個(gè)人演講稿

時(shí)間:2023-02-13 11:22:33 演講稿 我要投稿

個(gè)人演講稿【推薦】

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的個(gè)人演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

個(gè)人演講稿【推薦】

個(gè)人演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!站在歲末年尾,我們暫時(shí)放下手中的工作,齊聚一堂,向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一年來(lái)所取得的成績(jī),向在坐同仁展示一年來(lái)所取得的成果。作為一名普通,我感到由衷的興奮,尤其是今天能代表受表彰的先進(jìn)個(gè)人在這里發(fā)言,我更感到無(wú)比的榮幸和激動(dòng)。

  面對(duì)今天的肯定與榮譽(yù),我深知這些成績(jī)是大家的,沒(méi)有在坐的各位同仁,我們將一無(wú)所成。今天我們能夠被評(píng)為20xx年度的先進(jìn)個(gè)人,首先感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和關(guān)愛(ài),使我們能夠在政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)等諸多方面逐步走向成熟和完善,在工作的道路上一步一個(gè)腳印的踏實(shí)前進(jìn)……我想,所有獲獎(jiǎng)的同志都不會(huì)沉醉在今天的榮譽(yù)與掌聲中,這僅僅是我們?nèi)f里長(zhǎng)征的一小步,只是催我們奮進(jìn)的號(hào)角。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我們將把過(guò)去的成績(jī)作為新的工作起點(diǎn),以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,使自己的業(yè)務(wù)水平在工作中不斷提高和完善,認(rèn)真履行崗位職責(zé),踏實(shí)工作,愛(ài)崗敬業(yè),始終保持著旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿的`工作熱情,全心全意地投入到以后的工作中,以此來(lái)回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的鼓勵(lì)和期盼。

  作為公司的一名員工,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心及以把公司做大做強(qiáng)不動(dòng)搖這兩個(gè)中心深深地印在我的心中。昨天我們?yōu)橹α耍敲疵魈煳覀儗⒏优Α!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,面對(duì)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的20xx年,我相信只要我們攜手并肩,永葆創(chuàng)業(yè)時(shí)的熱忱,我們一定會(huì)再創(chuàng)輝煌,把明天的公司建設(shè)成為燕趙大地上一顆最璀璨的保險(xiǎn)之星。

個(gè)人演講稿2

  今天我發(fā)言的題目是打造閃光的個(gè)人,最近《中國(guó)青年報(bào)》分兩期刊發(fā)了長(zhǎng)篇報(bào)道《不可阻擋的價(jià)值發(fā)現(xiàn)》,全文指出了中國(guó)的人才正告別物美價(jià)廉的時(shí)代,跨向高素質(zhì)高文化附加值的價(jià)值啟動(dòng)時(shí)代,擺在中國(guó)人才面前的是光輝的前景,但文章也指出由于中國(guó)教育本身存在的痼疾,中國(guó)本土人才的素質(zhì)與底蘊(yùn)是否能夠抵擋住全球化的競(jìng)爭(zhēng),這依然是個(gè)未知數(shù)。面對(duì)這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)?我們提出“打造閃光的個(gè)人”這個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的口號(hào),但我認(rèn)為要打造閃光的個(gè)人必須先和我們同學(xué)探討幾個(gè)基本的問(wèn)題。

  一、建構(gòu)自己心中的`道德標(biāo)準(zhǔn)

  這也許是一個(gè)老生常談的問(wèn)題,但關(guān)鍵在于道德標(biāo)準(zhǔn)它的價(jià)值核心將引導(dǎo)我們做出合理的判斷和正確的行動(dòng)。這種引導(dǎo)與判斷將在以后的人生道路中左右我們?nèi)松暮较蛘驗(yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了明辨是非,做人做事才信念堅(jiān)定;正因?yàn)閷W(xué)會(huì)了服務(wù)他人,做人做事才義利和諧;正因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)可信,做人做事才會(huì)心安理得,才妥貼了國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的核心標(biāo)準(zhǔn)……,而越來(lái)越多的事實(shí)告訴我們因?yàn)槭欠遣槐妫驗(yàn)橐?jiàn)利忘義,因?yàn)槠垓_欺詐,我們?cè)跉У粞矍袄娴耐瑫r(shí),也在毀掉以后的發(fā)展,更在毀掉做人的基本體面。在生活中,我們很容易看到這樣的現(xiàn)象:抄襲作業(yè),不假思索的起哄,對(duì)壞現(xiàn)象的追捧,以對(duì)抗規(guī)則而獲得別樣的關(guān)注,肆意地講話、任意地把別人作為自己的發(fā)泄對(duì)象等等,這都是沒(méi)有在心中建構(gòu)好道德標(biāo)準(zhǔn)的體現(xiàn),也許在價(jià)值理念與團(tuán)隊(duì)合作越來(lái)越強(qiáng)化的今天,這一些將成為我們發(fā)展的致命傷,微軟中國(guó)公司總裁唐駿曾經(jīng)講過(guò)這樣一個(gè)例子,他說(shuō)他在一次招聘中遇到一個(gè)名校畢業(yè)的研究生,開(kāi)始的談話一切順利,但是問(wèn)到一個(gè)涉及具體技術(shù)的問(wèn)題時(shí),這個(gè)人卻沒(méi)有直接回答,而是先打了一個(gè)馬虎眼,后來(lái)又從別的角度問(wèn)這個(gè)人,可以看出這個(gè)人對(duì)這個(gè)問(wèn)題不太懂。唐駿就沒(méi)有錄用這個(gè)人,他說(shuō)關(guān)鍵不在于說(shuō)多說(shuō)少,而你的自述一定要經(jīng)得起追問(wèn),人不可能十全十美,不懂不要緊,可以學(xué),但弄虛作假,這是絕對(duì)不可原諒。

