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六年級(jí)語(yǔ)文課前演講的演講稿（精選9篇）
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在我們平凡的日常里，很多地方都會(huì)使用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)語(yǔ)文課前演講的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)語(yǔ)文課前演講的演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《強(qiáng)大的祖國(guó)，美麗的家》。
我的祖國(guó)是一只美麗的雄雞，昂首挺胸地站在世界的東方。這里有泰山的巍峨、黃河的雄壯、長(zhǎng)城的古老、絲綢之路的神奇；這里有五千年悠久的歷史與文化，有林則徐的虎門(mén)銷(xiāo)煙、聞一多的拍案而起，還有世界矚目的奧林匹克圣火點(diǎn)燃在這里。我的祖國(guó)從血雨腥風(fēng)中走來(lái)，從滿目瘡痍中走來(lái)，從天安門(mén)城樓開(kāi)國(guó)大典中走來(lái)，她是一位英雄的母親，帶領(lǐng)無(wú)數(shù)中華兒女創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡！在這里，我要驕傲地說(shuō)：祖國(guó)母親，我們愛(ài)你！
我們是炎黃子孫、是龍的傳人、我們是祖國(guó)的未來(lái)與希望。我們的幸福來(lái)自祖國(guó)，只有祖國(guó)日益強(qiáng)大，我們才能擁有美麗的家。祖國(guó)落后，我們就要挨打；祖國(guó)繁榮，我們的幸福才能像日月星辰般永放光華。
還記得甲午海戰(zhàn)中的鄧世昌帶領(lǐng)致遠(yuǎn)號(hào)沖向吉野號(hào)嗎還記得夏明翰大義凜然地說(shuō)砍頭不要緊，只要主義真嗎還記得無(wú)數(shù)革命先驅(qū)在黑暗中一次次摸索救國(guó)救民的道路嗎正是有了這些千千萬(wàn)萬(wàn)的赤子，我們的`祖國(guó)才一天天變得美麗而又強(qiáng)大！
貧困落后已經(jīng)成為過(guò)去，64歲的祖國(guó)母親越發(fā)青春靚麗！您看，汶川地震壓不垮您的身體；2008奧運(yùn)會(huì)中國(guó)健兒金牌總數(shù)世界第一；神十也開(kāi)始遨游在天際。每次在新聞中看見(jiàn)主席在世界各國(guó)出訪，把中國(guó)的文化、主張和誠(chéng)意帶往世界各地，為世界的和平發(fā)展做著貢獻(xiàn)，作為一名中國(guó)人，我就無(wú)比的驕傲，我想：正是祖國(guó)強(qiáng)大了，我們才有幸福的生活，才有美麗的家。
今年我的家鄉(xiāng)遭遇了百年一遇的特大洪水，聽(tīng)爺爺奶奶講，縣城怕是保不住了，84年的水位還沒(méi)這么大，縣城都被淹了。當(dāng)時(shí)我害怕極了，我想洪水來(lái)了，我能做些什么哪我看見(jiàn)一輛輛大車(chē)裝滿沙土?xí)円共幌⒌脑诠飞媳捡Y；我看見(jiàn)解放軍叔叔夜以繼日的奮戰(zhàn)在大壩上，他們的身上被蚊子叮的都是包，撓破了用水一泡，都潰爛了，可他們還是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著；我看見(jiàn)許多叔叔阿姨給我們?yōu)膮^(qū)小朋友送來(lái)吃的、喝的還有棉衣；我還看見(jiàn)為了保證縣城的安全，許多叔叔在江壩上巡堤，徹夜不眠。終于有一天，媽媽回家興奮地告訴我：兒子，洪水過(guò)去了，我們的家保住了！我高興的跳起來(lái)，說(shuō)：媽媽，怎么會(huì)這樣不是說(shuō)很危險(xiǎn)嗎媽媽說(shuō)：是呀，可是我們有強(qiáng)大的祖國(guó)，我們有困難了，祖國(guó)媽媽就會(huì)幫助我們！
