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我的高三我做主演講稿（精選22篇）
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在現在的社會生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我的高三我做主演講稿（精選22篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
我的高三我做主演講稿 1
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
高三學子，我們的足跡已裝幀在季節的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢想努力奔跑。
許多人都說高三學子像精衛一樣填著題海，嘴里好像永遠都念叨著abc和xyz，眼鏡片一天天厚起來，頭發一天天薄下去……
高三，當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點燈，我們就能在踏實中收獲，在快樂中繁忙。
繁忙，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對社會的責任。作為××中學的學子，我們應該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育，也開啟了我們對責任的領悟。
繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母校——××中學的希望！
所以，高三學年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅持中，在奮斗中！
高三就好像是一段長長的黑黑的隧道，而幾個月后的.那個日子，就是火，就是光，就是路標，指點著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進。
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢；我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。
知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進。所以，請暫時擱置一下與前進無關的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧！
謝謝大家！
我的高三我做主演講稿 2
尊敬的學校領導、老師們，親愛的同學們：
大家下午好！我是高三8班的xx。春天是起點，是成長，是希望。結束春節假期，帶著美好的祝福，踏著春天的腳步，新時代的我們再一次出發。今天我很榮幸能站在這里代表同學們做新學期的演講。我演講的題目是《奮力拼搏征戰高三》
“志之所趨，無遠弗屆。窮山距海，無所限也。”一個有遠大志向的人，無論有多大的困難都能克服，即使是窮山距海，也阻止不了他。所以明確目標是高三同學們的首要任務。一個人的成功在于他有自己的目標，朝著自己的目標不懈地奮斗。人生之路的開始，沒有誰能真正看清希望企及的目標，就像馬拉松比賽一樣，即便是起跑以后，他所見的也只是前面不遠的道路。他不是靠高掛在天空的星星引路，而是靠手上的火炬照亮腳下路，這樣可以使他信心百倍，毫不畏懼，一直跑下去，盡管遠方的路籠罩在暮靄之中，但永不熄滅的火炬會讓他看清眼前的路。在高三的征程中我們只有堅定自己的理想信念，不忘初心，才能讓自己跑的更快更遠。
“人生在勤，勤則不匱。”成功的人不一定是最聰明的人，但他一定是一個勤奮的人。他不會因前進道路上的任何困難而退縮，而是堅持不懈地朝著自己的目標努力，并不斷地對自己提出更高的要求。越到高三，越臨近高考，我們會經歷無數次考試，也許會有人認為自己的天資不夠好，學習知識的速度不如別人快，但是這都不是最可怕的，真正可怕的是不思進取、自暴自棄。即將參加高考的我們，面對日趨激烈的競爭，要想在人群中脫穎而出，我們就必須付出比以往任何時候更多的勤奮和努力。勤奮進取的態度、奮發向上的精神是我們取得成功的唯一保障。
“積土而為山，積水而為海。”世上最寶貴的精神是堅持，而世上最難做到的也是堅持。成功需要持之以恒的努力與堅持，需要長期的積累，之后才會產生瞬間的爆發。天道酬勤，水滴石穿。無數事實證明，成功需要積累；需要積累經驗；需要積累能力；需要積累成績。而這一切都離不開恒心和堅持，任何微小的量變，我們只要能堅持不懈地朝著一個方向努力，最終必將導致質的飛躍。古人說得好，“千里之行，始于足下，九層之臺，始于壘土；合抱之木，生于毫末。”一個人若能每次進步一點點，持之以恒，天天向上，就一定能積小勝為大勝，變平庸為神奇。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”夢想是要奮斗的，成功是要努力的，幸福是要拼搏的，在學習的`生涯中，我們每個人都是一葉扁舟罷了，可能小小的一個浪花就會讓我們葬身大海，永無翻身之日，也許只要一個小小的風暴就會讓我們迷失軌道，擁永無出頭之日。但是那又如何呢，“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”倘若我們連這一點勇氣都沒有，連這點志氣都沒有，連這點堅持都沒有，我們又有什么驕傲的資本，什么自豪的本錢呢？同學們，高考將翻開我們生命中嶄新的一頁，它會讓我們的夢想絢麗如畫，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個字能實現，那就是“拼搏”！高考的沖鋒號正在耳邊回蕩，最后的戰役已經打響！現在是我們“亮劍”的時候了。狹路相逢勇者勝！讓我們珍惜每一天，奮斗每一天，拼搏每一天，用奮斗鑄就希望，用拼搏實現夢想！空談誤國，實干興邦，讓我們用責任和使命去譜寫青春的樂章。
最后，請允許我在此祝愿同學們，鴻鵠翼展青云志，鯤鵬雁塔提名時！祝老師們身體健康，工作順利，萬事如意。也祝愿十二中在學校領導班子的帶領下，全體師生的共同努力下明天會更好！我的演講到此結束。謝謝大家！
我的高三我做主演講稿 3
老師、同學們：
下午好！
學校、年級領導要我今天在這里發言，給我定的主題是“鼓舞士氣”。雖然我在這方面有些經驗，但我不認為這是一個輕松的任務。為此，我度過了一個忙碌而充實的周末。我今天發言的題目是：感恩母校，挑戰極限。我敢保證，大家聽了我今天的發言，并在聽的同時積極參與互動，一定會有收獲。
我是教數學的，首先送給兩個不等式：方法勤奮，狀態方法。也就是說，方法比勤奮重要，狀態又比方法重要。那么究竟如何調整好狀態？這肯定是大家最關注的話題。
經常有學生對我說：“黃老師，你每天都激情四射，有何秘訣？”
我以為，快樂的狀態就是好的狀態，好的狀態一般有這些特征：心態陽光，信心滿滿，神采飛揚，熱情奔放，步伐堅定有力，做事效率高。目前大家最好的學習狀態應該是：適度緊張，微微喜悅和興奮，精神振奮，斗志昂揚。解釋一下“適度緊張”：過于緊張、過于放松都不行，淡定從容，樂觀豁達。不管風吹浪打，勝似閑庭信步。臨考前幾天，也不能過度放松，否則大腦思維會變得懶散遲鈍，很容易導致遺忘。
我發現，快樂的人一般有以下3個共同特點？大家想知道嗎？
一、心存感恩、善待他人