  二、如果說(shuō)打造心中的道德標(biāo)準(zhǔn)是關(guān)鍵,那么打造從小做起就是基石。

  中國(guó)惠普有限公司人力資源營(yíng)運(yùn)總監(jiān)葛永基在談到惠普中國(guó)需要什么樣的人才時(shí),說(shuō)過(guò)這樣一件事,說(shuō)他曾經(jīng)面試過(guò)一個(gè)人,當(dāng)葛永基在那里端正地坐著,他卻把椅子一斜,半躺著,腳一蹺,還晃啊晃啊,當(dāng)然葛永基沒(méi)有再面試下去。這說(shuō)明要打造閃光的個(gè)人必須從小處做起,雖然那個(gè)人的坐姿無(wú)可非議,但其中體現(xiàn)出來(lái)的是漫不經(jīng)心,不當(dāng)回事,隨隨便便,這怎么能做好工作呢?反觀我們的同學(xué),自行車亂停亂放,只不過(guò)為了方便與捷徑,我可想以后只要有捷徑就走,有空子就鉆,這怎么能成大事呢?還有的同學(xué)對(duì)辦公室里的老師視而不見(jiàn),直闖入室,對(duì)路上行走的老師也視而不見(jiàn),這又如何能夠體現(xiàn)你對(duì)人的尊重?沒(méi)有這起碼的尊重,你又如何懂得溝通,今后你又如何能融入一個(gè)團(tuán)隊(duì),施展你的抱負(fù)呢?千萬(wàn)不要小看這些,個(gè)人的的魅力也許就在這里起步,積累直至大放異彩。

  三、如果說(shuō)把握了關(guān)鍵的基石,還必須理清一個(gè)概念,那就是文明與規(guī)范。

  文明是什么?文明的前提就是規(guī)范,我可以舉這樣一個(gè)例子:在二次世界大戰(zhàn)時(shí),納粹正殺害一個(gè)兒童,她的母親在旁邊高喊:“求求你們,他還是一個(gè)孩子”。屠刀依然濺起了鮮血,這文明的呼告變得滑稽可笑,沒(méi)有了規(guī)范做前提的文明是那么的一文不值,我說(shuō)這些話的目的就是讓我們同學(xué)明白一個(gè)淺顯的道理:規(guī)范好象是那么野蠻,限制了我們,沒(méi)有給我們個(gè)人自由,而恰恰相反的是規(guī)范保衛(wèi)了文明。讓我們每個(gè)人可以遠(yuǎn)離野蠻與愚昧,只有做一個(gè)規(guī)范的人,才可能做一個(gè)文明的人,一個(gè)高素質(zhì)的人。

  在這個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代,我們都有可以成為一個(gè)閃光的人,閃光的人建構(gòu)閃光的時(shí)代,閃光的時(shí)代造就閃光的人。

個(gè)人演講稿3

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  光陰荏苒,轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已快度過(guò)xx個(gè)春秋。回首這一千多個(gè)日日夜夜,酸甜苦辣各顯其間,摸打滾爬中我漸漸熟悉了教師這個(gè)行業(yè),默默耕耘中也漸漸有了一些收獲。

  曾經(jīng)懷著對(duì)遠(yuǎn)方神圣的熱切向往,我毅然選擇了教師;曾經(jīng)抱著對(duì)民辦教育的無(wú)限憧憬,我決定踏進(jìn)了新世紀(jì)這方熱土。為了朝拜遠(yuǎn)方那心目中的圣地,我日夜兼程卻無(wú)怨無(wú)悔。

  無(wú)數(shù)個(gè)白天黑夜,我遠(yuǎn)離了喧囂人群,告別了燈紅酒綠,走向那燈火闌珊處。我自與那清風(fēng)白云作伴,在知識(shí)的海洋中贏取那心靈的海闊天空。教師,這個(gè)神圣的稱呼,它如磁石吸引我游離的目光,安撫我躁動(dòng)的心河。多少個(gè)寧?kù)o的夜晚,我安于寂寞,筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,我認(rèn)真鉆研教材好幾遍;有時(shí),為了準(zhǔn)備一篇材料,我翻閱大量書籍,不斷學(xué)習(xí)新知,提升教育理念;有時(shí),為了寫好一則報(bào)道,對(duì)簡(jiǎn)單的幾十個(gè)字我反復(fù)琢磨,細(xì)細(xì)推敲;有時(shí),為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),我放棄休息天加班加點(diǎn)直到雄雞報(bào)曉。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,在辛勤耕耘的同時(shí),自然會(huì)有收獲和回報(bào)。幾年來(lái)我認(rèn)真完成學(xué)校總結(jié)、論文和申報(bào)材料的寫作,另有數(shù)十篇文章被各級(jí)報(bào)刊采用,同時(shí)在省、市級(jí)媒體對(duì)學(xué)校的先進(jìn)事跡宣傳報(bào)道了近20次。一燈如豆,四壁清輝,在漫漫的求索與執(zhí)著的'進(jìn)取中,我逐漸感悟到人生的哲理:甘于寂寞是成熟的標(biāo)志。因而我感覺(jué)自己在前進(jìn),在成長(zhǎng)。