從那一刻開(kāi)始，我的心里便記住了祖國(guó)媽媽，我暗下決心要為祖國(guó)的強(qiáng)大，貢獻(xiàn)出自己的力量！我要好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，救死扶傷；我要當(dāng)一名科學(xué)家，讓中國(guó)的科學(xué)在世界上揚(yáng)眉吐氣；我要當(dāng)一名畫(huà)家，畫(huà)出祖國(guó)的山山水水，畫(huà)出她的青春靚麗；我要當(dāng)一名地理學(xué)家，踏著徐霞客的足跡繼續(xù)努力；我要當(dāng)一名鐵骨錚錚的軍人，在祖國(guó)需要我的時(shí)候，挺身而出，為祖國(guó)的強(qiáng)大添磚加瓦！少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)我要堅(jiān)定美麗的夢(mèng)想，建設(shè)我們強(qiáng)大的祖國(guó)，建設(shè)我們美麗的家！
古老的東方有一條龍，現(xiàn)在這條龍正騰空而舞，那就我的祖國(guó)中國(guó)！
六年級(jí)語(yǔ)文課前演講的演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是六年級(jí)三班的袁思捷，今天我演講的題目是《烈士的鮮血不會(huì)白流》。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。清明節(jié)在春的懷抱中，悄悄的走來(lái)。我們仿佛看見(jiàn)：遠(yuǎn)逝的畫(huà)面，已載入歷史；英雄的壯舉，化作一尊不朽的雕像；烈士的鮮血，早已融進(jìn)了祖國(guó)各地。曾記得多少烈士為我們拋頭顱，灑熱血。他們不惜自己的生命為我們開(kāi)拓了一片廣闊的天空，讓我們無(wú)憂無(wú)慮的'自由飛翔。
他們，是真正的華夏兒女，是真正的中華子孫，是真正的中國(guó)人。我們歌頌他們，我們緬懷他們，他們的大無(wú)畏精神送就了我們這一代的光明前途。是革命先烈為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活，難道我們還有理由不報(bào)效我們的祖國(guó)嗎？
作為新世紀(jì)的接班人，我們應(yīng)該繼承革命先烈的遺志。好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)。從我做起，從現(xiàn)在做起：我們要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，實(shí)實(shí)在在的完成好當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。先烈們，你們的血不會(huì)白流。我們會(huì)珍惜今天的幸福生活，為把我們的國(guó)家建設(shè)成為一個(gè)民主、富強(qiáng)的國(guó)家而貢獻(xiàn)自己的一份力量的。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
六年級(jí)語(yǔ)文課前演講的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！五千年，風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷。屹立于世界東方中國(guó)如一座寶塔，盤(pán)踞在世界東方中國(guó)如一條巨龍，鑲嵌在世界東方如一顆寶珠。
長(zhǎng)江，流過(guò)五千年，沉積了中國(guó)的歲月輪回，載滿了中國(guó)歷史的光輝。返回唐朝，在歷史的史冊(cè)中，欣賞了李淵馳騁沙場(chǎng)，豪奪天下的霸氣；細(xì)品唐詩(shī)，感受人間情感；翻閱歷史畫(huà)卷，賞一代天驕成吉思汗；回首三國(guó)，憶周郎，雄韜偉略；臥龍鳳雛忠心護(hù)主，斗智斗勇，盡顯英姿；心系宋朝，無(wú)數(shù)英雄推翻宋朝，投奔梁山，替天行道；身入宋詞，如美畫(huà)，如精詩(shī)，字句蘊(yùn)含哲理，詞段引人入勝。
故宮中有麗人的.容顏，才人的文跡，圣人的故事；長(zhǎng)城上有勤勞的汗水，辛酸的淚水，艱辛的腳�。稽S河里奔流著中國(guó)人民的血淚，演繹著中華民族的氣魄；圓明園中鐫刻著中國(guó)的屈辱與憤怒；頤和園中匯聚了中華智慧，凝聚千年文明；云岡石窟呈現(xiàn)著佛教的圣明，展現(xiàn)著歷史的運(yùn)動(dòng)
中國(guó)的豪氣，中國(guó)的秀美，中國(guó)的厚重。歷史永遠(yuǎn)記錄，中國(guó)人民頂天立地，中國(guó)人民生生不息，中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，中國(guó)人民一定會(huì)夢(mèng)想成真。