快樂的人大都很尊重人、欣賞人，樂觀開朗。那些不快樂的人大都心胸不夠寬廣，喜歡指責別人。請記住：抱怨者永不成功，成功者永不抱怨。做一個單純的人，心胸寬宏，不計較小事，一心一意為自己心中的宏偉目標而奮斗。建議大家：從今天起，帶著對母校、對師長的感恩之心去拼搏，盡量欣賞、理解他人。遇見人，看著對方的眼睛，熱情爽朗地打招呼：“你好！我真的很欣賞你。”“你好！我真的很感謝你。”
人生的許多事我們無法選擇，但我們可以選擇快樂面對。建議大家：常想生活中那些開心的事，而忽略、忘記那些不開心的事。很多麻煩事，隨著時間的推移，會自動消失，時間會撫平一切創傷。我兒子每晚十點多鐘下晚自習回家，大家猜一猜，我對他說的第一句話是什么，我說：“今天有什么高興事？今天老師表揚你了嗎？”他一般會說出一兩件哪怕很小很小的令人高興的事，這樣他會帶著喜悅結束一天緊張的學習生活，快樂地進入夢鄉。建議大家：每晚入睡前想一想當天的高興事，在心里對自己說：“今天我又進步了，明天會更好！”
二、快樂的人的第二個共同特點——積極的態度
越是忙碌的人越快樂，越是不干事的人越不快樂，懶惰者大多是批評家，批評家通常不快樂。積極快樂的人一般身體更健康，家庭更幸福！因此，建議大家遇事大聲說：“讓我來！”在困難的時候心中不斷鼓勵自己：“一定要挺住！”請記住：“每一個成功的背后，都有一個咬緊牙關的靈魂”。
我常對學生說：“一個學生專心致志學習的時候是他最美麗的時候，一個心不在焉、三心二意的學生最不美麗。”請問大家：人靠什么支撐？精神！莎士比亞說：生命短促，只有高尚的美德和精神才能將它留傳到遼遠的`后世。精神的高貴、勇敢、堅強簡直可以征服一切。不是有句話嗎！只要精神不垮，辦法總比困難多。
三、快樂的人的第三個共同特點——高度自信，胸懷夢想
自信是成功的秘訣。“我成功，是因為我志在成功！”。我們是全省3%左右的考生，你怕什么，我們都做不出的題，那97%的考生連題目都不敢看，敢看也看不懂。
沒有夢想，哪來激情？我們要有非常強烈的成功欲望。有的人為什么沒有活力？欲望不強烈。請你問自己：你高考成功的欲望強烈嗎？不怕做不到，就怕想不到，只要想得到，一定能做到。不鳴則已，一鳴驚人；不飛則已，一飛沖天！
下面，對大家現階段的復習備考提兩點建議：
1、克服浮躁情緒。扎扎實實復習，一道題一道題、一個知識點一個知識點地過關。復習最忌眼高手低，不愿意動筆。我經常對11班、13班學生說：看懂了、聽懂了，都不叫真正地掌握了。只有自己動手做出來了，才叫真正地掌握了。
2、克服“定局論”。有的同學錯誤地認為，離高考只有88天了，已定局了。其實88天并不短，大家可以進行2—4輪系統全面的復習。這88天是同學們提升最快的階段，因為大家大部分基本知識已掌握，這個階段就是通過大量接觸各種題型使知識系統化，網絡化，最終達到靈活運用、融會貫通的目的。88天，你要相信完全可能發生奇跡。一位高中期間數學考試成績從未上過120分的學生通過考前有針對性的復習和做題，結果在高考中考出了147的高分，考進了北京大學。一位高三上學期對數學幾乎絕望的學生通過半年的拼命努力，結果考上了清華大學。相信大家也會舉出很多這樣的例子。你能否在高考中創造奇跡，關鍵看你成功的欲望是不是非常強烈，舍不舍得拼命去學、下面是寫在11班黑板上保留時間最長的一句話：每一天都意義重大，每一天都會帶來變化！
上周五我們11班、13班的全體同學舉行了莊嚴而又簡短的高考90天誓師大會。大家想聽聽我親筆寫就的誓詞嗎？
誓詞的題目是：感恩母校創造神話
讓這90天成為一段令自己將來感動得熱淚盈眶的歲月，讓這90天成為我人生歷史上一段非同尋常的時光，讓這90天成為通向美好人生的光輝起點。我們都不是神的孩子，但我們有決心、有信心、有能力創造高考成功的神話。
我最敬佩志存高遠、惜時如金、嚴于律己、心存感恩的人。這種人心態陽光、樂觀進取、務實肯干、永不言棄，他們總是激情滿懷，信心滿滿，絕不輕易原諒自己，總以欣賞理解的眼光、感恩包容之心對待他人。這種人象冬日里的陽光，又象和煦的春風，總是帶給人們以溫暖和愜意。這種人象高揚的風帆，又象進軍的號角，總是給人們以信心和力量，激勵著人們踏上新的征程。我會時時告誡自己一定要做一個這樣的人，我也會不斷地去追尋這樣的人，并與之為友。這輩子我絕不會在平庸中度過，我將用我全部的智慧和百倍的辛勞去創造屬于我的輝煌！
在未來的90天里，我將煥發出前所未有的豪情與活力，為自己如夢般的青蔥歲月，為心中永遠的紫色城堡留下一段珍貴的記憶。為了夢想，我將竭盡全力，縱使只有百分之一的希望，我也會投入百分之一百的努力拼命一搏。最后，我在此向敬愛的師長莊嚴承諾：在未來的90天里，我將以最大的努力、最高的效率、最好的成績報答母校，同時為自己xxxx年的中小學學習生涯畫上一個最圓滿的句號！
最后請大家用最大的聲音跟我念：感恩母校，拼命努力，挑戰極限，青春無悔！
謝謝大家！
我的高三我做主演講稿 4
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是高三xx班的xxx，今天我站在這里做我們高三最后的沖刺演講。面對我們進入高三復習階段，我想很多同學一定是緊張又激動的，高三是高中最重要的階段，我們不能有半點馬虎。
我們現在離我們考一個好大學的目標和人生理想又進了一步，對此，我們是從高三第一天起就要有干勁的學習。我們要為了高考而努力備考。現在我們還有一年不到的時間去準備，必須分秒必爭的把學習搞上來。高三也是我們高中最后一個年級，我們必須得珍惜。為了不讓我們努力考到這所重點高中和為了不讓自己這三年努力的過程白費，我們一定要打起所有的精神去備考，一定不能辜負自己和老師以及父母的期待。面對自己和這么多關愛我們的人，我們是沒有任何理由不在這最后高三時光里沖刺的。
大學很美好，歷屆的我們學長和學姐都有回來跟我們說過，但是前提是我們得先考進大學里去，才能享受到大學真正的生活。學習不是說說就算的，不是不動手就能成功的，還得自己想要努力往前進才行，只有自己有這樣一個信念，我們才會讓人生路更長，有無限的'開發之地，不然就只能是荒地一片。高三我們絕對不能放棄，都走到最后了，我們只能劈荊斬刺往前面走，放棄不是我們要做的，堅持才是我們要做的。
我們敬禮了高中前兩年的學習，已經有一定的基礎在，只要在努把力就行的。這時候我們要把所有的注意力都集中在高考，把它當成最終的目標，一直往目標前進，知道成功為止。這其中肯定也有很多人堅持不下來了，那我想你至少也得努力一下吧，至少不能讓以后高中畢業之后再來后悔吧。你要明白世界上是沒有后悔藥給你的，唯一就是拼盡自己的全力努力前進，不輕易產生后退念頭。不管在這高三過程中遇到什么困難，都一定不能說放棄，因為不去努力，你都不知道自己的潛力在哪，因為不去堅持一下，你都不知道自己最后如果成功了呢。是的吧，結果只是一個結果，改變皆在自己手中，最后的決定權也是在自己手中，何不把過程走完呢？說不定就成功了呢？
高三的學子們，我們一起努力堅持下去，一起共同前進不放棄，不管最后結果怎樣，至少你努力了，就不會后悔。
謝謝大家！
我的高三我做主演講稿 5
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
或許在追夢的路上我們會遇到太多的磨難，或許在這期間我們會流下多年來未曾流過的淚水，但你可曾想過：不是每一份成功都會輕而易舉，不是每一份收獲都無需汗水的培植。
陽光下不只是坦途，但陰雨天也不是僅有惆悵，用我們的努力去創造屬于我們的人生，用我們的汗水去滋潤那條尋夢之路。為了一個共同的夢，我們堅持到此刻，單憑這一份執著，我們就沒什么好羞愧。努力過，付出過，追求過，我們就沒什么好遺憾!