  我們總會(huì)向往輝煌燦爛的明天,但明天是由每一個(gè)今天壘成,有向往有行動(dòng)有堅(jiān)持,方會(huì)使剎那變成永恒,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。昨夜微霜初渡河,今晨秋風(fēng)凋青發(fā)。每一項(xiàng)新的工作,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)挑戰(zhàn),我告誡自己只要大膽去做,生命便會(huì)實(shí)實(shí)在在,只要放手去干,事業(yè)便會(huì)充滿陽(yáng)光。不以物喜,不以己悲,就讓自己在充實(shí)中完善自我,在寧?kù)o中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力。

  謝謝大家!

個(gè)人演講稿4

尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  火山噴發(fā)過(guò),熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過(guò),天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過(guò),生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。

  青春過(guò)于美好,于是我們盡情享樂(lè),盡情揮霍。但生命也過(guò)于短暫,當(dāng)我們老去的時(shí)候,回頭翻看著時(shí)光,我們將發(fā)現(xiàn),年輕沒(méi)有留下腳印。于是,一股失落涌上心頭,因?yàn)槲覀兊纳畷鄙倭送暾臅?yè),我們無(wú)能為力,光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友,難道我們不應(yīng)該為自己年輕的'書頁(yè)留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳印?

  事實(shí)上,我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過(guò)。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西,結(jié)果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻海裕覀冇袝r(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

  縱然,前面的路會(huì)無(wú)比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折,不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大,而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕,是我們的資本!奮斗,是我們永恒的追求!

  謝謝。

個(gè)人演講稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是高三x班的x,今天我站在這里做我們高三最后的沖刺演講。面對(duì)我們進(jìn)入高三復(fù)習(xí)階段,我想很多同學(xué)一定是緊張又激動(dòng)的,高三是高中最重要的階段,我們不能有半點(diǎn)馬虎。

  我們經(jīng)歷了高中前兩年的學(xué)習(xí),已經(jīng)有一定的基礎(chǔ)在,只要再努把力就行的。這時(shí)候我們要把所有的注意力都集中在高考,把它當(dāng)成最終的`目標(biāo),一直往目標(biāo)前進(jìn),直到成功為止。這其中肯定也有很多人堅(jiān)持不下來(lái)了,那我想你至少也得努力一下吧,至少不能讓以后高中畢業(yè)之后再來(lái)后悔吧。你要明白世界上是沒(méi)有后悔藥給你的,就是拼盡自己的全力努力前進(jìn),不輕易產(chǎn)生后退念頭。

  不管在這高三過(guò)程中遇到什么困難,都一定不能說(shuō)放棄,因?yàn)椴蝗ヅΓ愣疾恢雷约旱臐摿υ谀模驗(yàn)椴蝗?jiān)持一下,你都不知道自己最后如果成功了呢。是的吧,結(jié)果只是一個(gè)結(jié)果,改變皆在自己手中,最后的決定權(quán)也是在自己手中,何不把過(guò)程走完呢?說(shuō)不定就成功了呢?

  高三的學(xué)子們,我們一起努力堅(jiān)持下去,一起共同前進(jìn)不放棄,不管最后結(jié)果怎樣,至少你努力了,就不會(huì)后悔。

  謝謝大家!

個(gè)人演講稿6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了,成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。“你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。……成績(jī)總是沒(méi)有提高!”從上初一開(kāi)始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的`話語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。我也想要把成績(jī)提高上去,不過(guò)總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)。

  因此,煩惱也就日益增多。可是反過(guò)來(lái)想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的xx嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過(guò)于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。“最近比較煩,比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái),希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!

  謝謝。

個(gè)人演講稿7

大家好!

  這里交替著英雄史詩(shī),這里演繹著現(xiàn)代神話,這里鍛造著鋼鐵勁旅,這里閃爍著團(tuán)隊(duì)光芒!

  困難讓人清醒,壓力讓人奮進(jìn)!如果把團(tuán)隊(duì)比做出鞘的寶劍,那么精神就是劍柄,智慧的力量則是青光閃閃的劍鋒。信心有多大,力量就有多強(qiáng)。在他們的心中,有一種信念支持著,那就是為中茂圣源榮譽(yù)而戰(zhàn)。正是這種無(wú)堅(jiān)不摧的強(qiáng)大合力,令業(yè)主滿意,令同行嘆服,讓團(tuán)隊(duì)精神又一次顯示了她的威力!

  這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人,能力素質(zhì)不同、崗位角色不同、生活方式不同,但他們挑戰(zhàn)極限的勇氣相同,勇創(chuàng)一流的志向相同,捍衛(wèi)團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)相同!他們的表現(xiàn),充分展示了中茂圣源人戰(zhàn)天斗地的豪情、披荊斬棘的英姿和開(kāi)拓進(jìn)取的風(fēng)貌,他們的表現(xiàn),形象地詮釋了中茂圣源“不畏艱難、永攀高峰、行業(yè)、創(chuàng)譽(yù)中外”的企業(yè)精神;他們的表現(xiàn),更使我們看到中茂圣源“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”的美好未來(lái)!