夢(mèng)，在中國(guó)出現(xiàn)，夢(mèng)在中華成真！
六年級(jí)語(yǔ)文課前演講的演講稿 篇4
也許，淘氣包馬小跳，這個(gè)名字，早已家喻戶曉。馬小跳——一個(gè)快樂(lè)天真，善良真誠(chéng)的學(xué)生。他身上還具備著一個(gè)驚人的想象力與創(chuàng)造力。正是這個(gè)想象力與創(chuàng)造力讓每天的太陽(yáng)都是新鮮的。
《淘氣包馬小跳》，是名氣當(dāng)當(dāng)?shù)臈罴t櫻筆下的作品，作品幽默詼諧，不僅讓所有的孩子們喜愛(ài)，還得到了廣大師生的好評(píng)。
在這本書(shū)中，馬小跳與丁文濤可謂是天壤之別。馬小跳是一個(gè)有創(chuàng)造力，有愛(ài)心的`調(diào)皮蛋。而丁文濤呢，是一個(gè)自會(huì)死記硬背。只讀死書(shū)，不管窗外事的斯文學(xué)生。每次遇到危險(xiǎn)時(shí)，馬小跳總能像愛(ài)迪生一樣，急中生智，轉(zhuǎn)危為安。就是創(chuàng)造力。丁文濤呢，每天在家里小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心。每天在家都是安全的。所以沒(méi)有經(jīng)歷困難，痛苦挫折。一旦遇到了，頭就“永垂不起”不知道該怎么辦。
也許，現(xiàn)在的生活已經(jīng)找不到幾個(gè)馬小跳了。
家長(zhǎng)的寵愛(ài)與過(guò)度的關(guān)心，讓許多像我一樣的孩子失去童年。讓他們?nèi)オ?dú)立生活體會(huì)成長(zhǎng)的酸甜苦辣咸吧，擁有創(chuàng)造了，擁有想象了。從此以后也會(huì)擁有快樂(lè)的生活！
六年級(jí)語(yǔ)文課前演講的演講稿 篇5
各位家長(zhǎng)：
大家好!
非常感謝大家能在這么忙碌的情況下來(lái)和我們教師一起交流!為了共同的目標(biāo)，我們走到了一起。相信我們只要緊密地配合就一定能教育好你們的子女。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，針對(duì)本班的實(shí)際情況，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。語(yǔ)文成績(jī)也有了一定的提高，每一位學(xué)生都在各自的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，這令我欣慰。進(jìn)入六年級(jí)，學(xué)生都有了進(jìn)步，能稱得上是一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體，大部分同學(xué)都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在學(xué)校組織的語(yǔ)文抽考和單元練習(xí)中，學(xué)生都能盡自己能力，最大限度的發(fā)揮，每一位同學(xué)都能收獲進(jìn)步。
作為小學(xué)畢業(yè)班，六年級(jí)是非常關(guān)鍵的一年。下面我就結(jié)合這個(gè)班語(yǔ)文的實(shí)際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh：
對(duì)于孩子在學(xué)校的情況，我們更多的是關(guān)注他們的成績(jī)。怎樣看待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，我認(rèn)為主要看孩子有沒(méi)有盡到努力。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞，受制于許多方面。不同地區(qū)、不同學(xué)校、不同班級(jí)的孩子，會(huì)因?yàn)椴煌膶W(xué)習(xí)條件產(chǎn)生不同的學(xué)習(xí)成績(jī)。即使是學(xué)習(xí)條件相同，也會(huì)因?yàn)閭�(gè)人的學(xué)習(xí)方法不同，以及個(gè)人的理解、反應(yīng)、接受能力的不同而成績(jī)有好有差。但是，在相同的條件下自己與自己比，越是努力成績(jī)就肯定越好。俗話說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲!”其實(shí)，一份耕耘不一定會(huì)有一份收獲，我們平時(shí)的耕耘，只是不斷地積累的過(guò)程，當(dāng)我們有十份百份耕耘的時(shí)候，我們的收獲會(huì)更多。