昨日的失敗，只為明日成功之花更加絢爛，只要有信心，夢想就不會破滅。
追夢的路上總會有荊棘，心靈的歷程不總是一帆風順，因為我們有夢，有夢想，所以我們敢于拼搏，敢于應對。失望悲痛后還應應對前方的路，苦痛悲憤削去時，還當拿起筆勾畫人生。
因為我們年輕，所以我們要經歷太多苦難;因為我們有夢想，所以注定我們的前方不會平坦。就算風雨打折我們尋夢的翅膀，傷好后我們還應試著飛翔，沒有誰的人生會風平浪靜，沒有哪只鳥不渴望飛翔。失敗并不能使我們絕望，就算風雨兼程，為了心中的夢想，我們還應向前。
不要再傷感了，不要再沉寂在悲痛之中了，悲痛、絕望并不能使我們靠近夢想，僅有把所有的`不快，所有的苦悶拋之腦后，全力以赴地向我們的夢想邁步，我們才能收獲期望。就算最終我們敗在了那個戰場，可我們完整地經歷了那個過程，為了那個共同的目標努力過、奮斗過、付出過，我們就沒什么好遺憾。
因為我們有夢想，所以我們不畏苦難，為了心中的向往，我們奮勇向前;因為我們年少輕狂，所以我們迎難而上，為了出口的錚錚誓言，我們不畏艱難。是雄鷹總要高翔，是翠竹總要拔節，是種子總要破土，是金子總會發光。
我的高三我做主演講稿 6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是高三一班的學生xxx，距離高考也只有一個學期的時間了，有些同學或許還覺得距離高考還很遠，還有好幾個月的時間。但我想告訴大家的是時間過的很快的，一個學期很快就會過完。現在大家回想一下是否感覺初中的事情都還歷歷在目，仿佛就在昨天發生過一樣。初中的時候對于時間還沒有那么多的感觸，每天做著自己應該做的事情，上課學習做作業，下課聊天打籃球。初中畢業考試的那天還沒什么感覺，沒有意識到很多同學再也不會見到了，也沒有什么感傷。但等到初三畢業的那個假期，在某天的一個微風徐徐的傍晚突然一下就發現自己好像再也回不去初中了，想到了初中那時很多美好的回憶，很多遺憾的事情。而我說些的目的也是希望大家能夠有所感觸，不要在高中的'最后一個階段，一個時期，而因為自己做出了一些錯誤的決定而感到后悔。
我們在小的時候不管是父母還是老師就告訴我們你要好好學習，不要像我一樣，我就是吃了沒文化的虧。但是他們從來也沒有告訴過我們，沒文化會吃什么虧，只是好像不讀書就只能夠去做那些工資最低，最累的活。我們也知道家長和老師是為了我們好，但是有時也難免會彷徨，會想著讀書好累，好想玩。但我希望大家能夠在高三的最后一個學期在堅持一下，在多學習一點知識，讓自己能夠更有信心的迎戰高考。高考決定著未來的三年我們會在那個城市那所大學過著怎樣的生活。而高考的成績決定著你在未來大學的時候遇到什么樣的同學和老師，決定著你未來就業的成功率。一所好的大學真的是能夠讓大家受益終生的，而那些大公司也是會在名校里為大學生舉辦校招，而那個時候進入公司會比社會上去找工作更輕松。可能有些同學會覺得找工作有什么難的，我也不否認大家，有可能確實有些同學能夠靠自己就找到一份好工作。但我也希望大家能夠在最后的高中時間里堅守住，好好的學習，別給將來的自己留下后悔的機會。能夠讓將來的自己回想起高三的時候覺得原來我也曾經那么努力，那么奮不顧身的朝著一個目標努力。高中是人生中最能夠安靜學習的一段時間，而我們前面十多年的學習生活為的就是高考。哪怕大家的目標不是高考，也希望大家能夠在高三多學習一下，多學習一點知識總歸是沒錯的。
我的演講完畢，謝謝大家！
我的高三我做主演講稿 7
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！別再把沮喪掛在臉上，別再把憂傷寫在心里，別再把自責天天重復，別再把一些小小的缺點盲目的放大，換一個角度，換一種心態，你有沒有發現，其實你已經很優秀！三年高中，身邊的同學有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅持到今日，這說明你首先是一個很有毅力的同學。人生中難得的不是一時的沖動，而是長久的堅持，和因為堅持所體現的毅力！相信這種因為自我切身經歷的拼搏所塑就的毅力，會成為一生的寶貴財富！
三年的高中生活，成就了你堅強的性格。堅強不是與生俱來的，它是一次次的成功失敗對心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。
三年，你已經變的很有氣質，很有涵養。氣質就是內在涵養的`體現，內在的涵養來自于知識和素質的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經從內在和外形進行了的塑造，一個肚子里裝滿墨水的人，體現的不僅僅是一種書生氣，更是一種自內向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質。
備戰高考的路上，相信自我的優秀，創造自我充滿陽光的未來！
謝謝大家！
我的高三我做主演講稿 8
高三的學子們：
大家好！
高三學子，我們的足跡已裝幀在季節的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢想努力奔跑。
許多人都說高三學子像精衛一樣填著題海，嘴里好像永遠都念叨著abc和Xyz，眼鏡片一天天厚起來，頭發一天天薄下去……高三意味著充實，日出而作，日落不息。
高三，當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點燈，我們就能在踏實中收獲，在快樂中繁忙。
繁忙，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對社會的責任。
作為XX中學的學子，我們應該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來一堂堂愛的教育，也開啟了我們對責任的領悟。
繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的.命運，個人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母校——XX中學的希望！
所以，高三學年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。
收獲，在堅持中，在奮斗中！
所以，請暫時擱置一下與前進無關的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧！
謝謝大家！
我的高三我做主演講稿 9
敬愛的老師，親愛的同學們：
夢想，是春天的第一朵鮮花;夢想，是夏天的第一束灼陽;夢想，是秋天的第一顆果實;夢想，是冬天的第一片雪花；夢想，是沙漠里的綠洲；夢想，是吹響生命的號角......山溪的夢想是大海，囚鳥的夢想是藍天，樹木的夢想是大地。我的夢想是什么？我的'夢想我的夢！
物尚且如此，何況人乎？縱觀古今中外，凡成大業者，哪一個沒有遠大的夢想！是啊!一個人沒有了夢想，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤，迷失了方向.如果一個人沒有了夢想，那么就像鳥兒失掉了翅膀，永遠不能飛翔.如果一個人沒有了夢想就像太陽失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒!
司湯達的忘卻警言和夢想，是遭人鄙棄的。我兩者都沒有卸，我樹立了自己的夢想，堅信自己就能實現。夢想是事業的大門，是登堂入室的旅程，這個旅程的盡頭，就有成功在等待著。
每個人都有自己的夢，因為有了夢，才有夢想，有了夢想，才有夢想，才有為夢想而奮斗的人生經歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著“夢想”取暖；征途迢迢南飛的大雁，因為“夢想”才不停地往前飛。志向是人生前進的動力，那么夢想是期望和夢想的`靈魂，奮斗、掙扎、超越，就是打破無知的道路，走向夢想的殿堂。
夢想，是我們每個人心中的一盞明燈，它能夠為我們指出前進的方向。然而，夢想也是被需要的一個奮斗目標，但是它需要我們自己來實現。世界萬物都有自己的夢想，夢想是石，敲出星星之火；夢想是路，照亮夜航的路；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是路，引你走到黎明。
太陽總在有夢想的地方升起，月亮也總在有夢想的地方朦朧。夢想是永恒的微笑，我的夢想不盡，我要夢想之花永不合攏，為了夢，那遙遠而真實的夢想，我會努力前行!