  我們常說(shuō):團(tuán)結(jié)就是力量!

  看過(guò)中央電視臺(tái)《動(dòng)物世界》的人都知道:在非洲大草原上,如果見(jiàn)到羚羊在奔逃,那一定是獅子來(lái)了;如果見(jiàn)到獅子在逃避,那一定是象群發(fā)怒了;如果見(jiàn)到成百上千的`獅子和大象集體遷移逃命的情景,那就是螞蟻軍團(tuán)來(lái)了!螞蟻是何等渺小微弱,但是團(tuán)結(jié)起來(lái)的螞蟻軍團(tuán)竟然讓獸中退避三舍,可見(jiàn)團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大!動(dòng)物界弱肉強(qiáng)食的競(jìng)爭(zhēng)法則告訴我們,個(gè)體的弱小沒(méi)有關(guān)系,只要能夠團(tuán)結(jié)起來(lái)、精誠(chéng)合作,就能夠形成強(qiáng)大的合力,戰(zhàn)勝一切困難!動(dòng)物尚且如此,更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>

  親愛(ài)的朋友們,我們企業(yè)就是一個(gè)完整的團(tuán)隊(duì),個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,就像小溪和大海。個(gè)人只有完全地融入團(tuán)隊(duì),才能充分地發(fā)揮個(gè)人的作用。團(tuán)隊(duì)發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人,個(gè)人的發(fā)展更離不開(kāi)團(tuán)隊(duì),只有將個(gè)人追求與團(tuán)隊(duì)追求緊密結(jié)合,樹(shù)立與團(tuán)隊(duì)風(fēng)雨同舟的信念,才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人更大的發(fā)展!

  我們欣慰地看到,當(dāng)企業(yè)遭受巨大挫折和打擊的時(shí)候,400多名中茂圣源員工不離不棄,堅(jiān)定地與公司黨委站在了一起,同呼吸,共命運(yùn),以頑強(qiáng)的意志和扎實(shí)工作的實(shí)際行動(dòng),挺直腰桿,共渡難關(guān)。

  如今,影響企業(yè)發(fā)展的陰霾已逐漸遠(yuǎn)去,推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的有利要素在不斷增長(zhǎng)!這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及全體員工同心同德、勇敢面對(duì)、不懈努力的結(jié)果。這是中茂圣源團(tuán)隊(duì)精神的又一次經(jīng)典詮釋!

個(gè)人演講稿8

尊敬的xxx小學(xué)、xxx少年宮的各位教育專家、各位來(lái)賓:

大家上午好!

  帶著對(duì)xxx小學(xué)孩子的無(wú)限關(guān)愛(ài),你們頂著凜冽的寒風(fēng),一路舟車勞頓,來(lái)到xx小學(xué)送教并進(jìn)行慷慨的捐贈(zèng)。我們心潮澎湃,激動(dòng)萬(wàn)分,千言萬(wàn)語(yǔ),難以言表。在此,我謹(jǐn)代表我們xx小學(xué)的全體同仁和一千多名學(xué)生,向各位遠(yuǎn)道而來(lái)的教育專家,各位來(lái)賓表示熱烈歡迎和最誠(chéng)摯的感謝!

  千校萬(wàn)師工程給xx小學(xué)的發(fā)展帶來(lái)了新的`機(jī)遇。自從xx小學(xué)對(duì)我校進(jìn)行支教活動(dòng)以來(lái),一直關(guān)心我們學(xué)校的發(fā)展,多次對(duì)我校進(jìn)行送教活動(dòng),給我們?nèi)?zhèn)老師上示范課、研討課,進(jìn)行教育專題講座,以全新的教育理念指導(dǎo)我校的教育教學(xué)工作,使我校的發(fā)展邁上了新的臺(tái)階。

  x老師長(zhǎng)期駐在我校指導(dǎo)教學(xué)工作,勤勤懇懇,任勞任怨,使我校老師的英語(yǔ)教學(xué)水平不斷提高。這次,xx小學(xué)又為我校送來(lái)了四節(jié)示范課,同時(shí)開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng);海門市少年宮捐贈(zèng)給我校數(shù)千冊(cè)圖書,這些圖書將為我校師生展開(kāi)五彩的畫卷。老師們、同學(xué)們!讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蜿P(guān)心關(guān)愛(ài)我們的海門市各位教育專家、各位來(lái)賓表示衷心的感謝!

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康!

  謝謝。

個(gè)人演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  十分高興能參加這天的競(jìng)聘演講,首先我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的給予了這次自我展示、自我提升的機(jī)會(huì)。在全市上下全力以赴開(kāi)門紅期間,我認(rèn)為開(kāi)展這個(gè)競(jìng)聘會(huì)并不僅僅僅是個(gè)競(jìng)聘會(huì),它為我們員工帶給了一個(gè)表露思想、經(jīng)驗(yàn)交流、智慧碰撞的開(kāi)放式平臺(tái),能夠說(shuō)它就是一個(gè)催人奮進(jìn)的動(dòng)員會(huì)!