耕耘不一定有收獲，但是，不耕耘肯定沒(méi)有收獲!所以看待孩子的學(xué)習(xí)不能只看他得了多少分，在班里排第幾名，而是要看他盡到了努力沒(méi)有。如果孩子沒(méi)有盡到努力，說(shuō)明孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)還有潛力可挖，但如果孩子都已經(jīng)盡到努力了，哪怕他的學(xué)習(xí)成績(jī)排在班里后面，我們做家長(zhǎng)的也只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)了。
明年孩子就要面臨小升初考試了，這是老師和學(xué)生最緊張的時(shí)刻，這時(shí)候的孩子們壓力也好大，老師和家長(zhǎng)可以共同幫助孩子們做好復(fù)習(xí)工作。下面我就來(lái)談?wù)勅绾芜M(jìn)行語(yǔ)文學(xué)習(xí)：語(yǔ)文主要是基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀分析和作文。基礎(chǔ)知識(shí)30%、閱讀分析30%和作文40%�；A(chǔ)知識(shí)內(nèi)容豐富，形式多樣。有看拼音寫(xiě)次語(yǔ)，多音字、句子的變換、填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)、修改病句等，這些內(nèi)容緊扣課文，只要時(shí)間允許，老師會(huì)幫他們進(jìn)行復(fù)習(xí)，但對(duì)于個(gè)別基礎(chǔ)不怎么扎實(shí)的同學(xué)，家長(zhǎng)肯定要在家督促、加強(qiáng)鞏固。否則就很難跟上大家。
閱讀理解方面學(xué)生的差距就很大了，其實(shí)這方面平時(shí)我們做得也不少，但一些同學(xué)存在的問(wèn)題也不少。最關(guān)鍵的是有的同學(xué)不能靜下心來(lái)讀短文，有的同學(xué)短文還沒(méi)有讀懂就開(kāi)始做相關(guān)的`習(xí)題，這怎么能做對(duì)呢?(結(jié)合語(yǔ)文課上的發(fā)言來(lái)講)
作文是語(yǔ)文知識(shí)的綜合運(yùn)用，遣詞造句、謀篇布局、標(biāo)點(diǎn)引用都在作文中反映出來(lái)。作文分記敘文和應(yīng)用文兩大類。記敘文有記人，寫(xiě)事，寫(xiě)景，狀物;應(yīng)用文有書(shū)信。要求學(xué)生必須審清題目，明確要求(如只要求寫(xiě)一件事的，不能寫(xiě)兩件事。協(xié)作對(duì)象要搞清楚，如《難忘的第一次》、《我的理想》等等。選材要新，主題明確、詳略分明、語(yǔ)言通順流暢，不寫(xiě)錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等等。)應(yīng)用文要注意格式。比如最近寫(xiě)信，課上反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)了，學(xué)生也認(rèn)為懂了，但在具體操作中又有錯(cuò)。寫(xiě)信的稱呼與署名自相矛盾。那么有些家長(zhǎng)就會(huì)想怎么來(lái)讓孩子提高習(xí)作水平呢?我認(rèn)為閱讀是最好的方法，俗話說(shuō)：見(jiàn)多識(shí)廣，只要孩子們看的書(shū)多，他積累的好詞佳句就多，學(xué)習(xí)一些表達(dá)方法，這樣一來(lái)，就可以把好詞佳句應(yīng)用到自己的作文，模仿別人的表達(dá)方法，慢慢的就能學(xué)會(huì)自己謀篇布局。這樣作文水平自然就會(huì)提高。所以，我每個(gè)星期都要求孩子寫(xiě)閱讀記錄，積累好詞佳句。這方面，有一大部分孩子做不好，這就需要你們配合我督促孩子去做，一開(kāi)始可能會(huì)辛苦些，但是越往后就越輕松。
最后我還有一個(gè)請(qǐng)求，希望你們每天督促孩子認(rèn)真完成作業(yè)，特別是預(yù)習(xí)和讀書(shū)作業(yè)。不僅可以培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣，還可以激發(fā)語(yǔ)感，鞏固當(dāng)天所學(xué)，準(zhǔn)備明天所要學(xué)的。
