再有人把你當作家中的`小皇帝，小公主看。離開了父母，失去了父母的庇護，一切都得靠自己，學會自制，一個人生活。學會堅強在心中，堅信凡事都有解決的辦法，再困難也都會過去。
在大學生活中，我們不僅要學習，還要學會生活。這些都是以前我們不曾有過的，它們都靠自主，自律，自省，自制。我想每個大學生對大學生活的向往還有一個特殊的原因，那就是在大學里可以談戀愛，沒有人去禁止自己與別人交朋友，就需要自制了。學會自制，合理分配，在以不影響學業為前提發展感情問題也未嘗不可。
四年大學生活，我最希望的就是能夠通過校園里的各種實踐活動來鍛煉個人的實踐能力。大學的生活是精彩的，會有許多精彩的活動，接觸各種不同的人，增加與他人交流的機會，相互學習以取長補短，也許會忙碌，也許會疲憊，但是我想更多的是活動之后的欣喜吧！
希望我們大家都能多過一個不讓自己后悔的大學生活，我的演講到此結束了，謝謝大家！
我眼中的大學生活演講稿 2
每天幾乎過著同樣的升華，千篇一律，唯獨不同的就是自己那顆求知的心激勵自己不斷前行。
年少的我們常思將來，因為只有思念江梁才能使我們產生希望的心。而我，常常思念著即將到來的大學生活，對著心中生活的神秘的殿堂產生無限的向往和美好的遐想。
最近施密德特在耶魯大學學報剩公開撰文批判中國的大學，把中國的大學教育貶的一無是處。他的言論，指出了中國教育的弊病，痛訴中國教授、學者，斷言中國沒有一位教育家。
其實，像施密德特對中國大學教育的看法，早在幾十年前我國學者錢學森就曾說過：中國沒有一所大學能夠按照培養科學技術發明創造人才的模式，去辦學，冒不出杰出的創新型人才，楊振寧先生卻說：中國的大學對社會的貢獻非常大，相比之下，中國大一學生比美國大一學生的基礎更扎實，學習更專注，更努力。
兩人的說法都有道理，只不過是觀察問題的角度不同。看來，中國的教育方式和外國的教育方式有著明顯的差異。這事因為，中國的教育方式是在特殊的.歷史背景下孕育的，是在新中國特定的道路上發展的。
施密德特說“大學應該用好奇心接受知識，根本無需回答他是否對公共事業有用，是否切合實際，是否具備社會價值等”，反之大學就會偏離“對知識的忠誠”。但我卻要說：大學教育給了人們知識和算術，隨之而來的卻是道德的流失。這些知識即使用的再好，如果內心世界缺乏，缺少良知友愛，也毫無用處。不管學習怎么努力，也不會成為一個真正的人。駕馭知識的人如果站不住，學到的知識反而起壞的作用。正像學軟件的變成了黑客，特警官兵成了匪徒。
中國有著悠長的深厚的文化，如今卻把這些知識載入各式各樣的書籍中來，將歷史的長度濃縮為書本的厚度供我們學習。但當那海量的知識不能憑頭腦有限的內存吸收時，我們應該知道，學習應當有取舍。首先應繼承和發揚中華民族的美好品德，教育學生成為一個真正的人，其次才是讓學生對知識的渴望和追求。這一點大學的教育是完全可以辦到的。
綜上所述，大學不僅是一個傳道授課的地方，更是一個傳授做人道理，在學業與道德兩方面共同發展的地方。大學的生活，就是完善人格的過程。
我眼中的大學生活演講稿 3
今天，我很榮幸我能站在這里給大家做這個演講。現在，開學軍訓早已結束，這也就意味著我們的大學生活正式開始了。經過一個月的適應，想必大家對大學已經有了一定的了解，也對未來的大學生活有所計劃了吧。那么在這里，我想跟大家談一談我對大學及其生活的看法。