  從參加工作到此刻,已經(jīng)有13年了,我一向感到十分慶幸:在通信大發(fā)展的時(shí)期,我在運(yùn)維部門工作,參與本地傳輸網(wǎng)的建設(shè)與維護(hù);在移動(dòng)分營(yíng)之后,我成為了一名光榮的營(yíng)業(yè)員,站在了與客戶直接交流的最前沿;20xx年趕上移動(dòng)通信市場(chǎng)大擴(kuò)張,我有幸從通山分公司調(diào)到市場(chǎng)部工作,又站在了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的風(fēng)口浪尖。不管是從事維護(hù),還是從事業(yè)務(wù),對(duì)于工作,我一向沒(méi)有絲毫的懈怠,每個(gè)階段都盡心盡力、認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)地對(duì)待,公司也給了我很多的榮譽(yù)。移動(dòng)分營(yíng)以來(lái),隨著公司的發(fā)展壯大,我也在進(jìn)步,從通山分公司到市場(chǎng)部、營(yíng)業(yè)部,一路走來(lái),我認(rèn)為我的獲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我的付出。每一次進(jìn)步,每一個(gè)成績(jī)的取得,都離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的指導(dǎo)、幫忙和支持。

  個(gè)性是到營(yíng)業(yè)部以后,得到了營(yíng)業(yè)部全體員工的鼎力支持,我常常為他們的工作熱情,為他們的銳意進(jìn)取的精神所感動(dòng)!所以,此時(shí)此刻,我懷著一顆感恩的心站在那里。我要感謝公司,是公司為我?guī)Ыo了工作的舞臺(tái),鍛煉了我,造就了我!我更要深切地感謝公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和指導(dǎo);感謝各位同事對(duì)我的關(guān)心和幫忙;感謝我的前任鄭主任、感謝營(yíng)業(yè)部的全體員工的辛勤付出!

  透過(guò)在營(yíng)業(yè)部三個(gè)月的工作,我已經(jīng)感到營(yíng)業(yè)部經(jīng)理是個(gè)雙重主角。既是管理者,又是執(zhí)行者,肩負(fù)著承上啟下的作用,對(duì)市公司是執(zhí)行者,對(duì)內(nèi)是管理者。要做到兩者的統(tǒng)一,就要隨時(shí)對(duì)自身定位有清醒的認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)思維模式的轉(zhuǎn)變。在當(dāng)前全市經(jīng)營(yíng)、管理模式越來(lái)越規(guī)范統(tǒng)一的狀況下,從以下六個(gè)方面來(lái)開(kāi)展當(dāng)?shù)氐墓ぷ鳎蚁刖湍艹蔀橐粋(gè)稱職的營(yíng)業(yè)部經(jīng)理。

  一、充分調(diào)動(dòng)人,激發(fā)員工的用心性。

  西方的管理者弗朗西斯說(shuō)你能夠買到一個(gè)人的時(shí)間,你能夠雇一個(gè)人到固定的工作崗位,你能夠買到按時(shí)或按日計(jì)算的技術(shù)操作,但你買不到熱情,你買不到創(chuàng)造性,你買不到全身心的投入,你不得不設(shè)法爭(zhēng)取這些。可見(jiàn)激勵(lì)十分重要。所以,要團(tuán)結(jié)員工,尊重員工的自身價(jià)值和創(chuàng)造價(jià)值,在貫徹執(zhí)行市公司政策,實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的前提下激勵(lì)員工的用心性。可從三個(gè)方面來(lái)做。

  一方面培養(yǎng)員工“精、氣、神”,重點(diǎn)放在培養(yǎng)員工的一種朝氣、一種凝聚力。營(yíng)造和諧、“人性化”、創(chuàng)新的工作環(huán)境,組織形式多樣的主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)和激發(fā)員工蓬勃向上的朝氣,使員工聚精會(huì)神地投入工作、享受工作,持續(xù)良好的精神狀態(tài)和工作熱情,和敬業(yè)精神。不是把工作作為一種“職業(yè)”,而是把它上升到一種“事業(yè)”的高度。

  二是自身要起模范帶頭作用。要想員工之所想,急員工之所急,公正廉明,經(jīng)常和員工換位思考,想想員工的感受,事關(guān)員工個(gè)人切身利益問(wèn)題上,多為員工爭(zhēng)取,盡量讓員工滿意。同時(shí)用自己的人格魅力,做好表率作用。孔子在《論語(yǔ)》中就有“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”所以,我將從文化素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、思想觀念、管理手段等等方面不斷學(xué)習(xí),提升自己,與員工共同進(jìn)步,并且自覺(jué)遵守公司的各項(xiàng)制度,以身作則,將管理者自身的魅力和管理制度相融合。

  第三方面,要利用好目前公司對(duì)員工績(jī)效考核制度,制定貼合實(shí)際的員工工作職責(zé),每季度的考評(píng)落到實(shí)處,做到合理、公平。

  二、進(jìn)一步優(yōu)化渠道,渠道管理不放松。

  溫泉渠道一向以來(lái)掌控較好,但是社會(huì)渠道規(guī)模大小懸殊很大,大的代理渠道辦理業(yè)務(wù)筆數(shù)超出自辦渠道,小的代理業(yè)務(wù)寥寥;聯(lián)網(wǎng)方式、業(yè)務(wù)素質(zhì)也是參次不齊。要進(jìn)一步優(yōu)化渠道,透過(guò)酬金管理、營(yíng)銷政策、積分回饋、組織檢查暗訪等等手段,渠道管理方面要加強(qiáng)社會(huì)渠道間直接的制約平衡,避免社會(huì)渠道的一家獨(dú)大,提高社會(huì)渠道的背離成本,提高社會(huì)渠道的退出門檻。