以上是我就學(xué)生們的學(xué)習(xí)教育方法，復(fù)習(xí)狀況等與各位家長(zhǎng)交換了一些意見(jiàn)，供各位家長(zhǎng)參考，有不妥之處懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正，我將十分感謝大家，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑�，也是我們學(xué)校和老師的心愿。謝謝大家。
六年級(jí)語(yǔ)文課前演講的演講稿 篇6
大家好，今天能和大家一起走進(jìn)這片書(shū)香濃郁的境地，心里非常激動(dòng)。其實(shí)對(duì)于每一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，只要擁有一本好書(shū)就是一個(gè)好日子。讀書(shū)是一件令人愜意的事情，可以在痛苦中得到安慰，可以在孤獨(dú)中趕走寂寞，可以在彷徨中尋找到目標(biāo)，可以在疑惑中找到答案。
以一顆閑適安靜的心，在無(wú)人的家中或辦公室里，泡上一杯茶，再翻看一本書(shū)，不匆忙，不焦灼，任思維游離邏輯的`軌跡向著更廣袤更深邃的空間伸展，我且奢侈地享受這無(wú)拘無(wú)束的自在從容 就像是走進(jìn)了一個(gè)廣闊多彩的世界，那點(diǎn)點(diǎn)文字如汩汩清泉流入心間，浸潤(rùn)心田。這雖不是禪境，但我卻于獨(dú)處之際體悟到一種純真，一種凈化，一種清心怡情的雅致。
書(shū)香校園，書(shū)寫(xiě)著一個(gè)個(gè)讀書(shū)故事，成就著一個(gè)個(gè)幸福人生！
悠閑時(shí)讀書(shū)，會(huì)添一份文苑漫步的雅致；苦悶時(shí)讀書(shū)，會(huì)多一份從容淡定的情懷；迷惘時(shí)讀書(shū)，會(huì)有一種柳暗花明的驚喜。對(duì)我而言，讀書(shū)已變成一種幸福的享受。
六年級(jí)語(yǔ)文課前演講的演講稿 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
你喜歡自己?jiǎn)�？你�?duì)自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對(duì)自己有疑惑，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒(méi)有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒(méi)有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰�？夏岬纳敲利惖�、動(dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)�；紴榈�，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢？一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書(shū)法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的'閃光點(diǎn)：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。
臺(tái)灣著名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語(yǔ)文外，其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書(shū)交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(zhǎng)信，服毒自殺，幸虧搶救及時(shí)，才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她，分析了自己的長(zhǎng)處與短處，下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短，專心寫(xiě)作。父母默認(rèn)了她的追求，她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(zhǎng)處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽(yáng)光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的！