首先，我想給大家講講我工作的經歷，我是在一家食品公司的營銷部門工作，每天都要跟不同類型的人打交道，不停往返于各個銷售市場之間，日子過得那叫一個累啊！可是這讓我收獲了很多東西，也給我帶來了許多疑問。當時，我所在的團隊極為年輕，除了我們主管和一個忙工作忙到吐血、想轉工作想到發瘋的"老"出納外，其他人都大學剛畢業沒多久，但他們在處理事務中所透露出的那種成熟卻是我無法相比的，我在哪里除了給他們打打下手、做一些簡單活之外，別的什么也不會、什么也不懂，連與一個陌生人說話聲音都是打顫兒的。如此明顯的對比讓我不禁思考——大學真的能改變一個人這么多嗎？那么大學又是什么？我們該怎么練才能變得如同阿門一樣處事不驚呢？
后來，我仔細考慮過，對大學也有了一定的定義。在我看來，大學不僅僅是一個學習知識的地方，更是一個與社會接軌的.地方。人們從這里畢業，然后步入社會，有很多生活和工作上的應對方法需要去學習、去自己總結，而我們總不能等到需要用的時候再去學。所以大學給我們提供了時間和機會，讓我們能夠去儲備將來所需要的技能和知識。這就是我眼中的大學。
說到大學也就不可不提到大學生活。我們的大學生活應該怎么過呢？有什么計劃呢？這類型的問題大家一定曾經被問到過，就像我的家長一旦開學就問我這個問題，甚至已經細化到了期中期末。我不知道在場的各位會如何回答這個問題，但至少我每次都會象征的想一下，然后說我每天要做什么，最后要努力考到什么樣的成績。可是到了最后，我發現既沒有完成自己下的任務，也沒有達到我的預期目標，這是為什么呢？后來我總結出了兩點，一個是沒有清晰自己的學習目的，另一個是懶惰。
之前，有一位老師曾經問過我們為什么要來這里上大學，有人說是為了考證，老師就反問為什么不出去報班呢？經老師的提醒，我們才發現應該是大學文憑。想一想，連自己的目標都不清楚，更別提達成什么目標了！這讓我想起小時候背英語單詞，簡簡單單地過了一遍，記了個大概就丟在一邊不管了，后來家長考，問："你背單詞了么？"我回答："背了！"但一考卻什么也不會，然后就是一通猛訓。家長注重的是結果，但你注重的卻是過程，與要求不一致，最后當然成功不了！
詩歌《明日歌》中有句"明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。"一個人如果懶惰一次，就必然有下一次，如此往復，無休無止，最終一事無成。就像我爸爸，他總是找各種理由不起床吃飯，不是說太累就是說忙工作沒時間，到最后腸胃越來越差。這就是懶惰惹的禍。同學們，大學是一個讓我們自主學習的地方，在這里沒有任何人會督促你學習，一切全憑自己。如果自己管不好自己，最后一定無法達成自己所期待的目標。
大學生活已然開始，我們也已經站在了這條大學路的起跑線上，無論你曾經失敗與否，至少現在你已經上路，何不奮力一搏，抓住時機，為自己創造一個快樂美好的明天！
我眼中的大學生活演講稿 4
親愛的學長們，同學們：
大家好！
我很高興今天有機會在這里發言，并與大家分享我的大學學習計劃。——再過兩個月，我就要在中學學習生活一整年了。在這一年里，我不僅要學習書本上的知識，還要學習人生的思考和價值。