  三、精耕細(xì)作,服務(wù)與營(yíng)銷并舉。

  因?yàn)闇厝奶厥鉅顩r,市場(chǎng)的飽和度、移動(dòng)用戶普及率相對(duì)較高,沒(méi)有大片空白的市場(chǎng)能夠開(kāi)發(fā)。所以,在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上務(wù)必精耕細(xì)作,服務(wù)與營(yíng)銷并舉。我們提出的口號(hào)是:“穩(wěn)定、穩(wěn)定、再穩(wěn)定,回流、回流、再回流”。對(duì)于服務(wù)優(yōu)勢(shì)要不斷地進(jìn)行鞏固強(qiáng)化,保證穩(wěn)定和發(fā)揚(yáng),同時(shí)要加大營(yíng)銷力度。扭轉(zhuǎn)自辦渠道重服務(wù)輕營(yíng)銷,代辦渠道中營(yíng)銷輕服務(wù)的局面;對(duì)集團(tuán)的穩(wěn)定和服務(wù)要綜合利用信息化產(chǎn)品和成本優(yōu)勢(shì),對(duì)校園市場(chǎng)要利用好品牌優(yōu)勢(shì)和成本優(yōu)勢(shì);對(duì)開(kāi)發(fā)區(qū)市場(chǎng)則要做好跟蹤服務(wù),掌握市場(chǎng)前沿信息。

  四、建立學(xué)習(xí)型組織。

  博學(xué)、明辯、慎思、審問(wèn)是一個(gè)學(xué)習(xí)型組織的特征,學(xué)習(xí)型組織是一個(gè)健康而充滿活力的有機(jī)體,具有很強(qiáng)的執(zhí)行力和應(yīng)變力。所以,要極力鼓勵(lì)員工學(xué)習(xí),給員工創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),要組織開(kāi)展員工業(yè)務(wù)知識(shí)、服務(wù)技能等等的學(xué)習(xí)培訓(xùn),引導(dǎo)員工開(kāi)展學(xué)習(xí)和用心思考,從而到達(dá)提高員工整體執(zhí)行力的目的。

  五、抓好基礎(chǔ)管理提升工作。

  基礎(chǔ)管理的`規(guī)范與否,綜合體現(xiàn)公司的管理水平,是公司整個(gè)流程執(zhí)行是否合理、順暢、規(guī)范的反映。所以,要堅(jiān)決執(zhí)行市公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理辦法,遵循SOX法案,按照《縣市基礎(chǔ)管理手冊(cè)》的要求,認(rèn)真落實(shí),組織實(shí)施,并且在執(zhí)行過(guò)程中用心反饋,以便修正和完善。

  我在電視上看過(guò)一個(gè)訪談節(jié)目,多普達(dá)的CEO說(shuō)的一段話,至今留給我很深的感觸。他說(shuō)“什么是幸福和成功呢”其實(shí)很簡(jiǎn)單就是四個(gè)有:有事能夠做,不管事情的大小;有夢(mèng)能夠追,不管夢(mèng)想的高貴與卑微;有朋友能夠聊;有人能夠愛(ài)。所以,我要說(shuō)我是幸福的,更是幸運(yùn)的!首先,很榮幸地加入了移動(dòng)公司這個(gè)團(tuán)隊(duì),找到了發(fā)揮自己的平臺(tái)。而且,更重要的是,擁有了相幫相扶,值得學(xué)習(xí)、尊重的同事和朋友。此刻,我所追求的夢(mèng)想就是營(yíng)業(yè)部作為咸寧移動(dòng)的一分子,能夠在咸寧移動(dòng)的不斷壯大輝煌中茁壯成長(zhǎng),在完成市公司下達(dá)KPI的同時(shí),營(yíng)業(yè)部的每個(gè)員工都能夠得到歷練、發(fā)展和提升,讓營(yíng)業(yè)部這個(gè)團(tuán)隊(duì)“聚是一團(tuán)火,散是滿天星”,迸發(fā)出新的活力!

  有人說(shuō)得好人生最重要的不是所處的位置,而是所朝的方向。我沒(méi)有輝煌的過(guò)去,只有一顆積極向上的心靈,我會(huì)努力把握此刻和未來(lái),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任,同事的支持,用心超越期盼,努力就是我不變的方向!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

個(gè)人演講稿10

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  文明,這個(gè)詞大家都很熟悉。文明是一粒最有生命力的種子,它一旦生根發(fā)芽,我們的社會(huì)將變得更美好;文明是小小的酵母,它會(huì)從小面團(tuán)發(fā)泡成大面包,將會(huì)影響身邊的每一個(gè)人;文明是一朵美麗多彩的花,它將展示世界上的一切真、善、美。文明,是種子,是酵母,是美麗多彩的花!