六年級(jí)語(yǔ)文課前演講的演講稿 篇8
三尺講臺(tái)，三寸舌，三千桃李，三寸筆。十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十萬(wàn)棟梁，十載雨。老師是那辛勤耕耘的園丁，我成長(zhǎng)的每一個(gè)過(guò)程無(wú)不沐浴著她的陽(yáng)雨露。
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們幼小無(wú)知的心靈。老師，我們最親切的稱呼。老師，我們最最值得尊敬的人!回憶五年來(lái)的小學(xué)生活，老師，您給了我多少慈母般的愛(ài)。曾記得，有多少個(gè)清晨，和學(xué)生一起心潮澎湃地注視著國(guó)旗冉冉升起;又有多少個(gè)雙休日，在辦公室疲憊地批改作業(yè);又有多少個(gè)夜晚，在微弱的燈光下不知?jiǎng)诳嗟貍湔n……在課堂上，您是一位嚴(yán)師，你嚴(yán)中有慈，嚴(yán)中有愛(ài);在課堂下，您是我們的好朋友，與我們一起玩耍，和我們談心!您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采摘到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水時(shí)，也決不給一杯水。適時(shí)適量的給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲峰巔;您給了我一把生活的尺，讓我們天天自己去丈量。
您是我心中的日月，沒(méi)有您就沒(méi)有現(xiàn)在學(xué)習(xí)名列前茅的我，我記得三年前一個(gè)溫柔的手把我托向了天空，自由飛翔，每當(dāng)我受傷時(shí)，總會(huì)出現(xiàn)一位天使。
六二班，曾經(jīng)有個(gè)自卑狂人—張然。她不愿意與人接觸，只會(huì)呆呆的在窗前看最悲傷的事情，在她的窗前一些悲傷的`事情的序幕一段段演繹著，她的學(xué)習(xí)從不被人重視，這個(gè)班本有76人，可同學(xué)經(jīng)常說(shuō)成有75人，她知道這不怪同學(xué)，是自己渺小罷了，自此上帝派一位漂亮的天使，來(lái)拯救她，這個(gè)天使改造并且重創(chuàng)了她的命運(yùn)：“你應(yīng)該在這個(gè)窗前改變世界觀，世態(tài)并不炎涼，你要試圖在那扇窗子前看看�！笔前�，哪里有一大片鮮艷的玫瑰，還有每一天都樂(lè)觀的跟隨太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的向日葵。一天又一天，這個(gè)女孩兒的命運(yùn)從此轉(zhuǎn)變了，她說(shuō)，她要和向日葵一樣，每天跟隨太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)，向上，向上，再向上……
日復(fù)一日，年復(fù)一年。這個(gè)女孩兒長(zhǎng)大了，她是我，老師，這個(gè)故事，您還記不記得?是您帶我寫(xiě)下了青春無(wú)悔。
您是火種，點(diǎn)燃了我得心靈之火;您是石階，承受著學(xué)生一步一步踏實(shí)的向上攀登的腳步�？催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血?哪一朵上沒(méi)有您的笑影?
六年級(jí)語(yǔ)文課前演講的演講稿 篇9
各位同學(xué)，大家好
感謝給我這次機(jī)會(huì)讓我闡述自己的觀點(diǎn)。我是一個(gè)喜歡動(dòng)漫的人，所以，我今天的主題是，中國(guó)動(dòng)漫現(xiàn)狀。
眾所周知，中國(guó)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的并不理想，幼稚的動(dòng)畫(huà)充斥著大陸的動(dòng)漫市場(chǎng)，所以許多熱愛(ài)動(dòng)漫的孩子無(wú)奈的轉(zhuǎn)向了日本的動(dòng)漫。事實(shí)上，中國(guó)大陸是很有動(dòng)漫發(fā)展?jié)摿Φ�，我們有無(wú)數(shù)的動(dòng)漫愛(ài)好者，有大量的動(dòng)漫學(xué)校，培養(yǎng)了大批的動(dòng)畫(huà)人才，而且無(wú)論是在技術(shù)上還是在創(chuàng)意上，大陸都絕對(duì)不輸給日本，這么好的條件為什么中國(guó)動(dòng)漫就是不好看呢？