我的高三我做主演講稿 10
同學們：
今天，在間隔高考某天的時刻，咱們在這里盛大聚會，目標就是發動全部高三師生再接再厲，堅強拼搏，發明性地做好最后某天的溫習工作，用好分分秒秒，短時光自主高效地創造佳績。
高三這最后某天，是一個人畢生最要害的某天，在某種水平上講，它決定著一個人的人生走向，決定著一個人將來的生涯質量，決議著一個人高中學習的終極后果，決定著一個先生三年斗爭最后播種什么樣的果實。
高三對我們師生而言，既是一個宏大的挑釁，也是一個重大的機會。誰能敢于面對，誰能迷信面對，誰能高效面對，誰就能笑在最后。
高三全體同學，今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭，將來何以仰頭”的深入情理，建立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時刻襟懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的激情，全體同學要滿懷必勝的信念，滿懷奮斗的豪情，滿懷高尚的幻想，滿懷高效的方式，滿懷殷切的盼望，不要把遺憾留給未來，不要讓懊悔環繞終生，要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進途徑!
高三全體老師要不負家長的冀望，不負學校的期冀，不負社會的盼望，咬定慣例，做透細節，改革方法，情暖三生，遵守撫養，把最有效的辦法教給學生，把最動聽的關心送給學生，與我們的'學生一起相伴x天，奮斗x天，同生共長某天。
學校號令，全校高低要以品質為本，保持一切為了學生，所有為了質量，盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位，全進程，多角度的優質服務。
學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任，肩負起振興學校的義務，肩負起振興家庭的責任，拿當初的每一天當高三過，努力向高三看齊，為在未幾的未來沖擊高三，沖擊高三最后某天積累力氣。
學校號召，全校上下要在奮斗中成就學校輝煌的來日，要在奮斗中締造學校的光輝。
我的演講完畢，謝謝大家!
我的高三我做主演講稿 11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
高考后期的備考，緊張又激烈，可以稱得上是“無煙的戰場”，那一個經歷過高考的人不說累，但那只是暫時的，你不是期待收獲嗎？
你，看到了懸掛在教室的“高考倒計時牌”了沒有？看著數字在一天天變化，你或喜悅，或擔憂，或什么都不在乎，但是這終究也改變不了高考的日期。那么，應該做些什么呢？
一、努力
作為一名學生，而且是一名即將奔赴考場的學生，你還有何理由不去努力呢？明明知道前方就是自己理想的歸屬地，卻依然在課堂上做小動作、說悄悄話、遞小紙條、看小小說、聽MP3，這怎能算得上是努力呢！倒頭來，還弄的'自己不斷發牢騷“哎呀，高三真累”，孩子，這樣做你能不累嗎？明明看到老師精心地準備、認真耐心地講解、縝密地思維，你卻給自己信心“這些東西，我全懂，再說，考試能出這樣的題嗎？”
孩子，你是明白還是糊涂呀，你怎么能用猜測的心態來面對高考。高考是考查對基礎知識的運用及綜合能力的提升，倘若我們對任何一個知識點都不加梳理，我們核能做到心中有數；倘若我們不去加以對高考真題的研究，我們又如何明白考試的方向呢？
二、再努力
你可以說“老師，聽說我的高考高原期到了”，那么你就寧可困擾，也不愿意繼續努力嗎？殊不知，高考的腳步仍在前行，它絕不會因為你的“高原期”而放慢了腳步，也正如劉翔在參加北京奧運會跨欄的時候，起跑后自己身體除了問題，但是比賽仍在進行，那么，落后的那個是誰呢？就一定是你。
你或許在抱怨“老師們，怎么總是反復強調這個錯誤呢？”你怎么不問自己“就這么一個問題，我還反復出了問題呢？”高考后期的備考，緊張又激烈，可以稱得上是“無煙的戰場”，每一處都是特別地敏感，每一處都會引起心的跳動。其實，有時候，作為老師，他們也知道大家的不容易，也期待大家能取得令自己滿意的成績，所以每當有點不盡人意的時候，你說，他能不給你指出錯誤嗎？他這樣做，難道不是為你負責的表現嗎？所以呢，對于老師說的話，自己要選擇性地、用心去聆聽，因為我們真的需要這些。
三、還要努力
同學們，請不要對高考說累。你說，那一個經歷過高考的人不說累，但那只是暫時的，你不是期待收獲嗎？收獲的背后怎能沒有汗水呢？
高考難！太難了！對了，不難的話，它就不值得讓中國上千萬考生為之而拼；不難的話，那還能稱作高考嗎？不難的話，你將來的就業怎么辦呢？
同學們呢，你的累，父母、老師、社會都知道，但是這種獲，他們卻真的是替不了的。反過來說，他們難道為之不累嗎？
我的高三我做主演講稿 12
親愛的老師和學生：
早上好！
世界名校哈佛大學曾經做過一個長達75年、調查范圍涵蓋700余人的研究：幸福的人生，源于什么？盡管有些志愿者已經去世，但有些仍然健康，新志愿者也不斷加入，他們的答案無一例外：
良好的身心健康和親密、和諧、溫馨的人際關系。
人生各異，卻都會經歷不同的階段，扮演不同的角色，處理多方面的關系。每個階段都是必經之路，諸多關系也都無法回避，因此，學會處理人際關系是我們每個人的必修課，因為它關乎著你的健康與幸福！同學們，你們注意過你們和周圍人的關系嗎？
與父母的關系是否和諧？與老師的關系是否融洽？與同學的關系是否友善？
因為父母、老師、同學不僅是你成長過程中交往的對象，而且是你步入社會前學會與人相處的載體，你，感受到了嗎？
世界上有一種人，他們真誠地希望你比他們好，不求你回報；無論健康與否，他們始終伴你左右。這，便是父母。從蹣跚學步到回家，他們擁抱著你的微笑和眼淚，接受你的光輝與憂郁，他們全心全意，不悔改。
你與他們，是否建立了融洽的親子關系呢？想想一下，一個不能和父母建立良好關系的人，他能把真愛交給誰？
即使我們正值年少，急躁與倔強如影隨形，唇槍舌劍也不應是與父母交流的正確方式，真摯的溝通和耐心的傾聽才是解決矛盾的最佳途徑。只有親子關系融洽，作為中學生的我們才可以全身心地暢游知識的海洋，作為父母的`他們才可以無顧忌地點亮你身后的燈光。
在我們的成長道路上，你是否記得總有這樣一群人，他們用激情與智慧豐富我們的學識，用勤懇和真愛塑造我們的靈魂。這，便是老師。從小到大，老師都是我們不流血的父母，他們教會我們做人。
夜色里他們伏案備課，講臺上他們揮汗如雨。他們的鼓勵令人欣慰，他們的責難充滿了焦慮。老師為我們傾盡心血，指導我們學習，照料我們生活，面對不是親人勝似親人的他們，我們是否與他們建立了尊重、包容、真摯的師生情誼呢？
如果我們懷著一顆感恩的心珍惜和老師們在一起的時光，那么我相信你和我會終生受益。