  作為社會(huì)上的小公民,作為學(xué)校里的學(xué)生,作為家庭中的.小主人,我們更應(yīng)該做到“文明”二字。文明在口中,談吐顯示出我們的內(nèi)涵;文明在手中,任何一個(gè)小動(dòng)作都顯示出文明的修養(yǎng);文明在腳下,每跨一步都能讓人感受到你的優(yōu)雅。文明,并不難。其實(shí)只是對(duì)師長(zhǎng)道聲好;只是撿起腳下的垃圾;只是不使用“高音喇叭”……真的,只是那么簡(jiǎn)單。

  我們應(yīng)該怎么才能成為文明小天使呢?印度就有諺語(yǔ):播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

  謝謝大家!

個(gè)人演講稿11

敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  今日我講演的題目是:“懷著感恩的心一路走來(lái)”。

  今日很快樂(lè)有機(jī)會(huì)和我們?cè)谝黄鹆囊涣漠?dāng)下倡議并遭到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。今日我站在這兒的理由是什么?那就是感恩。感謝爸爸媽媽給予我生命;感謝朋友讓我感遭到國(guó)際的溫暖;感謝教師教給我常識(shí);感謝太陽(yáng)讓我取得溫暖;感謝今日的對(duì)手讓我不斷進(jìn)取、盡力;更感謝學(xué)校給予的這次機(jī)會(huì)……

  有些人對(duì)感恩教育還不大明白。那么,終究什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)呢?我想起曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)真實(shí)的故事:1976年唐山大地震,幾十萬(wàn)生動(dòng)的生命,隨房子的轟然坍毀,霎時(shí)歸為沉寂。在整理廢墟中,人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護(hù)在懷中,生硬為光輝的雕塑在這生死關(guān)頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時(shí)間,用同一種方法,以自己的血肉之軀來(lái)維護(hù)小生命,想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。孩子們?cè)谀赣H的懷里雖然永久閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么巨大的母愛(ài)啊!她們永久把孩子放在第一位,因?yàn)閻?ài)孩子,而忽略了自己的全部,甚至是生命。我信任各位同學(xué)的爸爸媽媽在遇到這種狀況時(shí),也會(huì)這樣做的,因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆樱麄冴P(guān)懷我們勝過(guò)關(guān)懷自己。

  可是同學(xué)們,你們又有多少人是把爸爸媽媽放在第一位的'呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的爸爸媽媽這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)爸爸媽媽的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與爸爸媽媽頂撞!你們知道自己爸爸媽媽身體的健康狀況嗎?你們記住自己爸爸媽媽的生日嗎?有的連自己爸爸媽媽的工作單位在哪都不知道,想想看,爸爸媽媽為你們付出那么多精力和心血,你關(guān)懷過(guò)他們嗎?你為你們的爸爸媽媽做過(guò)什么呢?假設(shè)什么也沒(méi)做過(guò)的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的爸爸媽媽呢?對(duì)待自己的爸爸媽媽姑且如此,又怎么敢奢求你們會(huì)善待你們的教師和朋友呢?國(guó)家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?假設(shè)人人都是這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?假設(shè)我們?nèi)兆釉谶@個(gè)失掉溫情的國(guó)際,那么我們活著又有什么含義呢?光靠喊標(biāo)語(yǔ)是沒(méi)有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實(shí)際的舉動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的爸爸媽媽!同學(xué)們,我想說(shuō),假設(shè)今日是我生命中的最終一天,首先我們應(yīng)該懷著感恩的心,感謝爸爸媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人。常懷感恩之心,我們對(duì)人對(duì)環(huán)境就會(huì)多一份賞識(shí),少一份挑剔。

  當(dāng)每天早晨張開(kāi)雙眼,你應(yīng)該幸虧,今日我還活著;活著是多么地美好,國(guó)際上每天發(fā)生那么多的災(zāi)禍和不幸,卻沒(méi)有一件落在我的頭上,我活得很快樂(lè)。什么是美好?想起國(guó)際上有那么多的難民,你應(yīng)該懂得吃得飽其實(shí)也是一種美好。比起那么先天性殘疾的人,我們?yōu)樽约壕哂薪∪闹w和聰明的大腦感到,美好。那些天然生成殘疾的人姑且沒(méi)有抱怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生計(jì)而在不斷地奮斗著,那么具有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?

  感恩是彩色畫筆。學(xué)會(huì)感恩,日子將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著日子,將日子中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將日子中清淡的山水,點(diǎn)綴得娟秀飄逸;將日子中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。

  “感恩的心,感謝有你,伴我終身,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我相同會(huì)愛(ài)惜……”同學(xué)們,讓我們象這首歌詞里所寫的,學(xué)會(huì)愛(ài)惜你的美好吧!學(xué)會(huì)感謝你身邊的全部吧!因?yàn)閻?ài)惜才會(huì)具有,感恩才能海枯石爛……

  盡力吧,同學(xué)們,為了我們國(guó)家的愈加昌盛和富足,為了我們的母親的健旺和健康,盡力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來(lái),讓我們的人生煥宣布光彩吧!

個(gè)人演講稿12

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:

  大家好!

  首先感謝縣支行黨委給我這次參與競(jìng)聘的機(jī)會(huì)!