首先是資金問(wèn)題，俗話說(shuō)：巧婦難為無(wú)米之炊，沒(méi)有錢(qián)什么也干不成。中國(guó)動(dòng)漫就是個(gè)血淋林的例子。在日本，一部動(dòng)畫(huà)制作一集ova的資金最高能達(dá)到幾百萬(wàn)日元，合成人民幣大概也有幾十萬(wàn)，幾十萬(wàn)阿！在大陸能伸到幾十萬(wàn)的估計(jì)得要50集左右的動(dòng)畫(huà)，而且是很少的，經(jīng)常中國(guó)制作一部動(dòng)畫(huà)的經(jīng)費(fèi)還不到日本制作一集ova的零頭。做不出高質(zhì)量的東西就可以理解了。
第二就是人才的流失，還是那句話，巧婦難為無(wú)米之炊，沒(méi)有人也什么都干不了，中國(guó)那么多的動(dòng)畫(huà)學(xué)校培養(yǎng)出那么多動(dòng)畫(huà)人才都去哪里了？很簡(jiǎn)單，都去日本這類動(dòng)漫大國(guó)了。看看日本動(dòng)畫(huà)的資源配置就明白，那些工作組里干活的`幾乎全是中國(guó)人。那里有優(yōu)厚的待遇，寬松的條件，而且有很多風(fēng)格的片子供你選擇，不去那里才怪呢。
當(dāng)然，有人說(shuō)我們沒(méi)有錢(qián)一樣能做出優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)，的確，當(dāng)年的大鬧天宮，哪吒鬧海都是在極其艱苦的條件下制作出來(lái)的經(jīng)典。但是那是特殊時(shí)期的特殊產(chǎn)物！按照現(xiàn)在的條件，完全可以花很少的錢(qián)，作出一部能和流行的日本動(dòng)漫媲美的動(dòng)畫(huà)，甚至說(shuō)這根本不是什么難事，但是為什么沒(méi)有做呢？原因就出在最后的審核機(jī)構(gòu)——廣電總局身上，廣電總局掌管中國(guó)大陸所有廣播電視和音像制品的生殺大權(quán)，把所有的有關(guān)暴力血腥（甚至只是輕微暗示）的內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)刪掉，再把劇本改得一塌糊涂，這樣一來(lái)，一部完整的動(dòng)畫(huà)就被肢解了，原來(lái)的精髓全部流失，這樣的動(dòng)畫(huà)誰(shuí)會(huì)覺(jué)得好看？EVA引進(jìn)中國(guó)后，本來(lái)的26話被改成了13話，幾乎是一話打一個(gè)使徒，然后就完了。大家都知道，EVA最大的精華就在于那些長(zhǎng)達(dá)幾分鐘的定格場(chǎng)面和大量的人物獨(dú)白，而廣電總局恰恰刪掉了這些東西，最殘忍的悲劇就是把美好的東西撕裂，EVA就是這樣。
另外不得不提的是，動(dòng)畫(huà)真正賺錢(qián)的并不是動(dòng)畫(huà)本身，而是其相關(guān)的周邊產(chǎn)品，日本的BANDAI公司就是很好的榜樣，一部好的動(dòng)畫(huà)，即使是十幾年前的冷飯也能找到新的商機(jī)。中國(guó)商人卻很少看到這一點(diǎn)，為什么像藍(lán)貓這種劣質(zhì)的動(dòng)畫(huà)能在中國(guó)播了將近10年而繼續(xù)在做，就是因?yàn)樗D(zhuǎn)到了錢(qián)，而且適合給5歲左右的小孩子看，真正的關(guān)鍵是他迎合了廣電總局的口味，所以廣電總局就大力支持并推行，導(dǎo)致出現(xiàn)了大量類似的劣質(zhì)動(dòng)畫(huà)。
綜上所述，如果沒(méi)有開(kāi)放的觀念，真正意識(shí)到動(dòng)漫商業(yè)價(jià)值的商人，開(kāi)放的政策，中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)幾乎不可能發(fā)展起來(lái)。
最后，對(duì)于什么都不懂就高喊拒絕日漫的人，我感覺(jué)很好笑。日漫受歡迎，自然有其獨(dú)特的地方。所謂知己知彼百戰(zhàn)百勝。想要國(guó)漫理想發(fā)展，就必須學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，再結(jié)合自己的風(fēng)格，做出屬于自己的作品。
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