在大學里，我認識了很多人，他們都只是大學校里的一個小點，但他們不僅僅是一個小點，因為他們總是有一些耀眼的光芒，感染著身邊的每一個人！有的只是堅持一件事，一件小事，比如每天早上迎著陽光大聲讀英語，比如早上在操場上跑兩次，或者堅持5：00起來，但是他們堅持了一年，兩年，三年。直到畢業，甚至畢業后，在你看來可能很簡單，平凡的事情再也不能平凡，但我還是要說，我佩服他們，因為他們平凡的堅持！所以覺得應該堅持一些東西，哪怕是很小的東西，所以在所有學校都是新招收的時候，滿懷希望的報名了。我報名參加了“紅十字”俱樂部和“瘋狂英語”俱樂部。我選擇前者，是因為在我心里，我一直想象著，當我穿著白色的制服，自愿去幫助那些身患疾病的人的時候，我是多么的自豪，我的'父母是多么的幸福。
此外，我喜歡英語，夢想我能說一口流利的英語，如果有的話。
有一天，我遇到一個外國人，我可以和他說話！從上學開始，幾乎所有人都跟我說，規劃很重要，溝通有多重要。當然，我也希望自己能在大學好好學習，好好生活。我想在社區或學校機構找份工作，但我錯過了這個機會。一開始我很失落。我很好奇自己為什么這么蠢。其他人都做了。為什么我不能！但是后來我想通了，因為他們比我更努力，付出更多！但是失敗只代表我現在做不到，并不代表我以后做不到，于是我開始規劃我的大學生活。
首先，在學習方面，我既然是普通學生，自然沒有偷懶的借口。我一定要學好專業知識，因為我們是醫生，面對生活，多么神圣的一個詞。所以我必須正確看待這種神圣感。
其次，我認為我必須豐富我的大學生活。雖然我沒有工作，但不代表我無事可做。所以這學期我主動找了一份勤工儉學的兼職，周末做了家教。希望早點感受到掙錢的辛苦，體會到父母的辛苦，雖然知道再怎么努力也比不上他們。其次，我也豐富了我的業余時間。
第三，我要真誠待人，因為熟悉或者陌生，我要有一顆寬廣的心！
另外，我想好好培養自己的興趣。我喜歡英語，以前高考的時候上語言學校，但是因為各種原因放棄了，但是我不想放棄英語。
他的重要性不言而喻，我甚至夢想結交外國朋友！還有一點，我想說，健康是革命的本錢。在大學里，我們不僅要學習，還要有一個健康的身體。接下來的五年，我不知道自己會成長多少，但我會堅定的向上走。我的計劃只是一件小事：從現在開始，我要用兼職賺來的錢給家里買一件禮物，和室友一起去爬山。
跟老師好好學知識，自己考研，自己找工作……相信這些小事會填滿我的大學，一定會豐富多彩，輝煌燦爛。我的大學不需要轟轟烈烈，只需要平凡有趣。
我眼中的大學生活演講稿 5
親愛的老師和同學們：
今天，我很榮幸也很高興站在這里與大家分享我的大學生活。
如果生活是一本書，那么大學生活就是書中最美麗的彩色頁面。如果說生活是一出戲，那么大學生活就是劇中最精彩的一幕。如果說人生是一段從生到死的漫長旅程，那么我們在大學生活中可以看到最燦爛的風景。朋友們，在你生命中最完美的時刻，你揚起了你的風帆，你跑向夢想的另一邊，你展開了你強壯的翅膀，你沖向自由的天空，你對進入大學感到非常興奮，你默許了你的下一個愿望并為之奮斗，哪所大學是你一生中最完美、最美好的時光。也是求知的重要階段，是實現人生夢想的加油站。大學期間，我們應該形成自己的人生觀、價值觀和世界觀，培養自己的長處和個性。大學生活不是100%的專業學習，大學教育也不是100%的專業教育。在大學里，我們應該盡可能地發展和提高我們的綜合素質和能力，掌握進入社會所必需的生存技能。
有人說，青春是人生中一道陽光燦爛的風景，是一首充滿熱情和智慧的贊美詩。有人說，青春是用奮斗寫成的。這是生活中不可磨滅的插曲。它注定是“非凡的”。我認為年輕意味著我們充滿活力。我們有青春，就像初升的太陽。我們有青春，就像奔騰的山川。我們有青春，就像小蠶破繭一樣。