  我叫何xx,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,助理會(huì)計(jì)師,19xx年8月入行,先后做過(guò)記帳員,復(fù)核員,主辦會(huì)計(jì),現(xiàn)在是岳陽(yáng)支行綜合柜員。我競(jìng)聘的崗位是客戶部綜合崗。我想為自己以前的工作做個(gè)輕松和自信一點(diǎn)的總結(jié),那就是:業(yè)務(wù)是越來(lái)越熟了,工作是越來(lái)越順手了,農(nóng)行這碗飯是越吃越有味道了! 至于將來(lái),我也相信自己會(huì)是隨著×××農(nóng)行共同成長(zhǎng)、共同成熟的一份子。我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái),展示自我,接受評(píng)判,希望靠能力而不是靠運(yùn)氣為自己留下點(diǎn)什么……“做你所愛(ài),愛(ài)你所做”。

  如果我競(jìng)聘客戶部綜合崗成功,我的工作思路是:

  能力的具備不是一天兩天的事,在座的許多同事都讓我很敬佩,你們所具備的工作經(jīng)驗(yàn)和人生歷練是我非常欠缺,急需學(xué)習(xí)的。但是,站在各位面前的這個(gè)我,還是想憑著自己的責(zé)任心和干勁,憑著自己不斷提升的學(xué)習(xí)和工作能力、憑著自己的開(kāi)拓和創(chuàng)新意識(shí),來(lái)彌補(bǔ)。

  針對(duì)不同的目標(biāo)客戶,制定相應(yīng)的營(yíng)銷策略,為客戶提供更為豐富的金融套餐和度身定制的個(gè)性化金融服務(wù);舉措三:要充分抓住節(jié)假日期間攬儲(chǔ)的黃金時(shí)機(jī),開(kāi)展切實(shí)可行的營(yíng)銷活動(dòng),以取得宣傳和增儲(chǔ)的雙豐收。總之,在日常工作和生活中,要特別注意信息的.收集和分析。想得到才做得到,才能最大限度的挖掘潛在客戶。

  我相信:世上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨保視?huì)在今后的摸索中,面對(duì)困難,更加朝氣蓬勃,更加主動(dòng)地搞好工作,在工作實(shí)踐中得到鍛煉,經(jīng)受考驗(yàn)。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委及各位同事,不管我有幸競(jìng)聘上客戶部綜合崗,還是繼續(xù)留在原來(lái)的崗位,我都將牢固樹(shù)立“愛(ài)崗敬業(yè)、以行為家”,為我行美好的明天勤奮工作,為我們這個(gè)共 同的家園貢獻(xiàn)自己最大的力量!

  謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委!

  競(jìng)聘人:xx

  20xx、x、 x

個(gè)人演講稿13

親愛(ài)的朋友們:

  大家好!

  自信是成功的必要條件,一個(gè)自信的人有可能會(huì)成功,但一個(gè)不自信的人必然不會(huì)成功。因?yàn)樽孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E,它不僅是對(duì)自己能力的信任,更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí),毛澤東堅(jiān)信“星星之火,可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時(shí),他滿懷自信,高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”,“人間開(kāi)遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門捷列夫說(shuō)得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說(shuō):“一個(gè)人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”總之,自信是指向勝利的導(dǎo)航塔,是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

  自卑向來(lái)是自信的反面,自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重,而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足,只覺(jué)得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機(jī),最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽(yáng)天!無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的.《追光》,演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)帲瑧?zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛(ài)。可見(jiàn),戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。

  過(guò)度的自信就是自負(fù),也是不正確的,所以自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理,自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí),項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用,但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù),自封“霸王”,結(jié)果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見(jiàn),正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī),正視自己的短處和不足,劃清自信與自負(fù)的界限,對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。

  怎樣看待自信、自卑、自負(fù),其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負(fù);要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠(yuǎn)離自負(fù),這是新世紀(jì)的要求,是追求完美人格的要求。“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,毛澤東充滿自信的名言,將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。

  所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天,你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!

個(gè)人演講稿14

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  世界萬(wàn)物,唯有生命最為珍貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛(ài)生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的`命運(yùn)變得熠熠生輝。

  生命僅僅是一個(gè)過(guò)程,甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)。”塞涅卡也曾說(shuō):“如能善于利用,生命乃悠長(zhǎng)。”

  追尋你的夢(mèng)想,去你想去的地方,做一個(gè)你想做的人,因?yàn)樯挥幸淮危嘀坏靡淮螜C(jī)會(huì)去做你所想做的事。

  感受生命,珍愛(ài)生命,生命之花盛放,永不凋謝。

  謝謝。

個(gè)人演講稿15

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué):

  大家好!

  我很榮幸能站在這里參加學(xué)生會(huì)主席的競(jìng)選,在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。首先,我向各位介紹一下自己:我叫陶盟,來(lái)自高一(19)班,現(xiàn)為高一學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一。

  小時(shí)候,父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò):做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做。”于是,我從上學(xué)期的一名普通成員到今天走上這一神圣的地方,我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力,當(dāng)我站在這里的時(shí)候,倍感自信。

  當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng),從不會(huì)到會(huì),從不好到好的過(guò)程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真完成每一件工作的。

  在這一年的工作中,我自覺(jué)培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力,我能真誠(chéng)的與別人合作,并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系,對(duì)不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來(lái)看待我們班干部的.問(wèn)題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛(ài)好,傾聽(tīng)他們的心聲,充分的聽(tīng)取他們的建議、意見(jiàn)。

  我也總是試著從他們的角度來(lái)組織活動(dòng),這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開(kāi)展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,我也犯過(guò)錯(cuò),但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng),并改正錯(cuò)誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

  今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把學(xué)生會(huì)建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一

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