還有這樣一群人，彼此年齡相仿，在晨光中暢談夢想，在月色里分享收獲，人人都是一身整潔的校服，人人都有一顆赤誠的真心。這，便是同學。同齡人有一種共同的感覺，他們了解你學習的壓力，了解你的情緒困擾，陪你度過春夏秋冬。
只試問，因為一件小事而疏遠了同學，你覺得孤獨嗎？疏離產生隔閡，矛盾造成對立。冷戰或熱戰不應該是學生之間的交流方式。大大小小的怨恨也可以變成一張牌，融化在彼此的心里。
俗話說：“朋友多了路好走”，未來的你我相約大學：在北京，在上海，不列顛、美利堅，我們的足跡將遍布世界，友善的同學關系不僅會給予你真摯的友誼，也將在未來助你一臂之力。
父母、老師、同學，是我們成長中的引導者、陪伴者，學會與他們友好相處，是在未來建立良好人際關系的前提和基礎。與父母關系融洽，你會享受到和睦與溫馨；與老師和諧相處，你會獲得知識和友誼；與同學關系友善，你將擁有一個好人緣，為你的學生時代留下更多美好的記憶！
同學們，追求幸福生活，請從建立良好的人際關系開始！你，準備好了嗎？
我的高三我做主演講稿 13
尊敬的評委、親愛的同學們：
大家好！今天，我很榮幸能夠在這里和大家分享一些關于如何度過高三生活的經驗。
高三是一個非常重要的階段，因為它是我們人生中的一個重要轉折點。在這個階段，我們面臨著巨大的壓力和挑戰，但是只要我們正確地面對這些挑戰，就能夠度過一個充實而有意義的高三生活。
首先，我們需要制定一個合理的學習計劃。學習計劃可以幫助我們更好地規劃我們的時間和任務，以便我們能夠更有效地學習和復習。我們需要根據我們的個人情況和能力，制定一個可行的學習計劃，并且要不斷地調整和完善它。
其次，我們需要保持一個積極的心態。在高三生活中，我們經常面臨著各種壓力和挑戰，但是只要我們保持積極的心態，就能夠更好地應對這些困難。我們應該相信自己的能力，相信自己能夠克服任何困難。同時，我們也要關心身邊的人，與他們保持良好的溝通和聯系。
最后，我們需要積極參加各種活動。在高三生活中，我們需要不斷地挑戰自己，提高自己的能力和素質。因此，我們應該積極參加各種活動，例如體育鍛煉、文藝比賽、社會實踐等，以便我們能夠更好地鍛煉自己的綜合素質。
總結起來，高三生活是非常充實和有意義的`。只要我們正確地面對挑戰，制定合理的學習計劃，保持積極的心態，并且積極參加各種活動，就能夠度過一個充實而有意義的高三生活。謝謝大家！
我的高三我做主演講稿 14
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！我是XXX，今天非常榮幸能夠在這里發表關于如何度過高三生活的演講。
高三是一個特殊的時期，是我們人生中最重要的一年。在這一年里，我們將面對各種挑戰，包括學業上的壓力、情感上的波動、社會上的壓力等等。如何應對這些挑戰，度過一個充實、有意義的高三生活，是我們必須要面對的`問題。
首先，我們需要有一個明確的目標。高三的生活充滿了壓力和挑戰，但我們需要知道自己想要什么，以及如何追求自己的目標。我們可以制定一個詳細的學習計劃，包括每天的學習時間、學習內容和目標，以此來幫助我們保持學習的動力和目標感。
其次，我們需要學會管理自己的時間。高三的生活非常忙碌，我們需要在有限的時間內完成大量的學習任務和活動。因此，我們需要學會合理地安排自己的時間，避免浪費時間。我們可以利用一些工具，如時間管理軟件、計劃表等，來更好地管理自己的時間。
此外，我們需要學會調整自己的心態。高三的生活充滿了挑戰和壓力，但我們也需要學會面對這些挑戰，保持積極的心態。我們可以學會自我激勵、自我安慰，同時也需要學會尋求幫助和支持。我們可以與同學、老師、家長等人交流，分享自己的困惑和感受，以此來獲得幫助和支持。
最后，我們需要注重自己的身體健康。高三的生活非常忙碌，我們需要注重自己的身體健康，避免過度勞累和傷害自己。我們可以保持良好的飲食習慣、充足的睡眠和適量的運動，以此來保持身體健康。
總結起來，高三的生活充滿了挑戰和壓力，但只要我們有一個明確的目標、學會管理自己的時間、調整自己的心態，并注重自己的身體健康，我們就可以度過一個充實、有意義的高三生活。
謝謝大家！
我的高三我做主演講稿 15
親愛的老師，同學們：
大家早上好！
當高三的日子漸別十八歲的天空，當時間的風再一次吹動xx的風鈴，畢業的鐘聲，已然敲響在美麗的花季。今天，我們站在這里，代表全體2013級即將畢業的同學進行國旗下演講。
悠悠歲月，我們乘著青春的步伐，不知不覺已經在xx度過了三年的時光，在熱情如火的6月，我們要畢業了。
同學們，還記得三年前的金圓頂下的開學典禮嗎？一個充滿活力的13級在這里成立，一艘滿載希望的航班在機場路6868起飛，昨天我們還仰望著向陽塔的金色輝煌，今天就要揮手惜別向陽塔背后的萬丈光芒。
在這里，每一次合唱節的靜心排練與準備，每一次xx運動會中主席臺上同學們精彩有趣的解說，每一次考試時同學們緊張的復習與認真的準備，還有每一次班風創優中豐富多彩的問卷、記憶王現場自信從容的背誦，學生會競選妙語連珠的演講……都被金圓頂見證，在金圓頂烙印下我們的痕跡。
從高一到高三，從十五歲到十八歲，從懵懂無知到志存高遠，三年，我們和xx共成長。950多名同學，來自不同的地方，懷揣著不同的夢想，但我們有幸在這里相遇，在xx，譜寫著屬于我們自己的人生軌跡。
國際部的同學已經收到了來自世界排名前列的大學錄取通知書，即將遠渡重洋在一片新的'大陸翻開自己人生新的一頁，保送生們通過五次保送考試以及筆試面試，陸續被保送至心儀的院校。這些同學的佳績是對母校真摯的回饋，也是高考出師前為同學們打響xx這只隊伍響亮的號角——
信心滿滿地備戰高考，用腳踏實地的努力為你們的夢想加冕，用勇氣與自信去選擇自己熱愛的大學、熱愛的專業，去書寫屬于自己的美麗，xx會因為有你們再創造新的輝煌。經歷高考的考驗，相信大家會收獲到人生中比成績更寶貴的財富，在今年18歲的夏天，迎來一份自己高中三年滿意的答卷。同樣，xx也會因為大家的存在，而更加完整、豐富、與美麗。
十年樹木，百年樹人。xx有的最珍貴的財富，是你們，是雖擁有不同夢想和志向但仍因為緣分與價值而匯聚在一起，共同學習、共同努力、共同成長、共同為自己的青春拼搏奮斗的少年們。我們都是大圓頂下閃爍的光點，在三年的成長過程中凝聚力量、匯聚思想、傳播知識，灑成向陽塔下一片金色的光輝。我們不論來自何方，即將去往何方，都在為xx添上濃墨重彩的一筆。是大家，構成了金圓頂下的xx。
三年那么短，回憶那么長，在xx，我們被賜予了充足的成長空間，獲得了人生無形的財富。它留給我們的是夯實的學識基礎，是豐富的活動經驗與拓展視野的契機，還是心懷天下的社會責任感。