有人說生命是脆弱而短暫的，但是有了夢想的支持，生命可以變得堅強。有人說，生命是燦爛的，就像絢爛的焰火，讓人驚嘆不已，轉瞬即逝。我相信生活是美好的，一團熊熊的火焰，一首勝利的歌。
也許在你進入大學一段時間后，普通的生活會讓你感到孤獨和寂寞。生活的循環會讓你感到煩躁和無聊。但突然間，你發現，在藍天清風的春光中，一種超然的力量油然而生，你沉浸在浩瀚的書海中，活躍在各種活動中。為了我們最初的夢想，在風雨中成長，在坎坷的泥濘中奮斗，在風浪中奮進！或者給夢想插上翅膀，飛到別的地方，用青春演奏我們生命的音樂！
我們大學生應該努力學習，志存高遠，堅定信念，鍛煉素質，修身養性。如此簡單的話語承載著如此重大的責任。作為工商外語學院的新生力量，我們怎能忘記自己的責任？我們應該放下青春的夢想，讓我們的生命燃燒，奮斗，讓我們的大學生活成為一個充滿活力的時代！
為了這個久違的夢想，我們在十年的寒窗中磨礪了一把劍。那些辛勤工作的日子仍然記憶猶新。在那個收獲的日子里，我們深深體會到通過自己的努力完成一件事是多么有意義。我們一起走過風雨，同乘一艘船來到了美麗的大學。站在一個新的起點上，我是如此的激動和著迷
然而，當大學生活的畫面展開時，我發現尋找的終點并不總是我心中“人在昏暗的燈光下”的喜悅。在我的夢中，我找了他幾千次，但我仍然拿著琵琶，半掩著臉。此時，我感到迷茫和彷徨，但時間從未停止過腳步，正如朱自清所寫的那樣洗手的時候，臉盆里的日子過去了；吃飯的時候，飯碗里的日子過去了；沉默的時候，我就在眼前過去了。我注意到他走得很匆忙；對時間就像流水，我們在生活中還有很多事情要做。為了夢想，讓我們珍惜時間，從現在開始一點一點的積累！讓我們充實大學生活，快樂揚帆起航！過去，我向往著大學的海市蜃樓般的.象牙塔，憧憬著走在幽靜小徑上的美好過去，憧憬著大學五彩繽紛的世界，憧憬著遙望明月數星的美好過去，羨慕著大學詩意的百科全書，想象在書海中旅行，談論生活的樂趣！
如今，大學是一個充滿人才和知識，以及期望和挑戰的大舞臺。我們每個人在這個舞臺上都扮演著不同的主角。我們為什么不盡力發揮自己的主導作用呢！作為一名大學生，我們渴望樂觀進取而不是盲目沖動，大膽而不是魯莽，敢于說，敢于思考而不是空想，深入思考和探索而不是白日夢，讓我們抓住青春，在那里鍛煉自己！在組織活動中留下你的堅強形象，在社區活動中展示你最美麗的風格，在志愿活動中貢獻你的力量。在那里你不僅獲得了一種知識，而且獲得了生命中最寶貴的財富。只有年富力強的年輕學生才能領略江山，激發語言。讓生命之花因青春而綻放，讓青春因活力而閃耀。在大學里，沒有什么我們做不到的，只有意想不到的。讓我們充分發揮我們的才能！不管人和生物有多少，大學最珍惜他們。不要讓青春浪費，在每一天的生活中承載一點收獲，讓自信的微笑飄浮在你我的臉上，堅信付出會得到回報，活力會迸發出輝煌！
在大學里，沒有艱苦的奮斗和努力，我們的生活將毫無意義，正如沒有痛苦的奮斗，繭永遠不會變成美麗的蝴蝶；沒有反復磨礪的沙礫，蛤蜊永遠不會長成閃閃發光、高貴的珍珠。大學是一個
我眼中的大學生活演講稿 6
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好，我演講的題目是《我的大學生活》。
