小學二年級學雷鋒演講稿

時間:2023-05-31 11:41:01 演講稿 我要投稿
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小學二年級學雷鋒演講稿范文

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在生活中,演講稿的使用頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的小學二年級學雷鋒演講稿范文,希望對大家有所幫助。

小學二年級學雷鋒演講稿范文

小學二年級學雷鋒演講稿范文1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我叫范云。

  今天我演講的題目是:雷鋒精神放光芒

  雷鋒,一個普通的名字,一個平凡的名字,一個響亮的名字,一個響徹了半個世紀的名字。

  在他的故事中,我最感動的是他節(jié)儉的故事。你可知他的襪子,破了縫,縫了破,破了又縫,真不知縫了多少次,都舍不得買一雙新的。一次,災區(qū)發(fā)洪水,他不但去救災,還從他僅有的二百元錢里拿出一百元捐給了慈善機構,又將剩下的一百元捐給了災區(qū),自己連一瓶汽水都舍不得買。

  在我們的身邊還有許多“活雷鋒”。比如在辦理,有一位同學非常節(jié)省紙張,連演算告知都得等到把正反面寫得密密麻麻,才再換一張;還有一位同學也非常節(jié)省紙張,每次默寫課文,他都把紙對折,一次只用一半。還有的人非常注意節(jié)約糧食,每次都把飯菜吃的一點不剩……還有很多人,都是“活雷鋒”。

  “做一件好事容易,做一輩子好事卻很難”,“人的生命是有限的.,為人民服務卻是無限的,讓我們把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”,雷鋒精神正是從點滴小事上體現(xiàn)出了無私、關愛和奉獻。幫別人扶起倒下的自行車,幫別人撿起丟在地上的文具盒,幫別人找尋丟失的東西,這是雷鋒精神;幫別人提起沉重的行囊,幫別人拾起地上的垃圾,在公共場所愛護公物、講究衛(wèi)生,這是雷鋒精神;在學習上勤奮刻苦,在生活上勤儉節(jié)約,在獨處時胸懷開闊、心理健康,這也是雷鋒精神;公交車上見到老人讓個座,校內(nèi)外見到老師時問聲好,見到工人師傅說謝謝,這也是雷鋒精神。

  我們應當團結友愛,有釘子般的精神,助人為樂,干一行愛一行、勤儉節(jié)約,正當“活雷鋒”。

  讓我們永遠傳承雷鋒精神,讓雷鋒精神永遠激勵我們前進。

小學二年級學雷鋒演講稿范文2

敬愛的老師,親愛的同學們:

  一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來了多少快樂和安慰。

  我們要向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的.小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。

  同學們,讓我們攜起手來,一同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學二年級學雷鋒演講稿范文3

敬愛的老師,親愛的同學們:

  今天我要演講的題目是《學雷鋒做有道德的人》。大家都知道,雷鋒這個名字值得我們學習,值得我們驕傲,雷鋒的一生雖然只有二十二年,但我們可以傳承他的精神,讓這種精神洋溢全世界。

  雷鋒小時候生活得很不好,父母很早就去世了,所以他體會不到父母的`愛,但是他卻能感受到大家對他的溫暖,正是這種艱苦的童年,使雷鋒懂得了感恩。可看看我們,現(xiàn)在我們生活無憂無慮,卻總在讓父母擔心,總想多索取點什么。看到別人有的東西自己就想要,攀比心理過于嚴重。可看看我們的父母,日漸蒼老的容顏,我們心疼過嗎?回報過嗎?難道我們不應該學會感恩嗎?

  雷鋒這一生,看起來平淡,沒有驚天動地的業(yè)績,但他用自己那顆熱誠的心感動了千千萬萬的人。他所追求的是人與人之間互相幫助,互相諒解,在好事做了一火車的人生中,感受人世間的溫馨。

  五十年了,雷鋒這個名字一直印在我的心里。他這種崇高而又偉大的精神一直在我腦海中回落。就算歷史的車輪再旋轉(zhuǎn),后世也不會忘記雷鋒這個名字,他是我們學習的好榜樣!

  道德就要我們身邊,只要你堅持,就能成功。做有道德的人,是我們應該追求的,也是我們做人的標準。

  同學們,讓我們攜手共進,向雷鋒一樣,報答我們的父母,報答讓我們平安生活的人們。做有道德有理想的一代新人!

  我講完了,謝謝大家。

小學二年級學雷鋒演講稿范文4

敬愛的老師,親愛的同學們:

  我很小的時候就會唱《學習雷鋒好榜樣》,可是我并不知道雷鋒是誰。

  上周周會課老師告訴我們3月5號是學習雷鋒日,于是我知道了:雷鋒是一名解放軍戰(zhàn)士;是一個專門幫助別人的人;是一個出差一千里好事就能做一火車的人;是一個僅僅活了22歲卻又永遠活在人民心中的人……老師還給我們給我講了雷鋒的故事,我們聽了以后都覺得雷鋒真的很了不起,覺得自己也應該向雷鋒同志學習!

  當天下午,我們二二中隊就響應學校的號召在班里掀起了學習雷鋒、手拉手、捐圖書獻愛心活動。

  王思雨同學一人就捐書22本,還有董若言,常子陽,馬萬豪等很多同學都主動捐出了自己心愛的圖書。

  我們的`學雷鋒活動不僅體現(xiàn)在捐書上,你看:美術課上有個同學沒帶畫紙,其他同學就主動借給他一張;數(shù)學課上有個同學又主動把尺子借給別的同學;有的同學主動撿起樓道里的紙屑垃圾;我們還知道了愛護我們的學習環(huán)境,為班級爭取流動紅旗;我們知道了課間操大家應該遵守秩序,團結禮讓、互相友愛。

  親愛的同學們,如果現(xiàn)在你還不知道,雷鋒是誰?在哪里?那么,請讓我們告訴你:雷鋒永遠活在我們心中,雷鋒就在我們的身邊。

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