三年的學習、鞏固與測試讓我們在考場上游刃有余，我們充實了個人文化素養，體會到了學習知識的樂趣；而各種社團以及英語比賽、模聯、科技節等大型校內校外課外活動讓我們獲得個人的全面發展，擁有良好的品行與正確的價值觀；近半年以來的《圓頂之下》、“一夢一xx”、xx義務輔導學校、舞臺劇音樂會等豐富有意義的校內社會實踐活動以及支教助教等校外實踐活動則給予了我們新時代的社會責任感。當我們帶著這些踏入大學的象牙塔，我們更會深深體會到xx“人文天下、行者無疆”校訓彌足珍貴。
古人說“讀萬卷書，行萬里路”。高中畢業是一段學習生活的尾聲，但卻是青春的另一個開端。我們在人生的18年中讀過萬卷書，但行萬里路的征程或許才剛剛開始。我們走出向陽塔的金色圓頂，迎接我們的會是更高的要求與更多的挑戰，那是大學里更廣闊的天空，等待我們去挖掘自我、去探索自我、去充實自我、去超越自我。相信帶著“人文天下、行者無疆”的理念走出母校的xx學子，有的不僅僅是一種認同感與自豪感，更是一種篤定感與使命感。
一朝在xx，終身xx人。不論我們選擇怎樣的人生方向和道路，愿我們不忘最初的夢想，帶著對母校的感恩、對自我的認同、對理想的展望，探索更廣闊的天地。
青春，我們永遠在路上。
xx，是我們永遠的符號。
我們的演講到此結束，謝謝大家。
我的高三我做主演講稿 16
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
如果說人生是一本書，那么大學生活便是書中最美麗的彩頁，如果說人生是一臺戲，那么大學生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行;那么擁有大學生活的我們，便可以看到最燦爛的風景。朋友們，在這人生最美好的時刻，你是否已經揚起了航帆，正奔向理想的彼岸?是否已伸開你那堅強的翅膀，正沖向自由的天空?是否因進入大學而激動萬分，心中默許下一個心愿并為之奮斗哪?
大學是人生中最美好、最精彩的一段時光。也是求知的重要階段,是實現人生理想的加油站.在大學期間,要形成自己的人生觀價值觀世界觀,培養自己的特長和個性.大學生活不是百分之百的專業學習,大學教育也不是百分之百的專業教育,在大學里我們要盡可能地發展提高自己的'綜合素質和綜合能力,掌握走入社會所必需的生存技能.有人說，青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說，青春是用奮斗寫成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。我認為青春代表著我們充滿活力、激情，我們擁有青春，就猶如朝陽永遠向上;我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。
有人說，生命是脆弱的短暫的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。有人說，生命是燦爛的，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉瞬即逝。而我相信生命是美麗的，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
也許當你進入大學校園一段時間以后，平淡無奇的生活會使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發現在天藍風清的春光中，一種超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫書海，活躍于各類活動。為了我們最初的夢想，在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏奮斗，在驚濤駭浪中奮進!或者給夢想插上翅膀在他鄉飛翔，用我們的青春去奏響我們生命的樂章!當今，大學是一個充滿才華、學問，同時又是一個充滿希望、挑戰的大舞臺。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個大學生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧!在組織活動中留下你辛苦的身影，在社團活動中展現你最美麗的風采，在志愿活動中奉獻你的一份力量。恰同學少年，風華正茂，指點江山，激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩，讓青春因為活力而生輝。大學校園里，沒有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發揮自己的才能吧!不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點點收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情迸發精彩!.大學，應該是自由與知識的殿堂，是夢想起程的地方.在這里，有浩如煙海的書籍，有知識的交融，有思想的碰撞.在這里，你可以乘著夢想高飛!有人說，夢想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時幻滅.而我說，夢想在種子的心中等待著，承諾一個不能立刻被證實的生命奇跡!步入了大學，似乎步入了坦途.大量的閑暇讓人不知所措.沒有明確的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、食堂與寢室的三點一線中.但，要知道，在煙波浩淼的水面，在碧藍如洗的天空，沒有一絲軌跡，卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂.大學也正是這樣，因為她無所束縛，我們才能飛得更遠.既已有了夢想，就堅定信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮斗中實現自我價值。
請堅信，如果我們能夢想到，就能做到.所以，我要為夢想不斷挑戰自我，在挑戰中拼搏，在拼搏中成長，在成長中磨礪，在磨礪中成功.縱然自己一生都未能達到心目中的高峰，但生命的意義，本就在奮斗.你并不一定要等著享受奮斗的果實，奮斗的本身就是快樂，就是種享受.這已足夠補償一切，我們的存在便有了意義.總喜歡不斷嘗試，在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無奈.!總覺得，生命中總要有夢，總要有樣東西，讓你一直去追尋.人生應是奔跑而不是止步不前.真正的結束，并不是到達一個有限的目標，而是完成對無限者的追尋.蘇格拉底曾說過，做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足.學無止境，大學是一個新的起點.今天的我已超過昨天的我，明天的我必將會超過今天!謝謝大家!