還記否，在高中時，為了考上一所大學，老師教育我們一定要吃苦。現在吃苦，上了大學就好了。不知道還有多少人記得：我們的十二年寒窗，有些甚至還不止十二年。我們在這些年，尤其在高中，我們忘我，曾挑燈夜讀過，曾在父母、同學或默默地哭過那一段艱辛的日子啊，令人難忘。
高考過后，仿佛一切都解脫了。我們可以去談戀愛、可以去ktv唱歌，父母也不再像高中時那么的要求嚴格，我們可以上網通宵了。直到上了石河子大學。作為一個疆外人，我深深的記得當我看到戈壁時的苦悶，記得入石河子的興奮，看到石河子大學的快樂。從入學以后我就開始新的生活了——大學生活。
入學不久，很快就在老師的幫助下和軍訓下習慣了新疆的作息、大學生活。感受最深的就是我們可以有自己的時間了，我們可以學自己想學的知識，做自己想做的事。我們可以在大學的大部分空余時間里，參加一些社團、學生會、比賽，讓自己成長。感覺大學給了很好的一個鍛煉或展示我們的舞臺。當然，我們也有時間可以做自己想做而沒有做的事，比如打工賺錢，我們可以體會到父母賺錢的辛苦；旅游，到自己想去的地方，感受該地的風景民俗；可以做一些調查研究，提高自己的能力，樹立對社會的責任意識，認識社會，為以后改造社會打下堅實的基礎。
當然，成長是甜蜜的，也是痛苦的。我們在成長中不斷認識到社會現實，認識到社會并不像我們想象的那么光明。我們不知道自己未來的路，不知道我們將走向何方。所以，我們開始迷茫，開始不知所措。我們有的同學開始迷失自我，失去自我；有的同學不知道自己所學的專業有啥用；有的同學甚至走入墮落而不能自拔，開始迷上游戲等一些具有刺激性的活動，忘了學習。而，這時我們的父母不在我們的'旁邊，我們需要自己拿主意，我們需要自主。同時，我們也開始認識到只有通過自己的努力，才能在以后找到一份自己想要的工作，才能找到一個自己想要的生活。
前途是光明的，道路是曲折的。事物的發展是通過他自身的辯證否定實現的。事物都是肯定方面和否定方面的統一。當肯定方面居于主導地位時，事物保持現有的性質、特征和傾向，當事物內部的否定方面戰勝肯定方面并居于矛盾的主導地位時，事物的性質、特征和趨勢就發生變化，舊事物就轉化為新事物。否定是對舊事物的質的根本否定，但不是對舊事物的簡單拋棄，而是變革和繼承相統一的揚棄。事物發展過程中的每一階段，都是對前一階段的否定，同時它自身也被后一階段再否定。
經過否定之否定，事物運動就表現為一個周期，在更高的階段上重復舊的階段的某些特征，由此構成事物從低級到高級、從簡單到復雜的周期性螺旋式上升和波浪式前進的發展過程，體現出事物發展的曲折性。否定之否定規律的表現形態是多種多樣的。它告訴人們，事物的發展道路不是直線式的而是曲折的，只有依據事物發展的這種辯證特征，端正我們的認識并去指導實踐，才能使主觀思想符合客觀事物的發展邏輯，防止思想認識的直線性。
因此，在實踐活動中有時為了前進而后退，為了走直路而走彎路，這是合乎事物的辯證過程的。螺旋式的發展表明，事物發展的總趨勢是前進的、上升的，不是周而復始的往返循環。事物的曲折、倒退是暫時的，它的總趨勢、總進程是改變不了的。這個哲理，總結了我的大學一年級，也將總結我的大學生活。
我對未來又充滿了信心，我會不拋棄，不放棄。重拾夢想，找到自己。這個社會信仰很重要，大學亦是。有夢想才不會迷失自己，才會有努力的目標和方向。生活是一種態度，我們只有懷著積極的心態，懷著熾熱的心，努力進取，才會即實現了自己的價值，又快快樂樂的度過大學生活。