我的高三我做主演講稿 17
同學們：
上午好！
古人曰：人生天地之間；若白駒之過隙；忽然而已。在洋溢著青春活力的校園里一路走來，突然想起，我從事高中教育至今已整整三十年了。
今人云：青春是一本太倉促的書。高中三年，你們徜徉其中尚覺得很慢，一旦回首，卻發現一千多頁不經意間就翻到了封底。
我怎么感覺三十年比三年還快啊！時間都去哪兒了？耕耘教壇一輩子，還沒好好看看你們眼睛就花了！
無論是我的三十年還是你們的三年，俱已成曾經的歲月，悄悄流逝，但它們的意義卻是那么的迥然不同。你們的三年不只是我從教生涯中的一個十分之一，更是因為你們承載著二中所有老師的夢想與希冀。你們的三年不只是你一個人精彩人生的奠基，更是為了托起一個民族的強盛與未來。
正因如此，當三十與三不期攜手在火紅的六月而成就了一段校園佳話，我的教育人生因此更顯得瑰麗多彩。
我驕傲，我是一名老師。
我自豪，你是我的學生。
“多情自古傷離別”。轉眼間，相握的手又要分開。
三年的時間實在是太快了，我還來不及記住你們每個人的名字和面容，《畢業歌》就已經在校園唱響。離別的日子總是令人感懷無限，那是母親對兒女滿滿的牽掛。
六月，一個真愛流淌的季節。
我知道，由于學習太緊張，平時你們很少去關注你們的老師，那就請你們今天好好地看一看吧。
請你仔細看看自己的老師吧，他們的面孔與實際年齡相符嗎？三十、四十不到，白發、禿頂，你還能用風流倜儻、瀟灑儒雅來描繪自己的老師嗎！
你是否偷看過老師的工資表？工作十多年，二千來塊錢一個月，依然堅守著這“太陽底下最光輝的職業”，他們最大的欣慰只為換取你們的進步。
你見過哪一種職業晝夜不分？用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來歌頌你們的老師，是悲哀還是感動？
明天你們就要出征，你是否聽到了你們的老師躺在病床上還在念叨著你們。
蔣才德，高三英語教師，肺結核、嚴重肝損傷。第一次入院治療十天，因放心不下學生，病未愈就出院回校上課。作為兒子，他沒有在父母的跟前盡孝，反而是年邁的父母來學校照顧他。由于病情太重，不久前再次入院。
周益東，主管教學的副校長，繁重的工作，積勞成疾，在離高考還有十天的時候，實在是挺不住了，住進了醫院。
王海波，高三語文教師，幾次暈倒在辦公桌前，早幾天才出院。……
說起這些，我的眼睛里早已噙滿了淚水。
我的淚水不代表抱怨和后悔！我的“老花”更感覺時不我待。你拿青春賭明天，我用真情換此生。這輩子，值啦！我相信，這也是所有師者的`共同心聲。
六月，讓無私的生命更燦爛。
我驕傲，我是一名老師。
我自豪，你是我的學生。
高中三年，一曲壯麗的青春之歌。
我欽佩提高班同學的那一份無畏和自信，跑操時的口號總是那么的鏗鏘有力，步伐總是那么的堅定執著。我相信，有了這種無畏和自信，在今后的人生道路上，一切困難都難不住你們，你們將永遠是勝利者。
我欣賞體育班同學的那份謙謙風范，校園里聽到的最多的三個字“老師好”就是從體育班同學的口中發出來的，強健的體魄展現和傳承著中華民族的傳統美德，你們是二中最亮的一道風景。
我的高三我做主演講稿 18
尊敬的評委、親愛的同學們：
大家好！我是xxx，今天很榮幸能夠在這里為大家發表關于如何度過高三生活。
高三是一個非常重要的階段，它是我們人生中最重要的一年，因為它將決定我們未來的方向。所以，如何度過高三生活非常重要。以下是我對于如何度過高三生活的幾點建議：
1、制定一個合理的學習計劃。在高三，我們需要面對大量的考試和復習任務，因此制定一個合理的.學習計劃是非常重要的。我們需要根據自己的實際情況和能力，制定一個詳細的學習計劃，并且要嚴格按照計劃執行。
2、注重身體健康。在高三，我們需要投入大量的時間和精力去學習，因此要注意保持身體健康。我們要注意飲食，保持充足的睡眠，適當的運動也是非常重要的。
3、多參加課外活動。在高三，我們不僅要學習，還要參加各種課外活動。這些活動可以幫助我們放松身心，提高綜合素質，同時也可以豐富我們的課余生活。
4、多與同學和老師交流。在高三，我們需要與同學和老師進行大量的交流。這些交流可以幫助我們更好地理解知識點，同時也可以增強我們的人際關系。
5、保持積極的心態。在高三，我們可能會面臨各種挑戰和壓力，但是要保持積極的心態。我們要學會從失敗中吸取教訓，不斷調整自己的狀態，相信自己能夠克服各種困難。
高三是一個非常重要的階段，我們需要認真對待。我們需要制定一個合理的學習計劃，注重身體健康，多參加課外活動，多與同學和老師交流，保持積極的心態。只有這樣，我們才能夠度過高三生活，實現自己的大學夢想。
謝謝大家！
我的高三我做主演講稿 19
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！今天 ，我很榮幸地代表高三同學在這里發言。歲月不居，時節如流。三年高中生涯，一千多個日日夜夜，而今將要走到終點，我頗多感慨，頗多觸動，卻不知從何說起。猶記得，入學報名時大禮堂排的長龍，從一個個陌生的面孔，到相互熟悉、相互了解，時間見證了我們來時的路，也許有磕磕絆絆，也許有荊棘鋪道，但，因為有老師、父母和同學的陪伴，讓我們的青春有著不一樣的色彩，一路花香滿徑。
感謝命運讓我們在最好的時光里遇見了您——我們的每一位老師。感謝您陪伴我們度過了這難忘的三年，這充滿汗水與淚水的三年，這段人生中最重要的三年。您片刻不離地守護，從早到晚的陪伴，讓我們動容。是您，為了讓我們的學習更高效，再三修改教案；為了節約我們的時間，你在設計編排資料時，費盡心思；是您，時刻關注我們的狀態，不時提醒；是您，坐在教室外為我們解答疑惑……由衷地感謝您，為了我們擁有更好的明天，您無私地奉獻。
感謝命運讓我們在最美的時光里，遇見了你們——我的同學。同桌的你，睡在上鋪的姐妹，只一個眼神便能意會的搭檔。我們一起觀賞過的菊花園，踏青走過的紫云山、大將水庫，它們承載著我們共同的回憶。傳遍全班的笑話段子，全寢室一起奮戰的“豐功偉績”，每每回憶，都彌足珍貴。一千多個朝夕，三載春秋，這一切的一切，歷歷在目。
清晨的陽光傾灑在瑯瑯書聲中，教室前方的鐘表記錄著課堂上的點點滴滴，書頁翻動，筆尖輕點，奮筆疾書，如此日復一日，卻又是不同的每一天。或歡笑，或哭鬧；或放松玩樂，或挑燈夜讀；或偶爾有點小爭吵，或不時來點小感動，無意說的'一句話，不小心成了全班流行的名言，一個笑點可以讓全班足足樂上一天。每一個不同的你，每一個性格迥異的你，都讓這個集體有了不一樣的色彩。
一切都是最好的安排。這樣，我們才能一起成長，一起走過這段最美的歲月，感謝有你！我生命中的每一個人！
八天后，我們將走進高考的考場，當英語考試的終了鈴響起，我們的高中生涯也就畫上了句號，帶著對未來的憧憬，我們將各奔東西，也許，我們會分散在祖國的大江南北，但是，別憂傷，就像泰戈爾所說，黃昏時分的樹影，拖得再長，也離不開樹的根，這兒仍是我們共同的港灣，無論飛得多遠，無論飛得多高，我們永遠都不會忘記學校對我們的栽培，老師對我們的愛護，同學對我們的關心，我們不會忘記來時的路，來時的風景，路上的人以及我們共同的目標。
在這高中階段的最后八天里，除了珍惜彼此之外，我想，我們更應該做的是，為了我們共同的理想，為了能有更多的選擇，為了走向更廣闊的天地，讓我們共同努力，向這終點奮力沖刺。不要說八天時間改變不了什么，只要你想，一切皆有可能。在原來的基礎上，得到哪怕一丁點兒的提升，也許，就不會有因一兩分之差而與理想大學失之交臂的遺憾。相信自己，相信未來，一切努力都不是徒勞，希望在的地方就有奇跡。“今年高考哪家強？”我想，我們必定會用實際行動回答：“培英學子最榮光！”
最后，祝領導、老師們身體健康，工作順利！祝同學們學習進步，金榜題名！祝我們的一中欣欣向榮，一年更比一年強！
我的高三我做主演講稿 20
老師們，同學們：
你們好!
開學以來只有兩個月，你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。學習態度極其踏實認真刻苦的人很多，如某某某等等。數學思維非常敏捷而深刻的人不少，如某某某等等，也有偶爾靈光一現的同學，如某某等。今天，你們請我來就期中數學做個總結，其實這個總結我在課上說過，數學期中考試大家表現還不錯，但這個場合，這個機會，我想說點別的，我想給大家鼓鼓勁，加加油，和大家探討一些問題，給你們提一點建議。
我的第一個建議是：你應該承認高三是你人生的轉折點。可能還有些同學孩子得過且過，或猶豫不決，表現在行動上是聽課走神，作業落實不好。其實在你們面前路不是很多。你試想一下，第一條路你能馬上出國留學嗎?事實上決定出國學習的同學已經都走了，學托福的學托福，學雅思的學雅思，基本上已經準備的差不多了，都快走了。因此這條路被Pass掉了。第二條路你能拼爹嗎?如果你有一個好爹媽，能找個熟人拖點關系上個大學，但也不可能是好大學，或者也只能在自主招生中加點分，但這也幫不了多少。當然很多人沒有這樣的`好爹媽，當然即使沒有你也犯不著回去責怪他們。因此這條路也基本上被Pass掉了。第三條路你是富二代嗎?即如果我家很有錢，有企業將來也不愁沒出路，也不用上什么大學嗎。其實沒有或者極少，你們中絕大多數都是父母用工資含辛茹苦撫養成人的，因此你們也做不了富二代。這第三條路也被Pass掉了。你無路可逃了，其實你還是比較看重自己的成績得，還是比較希望依靠自己的奮斗來贏得自己的地位和尊重，也就是說你注定不會裸奔的。
我的第二個建議是：學習中抓落實很重要。有一個數學式子很有哲理：0.9365=0。意思是說假如每天你學懂學校要求的90%，一年下來你其實明白的非常少。試想一下，你們中很多人其實聽課聽懂了90%了嗎，作業得分到達90分了嗎，總結反思知識和方法掌握了90%了嗎，我想我要現場調查的話，你們中很多人會選擇沉默。那你會說，老師按您說我們都完蛋了?不會的!關鍵是你們的態度，如果你要向你的目標邁進，你要變化，你要發展，你做出正確的行動。比如，從提高聽課效率，提高作業質量，積極答疑總結等方面緊跟并達到或超過教師的教學要求，如果一次達不到，多來幾次復習，在前面那個式子前一個系數m，也是可以趨向于1的，相信你，你要馬上行動起來，抓好落實，一步一個腳印的，只要你得行動越堅決，你重復的遍數越多，你肯定能行的!
我的第三個建議是：學習中意志堅定尤為關鍵。有一個保齡球效應很有說服力。10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說如果你意志很堅定，每天你的表現可以得到滿分，那么最后高考你一定是黑馬，你會創造奇跡的!因此，我有了奮斗目標，有了行動計劃，這個計劃有短期的，長期的，當然是很好執行的科學的計劃，只有你堅持不懈地走下去，你肯定有成功的一天的。
李開復說：做你最好的自己!你可以說，高三了，做最好的你自己，拼了!你可以說，為理想拼了，為家庭拼了，為社會拼了，其實都是為了你自己!
我就說這么多，希望你們有收獲!
謝謝大家。
我的高三我做主演講稿 21
尊敬的老師，同學們：
大家好！
今天是我們進入高三的第一天，我們應該在這里勇敢的說一聲“高三，我來了”。高三是我們高中最后一年，我們在這段時間里主要是復習，把高中兩年以來的知識全部進行復習。高三，我們迎來新的生活，同時，也迎來學習最艱難的時候，但是我們不要懼怕，高三是高中最重要的一年，只要我們努力熬過，相信我們可以贏得勝利。
高三，我來了。不管高三這條路有多難走，我都會一步步的踏上去，因為我知道，度過了高三，我就能站在更高的地方，我的努力就不會白費了。同學們，我們已經熬過了前面讀的兩年，我們有何理由不堅持到底。對于高三，我雖然感到緊張，但是我不畏懼，因為我知道高三于我而言是更加需要去鍛煉的階段，這個階段我若是能夠順利的'度過，未來還怕什么困難。我在還沒有上高中之前，就已經聽說過往屆的學長和學姐們說過高三是最難熬的一年，很多人都吃不消。但是我相信自己，高三不管有多難，我都一定會努力讓自己在這一年里繼續收獲，讓自己努力的果實得以成熟。
高三讓我們一起去努力，去爭取更多進步的機會，讓自己在這高三里不斷有進步、有收獲吧。我們才剛剛進入，怎能就退縮呢？我覺得它離大學好近呀，就只有一步的距離，當你勇敢的踏過去，就成功了。高中有三年，前兩年過得相對輕松，壓力沒有這么大，所以這最后的一年，我們不管是學習壓力，還是心理壓力，都會變大很多，我希望自己可以紓解這些壓力，也很希望同學們能夠把這些壓力轉化為動力，繼續向前。高三，我一定不會放棄就要到手的成功，我會讓自己在這一年去得到更多的收獲。大學離我這么近，怎么可以屈服于高三的苦呢？人生就沒有事事都順遂的時候，那既然如此，那我們又有何怕的。
我已經經過重重的磨難，走到了最后一步，那我就一定會堅持下去，我希望老師和同學們能夠給我更多的鼓勵，讓我能夠成功的踏入高三這條路，走到盡頭。在高三這一年里，我一定會克服所有的困難，勇敢的駛向大學這條路的，請大家相信我，高三，我勇敢的踏入了，我來了，帶著希望和期望來了。
我的高三我做主演講稿 22
尊敬的老師，同學們：
大家上午好！
高二結束了，高三來了，一年比一年過得快，只感覺一瞬間的事情，我們就到了高三。高三是最重要的一年，是我們高中生活的最后一個階段，我們在經過高中兩年的學習，已經積累了一定的知識量，剩下的高三一年，就是為了讓我復習的，爭取在高三這一年把學習在搞扎實一點，沖向高考，沖向勝利的終點。
現在的我們，要勇敢的說出“高三我來了”。是的，高三我們期待已久，從高一開始，我們就一直在數著日子，等待著它的到來。我們奮力迎向高三，不怕高三的辛苦，只為等待高考的那一天。高三，我帶著激動和緊張的心情來了，很榮幸能夠成為一個高三學生，我將經過一年的拼搏，努力奔向自己理想的大學，那是我們高中的最終目標。未來的一年，我將和同學們一起努力，讓這個高三過得有意義，不負三年來的高中生活。
同學們，高三于我們意味著走向另一條陽光大道，只要我們把方向瞄準了，不讓自己走錯，相信最終我們會抵達勝利的彼岸的。我也相信自己對即將到來的這個高三生活充滿了期待，我自信自己能夠熬過這最艱難的`一年，成就更好自己。高三是一道門檻，勇敢的跨越過去，我們所迎接的就是勝利的曙光和美好的大學生活。高三，我們來了，我們無畏懼你的坎坷，不管道路如何艱險，我們都會堅持的住。高三，我帶著我的理想和信念來了，考上好的大學的這個信念支撐著我走過高中兩年的歲月。高三是枯燥的，我看見上一屆的同學過著每天只知學習的生活，我也知道自己也會迎來這種生活，但是我不怕，我可以把它過的更好一點，我不會讓我的高三被虛度了光陰，我要自己去建設這個高三的時光，與同學一起讓高三是有意義的。
高三，定不負你，我努力的從高一走到高三，我不會放棄自己三年的努力，我一定可以實現自己諾言，會在高三生活里讓自己的學習再上一層樓。我不希望自己辜負了這么美好的青春，在經歷這么多的艱難，怎么可以讓高三你簡單的過去，我迎來了你，那我就必定過好你。未來一年時光，我定讓自己的生活過的精彩，不負自己美好的年華。我在這里向你宣戰：“高三，我來了”！
謝謝大家！
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