同時我也要認識到道路是曲折的。做好受挫折的準備，永不言棄。要成其大志，“必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。可以說古之大將者，現之成功者，無不例外。失敗乃成功之母。愛迪生發明燈泡時，實驗過很多種材料當作燈絲，都沒有成功，但在最后終于找到了鎢絲，獲得了舉世矚目的成就。居里夫人經過無數次失敗終于提煉出了一克鐳。
達爾文的日心說是戰勝了無數的反駁之后最終確立的。他曾被當時的教會諷刺為猴子變來的，貝多芬耳聾了還創作了很多著名的樂曲。還如：肯德基的創始人是山德士上校，山德士上校是位退伍的軍人，退伍后他身無分文，每個月的生活只能靠政府發的補貼金來維持。山德士有一個炸雞的秘方，他決定向各大食品公司推薦他的秘方，但每家公司面對這一個衣衫襤褸的人都拒絕了。經過1001次的努力，他終于被一家食品公司認可。在而后短短的一年半之內，他開了三百家連鎖店，受到人們的喜歡。是什么使他成功的呢？是一次次失敗后他都不放棄。為什么他不放棄呢？因為他堅信失敗是成功之母。
我的大學生活有甜蜜和痛苦，我會在甜蜜中享受，痛苦中成長的。或許這也是人生吧！
謝謝大家！
我眼中的大學生活演講稿 7
親愛的老師、同學們：
大家好！
就像古人說的：寒窗苦讀的十年間，古人迷上了一張曾經的狀元變成狀元，而我們現代的學生奮斗了十二年，也就是為了考上自己夢想的大學。
可能我只是個高中生吧。對大學感到陌生和好奇，依然充滿了美好的想象。
在大學里，我們可以在青春的尾巴上放慢腳步，享受大學生活。我們可以在圖書館閱讀經典名著，代替那些跟隨我們十幾年的教具，提高我們的文學素養；我們也可以慢慢踩在大學背陰樹下毛茸茸的樹葉上，呼吸清新的空氣，感受鳥語花香，平復浮躁的心靈，領略大自然的風采；我們還可以參加精彩的聚會、豐富多彩的社區活動、各種講座，充分發揮我們的特長，培養團隊精神和合作意識。
大學里不僅有這種小資生活，還有學習生活。但是，沒有繁重的作業和高考的壓力，我們真的可以選擇自己感興趣的專業，學習豐富多彩的知識，不僅僅局限于課本。會有很好的學習氛圍，一起努力的同學，知識淵博的教授，老師，朋友陪伴。它可以讓我們在畢業的那一刻感到驕傲，知道自己的目標和方向。當我們回顧這段時光時，我們可以自豪地說：我真的是在大學里長大的！
在大學里，四年的學習和生活會教會我們如何將自己精通的知識運用到實踐中，獨立的宿舍生活會以一種潛移默化的方式培養出來
養我們獨生子女的自理能力，接觸更多的同學和老師則會告訴我們為人處世的道理。所以大學不僅是學習知識的課堂，更可以被看成是一個社會的縮影，在這里積累經驗，為我們今后的人生之路打下最堅實的`基礎。
但我知道，現實總是殘酷的。身處大學的我們已經開始正式面臨人生的挑戰，還有許多我們無法想象的困難和難以預知的挫折正等待著我們一一攻克，我們只有堅持我們理想，繼續堅定不移地走下去，相信我們一定能看到未來希望的曙光！
總而言之，大學就是這樣有良師、亦有益友，有歡笑、亦有淚水，有成功、亦有失敗的地方，于我們來說就是快樂的生活、社會的縮影、未來的希望！我們一定會為了我們理想的大學，在這高中三年里奮力拼搏，實現我們的追求！
我眼中的大學生活演講稿 8
敬愛的班主任，親愛的同學們：
大家下午好!
我們才剛來學校不久，有些同學對我應該還不熟悉，我叫__，和大家有緣在_班相聚，平時會的不多，但是愛好很多，愛唱歌，有喜歡音樂的我們可以以歌會友哈。愛看動漫、打游戲，有二次元的小伙伴也可以一起約現下活動，的一個愛好就是愛交朋友，大家應該一眼就看出來，我是特別熱情、大方的，所以大家可以輕松的和我相處，有什么需要我幫忙的都可以直說。
話不多說了，直蹦主題，我今天是帶著一點野心來的，我既然參加了這次的班干部競選，選擇了站著這個講臺上，我就要做到，我要競選的就是班長一職!
我深知班長對一個班級的重要意義，外人評判一個班級的好壞就是觀察這個班的班長是否足夠優秀，班長如果品行優異，能力超群，能把班級里的'所有同學的心連在一起，領導大家能心往一處使，一起朝著變得更加優秀的目標前進，那么這個班級的班魂就在，自然不會是一團散沙，我不敢說我百分百的勝任，但我覺得沒有人比我更適合!
我有這個自信，也有這個潛力。
我高中的時候就是從高一開始就擔任了班長還兼任班級團支書。我盡管身兼多職，但我能在管理好自己的學業的同時管理好班級，并且能很好地開展班級活動與會議，我完全不需要什么“新官上任三把火”，因為我有信心可以的管理好班級，處理好和班級同學們的關系。
大家可以放心，如果我是班長的話，大家的學習首先就不用太擔心了，我是個名副其實的隱藏性學霸。平時課后，我可以幫大家復習功課，考試前我可以幫大家劃重點，針對性的講解難題。我在工作時會以認真嚴謹的態度對待，不會濫用職權，不會用大家給我的能力來謀私利，我會做到身先士卒，為大家起好帶頭作用。大家課后也可以來找我玩，我課后就是大家最友好的小伙伴，我也很愛開展活動，大家有什么想法可以直接和我說，我會認真考慮大家的建議，畢竟相聚在一起真的是很難得的，我想盡量給大家留下一個難忘充實的大學生活。
我不想我的大學生活荒廢掉，我想帶領大家一起認真學習、積極進步，不讓大家畢業后回憶起大學生活是一無所獲的，我想大家都能很好的融入班級這個大家庭中，我想看到四年之后大家應當是胸有成竹的去參加工作，而不是碌碌無為。所以，你也和我希望的一樣的話，那么請信任我，投出手中的票給我，我絕對不會讓你大學四年之后后悔你的選擇的!
我眼中的大學生活演講稿 9
親愛的老師，同學們：
大家好！
大學，是我們作為九年義務教育的莘莘學子們所向往的目標，也是每個期待兒女們人生路途的一個三分之一驛站。曾經，老師們總像我們講大學生活是多么美麗，精彩，燦爛，這使我們有了一個追求的目標，如今，我已經過了大學生活接近兩年了，才知道真正的大學生活。
告別了復讀的高中道路，有過了諸多的不舍，終于，踏進了不是目標的大學。進入這所學校后，由于這不是我心目中的學校，這使我對學校產生了諸多不滿，有對學校的操場的不滿，有對學校教室的不滿，有對學校宿舍的不滿，種種的不滿使我更加迷失了自身。在軍訓生活中和宿舍室友不熟，只能呆呆坐在宿舍玩手機，每天按時軍訓，后來，我們慢慢了解了，宿舍有了，猴子、猩猩、黃牛、山貓、桑姐。也許我們都能覺得軍訓生活期間很苦很累，但我們都覺得那段時間是美好的，雖然當時大家都不怎么了解，但那是當時的我們都很純真。過完軍訓，就走上了校歌之音，在唱歌時，因為我們班上的人員都還沒完全磨合，因此出現了諸多矛盾，在此，請允許我向大家say sorry 。
接下來真正踏上了大一路途，也許會有人感到空閑，有人會感到忙碌，有人會感到無聊，但每個人都會感到迷茫，而我，大一加入了諸多的社團，多的是打發時間，但也是因為這樣我加入了青協，也許在很多人看來，青協很苦很累，活動多，其實，我也是這樣看的，身邊的朋友都因為這樣退出了青協，而我沒有，原因有二：第一，青協里面的主席是我的高中同學，他不肯讓我退出。第二，我不愿在青協里面什么都沒有做就退出。因此我堅持下來了，到現在我才知道我當初沒有退出是對的選擇，因為在青協里面有很多讓我感到，讓我學習的事，只有參與了這些活動，你才能真正理解我此刻的.心情。青協不但僅能讓我學習到很多知識，也讓我認識了很多知心好友，我想問大家，你們有過一大幫人唱完K淋著雨唱著歌回宿舍嗎？我有過，這些都是青協給我的，在此，請允許我向大家說聲：謝謝你們了！大一過了，我在大一即將結束的時候，我在心里向青協鞠了一個躬，感謝你，感謝你讓我對這個學校有了重新的認識，感謝你讓我對生活有了更好的理解，感謝你讓我獲得的不是知識而是生活的全部。
我眼中的大學生活演講稿 10
尊敬的領導老師、親愛的同學們：
大家晚上好！
我很榮幸今天能夠作為學生代表站在這里和他大家一起分享我眼中的大學。今天我想交流的是《從虛空到長久——珍惜大學生活》。
經過高考的浴血奮戰，我們終于走進了自己夢寐以求的象牙塔。但當站在這個青春洋溢的舞臺上的時候，發現舞臺的幕布換了，燈光也變得那么嘲笑，變得讓我們手足無措、無法適應，于是開始把青春迷茫在大學中。
沒有了固定的教室、座位，我們就急急忙忙的去占位，不是為了搶在前面聽課，而只為了一個宿舍的能坐成一排；上課了，四個拿著手機的，兩個做未完成的夢，一個看著窗外笑而不語，你們問是不是還有一個在學習，我說，我們宿舍就七個人，也許這聽起來只是個笑話，但是不知是不是笑到同學們心里去了。當我們有了電腦，課堂的美夢都被摒棄，只剩“幫我答個到”然后一人一本沉浸在14寸的夢幻里，開始大學宅男寂寞；臨近期末，宿舍里的人都沒了蹤影，都跑到教室覬覦那平時想都懶得想的自習室，因為要考試了，臨陣磨槍，不快也亮，這早已成為大多數人的口頭禪。記得網上有那么一句話，高中時傻傻的羨慕大學考試及格就行，而現在卻羨慕的.是高中考試不及格也罷。
所以大學是個多姿多彩的社會，充滿知識，也充滿誘惑的寶庫，亦或染缸。大學是讓我們終于放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣的地方；是我一生中最后一次有時機系統性地承受教育的土壤；是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。我們在這樣的一個環境中，考驗的不僅是我們的抵抗力，更是對一個人精神上堅決的考驗。隨時隨地，可能便偏離正規，更可怕的事，偏離正軌后還得不到覺察，比方上面的例子。大學的意義不在于換了幾個女朋友，游戲能到達幾級。大學是一平臺，在這個平臺上我們開始慢慢接觸社會，擴大人際關系。我們更應該認識到我們長大了，不再是孩子了，我們肩上扛得不只是腦袋，更是責任，我們必須弄清什么事情該做，什么事情不該做。社會需要我們，家庭更需要我們，四年的大學生活我們要拿出點東西來回報給社會，給我們的父母。
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